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Prova CESPE - 2008 - SEPLAG-DF - Professor - Geografia


ID
477181
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEPLAG-DF
Ano
2008
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

De modo especial, o desenvolvimento científico e tecnológico
subsidia o processo de globalização das atividades econômicas.
Assim sendo, julgue os itens de 55 a 58, relacionados a outros
fatores e elementos que fazem parte desse processo.

Atualmente, os Estados nacionais atuam de forma centralizadora, ou seja, exercem uma forte ação reguladora sobre a economia, priorizando a dinâmica interna dentro das fronteiras nacionais, o que pode ser entendido como controle geopolítico do espaço, com o objetivo de coibir toda e qualquer entrada de capital externo.

Alternativas
Comentários
  • RESPOSTA ERRADA.

    Atualmente, os Estados nacionais atuam de forma descentralizada e praticamente não exercem uma forte ação reguladora sobre a economia que é regulada pelos mecanismos da globalização financeira.
  • ERRADO.

    É só pensar na lógica de que, empresas vindas do exterior investem um grande capital para se firmar dentro dos países.

  • Na verdade, os Estados Nacionais querem abrir as portas para o capital estrangeiro. Até para melhorar a própria economia.

  • ERRADA

    Hoje, observa-se uma desestatização na economia. Ficando o Estado com setores estratégicos, essenciais e exercendo a regulamentação.

  • Neoliberalismo, pouca intervenção do estado

    PMAL 2031

  • GABARITO ERRADO

    NA VERDADE O CAPITAL EXTERNO É BEM VINDO.

  • Se a globalização é entendida como uma expansão de mercados, o neoliberalismo defende o fim do protecionismo, a redução das barreiras, a redução das tarifas, permitindo uma expansão no processo de globalização.

    neoliberalismo defende a pouca intervenção do governo no mercado de trabalho, a política de privatização de empresas estatais, a livre circulação de capitais internacionais e ênfase na globalização, a abertura da economia para a entrada de multinacionais, a adoção de medidas contra o protecionismo econômico

  • GAB E

    A questão restringiu . O capital externo sempre esta presente , e sempre será bem aceito ( apesar de toda a forma de submissão de um País superior em relação a outro ) .

    Enéas Carneiro , defendia que o capital alienígena tornava o BR submisso na esfera econômica e soberana .

  • Neoliberalismo

  • NEOLIBERALISMO===> intervenção quase que zero dos Estados.


ID
477184
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEPLAG-DF
Ano
2008
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

De modo especial, o desenvolvimento científico e tecnológico
subsidia o processo de globalização das atividades econômicas.
Assim sendo, julgue os itens de 55 a 58, relacionados a outros
fatores e elementos que fazem parte desse processo.

A globalização tem favorecido a aproximação entre países ricos e pobres, entre países desenvolvidos e subdesenvolvidos, entre países centrais e periféricos, eliminando, desde o início do processo, gradativamente a disparidade socioeconômica entre as nações.

Alternativas
Comentários
  • A globalização tem favorecido a aproximação entre países ricos e pobres, entre países desenvolvidos e subdesenvolvidos, entre países centrais e periféricos, eliminando, desde o início do processo, gradativamente a disparidade socioeconômica entre as nações?

    NÃO - A globalização é um processo de integração dos mercados e não visa diretamente a redução da disparidade socioeconômica entre as nações. Mesmo que isso fosse verdade, esse processo é progressivo e não se daria DESDE O ÍNICIO como trata o texto da QUESTÃO ERRADA.
  • O processo de globalização não é  homegenio.

    pm/ma 2017.

  • A antiga divisão internacional do trabalho não desapareceu com a globalização. Ela subsiste como estrutura profunda da economia mundial, prendendo muitos países de baixa industrialização a uma teia de relações comerciais que tolhe sua modernização. Mesmo a alta recente nos preços dos produtos primários, a despeito de incentivar investimentos estrangeiros nos países periféricos, tem seu lado perverso ao aprofundar a especialização desses países na produção de determinadas commodities, o que retarda a diversificação e o desenvolvimento de sua economia.

  • Errado. Com a Nova DIT as desigualdades sociais só aumentaram visto que o sistema capitalista nunca buscou reduzir ou acabar com a miséria, a fome e a desnutrição por exemplo, maiores problemas do mundo subdesenvolvido. O objetivo é o lucro. Não mais que. 

  • tem favorecido uma mandiocada!

  • PM BA 2019. Borabahêêêêaaa...

  • "A globalização tem favorecido a aproximação entre países ricos e pobres"

    Tem sim po, relaxa kkkkkkk

    GABA: E

  • Aumentando a desigualdade

  • ERRADA

    Questão recorrente do Cespe em afirmar que a globalização é homogênea/ reduz as desigualdades --> está ERRADA

  • Questão ERRADA.

    Totalmente o inverso!

  • GABARITO ERRADO

    RESUMO DE GLOBALIZAÇÃO

     ✓  Aumento do ritmo e frequência das trocas entre países;

     ✓  Barreiras de tempo e espaço desapareceram; e

     ✓  As empresas ganharam acesso a mercados maiores e obtiveram novas oportunidades.

    ❌ Não se restringe a aspectos econômicos;

    ❌ Não reduz a desigualdade social; e

    ❌ Não é homogênea.

  • A globalização tem favorecido a aproximação entre países ricos e pobres (ERRADO)

  • em 2021 essa questão é super fácil, agora imagina em 2008 quantas pessoas caíram nessa.

  • GAB E

    Uma das consequências da globalização é a desigualdade social

  • A globalização é um fenômeno que, para além da economia, envolve a política, a sociedade e a cultura mundiais, sendo caracterizada, entre outros aspectos, pela ampla circulação de mercadorias, bens, serviços e ideias. É o fenômeno gerado pela necessidade de dinâmica do capitalismo de formar uma aldeia global. Em outras palavras, é um processo econômico e social que estabelece uma integração entre os países e as pessoas do mundo todo.

      ✓Aumento do ritmo e frequência das trocas entre países;

     ✓ Barreiras de tempo e espaço diminuiram;

     ✓ As empresas ganharam acesso a mercados maiores e obtiveram novas oportunidades.

     ✓Surgimento de blocos econômicos e diminuição de barreiras comerciais (não foram diluídas, apenas diminuíram).

    ✓ Permitiu que os territórios nacionais se tornassem espaços nacionais da economia internacional.

    ✓ promove a descentralização entre os países e economias.

