SóProvas


ID
5230435
Banca
VUNESP
Órgão
CODEN - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder à questão.


Lições de vida

    Em 2009, um avião pousou de emergência no rio Hudson. O piloto era Sully Sullenberger e as 155 pessoas a bordo foram salvas por uma manobra impossível, perigosa, milagrosa. Sully virou herói e a lenda estava criada.

    Em 2016, no filme “Sully, o herói do rio Hudson”, Clint Eastwood revisitou a lenda para contar o que aconteceu depois do milagre: uma séria investigação às competências do capitão Sully Sullenberger. Ele salvara 155 pessoas, ninguém contestava. Mas foi mesmo necessário pousar no Hudson? Ou o gesto revelou uma imprudência criminosa, sobretudo quando existiam opções mais sensatas?

    Foram feitas simulações de computador. E a máquina deu o seu veredicto: era possível ter evitado as águas do rio e pousar em LaGuardia ou Teterboro. O próprio Sully começou a duvidar das suas competências. Todos falhamos. Será que ele falhou?

    Por causa desse filme, reli um dos ensaios de Michael Oakeshott, cujo título é “Rationalism in Politics”. Argumenta o autor que, a partir do Renascimento, o “racionalismo” tornou-se a mais influente moda intelectual da Europa. Por “racionalismo”, entenda-se: uma crença na razão dos homens como guia único, supremo, da conduta humana.

    Para o racionalista, o conhecimento que importa não vem da tradição, da experiência, da vida vivida. O conhecimento é sempre um conhecimento técnico, ou de uma técnica, que pode ser resumido ou aprendido em livros ou doutrinas.

    Oakeshott argumentava que o conhecimento humano depende sempre de um conhecimento técnico e prático, mesmo que os ensinamentos da prática não possam ser apresentados com rigor cartesiano.

    Clint Eastwood revisita a mesma dicotomia de Oakeshott para contar a história de Sullenberger. O avião perde os seus motores na colisão com aves; o copiloto, sintomaticamente, procura a resposta no manual de instruções; mas é Sully quem, conhecendo o manual, entende que ele não basta para salvar o dia.

    E, se os computadores dizem que ele está errado, ele sabe que não está – uma sabedoria que não se encontra em nenhum livro já que a experiência humana não é uma equação matemática.

    As máquinas são ideais para lidar com situações ideais. Infelizmente, o mundo comum é perpetuamente devassado por contingências, ambiguidades, angústias, mas também súbitas iluminações que só os seres humanos, e não as máquinas, são capazes de entender.

    Quando li Oakeshott, encontrei um filósofo que, contra toda a arrogância da modernidade, mostrava como a nossa imperfeição pode ser, às vezes, uma forma de salvação. O ensaio era, paradoxalmente, uma lição de humildade e uma apologia da grandeza humana. Eastwood, aos 86 anos, traduziu essas imagens.

(João Pereira Coutinho. Folha de S.Paulo, 29.11.2016. Adaptado)

Leia os trechos do texto.


Clint Eastwood revisitou a lenda para contar o que aconteceu depois do milagre: uma séria investigação às competências do capitão Sully Sullenberger. (2º parágrafo)

Por “racionalismo”, entenda-se: uma crença na razão dos homens como guia único, supremo, da conduta humana. (4º parágrafo)


Os dois-pontos foram empregados nesses trechos, respectivamente, para inserir no texto

Alternativas
Comentários
  • Assertiva C

    Os dois-pontos  = o evento posterior ao pouso de emergência realizado por Sullenberger; a definição de um termo já mencionado no texto.

  • GABARITO: C

    Vamos lá:

    "Clint Eastwood revisitou a lenda para contar o que aconteceu depois do milagre: ← 1 uma séria investigação às competências do capitão Sully Sullenberger."

    1.Veja que estes dois-pontos foram empregados para inserir no texto o que aconteceu após o pouso (milagre, no sentido do texto, equivale a pouso).

    Veja que, se alguém nos dissesse: "Clint Eastwood revisitou a lenda para contar o que aconteceu depois do milagre", nós perguntaríamos: O que aconteceu depois do milagre?? → Uma séria investigação...

    .

    Por “racionalismo”, entenda-se: ←2 uma crença na razão dos homens como guia único, supremo, da conduta humana.

