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Questões de Cartografia


ID
83821
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Instituto Rio Branco
Ano
2004
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Diversos mapas temáticos do território brasileiro geralmente apresentam fortes contrastes inter e intra-regionais. Acerca dessas disparidades e das tendências de mudança, julgue os itens a seguir.

A atual rede urbana nacional, ainda não totalmente elaborada, caracteriza-se pela integração territorial desigual e atesta a continuidade da modernização industrial vivenciada pelo país.

Alternativas
Comentários
  • A atual rede urbana que se encontra em formação é dinamizada pela modernização da indústria brasileira. Essa rede vem se modificando com a ampliação das cidades médias, impulsionadas, principalmente, pela agroindústria.
  • CORRETA POIS O SUL, SUDESTE E PARTE DO NORDESTE ESTA OK, MAS O RESTO...
  • Quase cravei ERRADA, pois, estando em 2017, fica uma grande dúvida se estamos em condições de "atestar a continuidade da modernização industrial vivenciada pelo país."

  • Gabarito: CORRETO

    Diversos mapas temáticos do território brasileiro geralmente apresentam fortes contrastes inter e intra-regionais. Acerca dessas disparidades e das tendências de mudança, julgue o item a seguir. 

    A atual rede urbana nacional, ainda não totalmente elaborada, caracteriza-se pela integração territorial desigual e atesta a continuidade da modernização industrial vivenciada pelo país.

     

    A rede urbana brasileira está em plena construção, encontra-se integrada e articulada na maioria das regiões do país, porém não em todo o território nacional. Atualmente, observa-se algumas manchas urbanas descontínuas, sobretudo na região Norte. A redistribuição das atividades industriais oriunda do fenômeno da desconcentração fabril tem se colocado como o principal vetor de urbanização nas áreas ainda desconexas.

    TECCONCURSOS


ID
229585
Banca
UFF
Órgão
UFF
Ano
2009
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Utilizando a rosa dos ventos, uma pessoa descobriu que a cidade X está localizada à NE da cidade Y. Isso significa que, em relação à cidade Y, a cidade X está localizada a:

Alternativas
Comentários
  • Todos concordam com o gabarito? AO meu ver a letra "d" deveria ser o gabarito. Não sou da área, mas o que estudei de geografia me leva a pensar que  o correto seria noroeste. 
  • Gabarito correto. Temos Y como referencial, sendo assim, X  NE de Y: ( Veja no link)


                                         Norte       
                                                          X
                     Oeste           Y          Leste
     
                                          Sul


    Agora X  como referencial:


                                     NORTE
                    nordeste                       noroeste
                      OESTE     X         LESTE
          sudoeste    Y                 sudeste
                                       SUL
  • Porque o x é o referencial se o enunciado diz `...em relação a y, a cidade x  esta localizada a...".

    a pergunta é relativa a cidade x e não a y.

  • Questão muito mal formulada... Acertei, porque vi que estava errada, mas em relação a cidade Y ----> X está a NE (nordeste) e em relação a cidade X ----> Y está a SW (sudoeste).

  • GABARITO >>> NENHUMA OPÇÃO CORRETA

     

    Questão absurdamente ridícula:

     

    1) A banca propõe isso:

                                   NORTE       
                                                (x)          
                       OESTE             LESTE
                                 (y)
                                     SUL

     

     

    2) Aí a "bendita" banca pergunta: Em relação à cidade Y, a cidade X está localizada a?

     

                                   NORTE       
                                                (x)          
                       OESTE             LESTE
                                 (y)
    <<< Em relação à cidade Y, a cidade X está localizada a​...

                                     SUL                                 

     

     

    > Em relação à cidade Y, ou seja, partindo de Y. Imagine que você está no Y nesse exato momento, diz pra mim onde é que fica a cidade X?

    A alternativa correta é a letra f.

    F) NORDESTE

     

     

    Obs: Ingrid A. você inverteu NOROESTE com NORDESTE.

  • Deus me livre de uma questão dessas.

    Concordo com Marcos Romeiro. Devia ter uma letra f ..rsrsrsrrs

    Mas, para quem resolve so 10 por dia, como eu.

    Gab: C

  • É óbvio que há um erro na questão. Erro da banca ou de quem copiou a questão para o site.

    O importante é que o enunciado fala de X em relação a Y (NE = nordeste).

    Depois a questão quer saber (na verdade) sobre Y em relação a X. Em que a resposta certa seria sudoeste. Ou seja, o oposto de nordeste.

    Desconsiderando o erro de escrita, o gabarito correto é a letra D (sudoeste).

  • Questão com gabarito errado, pois a escrita da mesma tá errada.

  • GABARITO: LETRA C

     

    Eu acertei, mas notei que a banca redigiu de forma errada a questão. O certo seria:

    Utilizando a rosa dos ventos, uma pessoa descobriu que a cidade X está localizada à NE da cidade Y. Isso significa que, em relação à cidade X, a cidade Y está localizada a:

     

  • Existe um erro estrutural na questão. Pois se X está a nordeste de Y, a segunda referencia não poderia ser Y (novamente) e sim X. Neste caso Y estaria a sudoeste de X.

  • Anulável! estaria a Nordeste. Concordo com todos que assim pensam!

    Próxima...

  • Direção oposta de NE = SW

  • Se tivesse um Nordeste eu marcava kkkk

  • Questão de Raciocínio Logico kkk

  • Nem o cara que fez essa questão sabe onde está a cidade X.

ID
229588
Banca
UFF
Órgão
UFF
Ano
2009
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

A bússola é um instrumento de orientação. É formada por uma agulha imantada que se apoia num eixo vertical. Essa agulha gira sobre um fundo onde estão indicados os pontos de orientação. A ponta da agulha da bússola indica, aproximadamente, a direção:

Alternativas
Comentários
  • Deveria informar que mostra o norte geográfico ou o sul magnético

  • LEMBRANDO AQUELAS EXPRESSÕES QUE USAMOS, "ESTE EDITAL SERÁ MEU NORTE", TA COMPARANDO COM A BÚSSOLA

    GABARITO:C

  • Observe como até as questões mais simples também costumam ser cobradas em prova. A bússola, não custa nada repetir, por uma agulha imantada que se apoia num eixo vertical e que aponta para o NORTE.

    Resposta: C

  • Quem errou vai se perder na floresta

  • Gabarito''C''.

    A bússola, não custa nada repetir, por uma agulha imantada que se apoia num eixo vertical e que aponta para o NORTE.

    Não desista em dias ruins. Lute pelo seus sonhos!

  • A bússola está imantada para que a ponta de sua agulha aponte sempre para o Norte geográfico, equivalente ao "sul magnético".


ID
229594
Banca
UFF
Órgão
UFF
Ano
2009
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Para facilitar a representação cartográfica, foi criado um sistema de símbolos conhecidos como convenções cartográficas. A Escala das Cores Hipsométricas e Tonalidades Batimétricas, que representa as elevações, é uma delas. Ao usar essa convenção cartográfica, para representar espaços acima do nível do mar, utilizam-se os tons de:

Alternativas
Comentários
  • Esquemas convencionais de cores para a hipsometria começam com verde escuro para baixa altitude e, passando por amarelo e vermelho, até cinza e branco para grandes elevações.

    Wikipédia.
  • Mapas de relevo ou hipsometricos:  
    Baixas altitudes: verde
    Medias altitudes: amarelo e alaranjado
    Altas altitudes: marrom e avermelhado
  • A altimetria do terreno - relevo com cota positiva ou acima do nível do mar - é representada pelas cores verde, amarela, laranja, sépia, rosa e branca e suas tonalidades; São chamadas cores hipsométricas e o verde representa baixas altitudes enquanto o branco representa altitudes acima de 6.000 metros.
    Para as cores batimétricas - relevo com cota negativa ou abaixo do nível do mar, usa-se o azul e suas tonalidades. O azul claro representa profundidade pequena e o azul escuro oceano muito profundo.

  • Essa questão foi pika pra quem não e da área


ID
229597
Banca
UFF
Órgão
UFF
Ano
2009
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Um mapa feito em escala numérica vai nos fornecer os dados de redução da área representada, a partir da seguinte unidade de medida:

Alternativas
Comentários
  • A representação padrão de uma área em escala numérica é em centímetros (cm).
  • Padrão cm!

  • Quando não disser nada, o padrão será em cm


ID
229600
Banca
UFF
Órgão
UFF
Ano
2009
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Uma pessoa tem a intenção de procurar uma rua do bairro de Icaraí. Sua opção será consultar uma planta de Niterói numa escala de:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito "A".
    Quanto maior a escala, ou seja, 1:100 é maior que 1:10, menor o detalhe do mapa. E quanto menor a escala maior o detalhe do mapa.
    Se queremos ver uma rua temos que ver o mapa (planta) com a menor escala possível dentro de um lmite aceitável, pois será mais bem detalhado.

    Resumo:
    1:10.000 mais detalhado que todos as outras plantas, mas em compensação com espaço global de representação da realidade menor.
  • Uma escala é maior que a outra quanto menor for seu denominador; Ou seja, uma escala 1:100 é maior que 1:1000, pois a 1:100 mostra mais detalhes que a 1:1000; E quanto maior a escala, maior o nível de detalhamento.

     

    1:100 --> 1 cm no mapa corresponde a 100 cm no tamanho real -- detalhes maiores

    1: 1000 --> 1 cm no mapa corresponde a 1000 cm no tamanho real -- detalhes menores (mas cobre um espaço maior)

     

     

    Se uma pessoa deseja ver detalhes como ruas, bairros, deve procurar uma carta ou mapa com escala grande, ou seja, a de menor denominador.

  • Qual comentário está correto? cada colega colocou uma resposta com conceitos parcialmente corretos, porém invertidos. Nesse caso seria interessante colar a FONTE onde encontraram tal conceito.

     

    Matheus Lemos

  • Esquema:

    Cadastral - 1:1.000 - escala grande - mais detalhes (menor denominador)

    topográfica - 1:10.000 - escala média - 

    geográfica - 1: 500.000 - escala pequena - menos detalhes ( maior denominador)

  • Gabarito correto: Letra A.

    Alguns comentários estão errados. Fiquem atentos.

    Quanto maior o denominador, menor será a escala. E a escala menor tem menos detalhes, pois está mais "distante da terra" (como ocorre com uma lente de aumento).

    Quanto menor o denominador, maior será a escala. A escala maior mostra mais detalhes pois está mais "próxima da terra".

    Portanto, para enxergar uma rua, precisamos de uma escala maior.

  • PLANTA---GRANDE ESCALA(1:10.000)

    CARTA---MÉDIA ESCALA(1:20.000 ENTRE 1:25.000)

    MAPA---PEQUENA ESCALA(1:1.000.000)

    GABARITO:A

  • Pra VER DETALHES precisa de ESCALA GRANDE e pra ter uma escala grande você precisa de um DENOMINADOR PEQUENO

  • quanto menor denominador = maior escala = menor a área representada = maior detalhamento

  • Procurar uma rua (mais detalhes) (maior a escala) (menor o denominador).

    Letra A


ID
229603
Banca
UFF
Órgão
UFF
Ano
2009
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Num mapa cuja escala é 1: 5.000.000, a distância entre a cidade A e a cidade B é de 2,5 cm.
A alternativa que, de acordo com o mapa, apresenta a distância real entre as cidades é:

Alternativas
Comentários
  • CORRETA LETRA D:

    1 cm equivale a 5.000.000 cm no mapa. Logo 5.000.000 cm = 50.000 metros = 50km.  2,5cm x 50 km: 125 KM

    Piece of Cake!
  • 5.000.000cm---------1cm

           X------------------2,5cm

     

    MULTIPLICANDO CRUZADO...

    X=12.500.000cm

     

    TRANSFORMANDO EM KM 

    12.500.000cm-------125.000m------125km

     

    GABARITO:D

     

     

  • elementar meu caro watson!

    2,5 x 5.000.000 = 12.500.000 cm = 125km

  • E = D/d

    1:5 000 000 = D/ 2,5

    D = 5 000 00 . 2,5

    D = 125 00 000 cm ---- km = 125km

    RESPOSTA: ALTERANTIVA D


ID
229606
Banca
UFF
Órgão
UFF
Ano
2009
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Sobre o croqui é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • Para os não assinantes.

    Gabarito: B

  • Croqui é um esboço de algum espaço, com o objetivo de fazer uma representação rápida e simples de algum lugar e de suas características de solo, relevo e etc.

    Fonte: http://portalgeograficodalara.blogspot.com.br/2012/07/cartografia-mapas-cartas-e-croquis.html

  • Segundo a NBR 13133, croqui é um esboço gráfico sem escala, em breves traços, que facilite a identificação de detalhes.
     

  • No lugar; no local característico ou próprio de; in situ: os torcedores agora podem acompanhar in loco os treinos da seleção brasileira.in locu

  • Croqui não representa necessariamente uma representação detalhada e também não tem como finalidade a divulgação ao público. Resumindo... é um esboço de uma determinada área.


ID
242554
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Com relação ao emprego de sistemas de coordenadas e ao
georreferenciamento de elementos sobre a superfície terrestre,
julgue o próximos item.

As coordenadas geográficas de um objeto georreferenciado na escala 1:25.000 serão as mesmas, independentemente de a carta topográfica ter como referência planimétrica o SAD-69 (south american datum) ou o Sistema de Referência Geocêntrico para as Américas (SIRGAS2000).

Alternativas
Comentários
  • Errada-

    Não é possível pois SAD69 e SIRGASS 2000 têm centro de referência diferentes, o primeiro usa a superfície da terra, emquanto o segundo usa o centro da terra.

  • Gab. Errado

    Qual(is) a(s) diferença(s) entre o SAD69 e o SIRGAS2000? São sistemas de concepção diferente:

    Enquanto a definição/ orientação do SAD69 é topocêntrica, ou seja, o ponto de origem e orientação está na superfície terrestre.

    A definição/orientação do SIRGAS2000 é geocêntrica. Isso significa que esse sistema adota um referencial que é um ponto calculado computacionalmente no centro da terra (geóide).

    Os dados fornecidos pelo SAD69 e pelo SIRGAS2000 não são compatíveis entre si, ou seja, não podem ser inseridos num mesmo mapa. Há um deslocamento espacial entre as coordenadas determinadas pelos dois sistemas (variável, dependendo do local onde se está). A distância média para o mesmo ponto em SAD69 e SIRGAS2000 é algo em torno de 65 metros


ID
242560
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Com relação ao emprego de sistemas de coordenadas e ao
georreferenciamento de elementos sobre a superfície terrestre,
julgue o próximos item.

