- ID
- 349723
- Banca
- CESPE / CEBRASPE
- Órgão
- ABIN
- Ano
- 2010
- Provas
- Disciplina
- Educação Física
- Assuntos
Julgue o item que se segue tendo como base a terminologia e os conceitos biomecânicos e cinesiológicos.
Julgue o item que se segue tendo como base a terminologia e os conceitos biomecânicos e cinesiológicos.
Julgue o item que se segue tendo como base a terminologia e os conceitos biomecânicos e cinesiológicos.
Julgue o item que se segue tendo como base a terminologia e os conceitos biomecânicos e cinesiológicos.
Julgue o item que se segue tendo como base a terminologia e os conceitos biomecânicos e cinesiológicos.
Julgue o item que se segue tendo como base a terminologia e os conceitos biomecânicos e cinesiológicos.
Com relação a uma perspectiva cinesiológica do movimento, julgue o próximo item.
Com relação a uma perspectiva cinesiológica do movimento, julgue o próximo item.
Com relação a uma perspectiva cinesiológica do movimento, julgue o próximo item.
Com relação a uma perspectiva cinesiológica do movimento, julgue o próximo item.
Com relação a uma perspectiva cinesiológica do movimento, julgue o próximo item.
Acerca da anatomia e cinesiologia do sistema muscular e das articulações, julgue o item que se segue.
Acerca da anatomia e cinesiologia do sistema muscular e das articulações, julgue o item que se segue.
Acerca da anatomia e cinesiologia do sistema muscular e das articulações, julgue o item que se segue.
Acerca da anatomia e cinesiologia do sistema muscular e das articulações, julgue o item que se segue.
A força muscular é elemento indispensável na realização de movimentos, do mais simples ao mais complexo. Com relação a esse tema, julgue o seguinte item.
A força muscular é elemento indispensável na realização de movimentos, do mais simples ao mais complexo. Com relação a esse tema, julgue o seguinte item.
A força muscular é elemento indispensável na realização de movimentos, do mais simples ao mais complexo. Com relação a esse tema, julgue o seguinte item.
De acordo com os princípios atuais da biomecânica, o estudo das estruturas corporais deve favorecer, entre outros aspectos, a consciência do corpo. Nos procedimentos tradicionais para aquisição e desenvolvimento da técnica da dança, muitos equívocos foram cometidos para que fossem seguidos determinados padrões de movimento. Qual atitude expressa adequadamente essa visão tradicional?
Durante a realização de uma tarefa motora, a criança recebe informações cinestésicas de como o movimento está sendo realizado. Essas informações são denominadas:
Os movimentos que podem ser incluídos na categoria de movimentos de estabilidade fundamentais são:
Com relação aos termos básicos relacionados à aprendizagem e à performance motora, correlacione as colunas e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
1. Capacidade motora. ( ) (Método utilizado por
cientistas para estudar as
variáveis que
influenciam a
performance ou o
comportamento dos
indivíduos
de maneira
uniforme.
2. Habilidade motora. ( ) Potencialidade para
produzir resultados de
performance com
máxima
certeza, mínima energia ou
tempo mínimo, como
resultado da prática.
3. Abordagem
experimental. ( ) Traço estável e duradouro
que, normalmente, é
geneticamente
determinado.
4. Abordagem
diferencial. ( ) Método utilizado por
cientistas para estudar as
diferenças nas
capacidades dos
indivíduos.
Sobre as capacidades perceptivo-motoras, analise as assertivas abaixo.
I. Precisão de controle requer ajustamentos de movimentos altamente controlados, particularmente quando grupos musculares maiores não estão envolvidos.
II. Tempo de reação é importante em tarefas nas quais há um único estímulo e uma única resposta.
III. Destreza manual diz respeito, exclusivamente, à manipulação de objetos muito pequenos, normalmente menores que a mão.
É correto o que se afirma em
Sobre as capacidades de proficiência física, assinale a alternativa correta.
Sobre os fatores de coordenação geral, assinale a alternativa correta.
Sobre os fatores que influenciam no sucesso de uma performance, analise as assertivas abaixo.
I. Os padrões de capacidades necessários para performance não mudam com a prática. O que muda é a habilidade.
II. Os indivíduos que se dão bem no começo de uma atividade são os mesmos que se darão bem mais tarde. Por isso, é necessário variar a oferta de atividades.
III. Mesmo quando a maioria das capacidades relevantes para uma atividade é conhecida, pode ser difícil medi-las com precisão.
