SóProvas


ID
2348653
Banca
FCC
Órgão
TRT - 11ª Região (AM e RR)
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

      Freud uma vez recebeu carta de um conhecido pedindo conselhos diante de uma escolha importante da vida. A resposta é surpreendente: para as decisões pouco importantes, disse ele, vale a pena pensar bem. Quanto às grandes escolhas da vida, você terá menos chance de errar se escolher por impulso.

      A sugestão parece imprudente, mas Freud sabia que as razões que mais pesam nas grandes escolhas são inconscientes, e o impulso obedece a essas razões. Claro que Freud não se referia às vontades impulsivas proibidas. Falava das decisões tomadas de “cabeça fria”, mas que determinam o rumo de nossas vidas. No caso das escolhas profissionais, as motivações inconscientes são decisivas. Elas determinam não só a escolha mais “acertada”, do ponto de vista da compatibilidade com a profissão, como são também responsáveis por aquilo que chamamos de talento. Isso se decide na infância, por mecanismos que chamamos de identificações. Toda criança leva na bagagem alguns traços da personalidade dos pais. Parece um processo de imitação, mas não é: os caminhos das identificações acompanham muito mais os desejos não realizados dos pais do que aqueles que eles seguiram na vida.

      Junto com as identificações formam-se os ideais. A escolha profissional tem muito a ver com o campo de ideais que a pessoa valoriza. Dificilmente alguém consegue se entregar profissionalmente a uma prática que não represente os valores em que ela acredita.

      Tudo isso está relacionado, é claro, com a almejada satisfação na vida profissional. Mas não vamos nos iludir. Satisfação no trabalho não significa necessariamente prazer em trabalhar. Grande parte das pessoas não trabalharia se não fosse necessário. O trabalho não é fonte de prazer, é fonte de sentido. Ele nos ajuda a dar sentido à vida. Só que o sentido da vida profissional não vem pronto: ele é o efeito, e não a premissa, dos anos de prática de uma profissão. Na contemporaneidade, em que se acredita em prazeres instantâneos, resultados imediatos e felicidade instantânea, é bom lembrar que a construção de sentido requer tempo e persistência. Por outro lado, quando uma escolha não faz sentido o sujeito percebe rapidamente.

(Adaptado de KEHL, Maria Rita. Disponível em: rae.fgv.br /sites/rae.fgv.br/files/artigos)

Só que o sentido da vida profissional não vem pronto... (4° parágrafo)

Considerado o contexto e fazendo-se as devidas alterações na pontuação da frase acima, o segmento sublinhado pode ser substituído por:

Alternativas
Comentários
  • Significado de Só que:

    Conjunção. Expressão da língua oral que tem o mesmo valor da conj. adversativa: MAS, PORÉM, ENTRETANTO, TODAVIA.
     

     

    Exemplo do uso da palavra Só que:

     

    Eu quero tirar carteira, só que eu ainda tenho 17 anos.
     

    Ela quer almoçar, só que não quer pagar a conta.

     

    Ela é até atraente , só que toma skol beats verde na balada. 

     

     

    http://www.dicionarioinformal.com.br/significado/s%C3%B3%20que/2387/

  • É O FAMOSO M.E.P.E.T.C

    MAS, ENTRETANTO , PORÉM, NO ENTANTO ,  TODAVIA, CONTUDO --->>>> ligam duas orações ou palavras, expressando ideia de contraste, ADVERSIDADE, RESSALVAS

  • Resposta: A

     

    Adversativas: Mas, PORÉM, Contudo, Todavia, no Entanto, Entretanto, SÓ QUE, ...

     

    a) Adversativa 

    b) Concessão

    c) Causal

    d) Causal

    e) Concessão

     

    Bons Estudos

  • O trabalho não é fonte de prazer, é fonte de sentido. Ele nos ajuda a dar sentido à vida.Porém, o sentido da vida profissional não vem pronto: ....

  • Adversativas: ligam duas orações ou palavras, expressando ideia de contraste ou compensação.

  • Letra (a)

     

    Sinônimos de Só que:

     

    mas porém entretanto todavia contudo

     

  • Primeira vez que vejo "SÓ QUE" conjunção adversativa, conectivo não cobrado nem recorrente. ANOTANDO EM 3, 2 1.

    GAB LETRA A. 
    embora o sentido condiz com uma adversidade, oposição... mas achei as outras conjunções bem parecidadas no sentido.

    Segundo Pestana, a expressão "só que" vem sendo consderada uma locução conjuntiva adversativa, pois promove uma quebra de expectativa e introduz a informação mais importante no enunciado - creio que o trecho do texo quis passar isso.

  • Acrescentando:

    Se utilizássemos a conjunção concessisa embora, o verbo vir, que no trecho aparece flexionado na terceira pessoa do singular do presente do indicativo (vem), deveria ser flexionado na primeira pessoa do singular do presente do subjuntivo (venha).

  • Na conjunção concessiva "embora", o verbo gramaticalmente correto teria que ficar no subjuntivo.

    Embora o sentido da vida profissional não venha pronto.

     

    mas só que tem autores que deixam no indicativo, ainda que menos usual atualmente.

