Questão 3902179

• Banca: FEPESE
• Órgão: Prefeitura de São José - SC
• Ano: 2018
• Provas: FEPESE - 2018 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Educação Especial; FEPESE - 2018 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Educação Infantil; FEPESE - 2018 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Intérprete Educacional; FEPESE - 2018 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Revisor de Braille; FEPESE - 2018 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Artes e Atividades Complementares; FEPESE - 2018 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Ciências da Religião; FEPESE - 2018 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Ciências e Biologia; FEPESE - 2018 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Educação Especial; FEPESE - 2018 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Educação Infantil Municipal; FEPESE - 2018 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Espanhol; FEPESE - 2018 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Filosofia; FEPESE - 2018 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Física; FEPESE
• Disciplina: Pedagogia
• Assuntos: Avaliação e Indicadores de Qualidade na Educação; Avaliação Educacional; Avaliação Escolar e suas Implicações Pedagógicas; Funções da Avaliação Escolar e a Análise dos Resultados

Qual tipo de avaliação desenvolve-se ao longo da prática pedagógica, possibilitando orientar a aprendizagem do aluno e pautar a reflexão do professor sobre o processo de ensino?

• A. Somativa
• B. Formativa
• C. Autoavaliação
• D. Classificatória
• E. Diagnóstica

Gabarito: B

Comentários

• Letra B alternativa correta, me confundi a avaliação do professor pensei que fosse outra alternativa.

• Avaliação diagnostica: Este tipo de avaliação realiza-se no início do curso, do ano letivo, do semestre/ trimestre, da unidade ou de um novo tema e pretende verificar o seguinte:

  1. Identificar alunos com padrão aceitável de conhecimentos;

  2. Constata deficiências em termos de pré-requisitos;

  3. Constata particularidades

  Avaliação formativa Esta avaliação ocorre ao longo do ano letivo. É através desta avaliação que se faz o acompanhamento progressivo do aluno; ajuda o aluno a desenvolver as capacidades cognitivas, ao mesmo tempo fornece informações sobre o seu desempenho.

  1. Informa sobre os objetivos se estão ou não a ser atingidos pelos alunos;

  2. Identifica obstáculos que estão a comprometer a aprendizagem;

  3. Localiza deficiência/dificuldades.

  Avaliação somativa  Esta avaliação classifica os alunos no fim de um semestre/trimestre, do curso, do ano letivo, segundo níveis de aproveitamento. Tem a função classificadora (classificação final).