    ❌ Não se restringe a aspectos econômicos;

    ❌ Não reduz a desigualdade social(aumenta), A globalização é seletiva-DISTRIBUIÇÃO DE RENDA DESIGUAL

    ❌TRAZ COMO CONSEQUÊNCIA O DESEMPREGO (trabalhadores substituídos por maquinas devido a automatização dos processos).

    ❌ Não é homogênea. (países e lugares mais desenvolvidos são mais participantes, não atinge todas as regiões)

    ❌A globalização econômica implicou um processo de DIMINUIÇÃO de singularidade de culturas locais ( misturas culturais)- tendencia a ocidentalização ( Padrões mundiais no modelo EUA)

    ❌Relação de interdependência (dependência mutua) econômica entre os países, quando ocorre uma crise mundial, o brasil é diretamente afetado.

    ❌Diminuição dos controles econômicos.


ID
477187
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEPLAG-DF
Ano
2008
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

De modo especial, o desenvolvimento científico e tecnológico
subsidia o processo de globalização das atividades econômicas.
Assim sendo, julgue os itens de 55 a 58, relacionados a outros
fatores e elementos que fazem parte desse processo.

Uma forma de resistência ao avanço do processo de globalização, levada a efeito por vários países, é a criação de blocos econômicos regionais, cujo o objetivo é evitar a expropriação do espaço nacional.

Alternativas
Comentários
  • Não é forma de resistência, sim de APROXIMAÇÃO .

  • ERRADA

  •  expropriação do espaço nacional? Claro que  não!

    questão  errada.

    PMMA 2017

  • "Cujo o objetivo". Deveria ser anulada pelo erro vergonhoso. 

  • OBJETIVO DO BLOCO É AUMENTAR A INTERAÇÃO ENTRE OS PAÍSES (LOGO AUMENTAR OS GANHOS)

    GABARITO= ERRADO

    PRF.

  • GABARITO ERRADO

    Um bloco econômico pode ser considerado como um grande grupo de países que visam a aumentar as trocas comerciais regionais, expandindo seus dados econômicos, como PIB, empregos, multinacionais no país, poder de compra da população, entre outros.

  • temos como exemplo o BRICS que é o nome de um bloco composto por: Brasil, Rússia, Índia, China e África do Sul. O intuito do bloco é a cooperação para o crescimento da influência geopolítica dos países emergentes participantes

  • Os blocos econômicos são consequências da globalização, e não contrários(resistência) a ela.

  • KDA COMENTARIO UM PIOR QUE O OUTRO E QUE INDUZEM VARIAS PESSOAS AO ERRO; SE NAO SABE DIREITO DO ASSUNTO NAO COMENTA!!!!!!!!!! BRICS não é um bloco, é um grupo. GALERA COMENTA AI SEM SABER NEM OQ TA FALANDO.

  • - Os blocos econômicos são uma consequência da globalização, sugiram pós segunda guerra mundial (FAZEM PARTE DA GLOBALIZAÇÃO).

  • ERRADO.

    Pelo contrário, isso vai de encontro com o processo de globalização.


ID
477190
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEPLAG-DF
Ano
2008
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

De modo especial, o desenvolvimento científico e tecnológico
subsidia o processo de globalização das atividades econômicas.
Assim sendo, julgue os itens de 55 a 58, relacionados a outros
fatores e elementos que fazem parte desse processo.

O desenvolvimento tecnológico proporciona a atenuação da concorrência entre as empresas, já que contribui para a derrubada de barreiras alfandegárias e não-alfandegárias, facilitando o livre fluxo das mercadorias.

Alternativas
Comentários
  • ERRADA

  • Atenuar = diminuir a intensidade, quantidade, atividade, efeito ou valor de alguém ou alguma coisa.

    ERRADO.

  • Isso aqui é igual a dizer que OVO e Mandioca é a mesma coisa!

     

  • Globalização ---> Aumento da competitividade entre indústrias/empresas e pessoas.


ID
477229
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEPLAG-DF
Ano
2008
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Quanto à evolução do processo de urbanização no mundo, julgue
os próximos itens.

A urbanização foi um fenômeno que transcorreu de maneira rápida no século XX, modificando a distribuição da população em vários países no mundo.

Alternativas
Comentários
  • SIM. O processo de urbanização, que ocorreu no século XX, aconteceu sobretudo nos países periféricos de forma bastante rápida (em torno de 30 a 40 anos).

  • http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/geografia/problemas-urbanizacao.htm

     

    A grande aglomeração de pessoas nas cidades, quando essas não disponibilizam infra-estrutura suficiente para a população, gera uma série de dificuldades de ordem ambiental e social. Diante desse contexto, pode-se enumerar os problemas gerados pelo processo de urbanização ocorrido principalmente em países subdesenvolvidos, dentre muitos estão:


    • Desemprego: provoca um grande crescimento no número de pessoas que atuam no mercado informal, além de promover o aumento da violência, pois muitas pessoas, pela falta de oportunidades, optam pelo crime.

    • Favelas apresentam uma concentração de casebres e barracos em situação precária, desprovidos, em sua maioria, de serviços públicos básicos, geralmente estão situadas em áreas de risco e abrigam grandes grupos criminosos, como o tráfico de drogas.

    • Cortiço: corresponde a moradias que abrigam um grande número de famílias, quase sempre são cômodos alugados em antigas casas enormes situadas no centro, essas construções se encontram em condições deterioradas. Essa modalidade de moradia geralmente oferece péssimas condições sanitárias e de segurança aos seus moradores.

    • Loteamentos populares: ocorrem em áreas periféricas, a camada da população que habita esses lugares é de baixa renda, os lotes possuem preços acessíveis e longos prazos para o pagamento. O maior problema desse tipo de habitação é que quase sempre os loteamentos são clandestinos. As casas são construídas pelo próprio morador ou em forma de mutirão.

     Enchentes: os centros urbanos possuem extensas áreas cobertas por concreto e asfalto, dificultando a infiltração da água da chuva no solo. As chuvas em grandes proporções ocasionam um acúmulo muito grande de água e as galerias pluviais não conseguem absorver toda enxurrada e essas invadem residências, prédios públicos, túneis e comprometem o trânsito.

