Questão 2619109

• Banca: CESPE / CEBRASPE
• Órgão: STM
• Ano: 2018
• Provas: CESPE - 2018 - STM - Analista Judiciário - Serviço Social
• Disciplina: Serviço Social
• Assuntos: Código de Ética de 1993 - Lei de Regulamentação da Profissão – Lei nº 8.662 de 1993; Competências e Atribuições Privativas do Assistente Social; Instrumentos e Técnicas de Intervenção; Instrumentos Técnicos-Operativos do Serviço Social; Princípios Fundamentais, Sigilo Profissional, Direitos, Deveres, Vedações e Responsabilidades Gerais do Assistente Social; Profissão do Assistente Social e o Código de Ética do Serviço Social; Serviço Social e Equipe Multi e Interdisciplinar; Serviço Social no campo sócio jurídico

Em um estudo social sobre violação de direitos humanos conduzido por um assistente social, foram realizados, em conjunto com um psicólogo, atendimentos e entrevistas com os sujeitos envolvidos na situação. Durante a entrevista com um dos participantes do estudo — uma mulher de quarenta e cinco anos de idade, denunciada por não prover condições de sobrevivência a seus filhos —, houve vários momentos de silêncio por parte da entrevistada, os quais foram respeitados pelos profissionais. Para finalizar o atendimento, o assistente social fez orientações socioeducativas à entrevistada, refletindo com ela sobre sua realidade.

Considerando a situação hipotética descrita e os múltiplos aspectos a ela relacionados, julgue os item que se segue.

Recomenda-se que os processos reflexivos das ações socioeducativas de orientação de indivíduos sejam conduzidos com base na perspectiva psicossocial individualizada, cujo foco deverá ser a mudança na capacidade do indivíduo de se ajustar ao mundo que o cerca.

• C. Certo
• E. Errado

Gabarito: E

Comentários

• Gabarito Errado

  Essa intervenção tem perpectiva positivista. Não condizente com o PEP.

   

• Art. 3º São deveres do/a assistente social:

  c- abster-se, no exercício da Profissão, de práticas

  que caracterizem a censura, o cerceamento da

  liberdade, o policiamento dos comportamentos,

  denunciando sua ocorrência aos órgãos

  competentes;

• Se é psicossocial não pode ser INDIVIDUAL e sim coletivo.

• texto totalmente positivista
• Questão ERRADA!! Intervenção totalmente positivista.

• O processo reflexivo, característico das ações socioeducativas, se desenvolve no percurso que o assistente social faz com os usuários para buscar respostas para suas necessidades, imediatas ou não. (...) Ele tem como objetivo a formação da consciência crítica. Esse objetivo somente se realiza à medida que são criadas as condições para que os usuários elaborem, de forma consciente e crítica sua própria concepção de mundo. Ou seja, que se façam sujeitos do processo de construção da sua história, da história dos serviços e das instituições e da história da sua sociedade.

  (Orientação e acompanhamento de indivíduos, grupos e famílias - Mioto) 

• Conforme estudamos, as abordagens mais utilizadas no contexto das ações educativas são as individuais e as grupais. De acordo com a professora Mioto (2009) a formação de grupos é altamente recomendável porque permite a realização do processo educativo de forma coletiva. Frente a isso, o item erra ao afirmar que o foco deverá ser a mudança na capacidade do indivíduo de se ajustar ao mundo que o cerca. Esse é um entendimento moralizador de ajustamento do social do indivíduo, muito característico da vertente positivista.

  RESPOSTA: ERRADO