É correto o que se afirma em
A combinação de várias articulações que unem segmentos sucessivos constituem-se as denominadas cadeias cinéticas (TANAKA e FARAH, 1997). Considera- se o movimento desenvolvido em cadeia cinética aberta e fechada de forma respectiva aqueles apontados na alternativa:
Analise as proposições apresentadas e responda
I. O termo isotônico, que deriva do grego isotons refere- se comumente às contrações musculares concêntricas e excêntricas, pois em ambos os casos ocorre um movimento.
Onde
II. A contração concêntrica se caracteriza quando a resistência externa ultrapassa a força muscular e o músculo se alonga a medida que a tensão aumenta.
Assinale a opção correta acerca dessas afirmações.
João Batista Freire (1989) afirma não acreditar na existência de padrões de movimento e que existe um risco dos educadores estreitarem sua visão para o desenvolvimento infantil, destacando o ato motor como alguma coisa que ocorre unilateralmente. Com essa afirmação, alerta o professor de Educação Física para
Relacione as habilidades motoras com base na precisão do movimento envolvido em duas categorias:
1. Habilidades motoras globais.
2. Habilidades motoras finas.
( ) São caracterizadas por envolver grandes musculaturas com base principal do movimento.
( ) Requer a capacidade controlar os músculos pequenos do corpo.
( ) Envolvem coordenação óculo-manual e requer um alto grau de precisão no movimento para o desempenho das habilidades específicas.
( ) A precisão do movimento não é tão importante para a execução da habilidade.
A sequência está correta em:
Segundo Fleck e Kraemer (2006), uma das principais funções dos órgãos Tendinosos de Golgi (OTGs) é de evitar uma lesão muscular ou tendínea por meio
Segundo Fleck e Kraemer (2006), a força em uma ação isométrica máxima é
É a ciência que tem como enfoque a análise dos movimentos. De forma mais específica, estuda os movimentos do corpo humano. O nome vem do grego kínesis = movimento + logos = tratado, estudo. Trata-se da:
A análise biomecânica do movimento humano é complexa, portanto podemos afirmar que:
1- a CINEMETRIA consiste em um conjunto de métodos que buscam medir os parâmetros cinemáticos do movimento.
2- a DINAMOMETRIA engloba todos os tipos de medidas de força (e pressão).
3- a ANTROPOMETRIA preocupa-se em determinar características e propriedades do aparelho locomotor, como as dimensões das formas geométricas de segmentos, a distribuição de massa, os braços de alavanca etc., definindo, então, um modelo antropométrico contendo parâmetros necessários para a construção de um modelo biomecânico da estrutura analisada.
4- a ELETROMIOGRAFIA caracteriza-se pelo registro das atividades elétricas associadas às contrações musculares.
A partir dos conceitos acima,
o correto está em:
Sobre BIOMECÂNICA, é correto afirmar que:
Analise as seguintes afirmativas, concernentes à BIOMECÂNICA:
1- através da biomecânica e suas áreas de conhecimentos correlatas, como a antropometria, a fisiologia, a bioquímica, a psicologia, a física e a matemática, podemos analisar as causas e os efeitos do movimento.
2- a sistematização e otimização do rendimento esportivo e a diagnose da técnica de movimento e condição física fazem parte do campo de pesquisa que caracterizam o estudo do movimento humano.
3- a definição do conceito de força, sob o aspecto físico, somente pode ser interpretada a partir do efeito de sua
ação e, por isso, podemos interpretar apenas seus efeitos dinâmicos.
O correto está em:
A Cinesiologia se constitui no campo de estudos que se dedica à analise dos movimentos do corpo humano. Entre os referenciais considerados para análise do movimento humano, utiliza-se planos imaginários que dividem o corpo em partes de mesma massa ou peso. Assim, associe os planos contidos na coluna da esquerda às suas caracterizações localizadas na coluna da direita.
Planos
I. Sagital
II. Frontal
III. Transverso
Caracterização
A – Plano onde ocorrem movimentos corporais.
B – Plano onde ocorrem os movimentos do corpo, ou de segmentos corporais, para frente e para trás.
C – Plano onde ocorrem os movimentos
laterais dos segmentos corporais,
aproximando-os ou afastando-os da linha
média do corpo.
De acordo com Hall (2016) a correta associação entre
os planos e suas caracterizações encontra-se na
alternativa:
Quando um segmento corporal se move, ele sofre um deslocamento angular em torno de um eixo imaginário de rotação através da articulação à qual este segmento está ligado. Existem três planos de referência para a descrição do movimento humano, e cada um é orientado, perpendicularmente, a um dos três planos de movimento. Assim, analise as afirmativas acerca destes eixos e assinale a alternativa correta.