Nas representações de grandes extensões territoriais, em que as áreas constituem elemento relevante para as análises, deve-se empregar um sistema de projeção dito equivalente, que tem a propriedade de preservar, na representação, as relações existentes entre as áreas reais.

Alternativas
Comentários
  • Certo

     

    Equivalentes – têm a propriedade de não alterarem as áreas, conservando, assim, uma relação constante com as suas correspondentes na superfície da Terra. Seja qual for a porção representada num mapa, ela conserva a mesma relação com a área de todo o mapa.

  • deve-se?... Seria melhor se a redação estivesse pode-se

  • Certo.

    O sistema de coordenadas georreferenciadas deve possuir como principal aspecto o uso de projeções equivalentes, ou seja, são aquelas que têm como principal aspecto a manutenção das proporções. As projeções valorizam as formas, e as equidistantes, as distâncias envolvidas

    GRAN CURSOS

  • -PROJEÇÃO CARTOGRÁFICA:  

    -Projeções equiDISTANte: mantêm as DISTÂNcias lineares. 

    -Projeções equivalente: mantêm a proporção/áreas e distorce as formas.

    -Projeção conFORMe: mantêm as FORMas dos continentes e distorce as áreas dos territórios. 

    -Projeção afilática: não mantêm nada- Não conserva formas, áreas ou distâncias. 


ID
242599
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

No que diz respeito à ecologia de paisagem, julgue o item a seguir.

Um dos princípios da análise da paisagem rege que conclusões obtidas em uma dada escala espacial não são necessariamente aplicáveis em outras escalas.

Alternativas
Comentários
  • Para Melazzo e Castro (2007, p. 137), “mudando a escala, mudamos também a ótica e o nível da informação."

    Para Castro (1995, p. 123), “a escala é, na realidade, a medida que confere visibilidade ao fenômeno. Ela não define portanto, o nível de análise, nem pode ser confundida com ele, estas são noções independentes conceitual e empiricamente.”


ID
282784
Banca
FGV
Órgão
CODESP-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

O modelo da superfície terrestre em que ela é representada pelo prolongamento do nível médio dos mares por sobre os continentes é denominado

Alternativas
Comentários
  • Geoidal

    Chute mesmo! kkk

  • geoidal. GEO= terra .


ID
282802
Banca
FGV
Órgão
CODESP-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

O menor ângulo horizontal que um alinhamento forma com a direção Norte/Sul definida pela agulha de uma bússola é denominado

Alternativas
Comentários
  • Acertei por osmose. kkk

  • Baita chute...

  • Rumo Magnético (Rmg):

    É o ângulo entre o Norte Magnético e a proa da embarcação. É contado de 000º a 360º no sentido horário. Norte Magnético é a direção de referência para onde apontam quaisquer barras imantadas suspensas livremente na superfície da Terra, tais como as bússolas ou agulhas magnéticas.

    Proa: é a direção horizontal instantânea que uma embarcação tem em relação a uma direção de referência qualquer. Difere do rumo por este ter caráter pemanente e ser referenciado a um norte.


ID
345676
Banca
CONSULPLAN
Órgão
Prefeitura de Sertaneja - PR
Ano
2010
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

São municípios limítrofes ao município de Sertaneja, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • - Limites:- ao NorteEstado de São Paulo- ao SulUraí e Rancho Alegre- ao LesteLeópolis e Florínea- ao oestePrimeiro de Maio e Sertanópolis http://www.sertaneja.pr.gov.br/

ID
477289
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEPLAG-DF
Ano
2008
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Segundo Oliveira (1988), a cartografia não é uma ciência nem
uma arte, mas é, sem dúvida alguma, um método científico que se
destina a expressar fatos e fenômenos observados na superfície da
Terra, e, por extensão, na de outros astros, por meio de
simbologia própria. A respeito de cartografia básica e escala
cartográfica, julgue os itens a seguir.

Uma estrada que possui 14,5 km de extensão é representada, em um mapa com escala de 1:100.000, por 14,5 cm.

Alternativas
Comentários
  • D=d x E

    D= distância real
    d= distância no mapa
    E= escala

    1,45=d x 100.000

    transformando para centímetros fica 1,45cm
  • Para resolver esta questão é preciso saber a formula (D=dxE) e precisa saber converter Km para cm.


    A distância real "D" é igual à distância gráfica "d" multiplicado pela escala "E".
    Queremos encontrar a distância gráfica "d". Então temos: 14,5km = d x 100.000. Daí:  d = 14,5km /100.000.

    1Km = 100.000cm (ou seja, para converter quilômetros para centímetros, basta acrescentar 5 zeros)
    Então 14,5km = 1.450.000


    Agora, substituindo na formula teremos:
    d = 1.450.000 / 100.000
    d = 14,5cm


ID
477292
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEPLAG-DF
Ano
2008
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Segundo Oliveira (1988), a cartografia não é uma ciência nem
uma arte, mas é, sem dúvida alguma, um método científico que se
destina a expressar fatos e fenômenos observados na superfície da
Terra, e, por extensão, na de outros astros, por meio de
simbologia própria. A respeito de cartografia básica e escala
cartográfica, julgue os itens a seguir.

Em cartas topográficas na escala de 1:50.000, as curvas de nível são representadas com eqüidistância de 25 m e as curvas mestras, com 50 m.

Alternativas
Comentários
  • "Curvas Mestras são curvas de nível mais grossas e numeradas que ocorrem de 5 em 5 curvas".  

    A questão afirma que a distância entre uma curva e outra é de 25m então a distância entre as curvas mestras seria de 4 vezes isso, ou seja, 100m e não 50m.

    Referência: http://www.csr.ufmg.br/carto1/carto1_parte5.pdf
  • se a equidistância é de 25 m a mestra terá  25 x 5 = 125m

    ex:
    cota inical mestra = intermediária 1       intermediária 2              intermediária 3             intermediária 4           mestra = intermediária 5
                        25m                                        50m                             75m                           100m                             125m                      

     

    questão errada
    a equidistância será sempre a mesma em uma curva de nível, porém a distância entre mestras será 5 x a equidistância


ID
477295
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEPLAG-DF
Ano
2008
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Segundo Oliveira (1988), a cartografia não é uma ciência nem
uma arte, mas é, sem dúvida alguma, um método científico que se
destina a expressar fatos e fenômenos observados na superfície da
Terra, e, por extensão, na de outros astros, por meio de
simbologia própria. A respeito de cartografia básica e escala
cartográfica, julgue os itens a seguir.

A escala de 1:50.000 é maior que a escala de 1:250.000, por ser mais detalhada.

Alternativas
Comentários
  • Grande e pequena escala

    Para a elaboração de mapas de superfícies muito extensas é necessário que sejam utilizadas escalas que reduzam muito os elementos representados. Esses mapas não apresentam detalhes e são elaborados em pequena escala. Portanto, quanto maior o denominador da escala, maior é a redução aplicada para a sua elaboração e menor será a escala.

    As escalas grandes são aqueles que reduzem menos o espaço representado pelo mapa e, por essa razão, é possível um maior detalhamento dos elementos existentes. Por isso, são aquelas cujo denominador é menor. As escalas maiores normalmente são denominadas de plantas que podem ser utilizadas num projeto arquitetônico ou para representar uma cidade. De acordo com os exemplos já citados a escala 1: 300 é maior do que a escala 1: 300 000.

    A escolha da escala é fundamental ao propósito do mapa e ao tipo de informação que se pretende destacar. Numa pequena escala o mais importante é representar as estruturas básicas dos elementos representados e não a exatidão de seu posicionamento ou os detalhes que apresentam. Aliás, o detalhamento neste tipo de mapa compromete a sua qualidade e dificulta a sua leitura. Numa grande escala, como plantas de uma casa ou de uma cidade, existe uma maior preocupação com os detalhes, mas assim mesmo as informações devem ser selecionadas para atender apenas o objetivo pelo qual foram elaboradas.

  • Quanto MAIOR A ESCALA, MENOS DETALHES o mapa terá. EX: Mapa da cidade, país, continentes..

    Quanto MENOR A ESCALA, MAIS DETALHES o mapa terá. EX: Mapa de uma casa, um bairro, dois bairros...


ID
477298
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEPLAG-DF
Ano
2008
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Segundo Oliveira (1988), a cartografia não é uma ciência nem
uma arte, mas é, sem dúvida alguma, um método científico que se
destina a expressar fatos e fenômenos observados na superfície da
Terra, e, por extensão, na de outros astros, por meio de
simbologia própria. A respeito de cartografia básica e escala
cartográfica, julgue os itens a seguir.

No sistema de projeção Universal Transversa de Mercator (UTM), as coordenadas são métricas e a organização dessas coordenadas ocorre por fusos. O Distrito Federal é dividido por dois fusos, o 22 e o 23, do sistema UTM.

Alternativas
Comentários
  • ???

    Alguém?
  • Para o estudo de projeção UTM sugiro o site do Laboratório de Cartografia da Universidade Federal de Santa Maria. Neste link abaixo você encontra tudo sobre UTM:


    http://coral.ufsm.br/cartografia/index.php?option=com_content&view=article&id=26:utm-universal-transversa-de-mercator&catid=14:basico&Itemid=30

  • Universal Transversa de Mercator (UTM) utiliza um sistema de coordenadas cartesianas bidimensional para dar localizações na superfície da Terra. É uma representação de posição horizontal, isto é, é utilizada para identificar os locais na Terra independentemente da posição vertical, mas difere do método tradicional de latitude e longitude, em vários aspectos.

  • RESPOSTA: CERTO.

     

  • Certo, se tens dúvidas acerca dos fusos 22 e 23 também estão corretos.


ID
477301
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEPLAG-DF
Ano
2008
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Segundo Oliveira (1988), a cartografia não é uma ciência nem
uma arte, mas é, sem dúvida alguma, um método científico que se
destina a expressar fatos e fenômenos observados na superfície da
Terra, e, por extensão, na de outros astros, por meio de
simbologia própria. A respeito de cartografia básica e escala
cartográfica, julgue os itens a seguir.

Se uma ponte está representada por 5 mm em uma carta topográfica na escala de 1:100.000, no terreno, essa ponte tem 250 m.

Alternativas
Comentários
  • Alguém pode conferir se fiz o calculo certo?     1:100.000
                                                                            cm   metros       como 20x 5mm = 1cm   eu dividi 100.000 por 20 que deu 5000 m.
    por favor me corrijam se eu estiver errado
  • 1 cm na escala corresponde a 1000 m na realidade. 5 mm é igual a 0,5 cm. Ou seja a ponte real possui 500 m 

  • E (Escala), D (Distância Real) e d ( distância no Mapa)

    FORMULA

    D = E x d

    E= 100.000 cm

    d= 5mm (0,5cm)

    Aplicando a Formula Temos:

    D = 100.000cm  x 0,5cm

    D = 50.000cm

    D = 500m

    Fonte: http://geografalando.blogspot.com.br/2013/03/escalas-geografica-exercicios-de.html

     

     


ID
477349
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEPLAG-DF
Ano
2008
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Com base nas concepções da cartografia temática, julgue os itens
que se seguem.

Os métodos de representação podem ser classificados como seletivo, quantitativo, ordenado e dinâmico.

Alternativas
Comentários
  • Os mapas temáticos são construídos levando em conta métodos adequados as características e a formas de manifestação (em pontos, em linhas, em áreas) dos fenômenos considerados em cada tema.

    Os métodos de representação da cartografia temática podem ser classificados como:

    ·        Seletivo

    ·        Quantitativo - questão “quanto?” caracteriza as relações de ordem entre os proporções dos lugares ou conjuntos espaciais.

    ·        Ordenado - questão “em que ordem?” caracteriza as relações de ordem entre os conteúdos dos lugares ou conjuntos espaciais.

    ·        Dinâmico


ID
477352
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEPLAG-DF
Ano
2008
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Com base nas concepções da cartografia temática, julgue os itens
que se seguem.

Para a implantação de símbolos em um mapa, são consideradas variáveis gráficas a forma, o tamanho, o valor, a cor, a orientação, a granulação ou textura e o arranjo ou padrão.

Alternativas
Comentários
  • As características citadas no enunciado diz respeito a legenda (=símbolo)

  • Legenda – é a utilização de  para definir algumas representações e está sempre presente em mapas temáticos. Alguns símbolos cartográficos e suas legendas são padronizados para todos os mapas, como o azul para designar a água e o verde para indicar uma área de vegetação, entre outros.


ID
477355
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEPLAG-DF
Ano
2008
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Com base nas concepções da cartografia temática, julgue os itens
que se seguem.

O círculo cromático é uma maneira de melhor entender e utilizar as cores para construção de mapas temáticos. Nesse círculo, as cores quentes são representadas por vermelhos e lilazes e as cores frias, por verdes e azuis.

Alternativas
Comentários
  • QUESTÃO CORRETA

    As cores quentes, são associadas ao sol e ao fogo: amarelo, laranja e vermelho.
    São aquelas que nos transmitem a sensação de calor.
    As cores frias, são associadas à água, ao gelo, ao céu, e às arvores: violeta, azul e verde.

    http://arnaut.no.sapo.pt/cor/cores_quentes_e_frias.html
  • Lilás no círculo cromático - cor luz - está mais para azul que para vermelho e mais para o ciano que para o magenta no pigmentar...  não é quente não... 

  • Pensei q lilás fosse uma cor fria


ID
477358
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEPLAG-DF
Ano
2008
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Com base nas concepções da cartografia temática, julgue os itens
que se seguem.

A distribuição espacial da pluviosidade pode ser representada pela interpolação de dados de diferentes estações de registro. Tal procedimento possibilita gerar um mapa temático no qual as isoietas indicam a distribuição das chuvas em uma região.

Alternativas
Comentários
  • RESPOSTA CORRETA

    Isoietas são as linhas de igual precipitação (mm). Assim como em um mapa topográfico as curvas de nível representam regiões de mesma cota (Altura em relação a um referencial, que geralmente é o nível médio do mar), as isoietas são curvas que delimitam uma área com igual precipitação (quantidade de chuva que cai, medida em mm).
  • As Isoietas : (iso = igual) - Pluviosidade - vão falar sobre chuvas, seus níveis, previsão do tempo etc...


ID
477367
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEPLAG-DF
Ano
2008
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Acerca das metodologias de ensino em geografia, julgue os
próximos itens.

O uso do globo terrestre em sala de aula permite mostrar a totalidade dos continentes, dos oceanos e outros importantes elementos fisiogeográficos da Terra, além de mostrar, de forma completa e sem distorções, a rede de coordenadas geográficas (paralelos e meridianos).

Alternativas
Comentários
  • corretíssimo!!!!! Queria compreender o porquê de muita gente errar essa questão.

