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"se encontram"?
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Nota se que o aluno começa com o pronome de tratamento "você", mostrando intimidade com o professor e logo após o acontecido, muda para o pronome "Senhor", indicando distanciamento e formalidade.
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A primeiro momento é notado que o estudante trata o professor com mais impessoalidade, já que espera algo dele. A impessoalidade é definida pelo uso do "você" no lugar de "senhor" e pelo uso do "não é" ao final.
Após contraposição do professor, o estudante passa ao tratar com mais formalidade, e desapontado, se afasta dele (não fisicamente, mas como alguém que ele considerava próximo).
Gabarito Letra C
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GABARITO OFICIAL - C
o uso do pronome de tratamento "Você" demonstra intimidade ao passo que o uso de " Senhor "
representa um distanciamento.
Cumpre relembrar os usos de reticências:
1) Assinalar interrupção do pensamento.
– O Presidente da República está ciente...
2) Indicar partes que são suprimidas de um texto (pode vir entre parênteses ou colchetes).
– O primeiro e crucial problema de linguística geral que Saussure focalizou dizia respeito à natureza da linguagem. Encarava-a como um sistema de signos...
3) Para sugerir o prolongamento da fala
4) Para indicar hesitação, suspense ou breve interrupção de pensamento.
– Eu não a beijava porque... porque... eu tinha vergonha!
Bons estudos!!!
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Você = intimidade
Senhor = distanciamento/respeito
Gab: C
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o emprego de “você” na primeira frase do estudante mostra descortesia, já que se trata de um professor, a quem se deve dirigir um tratamento respeitoso;
marquei a B. Creio que o erro está na palavra descortesia. era pra ser intimidade
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Eu fiquei em dúvida na D e E e o gabarito é C :-)
Na D porque deu impressão que o professor diria o porquê não estaria no local combinado ,ou seja, ficou faltando uma satisfação pra quem lê e pro aluno.
Na E porque indica uma decepção do aluno, já que ele esperava o encontro e não mais o terá, ou seja, ele foi surpreendido, ficando sem ter o que dizer.
Aff, FGV!
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Bom, eu nunca chamei um professor pelo nome (nem na faculdade) pois penso como na B e não vejo erro na alternativa.
Mas vai entender o que se passa na cabeça desses c0rnos que elaboram essas provas...
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Para mim não vejo erro na alternativa E. As reticências ao final da fala do aluno indicam dúvidas em seus pensamentos. O professor havia combinado uma coisa e depois fez outra, o que gerou confusão na mente do aluno.
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Para mim não vejo erro na alternativa E. As reticências ao final da fala do aluno indicam dúvidas em seus pensamentos. O professor havia combinado uma coisa e depois fez outra, o que gerou confusão na mente do aluno.
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Gab: C
Alternativa A: os usos de "você" e de "senhor" têm concordância com a terceira pessoa e, portanto, não há erro.
Alternativa B: a descortesia é uma possível inferência, mas o comando da questão diz "sobre essa conversação", ou seja, restringe nossas conclusões apenas ao que o texto deixa explícito. Em outras palavras, é uma questão de recorrência ao texto, não de inferência.
Alternativa C: fica nítida a mudança no comportamento do aluno, que antes tratou com proximidade o professor ("você"), ao perceber sua reação. O distanciamento se reflete não apenas na mudança para um tratamento mais respeitoso e formal ("senhor") como também na própria ação que se segue: seu afastamento físico.
Alternativa D: se fosse esse o caso, as reticências provavelmente estariam entre colchetes ou parênteses, como em [...], não por ser uma regra gramatical mas justamente para evitar ambiguidades na interpretação.
Alternativa E: novamente a banca nos indica uma inferência, algo não expresso. Veja, é perfeitamente possível que alguém entenda que o estudante ficou em dúvida sobre o que pensar, assim como que outro alguém possa entender que houve interrupção do pensamento, uma vez que ele entendeu que não deveria dizer mais nada, mas o texto remete especificamente a essa ideia? Em todo caso, seria uma extrapolação.
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Quem comeu a "marmita" desse examinador ? se acusa!
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a C foi a primeira que eliminei kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk acabei marcando a E
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A- o estudante mostra não dominar o uso correto da língua, ao misturar os tratamentos “você” e “senhor”; (ERRADO. Isso não prova o domínio que o estudante tem da língua);
B- o emprego de “você” na primeira frase do estudante mostra descortesia, já que se trata de um professor, a quem se deve dirigir um tratamento respeitoso; (ERRADO. Chamar alguém de você não é desrespeito necessariamente, mas certa intimidade pela convivência);
C- o tratamento de “senhor” mostra um distanciamento em relação ao professor, em função da situação criada; (CERTO. Ele ficou chateado e demonstrou isso com mais formalidade)
D- as reticências ao final da fala do professor indicam que algo não foi registrado no texto; (ERRADO. Pode estar indicando silêncio do persoagem);
E- as reticências ao final da segunda fala do estudante indicam dúvida sobre o que pensar. (ERRADO. Pode estar indicando silêncio do persoagem);
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Mano que banca é essa ?! O.o
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que questão mais tosca! pai amado!
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Que viagem!
Essa eu errei bonito, mas ja estou me sentindo um especialista em Português FGV consegui acerta 18 das 23 questões dessa prova. Na maioria não passo de 60%.
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Entendi o gabarito, porém, a letra E também está correta. Reticências podem indicar dúvida ou hesitação.
Deveria ser anulada.
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A letra D, ao meu ver parece correta.
- Elas indicam a interrupção de um pensamento ou de uma fala.
- Também são usadas para sugerir o prolongamento de uma ideia.