  • O processo de urbanização no Brasil teve início no século XX, a partir do processo de industrialização, que funcionou como um dos principais fatores para o deslocamento da população da área rural em direção a área urbana. Esse deslocamento, também chamado de êxodo rural, provocou a mudança de um modelo agrário-exportador para um modelo urbano-industrial. Atualmente, mais de 80% da população brasileira vive em áreas urbanas, o que equivale aos níveis de urbanização dos países desenvolvidos.

    PM/MA 2017

  • Pensei que estaria errada, por englobar tudo... A Inglaterra foi urbanizada em 1850 e não no século XX.

  • Aquela questão subjetiva onde a CEBRASPE pode marcar qualquer alternativa e não dá margem de anulação.


ID
477232
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEPLAG-DF
Ano
2008
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Quanto à evolução do processo de urbanização no mundo, julgue
os próximos itens.

Uma das conseqüências do rápido processo de urbanização, como ocorreu com o Brasil, foi o surgimento de periferias nas cidades.

Alternativas
Comentários
  • correto! 

    o processo de industrializaçao no brasil resultou uma intensa imigraçao e desordenaçao da populaçao obrigando-as a viver nessas condiçoes (periferias,favelas, cortiços entre outros.)

  • O rápido e desordenado processo de urbanização ocorrido no Brasil irá trazer uma série de consequências, e em sua maior parte negativas. A falta de planejamento urbano e de uma política econômica menos concentradora irá contribuir para a ocorrência dos seguintes problemas:

    Favelização – Ocupações irregulares nas principais capitais brasileiras, como Rio de Janeiro e São Paulo, serão fruto do grande fluxo migratório em direção às áreas de maior oferta de emprego do país. A falta de uma política habitacional acabou contribuindo para o aumento acelerado das favelas no Brasil.

    PMMA2017

  • O examinador da cebraspe não gosta de favela.


ID
477235
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEPLAG-DF
Ano
2008
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Quanto à evolução do processo de urbanização no mundo, julgue
os próximos itens.

No Brasil, a inter-relação entre modernização e urbanização tem evidência nos intensos fluxos imigratórios para as cidades, em função do aumento da produção no setor primário da economia.

Alternativas
Comentários
  • Estranhei a palavra "imigratórios", já que esta significa migração internacional. 
  • Questão passível de recurso por conta do "imigração".

  • Questão com redação altamente questionável, nem tanto por conta do "imigração", como apontado pelo colegas, mas pelo fato de que nao se pode atribuir ao aumento da produção no setor primário, os intensos fluxos migratórios para as cidades

     

    Pois uma coisa não é consequencia da outra, ao contrário do que afirma a questão.

     

    Na verdade, tanto o aumento da produção no setor primário quanto os intensos fluxos migratórios para as cidades são igualmente consequencias de transformações ocorridas no campo, como a concentração fundiária e a modernização das técnicas produtivas.  

     

    Os intensos fluxos migratórios para as cidades têm como causas, além das já mencionadas, o aumento da participação do setor secundário da economia, que gera emprego nas cidades e a melhoria da infraestrutura das cidades.

     

    O aumento da produção do setor primário, por sí só, tem zero efeito repulsivo em relação ao campo. Ao contrário, teria um efeito atrativo, se as suas causas não estivessem ligadas à mecanização da produção no campo (O que não é abordado pela questão)

  • Rafael Almeida matou a pau!

    "No Brasil, a inter-relação entre modernização e urbanização tem evidência nos intensos fluxos migratórios para as cidades, em função, dentre outros fatores, do aumento da mecanização da produção no setor primário da economia "

    Qual a dificuldade de redigir assim, heim CESPE?

  • Se pode complicar pra que simplificar!

  • eu considerei a questao errada pelo fato de falar em imigraçao ao inves de migraçao, e tambem por mencionar setor primario ao inves de secundario, no caso de setor primario, da pra ter uma duplicidade de ideias, pois nao especificou ao certo se o aumento era na cidade ou no campo.

  • quando falar ''setor primário da economia'' sendo que onde contrinui no trabalho é o setor terciário, outro erro dessa questão;

  • deveria ser anulada

  • acho que se o termo usado fosse produtividade, eu não reclamaria. mas o aumento da produção não é equivalente. a questão não está mal redigida, está errada, mesmo!

  • Subjetividade da preula

  • considerei ERRADA pelo termo IMIGRATÓRIOS e não Migratório, para mim essa questão esta errada

  • Apesar da Banca considerar Certa, compartilho com os colegas que a questão está errada, pois Imigração quer dizer que indivíduos de outro país veio para o território nacional, o termo correto para questão seria migrantes: pessoas de outras regiões do país que migram de uma região para outra; além de que a menção de que tem aumento da produção no setor primário: setor primário é o setor relacionado a produção de matéria prima, na cidade há o aumento do setor secundário: Industrial, ou do terciário: comércio de bens e serviços.

  • ANULA!

  • CERTA.

    A questão exigiu conhecimento em Geografia da População, mais especificamente em urbanização e fluxos migratórios.

    O enunciado da questão aborda o processo de urbanização no mundo e nos pede para julgar o item em certo ou errado.

    Acerca do tema, Magnoli e Araújo (1996) retratam que:

    "A partir da década de 1930, impulsiona-se o processo de repulsão populacional na Região Nordeste, fazendo com que a busca por oportunidades de trabalho nos grandes centros urbanos deslocasse milhões de nordestinos. A distribuição no espaço brasileiro passa por grandes transformações a partir da década de 1940, com importantes deslocamentos de trabalhadores agrícolas, destacando-se a modernização da agricultura do Sudeste e a abertura de novas fronteiras agrícolas, o avanço da industrialização e, também, o elevado crescimento demográfico vegetativo da área rural do Nordeste."

    Acrescentando esse ponto de vista, o IBGE (2007) destaca que:

    "A atração exercida pelas áreas urbanas explica-se não só pela natureza da dinâmica econômica mas também pela evolução gradual na busca dos serviços públicos essenciais, como hospitais e educação, além de outros tipos de serviços."

    Em síntese, é importante entender que os fluxos migratórios que ocorreram no Brasil foram determinados pelos processos de modernização.

    Dessa forma, podemos considerar que o item está certo.

    Fonte: Estratégia Concursos


ID
477238
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEPLAG-DF
Ano
2008
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Quanto à evolução do processo de urbanização no mundo, julgue
os próximos itens.

Os países que têm a maioria da população vivendo em cidades alcançaram o nível de desenvolvimento das nações mais ricas do mundo, já que apresentam um alto índice de crescimento econômico no setor industrial.

