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Ao meu ver, o "mesmo jovens" indica uma concessão (mesmo que jovens / ainda que jovens / embora jovens), mas não um pressuposto. Questão muito pessoalmente interpretativa...
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(A) Errada. O trecho apresenta apenas um fato incerto, o do empresário que estaria vindo selecionar (ou contratar) quem quisesse fazer parte do futuro negócio, vinda essa a ser possivelmente realizada no futuro.
(B) Errada. O pretérito perfeito representa um processo verbal que exprime um fato passado não habitual; ao contrário do imperfeito, que exprime o fato habitual, rotineiro. A forma verbal chegou está no pretérito perfeito trazendo um acontecimento que quebra o costumeiro.
(C) Errada. O texto não permite fazer essa interpretação. Pelo Contrário, conclui-se que os jovens renderiam-se sim às promessas, visto que já estavam seduzidos fortemente por elas.
(D) CORRETA. A palavra destacada indica uma forma reduzida de uma oração subordinada adverbial concessiva (“mesmo” = “ainda que” ou “embora”). A ideia de concessão está diretamente ligada ao contraste, à quebra de expectativa. O autor parte do pressuposto de que é comum o jovem não ter tanta coragem, mas, ao exprimir a ideia de concessão, o autor admite uma contradição a esse pressuposto.
(E) Errada. Na passagem do discurso direto para o indireto, o tempo verbal Presente do indicativo no discurso direto passa para pretérito imperfeito do indicativo no discurso indireto. Sendo assim, no texto original, o verbo “reconheço” torna-se “reconhecia”, como está corretamente grafado na alternativa. O tempo verbal Pretérito perfeito do indicativo no discurso direto passa para pretérito mais-que-perfeito do indicativo no discurso indireto, logo,o verbo “tive” deveria tornar-se “tivera”.
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Em Mesmo jovens, enfrentaram aquela gente de fora com a bravura que o desconhecido exige, a palavra destacada indica a presença de um pressuposto.
Achei essa questão bastante difícil, de fritar a cabeça. Não sei se minha interpretação foi a correta, porém acredito que exista um pressuposto que seria: Jovens não enfrentariam aquela gente de fora com bravura. Daí surge uma concessão ... embora jovens, enfrentaram com bravura.
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(A) O verbo “quisesse” está no pretérito perfeito do subjuntivo, o que indica a possibilidade de um fato ter acontecido ou não. O tempo verbal que transmite a ideia de um fato incerto é o presente do subjuntivo. Portanto, não há fato incerto. ALTERNATIVA ERRADA.
(B) O verbo “chegou” traz um acontecimento que quebra o costumeiro. ALTERNATIVA ERRADA.
(C) O trecho “não dava nem pra acreditar” expressa a surpresa dos jovens, que já se encontravam seduzidos pela oferta. ALTERNATIVA ERRADA.
(D) A palavra destacada indica uma forma reduzida de uma oração subordinada adverbial concessiva (“mesmo” = “ainda que” ou “embora”). Ao exprimir esse pensamento, o autor supõe que é comum o jovem não ter tanta coragem. ALTERNATIVA CORRETA
(E) Na passagem do discurso direto para o indireto, o tempo verbal Presente do indicativo no discurso direto passa para pretérito imperfeito do indicativo no discurso indireto. Sendo assim, no texto original, o verbo “reconheço” torna-se “reconhecia”, como está corretamente grafado na alternativa.
O tempo verbal Pretérito perfeito do indicativo no discurso direto passa para pretérito mais-que-perfeito do indicativo no discurso indireto, logo,o verbo “tive” deveria tornar-se “tivera”.
ALTERNATIVA ERRADA
Fonte: Leandro Goldemberg - Exponencial Concursos - http://www.exponencialconcursos.com.br/comentarios-da-prova-iss-teresina/
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Mal elaboradíssima!!!
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Não acho que é um pressuposto na letra D
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eliminação!!
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Concordo com o gabarito. De fato, a ideia de concessão sempre transmite um pressuposto. Pois, so há quebra de expectativa se tivermos suposto algo antecipadamente. Gostei da questão.
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questão estranha, não entendi nada.
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Alguém poderia me explicar a letra E?
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A) Não há fato consumado e nem muito menos hipotético para o futuro, já que os verbos encontram-se no tempos de pretérito imperfeito do indicativo ( vinha ) e no pretérito imperfeito do subjuntivo ( quisesse) que remetem a ideias passadas uma com ação continua no passado e a outra hipotética no passado.
B) Os verbos era, impedia e alimentava realmente demanda uma ação continua no passado, pois pertencem ao pretérito imperfeito do indicativo, enquanto que o verbo acabou está conjugado no pretérito perfeito do indicativo e representa uma ação iniciada e concluida no passado, no entanto não se pode afirmar que todos os verbos denotem ações habituais/contínuas.
C) O erro é de interpretação, já que o fato da incredulidade referir-se ao fato de a proposta ser tão boa que talvez pudesse nem acreditar, mas não há indícios de que eles não tenham ou tenham aceitado tal proposta.
D) Correto.
E) O erro desta alternativa foi que ao fazer a tranposição para discurso direto não foi feita a correta correlação de tempos e modos entre os verbos, sendo que o correto seria "... que reconhecia nos jovens os mesmos anseios que já tivera um dia” - pretérito mais que perfeito.
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Questão maldosa da FCC para tomar tempo do candidato. A alternativa "e" faz vc voltar ao texto e ficar procurando a frase. A FCC quer que além de saber a gramática, o candidato seja esperto.
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Complementando...
Em relação ao item "D"
Assim como colocado por alguns colegas, também alterei o "mesmo" por outra conjunção, nesse caso: "Apesar de jovens..." e acrescentando a interpretação a partir do contexto que fora empregado.
bons estudos
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Pessoal a questão E trata de Correlação de tempos e modos verbais e esse assunto é muito cobrado pela FCC em provas de nível superior.
Geralmente em livros de português para concurso, neste assunto há listas e listas de correlações, basta gravar as que mais caem, de acordo com a banca.
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Eu jurava que o "mesmo" da questão D tinha a conotação de concessão, não de um pressuposto.
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LETRA D
pressuposto
/ô/
substantivo masculino
1.
aquilo que se supõe antecipadamente; pressuposição, conjectura, suposição.
"quais são os p. para o pedido do empréstimo?"
2.
aquilo que se busca alcançar; desígnio, objetivo, meta.
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Ninguém tinha nada a barganhar além da força de trabalho. E ele sabia, porque procurava gente nova.
O dia chegou. O agrupamento não era grande, tudo ali era pequeno. Mas eles se apresentaram, com rosto ansioso. Mesmo jovens, enfrentaram aquela gente de fora com a bravura que o desconhecido exige.
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Ele queria GENTE JOVEM, logo, tornou-se um pressuposto para a reunião.
Entendi assim.
Confesso e concordo com um colega dos comentários: a questão fritou minha cabeça. Ah, FCC...você nessas horas me lembra o Joselito sem noção do quadro de Hermes e Renato: não sabe brincar.
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mesmo jovens,.... pressuposto,
embora jovens, ...
a despeito da sua juventude, demonstraram destemor
conquanto jovem, eram valentes
eram jovens, mas valentes
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Pessoal, creio que, com pressuposto, a banca dizer ideia difundida, sobre a qual a certa concordância, de que um jovem é menos corajoso do que uma pessoa adulta por ser novo. Lógico que essa ideia fica implícita, mas a advebrial concessiva insinua haver esse pressuposto. É como se oração dissesse "Mesmo jovens, o que pdoeria levar a crer que são medrosos, enfrentaram aquela gente de fora(...)". Bom isso foi oq me fez acertar, hehe.
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A) Em um empresário, com ganância por ali, vinha selecionar quem quisesse fazer parte do futuro negócio, associam-se um fato consumado e um fato incerto, a ser possivelmente realizado no futuro.(vinha selecionar não é um fato consumado)
B) As formas verbais pretéritas, como Era, impedia, alimentava, chegou, constroem o painel do lugar relativamente ermo identificado por situações habituais, sem que acontecimento algum quebre o costumeiro. (chegou e constroem não esta no pretérito imperfeito)
C) Infere-se do excerto que os jovens que atenderam ao anúncio não se renderiam às promessas feitas na praça, visto que diziam que não dava nem pra acreditar no que ali se ouvia .(pelo contrario eles jovens se apresentaram, com rosto ansioso)
D) Em Mesmo jovens, enfrentaram aquela gente de fora com a bravura que o desconhecido exige, a palavra destacada indica a presença de um pressuposto. (pressuposto é aquilo que se supõe antecipadamente, ou seja, supunha que eram jovens)
E) Transpondo a primeira frase do discurso direto para o indireto, em redação iniciada por “O empresário proclamava”, obtém-se “que reconhecia nos jovens os mesmos anseios que já tinha um dia”. (O empresario que proclamou)
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AÍ EU DIGO VIXIII
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nossa!! que questão difícil!!