SóProvas


ID
756199
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPOG
Ano
2012
Provas
Disciplina
Arquitetura
Assuntos

     Dentro das superquadras, os blocos residenciais podem  dispor-se da maneira mais variada, obedecendo, porém, a dois  princípios gerais: gabarito máximo uniforme, talvez seis pavimentos  e pilotis, e separação do tráfego de veículos do trânsito de  pedestres, mormente o acesso à escola primária e às comodidades  existentes no interior de cada quadra.  

              Lucio Costa. Registro de uma vivência. São Paulo:  Editora UnB/Empresa das Artes, 1995 (com adaptações).


Tendo o texto acima como referência inicial e considerando os  múltiplos aspectos que ele suscita, julgue o   seguinte  item .


No plano idealizado por Lucio Costa, as escolas primárias estariam localizadas nas unidades de vizinhança, a uma distância máxima de 800 metros das unidades residenciais.

Alternativas
Comentários
  • Desde seus primórdios, as UVs adotam como critério a conveniência em agrupar 3 a 4000 habitantes em torno da escola primária e do jardim da infância, posteriormente este dimensionamento consagrou-se como norma por fornecer condições de acessibilidade à faixa etária de menor mobilidadecorresponder ao ideal de população escolar.

    Lucio Costa preserva os benefícios desse princípio criando a figura da Superquadra (3000 a 4000 hab.), com isso libera as UVs do limite demográfico imposto, quadruplicando a população ao reunir quatro Superquadras (cada uma convenientemente equipada de escola e jardim de infância), ou seja, 12.000 habitantes. Esse novo dado tem uma implicação de maior importância: as UVs podem agora contar com equipamentos de maior porte reiterando sua vocação plurivicinal. Verificamos, por exemplo, que as normas de dimensionamento para os comércios locais recomendam em torno de 0,4m2 /hab.. Considerando uma população de 4.000 habitantes, necessitaríamos uma área inferior a 2.000 m2. Ora, as áreas destinadas ao comércio entrequadra em Brasília permitem a implantação de aproximadamente 5.400 m2 na Asa Sul e 6.160 m2 na Asa Norte. O exemplo do comércio se aplica aos outros equipamentos que, quando de maior porte, transcendem o caráter local e promovem o entrosamento dos setores vicinais. Cinemas, galerias, supermercados, igrejas, clubes ou mesmo uma pequena banca de jornal que, quando se distinguem pela qualidade de seus serviços, passam a ser procurados pelos moradores de outras quadras.

  • Segundo o relatório do Plano Piloto, cada QUADRA deveria ter uma escola primária. Como uma quadra tem aproximadamente 240 x 240 m, essa distância de 800 m não seria coerente.

  • Caros Alunos,

    Essa questão é excelente!

    O examinador quer saber se o candidato tem conhecimento de quem foi que idealizou as unidades de vizinhança.

    Não foi Lúcio Costa. Unidade de vizinhança é o nome dado ao conceito introduzido pelo arquiteto e urbanista, americano, Clarence Perry, em 1920. O seu modelo de cidade tinha como objetivo priorizar o pedestre, em que os deslocamentos nesses espaços (pequenos bairros) seriam realizados pelas pessoas em 5 minutos.

    "A unidade de vizinhança foi definida como um setor urbano que acomodava organicamente a população necessária para o funcionamento de uma escola primária, configurado de modo que nenhuma criança caminhasse além de meia milha até a escola – aproximadamente 800 metros –, de preferência sem ter que cruzar sequer uma via de tráfego importante (Mumford, 2000, p. 307-308). Além de (1) escola e (2) parque e área de lazer, a unidade de vizinhança deveria acolher (3) pequenas lojas para promover o comércio local necessário ao (4) ambiente residencial."

    O projeto do Plano Piloto realizado por Lúcio Costa teve influência do conceito de unidade de vizinhança.

    "Lúcio Costa, baseou-se na ideia de quadras auto-suficientes, que chamou de superquadras, para vencer o certame. Segundo o Conselho de Arquitetura e Urbanismo do Brasil (CAU), apenas as quadras 107, 108, 307 e 308 seguem à risca o plano de Costa. Conforme o projeto original do urbanista, quatro superquadras formariam uma unidade de vizinhança.

    Costa ainda projetou uma escola dentro de cada superquadra, fator também priorizado por Perry. A arborização da superquadra é uma das características principais, já que cada uma é cercada de 20 metros de faixa verde. A unidade em Brasília inclui prédios residenciais, comércio local, igreja, escola, posto de saúde, biblioteca, cinema, entre outros espaços de convivência."

    Fonte: https://www.thecityfixbrasil.org/2016/10/24/unidades-de-vizinhanca-uma-forma-sustentavel-de-promover-a-conectividade-nas-cidades/

    https://www.thecityfixbrasil.org/2016/10/24/unidades-de-vizinhanca-uma-forma-sustentavel-de-promover-a-conectividade-nas-cidades/

    Dica: Para saber mais sobre superquadras veja a cartilha do IPHAN:

    http://portal.iphan.gov.br/uploads/ckfinder/arquivos/cartilha_unidade_vizinhanc%CC%A7a_iphan_df.pdf

    Incorreta, portanto, a assertiva. Professora Arquiteta e Urbanista: Heloísa Samagaio Coutinho