Alternativas
Comentários
  • Brasil é um exemplo de que essa questão é Errada.
  • Se fosse por isso o Brasil seria uma das maiores potências mundiais.

  • Industrialização não é sinônimo de desenvolvimento social como a questão sugere. Grande prova disso, por exemplo, são as recorrentes notícias sobre as condições desumanas que alguns trabalhadores de indústrias na China e no Vietnã vivem.

    O Brasil também é um exemplo de como esta questão está errada. Temos a maioria da população vivendo em cidades, mas não alcançamos o nível de desenvolvimento das nações mais ricas do mundo, infelizmente.

    Outro erro da questão é relacionar “a maioria da população vivendo em cidades” com “um alto índice de crescimento econômico no setor industrial”. Ora, desde a segunda metade do século XX a população brasileira é majoritariamente urbana, o que não impediu o processo de desindustrialização de nossa economia.

    Resposta: Errado

  • Urbanismo não quer dizer riqueza, afinal este pode acarretar problemas como segregação espacial (favelas), poluição do ar e sonora, dentre outros. O que poderia ser levado em conta seria o IDH = Índice de Desenvolvimento Humano.

  • Industrialização não é sinônimo de desenvolvimento social como a questão sugere. Grande prova disso, por exemplo, são as recorrentes notícias sobre as condições desumanas que alguns trabalhadores de indústrias na China e no Vietnã vivem.

    O Brasil também é um exemplo de como esta questão está errada. Temos a maioria da população vivendo em cidades, mas não alcançamos o nível de desenvolvimento das nações mais ricas do mundo, infelizmente.

    Outro erro da questão é relacionar “a maioria da população vivendo em cidades” com “um alto índice de crescimento econômico no setor industrial”. Ora, desde a segunda metade do século XX a população brasileira é majoritariamente urbana, o que não impediu o processo de desindustrialização de nossa economia.

    Resposta: Errado

    Danuzio Neto | Direção Concursos


ID
477289
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEPLAG-DF
Ano
2008
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Segundo Oliveira (1988), a cartografia não é uma ciência nem
uma arte, mas é, sem dúvida alguma, um método científico que se
destina a expressar fatos e fenômenos observados na superfície da
Terra, e, por extensão, na de outros astros, por meio de
simbologia própria. A respeito de cartografia básica e escala
cartográfica, julgue os itens a seguir.

Uma estrada que possui 14,5 km de extensão é representada, em um mapa com escala de 1:100.000, por 14,5 cm.

Alternativas
Comentários
  • D=d x E

    D= distância real
    d= distância no mapa
    E= escala

    1,45=d x 100.000

    transformando para centímetros fica 1,45cm
  • Para resolver esta questão é preciso saber a formula (D=dxE) e precisa saber converter Km para cm.


    A distância real "D" é igual à distância gráfica "d" multiplicado pela escala "E".
    Queremos encontrar a distância gráfica "d". Então temos: 14,5km = d x 100.000. Daí:  d = 14,5km /100.000.

    1Km = 100.000cm (ou seja, para converter quilômetros para centímetros, basta acrescentar 5 zeros)
    Então 14,5km = 1.450.000


    Agora, substituindo na formula teremos:
    d = 1.450.000 / 100.000
    d = 14,5cm


ID
477292
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEPLAG-DF
Ano
2008
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Segundo Oliveira (1988), a cartografia não é uma ciência nem
uma arte, mas é, sem dúvida alguma, um método científico que se
destina a expressar fatos e fenômenos observados na superfície da
Terra, e, por extensão, na de outros astros, por meio de
simbologia própria. A respeito de cartografia básica e escala
cartográfica, julgue os itens a seguir.

Em cartas topográficas na escala de 1:50.000, as curvas de nível são representadas com eqüidistância de 25 m e as curvas mestras, com 50 m.

Alternativas
Comentários
  • "Curvas Mestras são curvas de nível mais grossas e numeradas que ocorrem de 5 em 5 curvas".  

    A questão afirma que a distância entre uma curva e outra é de 25m então a distância entre as curvas mestras seria de 4 vezes isso, ou seja, 100m e não 50m.

    Referência: http://www.csr.ufmg.br/carto1/carto1_parte5.pdf
  • se a equidistância é de 25 m a mestra terá  25 x 5 = 125m

    ex:
    cota inical mestra = intermediária 1       intermediária 2              intermediária 3             intermediária 4           mestra = intermediária 5
                        25m                                        50m                             75m                           100m                             125m                      

     

    questão errada
    a equidistância será sempre a mesma em uma curva de nível, porém a distância entre mestras será 5 x a equidistância


ID
477295
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEPLAG-DF
Ano
2008
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Segundo Oliveira (1988), a cartografia não é uma ciência nem
uma arte, mas é, sem dúvida alguma, um método científico que se
destina a expressar fatos e fenômenos observados na superfície da
Terra, e, por extensão, na de outros astros, por meio de
simbologia própria. A respeito de cartografia básica e escala
cartográfica, julgue os itens a seguir.

A escala de 1:50.000 é maior que a escala de 1:250.000, por ser mais detalhada.

Alternativas
Comentários
  • Grande e pequena escala

    Para a elaboração de mapas de superfícies muito extensas é necessário que sejam utilizadas escalas que reduzam muito os elementos representados. Esses mapas não apresentam detalhes e são elaborados em pequena escala. Portanto, quanto maior o denominador da escala, maior é a redução aplicada para a sua elaboração e menor será a escala.

    As escalas grandes são aqueles que reduzem menos o espaço representado pelo mapa e, por essa razão, é possível um maior detalhamento dos elementos existentes. Por isso, são aquelas cujo denominador é menor. As escalas maiores normalmente são denominadas de plantas que podem ser utilizadas num projeto arquitetônico ou para representar uma cidade. De acordo com os exemplos já citados a escala 1: 300 é maior do que a escala 1: 300 000.

    A escolha da escala é fundamental ao propósito do mapa e ao tipo de informação que se pretende destacar. Numa pequena escala o mais importante é representar as estruturas básicas dos elementos representados e não a exatidão de seu posicionamento ou os detalhes que apresentam. Aliás, o detalhamento neste tipo de mapa compromete a sua qualidade e dificulta a sua leitura. Numa grande escala, como plantas de uma casa ou de uma cidade, existe uma maior preocupação com os detalhes, mas assim mesmo as informações devem ser selecionadas para atender apenas o objetivo pelo qual foram elaboradas.

