Questão 1365289

• Banca: FGV
• Órgão: TJ-RJ
• Ano: 2014
• Provas: FGV - 2014 - TJ-RJ - Analista Judiciário - Especialidade Assistente Social; FGV - 2014 - TJ-RJ - Analista Judiciário - Especialidade Execução de Mandados; FGV - 2014 - TJ-RJ - Analista Judiciário - Especialidade Psicólogo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Morfologia - Pronomes; Morfologia - Verbos; Redação - Reescritura de texto; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.; Sintaxe; Uso dos conectivos

TEXTO 2 – A REALIDADE PERCEBIDA PELOS ANIMAIS

É difícil imaginar como pode ser o mundo de um animal considerando que não só sua inteligência, mas também seus sistemas sensoriais são diferentes dos nossos. Todavia, os animais captam estímulos que nós não captamos. O ornitorrinco, por exemplo, percebe com seu bico, parecido com o dos patos, as descargas elétricas produzidas pelos camarões, a um metro de distância. As abelhas percebem as alterações elétricas causadas por uma tempestade distante e voltam para a colmeia; as serpentes detectam o calor de suas vítimas; os morcegos percebem o eco dos sons que lançam.

O biólogo alemão von Uexküll assinalou que cada espécie animal vive em um mundo próprio, ao que chamou Umwelt.

“É difícil imaginar como pode ser o mundo de um animal considerando que não só sua inteligência, mas também seus sistemas sensoriais são diferentes dos nossos.”

O comentário adequado sobre os componentes desse segmento do texto 2 é:

• A. o infinitivo “imaginar” pode ser substituído por “que se imaginasse”;
• B. o conector “mas também” equivale semanticamente a “porém”;
• C. os pronomes “sua” e “seus” possuem referenciais diferentes;
• D. o termo “como” tem valor de interrogativo de modo;
• E. “difícil”, “animal” e “sensoriais” são exemplos de adjetivos.

Gabarito: D

Comentários

• essa só por exclusão mesmo... esse tal de '' valor interrogativo de modo'' eu nunca ouvi falar antes..se alguém puder clarear, por favor.

• É difícil imaginar como pode ser o mundo de um animal....

  De que maneira, como, de que modo... possuem valor interrogativo 
  
  Como você estuda?
  Como são seus pais?

  Vale lembrar que precisamos ver o contexto, pois o COMO tem outros significados, como por exemplo, de conformidade. 
  Fiz isso como você me pediu.

• Alguém poderia explicar porque a alternativa c) está errada?

  Grato
  

• olá Ricardo, segue a explicação da letra "c". São os chamados pronomes anafóricos que só têm sentido na frase com um referencial anterior. 
  sua inteligência, mas qual inteligência ? inteligência "animal"
  seus sistemas, mais quais sistemas ? sistemas do "animal". Perceba que os pronomes possuem o mesmo referencial, a saber : animal
  
  a- errada por conta do paralelismo verbal - que se imaginasse ( tempo pretérito) como pode (tempo presente)O certo seria : é difícil que se imagine(tempo presente) como pode (tempo presente)

• acho que a questão peca ao deixar de citar o numero da linha em que cada palavra se encontra. 

• Nessa questão fiquei em dúvida entre a alternativa A e a D, mas acertei optando pela D.

• Bruna paz , seus comentários são òtimos , estou aprendendo com eles rsrsrs

• Gente, qual o erro da C?
  

• Renata,

  A letra ''C'' está errada porque os referentes são os mesmos, perceba:

  
  

  ...não só sua inteligência( inteligência de um animal).

  ...mas também seus sistemas sensoriais( sistemas sensoriais de um animal).

  Acredito que seja isso, espero ter ajudado!! 

  
  

• Gabarito D.

  Essa dá p resolver por exclusão.

  a) impossível esta substituição

  b) mas também, dá idéia de adição, por tanto não pode ser substituído por porém.

  c) referenciais iguais

  e) difícil e sensoriais - adjetivos

       animal - substantivo
  

• Pois então: na letra E, "difícil" é um Advérbio ou Adjetivo? Ele se refere ao verbo, imaginar. Mas tem gente falando que é adjetivo, qual a conclusão?

  
  

• Dificil é adjetivo R RF
  

• Sensoriais - não é um adjetivo. 

• Difícil, nesse caso, é adverbio, pois muda o verbo "imaginar". Adjetivos mudam substantivos.

• A - '' que se imaginasse '' é PRETERITO IMPERFEITO DO SUBJUNTIVO! correlacionando o próximo verbo que, no entanto, deveria estar no FUTURO DO SUBJUNTIVO! 

  B - '' MAS TAMBÉM '' É conjunção ADITIVA

  C - '' SEU, SUAS '' SE REFEREM AO MESMO TERMO!

  D - GABARITO

  E -  '' ANIMAL '' É SUBSTANTIVO

  
  

  Bons estudos!!
  

  As pessoas são recompensadas em público pelo que fizeram por anos sozinhas.
  

  
  

  
  

• Alguns colegas manifestaram dúvidas em seus comentários quanto à classificação do termo "difícil" no contexto apresentado pelo período em análise. Objetivando trazer um pouco de luz à questão, passo a argumentar, a partir das premissas abaixo elencadas, que:

  
  

  1º - Todo adjetivo qualifica um substantivo (ou termo ou oração substantivada).

  
  

  2º - Somente substantivos (ou termos ou orações substantivados) podem figurar na função sintática de sujeito de uma oração.

  
  

  3º - "imaginar como pode ser o mundo de um animal" é oração subordinada substantiva subjetiva reduzida de infinitivo, tendo como sua equivalente a oração desenvolvida "que se imagine como pode ser o mundo de um animal".

  
  

  Assim, o termo "difícil", por se vincular a uma oração substantiva, atribuindo-lhe uma qualidade, não poderia ser outra coisa senão adjetivo. Além do que, "difícil" está exercendo função de predicativo do sujeito oracional, o qual somente pode ser exercido por adjetivo (ou locução adjetiva), substantivo, pronome e numeral, mas nunca por um advérbio.

  
  

  Espero ter contribuído para a movimentação das ideias.

• Gab.: D " Como" é um advérbio interrogativo de modo", podendo ser substituído por "quão" ou "quanto". Sempre exerce a função sintática de adjunto adverbial.  

• A questão é fácil. Difícil é falar o nome do biólogo alemão
  

• c) possuem o mesmo referencial que é "animal".

  d) toda vez que o ''como'' for substiuído por ''modo, maneira'', ele é modal.

• a) É difícil imaginar - é difícil que se imagine.

  O verbo ser (é) está no presente, o verbo imaginar deve ficar no presente (imagine).

  Curso Professores Associados.

• "Como" substituído por modo/maneira é modal.

• o termo “como” tem valor de interrogativo de modo;