  • O porquê das respostas erradas é o medo ao ver completos e sem distorções dos meridianos, remete-nos ao mapa de Mercartor para só depois lembrar-nos do globo. Confundí-los, é o motivo para o erro da questão.

  • Sabendo que o formato da terra é geoide, como que a representação da terra em um globo não vai ter distorções ??

  • Aos gênios iluminados que tudo sabem, ainda vale aquela máxima que diz "muito ajuda quem não atrapalha" e ainda debocham de quem erra... é cada uma viu!

    Qconcursos já tá na hora de colocarem o botão de dislike aí


ID
516043
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2010
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

A escala cartográfica que se apresenta sob a forma de um segmento de reta graduado é denominada Escala

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: B
     Escala numérica Quando observamos um mapa e verificamos que sua escala é expressa de uma forma semelhante a esta: 1:12.500, 1:2.000.000 ou 1:15.500.000; dizemos que o mapa possui uma escala numérica.Na escala numérica, os valores são representados numa fração matemática em que o numerador corresponde à realidade representada no mapa e o denominador, à realidade no terreno que estamos representando. Dessa forma, quando vemos 1:1.000 temos 1/1.000. Ou seja, uma unidade no mapa corresponde a 1.000 unidades no terreno. Assim sendo, um centímetro no mapa corresponde a 1.000 centímetros no terreno. Como cada metro possui 100 centímetros, dividindo-se 1.000 por 100, temos 10 metros no terreno. Este método de apresentar a escala é interessante pois independe do sistema de medidas que estamos trabalhando. Se estivéssemos trabalhando com um mapa norte-americano, onde as unidades estão em polegadas, teríamos para cada unidade no mapa 1.000 polegadas no terreno. Também devemos saber que quanto maior o denominador da fração, ou seja, o número à direita, menor será a escala. É possível constatar isso fazendo-se o seguinte cálculo: 1:100 = 1/100 = 0,01 1:500 = 1/500 = 0,002 Assim, 0,01 > 0,002. Portanto, a escala de 1:100 é maior que a escala 1:500. Escala gráfica Quando a escala é representada por um segmento de reta graduado, dizemos que a escala é gráfica. Neste caso, as distâncias correspondentes no mapa são representadas numa régua que contém os valores das distâncias na realidade.Esta régua pode ser construída com duas partes distintas: uma primária, onde os valores são apresentados inteiros; e uma fracionária, também chamada de talão, onde o número inteiro é subdividido. O interessante desta escala é a facilidade na medição das distâncias. Não há a necessidade de se fazer os cálculos, pois a medida representada por cada segmento corresponde diretamente à medida no mapa. Imagine que você pegasse um pedaço de barbante e o colocasse sobre um mapa, acompanhando o curso de um rio. Bastaria ver quantas vezes o barbante se repete na régua da escala e você teria aproximadamente a extensão do rio.

    Apostila de Geografia -  Estado de São Paulo
  • A escala numérica é representada por uma fração.

    A escala gráfica é representada por uma régua/reta graduado.

    Gabarito: B

  • E as outras seriam o que? Vamos lá....

    c) A escala nominal ou equivalente é apresentada por extenso, por uma igualdade entre o valor representado no mapa e sua correspondência no terreno. 1 cm = 10 km • 1 cm = 50 m.

    d)A cartografia temática tem como objetivo gerar a representação das informações geográficas referentes a um ou vários fenômenos (físicos ou sociais) de todo o planeta ou de uma parte dele. Como exemplo de mapas temáticos, podemos citar os geológicos, de vegetação, climáticos, etc.

    e) Topografia é a ciência que estuda as características naturais ou artificiais da superfície de um terreno.

    @maurofilho87

  • existem dois tipos de escalas, numéricas e gráficas, com isso eliminamos as alternativas C, D e E;

    Escalas numéricas são apresentadas em forma de fração. Escalas gráficas são apresentas sobre uma reta graduada.

    Alternativa B.


ID
516370
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2008
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Dentre as projeções cartográficas mais conhecidas estão a de Mercator e a de Peters. Sobre essas projeções, analise as afirmativas abaixo:

I – Tanto a projeção de Mercator quanto a projeção de Peters foram criadas no século XX e refletem a hegemonia européia sobre o resto do mundo.

II – A projeção de Mercator tem a vantagem de conservar as formas dos continentes.

III – A projeção de Mercator e a projeção de Peters são projeções azimutais e, assim sendo, interessam diretamente aos geopolíticos.

IV – A projeção de Peters tem a vantagem de preservar as dimensões relativas dos continentes


.Assinale a opção que contém todas as afirmativas corretas:

Alternativas
Comentários
  • Projeção de Peters: Projeção cilíndrica equivalente. Conserva a proporcionalidade das áreas.  

    Projeção de Mercator: Projeção cilíndrica conforme. Formas próximas a realidade. 

    ALTERNATIVA CORRETA LETRA C 

  • A questão apresenta problemas no gabarito. A projeção de Mercator notadamente é a que apresenta maior distorções, principalmente ao se comparar hemisfério norte e sul.  

  • I – Tanto a projeção de Mercator quanto a projeção de Peters foram criadas no século XX e refletem a hegemonia européia sobre o resto do mundo. (Errado)

    R: A projeção de Mercator foi criada no século XVI.

    II – A projeção de Mercator tem a vantagem de conservar as formas dos continentes. (Correto)

    III – A projeção de Mercator e a projeção de Peters são projeções azimutais e, assim sendo, interessam diretamente aos geopolíticos. (Errado)

    R: São projeções cilíndricas.

    IV – A projeção de Peters tem a vantagem de preservar as dimensões relativas dos continentes. (Correto)

    GABARITO: LETRA C

    MEU CANAL NO YOUTUBE COM VÁRIAS QUESTÕES RESOLVIDAS

    https://www.youtube.com/c/ConcurseirodeElite

  • ALTERNATIVA CORRETA LETRA C 

  • Observação: A projeção de Mercator apresenta proporções nos ÂNGULOS e FORMATOS (por isso é afirmativo dizer que mantém proporção da FORMA) dos continentes.

    A distorção é apenas em relação à áreas.

  • GABARITO LETRA C- II e IV

    I – Tanto a projeção de Mercator quanto a projeção de Peters foram criadas no século XX e refletem a hegemonia européia sobre o resto do mundo. ERRADA

    A projeção de Mercator foi criada durante as grandes navegações, no século XVI. Enquanto a de Peters no XX. Além disso, só a de Mercator reflete a hegemonia europeia com a visão eurocêntrica de mundo. Já a de Peters é conhecida como mapa do mundo solidário ou terceiro mundista, pois valoriza os países subdesenvolvidos

    ---------

    II – A projeção de Mercator tem a vantagem de conservar as formas dos continentes. CORRETA

    • Projeção conforme: mantêm as formas e distorce as áreas. 

    ---------

    III – A projeção de Mercator e a projeção de Peters são projeções azimutais e, assim sendo, interessam diretamente aos geopolíticos. ERRADO, pois as duas são projeções cilíndricas

    Cilíndrico: ideal para o globo terrestre.  

    -Paralelos e meridianos formam ângulos de 90 graus (ângulo reto). 

    -Linha do Equador (baixa latitude) é a linha de contato (ponto de tangente). Ou seja, distorce quando “sobe” (os polos ficam exagerados). 

    -Acima do tropico de capricórnio (Norte) e abaixo do tropico de capricórnio (Sul) ficam mais distorcidos porque o ponto de tangente é o Equador. 

    ---------

    IV – A projeção de Peters tem a vantagem de preservar as dimensões relativas dos continentes CORRETA

    • Projeção equivalente: mantém a proporção/área e distorce as formas. (OBS: o de Mercator inverte essa ordem). 
  • Mercator - Conserva os continentes.

    Peters - Preserva as àreas.

    GAB. C

  • Podem esperar...

    Terá uma igual na PMPR

  • I – Tanto a projeção de Mercator quanto a projeção de Peters foram criadas no século XX e refletem a hegemonia européia sobre o resto do mundo. A projeção do Mercator foi criada no final do período de Expansão Marítima européia.

    II – A projeção de Mercator tem a vantagem de conservar as formas dos continentes. Por ser uma projeção conforme, o objetivo principal é conservar as formas continentais.

    III – A projeção de Mercator e a projeção de Peters são projeções azimutais e, assim sendo, interessam diretamente aos geopolíticos. A projeção de Peters é equivalente e a de Mercator é conforme, não são azimutais.

    IV – A projeção de Peters tem a vantagem de preservar as dimensões relativas dos continentes. Por ser uma projeção equivalente, o objetivo principal é conservar as dimensões relativas dos continentes.


ID
516667
Banca
INEP
Órgão
ENEM
Ano
2008
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

O sistema de fusos horários foi proposto na Conferência Internacional do Meridiano, realizada em Washington, em 1884. Cada fuso corresponde a uma faixa de 15º entre dois meridianos. O meridiano de Greenwich foi escolhido para ser a linha mediana do fuso zero. Passando-se um meridiano pela linha mediana de cada fuso, enumeram-se 12 fusos para leste e 12 fusos para oeste do fuso zero, obtendo-se, assim, os 24 fusos e o sistema de zonas de horas. Para cada fuso a leste do fuso zero, soma-se 1 hora, e, para cada fuso a oeste do fuso zero, subtrai-se 1 hora. A partir da Lei n.° 11.662/2008, o Brasil, que fica a oeste de Greenwich e tinha quatro fusos, passa a ter somente 3 fusos horários.

Em relação ao fuso zero, o Brasil abrange os fusos 2, 3 e 4. Por exemplo, Fernando de Noronha está no fuso 2, o estado do Amapá está no fuso 3 e o Acre, no fuso 4.

A cidade de Pequim, que sediou os XXIX Jogos Olímpicos de Verão, fica a leste de Greenwich, no fuso 8. Considerando-se que a cerimônia de abertura dos jogos tenha ocorrido às 20 h 8 min, no horário de Pequim, do dia 8 de agosto de 2008, a que horas os brasileiros que moram no estado do Amapá devem ter ligado seus televisores para assistir ao início da cerimônia de abertura?

Alternativas
Comentários
  • Para se calcular o fuso horário, a referência básica é o Meridiano de Greenwich, que é o marco do fuso zero. A partir dessa linha, devemos acrescentar uma hora a cada nova linha que estiver a leste do Meridiano (direita de quem olha para o mapa mundial) e subtrair uma hora para cada linha que estiver a oeste (esquerda de quem olha o mapa mundial). Entretanto é importante ressaltar que essa regra vale para descobrir o horário dos lugares em relação aos locais que estão no fuso do Meridiano, como Londres. Para saber o fuso comparando dois lugares que não se encontram na linha do Meridiano,

    devem-se contar todos os fusos entre os dois lugares desejados, somando se for a leste ou subtraindo se for a oeste. Segundo a informação do enunciado, Pequim, na China, está no fuso 8 a leste, enquanto o Amapá está no fuso 3 a oeste. Como a abertura dos jogos ocorreu às 20:08h no horário de Pequim, deve-se subtrair (estamos indo em direção ao oeste) as 8 horas, que nos faz chegar ao horário de Londres. Depois, subtraímos mais 3 horas, chegando ao horário do Amapá. Ao todo, portanto, serão subtraídas 11 horas do horário de Pequim. 20 horas e oito minutos menos 11 horas é igual a 9 horas e oito minutos do mesmo dia (8 de agosto). Dessa forma, a alternativa correta é a letra (A).


  • (Amapá) 3---2---1---Greenwich---1---2---3---4---5---6---7---8 (Pequim)

    8 fusos + 3 fusos = 11 fusos (11 horas)

    20 h e 8 min - 11 h = 9 h e 8 min


    Gabarito A)

  • Observação: Desde 2013, o Brasil voltou a ter quatro fusos horarios.

  • Isso mesmo, em 2013 foi publicada uma lei que revogou a lei de 2008, voltando a ter 4 fusos.

    Segue link para acessar a lei:

    http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2011-2014/2013/lei/L12876.htm

  • Só pegar a variação de fuso, que no caso ficaria:

     

    DeltaF - DeltaI = 8 - (- 3) = 11 horas.

     

    Agora diminui 11 horas de 20 horas, já que o deslocamento é no sentido oeste.

    Resposta: A

  • não entendi pq letra A

  • Do fuso 8 (leste) ao fuso 3 (oeste), temos 11 fusos. Logo, serão 11 horas de diferença, visto que cada fuso equivale a 1h. 

     

  • Pequim: 8+ horas em relação a Greenwich

    Amapá: 3- horas em relação a Greenwich

    20h08 (hora de pequim) menos 8 = 12h08 (hora de Greenwich)

    12h08 (hora de Greenwich) menos 3 = 9h08 (hora do Amapá)

  • o bizu para esta questão é : Soma dos fusos sem se importa com os sinais, lembrando de que Fusos à Direita o sinal (+) e Fusos à esquerda sinal de (-). Depois é só fazer ou tira das horas. Lembrar LID (linha Internacional de Mudança de Datas) que nos dá o opsto da linha de Greenwich. portanto , nesta questão temos

    I+8 Ipara Pequim e I -3I para Ámapa = 11 subtraindo de 20h 8mim = 9h 8mim

  • Bizu: Do Amapá para Greenwich temos 3 fusos, no caso 3h. E de Pequim para Greenwich temos 8 fusos que são 8h.

    Somamos 3 mais 8: 11 h.

    No caso 11 horas de diferença, então como o evento ocorreu às 20h:08min em Pequim (leste) e onde os brasileiros vão assistir fica a (Oeste) , subtrai 20h8min por 11 horas :::::09h08 minutos

    20h 08min

    -11h

    ---------------

    09h 08min#

    Resposta letra (A)

    Espero ter ajudado!

  • Deve-se atentar ´para a data da questão, atualmente o Brasil tem 4 fusos, e Amapá esta no 3 (60°O).

  • Leste é pra direita do mapa soma

    Oeste é pra esquerda do mapa diminui

    Daí vc conta

    -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 (11 fusos, pois a 12 elementos)

    Tá indo para oeste, então diminui.

    20h e 8 min

    - 11h

    -------------------

    9h e 8 min do dia 8 de agosto


ID
519541
Banca
INEP
Órgão
ENEM
Ano
2005
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Leia o texto abaixo.

O jardim de caminhos que se bifurcam
(....) Uma lâmpada aclarava a plataforma, mas os rostos dos meninos ficavam na sombra. Um me perguntou: O senhor vai à casa do Dr. Stephen Albert? Sem aguardar resposta, outro disse: A casa fica longe daqui, mas o senhor não se perderá se tomar esse caminho à esquerda e se em cada encruzilhada do caminho dobrar à esquerda.
(Adaptado. Borges, J. Ficções. Rio de Janeiro: Globo, 1997. p.96.)

Quanto à cena descrita acima, considere que

I - o sol nasce à direita dos meninos;

II - o senhor seguiu o conselho dos meninos, tendo encontrado duas encruzilhadas até a casa. Concluiu-se que o senhor caminhou, respectivamente, nos sentidos:

Alternativas
Comentários
  • A alternativa correta é a letra (A). Quando o enunciado afirma que o sol nasce à direita dos meninos, sabemos que a direita aponta para o leste, que é onde o sol nasce. O sol nasce a leste, que está à direita dos meninos, e eles sugerem que o senhor siga à esquerda, ou seja, a oeste, que é a primeira direção tomada pelo senhor. Depois, os meninos afirmam que o senhor, em cada encruzilhada que encontrar, deve seguir à esquerda. Partindo do pressuposto que as encruzilhadas têm 90 graus em relação à estrada que as cortam, quando andamos em direção ao oeste e temos que virar à esquerda, pegamos a direção sul. Depois, quando estamos andando em direção ao sul e temos que virar novamente à esquerda, pegamos a direção leste. Dessa forma, o senhor caminhou para oeste, sul e leste.


  • Resposta:  a) oeste, sul e leste.

     

    A direita dos meninos corresponde ao leste, "local em que o sol nasce". Ao dobrar para a esquerda, o senhor tomou a posição para oeste. Nas duas encruzilhadas seguintes, ao dobrar sempre à esquerda foi, primeiro para o sul e, logo em seguida, para o leste.

  • GABARITO: A
                   .   .
                     .
            
                  .......
                  .  
                  .
                  .......

  •          N

    O              L

            S

     

    O leste está a sua direita, então estão de costas para o sul. Se a direita é leste, sua esquerda é oeste ( Já elimina letras B, D e E). De frente para oeste, suas costas estará para leste. A sua esquerda estará o sul (Já elimina letra c). De costas para o oeste, sua esquerda é o leste, logo, letra A: oeste, sul e leste.

  • Ou seja era só ir para trás a partir de sua posição haha

  • : A casa fica longe daqui, mas o senhor não se perderá se tomar esse caminho à esquerda (OESTE) e se em cada encruzilhada do caminho dobrar à esquerda.

    ESQUERDA DO OESTE: SUL

    ESQUERDA DO SUL: LESTE

  • Gabarito do Qconcursos:

    A alternativa correta é a letra (A). Quando o enunciado afirma que o sol nasce à direita dos meninos, sabemos que a direita aponta para o leste, que é onde o sol nasce. O sol nasce a leste, que está à direita dos meninos, e eles sugerem que o senhor siga à esquerda, ou seja, a oeste, que é a primeira direção tomada pelo senhor. Depois, os meninos afirmam que o senhor, em cada encruzilhada que encontrar, deve seguir à esquerda. Partindo do pressuposto que as encruzilhadas têm 90 graus em relação à estrada que as cortam, quando andamos em direção ao oeste e temos que virar à esquerda, pegamos a direção sul. Depois, quando estamos andando em direção ao sul e temos que virar novamente à esquerda, pegamos a direção leste. Dessa forma, o senhor caminhou para oeste, sul e leste.

    instagram:@aspiradedeu

    Finalmente terminei TODA Ciências Humanas 2020 á 2005


ID
594025
Banca
FUNCAB
Órgão
IDAF-ES
Ano
2010
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Podemos definir escala como sendo a relação matemática existente entre as dimensões verdadeiras de um objeto e sua representação proporcional a um valor estabelecido. Aindicação da escala de uma carta é procedimento absolutamente essencial, pois sem essa informação não disporemos de meios para executar medidas sobre a mesma ou compreender as relações dimensionais do território representado. Nesse particular as escalas podem ser apresentadas de duas maneiras principais:

Alternativas

ID
594037
Banca
FUNCAB
Órgão
IDAF-ES
Ano
2010
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Em cartografia estes dois elementos são os principais componentes do conteúdo do mapa, pois identificam no seu conjunto a própria superfície da Terra tal como ela se apresenta na natureza. A representação desses dois elementos está baseada no princípio da coordenada tridimensional, onde um deles corresponde a todos os eventos definidos no plano e o outro as altitudes do relevo terrestre. Os elementos referidos no texto são:

Alternativas

ID
594040
Banca
FUNCAB
Órgão
IDAF-ES
Ano
2010
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

A tarefa de conversão analógico-digital de um documento cartográfico é denominada:

Alternativas

ID
594043
Banca
FUNCAB
Órgão
IDAF-ES
Ano
2010
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Os dados espaciais são considerados aqueles que podem ser representados espacialmente, ou seja, de forma gráfica. Estes constituem-se em imagens, mapas temáticos ou planos de informações (PIs). A estrutura de tais tipos de dados pode ser vetorial ou matricial. Com relação a tais estruturas, pode-se afirmar que:

Alternativas

ID
594055
Banca
FUNCAB
Órgão
IDAF-ES
Ano
2010
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

A Geográfica Clássica trata de dois conceitos fundamentais: Território e espaço vital. Foi precursor no uso desses conceitos o geógrafo:

Alternativas
Comentários
  • Friedrich Ratzel e o precursor da Geopolítica e do Determinismo Geográfico, Ratzel foi também um profundo estudioso do conceito e comportamento do Estado moderno. 

     O Território:  está diretamente ligado ao poder de dominio que o Estado Nação exerce. De forma que o território conforma uma identidade tal que o povo que nele vive não se imagina sem a sua expressão territorial.

    O espaço vital: que seria as condições espaciais e naturais para a manutenção ou consolidação do poder do Estado sobre o seu território.


ID
594061
Banca
FUNCAB
Órgão
IDAF-ES
Ano
2010
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

A cartografia, desde a Antiguidade até nossos dias, já desenvolveu enorme quantidade de tipos de cartas destinadas a fins específicos e genéricos, reconhecendo-se hoje a existência de algumas categorias de cartas bem definidas em função de seu conteúdo e finalidade. Como a principal função de uma carta é representar a superfície da Terra, em parte ou em seu todo, estabelecendo as relações entre localização e distribuição, quantidade e qualidade, físico e humano, entre tantas outras que, para isso, exige um conteúdo mínimo para as car tas, independentemente de sua escala e categoria. Assim, emtodo tipo de carta é indispensável:

Alternativas
Comentários
  • inscrição ou indicação das redes de referência, meridianos e paralelos, orientados sempre como norte ao alto.

  • ? Norte ao alto? O que é cima e baixo? Tem convenção de que Norte é pra cima e sul é pra baixo? Existem mapas que são confeccionados com o sul pra cima, ou o leste pra cima, não importa, o que faz a diferença é o objetivo que se deseja alcançar. Na minha opinião, questão anulada.

  • Não é necessário que o mapa esteja sempre orientado ao norte, afinal, o norte é apenas uma convenção. Porém, a questão está correta porque utiliza o termo "norte" como sinônimo de rosa dos ventos. O mapa precisa da rosa dos ventos indicando para que direção o norte está. Isso é necessário em qualquer representação cartográfica.

    Fonte: Estratégia Concursos.


ID
638815
Banca
CONSULPLAN
Órgão
Prefeitura de Poço Redondo - SE
Ano
2010
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

No dia 17 de outubro, começa a vigorar no Brasil o Horário de Verão, uma ação governamental que tem a finalidade de permitir um maior aproveitamento da luz natural, estimulando o uso racional da energia elétrica.” Sobre este Horário, é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários
  •  (b) Será implantado nas regiões Centro-Oeste, Sul e Sudeste do Brasil.

  • a razão para que não haja horário de verão em todo o país é que há maior duração da luminosidade natural durante o verão nos estados brasileiros mais afastados da linha do equador


ID
655093
Banca
COMPERVE
Órgão
UFRN
Ano
2008
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

As regiões polares estão situadas em altas latitudes, tanto ao norte quanto ao sul do Equador, o que lhes conferem características peculiares.

Em relação a essas regiões, pode-se afirmar:

Alternativas
Comentários
  • RESUMO: Com a descoberta de recursos naturais e minerais no Círculo Polar Ártico, o interesse das grandes nações que circundam a área teve um aumento significativo, levando a uma corrida armamentista entre grandes nações, afim de partilhar o local.

    Alternativa: D


ID
673054
Banca
UFMG
Órgão
UFMG
Ano
2008
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Um projeto, já aprovado pelo Senado, reduz o número de fusos horários, adotados no Brasil, de quatro para três. Cogitou-se, inclusive, a adoção de um fuso único. ,

Considerando-se as razões que justifcam a existência desses fusos, bem como as implicações de possíveis modifcações a serem feitas neles, é INCORRETO afrmar que

Alternativas
Comentários
  • Em termos de coordenadas geográficas, o fuso horário se relaciona com a longitude, e não com a latitude. A longitude tem como marco zero o Meridiano de Greenwich, que fica nos arredores de Londres, e serve para determinar o posicionamento geográfico dos lugares no sentido leste/oeste. A leste desse meridiano, acrescenta-se uma hora a cada fuso; a oeste, diminui-se uma hora por fuso. São, ao todo, 24 fusos que têm 15 graus cada. Já a latitude tem como marco zero a linha do equador e serve para determinar o posicionamento geográfico dos lugares no sentido norte/sul. A variação de incidência solar nas regiões do planeta ocorridas durante as estações do ano se relaciona com o posicionamento latitudinal (norte/sul), ou seja, não está associada à questão do fuso horário, que é determinado pela longitude. 


    A alternativa incorreta é a letra (B).


  • Sentido longitudinal

  • Tomem cuidado, pois pede-se a INCORRETA. Eu a fiz pensando na correta e acredito que muitos podem cometer o mesmo erro.


ID
673987
Banca
UFAC
Órgão
UFAC
Ano
2008
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

De acordo com a escala, podemos classificar os mapas e as cartas em:

Alternativas

ID
673990
Banca
UFAC
Órgão
UFAC
Ano
2008
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

O campus da UFAC em Rio Branco dista, aproximadamente 630 km do campus de Cruzeiro do Sul. No mapa do Acre essa distância em linha reta é de 9 cm. A escala do mapa é de:

Alternativas
Comentários
  • 9 cm: 630km

    Dica: Para passar de km para cm, basta adicionar 5 zeros. O contrário também é válido.

    9 cm : 63.000.000 (Simplifica por 9)

    1 : 7.000.000

    GABARITO: LETRA E

  • E= d/D

    E= escala

    d= distancia no mapa

    D= distancia real

    1km--100.000cm

    630--------x

    63.000.000 cm » distância real

    9 cm » distância no mapa

    9/63.000.000

    1:7.000.000

    LETRA E


ID
685717
Banca
UEG
Órgão
UEG
Ano
2011
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Sobre os movimentos do planeta Terra, é CORRETO afirmar:

Alternativas
Comentários
  • # EQUINÓCIO = Fenômeno onde a duração do dia é idêntica à da noite e os hemisférios Norte e Sul recebem a mesma quantidade de luz,

    #afélio refere-se ao momento em que a Terra encontra-se mais afastada do Sol, enquanto o periélio corresponde ao momento em que a Terra está mais próxima do Sol.

    # Solstício = é um acontecimento astronômico que significa o início do Verão ou do Inverno. É a época do ano em que o Sol incide com maior intensidade em um dos dois hemisférios.


ID
686278
Banca
COPESE - UFT
Órgão
UFT
Ano
2010
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Em 2010, pela primeira vez um país africano será a sede da Copa do Mundo de Futebol da FIFA. Trata-se da África do Sul, conhecida pelos desafios enfrentados em sua história recente contra o apartheid, e tendo sua representação política concentrada em Nelson Mandela. No que diz respeito à localização geográfica da África do Sul na projeção cartográfica de Mercator, podemos afirmar que

Alternativas
Comentários
  • Oras, a Africa do Sul só pode estar no hemisfério sul, na parte austral do planeta terra.

  • Desculpe, mas o gabarito devia ter sido E, e não B.

    A África se encontra dividida pelo meridiano de Greenwich (ocupando o hemisfério oriental e ocidental), assim como pela Linha do Equador (ocupando os hemisférios norte e sul).


ID
688546
Banca
UEG
Órgão
UEG
Ano
2010
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Quando no fuso horário 60º Leste forem 06h, nos fusos 90º Oeste e 120º Leste serão, respectivamente,

Alternativas
Comentários
  • veridiane luiza diz: 

    eu fiz assim pessoal,

    60+90=150 (tem q somar pqleste é diferente de oeste)

    150/15=10 

    como é a 90° a OESTE então tem q atrasar 10 horas vamos la:6h 5h 4h 3h 2h 1h 00h 23h 22h 21h 20h 

    120-60=60° 

    60/15=4

    como é 120° a LESTE então tem que adiantar 4 horas,vamos la:6h 7h 8h 9h 10h

     

    esse 15 ta ai pq 360/24=15° ou seja a cada 1 hr=15° 


ID
691678
Banca
UDESC
Órgão
UDESC
Ano
2010
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Com relação aos fusos horários, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
Comentários
  • Os fusos horários são faixas imaginárias que dividem a Terra em 24 faixas idênticas, de modo que cada divisão tenha 15º de longitude (que correspondem ao ângulo que a Terra gira em uma hora) de uma faixa a outra, contados a partir de um meridiano inicial e corresponda à uma hora.

    https://www.passeiweb.com › geral_...

  • Lembrando que O Brasil, desde 2013, passou a contar novamente com quatro fusos horários.


ID
713917
Banca
UECE-CEV
Órgão
UECE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Considere as afirmações a seguir no que concernem a mapeamento e a questões cartográficas:

I. Nas análises geográficas, a escala de mapeamento está relacionada com a dimensão da área estudada e com o nível de detalhamento que será utilizado.

II. Na geografia, a atual produção de cartografia temática depende da utilização de imagens de sensoriamento remoto e das técnicas de geoprocessamento.

III. Mapas planialtimétricos representam o relevo através das curvas de nível e expõem dados sobre a rede hidrográfica, a malha urbana e demais informações complementares.

IV. A longitude e a latitude correspondem às coordenadas geográficas, representando, respectivamente, o afastamento em graus dos paralelos e dos meridianos.

Está correto o que se afirma em

Alternativas
Comentários
  • A latitude é a distância ao Equador medida ao longo do meridiano de Greenwich. Esta distância mede-se em graus, podendo variar entre 0º e 90º para Norte(N) ou para Sul(S). A longitude é a distância ao meridiano de Greenwich medida ao longo do Equador.

  • GABA: D

    A ÚNICA PROPOSIÇÃO ERRADA É A IV ''A longitude e a latitude correspondem às coordenadas geográficas, representando, respectivamente, o afastamento em graus dos paralelos e dos meridianos.''