  • Quanto MAIOR A ESCALA, MENOS DETALHES o mapa terá. EX: Mapa da cidade, país, continentes..

    Quanto MENOR A ESCALA, MAIS DETALHES o mapa terá. EX: Mapa de uma casa, um bairro, dois bairros...


ID
477298
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEPLAG-DF
Ano
2008
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Segundo Oliveira (1988), a cartografia não é uma ciência nem
uma arte, mas é, sem dúvida alguma, um método científico que se
destina a expressar fatos e fenômenos observados na superfície da
Terra, e, por extensão, na de outros astros, por meio de
simbologia própria. A respeito de cartografia básica e escala
cartográfica, julgue os itens a seguir.

No sistema de projeção Universal Transversa de Mercator (UTM), as coordenadas são métricas e a organização dessas coordenadas ocorre por fusos. O Distrito Federal é dividido por dois fusos, o 22 e o 23, do sistema UTM.

Alternativas
Comentários
  • ???

    Alguém?
  • Para o estudo de projeção UTM sugiro o site do Laboratório de Cartografia da Universidade Federal de Santa Maria. Neste link abaixo você encontra tudo sobre UTM:


    http://coral.ufsm.br/cartografia/index.php?option=com_content&view=article&id=26:utm-universal-transversa-de-mercator&catid=14:basico&Itemid=30

  • Universal Transversa de Mercator (UTM) utiliza um sistema de coordenadas cartesianas bidimensional para dar localizações na superfície da Terra. É uma representação de posição horizontal, isto é, é utilizada para identificar os locais na Terra independentemente da posição vertical, mas difere do método tradicional de latitude e longitude, em vários aspectos.

  • RESPOSTA: CERTO.

     

  • Certo, se tens dúvidas acerca dos fusos 22 e 23 também estão corretos.


ID
477301
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEPLAG-DF
Ano
2008
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Segundo Oliveira (1988), a cartografia não é uma ciência nem
uma arte, mas é, sem dúvida alguma, um método científico que se
destina a expressar fatos e fenômenos observados na superfície da
Terra, e, por extensão, na de outros astros, por meio de
simbologia própria. A respeito de cartografia básica e escala
cartográfica, julgue os itens a seguir.

Se uma ponte está representada por 5 mm em uma carta topográfica na escala de 1:100.000, no terreno, essa ponte tem 250 m.

Alternativas
Comentários
  • Alguém pode conferir se fiz o calculo certo?     1:100.000
                                                                            cm   metros       como 20x 5mm = 1cm   eu dividi 100.000 por 20 que deu 5000 m.
    por favor me corrijam se eu estiver errado
  • 1 cm na escala corresponde a 1000 m na realidade. 5 mm é igual a 0,5 cm. Ou seja a ponte real possui 500 m 

  • E (Escala), D (Distância Real) e d ( distância no Mapa)

    FORMULA

    D = E x d

    E= 100.000 cm

    d= 5mm (0,5cm)

    Aplicando a Formula Temos:

    D = 100.000cm  x 0,5cm

    D = 50.000cm

    D = 500m

    Fonte: http://geografalando.blogspot.com.br/2013/03/escalas-geografica-exercicios-de.html

     

     


ID
477304
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEPLAG-DF
Ano
2008
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Inúmeras são as relações dos elementos do clima nos processos
naturais, assim como a sua interferência na elaboração do
revestimento vegetal. A respeito dessa relação, julgue os itens
de 96 a 100.

As regiões do Brasil pouco favorecidas pela precipitação pluvial anual são aquelas que apresentam arbustos e pequenas árvores, com copas distanciadas entre si, galhos tortuosos e cascas grossas.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: E
    Errei a questão. Alguém poderia comentar o gabarito? Se o fizer, por favor me avise. Obrigado. 
  • o nordeste é que não chove , e não o cerrado
  • É isso aí.... A definição da questão refere-se ao cerrado o qual tem como característica marcante
    o verão chuvoso e inverno seco...
  • questão mal elaborada, pois no nordeste ocorre essa caracteristica!!
  •  

    As regiões do Brasil pouco favorecidas pela precipitação pluvial anual são aquelas que apresentam arbustos e pequenas árvores, com copas distanciadas entre si, galhos tortuosos e cascas grossas.

     

    Em negrito -> semiário - caatinga

    Sublinhado -> características do cerrado

     

    Cerrado -> "A formação da vegetação de cerrado deve-se à
    alternância de períodos chuvosos e secos, respectivamente no verão e no
    inverno."

     

  • O domínio a qual o texto relaciona é o domínio de pradarias ou camos, neste caso os Pampas....

  • Questão mal elaborada, pois o Cerrado incluí-se nas regiões do Brasil pouco favorecida pela precipitação. Este fato é constatado na característica fitofisionomica da sua vegeteção como bem expõe a questão. Regiões favorecidas pela precipitação possui vegetação densa, heterogêne, latifoliada e arbórea. 

    O Cerrado e a Caatinga estão localizados nas áras menos privilegiadas pela precipitação. 

  • Errado !

    Está se referindo à vegetação do serrado.

    Menores Índices pluviométricos ocorrem na caatinga, vegetabilidade ligada ao meio semiárido.


  • Pelo que sei, o cerrado prevalece em áreas de pouca precipitação anual, parece que quem elaborou essa prova nunca colocou os pés p fora de uma cidade. Teoricão, bitola.

  • As características citadas referem-se ao cerrado: arbustos e pequenas árvores, com copas distanciadas entre si, galhos tortuosos e cascas grossas.

    Influenciada pelo clima semiárido, é na caatinga, porém, que estão as regiões menos favorecidas pela precipitação pluvial anual.

    Resposta: Errado

  • Fonte: estratégia concursos

    Tanto no cerrado, como na caatinga, a vegetação apresenta arbustos e pequenas árvores, com copas distanciadas entre si, galhos tortuosos e cascas grossas. O cerrado não é pouco favorecido pela precipitação fluvial. Não é uma quantidade anual de chuvas abundantes. Mas pouco favorecido não é. Tanto que nele é praticada a cultura de grãos em grande escala, no que atualmente denomina-se o “celeiro do Brasil”. A questão se refere a “regiões do Brasil”. A única região pouco favorecida pelas chuvas é o Nordeste, em grande parte, mas não na sua totalidade. O litoral nordestino, a porção maranhense da Amazônia e porções do cerrado nordestino recebem, no mínimo, uma quantidade razoável de chuvas por ano. Os menores índices pluviométricos ocorrem na caatinga, vegetação associada ao clima semiárido, e não ao Nordeste ou outra região brasileira, eis mais um erro da questão. 


