- ID
- 1720984
- Banca
- FGV
- Órgão
- FIOCRUZ
- Ano
- 2010
- Provas
-
- FGV - 2010 - FIOCRUZ - Tecnologista em Saúde - Assessor de Comunicação Social
- FGV - 2010 - FIOCRUZ - Tecnologista em Saúde - Comunicação Institucional
- FGV - 2010 - FIOCRUZ - Tecnologista em Saúde - Educação Profissional - Políticas de Saúde
- FGV - 2010 - FIOCRUZ - Tecnologista em Saúde - Educação Profissional - Saúde do Idoso
- Disciplina
- Português
- Assuntos
Texto
A formação da cidadania
Em todas as manifestações de caráter social, político e econômico, da mais inconsequente opção (pessoal) às mais sérias decisões do governo, o ser humano é guiado por dois comportamentos básicos: pensar e agir, de acordo com os conhecimentos disponíveis. (....)
A interação contínua entre pensamento e ação permite ao homem tomar decisões, tanto as de natureza particular – como a escolha de um curso ou profissão ou a compra de um par de sapatos -, quanto as que terão consequências coletivas, como a eleição de governantes ou a participação em manifestações públicas. Portanto, de modo geral, as decisões não são arbitrárias. Não importa o grau de consciência política que o indivíduo possui, ou a massa de conhecimentos de que ele dispõe sobre uma questão: há sempre uma dose de reflexão em cada um dos seus atos.
É fácil de constatar que as ideias, as opiniões, as atitudes e as ações não seguem um esquema simples, mecanicista e uniforme, pois as diferentes preocupações que atormentam o homem se embaralham e se cruzam a cada instante e às vezes se chocam. É como se todas as provas automobilísticas do mundo fossem disputadas ao mesmo tempo no mesmo autódromo.
A formação do cidadão consiste em capacitá-lo a pôr ordem nesse processo, que se desenvolve ao seu redor mas sempre explode dentro dele. A principal contribuição formativa da educação é a de atuar sobre esse mecanismo mental decisório e ajustá-lo o mais corretamente possível, equilibrando os conhecimentos, as habilidades e as atitudes segundo padrões éticos, morais e outros, válidos para todos ou para a maioria das pessoas.
Não existe um método infalível para que alguém possa chegar, sempre, às melhores decisões sobre todas as coisas, mas pode-se melhorar a capacidade de raciocínio com a prática, o estudo, a crítica, a reflexão. O grande objetivo, que mais parece um ideal inatingível, é conseguir que cada indivíduo se torne autônomo, isto é, que seja capaz de decidir por si mesmo, não se sujeitando à interferências ou pressões externas. É o caminho que levará à formação de cidadãos conscientes.
(Martinez, Paulo. Direitos de cidadania – um lugar ao sol.)
Alguns sinais gráficos fazem parte do texto assim como os
sinais de pontuação. Sobre o uso dos sinais e pontos
destacados, analise as afirmativas a seguir.
I. “..., o ser humano é guiado por dois comportamentos
básicos: pensar e agir, de acordo com os conhecimentos
disponíveis. (....)" – os parênteses com pontos em seu
interior indicam que algo foi retirado do texto original.
II. “A interação contínua entre pensamento e ação permite
ao homem tomar decisões, tanto as de natureza
particular – como a escolha de um curso ou profissão ou
a compra de um par de sapatos -, quanto as que terão
consequências coletivas..." – os travessões marcam uma
exemplificação de um termo anterior.
III. “Não importa o grau de consciência política que o
indivíduo possui, ou a massa de conhecimentos de que
ele dispõe sobre uma questão: há sempre uma dose de
reflexão em cada um dos seus atos." – os dois pontos
indicam uma enumeração dos componentes da questão
referida anteriormente.
Assinale: