Questão 5617396

• Banca: Unesc
• Órgão: Prefeitura de Laguna - SC
• Ano: 2022
• Provas: Unesc - 2022 - Prefeitura de Laguna - SC - Técnico em Enfermagem - Edital n° 001 - SMS
• Disciplina: Português
• Assuntos: Conjunções: Relação de causa e consequência; Morfologia; Morfologia - Pronomes; Pronomes Interrogativos; Pronomes relativos

O texto seguinte servirá de base para responder questão a seguir.

Sócrates e a fofoca

Na Grécia antiga, Sócrates era um mestre reconhecido por sua sabedoria. Certo dia, o grande filósofo se encontrou com um conhecido que lhe disse:

- Sócrates, sabe o que acabo de ouvir sobre um de seus alunos?

- Um momento, respondeu Sócrates. Antes de me dizer, gostaria de que você passasse por um pequeno teste. Chama-se "Teste dos 3 filtros".

- Três filtros?

- Sim, continuou Sócrates. Antes de me contar o que quer que seja sobre meu aluno, é bom pensar um pouco e filtrar o que vais me dizer. O primeiro filtro é o da Verdade. Estás completamente seguro de que o que me vai dizer é verdade?

- Bem... Acabo de saber...

- Então, sem saber se é verdade, ainda assim quer me contar? Vamos ao segundo filtro, que é o da Bondade. Quer me contar algo de bom sobre meu aluno?

- Não, pelo contrário. - Então, interrompeu Sócrates, queres me contar algo de ruim sobre ele, que não sabes se é verdade! Ora veja! Ainda podes passar no teste, pois ainda resta o terceiro filtro, que é o da Utilidade. O que queres me contar vai ser útil para mim?

- Acho que não muito.

- Portanto, concluiu Sócrates, se o que você quer me contar pode não ser verdade, não ser bom e pode não ser útil, então para que contar?

Esse episódio demonstra a grandeza de Sócrates e porque era tão estimado.

https://www.contandohistorias.com.br/html/contandohistorias.html

A palavra QUE no trecho: "Antes de me dizer, gostaria de QUE você passasse por um pequeno teste ", no contexto em que foi empregada, é classificada gramaticalmente como:

• A. Conjunção Coordenativa Explicativa.
• B. Conjunção Subordinativa Integrante.
• C. Conjunção Coordenativa Conclusiva.
• D. Pronome Relativo.
• E. Pronome Interrogativo.

Gabarito: B

Comentários

• conjunção subordinativa integrante.

• Conjunção subordinativa integrante, pois introduz uma oração substantiva.

• biz: trocou por isto = conj. integrante.

• Se pudermos trocar o QUE ou SE ( ambas conjunção subordinadas integrantes) pelo pronome 'ISSO', então se enquadram em conjunções integrantes.

• Gabarito na alternativa B

  Solicita-se classificação do termo destacado em:

  "Antes de me dizer, gostaria de QUE você passasse por um pequeno teste."

  Consoante Celso Pedro Luft em seu Dicionário Prático de Regência Verbal, "gostar" é verbo transitivo indireto que rege a preposição "de": Gostar (de) que - achar bom, aprovar; comprazer-se, apreciar: Gostei de que o nomeassem; Ela gosta de que a elogiem; Gosta de ser elogiada.

  Importante ressaltar que, quando o complemento verbal for forma oracional subordinada, torna-se facultativa a supressão da preposição "de", sem que com isso se altere a regência verbal. A supressão ocorre por motivos de eufonia.

  "Gostaria de que você passasse..." ou "gostaria que você passasse...".

  Do exposto, o termo "que" inserto logo após a preposição é conjunção subordinativa integrante que encabeça a oração de valor objetivo indireto.

• GAB-B

  Conjunção Subordinativa Integrante.

  Conjunções integrantes são conjunções subordinativas que introduzem orações substantivas, ou seja, orações que atuam como um substantivo na frase, desempenhando funções de sujeito, objeto direto, objeto indireto, complemento nominal, predicado nominal e aposto. Conjunções integrantes: que, se.

  Existem algumas derrotas mais triunfantes que vitórias.

• A questão é de morfologia e quer saber a classificação morfológica da palavra "que" em "Antes de me dizer, gostaria de QUE você passasse por um pequeno teste ". Vejamos:

   .

  A) Conjunção Coordenativa Explicativa.

  Errado.

  Conjunções coordenativas explicativas: têm valor semântico de explicação, justificativa, motivo, razão...

  São elas: porque, pois (antes do verbo), porquanto, que...

  Ex.: Vamos indo, porque já é tarde.

   .

  B) Conjunção Subordinativa Integrante.

  Certo. "...gostaria de QUE você..." = gostaria DISSO.

  Conjunções subordinativas integrantes: quando iniciarem oração equivalente aos pronomes “ISSO, ESSE(A) (S)”. São elas: que, se, quanto(a) (s), onde, qual, quem...

  Ex.: Necessito de que me ajude. (= Necessito DISSO)

  Perguntou se tudo estava bem. (= Perguntou ISSO)

   .

  C) Conjunção Coordenativa Conclusiva.

  Errado.

  Conjunções coordenativas conclusivas: têm valor semântico de conclusão, fechamento, finalização...

  São elas: logo, portanto, por isso, por conseguinte, pois (depois do verbo), então, assim, destarte, dessarte...

  Ex.: Estudamos muito, portanto passaremos no concurso.

   .

  D) Pronome Relativo.

  Errado.

  Pronome relativo: introduz oração subordinada adjetiva. Exerce função sintática de sujeito, obj. direto, obj. indireto, complemento nominal, predicativo do sujeito ou aposto. A palavra pode ser trocada por "o qual, a qual, os quais, as quais". São pronomes relativos: que, quem, onde, o qual (a qual, os quais, as quais), quanto (quanta, quantos, quantas) e cujo (cuja, cujos, cujas). Ex.: O livro que li era péssimo. (que = o qual)

   .

  E) Pronome Interrogativo.

  Errado.

  Pronomes interrogativos: são usados na formulação de perguntas diretas ou indiretas. Se referem a um ser sobre o qual não temos informações sempre na terceira pessoa do discurso. São eles: que, quem, qual e quanto.

   .

  Gabarito: Letra B

•  de QUE = DISSO