ID
477307
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEPLAG-DF
Ano
2008
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Inúmeras são as relações dos elementos do clima nos processos
naturais, assim como a sua interferência na elaboração do
revestimento vegetal. A respeito dessa relação, julgue os itens
de 96 a 100.

A predominância de formações florestais está em perfeita concordância com o caráter úmido da região Sul. Somente a ocorrência de formações campestres está em discordância com as condições pluviométricas da região. Os biogeógrafos acreditam que essa discordância ocorre em função da existência de um clima mais seco no passado.

Alternativas
Comentários
  • Que louco!

    E o gab: é Correto  srsrsrsrs

  • kkkkk q questão é essa kkkkk

  • Por mim, a formação de campos se referissem a questão dos campos de altitudes, agora essa floresta úmida deve ser dá época dos dinossauros.


ID
477310
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEPLAG-DF
Ano
2008
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Inúmeras são as relações dos elementos do clima nos processos
naturais, assim como a sua interferência na elaboração do
revestimento vegetal. A respeito dessa relação, julgue os itens
de 96 a 100.

A região do Brasil que recebe a maior quantidade de chuvas favorece o aparecimento e desenvolvimento de uma vegetação aciculifoliada. Essa região vem sendo intensamente ocupada desde o período colonial, razão pela qual a vegetação se apresenta, hoje, quase extinta.

Alternativas
Comentários
  • ERRADO

    VEGETAÇÃO ACICULOFOLIADA ESTÁ RELACIONADO ÁQUELAS COM FORMATO PONTIAGUDA, TAL COMO ÀS ARAUCÁRIAS QUE NÃO RECEBE A MAIOR MÉDIA PLUVIOMÉTRICA DO PAÍS (TROPICAL DE ALTITUDE), A QUE RECEBE É O REGIME CLIMÁTICO EQUATORIAL73
  • A vegetação aciculifoliada (folhas pontiagudas) citada está presente na região Sul, mais especificamente na Mata de araucárias.  A região Sul (clima subtropical úmido) possui chuvas durante todo o ano, porém não é a que recebe a maior quantidade de chuvas no Brasil. A região norte, influenciada pelo clima equatorial é a região em que chove mais.

  • A vegetação aciculifoliada (folhas em forma de agulhas) pode ser encontrada na Mata de Araucárias. Ou seja, na região Sul do país. 

    Apesar de possuir uma boa média pluviométrica, a região Sul, caracterizada pelo clima subtropical, não é a que recebe a maior quantidade de chuvas no Brasil.

    A região Norte, influenciada pelo clima equatorial, é a que apresenta os maiores índices pluviométricos.

    Resposta: Errado


ID
477313
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEPLAG-DF
Ano
2008
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Inúmeras são as relações dos elementos do clima nos processos
naturais, assim como a sua interferência na elaboração do
revestimento vegetal. A respeito dessa relação, julgue os itens
de 96 a 100.

Entre os domínios morfoclimáticos existentes no Brasil, o dos mares de morros são aqueles que recebem a menor quantidade de chuvas, conseqüentemente, são aqueles onde podem ser encontradas as plantas que desenvolvem mecanismos de adaptação à falta de chuvas.

Alternativas
Comentários
  • Entre os seis domínios morfoclimáticos de Aziz Ab'Sáber (Amazônia, Caatinga, Cerrado, Mares de Morros, Araucárias e Pradarias), a caatinga é a que recebe menor quantidade de chuvas, consequentemente, é aquela onde podem ser encontradas as plantas que desenvolvem mecanismos de adaptação à falta de chuvas.
  • Dentre os seis domínios morfoclimáticos classificados pelo geógrafo Aziz Ab'Sáber (Amazônia, Caatinga, Cerrado, Mares de Morros, Araucárias e Pradarias), a caatinga é a que recebe menor quantidade de chuvas, consequentemente, é o bioma onde podem ser encontradas as plantas que desenvolvem mecanismos de adaptação à falta de chuvas.

    Resposta: Errado

  • Gabarito: Errado, A Caatinga é que recebe menor quantidade de chuvas.

ID
477316
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEPLAG-DF
Ano
2008
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Inúmeras são as relações dos elementos do clima nos processos
naturais, assim como a sua interferência na elaboração do
revestimento vegetal. A respeito dessa relação, julgue os itens
de 96 a 100.

O cerrado, em função do clima alternadamente úmido e seco, sustenta uma vegetação adaptada à essas condições, como raízes profundas que conseguem retirar água das reservas subterrâneas.

Alternativas
Comentários
  • Índice Pluviométrico (chuvas) e umidade
    A média de chuvas anual fica em torno de 1.300 a 1.700 mm. Grande parte da chuva concentra-se nos meses de outubro a março (nas estações da primavera e verão). Entre maio e setembro ocorre a estação seca, período em que as chuvas são raras, podendo ocorrer estiagem. Entre os meses de julho a agosto a umidade do ar cai muito (tempo seco), podendo ficar entre 15% e 30%. Este clima seco é um problema para a vegetação do cerrado, pois favorece o surgimento de incêndios.

    discordo um pouco da alternativa por falar que é altamente  úmida. me ajudem a esclarecer essa questão.

  • Veja que a questão luis cesar diz que "O cerrado, em função do clima alternadamente úmido e seco" (e não altamente úmido). Essa alternância climática é devido à mEc que se expande no verão e leva a sua umidade originada da Amazônia para o centro-oeste, porém, no inverno, a mEc retrocede e a continentalidade marcada pelo clima seco do centro-oeste fará com que prevaleça a estiagem por vários meses na região.

  • Segundo maior bioma do Brasil (atrás apenas do amazônico), o cerrado conta com a presença de vegetação caducifólia, principalmente arbustiva, e árvores xeromórficas (adaptadas ao clima seco), de raízes profundas, galhos retorcidos e casca grossa, a fim de dificultar a perda de água. O aspecto xeromórfico das árvores do bioma denota a existência de escassez de água na estação seca.

    Boa parte do cerrado é influenciado diretamente pelo Clima Tropical Quente e Úmido (Tropical Típico), apresentando verão chuvoso e inverno seco.