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As reticências são usadas para indicar dúvidas ou hesitação; interrupção de uma frase incompleta; ao fim de uma frase completa para prolongar a ideia; e para indicar supressão.
Essa questão poderia ser anulada.
Pois teria 3 alternativas válidas.
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Um texto desse deveria estar seguido de um quadrinho... Chamar primeiro de "voce" e depois de '"senhor" poderia significar nada! Letra E faz mais sentido... Mas fazer o que :/
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Se a banca tentar explicar qual é o erro da alternativa E, aposto q a explicação teria mais reticências do q nesse texto todo.
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Nas cartas formais dirigidas a um docente, podemos começar por:
“Vossa Senhoria...”
A relação de educadores com as pessoas está bem mais próxima, então utilizar “Professor” é mais adequado.
Abreviações
V.S.ª, V.Sa, V.S. as, V.Sas. ou Prof. ou Prof.ª.
OU SEJA, CHAMAR PROFESSOR DE VOCÊ É ERRADO, ALTERNATIVA LETRA B
VERGONHA UMA QUESTÃO DESSAS
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Gabarito: "C".
Quanto à alternativa da letra "E":
E) as reticências ao final da segunda fala do estudante indicam dúvida sobre o que pensar.
Acredito que ela esteja errada na medida em que o estudante não ficou com "dúvida sobre o que pensar", mas sim porque ele ficou contrariado com a resposta vazia do professor, e o próprio diálogo no texto indica isso na seguinte passagem:
" - Estudante: Mas, o senhor... (se afasta, contrariado)".
Ademais, estar contrariado é diferente de estar em dúvida sobre o que pensar.
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A questão deve depender do humor do examinador, só pode...
Gab.: C , mas marquei B, por ter um sentido mais completo e usual para a forma incorreta de se expressar com alguém que tenha um cargo digno
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Típico de uma banca que pensa: "Fodam-se vocês! A interpretação será como eu quiser!".
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A FGV NÃO É PARA PRINCIPIANTE.
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FGV= Quem chuta melhor passa...
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Fiquei entre a C e a E.
Acabei optando pela C, uma vez que o próprio enunciado indica o sentimento de contrariado do aluno, e não de dúvida, confusão. Exatamente no trecho:".(...) (se afasta, contrariado)"
Imaginem a cena:
1)aluno e professor combinaram uma reunião de estudos;
2)aluno tenta confirmar;
3)professor desconversa, indicando que irá furar;
4)o aluno, indignado, vai embora
Reparem que na primeira fala do aluno ele trata o professor de forma próxima, pessoal: "Paulo" e "você". Demonstra intimidade.
No desfecho do texto ele o trata formalmente, mais sério/distante: "senhor".
É que nem quando sua namorada briga contigo, ela não te chama de "amorzinho", te chama pelo nome, e tu vê logo que alguma coisa tá errada, pois tá te tratando de forma mais distante, menos íntima.
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em relação a D e E, a reticências mostra interrupção do dialogo, já vi isso em outras questões
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Observem o enunciado da questão: "Sobre essa conversação, é correto afirmar que:"
A pergunta do enunciado é sobre a conversa e não sobre o texto. Dai descartamos as Letras D e E
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Acertei pq era a que não tinha nada a ver com nada
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Pra mim, o aluno chamar o Professor de "Senhor" é questão de respeito
essas de Português da FGV, são muito ruins, as questões são muito subjetivas.
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Analisemos as opções:
Letra A - ERRADA - Não propriamente um equívoco gramatical. O emprego de "você" denota intimidade; já o de "senhor", certo distanciamento.
Letra B - ERRADA - Não necessariamente se trata de uma descortesia. Indica o pronome "você" intimidade.
Letra C - CERTA - A mudança para o tratamento "senhor" indica ter havido um distanciamento entre os falantes.
Letra D - ERRADA - Não é que algo deixou de ser registrado. Simplesmente, o autor da frase não a completou, interrompendo-a. Essa interrupção é sinalizada com as reticências.
Letra E - ERRADA - Não sobre o que pensar, mas sobre o que dizer. É possível até mesmo subentender "Mas o senhor (havia prometido)".
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Questão com mais de uma alternativa. Porque esses malditos examinadores fazem isso. Não ha intuito de medir o conhecimento e sim causar duvidas com mais de uma possível alternativa correta. Examinador desgraçado.
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O chute que eu dei para acertar essa. fiquei muito entre a C e a E. Não concordo com o gabarito e se eu fizer essa questão de novo a chance de eu errar vai ser 50/50
A alternativa B está errada pois o tratamento com um professor até pede cortesia, mas pense que "você" na situação em tela não imputa desrespeito, mas demonstra um certo grau de conforto entre os dois, ou seja, está sendo usado conforme permite a situação. Também dá para inferir isso em outros sinais da fala do estudante, como por exemplo o uso do nome do professor para se dirigir a ele, oque indica informalidade e intimidade.
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Você = intimidade
Senhor = distanciamento/respeito
Gab: C
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Em relação a alternativa E, consegui entender que ,pelo fato de estar (contrariado), o aluno não tinha dúvidas. Ou seja, o aluno já tirou suas conclusões tanto que ficou contrariado. Caso ele tivesse com dúvidas, tiraria no mesmo momento, que não foi o caso.
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Pessoal, não adianta querer brigar com a Banca, nada vai mudar. O ideal é fazer muitas questões para começar a "pensar como o examinador".
Abraços, ótimos estudos a todos!
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Pra mim a E está errada sim, o aluno não tinha nenhuma dúvida no que “pensar” e com certeza saiu da sala xingando o professor nos pensamentos kkkk
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