    LATITUDE= PARALELOS (EQUADOR)

    LONGITUDE= MERIDIANOS (GREENWICH)

    NA PROPOSIÇÃO ELE INVERTE OS TERMOS.

    BONS ESTUDOS!


ID
716500
Banca
UECE-CEV
Órgão
UECE
Ano
2010
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Tratando-se de questões cartográficas, pode-se afirmar corretamente que

Alternativas
Comentários
    • a) os mapas altimétricos representam as variações topográficas e de altitudes através das curvas de nível. (CORRETO)
    • b) em uma escala numérica de 1:500 000, cada centímetro no mapa equivale a 50 quilômetros na superfície real. (ERRADO. 1:500 000 significa que 1 cm no mapa equivale a 500.000 cm real, ou seja 1 cm equivale a 5 Km)
    • c) paralelos e meridianos representam, respectivamente, as longitudes e latitudes. (ERRADO. Os conceitos estão invertidos, parales nos mostra as latitudes e os meridianos as longitudes)
    • d) em uma escala numérica de 1:250 000, cada centímetro no mapa equivale a 250 quilômetros na superfície real. (ERRADO. 1:250 000 significa que 1 cm no mapa equivale a 250.00 cm real, ou seja 1 cm equivale a 2,5 Km)

ID
722818
Banca
UECE-CEV
Órgão
UECE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Considere um local cujas coordenadas geográficas são: latitude 1º 48´ Norte e longitude 20º 48´ Oeste. Com base na localização referida, é correto afirmar-se que

Alternativas

ID
771517
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco da Amazônia
Ano
2012
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Com relação a sistemas de projeção, coordenadas geográficas e datum , julgue o  próximo  item.

O sistema de projeção UTM (universal transversa de Mercator) divide a Terra em 60 zonas, que mudam a cada seis graus de arco de latitude.

Alternativas
Comentários
  • A variância de 6 graus ocorre entre as linhas de arco da longitude e não da latitude que seria de 4 graus.

    GABARITO: ERRADO

  • Ele divide a Terra em sessenta zonas, cada uma banda de seis graus de longitude e utiliza uma projeção de mercator transversa secante em cada zona.

  • O Sistema UTM é dividido em 60 fusos de 6 graus de amplitude em longitude e não, latitude, como foi afirmada na questão.
    A resposta está incorreta. 


  • No sistema de projeção UTM (universal transversa de Mercator) a Terra é dividida em 60 fusos (faixas) de 6 graus de longitude numerados a partir do antimeridiano de Greenwich (180° que é a linha internacional de mudança de data), seguindo de oeste para leste até o fechamento neste mesmo ponto de origem.

  •  "latitude" - eis o erro


ID
771520
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco da Amazônia
Ano
2012
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Com relação a sistemas de projeção, coordenadas geográficas e datum , julgue o  próximo  item.

O SIRGAS 2000 (Sistema de Referência Geocêntrico para as Américas), adotado pelo Brasil como seu sistema geodésico de referência oficial, irá substituir o SAD69 (South American Datum 1969) e outros sistemas nos próximos anos.

Alternativas
Comentários
  • o SIRGAS 2000 atualmente é o sistema de referência com menor índice de erros nos dados geográficos em relação ao SAD 69 (obsoleto).  Completamos uma importante transição no sistema de referência geodésico brasileiro, o SIRGAS 2000  agora é absoluto.  Porém como a questão é de 2012.  Sim, o item está correto.


    Gab. CERTO

  • No Brasil em 2005 o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) definiu o SIRGAS em seu levantamento no ano 2000, que abrange somente a América do Sul, como o Datum Geodésico padrão para o Brasil. Ele passou a substituir o SAD69 e o Córrego Alegre.


    o SAD 69 não é mais aceito como referência para uma série de produtos cartográficos nacionais.Quem define isto é a resolução do presidente 01/2005 do IBGE, onde o SIRGAS 2000 (Sistema de Referência Geocêntrico para as Américas 2000) é o novo sistema oficial para o Brasil. 


    Gabarito: Certo


    fontes:


    https://pt.wikipedia.org/wiki/SIRGAS


    https://www.labgis.uerj.br/noticias/opiniao-datum-sad-69-morreu-viva-ao-sirgas-2000


ID
796804
Banca
COPESE - UFT
Órgão
UFT
Ano
2011
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Um jogo de futebol está marcado para acontecer em São Paulo às 21h, pelo horário de Brasília, no mês de dezembro. Ele será transmitido ao vivo por uma emissora de TV para todo o Brasil. Considerando os fusos horários do território brasileiro, é CORRETO afirmar que este mesmo jogo será transmitido no horário local do Estado do Acre às:

Alternativas
Comentários
  • Desconsiderou o Horário de Verão!!!

  • Hora padrão de Brasília

    Observe os fuso horário no Brasil.

    11:03Hora padrão de Fernando de Noronha

    Ilha Fernando de Noronha (GMT-2)

    10:03Hora padrão de Brasília

    Belém (GMT-3)

    09:03Hora padrão do Amazonas

    Manaus - AM (GMT-4)

    08:03Hora padrão do Acre

    Rio Branco (GMT-5)

  • No Brasil, hoje (21/07/2020), temos um total de 4 fusos horários.

    1º fuso (-2): arquipélagos/ilhas oceânicas

    2º fuso ou horário de Brasília (-3): padrão, adote-o por exclusão.

    3º fuso ou fuso de Manaus (-4): MT, MS, RR, RO, AM

    4º fuso ou fuso de Rio Branco (-5): AC + sudoeste AM


ID
802774
Banca
Exército
Órgão
EsFCEx
Ano
2011
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Analise as afirmativas abaixo, colocando entre parênteses a letra “V", quando se tratar de afirmativa verdadeira, e a letra “F" quando a afirmativa for falsa. A seguir, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.


( ) O Brasil, com mais de 8 milhões de km², é o quinto maior país do mundo em extensão territorial contínua.


( ) A grande extensão territorial brasileira o coloca em uma posição favorável às relações com os demais países da América do Sul.


( ) Atualmente o Brasil possui três fusos horários. Comparando os pontos extremos, quando Rio Branco (AC) assinala 10 horas, em Brasília (DF) são 11 horas e no arquipélago de Fernando de Noronha (PE), 12 horas.


( ) Apesar das suas grandes dimensões, o território brasileiro apresenta uma forma irregular, pois se alarga na porção meridional e se estreita na porção setentrional.

Alternativas
Comentários
  • O Brasil após 2013 passou a ter 4 fusos.

  • isso Justamente, questão desatualizada !

  • Mesmo entendendo que a questão no original está desatualizada por causa do item III, ainda existe reposta no gabarito, qual seja a letra B

  • II - Correto

    III - Incorreto: Atualmente (2018) o Brasil possui quatro fusos horários todos a Oeste do Meridiano de Greenwich.

    IV - Incorreto: Está invertida as ordens da afirmativa, sendo então (as dimensões do Brasil são grandes, mas apresenta uma forma irregular - sendo alargada na porção setentrional e estreitada na porção meridional.

  • Os erros são:

    I - O Brasil é o QUARTO maior do mundo

    IV - alarga na parte setentrional e estreita na parte meridional, o inverso do que afirma a assertiva

     

    OBS: Em 2011 o item III estava correto. Pois em 2008 foi alterado de quatro para três fusos, e posteriormente, em 2013, foi novamente alterado, voltando para quatro fusos. Assim a questão se encontra desatualizada.

  • Quarto maior país?

    1 Rússia

    2 Canadá

    3 China

    4 EUA

    5 Brasil

  • onde que o Brasil é o quarto maior país? que loucura mano...hahahahah

  • Atenção, pessoal!

     

    - O Brasil é o quinto maior em terras descontínuas, mas em terras contínuas é o quarto, passando os EUA.

    - Fuso desatualizado.

     

    Gabarito: B

  • Pessoal, atenção!!! A questão se refere à extensão territorial de terras contínuas. (É o quarto sim). Já em extensão territorial TOTAL, sim é o QUINTO

  • A quarta afirmativa está errada pois o Brasil é uma país continental justamente por se alargar na porção setentrional (norte) e estreitar na porção meridional (sul).

  • ( ) O Brasil, com mais de 8 milhões de km², é o quinto maior país do mundo em extensão territorial contínua.

    O brasil é o 5 > maior pais do mundo com 8.515.767 km² e mais populoso.

    Em extensão territorial continua é o 4 maior pais.

    ( ) A grande extensão territorial brasileira o coloca em uma posição favorável às relações com os demais países da América do Sul.

    Correto

    ( ) Atualmente o Brasil possui três fusos horários. Comparando os pontos extremos, quando Rio Branco (AC) assinala 10 horas, em Brasília (DF) são 11 horas e no arquipélago de Fernando de Noronha (PE), 12 horas.

    Atualmente o Brasil possui 4 fusos horários devido á sua grande extensão longitudinal

    ( ) Apesar das suas grandes dimensões, o território brasileiro apresenta uma forma irregular, pois se alarga na porção meridional e se estreita na porção setentrional.

    O Território Brasileiro se alarga no Hemisfério norte ou setentrional e se estreita no hemisfério sul /meridional.

    porém a Localização do Brasil a maior parte está no hemisfério sul /meridional (93%)


ID
835228
Banca
PUC - RS
Órgão
PUC - RS
Ano
2012
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Um objeto não identifcado caiu sobre a Terra no dia 12 de março de 2012. O ponto da queda foi identifcado como 40º 20’de latitude sul e 73º30’de longitude oeste.


Nesse contexto, conclui-se que o objeto deve ter caído no

Alternativas
Comentários
  • A coordenada geográfica dada no enunciado se refere ao Chile. O marco da longitude é o meridiano de Greenwich, que se localiza nos arredores de Londres. O Globo terrestre tem 24 meridianos, que determinam os fusos horários, sendo que o meridiano de Greenwich é o marco do fuso 0. A leste dele, acrescenta-se uma hora a cada meridiano; a oeste, diminui-se uma hora a cada meridiano. A distância entre cada meridiano é de 15 graus, o que se descobre dividindo-se os 360º do globo terrestre pelos 24 meridianos. O enunciado nos diz que o local está a 73º 30’ de longitude oeste. Olhando o mapa mundi, isso significa cinco fusos à esquerda (oeste) de Londres. Com isso, já se descartam todas as outras alternativas, que têm longitudes leste, ou seja, à direita de Londres. Já a latitude tem como marco a linha do Equador, com latitude zero. A partir dessa linha, chega-se ao máximo de 90º graus ao norte e ao sul. Como, dentre as opções, o único território a oeste e ao sul do Globo é o Chile, esse país é a alternativa correta. 


    A alternativa correta é a letra (A).


  • Eu pensei no oceano pacífico, mas compreedi com a explicação do professor. obrigado.

  • Território Chileno. Pois a localização exata perguntada na questão, se encontra justamente no chile. Lado Oeste do meridiano de Greenwich.


ID
875020
Banca
CESGRANRIO
Órgão
EPE
Ano
2012
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Todo mapa é, na verdade, uma redução da região que ele representa. Cada mapa tem uma relação de dimensionalidade entre essa região e a sua representação.

Como é chamada essa relação?

Alternativas
Comentários
  • A escala, é a proporção matemática entre a área real e a sua respectiva representação cartográfica. Existem dois tipos de escala, a numérica e a gráfica.


ID
881380
Banca
ESAF
Órgão
DNIT
Ano
2013
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Uma área urbana, em um mapa temático:

I. Deve ser representada por um símbolo, pois áreas urbanas não fazem parte da legenda propriamente dita do mapa.

II. Deve ser sempre representada pela cor preta, pois é uma norma do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE).

III. As capitais de Estado não devem ter representação mais destacada do que as sedes municipais, pois tal representação leva a indícios de hierarquização política e administrativa em produtos científicos.

Assinale a opção correta.

Alternativas
Comentários
  • A forma como os mapas devem ser feitos nada tem a ver com a questão de representação urbana, mas com os três tipos de densidade urbana: pode ser muito densa, densa ou pouco densa. Quanto a padrões que devem ser seguidos, são outro assunto chamado geodésia, o qual tende a usar o SIRGAS2000.
  • -> A afirmativa I está incorreta.  O objetivo de um mapa temático é representar, por meio de símbolos e/ou quantitativos, fenômenos localizáveis de qualquer natureza sobre uma base de referência.

    -> A afirmativa II está incorreta.  A cor preta é bastante utilizada e representa normalmente variados objetos e características do terreno, artificiais ou rochosos: estradas, caminhos, linhas de alta-tensão, edifícios, rochas e precipícios.

    -> A afirmativa III está incorreta. As capitais de Estado apresentam maior destaque do que as sedes municipais, por meio do tamanho da letra.

    Resposta: E 


ID
881383
Banca
ESAF
Órgão
DNIT
Ano
2013
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Suponha que uma cidade A situa-se a -10º S de latitude e -42º W de longitude, enquanto a cidade B situa-se a -20º S de latitude e -45º W de longitude. Uma aeronave, ao partir da cidade A para a cidade B, estará tomando um rumo no sentido aproximado de:

Alternativas
Comentários
  • Tipo isso:

    ... -90°  -75°  -60°  -45°  -30°  -15   0   15°  30°  45°  60°  75°  90° ...
    15°

    30°

    45°                                      B         A      

  • Exercício fácil de resolver. 

    Se levarmos em conta que as latitudes (paralelos) vao de 0 a -90 (sul), já sabemos, entáo, que a primeira direçao tomada (-10 a -20) foi para o sul (meridional). Em seguida, se levarmos em conta as longitudes (meridianos) vao de 0 a -180 (oeste), entao a direcao tomada (-42 a -45) foi a oeste. Assim sendo, a direçao tomada foi sudoeste (SW ou SO).
  • Errei essa questão por não ter me concentrado.

  • Se três graus é suficiente para esta consideração, então temos que aceitar isso.

  • Eu acertei a questão fazendo um desenho.

  • O QUE SIGNIFICA O "W" MINHA GENTE?

  • Francisco, significa Oeste. Se colocarem "O" ou "W" é oeste. Se colocarem "L" ou "E" é leste.

  • Valeu Euler Charles, pela dica, pois me ajudou muito e a outros colegas do QC. SUA APROVAÇÃO ESTÁ BEM PRÓXIMA.

  • https://www.youtube.com/watch?v=4naXR6xouXU

  •                                             -45°w  norte            -42w

    -10°s                          NO                                      . A  NE

                           Oeste                                                   Leste

    -20°s                                   .B                           

                                   SO                                             SE  

                                                         sul

    Resposta LETRA D 

  • Gente, é só marcar os pontos supondo um plano cartesiano e fazer a reta A --> B, o que gera o gabarito: SUDOESTE

  • A cidade “A" situa-se a 10º ao sul do Equador e a 42º a oeste de Greenwich. Já a cidade “B", situa-se a 20º ao sul do equador (10 graus mais ao sul do que “A") e a 45º a oeste de Greenwich (5 graus mais a oeste que “A") .Dessa forma, a direção de voo de “A" para “B" é sudoeste. A resposta correta é a letra D.