    2.Aqui temos uma definição do que já foi mencionado antes (racionalismo). Veja: "Por racionalismo, entende-se..." → Entende-se o quê?? Entende-se isto aqui que eu vou contar: Que ele é uma crença na razão e blá blá blá... Viu o que fizemos? Definimos o que é o racionalismo.

    .

    Nosso querido examinador "vai na onda" e confirma o gabarito rsrs:

    Os dois-pontos foram empregados nesses trechos, respectivamente, para inserir no texto:

    C) o evento posterior ao pouso de emergência realizado por Sullenberger (1) e a definição de um termo já mencionado no texto. (2)

    Espero ter ajudado.

    Bons estudos! :)

  • Não adianta...precisa ir ao texto!

  • há um tempo resolvi essa questão pelo que sabia de pontuação, errei.

    hoje resolvi após ler o texto, acertei.

    Leia o texto na dúvida.

  • Na verdade aí nem é questão de pontuação, tem que compreender o texto!

    Maneira diferente de cobrar!

  • É uma questão de interpretação, mas, vai um resuminho referente a dois pontos

    Se a oração coordenada tiver ideia de explicação ou conclusão pode-se trocar o "ponto e vírgula" pelo "dois pontos", "ponto final" (por que elas são independentes), "vírgula" ou "ponto e vírgula". 

    casos principais de dois pontos:

    - citação

    - aposto explicativo 

    - início de enumeração

    Depois de dois pontos pode ser:  

    Explicação: O estudo para concursos de alto nível precisa ser tratado de maneira sistêmica: já não bastam as horas de estudo; 

    Resumo/Síntese: Foi necessário escavar um buraco gigante, construir a fundação e enchê-lo de cimento. Em resumo: foi um trabalho danado; 

    Discurso direto: Em meio a um grande tumulto, Josué conseguiu se recompor e disse: — Vamos embora daqui, agora!   

    Enumeração: André, durante a aula de geografia, precisou citar os estados da região Nordeste: Bahia, Sergipe, Pernambuco, Paraíba, Ceará, Alagoas, Piauí, Maranhão e Rio Grande do Norte.  

    Citações: Como disse Chaplin: “Creio no riso e nas lágrimas como antídotos contra o ódio e o terror.” 

    Exemplos: Todos os brasileiros possuem inúmeros direitos, por exemplo: liberdade de expressão, mobilidade, associação para fins lícitos, reunião pacífica e comunicação.  

    Após vocativos: Senhor Machado: como iremos nos dirigir à saída com toda essa movimentação?  

  • Essa é uma questão que, mesmo trazendo os dois pontos no enunciado, basicamente trata de interpretação textual. É importante, sim, saber que os dois pontos servem para introduzir uma observação, que pode muito bem ser uma explicação, uma ressalva, uma definição ou mesmo a exemplificação de algo. Aqui, porém, o mais importante era saber o que os trechos depois dos dois pontos traziam à tona. E é isso que veremos agora.

     O primeiro trecho presente no enunciado refere-se ao que aconteceu depois do “milagre". Lendo o texto, no primeiro parágrafo, percebemos que, por milagre, o autor entende o pouso de emergência realizado no Rio Hudson pelo piloto Sully Sullenberger. Depois dos dois pontos, ele destaca o que aconteceu em decorrência desse pouso forçado, que foi uma séria investigação sobre as aptidões do piloto naquelas circunstâncias.

    Já no segundo trecho destacado pela banca, o que há depois dos dois pontos é uma definição breve do termo “racionalismo", conceito introduzido no texto no quarto parágrafo. Sendo assim, no primeiro trecho, os dois pontos introduzem algo que aconteceu depois do pouso de urgência de Sullenberger e, no segundo trecho, há a definição de “racionalismo", que é um conceito que havia sido mencionado logo antes no texto. Logo, a alternativa correta é a letra C.

    Gabarito do professor: Letra C.

  • REtificar Erro (Corrigir algo)

    RAtificar = Acerto (Reafirmar algo)

  • ERREI ESSA :(

  • Não tem nada a ver com a questão mas, caso haja interesse, há na netflix o filme O milagre do rio Hudson que conta brilhantemente essa história. Há também um canal no youtube chamado Aviões e Músicas que fala sobre o episódio com detalhes técnicos.