    Resposta: Certo


ID
477334
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEPLAG-DF
Ano
2008
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

O largo espectro de problemas que permeia toda a discussão
acerca da crise ambiental vivenciada atualmente pela humanidade
remete a um ponto comum, a valorização do espaço geográfico.
Trata-se do resgate da visão integradora da ciência geográfica
como forma de entendimento de problemáticas ambientais de
estruturas espaciais a elas subjacentes. Com relação às
possibilidades da abordagem geográfica no tratamento da questão
ambiental, julgue os itens subseqüentes.

O enfoque multidisciplinar no trato da questão ambiental é imprescindível, contudo, existe a necessidade de superação de abordagens que conduzem a uma especificação do conhecimento gerado no âmbito da focalização de problemas ambientais específicos.

Alternativas

ID
477337
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEPLAG-DF
Ano
2008
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

O largo espectro de problemas que permeia toda a discussão
acerca da crise ambiental vivenciada atualmente pela humanidade
remete a um ponto comum, a valorização do espaço geográfico.
Trata-se do resgate da visão integradora da ciência geográfica
como forma de entendimento de problemáticas ambientais de
estruturas espaciais a elas subjacentes. Com relação às
possibilidades da abordagem geográfica no tratamento da questão
ambiental, julgue os itens subseqüentes.

O enfoque mais adequado à apreensão global e articulada dos múltiplos conflitos inerentes a uma dada configuração espacial é a análise regional de cunho ambientalista.

Alternativas
Comentários
  • Está falando dos recursos do lugar que geram interesses e conflitos por aquele lugar.

  • ?????? meu Deus!

  • Só Mãe Diná pra traduzir o que Cespe quer.


ID
477340
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEPLAG-DF
Ano
2008
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

O largo espectro de problemas que permeia toda a discussão
acerca da crise ambiental vivenciada atualmente pela humanidade
remete a um ponto comum, a valorização do espaço geográfico.
Trata-se do resgate da visão integradora da ciência geográfica
como forma de entendimento de problemáticas ambientais de
estruturas espaciais a elas subjacentes. Com relação às
possibilidades da abordagem geográfica no tratamento da questão
ambiental, julgue os itens subseqüentes.

As dicotomias freqüentemente postas nas análises ambientais são acentuadas quando se aproxima a noção de ambiente ao próprio conceito de espaço geográfico.

Alternativas
Comentários
  • Esse tipo de questão se utiliza de palavras rebuscadas para confundir o concursando. Mas após algumas lidas no texto (umas boas 10 lidas) percebe-se que este diz exatamente o contrárido da afirmação do CESPE. Esta insinua um aumento na separação (dicotomia acentuada) enquanto aquela caracteriza a "visão integradora da ciência geográfica".
  • Não compreendi ainda...
  • As dicotomias (meio natural - homem; conservação - exploração) são minimizadas na perspectiva conceitual de espaço geográfico.
  • CORRETO - SÃO MINIMIZADAS

  • Ele quis dizer que a mudança causada pelo homem no meio em que ele vive faz parte do próprio meio ambiente dele, o que quase não se nota diferença. Mas o homem é o homem e o meio ambiente é modificado sim.


ID
477343
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEPLAG-DF
Ano
2008
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

O largo espectro de problemas que permeia toda a discussão
acerca da crise ambiental vivenciada atualmente pela humanidade
remete a um ponto comum, a valorização do espaço geográfico.
Trata-se do resgate da visão integradora da ciência geográfica
como forma de entendimento de problemáticas ambientais de
estruturas espaciais a elas subjacentes. Com relação às
possibilidades da abordagem geográfica no tratamento da questão
ambiental, julgue os itens subseqüentes.

A adoção de metodologias de ordenamento territorial visando à preservação ambiental aplicadas de maneira indistinta a diferentes porções territoriais, independentemente das problemáticas espaciais e ambientais específicas nelas configuradas, constitui uma grande limitação dessas metodologias.

Alternativas
Comentários
  • Questão de português!!!

ID
477346
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEPLAG-DF
Ano
2008
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

O largo espectro de problemas que permeia toda a discussão
acerca da crise ambiental vivenciada atualmente pela humanidade
remete a um ponto comum, a valorização do espaço geográfico.
Trata-se do resgate da visão integradora da ciência geográfica
como forma de entendimento de problemáticas ambientais de
estruturas espaciais a elas subjacentes. Com relação às
possibilidades da abordagem geográfica no tratamento da questão
ambiental, julgue os itens subseqüentes.

A formulação e implementação de políticas públicas eficazes é facilitada quando se excluem da análise as contradições e conflitos existentes em uma dada organização social/econômica/ política/territorial.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: ERRADO.


ID
477349
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEPLAG-DF
Ano
2008
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Com base nas concepções da cartografia temática, julgue os itens
que se seguem.

Os métodos de representação podem ser classificados como seletivo, quantitativo, ordenado e dinâmico.

Alternativas
Comentários
  • Os mapas temáticos são construídos levando em conta métodos adequados as características e a formas de manifestação (em pontos, em linhas, em áreas) dos fenômenos considerados em cada tema.

    Os métodos de representação da cartografia temática podem ser classificados como:

    ·        Seletivo

    ·        Quantitativo - questão “quanto?” caracteriza as relações de ordem entre os proporções dos lugares ou conjuntos espaciais.

    ·        Ordenado - questão “em que ordem?” caracteriza as relações de ordem entre os conteúdos dos lugares ou conjuntos espaciais.

    ·        Dinâmico


ID
477352
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEPLAG-DF
Ano
2008
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Com base nas concepções da cartografia temática, julgue os itens
que se seguem.

Para a implantação de símbolos em um mapa, são consideradas variáveis gráficas a forma, o tamanho, o valor, a cor, a orientação, a granulação ou textura e o arranjo ou padrão.

Alternativas
Comentários
  • As características citadas no enunciado diz respeito a legenda (=símbolo)

  • Legenda – é a utilização de  para definir algumas representações e está sempre presente em mapas temáticos. Alguns símbolos cartográficos e suas legendas são padronizados para todos os mapas, como o azul para designar a água e o verde para indicar uma área de vegetação, entre outros.


ID
477355
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEPLAG-DF
Ano
2008
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Com base nas concepções da cartografia temática, julgue os itens
que se seguem.

O círculo cromático é uma maneira de melhor entender e utilizar as cores para construção de mapas temáticos. Nesse círculo, as cores quentes são representadas por vermelhos e lilazes e as cores frias, por verdes e azuis.

