- ID
- 5605783
- Banca
- IBFC
- Órgão
- SEED - RR
- Ano
- 2021
- Provas
-
- IBFC - 2021 - SEED - RR - Professor de Educação Básica - Artes
- IBFC - 2021 - SEED - RR - Professor de Educação Básica - História
- IBFC - 2021 - SEED - RR - Professor de Educação Básica - Língua Inglesa
- IBFC - 2021 - SEED - RR - Professor de Educação Básica - Língua Portuguesa
- IBFC - 2021 - SEED - RR - Professor de Educação Básica - Matemática
- Disciplina
- Pedagogia
- Assuntos
Sturzenegger (2017) ao descrever o papel da Educação à Distância, cita Paulo Freire: “Freire entendia a tecnologia como uma das “grandes expressões da criatividade humana” e como “a expressão natural do processo criador, em que os seres humanos se engajam no momento em que forjam o seu primeiro instrumento com que melhor transformam o mundo” (Freire, 1968a, p. 98). A tecnologia faz “parte do natural desenvolvimento dos seres humanos” (Freire, 1968a, p. 98) e é elemento para a afirmação de uma sociedade (Freire, 1993a). Freire ainda destaca que “o avanço da ciência e da tecnologia não é tarefa de demônios, mas sim a expressão da criatividade humana” (Freire, 1984, p. 6), reiterando o que já havia afirmado no livro Ação cultural para a liberdade e outros escritos (1968a).” (STURZENEGGER, 2017, p. 75).
Analise as afirmativas abaixo, a partir do trecho acima apresentado:
I. É necessário haver interatividade e participação entre professores e alunos para a criação de vínculos no intuito de formar estudantes autônomos.
II. O ensino à distância, por ser visto como instrumento de democratização da educação, pode promover uma sociedade mais justa.
III. A interação, aos moldes de Paulo Freire, não supõe uma relação dialógica entre professor/aluno.
Assinale a alternativa correta: