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Gabarito: letra B.
Não se pode separar o sujeito do predicado através de vírgula.
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Complementando,
na alternativa A temos uma paroxítona terminada em ditongo crescente. Essas paroxítonas são acentudas. Segue a regra:
→ Acentuam-se as paroxítonas terminadas em ditongos crescentes: ea(s), oa(s), eo(s), ua(s), ia(s), ue(s), ie(s), uo(s), io(s).
Exemplos: várzea, mágoa, óleo, régua, férias, tênue, cárie, ingênuo, início
Por outro lado, quando a sílaba tônica de uma paroxítona é um ditongo aberto, temos a seguinte regra:
→ Nos ditongos abertos éi e ói das paroxítonas o acento caiu. Assim, termos como: colméia, estréia, geléia, idéia, jibóia, heróico, platéia, jóia, apóio (de apoiar), dentre outras, ficam: colmeia, estreia, geleia, ideia, jiboia, heroico, plateia, joia, apoio.
http://www.soportugues.com.br/secoes/fono/fono9.php
http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/acordo-ortografico/acentuacao-1.htm
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Faltou vírgula antes do que . Duasvírgulas para isolar, p não quebrar o SVC.
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letra B
nao se pode separar sujeito do predicado = sujeito + verbo nao se separam.
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Gab. B
Não separa o sujeito do predicado.
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Não haverá vírgula quando o sujeito das orações for o mesmo:
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Estudantes secundaristas que ocuparam três escolas em Mato Grosso do Sul, pretendem novas ações a fim de sensibilizar a sociedade a respeito do movimento contra a PEC [......]
Pergunte ao verbo: QUEM OCUPARAM TRÊS ESCOLAS EM MATO GROSSO DO SUL?
R- Estudantes Secundaristas = Sujeito
Pergunte ao verbo: QUEM PRETENDEM NOVAS AÇÕES A FIM DE SENSIBILIZAR A SOCIEDADE (......)
R- Estudantes Secundaristas = Sujeito
OBS: Haverá Vírgula se forem Sujeitos Distintos!
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Como citado acima, não se separa o sujeito do predicado.
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[Retificação]
Ryuko Matoi,
Essa explicação dos ditongos abertos não está correta.
A palavra coméia não é acentuada pela seguite questão: Co-mei (vogal+semivogal)-a (vogal): A regra que acentuava era a regra especial de Hiato tônico, mas não temos um hitato. Chamamos ele de falso hiato, pois ocorre o encontro de uma semivogal com vogal. Então na realidade nunca deveria ter sido acentuado. O mesmo ocorre com: estreia, geleia, jiboia, plateia, joia, apoio.
A regra do heroico é outra. Acentuam-se as paroxítonas terminadas em ditongo crescente. O ditongo nesse caso está no meio da palavra e não no final. Paroxítonas terminadas em "O" não acentua.
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A incorreto- PROVISÓRIO: paraxitona terminada em ditngo crescente
B CORRETO- NÃO PODE SEPARAR SUJEITO DO VERBO E DO PREDICADO
C incorreto- propoe o que : congelar ( sujeito)
D incorreto- A FIM ( conj. que indica finalidade... sem crase ok!)
E incorreto- não é obrigatorio.
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Acredito que a justificativa do não uso da crase se dá por conta da palavra ( FIM) ser masculina.
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Gab "B"
Caro colega Eliel Madeiro, se "a fim (conj. que indica finalidade... sem crase ok!)", e eu concordo com você, então a opção "D" estaria incorreta, pois ela diz o seguinte:
d) "Não utilização de crase em a fim de sensibilizar.
# Comentário alterado... Obrigado, Sabrina Reginatto.
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Marcio Meireles, a questão pede - "alternativa que exemplifica o uso INADEQUADO de elementos gramaticais que compõem a estrutura do trecho citado". A alternativa D, que cita a NÃO utilização da crase, está adequada. Portanto não é o gabarito.
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Eu estou espantado com a quantia de questões que esse site apresenta com o gabarito errado
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Estudantes secundaristas que ocuparam três escolas em Mato Grosso do Sul, pretendem novas ações (...)
Lembre-se: Entre vírgulas intercalam os termos, uma vírgula separa os termos. Na oração acima, a vírgula não está intercalando (isolando) a oração adjetiva "que ocuparam três escolas em Mato Grosso do Sul", mas separado o sujeito do seu verbo. As formas corretaras seriam:
Estudantes secundaristas que ocuparam três escolas em Mato Grosso do Sul pretendem novas ações (...) - CORRETO
Estudantes secundaristas, que ocuparam três escolas em Mato Grosso do Sul, pretendem novas ações (...) CORRETO
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Acredito que neste caso a locução " a fim de" não tem crase! Portanto gabarito correto letra B.
