Questão 5567968

• Banca: AMEOSC
• Órgão: Prefeitura de Santa Helena - SC
• Ano: 2021
• Provas: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Professor com Licenciatura Plena em Artes - Edital nº 06
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.; Sintaxe; Uso dos conectivos

O texto seguinte servirá de base para responder a questão.

O Sapo e a Rosa

Era uma vez uma rosa muito bonita, que se sentia envaidecida ao saber que era a flor mais linda do jardim.

Porém, começou a perceber que as pessoas somente a observavam de longe. Acabou se dando conta de que sempre havia um sapo grande ao seu lado e essa era a razão pela qual ninguém se aproximava dela.

Indignada diante da descoberta, ordenou ao sapo que se afastasse dela imediatamente.

O sapo, muito humildemente, disse:

- Está bem, se é assim que você quer.

Algum tempo depois, o sapo passou por onde estava a rosa, e se surpreendeu ao vê-la murcha, sem folhas nem pétalas.

Penalizado, disse a ela:

- Que coisa horrível, o que aconteceu com você?

A rosa respondeu:

- É que, desde que você foi embora, as formigas me comeram dia a dia, e agora nunca voltarei a ser o que era.

O sapo respondeu:

- Quando eu estava por aqui, comia todas as formigas que se aproximavam de ti. Por isso é que eras a mais bonita do jardim...

Muitas vezes desvalorizamos os outros por crermos que são inferiores e que somos superiores a eles, mais "bonitos", de mais valor e que não nos servem para nada.

Todos temos algo a aprender com outros ou a ensinar-lhes, e ninguém deve desvalorizar ninguém.

Pode ser que uma destas pessoas, a quem não damos valor, nos faça um bem que nem mesmo nós percebemos no momento.

Adaptado. https://www.contandohistorias.com.br/html/contandohistorias.html

PORÉM , começou a perceber que as pessoas somente a observavam de longe.

A palavra que inicia essa passagem pode ser substituída, sem alterar o sentido e a estrutura do texto, apenas por: 

• A. De modo que.
• B. Apesar de.
• C. No entanto.
• D. Embora.

Gabarito: C

Comentários

• A questão é de morfologia e quer saber por qual das conjunções abaixo podemos substituir a conjunção destacada em "PORÉM, começou a perceber que as pessoas somente a observavam de longe.". Vejamos:

   .

  Conjunções coordenativas são as que ligam orações sem fazer que uma dependa da outra, sem que a segunda complete o sentido da primeira. As conjunções coordenativas podem ser: aditivas, adversativas, alternativas, conclusivas e explicativas.

  Conjunções subordinativas são as que ligam duas orações que se completam uma à outra e fazem que a segunda dependa da primeira. Com exceção das conjunções integrantes (que introduzem orações substantivas), essas conjunções introduzem orações adverbiais e exprimem circunstâncias (causa, comparação, concessão, condição, conformidade, consequência, fim, tempo e proporção).

   .

  A) De modo que.

  Errado. "De modo que" é conjunção subordinativa consecutiva.

  Conjunções subordinativas consecutivas: têm valor semântico de consequência, resultado, produto...

  São elas: que (precedido de tão, tal, tanto, tamanho), sem que, de sorte que, de modo que, de forma que, de maneira que...

  Ex.: Estudou tanto que passou na prova.

   .

  B) Apesar de.

  Errado. "Apesar de" é uma conjunção subordinativa concessiva.

  Conjunções subordinativas concessivas: têm valor semântico de concessão, contraste, consentimento, licença, quebra de expectativa...

  São elas: embora, ainda que, se bem que, mesmo que, nem que, mesmo quando, posto que, apesar de que, conquanto, malgrado, não obstante, inobstante...

  Ex.: Apesar de discordar da justificativa da banca, aceitei a explicação.

   .

  C) No entanto.

  Certo. "No entanto", assim como "porém", é conjunção coordenativa adversativa.

  Conjunções coordenativas adversativas: têm valor semântico de oposição, contraste, adversidade, ressalva...

  São elas: mas, porém, entretanto, todavia, contudo, no entanto, não obstante, inobstante, senão (= mas sim)...

  Ex.: Não estudou muito, mas passou nas provas.

   .

  D) Embora.

  Errado. "Embora" também é conjunção subordinativa concessiva.

   .

  Gabarito: Letra C

• GAB-C

  PORÉM , começou a perceber que as pessoas somente a observavam de longe.

  NO ENTANTO, começou a perceber que as pessoas somente a observavam de longe.

  MAS, começou a perceber que as pessoas somente a observavam de longe.

  CONTUDO , começou a perceber que as pessoas somente a observavam de longe.

  TODA VIA, começou a perceber que as pessoas somente a observavam de longe.

  NÃO OBSTANTE , começou a perceber que as pessoas somente a observavam de longe.

  CONJUNÇÃO ADVERSATIVA.

  - Qual é a panela que está sempre triste?

  - A panela depressão.

  VÁ ESTUDAR!!