Questão 5549818

• Banca: VUNESP
• Órgão: Prefeitura de Guarulhos - SP
• Ano: 2021
• Provas: VUNESP - 2021 - Prefeitura de Guarulhos - SP - Professor de Educação Infantil - Atuação Multidisciplinar
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Aspectos Psicológicos da Educação; Piaget; Principais Autores; Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem; Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem

A teoria de Piaget apresenta alguns conceitos fundamentais para a pedagogia da infância. Desses conceitos, salientam-se a noção da construção do conhecimento e o papel ativo da criança nessa mesma construção. Para Piaget (apud Formosinho), o desenvolvimento da inteligência é um processo de

• A. criação de conexões neurológicas.
• B. equilibração contínua e progressiva. 
• C. aquisição de conhecimento e de cultura. 
• D. memorização cumulativa de informações.
• E. repetição de padrões culturalmente assimilados. 

Gabarito: B

Comentários

• B- equilibração contínua e progressiva.

• A) criação de conexões neurológicas. Errada

  B) equilibração contínua e progressiva.  Correta,Piaget é construtivista de base biológica a aprendizagem ocorre mediante novas estruturas de pensamento e da consolidação de esquemas. A equilibração é quando a criança compreende algo novo e adpata a sua realidade.

  C) aquisição de conhecimento e de cultura.  Errada Vygotsky defende que a cultura é essencial do ser biológico o que o transforma em sócio-histórico.

  D) memorização cumulativa de informações. Errada, a memorização é defendida pelos behavioristas

  E) repetição de padrões culturalmente assimilados.  Errado a repetição é defendida pelos comportamentalistas.