- ID
- 1821289
- Banca
- IDECAN
- Órgão
- SEARH - RN
- Ano
- 2016
- Provas
- Disciplina
- Pedagogia
- Assuntos
Significativo avanço nas tendências pedagógicas e, consequentemente, na ação docente foi, sem dúvida, o
surgimento das teorias construtivistas e interacionistas fundamentadas no pensamento de Piaget. Considerando o
exposto, analise as afirmativas a seguir.
I. Quando a concepção de aprendizagem está vinculada ao processo de conhecimento, também denominado de
processo cognitivo, e não mais no processo de condicionamento, ou seja, através da inteligência, o ser humano age,
aprende e constrói conhecimentos que lhe possibilitam uma interação cada vez melhor com o meio, por mais
adverso que este lhe seja.
II. Uma maneira adequada de ampliar e/ou modificar as estruturas do aluno consiste em provocar discordâncias ou
conflitos cognitivos que representem desequilíbrios a partir dos quais, mediante atividades, o aluno consiga
reequilibrar‐se, superando a discordância reconstruindo o conhecimento.
III. A contribuição desses fundamentos teóricos na aprendizagem escolar tem como objetivo principal alcançar
comportamentos apropriados por parte dos alunos, basicamente entendidos como apropriação e modificação de
respostas. Assim, se a resposta emitida for desejada haverá reforço, cuja natureza dependerá, necessariamente, do
nível etário e do esforço dos alunos.
Estão corretas as afirmativas