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ID
5179168
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Após a leitura do enunciado apresentado a seguir, leia as assertivas:

Quintanilha engendrou Gonçalves. Tal era a impressão que davam os dois juntos, não que se parecessem. Ao contrário, Quintanilha tinha o rosto redondo, Gonçalves comprido, o primeiro era baixo e moreno, o segundo alto e claro, e a expressão total divergia inteiramente. Acresce que eram quase da mesma idade. A ideia da paternidade nascia das maneiras com que o primeiro tratava o segundo; um pai não se desfaria mais em carinhos, cautelas e pensamentos.

(Machado de Assis. “Pílades e Orestes”. In: Os cem melhores contos brasileiros do século, p.63.)

I. Em “A ideia da paternidade nascia das maneiras com que o primeiro tratava o segundo”, considerando a totalidade do texto, tem-se um caso de coesão referencial.
II. Os adjetivos empregados ao longo do texto evidenciam uma comparação entre os personagens.
III. O texto é narrado em terceira pessoa e predomina a linguagem coloquial.

Pode-se afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito correto é a alternativa B.

  • gab b

    i- coesão referencial é responsável por criar um sistema de relações entre as palavras e expressões dentro de um texto, permitindo que o leitor identifique os termos aos quais se referem. Na frase, sabemos quem é o primeiro (o 1º citado) eo segundo (2º citado)

    ii- ok. exemplos: o primeiro era baixo e moreno, o segundo alto e claro,

    III- incorreto. não há marcas de informalidade

  • C

    I. O enunciado trata de palavras sendo utilizadas como elementos de coesão referencial. São elementos importantes para se evitar a repetição de palavras, o que confere maior progressão textual. Quando um termo retoma um elemento anteriormente citado, tem-se o que a gramática denomina de anáfora (ver KOCH, 1999). Por ser um elemento coesivo, o contexto é fundamental para se identificar a informação retomada no texto. Repare que os numerais "primeiro" e "segundo" foram usados para se referirem às personagens citadas no texto. [AFIRMATIVA CORRETA].

    II. Os pares de adjetivos "redondo/comprido; baixo/alto; moreno/claro" evidenciam a comparação feita pelo autor. [AFIRMATIVA CORRETA].

    III. De fato, o narrador utiliza um discurso indireto com verbos na 3ª pessoa. Entretanto, a linguagem utilizada é totalmente formal; inclusive os textos machadianos são referências em termos de uso da linguagem padrão. [AFIRMATIVA INCORRETA].

  • A questão é uma questão de interpretação textual e também mobiliza conhecimentos sobre recursos coesivos e características dos textos narrativos. Sobre os itens, podemos afirmar que:

    I. Correto. Os termos “primeiro" e “segundo" retomam os personagens citados anteriormente. É possível observar que os personagens são apresentados sempre na mesma sequência: Quintanilha > Gonçalves e, além disso, os termos são utilizados para fazer uma referência aos personagens em um momento anterior ao fragmento: “[...] o primeiro era baixo e moreno, o segundo alto e claro [...]". Logo, por estabelecerem essa relação de retomada com os personagens pelos termos, há coesão referencial. 

    II. Correto. Há uma oposição na caracterização dos personagens. Por um lado, a descrição de Quintanilha informa que ele tinha o rosto redondo, era baixo e moreno. Em contrapartida, Gonçalves é adjetivado com rosto comprido, alto e claro.

    III. Incorreto. Embora a primeira informação esteja correta (o texto é narrado em terceira pessoa), não é possível afirmar que a linguagem predominante seja a coloquial. A narração em terceira pessoa é aquela em que o narrador não participa da ação, apenas observa o que se passa, como é o caso do trecho destacado. Sobre a linguagem, a modalidade empregada é a culta/formal. Importante notar que se trata de um texto literário do final do século XIX do escritor Machado de Assis. A linguagem coloquial é a linguagem empregada no cotidiano, caracterizada pelos traços de oralidade, presença de gírias, abreviações de formas verbais (estava> tava), entre outras.

    A alternativa correta, portanto, é a letra B (assertivas I e II).

    Gabarito da Professora: Letra B .