Questão 3902164

• Banca: FEPESE
• Órgão: Prefeitura de São José - SC
• Ano: 2018
• Provas: FEPESE - 2018 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Educação Especial; FEPESE - 2018 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Educação Infantil; FEPESE - 2018 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Intérprete Educacional; FEPESE - 2018 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Revisor de Braille; FEPESE - 2018 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Artes e Atividades Complementares; FEPESE - 2018 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Ciências da Religião; FEPESE - 2018 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Ciências e Biologia; FEPESE - 2018 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Educação Especial; FEPESE - 2018 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Educação Infantil Municipal; FEPESE - 2018 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Espanhol; FEPESE - 2018 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Filosofia; FEPESE - 2018 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Física; FEPESE
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Aspectos Psicológicos da Educação; Principais Autores; Vygotsky; Vygotsky e a Teoria Histórico-Cultural

Lev Vygotsky, ao tratar das relações entre desenvolvimento e aprendizagem, propõe o conceito da Zona de Desenvolvimento Proximal, considerando esse conceito, qual prática pedagógica está mais forte relacionada a sua consolidação?

• A. A proposição da resolução de um problema na sala de aula em grupo.
• B. A proposição da leitura silenciosa de um texto, individualmente, em sala de aula.
• C. O envio de uma lista de exercícios como tarefa a ser feita em casa.
• D. A exposição de um conteúdo, utilizando uma apresentação multimídia.
• E. A confecção de desenhos individuais como forma de expressão.

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO A

  Falou interação e vigostky

  "A proposição da resolução de um problema na sala de aula em grupo"

• Zona de desenvolvimento proximal: é a distância entre as zonas de desenvolvimento real e potencial. Ou seja, é o caminho a ser percorrido até o amadurecimento e a consolidação de funções.