I. O eixo transverso, também conhecido como eixo frontal ou látero-medial, é perpendicular ao plano transverso.
II. O eixo anteroposterior constitui-se na linha imaginária em torno da qual ocorre a rotação no plano frontal.
III. O eixo longitudinal constitui-se na linha imaginária que em torno da qual ocorre a rotação no plano sagital.
Segundo Ginnis (2015) estão corretas as afirmativas:
Acerca da aplicação de conhecimentos da biodinâmica à educação física, julgue o próximo item.
O princípio da interdependência volume-intensidade trata da
lógica de continuidade do treino e dos prejuízos de sua
interrupção.
Acerca da aplicação de conhecimentos da biodinâmica à educação física, julgue o próximo item.
O estudo aprofundado da cinesiologia na educação física é
determinante para que os profissionais elaborem prescrições de
exercícios que visem melhorar a capacidade social e afetiva
dos indivíduos.
Os conhecimentos da cinesiologia são essenciais para o entendimento do movimento e a aplicação dos exercícios físicos evitando assim lesões físicas para os seus praticantes. Marque a 2ª coluna em relação a 1ª, e assinale a alternativa correspondente
I - Plano sagital
II - Plano frontal
III - Plano transversal
( ) Considerado também como plano mediano, está localizado verticalmente, de frente para trás, paralelo à sutura sagital do crânio; e divide o corpo humano em direita/esquerda ou medial/lateral.
( ) Também conhecido como plano horizontal, está localizado horizontalmente, paralelo ao horizonte; e divide o corpo humano em superior e inferior.
( ) Também conhecido como plano coronal, está localizado verticalmente da esquerda para a direita, paralelo à sutura coronal; e divide o corpo humano em frente (anterior) e trás (posterior).
Alavancas são um sistema que contém uma estrutura firme / rígida que pode ser girada ao redor de um ponto / eixo, na qual duas forças são aplicadas em dois pontos. Elas podem gerar vantagens mecânicas, resultantes da relação entre o braço de potência (gerador da força) e o braço de resistência (gerador da resistência), podendo ser preditas quantitativamente, por meio da relação da magnitude do momento da força pela magnitude do momento da resistência.
A esse respeito, relacione a COLUNA II com a COLUNA I, associando cada alavanca à sua característica específica.
COLUNA I
1. Interfixa ou de equilíbrio – 1ª Classe
2. Inter-resistente – 2ª Classe
3. Interpotente – 3ª Classe
COLUNA II
( ) Eixo de rotação em uma extremidade. Potência posicionada entre o ponto de apoio e a resistência. Projetadas para gerar velocidade às extremidades dos membros e movimentar baixo peso a longa distância.
( ) Eixo de rotação entre as forças opostas. Ponto de apoio estabelecido entre a resistência e a potência. Utilização muito comum para sustentação da postura ou equilíbrio.
( ) Eixo de rotação em uma extremidade. Resistência posicionada entre o ponto de apoio e a potência. Chamadas de braços de alavanca de força, na qual o braço de potência é maior que o braço de resistência.
Assinale a sequência correta.
“O objetivo maior da Cineantropometria é a medida do homem, com vistas ao desempenho motor, em uma variedade de perspectivas.” (CARNAVAL, 2008)
A cinestesia é defina como:
Podemos conceituar a alavanca como uma peça ou barra rígida que gira em torno de um ponto de apoio. No caso do corpo humano, a alavanca é representada pelos ossos. De uma forma geral, todo movimento humano é consequência da geração de força por músculos que estão inseridos em ossos movimentados por articulações, constituindo as alavancas anatômicas ou bioalavancas.
No âmbito da Cineantropometria, destacam-se as possibilidades de mensuração do ser humano e de sua capacidade de se movimentar. Dentro dessa perspectiva, a aplicação de testes físicos torna-se uma ferramenta importante no processo avaliativo. Porém, a escolha destes testes deve atender a critérios de autenticidade científica que validam esses procedimentos em sua prática. A opção que apresenta apenas esses critérios é:
Durante um ciclo completo da marcha, o centro de gravidade é deslocado duas vezes em seu eixo vertical. Quais são os determinantes da marcha?
A Mecânica Clássica apresenta 3 simetrias. Quais são elas?
Considerando a ciência que estuda o movimento dos seres humanos, assinale a opção verdadeira.
Não é um modelo bidimensional de classificação do movimento:
Preencha a lacuna e assinale a alternativa correta.
__________________________é um termo da filosofia para designar a maneira pela qual o cérebro reconhece e utiliza o corpo como instrumento relacional com o mundo.