SóProvas


ID
1927261
Banca
CETRO
Órgão
ANVISA
Ano
2010
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto abaixo, que sofreu pequenas adaptações e alterações, extraído da obra Estação Carandiru, de Drauzio Varella, para responder à questão.

      São tantas as situações que se apresentam na cadeia que uma vida é pouco para conhecê-las. Essa lição de humildade dada pelos cadeeiros mais experientes ajudou-me a relaxar e a desenvolver técnicas defensivas para não ser feito de idiota o tempo todo.

      A advertência clara do Pedrinho, de que eu não podia contar com meus auxiliares para desmascarar os farsantes, tornou-me mais atento às expressões faciais. Enquanto o doente fala; há que olhá-lo direto nos olhos, mudo, o olhar fixo por uns segundos a. mais após o término de cada frase. Nos momentos de dúvida, deixar cair o silêncio, abaixar a cabeça sobre a ficha médica como se fosse escrever e dar um bote com os olhos na direção dos enfermeiros e quem mais esteja por perto, para surpreender neles as expressões de descrédito. 

      Com a experiência que a repetição traz, ganhei segurança como médico e espontaneidade no trato com a malandragem. Devagar, aprendi que a cadeia infantiliza o homem e que tratar de presos requer sabedoria pediátrica. Muitas vezes é suficiente deixá-los se queixar ou simplesmente concordar com a intensidade do sofrimento que referem sentir, para aliviá-los. O ar de revolta que muitos traziam para a consulta desaparecia depois que lhes palpava o corpo e auscultava pulmões e coração. No final, não era raro encontrar ternura no olhar deles. A paciência de escutar e o contato do exame físico desarmavam o ladrão.

      A comida servida na Casa de Detenção ê triste. Depois de alguns dias, não há cristão que consiga digeri-la; a queixa é geral. Os que não têm ganha-pão na própria cadeia ou família para ajudar sofrem. Riquíssima em amido e gordura, a dieta, entretanto, engorda. Obesidade aliada à falta de exercício físico é um dos problemas de saúde na Detenção.

      As galerias são lavadas todo final de tarde pelos "faxinas", um grupo de homens que constitui a espinha dorsal da cadeia. Tudo é limpo, ninguém ousa jogar lixo nas áreas internas. É raro ver um xadrez sujo, e, quando acontece, seus ocupantes são chamados de maloqueiros, com desdém. Na Copa de 94, assisti Brasil versus Estados Unidos num xadrez com 25 presos, no pavilhão Dois. Não havia um cisco de pó nos móveis, o chão dava gosto de olhar. Em sistema de rodízio, cada ocupante era responsável pela faxina diária. 

Levando em consideração as afirmações do texto e as orientações da gramática normativa tradicional, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • ESTOU TORCENDO PARA QUE A PROXIMA PROVA DA ANVISA VENHA SER ELABORADA PELA BANCA CESPE/UNB

  • Não entendi o porquê de a letra d está errada!

  • Entendi que isso torna a questão errada: o verbo "haver" é impessoal

  • neste caso o verbo haver não traz sentido nem de existir e nem de tempo corrido, logo não é impessoal!

     

    eu acho! ahhaha

  • Acredito que o erro da d seja o fatp de que "há" não é impessoal pois a oração seguinte, introduzida pela conjunção integrante que, é subordinada substantiva subjetiva, trantand0-se, por isso, de sujeito oracional. Quando substituímos por "É preciso", isso fica mais claro: é preciso que se olhe direto nos olhe direto nos olhos", ou "é preciso olhá-lo direto nos olhos" (nesse caso subordinada substantiva subjetiva reduzida de infinitivo). Não tenho certeza, mas me parece assim. Mas é uma questão que vale o comentário de um professor.

  • Acredito que o erro da d seja o fatp de que "há" não é impessoal pois a oração seguinte, introduzida pela conjunção integrante que, é subordinada substantiva subjetiva, trantand0-se, por isso, de sujeito oracional. Quando substituímos por "É preciso", isso fica mais claro: é preciso que se olhe direto nos olhe direto nos olhos", ou "é preciso olhá-lo direto nos olhos" (nesse caso subordinada substantiva subjetiva reduzida de infinitivo). Não tenho certeza, mas me parece assim. Mas é uma questão que vale o comentário de um professor.