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a) Utilização inadequada de acentuação em Provisória. (ERRADO) OBS. Provisória estar corretamente acentuado, pois é paroxítona terminado em ditongo.
b) Utilização inadequada da vírgula em Estudantes secundaristas que ocuparam três escolas em Mato Grosso do Sul, pretendem novas ações (...). (CORRETO) OBS. Nesse caso deveria ser: Estudantes secundaristas, que ocuparam três escolas em Mato Grosso do Sul, pretendem novas ações.... Deveria der vírgulas intercaladas, pois atava separando o sujeito do verbo, logo ficaria errrado.
c) Utilização inadequada de concordância verbal em (...) que propõe congelar as despesas do Governo Federal. (ERRADO) OBS. Está totalmente correta.
d) Não utilização de crase em a fim de sensibilizar. (ERRADO) OBS. Uma é Uma locução conjuntiva de finalidade, logo não tem crase;
e) Não utilização de aspas na citação dos documentos PEC e Medida Provisória. (ERRADO) OBS. Nesse caso, não tem necessidade.
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Resposta: letra B
a) Utilização inadequada de acentuação em Provisória.
► Utilização ADEQUADA de acentuação → Acentuam-se as paroxítonas terminadas em ditongos crescentes: ea(s), oa(s), eo(s), ua(s), ia(s), ue(s), ie(s), uo(s), io(s).
b) Utilização inadequada da vírgula em Estudantes secundaristas que ocuparam três escolas em Mato Grosso do Sul, pretendem novas ações (...). (GABARITO) [uso inadequado de elementos gramaticais ]
► Realmente está INADEQUADA a utilização da vírgula. O certo seria:
1) Estudantes secundaristas, que ocuparam três escolas em Mato Grosso do Sul, pretendem novas ações (...). O uso de duas vírgulas origina uma Oração Subordinada Adjetiva Explicativa: “que ocuparam três escolas em Mato Grosso do Sul”; oração essa que amplifica um dado sobre o antecedente, que já se encontra suficientemente definido.
2) Estudantes secundaristas que ocuparam três escolas em Mato Grosso do Sul pretendem novas ações (...). Sem a vírgula vamos ter uma Oração Subordinada Adjetiva Restritiva e, neste caso, restringimos e particularizamos o sentido do sujeito "Estudantes secundaristas".
Sendo assim, ou usamos duas vírgulas ou nenhuma.
c) Utilização inadequada de concordância verbal em (...) que propõe congelar as despesas do Governo Federal.
► Utilização ADEQUADA da concordância verbal → (...) do movimento...que propõe (...)
d) Não utilização de crase em a fim de sensibilizar.
► “a fim de” realmente não possui crase.
e) Não utilização de aspas na citação dos documentos PEC e Medida Provisória.
► Não há necessidade.
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Não é o ideal, mas fui por eliminação.
a) Utilização inadequada de acentuação em Provisória. CORRETA - Paroxítonas terminadas em ditongo crescente são acentuadas.
c) Utilização inadequada de concordância verbal em (...) que propõe congelar as despesas do Governo Federal. CORRETA - Propõe concorda com PEC, que está no singular.
d) Não utilização de crase em a fim de sensibilizar. CORRETA - Não há crase antes de palavras masculinas.
e) Não utilização de aspas na citação dos documentos PEC e Medida Provisória.CORRETA - Não há necessidade de aspas.
Restando apenas a opção b) Utilização inadequada da vírgula em Estudantes secundaristas que ocuparam três escolas em Mato Grosso do Sul, pretendem novas ações (...).
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poderia ser por eliminação também, mas pra ficar lacrado só precisava ter a regra básica do uso da vírgula: não se separa sujeito e verbo.
Só reparar que essa cacetata "Estudantes secundaristas que ocuparam três escolas em Mato Grosso do Sul" é o sujeito. A parte em azul é uma oração subordinada substantiva restritiva. Mas mesmo assim a oração principal é a sublinhada. Logo aquela vírgula safada não era pra estar ali, pois separou do sujeito do verbo e tal.
Creio eu que falei titica em algum ponto do comentário.
Qualquer coisa corrijam, por favor
#pas
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Letra B!
Não se deve separar o sujeito do verbo com vírgula!
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NÃO SE SEPARA SUJEITO DE VERBO SE NÃO HOUVER UMA EXPRESSÃO INTERCALADA (ADJUNTO ADVERBIAL OU EXPRESSÃO EXPLICATIVA).
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NÃO SE SEPARA O SUJEITO DO VERBO COM VÍRGULA. (anote isso no seu coração!)
GAB.: Letra "B"
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Letra B
Casos em que não se recomenda o uso da vírgula:
Não se usa a vírgula para separar termos que, do ponto de vista sintático, estabelecem diretamente uma ligação entre si. Eis as seguintes ocorrências:
a) Para separar sujeito do predicado.
Ex: Os alunos| estão todos eufóricos à espera dos resultados.
Sujeito Predicado
b) Entre o verbo e seus complementos (objeto direto e indireto), mesmo que o objeto indireto se anteponha ao objeto direto.
Ex: Entreguei |aos clientes| os pedidos.
O. Indireto | O. Direto.
c) Entre o nome e o adjunto adnominal ou o complemento nominal.
Exemplos:
* Seu relógio de pulso foi apreciado por todos.
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No caso da B, poderia suprimir a vírgula ou adicionar uma vírgula antes do pronome que, paa preservar a correção.
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TINHA QUE SER O PAR DE VÍRGULAS E NÃO SÓ UMA
GABARITO B
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Gabarito: letra B.
Não podemos separar o sujeito do predicado com vírgula.