  • Ótima questão 



  • Sara, excelente vídeo! :)

  • W do inglês West (Oeste) e E de East (Leste)

  • ______N

    W-------|--------E

    _____a S

    __b

  • Fiz assim: http://sketchtoy.com/69349599

    Avisem-me caso tenha algum erro.

  • GABALEVELS: D

    PRIMEIRO PONTO: AS DUAS LATITUDES ESTÃO NO SUL, TUDO Q N TIVER RELACIONADO À SUL, ELIMINA

    SEGUNDO PONTO: PERCEBA Q NA SEGUNDA LONGITUDE O 45 É MAIOR Q O 42 DA PRIMEIRA LONGITUDE, CONSEQUENTEMENTE O B ESTARÁ MAIS LONGE DO MERIDIANO DE GREENWICH.

    /° PONTO A

    /

    /

    PONTO B °

    PORTANTO, DESLOCAMENTO SENTIDO SUDOESTE.

    SE QUISER FAZ O DESENHINHO DA ROSA DOS VENTOS NO CANTINHO DA PROVA E PARTE PRO ABRAÇO.

    BONS ESTUDOS!


ID
881386
Banca
ESAF
Órgão
DNIT
Ano
2013
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Suponha que a distância real entre as cidades de São Paulo e Rio de Janeiro é de 400 quilômetros e que, em um mapa planimétrico, ela corresponde a 4 centímetros. Portanto, a escala correta do mapa é de:

Alternativas
Comentários
  • Se 4cm correspondem a 400km, então 1cm corresponde a 100km.

    Agora é só fazer a regra de três onde:

    1km  -------- 100.000cm

    100km ------ x

    x = 100 * 100.000

    x = 10.000.000

    Alternativa E

  • 400X100KM=40000\4=10.000

    LETRA E

  • 400Km está para 400 + (cinco zeros - sempre)= 40.000.000Cm

    Logo 100Km = 10.000.000Cm


    Letra E

  • D (distância real) = 400 KM

    d (distância na representação)= 4 cm

    E = d / D

    E = 4 CM / 400 KM ---- convertendo---- E: 4/40000000 ---- 1:10.000.000


  • resposta: letra E

    Se a distancia é de 400 km correspondente a 4 cm do mapa

    temos que 1 km = 100.000 cm

                        400 km = 40.000.000 cm

    4 cm  na escala = 40.000.000 cm de distancia.

    1 cm = 10.000.000 - escala fica: 1:10.000.000

  • Na distância de 4 cm está representado 400 km, logo para saber quantos quilômetros tem a cada 1 cm é só dividir 400 km por 4 cm, que resultará em 100 km. Esses 100 km devem ser transformados em centímetros, visto que a escala é representada em cm. Desta maneira,  adiciona-se 5 zeros ao valor encontrado (10000000 = 10.000.000).

  • E= 4 cm / 400 km

    E= 4 cm / 40.000.000 cm (Transforma quilometro em centímetro, acrescentando cinco zeros)

    E= 1 / 10.000.000

    E= 1 : 10.000.000

  • Simples, 400/4 :: 100 (valor em km para cada cm) - Agora só transformar 100km em cm. Basta acrescentar cinco zeros após o 100: 10.000.000
  • É só acrescentar 1(um) zero para cada unidade de medida inferior a quilômetro (de forma decrescente até chegar à unidade centímetro). Um para hectômetro, outro para decâmetro, outro para metro, outro para decímetro, outro para centímetro, e dividir por quatro e pronto.

    40.000.000 / 4 = 10.000.000

    1:10.000.000 (alternativa "e")

    Simples assim. Para chegar à unidade Km, é só fazer o inverso (tirar um zero para cada unidade).

  •  Em um mapa cartográfico, a Escala (E) pode ser encontrada por meio da divisão da distância real (D)  e a distância representada no mapa (d) entre dois pontos. Nesse caso, D = 400 km, que equivale a 40.000.000 cm, e d= 4 cm. 

      Portanto, E será igual a 1: 10.000.000. Diante do exposto, a resposta correta é a letra E.

  • É so fazer o processo inverso:

    * 400 km x 100000 (km pra cm multiplica por 5 zeros)

    * : 4 (40.000.000 : 4 = 10.000.000)

  • mais fácil é pensar de outra forma, visando ganhar tempo nos concursos:

    da casa dos KILOMETROS para a casa dos CENTÍMETROS são necessários 5 zeros(0), que será acrestendado na escala....( 400KM =40 000 000 CM, acrescenta 5 zeros)

    como foi de 4 cm para 400 quilômetros(40 milhões de centímetros) e não 1 km basta acrescentar mais 2 zeros na escala.

    assim há sete zeros no total e para cada centímetro do mapa, correspondera a 10 000 000 cm na realidade.

    resposta E

  • 40000000/4 =10.000.000

  • Item E correto.

    1m tem 100cm, então 100.000m tem 100.00000cm.

    Esquece esse tipo de questão, dificilmente uma banca vai cobrar isto pra analista (nível superior) daqui pra frente.


ID
881389
Banca
ESAF
Órgão
DNIT
Ano
2013
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

A região amazônica é a região mais pobre do Brasil em termos de base cartográfica (mapas-base disponíveis). Assinale a opção que possui maior relação com essa constatação.

Alternativas
Comentários
  • As imagens dos sensores Ativos do tipo Radar, que operam na faixa de micro-ondas (3 - 100 cm), operam em qualquer situação climática, inclusive a cobertura de nuvens. Portanto a letra C está errada.

  • Gabarito contraditório, conforme Taísa citou, a letra C não faz sentido

  • Sem contar que a região não fica sob nuvens o ano todo. 

  • a correta seria a letra A então?

  • Se a letra C esta errada, qual está correta?


  • http://mundogeo.com/blog/2009/07/04/o-desafio-de-mapear-a-amazonia/

    Gente é isso mesmo resposta correta é a letra C

    . AFF só podia ser a esaf


  • Carla Patricia, segundo informações do link que vc cedeu a alta densidade da vegetação também dificulta o mapeamento da Amazônia, ou seja, a letra A também estaria correta. 

    Dúvida viu ...

  • Também não vejo sentido nessa resposta da letra C. 

  • Também iria marcar letra A, mas ai pensei não é Floresta tropical e sim Floresta Amazônica


  • A letra A fala sobre levantamento topográfico, e o enunciado menciona bases-cartográficas e não dados de altimetria. Acho que é isso.

  • A frequente cobertura de nuvens impede a obtenção de imagens livres de nuvens e impõe sérias limitações ao uso operacional das técnicas de sensoriamento remoto para estimativa de safras. Para contornar este problema existem alternativas relacionadas tanto com os sistemas sensores quanto com o sistema de coleta das informações.

    Fonte:http://www.agrolink.com.br/georreferenciamento/SensoriamentoRemoto.aspx
  • Creio que o erro do item A esteja em atribuir a densidade da vegetação à dificuldade de delimitar a TOPOGRAFIA, a qual pode ser realizada por levantamentos aéreos, não sujeitos à influência da vegetação.

  • Depois de ler todos os comentários, minha cabeça começou a fumaçar.....kkkk....mas não pode ser a alternativa A, pois o tipo de floresta da região amazônica é EQUATORIAL e não tropical.

  • Tambem concordo que a C esta errada...

  • A a está incorreta, pois a floresta Amazônica não está tão densa assim....

  • Gente a floresta amazônica é densa né o único erro na questão é falar que ela é tropical sendo que ela é equatorial.

  • Meu deus, minha gente, é óbvio que toda a floresta equatorial também é uma floresta tropical, por estarem entre ambos os trópicos! As vegetações o são tropicais, ou subtropicais, ou polares.

  • Segundo o gabarito divulgado apos os recursos a alternativa C é a correta.

  • alternativa "c" está ERRADA! a cobertura de nuvens é um impedimento para os sensores passivos mas a frequência dos sensores de radar consegue ultrapassar a nuvem e alcançar a superfície. 

    Ps. A elaboração da base cartográfica da Amazônia Legal está sendo realizada pelo ministério do meio ambiente em parceria com o exército brasileiro, ibge, secretaria dos estados e banco mundial; certamente estão utilizando de imagens de satélite para para mapear o vazio cartográfico em uma região tão extensa (apesar da intensa cobertura de nuvens). 

    ver: http://www.mma.gov.br/component/k2/item/7527-base-cartogr

    http://www.mma.gov.br/estruturas/PZEE/_imagens/projeto_mapa_atualizado4_web_28.jpg


  • Nada a ver, essa letra C como certa

  • A região amazônica apresenta um alto conteúdo de vapor d'água na atmosfera, fortes fluxos de calor latente provenientes da superfície e elevado índice pluviométrico. Nesse contexto, a precipitação e a cobertura de nuvens são os elementos climáticos com maior variabilidade espacial e temporal na região tropical, o que dificulta o sensoriamento por satélites na região.
    A resposta correta é a letra C. 

  • http://g1.globo.com/jornal-hoje/noticia/2015/04/radar-usado-pelo-exercito-pretende-mapear-toda-amazonia.html

    A cobertura de nuvens e a floresta densa sempre foram um obstáculo para obtenção de informações detalhadas do relevo. O máximo que se conseguia eram imagens da copa das árvores.

    Agora, o radar usado na missão do Exército é capaz de enxergar através da folhagem, mesmo com céu encoberto. Para isso, a equipe de cartografia lançou do avião centenas de cones de alumínio, que são chamados de prismas. Essas peças são fundamentais para a execução do serviço.

    A questão é de 2013
  • Exatamente Lucas Sorrentino, a floresta amazônica também é Tropical, pois está entre os trópicos de Câncer e Capricórnio.

  • a C está corretíssima A MEU VER pois a maioria dos mapas e representações cartográficas são feitas em âmbito local...

    sendo feita em âmbito local, os equipamentos utilizados não são tão avançados para existir sensores que possam

    ultrapassar nuvens....

    Desta forma há grande impedimento de representação cartográfica por meio de dados coletados por aeronaves, devido as nuvens.

    e com isso, por impedir a maioria das possibilidades de representação é esta a correta.

  • A constante presença de grande quantidade de nuvens na região, a alta densidade da vegetação, as dificuldades logísticas e os perigos naturais da selva são os fatores responsáveis por tornar o mapeamento da Amazônia o maior desafio nacional para os profissionais da área.


ID
881392
Banca
ESAF
Órgão
DNIT
Ano
2013
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Um usuário solicitou junto ao Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), uma carta topográfica denominada SD-22-X-D-II-2. Pode-se dizer que a escala da carta solicitada foi de:

Alternativas
Comentários
  • Alguém sabe explicar essa questão?


  • http://www.academia.edu/4988531/%C3%8Dndice_de_Nomenclatura_de_produtos_cartogr%C3%A1ficos_da_escala_1_1000000_%C3%A0_1_1000

  • carta = área pequena ou seja rica em informação. ou menor a escala mais informação terá dela

  • kkkkkk.. que questão é essa!?

  • Essa foi maldosa... carta possui uma escala maior... maior riquesa de detalhes

  • essa é pra ver quem é bom de chute doidão

  • carta


  • Vi em um material do ponto que tenho:

    Uma questão que sempre tem caído nos concursos, nomenclatura das
    cartas no Brasil. Para isso o candidato deve gravar a ordem das
    escalas e as siglas correspondentes. Para isso vamos usar a tabela
    abaixo.

    ESCALA                     CÓDIGO                                                                    NOMENCLATURA
    1/1.000.000               S + A,B,C,D,E , F. ....                                                    Ex. SD
    1/500.000                  Letras V, X , Y, Z                                                           Ex. SD X
    1/250.000                  Letras A, B , C, D                                                         Ex. SD X A
    1/100.000                 Algarismos romanos I,II, III, IV, V, VI                            Ex. SD X A IV

    1/50.000                   Números 1,2,3,4                                                            Ex. SD X A IV 3
    1/25.000                   Pontos Colaterais NE,NO, SE, SO                             Ex. SD X A IV 3 SO


    Portanto, analisando a questão, a correta seria 1/50.000 (a penúltima acima)

    Questão nível hard

  • E eu achando que Geografia era coisa pra minha irmã de 13 anos...

  • mesmo vendo a escala do amigo ainda nao entendi essa bagaça

  • Carta é a representação plana em escala média ou grande de uma área pequena que aparece mais detalhes.Quanto maior for a escala menor o espaço a ser representado. Portanto, divide menos vezes.1 : 50.000 = Significa que pra cada 1 pedaço foi dividido 50.000, ou seja, foi menos dividido do que nas outras respostas.
  • Ajudou em nada o seu Crtl c mais v Suelen Diniz ...

  • Uma questão típica da ESAF...

  • QUE P.... É ESSA???

  • kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk sacanagem!!!! ESAF EU SOU HUMANO.

  • Pra resumir o comentário da Frida, podemos pensar assim:


    "No máximo conseguimos um milhão (SD), e no mínimo vinte e cinco mil" (preço aproximado de um carro).
  • Questão muito especifica.

  • O q quer dizer SD

  • Dificilmente, Sabrina. Essas questões "nível hard" são típicas da ESAF. A FGV costuma pesar a mão em língua portuguesa.

  • Socorro... Que questão é essa Dona ESAF?

  • Nossa que Questão tensa!!!

  • Resolvi a questão da seguinte maneira , sabendo que para a carta topográfica SD-22-X-D-II-2 corresponde a 1/25.000 então apenas conclui  que esta carta foi ampliada 2 vezes mais já que ela é SD-22-X-D-II = 1/25.000 x 2 que esta no final .

  • Só complementando a resposta da Frida B:

    Além do índice de nomenclatura, dispomos também de um outro sistema de localização de folhas. Neste sistema numeramos as folhas de modo a referenciá-las através de um simples número, de acordo com as escalas. Assim:

    - para as folhas de 1:1.000.000 usamos uma numeração de 1 a 46;

    - para as folhas de 1:250.000 usamos uma numeração de 1 a 550;

    - para as folhas de 1:100.000, temos 1 a 3036;

    Estes números são conhecidos como "MI" que quer dizer número correspondente no MAPA-ÍNDICE.

    O número MI substitui a configura ção do índice de nomenclatura para escalas de 1:100.000, por exemplo, à folha SD-23-Y-C-IV corresponderá o número MI 2215.