Alternativas
Comentários
  • QUESTÃO CORRETA

    As cores quentes, são associadas ao sol e ao fogo: amarelo, laranja e vermelho.
    São aquelas que nos transmitem a sensação de calor.
    As cores frias, são associadas à água, ao gelo, ao céu, e às arvores: violeta, azul e verde.

    http://arnaut.no.sapo.pt/cor/cores_quentes_e_frias.html
  • Lilás no círculo cromático - cor luz - está mais para azul que para vermelho e mais para o ciano que para o magenta no pigmentar...  não é quente não... 

  • Pensei q lilás fosse uma cor fria


ID
477358
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEPLAG-DF
Ano
2008
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Com base nas concepções da cartografia temática, julgue os itens
que se seguem.

A distribuição espacial da pluviosidade pode ser representada pela interpolação de dados de diferentes estações de registro. Tal procedimento possibilita gerar um mapa temático no qual as isoietas indicam a distribuição das chuvas em uma região.

Alternativas
Comentários
  • RESPOSTA CORRETA

    Isoietas são as linhas de igual precipitação (mm). Assim como em um mapa topográfico as curvas de nível representam regiões de mesma cota (Altura em relação a um referencial, que geralmente é o nível médio do mar), as isoietas são curvas que delimitam uma área com igual precipitação (quantidade de chuva que cai, medida em mm).
  • As Isoietas : (iso = igual) - Pluviosidade - vão falar sobre chuvas, seus níveis, previsão do tempo etc...


ID
477361
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEPLAG-DF
Ano
2008
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Com base nas concepções da cartografia temática, julgue os itens
que se seguem.

Os mapas de densidade, como, por exemplo, o de densidade demográfica, é resultado de procedimento estatítisco no qual o número de habitantes é dividido pela área de uma determinada região, município ou bairro.

Alternativas
Comentários
  • QUESTÃO CORRETA

    Como calcular a densidade demográfica? Estado: Amazonas. Área (km²): 1.570.746. População: 3.232.330

    Vamos lá.

    Veja, basta você dividir a população pela área da região. Assim, temos que:

    Amazonas: 3.232.330/1.570.746 = 2,06 habitantes por quilômetro quadrado.
  • D = população absoluta / área


    ~> População Absoluta: o número total de habitantes do local.

    ~> População Relativa: Também chamada de densidade demográfica ou densidade populacional, é a razão entre a população absoluta de um determinado território e a área onde essa população está distribuída.

  • Questão para não zerar a prova ou não deixar em branco.

  • QUESTÃO CORRETA

    COMPLEMENTO

    -População relativa(densidade): habitantes / km2  (povoado). 

    • Fatores para a desigualdade na distribuição: naturais, históricos e socioeconômicos. 
    • Brasil em ordem de primeiro a quinto: sudeste, nordeste, sul, centro oeste, norte. 

    -População absoluta: quantidade de pessoas em espaço (populoso). 

    • Mundiais: China, Índia, EUA, Indonésia, Brasil. 
    • Brasil em ordem: sudeste, sul, nordeste, centro oeste, norte. (populoso, mas não povoado). 


ID
477364
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEPLAG-DF
Ano
2008
Provas
Disciplina
Geografia

Acerca das metodologias de ensino em geografia, julgue os
próximos itens.

Uma concepção metodológica atual a respeito do ensino da Geografia propõe a substituição de esquemas já construídos, ampliando as construções e provocando reflexões, incentivando o pensamento autônomo e significativo, que desperte o desafio e a satisfação do saber que vem da construção.

Alternativas
Comentários
  • Dar um rumo para o aluno pensar, permitir que ele conclua o pensamento sozinho. Não entregar tudo de mão beijada. Deixar que ele explore seu potencial. Permitir que ela faça parte de seu próprio aprendizado e quem sabe, tomar gosto pelo que aprendeu.


ID
477367
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEPLAG-DF
Ano
2008
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Acerca das metodologias de ensino em geografia, julgue os
próximos itens.

O uso do globo terrestre em sala de aula permite mostrar a totalidade dos continentes, dos oceanos e outros importantes elementos fisiogeográficos da Terra, além de mostrar, de forma completa e sem distorções, a rede de coordenadas geográficas (paralelos e meridianos).

Alternativas
Comentários
  • corretíssimo!!!!! Queria compreender o porquê de muita gente errar essa questão.

  • O porquê das respostas erradas é o medo ao ver completos e sem distorções dos meridianos, remete-nos ao mapa de Mercartor para só depois lembrar-nos do globo. Confundí-los, é o motivo para o erro da questão.

  • Sabendo que o formato da terra é geoide, como que a representação da terra em um globo não vai ter distorções ??

  • Aos gênios iluminados que tudo sabem, ainda vale aquela máxima que diz "muito ajuda quem não atrapalha" e ainda debocham de quem erra... é cada uma viu!

    Qconcursos já tá na hora de colocarem o botão de dislike aí


ID
477370
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEPLAG-DF
Ano
2008
Provas
Disciplina
Geografia

Acerca das metodologias de ensino em geografia, julgue os
próximos itens.

O ensino de Geografia em todos os níveis se apoia em elementos culturais como músicas, poemas, filmes, entre outros. Essa é uma prática pedagógica que facilita a relação ensino-aprendizagem e, nesse caso, o professor tem a liberdade de escolher um elemento destes aleatoriamente e levar para a sala de aula, sem a exigência de um planejamento anterior.

Alternativas

ID
477373
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEPLAG-DF
Ano
2008
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Acerca das metodologias de ensino em geografia, julgue os
próximos itens.

A atividade de campo, no ensino de Geografia, se bem construída, pode despertar o interesse dos alunos e colocá- los frente a um desafio a ser vencido. Assim, o instrumental necessário para vencer o obstáculo passa a ser não apenas concreto, mas também útil e necessário.

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Comentários
  • Questão auto-explicativa.

    certa.

    PMMA2017

  • O gabarito da questão condiz com o enunciado, correto.


ID
477376
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEPLAG-DF
Ano
2008
Provas
Disciplina
Geografia

Acerca das metodologias de ensino em geografia, julgue os
próximos itens.

No atual contexto social, no qual a informática e o uso de recursos em multimídia apresentam-se como suporte didático pedagógico para os docentes, ainda há espaço para a abordagem estática do conhecimento. Portanto, ainda não se pode dizer que a função social da escola tenha ganhado novas dimensões a partir da disponibilização das novas tecnologias de informação e comunicação.

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