  • ADVERSATIVA        =         IDEIA QUE     CONTRAPÕE, CONTRASTE, OPOSIÇÃO

     

    CONTRASTE     OPOSIÇÃO         Q673223   Q826460      Q514498       Q826494

     

    MAS =  E   (depende do contexto)

     

    PORÉM

    NÃO OBSTANTE

       

    AINDA ASSIM

     A NÃO SER

    SÓ   QUE

     

     SENÃO (DO CONTRÁRIO)

       MAS        =  QUE

     Ex.:     DIGA ISSO A OUTRA PESSOA, MAS  = QUE NÃO A MIM

                                  

  • Pessoal uma informação importantíssima!!!!!

    Só que pode sim ser usado como concessiva!!!! Exemplo: O Botafogo foi o melhor no jogo, só que não fez gol.

    Oração:

    "O trabalho não é fonte de prazer, é fonte de sentido. Ele nos ajuda a dar sentido à vida. Só que o sentido da vida profissional não vem pronto..."

    Se obsevarmos bem a parte semântica, adversidade e concessividade são muito próximas.

     

    O pulo do gato é:

                                      adversidade é espécie de oração coordenada. (INDEPENDENTE)

                                       concessão é espécie de oração subordinada. (DEPENDENTE)

    Logo, a oração que se inicia com o só que é independente (ORAÇÃO COORDENADA), já que está separada por ponto final. 

    Com isso, não resta dúvida que será o PORÉM. 

    Mas lembre, o diferencial não foi o aspecto semântico para resolver a questão, e sim o aspecto gramatical.

    Assunto dado com excelência de detalhes pela Prof. Flávia Rita: a melhor de todos

     

  • Caros colegas, temos que buscar entender o sentido das conjunções, pois essas que estudamos nos livros são as principais... volta e meia, a banca surge com uma raridade dessas... a única que se encaixa no mesmo sentido do "só que" é o "porém" (CONJ. ADVERSATIVA).

    Bons estudos pra todos nós!

  • Mesmo que: concessiva

  • GAB ''A''

     

     

    a) Adversativa 

    b) Concessão   

    c) Causal

    d) Causal

    e) Concessão

  • Ele nos ajuda a dar sentido à vida. Só que o sentido da vida profissional não vem pronto: 

    Note que estamos tendo uma contradição de ideas. O trabalho nos ajuda a dar sentido na vida. Mas só que esse sentido não vem pronto. 

    Temos logo uma conjunção adversativa:

    Gabarito:

    a) X

     

  • CUIDADO! tem frase que muda o semtido.

  • Só lembrando que "Porquanto" é também, explicativa. Pode-se trocar por pois, porque...

  • Letra A

    Conjunções adversativas (ideia de contradição, oposição...)

     

  • VOCE É BONITA. PORÉM, VC SE ACHA DEMAIS.

     

    In casu, observa-se que se tem uma vírgula após o porém.

    Com efeito, é importante ressaltar que, se não tivesse essa vírgula ai, a frase estaria equivocada.

     

  • Uma dica muito boa para diferenciar as coordenadas adversativas das subordinadas concessivas é identificar o modo verbal.

    Em sua grande maioria, as subordinadas concessivas (ainda que, mesmo que, posto que, apesar de que) estão no modo subjuntivo.

    Inclusive quando se usa a locução conjuntiva "Não obstante", ela será coordenada adversativa se o verbo estiver no indicativo ou será

    subordinada concessiva se o verbo estiver no modo subjuntivo.

    Bons estudos, a caminhada á difícil, mas só os vencedores olharão sorrindo para trás. 

  • Essa questão da para responder olhando apenas as conjunções: SÃO DUAS CONCESSIVAS E DUAS CAUSAL 

    PORÉM - ADVERSATIVA

    EMBORA - CONCESSIVA

    PORQUANTO - CAUSAL

    JÁ QUE - CAUSAL

    MESMO QUE - CONCESSIVA

  • A) conjunção coordenativa adversativa (adversão, oposição, contraste) 

  • LENDO O TEXTO, RESOLVE FÁCIL...

     

    LETRA A.

  • não sei se juada, mas um modo de resolver essas questões é ir direto nas alternativas, depois de ler o texto é claro, por exemplo

    PORÉM - ADVERSATIVA ;EMBORA - CONCESSIVA;PORQUANTO - CAUSAL;JÁ QUE - CAUSAL;MESMO QUE - CONCESSIVA

    temos duas causal, o gabarito não teria duas respostas certas,duas concessivas tambem não teria duas respostas corretas. isso na hora da prova ajuda a ganhar tempo.

  • MC. PESTE = ADVERSATIVA

     

    Mas

    Contudo

    Porém

    Entretanto

    Só que

    Todavia

    no Entanto

     

  • PORÉM, o sentido da vida profissional não vem pronto... (4° parágrafo)

  • 15/01/19 Resondi certo!

  • Eu acertei essa questão,só que não. rsrs

  • Letra a.

    “Só que”, no texto, apresenta valor adversativo.
     

     

    Questão comentada pelo Prof. Elias Santana

  • GAB A

    Se voltar no texto acerta

  • GAB A

    Se voltar no texto acerta