Questão 1300390

• Banca: FGV
• Órgão: SEDUC-AM
• Ano: 2014
• Provas: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Pedagogo; FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Artes; FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Biologia; FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Ciclo Regular; FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Ciências; FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Educação Física; FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Ensino Religioso; FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Física; FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Geografia; FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - História; FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Língua Inglesa; FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Língua Portuguesa; FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Matemática; FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Química; FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor - Sociologia; FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor de Educação Especial; FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor de Educação Especial - Português
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Currículo (Teoria e Prática); Currículo: planejamento, seleção e organização dos conteúdos; Elaboração do Planejamento de Ensino; Planejamento Educacional; Projeto Político Pedagógico; Temas Educacionais Pedagógicos

Com relação ao Planejamento Escolar, analise as afirmativas a seguir. 

 
I. Consiste em uma atividade de previsão da ação a ser realizada.
II. A base do planejamento é o Projeto Político Pedagógico, elemento de organização e integração da atividade prática.
III. O currículo é, também, uma forma de planejamento escolar. 

 Assinale:

• A. se somente a afirmativa I estiver correta.
• B. se somente a afirmativa II estiver correta.
• C. se somente a afirmativa III estiver correta.
• D. se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.
• E. se todas as afirmativas estiverem corretas.

Gabarito: E

Comentários

• Gabarito: E
  Todas as afirmativas estiverem corretas.  O Planejamento Escolar consiste em uma atividade de previsão da ação a ser realizada. A base do planejamento é o Projeto Político Pedagógico, elemento de organização e integração da atividade prática. O currículo é, também, uma forma de planejamento escolar.