    Para as folhas na escala 1:50.000, o número MI vem acompanhado do número (1,2,3 ou 4) conforme a situação da folha em relação a folha 1:100.000 que a contém. Por exemplo, à folha SD-23-Y-C-IV-3 corresponderá o número MI 2215-3.

    Para escalas maiores que 1:25.000 ainda não existem normas que regulamentem o código de nomenclatura. O que ocorre na maioria das vezes é que os órgãos produtores de cartas ou plantas nessas escalas adotam seu próprio sistema de articulação de folhas, o que dificulta a interligação de documentos produzidos por fontes diferentes.

  • subtrai as nomenclaturas.... o problema é lembrá-las.

  •  A Carta Internacional do Mundo ao Milionésimo foi uma convenção internacional, ocorrida em Londres, em 1909, que buscou estabelecer padrões técnicos para a confecção de folhas na escala de 1:1.000.000 (daí a expressão milionésimo) cobrindo boa parte da superfície terrestre. As dimensões das folhas foram fixadas em 6 graus de longitude por 4 graus de latitude. A carta do Brasil ao milionésimo faz parte dessa convenção mundial e uma coleção de 46 folhas abrange todo o território nacional. A partir de 1939, passou a ser de responsabilidade do IBGE a sua elaboração. 

      Segundo o sistema de nomenclatura acordado pela Carta ao Milionésimo, a carta topográfica o SD-22-XD-II-2 possui escala de 1:50.000. Diante do exposto, a resposta correta é a letra A.

  • Se for para saber a escala, siga a tabela:

    Escala           Nomenclatura

    1:1000000 = SD 21

    1:500000 =   SD 21-Y

    1:250000 =   SD 21-Y-A

    1:100000 =   SD 21-Y-A-1

    1:50000 =     SD 21-Y-A-1-2

    1:25000 =     SD 21-Y-A-1-2-SC

  • Eu aprendi isso em topografia na universidade!

  • Tá explicado...é ESAF

  • SD-22-X-D-II-2 , isso é código para desbloquear todos os personagens do Mortal Kombat no nitendo kkkkkkk


ID
881395
Banca
ESAF
Órgão
DNIT
Ano
2013
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Em Cartografia, WGS84, SAD69 e SIRGAS2000 são termos relacionados com:

Alternativas
Comentários
  • O SIRGAS (Sistema de Referência Geocêntrico para a América do Sul) foi criado em outubro de 1993, contando com a participação dos países da América do Sul, representados por suas agências nacionais, tendo como principal objetivo estabelecer um sistema de referência geocêntrico para a América do Sul. 

    SAD 69 - Em 1996 foi concluído pelo IBGE o reajustamento da rede geodésica brasileira, utilizando-se das novas técnicas de posicionamento por satélites GPS. Juntamente com as observações GPS também participaram do reajustamento os pontos da rede clássica. 

    O WGS84 é a quarta versão do sistema de referência geodésico global estabelecido pelo Departamento de Defesa Americano (DoD) desde 1960 com o objetivo de fornecer posicionamento e navegação em qualquer parte do mundo. Ele é o sistema de referência das efemérides operacionais do sistema GPS. Daí a importância do WGS84 frente aos demais sistemas de referência. 

    Fonte: http://www.ufrgs.br/engcart/Teste/refer_exp.html


     

  • Segundo o IBGE, um sistema geodésico de referência é um sistema de referência composto por uma figura geométrica representativa da superfície terrestre, posicionada no espaço, permitindo a localização única de cada ponto da superfície em função de suas coordenadas tridimensionais, e materializado por uma rede de estações geodésicas. Exemplos de sistema geodésico de referência: atualmente o Brasil utiliza o SIRGAS2000 (Sistema de Referência Geocêntrico para as Américas) mas já admitiu também anteriormente o uso do SAD69 (South American Datum 1969) e do WGS84.
      Diante do exposto, a resposta correta é a letra C.


  • Quais as diferenças entre os referenciais SAD 69 e o SIRGAS2000?

    São sistemas de concepção diferente. Enquanto a definição/orientação do CA/SAD69 é topocêntrica, ou seja, o ponto de origem e orientação está na superfície terrestre, a definição/orientação do SIRGAS2000 é geocêntrica. Isto significa que esse sistema adota um referencial que tem a origem dos seus três eixos cartesianos localizada no centro de massa da Terra. Além disso, as redes de referência que materializam esses sistemas foram determinadas com técnicas de posicionamento diferentes. Enquanto que no caso do CA e SAD 69 foram utilizadas basicamente técnicas clássicas (triangulação e poligonação), no SIRGAS2000 foram empregados os sistemas globais de navegação (posicionamento) por satélites - GNSS.

    http://www.ibge.gov.br/home/geociencias/geodesia/pmrg/faq.shtm#3



ID
881401
Banca
ESAF
Órgão
DNIT
Ano
2013
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Considere que os pontos A, B e C possuem as seguintes latitudes em graus, minutos e segundos:

Ponto A = -12º15´00”
Ponto B = -12º30´30”
Ponto C = -12º30´45”

Convertendo esses valores em graus decimais, tem-se que:

Alternativas
Comentários
  • Melhores explicações neste site: http://conversor-de-medidas.com/grau-minuto-segundo-GMS-para-decimal-para-GMS

  • A latitude da letra A é -12,25º pelos meus cálculos

  • Em graus decimais as latitudes equivalem:

    A =  12º + 15/60 = 12+1/4 = 12,25

    B = 12 + 30/60 + 30/3600 = 12+1/2+1/12 = 12+0,5+0,08 = 12,58

    C = 12 + 30/60 + 45/3600 = 12+1/2+1/80 = 12+0,5+0,0125 = 12,5125

  • NÃO PRECISAVA TER FEITO CALCULO, ERA SÓ LEMBRAR QUE SUL (-) DE 0 A 90° GRAUS DE LATITUDE E AO NORTE DE 0 A 90 (+), LOGO REALMENTE B ESTA MAIS A SUL DO QUE ( A).

  • leonardo está errada a letra A por dizer 12 horas e 15 graus 

  • gente to passada

  • Em graus decimais as latitudes equivalem:

    A =  12º + 15/60 = 12+1/4 = 12,25

    B = 12 + 30/60 + 30/3600 = 12+1/2+1/120 = 12+0,5+0,0083 = 12,5083 

    C = 12 + 30/60 + 45/3600 = 12+1/2+1/80 = 12+0,5+0,0125 = 12,5125


    As latitudes variam de 0 a 90 graus, sendo que se pequenas estão próximas ao Equador e vão aumentando até chegar aos polos. Como são latitudes negativas, considera-se apenas o hemisfério Sul. Usando a mesma longitude e variando apenas a latitude e organizando os pontos do menor ângulo para o maior teremos A, B, C, ou graficamente (imaginando um quadrante)

                                                                                                      Equador (0º)

                                                                                            A (-12,25º)

                                                                                  B (-12,5083º)                                                                         

                                                                          C (-12,5125º)           

                                                    Polo Sul (-90º)          

                                                                                                           

    Analisando item a item: 

    a) a latitude do ponto A é igual a -12,15º. ERRADA O valor calculado foi 12,25

    b) a latitude do ponto B é igual a -12,35º. ERRADA O valor calculado foi 12,5083

    c) o ponto B localiza-se mais a norte do ponto A. ERRADA O ponto B está ao sul do ponto A

    d) a latitude do ponto C é igual a -12,75º. ERRADA O valor calculado foi 12,5125

    e) o ponto B localiza-se mais a sul do ponto A e mais a norte do ponto C. CORRETA 


  • Maravilhosa sua explicação.

  • não precisava calcular para resolver esta questão.. =/

  • Deborah, sua explicação tá incrível. Me ajudou muito.

     

  • Questão fácil e eu errei por falta de atenção. PQP


ID
881404
Banca
ESAF
Órgão
DNIT
Ano
2013
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Com relação à UTM (Universal Transversa de Mercator), é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • Universal Transversa de Mercator (UTM) utiliza um sistema de coordenadas cartesianas bidimensional para dar localizações na superfície da Terra. É umarepresentação de posição horizontal, isto é, é utilizada para identificar os locais na Terra independentemente da posição vertical, mas difere do método tradicional de latitude e longitude, em vários aspectos.

    O sistema UTM não é uma simples projeção de mapa. Em vez disso, ele divide a Terra em sessenta zonas, cada uma banda de seis graus de longitude e utiliza uma projeção de mercator transversa secante em cada zona.

    projeção de Mercator utiliza o desenvolvimento do cilindro. Foi concebida pelo cartógrafo belga Gerhard Kremer (1512-1594), mais conhecido pelo seu nome latinizado Mercator.

    Sistema Universal Transverso de Mercator (UTM) é baseado na projeção cilíndrica transversa proposta nos Estados Unidos em 1950 com o objetivo de abranger todas as longitudes.

    As duas principais diferenças entre a projeção de Mercator e o sistema UTM é que, no primeiro, o cilindro é paralelo ao eixo de rotação da Terra esférica, enquanto que, no segundo, o cilindro é perpendicular ao eixo de rotação da Terra elipsoidal.

    O sistema UTM resulta na composição de 60 fusos distintos que representam a superfície da Terra. Cada fuso tem a amplitude de 6º de longitude.

    Em latitudes o sistema é limitado pelos paralelos 84 º N e 80º S, onde as deformações ainda não são significativas. Para latitudes maiores, é utilizada a projeção Estereográfica Polar Universal (sigla em inglês UPS, de Universal Polar Stereographic). Em muitos aparelhos recetores de sinal do Sistema de Posicionamento Global consta a opção de coordenadas UTM/UPS.

    Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Universal_Transversa_de_Mercator

  • Para quem responde apenas 10 por dia: Gab. C

  • Em relação ao sistema de projeção UTM, pode-se afirmar que: não existem valores negativos; a terra é dividida em 60 fusos e representada por uma projeção cilíndrica. Além disso, a unidade de medida utilizada no sistema é em metros ou quilômetros.
    O gabarito está errado. A resposta correta é a letra B. 
  • Sávia Cordeiro , Mestre em Direito Constitucional (PUC-Rio) e Assessora da Secretaria de Direitos Humanos do Estado do Rio de Janeiro

    Em relação ao sistema de projeção UTM, pode-se afirmar que: não existem valores negativos; a terra é dividida em 60 fusos e representada por uma projeção cilíndrica. Além disso, a unidade de medida utilizada no sistema é em metros ou quilômetros.
    O gabarito está errado. A resposta correta é a letra B. 

  • Marcos Oliveira, pesquisando no site: http://www.professores.uff.br/cristiane/Estudodirigido/Cartografia.htm . Entendi que os fusos do sistema UTM são diferentes dos fusos horários (citado na letra c) e que o sistema UTM é definido por coordenadas (E,N). 

  • A grande vantagem, digamos assim, do sistema UTM é que nele as coordenadas são dadas em metro e isso permite uma leitura direta das distâncias ou localização na carta. Outra vantagem é que o sistema UTM é aplicado em escalas onde praticamente não há interferência da curvatura da Terra e também minimiza grandes distorções. No mapeamento sistemático brasileiro as cartas de 1:250.000, 1:100.000, 1:50.000 são feitas em UTM.


    Fonte: Apostila ponto dos concursos

  • Com relação ao sistema UTM este foi concebido para não ter valores negativos onde a terra é dividida em 60 zonas e representada por uma projeção cilíndrica conforme. Com isso, a unidade de medida no sistema UTM é dada em metros ou quilômetros.

  • UTM é em METROS... esse comentário do prof. está errado.

  • Além da professora aqui do QC, mais um prof. dando a "B" como correta:

     

    "Esta questão trata de um assunto muito recorrente em concursos públicos que sobre o sistema de coordenadas planas ou o sistema de projeção UTM. Com relação ao sistema UTM este foi concebido para não ter valores negativos onde a terra é dividida em 60 zonas e representada por uma projeção cilíndrica conforme. Com isso, a unidade de medida no sistema UTM é dada em metros ou quilômetros. Resposta correta: letra B."

     

    fonte: http://www.graltec.com/downloads/geoweek/Questoes-comentadas.pdf

  • Nunca vi coordenadas UTM serem representadas em Km. Sou Tec. em Agrimensura e sempre trabalhamos com a unidade m. Questão ruim de responder, teria de ver a interpretação da banca. Eu colocaria letra C, pois a UTM independe do fuso, sendo um sistema utilizado de maneira global. Existe um outro sistema chamado LTM que leva em consideração o fuso.

  • Galera, 

    a pegadinha da questão é essa: FUSO HORÁRIO.

    UTM é em metros, não adianta chorar que é em quilometros, até porque no SI a unidade de espaço é metro e km é uma notação cientifica para tal (k = fator 1000).

    Quanto a "C" está errada em dizer que o fuso é HORÁRIO, na verdade o fuso é GEOGRÁFICO (espacial), cada Zona tem uma faixa de 6º de longitude, enquanto no fuso horário, salvo engano, são intervalos de 15º. 

  • Que questao facil de ser anulada

  • "O sistema UTM resulta na composição de 60  distintos que representam a superfície da Terra. Cada fuso tem a amplitude de 6º de ."

    GABARITO LETRA C


ID
881407
Banca
ESAF
Órgão
DNIT
Ano
2013
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Diferentes tipos de sistemas de projeção preservam diferentes características do terreno. Os sistemas de projeção do tipo equivalente preservam:

Alternativas
Comentários
  • Conforme ou isogonais - mantêm fidelidade aos ângulos observados na superfície de referência da Terra.

    Equivalentes - conservam as relações de superfície (não há deformação de área).

    Equidistantes - conservam a proporção entre as distâncias, em determinadas direções na superfície representada. 
  • a) Eqüidistantes - As que não apresentam deformações lineares para algumas linhas em especial, isto é, os
    comprimentos são representados em escala uniforme.
    b) Conformes - Representam sem deformação, todos os ângulos em torno de quaisquer pontos, e em
    decorrência dessa propriedade, não deformam pequenas regiões.
    c) Equivalentes - Têm a propriedade de não alterar as áreas, conservando assim, uma relação constante com
    as suas correspondentes na superfície da Terra. Seja qual for a porção representada num mapa, ela conserva a mesma
    relação com a área de todo o mapa.
    d) Afiláticas - Não possui nenhuma das propriedades dos outros tipos, isto é, equivalência, conformidade e
    eqüidistância, ou seja, as projeções em que as áreas, os ângulos e os comprimentos não são conservados.
    -Uma
  • PROJEÇÕES CONFORMES - "conforme" o que é de verdade (formas reais)

    PROJEÇÕES EQUIVALENTES - equivalente é sinônimo de igual, próximo, semelhante. 

