Questão Q766959

Texto I

Vivendo e...

Eu sabia fazer pipa e hoje não sei mais. Duvido que se hoje pegasse uma bola de gude conseguisse equilibrá-la na dobra do dedo indicador sobre a unha do polegar, e quanto mais jogá-la com a precisão que eu tinha quando era garoto. Outra coisa: acabo de procurar no dicionário, pela primeira vez, o significado da palavra “gude”. Quando era garoto nunca pensei nisso, eu sabia o que era gude. Gude era gude.

Juntando-se as duas mãos de um determinado jeito, com os polegares para dentro, e assoprando pelo buraquinho, tirava-se um silvo bonito que inclusive variava de tom conforme o posicionamento das mãos. Hoje não sei que jeito é esse. [...]

(VERÍSSIMO, Luis Fernando. Comédias para se ler na escola. Rio de Janeiro: Objetiva. 2001)

Utilize o Texto I para responder a questão.

Para relacionar as orações, em “Eu sabia fazer pipa e hoje não sei mais”, o autor faz uso de uma conjunção que deve ter seu sentido inferido pelo contexto. Trata-se do valor semântico de:

Alternativas

adição.

conclusão.

explicação.

alternância.

oposição.

Comentários

Conjunções coordenativas adversativas:

MAS, PORÉM, ENTRETANTO, CONTUDO, TODAVIA, NÃO OBSTANTE.

São as mais recorrentes em prova.

Na situação em tela, CONJUNÇÃO "E" veio no sentido adversativo, de oposição, que, apesar de não muito comum, é preciso ficar atento em prova.

avante!
FOMOSA POLISSEMIA DAS CONJUNÇÕES SUBORDNATIVAS.
deveria ter uma vírgula antes do ''E"?

Ex. queria ir ao circo,e ficou em casa.
A Conjunção ''E'' pode ter sentido ADITIVO ,ADVERSATIVO E CONCLUSIVO.

ADITIVO : Lavei o carro E fui comprar goiabas.

ADVERSATIVO : Trabalho muito E ganho pouco. ( equivale a MAS,PORÉM,TODAVIA)

CONCLUSIVO: Votei na Dilma E o país estagnou ( equivale a POR ISSO)
MILÉSIMA QUESTÃO COMENTADA > RUMO À APROVAÇÃO.....

CONJUNÇÃO COORDENADA ADVERSATIVA

Adversativas: ligam duas orações ou palavras, expressando ideia de contraste. São elas: mas, porém, contudo, todavia, entretanto, no entanto, não obstante.

“Eu sabia fazer pipa e hoje não sei mais”

“Eu sabia fazer pipa,MAS hoje não sei mais”

“Eu sabia fazer pipa,NO ENTANTO hoje não sei mais”

“Eu sabia fazer pipa,PORÉM hoje não sei mais”

“Eu sabia fazer pipa,TODAVIA hoje não sei mais”

“Eu sabia fazer pipa,CONTUDO hoje não sei mais”

GABA E
Eu sabia fazer pipa e hoje não sei mais

Eu sabia fazer pipa mas hoje não sei mais
Grande pegadinha na questão...

Geeeralmente a conjunção ''E'' dá ideia de adição, todavia, no caso em tela da questão, dá ideia de OPOSIÇÃO...

É só analisar o contexto e substituir pela seguinte frase: Eu sabia fazer pipa, MAS/ENTRETANTO/PORÉM/TODAVIA/CONTUDO hoje não sei mais => OPOSIÇÃO!!!
Para os não-assiantes:

Conjunções coordenativas adversativas:

MAS, PORÉM, ENTRETANTO, CONTUDO, TODAVIA, NÃO OBSTANTE.
A repetição com correção até a exaustão leva a perfeição.
Cade a vírgula? GAB:E
Troca o "E" pelo "MAS" , fica mais facil de indentificar assim!
Gabarito=E

As conjunções são objetos de muitas pegadinhas então não é só decorar quais são elas, tem que saber os sentidos, pois uma pode substituir a outra depende sempre do sentido da frase.
eu também sabia fazer, mas, agora, não mais...
gab E

Eu sabia fazer, mas agora não sei mais = Oposição
E/ MAS
Questão simples, basta substituirmos o conectivo "e" por alguma conjunção adversativa, assim, notamos que o mesmo possui sentido de oposição.
A VIRGULA NÃO É OBRIGATÓRIA?
ideia de oposição
Eu sabia fazer pipa e hoje não sei mais

Eu sabia fazer pipa MAS hoje não sei mais
Eu sabia fazer pipa ENTRETANTO hoje não sei mais
Eu sabia fazer pipa PORÉM hoje não sei mais
Eu sabia fazer pipa CONTUDO hoje não sei mais
Eu sabia fazer pipa TODAVIA hoje não sei mais
Eu sabia fazer pipa NO ENTANTO hoje não sei mais
= ADVERSIDADE

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