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ID
393301
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Correios
Ano
2011
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Julgue os próximos itens, relativos a instrumentos utilizados em seleção de pessoas.

A validade preditiva de critério e de conteúdo avalia se o teste pode ser utilizado para alcançar o objetivo a que se destina e mede a qualidade e a confiabilidade do instrumento.

Alternativas
Comentários
  • A validade é considerada um dos mais relevantes aspectos a ser levado em conta para a construção dos Testes Psicológicos e “refere-se àquilo que um teste mede e a quão bem ele faz isso”.
    A verificação das evidências de validade pode ser realizada por meio de conteúdo, critério e construto.
    A validade de conteúdo envolve um exame do conteúdo do teste para verificar se ele abrange uma amostra representativa do domínio de comportamento a ser medido. A validade de conteúdo também serve “para determinar se a escolha dos itens é apropriada e relevante”.
    A validade de critério de um teste refere-se ao grau de eficácia que ele tem em predizer um determinado desempenho de um sujeito. Fachel & Camey (2000) consideram que o teste pode ser um preditor presente ou futuro. Isso quer dizer que se podem distinguir dois tipos de validade de critério: preditiva e concorrente. De acordo com Pasquali (2001), a diferença entre os dois é o tempo que há entre a coleta de informações pelo teste e a coleta de informações sobre o critério. Se for ao mesmo tempo, é validade concorrente. Se os dados de critério forem coletados depois das informações sobre o teste, é validade preditiva.
    A validade de construto é considerada como a forma mais fundamental de validade. Van Kolck (1981) afirma que esse tipo de validade visa pesquisar as qualidades psicológicas que o teste mede. Ela tem sido entendida como o “grau pelo qual o teste mede um construto teórico ou traço para o qual ele foi designado”

     Fonte: http://www.revispsi.uerj.br/v3n2/artigos/Artigo%202%20-%20V3N2.pdf
  • Errada 
    A Fidedignidade que está ligada a confiabilidade e não a validade!

    Validade: se o teste mede realmente aquilo que ele se propõe
    Fidedignidade: refere-se a confiabilidade e precisão do teste
    Padronização: é a uniformidade dos procedimentos, tanto na aplicação, quanto na pontuação  
  • Validade => O teste mede o que se propõe a medir? Fidedignidade => O escore obtido no teste se aproxima do escore verdadeiro do sujeito? Padronização => Há uniformidade dos procedimentos tanto de aplicação quanto de pontuação do teste? Adaptação => O teste corresponde à realidade em que é utilizado?
    Manual de avaliação psicológica, coletânea conexãoPsi    
  • A) Validade Relacionada a conteúdo: Exame sistemático do conteúdo do teste para determinar se os itens cobrem uma amostra representativa do universo do comportamento a ser medido e para determinar se a escolha dos itens é apropriada e relevante

     

    1)    Validade de conteúdo: é feita a partir do julgamento de diferentes juízes ou pessoas de reconhecido saber na área. Analisam a representatividade dos itens em relação aos conceitos e a relevância dos objetivos a medir

     

    2)    Validade de face (também denominada validade aparente): diz respeito à linguagem, a forma com que o conteúdo está sendo apresentado. Ex: um teste planejado para crianças e depois utilizado em adultos não terá validade de face. É avaliada por juízes e especialistas

     

    B) Validade relacionada a critério: aborda a qualidade da escala ou teste de funcionar como um preditor presente ou futuro de outra variável, operacionalmente independente, chamada critério.

    Ex: a) teste de inteligência como preditor do desempenho escolar

    b) questionário para avaliar transtornos psiquiátricos poderia ser validada se os resultados fossem comparados com o diagnóstico feito com base em entrevistas clínicas

     

    1)    Validade concorrente: a obtenção dos escores do teste e do critério são simultâneas. Trata da qualidade com que a escala pode descrever um critério presente

     

    2)    Validade preditiva: fará previsões (futuro). Trata da qualidade com que um teste pode predizer um critério futuro. Ex: teste de depressão poderá ser validado se os escores altos no teste forem confirmados por diagnósticos clínicos a posteriori.

     http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:iva_k4CPeOsJ:xa.yimg.com/kq/groups/21724067/883065742/name/validade%2Be%2Bfidedignidade.doc+&cd=7&hl=pt-BR&ct=clnk&gl=br

  • Livro: Psicodiagnóstico - V

    Jurema Alcides Cunha

    .

    "O objetivo ao construir essas escalas, é que essas medias sejam o mais precisas possível e que meçam realmente o que se estava querendo medir. Esses dois conceitos dizem respeito à fidedignidade (precisão, exatidão) e à validade das escalas de medidas, respectivamente, [...]" Pág. 158

    .

    "Métodos de fidedignidade:

    - Método de teste-reteste

    - Método as formas paralelas

    - Método das metades

    - Coeficientes de consistência interna" Pág. 160

    .

    "Métodos de validade:

    1- Validade relacionada a conteúdo

    1.1-  validade de conteúdo

    1.2- validade de face

    2- Validade relacionada a critério

    2.1- validade concorrente

    2.2- validade preditiva

    3- Validade relacionada à constructo

    3.1- validade convergente

    3.2- validade discriminante

    3.3- validade fatorial" Pág. 163

    .

    Validade preditiva está relacionada à critério e não ao conteúdo, além de ter como objetivo determinar se o teste mede aquilo que se destina a medir. Confiabilidade não é uma palavra utilizada no contexto dos testes psicológicos, e sim fidedignidade. Portanto, a questão encontra-se errada.