    Se usado como adjetivo dá a ideia de  valor idêntico; que possui a mesma força, peso, dimensões etc. : Ou seja, está ligado a propriedades numéricas = tamanho da área.


  • Conformes = ângulos idênticos e áreas deformadas

    Equivalentes = ângulos deformados e áreas idênticas

    afiláticas = áreas e ângulos deformados

  • GAB B

    -PROJEÇÃO CARTOGRÁFICA:  

    -Projeções equiDISTANte: mantêm as DISTÂNcias lineares. 

    -Projeções equivalente: mantêm a proporção/áreas e distorce as formas.

    -Projeção conFORMe: mantêm as FORMas dos continentes e distorce as áreas dos territórios. 

    -Projeção afilática: não mantêm nada- Não conserva formas, áreas ou distâncias. 


ID
881410
Banca
ESAF
Órgão
DNIT
Ano
2013
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Entre as escalas abaixo, a mais apropriada para representar um pivô-central com raio de 50 metros numa folha de papel A4 (210 mm x 294 mm) é a de:

Alternativas
Comentários
  • nao compreendi o calculo

  • oi leticia 


    escala : divisão entre distancia do mapa e distancia real   d/D
    considere que o espaço da folha é  em cm - logo 210mm  x 294mm  é aproximadamente 2 x 2 cm  . MM é milímetro .
    o 2 cm no caso refere-se a largura da folha de papel . nesse folha vc tem largura x comprimento 
    temos um espaço da folha ocupando aproximadamente 2x2 cm : distancia do mapa e temos a distancia real 5000 cm 
    2/5000 = 2500 escala 1:2500
  • 1 cm no mapa = 2.500 cm na realidade

    X cm no mapa = 10.000 cm na realidade (raio do pivô * 2)

    X = 10.000/2.500 = 4cm


    Se a escala fosse 1:250, por exemplo, o pivô não caberia na folha A4 pois teria que ser representado em 40cm.

  • Também não compreendi o raciocínio do cálculo ???


  • Utilizando a fórmula que calcula a escala: D= d x E 

    largura x comprimento , usaremos o tamanho do comprimento 

    Na questão temos a distância real (D) = 50 metros e a distância no mapa (d) = 294 mm (O comprimento do papel).

    Padronizando os valores para a mesma unidade de medida teremos: D = 5000 cm e d = 29.4 cm

    Substituindo na fórmula teremos:

    E = D / d

    E = 5000/29.4 = 170,06 cm ou 1: 170.06  A Escala mais apropriada item A  

    O site QC deve corrigir o gabarito para não induzir ao erro! 


  • Não entendi muito bem também. Temos que considerar que o desenho tem que ser do pivô inteiro, certo? Ou apenas da meia-lua?


  • Marie CT, você deve utilzar o lado mais estreito da folha como referência, porque se usar o lado maior, vai faltar espaço. A escala ideal seria 1/500, mas, dentre as opções, a melhor é mesmo a letra "b".

  • Nessa eu preferi ir por escala gráfica.

  • Na questão temos a distância real (D) = 2x50 = 100 metros = 100 x 10² = 10.000 cm e a distância no mapa (d) = 294 mm (O comprimento do papel).

    Padronizando os valores para a mesma unidade de medida teremos: D = 10.000 cm e d = 29.4 cm

    Substituindo na fórmula teremos:

    E = D / d

    E = 10.000/29.4 = 340,13 cm ou 1: 340.13  A Escala mais apropriada é a mais próxima disso pra menos (se a escala for maior que esse valor, não caberá no papel). Logo, a resposta realmente é o item b. @Marie CT, seu raciocínio está corretíssimo, vc só usou o raio ao invés do diâmetro.

  • Raio = 50 metros. Mas raio é só parte da imagem, deve-se considerar seu diâmetro, que representa a imagem completa, que é 100 metros (distância real D).

    De nada adianta a escala E = d/D usando como referência para "d" o lado maior da folha A4, pois aí faltaria espaço pro desenho na dimensão menor (210 mm). Logo, d = 210 mm.

    A escala seria E = 210 / 100.000 (que é 100 m expresso em milímetros), que dá um valor um pouco maior que dá 1 : 476.

    Não há essa opção, logo devemos escolher o mais próximo de MENOR escala (1 : 2.500), pois se escolhermos o de maior escala (1 : 250) não será possível desenhar toda a imagem na folha de papel.

  • A representação do Pivô  precisa caber na menor dimensão da folha 210mm (pois não sabemos se o papel será utilizado na vertical ou horizontal) 1º vamos transformar tudo em uma só medida, preferi transformar em cm:                                                                                          50 m de raio = 100 m de comprimento total do pivô = 10.000 cm                                                                                                                           210 mm = 21 cm           10.000/21= 476,19 que seria  a escala exata ou aproximadamente 500. No entanto, para confundir a ESAF não deu essa alternativa. Logo, vamos por eliminatória usando regra de 3:                                                                                                                                  b)x cm do mapa  = 10.000 cm do pivô  e 1  cm mapa =   2.500 cm pivô, onde  x= 4 cm  usando essa lógica, temos:                                                                                                                     a) x= 40 cm c) x= 2 cm d) x= 0,4 cm e) x= 0,2 cm                                                                                   A letra (A) seria eliminada de cara, visto que o tamanho do papel é de 21 cm, então 40 cm não irá caber nele.A escala mais apropriada será a escala em que a imagem possa ficar mais nítida (maior) que entre as opções será LETRA B com 4 cm.                                                                      

  • isso é megatrônica?

  • 50m R= 100M D, PASSANDO PRA CENTIMETRO ESCALA 1/1000 LOGO A MAIS PRÓXIMA É 1/2500 ACHO Q É ISSO.

  • D= DISTANCIA A SER ANALISADA QUE É O DIÂMETRO DE 10.000 CM

    d = COMPRIMENTO QUE É O COMPRIMENTO MENOR DO PAPEL

    E = VALOR DA ESCALA QUE É EM PARTES, OU SEJA, SE FOI CALCULADA EM CM FICA EM CM SE EM METROS FICA EM METROS.

    FÓRMULA=> E=D/d 

    ESCALA=10.000/21 = 476, 19 

    ESCALA CORRETA SERIA  A DE 1:500 OU SEJA A QUE SE ENQUADRA É A LETRA b: 1:2.500

  • PESSOAL, QUANDO FOR COMENTAR PRESTE ATENÇÃO NOS ACENTOS GRÁFICOS. POR FAVOR!!!!

  • Valhei-me, Nossa Senhora dos concurseiros desesperados!! Eu nao to entendo bulhufas desses calculos.

     

  • 1º passo: 210 mm = 0,21m (converte milímetro para metro)
    294 mm = 0,29m  (converte milímetro para metro)
    Logo: 0,21 x 0,29 = 0,04 (aproximadamente)

     

    2º passo: 50m é o raio (logo o diâmetro será 50x2 =100m)

     

    3º passo: E=D/d  -> E = 100/0,04  ->  E=2.500  (Resposta: 1:2.500)

  • depois de muitas tentativas cheguei a uma conclusão, vamos lá:

    temos:

    294mm --> 0,2m (aproximadamente)

    210mm --> 0,2 (aproximadamente)

    50m de raio, ou seja,100m de diametro.

     

    Solução:

    0,2 x 0,2 = 0,04m

    E = d/D (formula p encontrar a escala desejada)

    E = 100/0,04* = 2.500 ou seja, 1:2.500

    letra B)

    *no caso dessa divisão, pode ser feita por meio da multiplicação p se encontrar o resultado, multiplicando um dos valores das alternativas acima por 0,04 até chegar a 100. Ex: 2.500 (o resutado desejado) x 0,04 = 100m

     

  • Fernando temoteo de jesus pede, em caixa alta, ATENÇÃO NOS ACENTOS GRÁFICOS, mas nem sequer acentua seu sobrenome... hihihi.

  • Morri no esquema do raio

  • Tem muitos comentários que não fazem o menor sentido pra mim.

    Concordo com os comentários de Sílvio Silva, Marcelo Viera e outros que seguem a mesma linha de raciocínio.

    Não dá para encontrar diretamente a escala de 1:2.500

    Devemos calcular a escala dividindo a dimensão da folha pelo diâmetro do pivô, lembrando de sempre deixar uma folga de pelo menos 1cm na folha.

    Assim temos:

    - dimensão disponível da folha = 20cm (d)

    - diâmetro do pivô = 100m = 10.000cm (D)

    Logo, E=d/D = 20/10.000 = 1/500

    Como não há essa resposta, devemos escolher a menor escala mais próxima (aquela com maior denominador que seja mais próxima do resultado).

    Então temos como resposta E=1/2.500

    LETRA B


ID
881419
Banca
ESAF
Órgão
DNIT
Ano
2013
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Modelos digitais de elevação podem ser convertidos em declividade em um programa computacional de sistema de informações geográficas (SIG). A declividade pode ser dada em graus ou em porcentagem. Uma declividade de 36 graus corresponde a:

Alternativas
Comentários
  • Um comentário viria muito bem a calhar.

  • Ahh bom! Questão anulada! 

    Óbvio... declividade máxima = 90% ou seja, a resposta deveria ser 40% e não 10%!!!
  • Gente é simples: se foi dado o grau de declividade, basta dividirmos esse grau pela declividade máxima (90 graus). Desta forma 36/90 = 0,4 --> 40%. Resposta certa letra E. Lembrando que a questão foi anulada pois dizia que a resposta era a letra A.

  • A questão foi anulada por não haver resposta correta.

    Para se "tranformar" graus em porcentagem (no que diz respeio à declividade) devemos encontrar a tangente do ângulo e multiplicar por 100.

    Declividade é a divisão entre a diferença da altura entre dois pontos e a distância horizontal entre esses pontos. (Ou seja, o valor da tangente)

    Pense em achar a declividade para um ângulo de 45º... Então.. fácil perceber que será de 100%, pois para cada um unidade que se avança na horizontal, uma unidade se avança na vertival (vide seno e cosseno de 45º que possuem o mesmo valor).

    podemos fazer uma regra de três simples? onde 45º seria 100%? ÓBVIO QUE NÃO! Não há correspondência LINEAR entre ângulos e seus respectivos valores de seno/cosseno (Vide seno de 60º que NÃO É o dobro do seno de 30º)

    E agora? Como procede?

    Tente achar o valor da tangente por aproximação partindo dos valores conhecidos.
    No caso em questão, temos 36º! Valores conhecidos de seno e cosseno próximos como 30 e 45. Faça uma aproximação (não linear) e deposi é só dividir os valores aproximados, pos tangente é seno/cosseno.
    Outra forma é desenhar (LITERALMENTE) o círculo trigonométrico e achar o valor da tangente por apoximação.

    seno de 36º = entre seno de 30º (1/2) e seno de 45º (raiz2/2) daria uns 0,6 (tem que desenhar o círculo para visualizar)
    cosseno de 36º = entre cosseno de 45º (raiz2/2) e cosseno de 30º(raiz3/2) daria uns 0,8 (tem que desenhar o círculo para visualizar)

    tan 36º= declividade= 0,6/0,8=6/8=3/4= 0,75 ou 75%!

    Sim, é alto mesmo!

    Se ainda tiver dúvida, basta desenhar em CAD. 

    obs.: a tan 36º é 0,72! 

  • Esta questão é mais simples do que você possa imaginar. Se 
    360° que é o valor de uma circunferência completa corresponde a 100 %, 36° corresponderá a quanto? 
    Neste caso temos a simples regra de três:
    360° → 100%
    36° → x
    36°.100 = 360°.x
    3600 = 360°.x
    X= 3600/360
    X= 10% Alternativa certa: letra B

  • Cada comentário deu uma resposta como certa, continuo sem saber calcular....

  • Bom como creio que a inclinação represente um morro, tomei um semi-círculo (180º) fazendo os cálculos, obtive 20%. Realmente é uma questão que provoca interpretações.


ID
881422
Banca
ESAF
Órgão
DNIT
Ano
2013
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Um receptor GPS registrou as seguintes coordenadas geográficas de dois pontos A e B de um terreno:

Ponto A: latitude = -12º30’; longitude = -42º15’
Ponto B: latitude = -12º50’; longitude = -42º15’

Com base nesses dados, pode-se afirmar que o ângulo azimutal formado pela linha AB é de:

Alternativas
Comentários
  • Faça a representação dos dois pontos no mapa

  • Bom pelo conhecimento que tenho segue:

               X              YA     
       -12 30'    -42 15'   
     -B    -12 50'    -42 15'
     __________________=    
     00 20'      00 00'Ou seja, como não tem a opção 00 20" a resposta é 0 graus
  • Como os dois pontos apresentam a mesma longitude apresentam ângulo azimutal de 0°, se a questão perguntasse sobre a altura aí a resposta seria 20' = 0,33°

  • Alguém saberia dizer se poderia considerar que a linha AB forma um ângulo de 180º , ou seja, nesse caso tanto 0º como 180º estaria correto.

  • Basta saber o que é um azimute e o que é longitude.

  • Definição de azimute

    Suponha um espaço coordenado sobre o qual se identifiquem 2 pontos P e Q. O azimute de PQ, ou o Azimute de P para Q, ou o ângulo azimutal PQ, é o ângulo contado a partir do eixo das ordenadas (Norte), no sentido horário, até o segmento de reta PQ.

  • Outra questão podre da banca ESAF, com todo respeito, mas o Azimute, é medido do Norte até o segmento, está sendo pedido o ângulo azimutal de AB, sendo assim este seria de 180º. caso esteja solicitando o azimute de BA (seria chamado de contra-azimute) ai sim seria 0º. 

  • Para todos aí é fácil escrever...blá blá blá
    Botar no papel é "outros 500".

  • 180 ou 0


ID
881431
Banca
ESAF
Órgão
DNIT
Ano
2013
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

A acurácia de um mapa temático foi investigada a partir de 80 pontos de campo. Verificou-se que 60 pontos foram mapeados corretamente. Pode-se dizer então que a exatidão global foi de:

Alternativas
Comentários
  • regra de três simples. 80 ---100%

                                       60 ----x% , logo 75%.

  • Acurácia ou exatidão: valores próximos do resultado esperado (geram erro absoluto ou relativo);

    Precisão: valores próximos uns dos outros (geram desvio-padrão)
  • Só fazer regra de 3 simples.

  • Fazendo por regra de três simples:

     80 ---100%

     60 ----x% 

    Corta os 0 (zeros) 

     8 ---1%

     6 ----x% 

    Então:8x=6

    x=6/8 - - - simplificando por 2 dá 3/4  

    Dividindo fica 0,75 ou 75%.

  • é mais matemática do que geografia
  • Para fazer rápido, pense que 60 é três quartos de 80, e três quartos de 1 é 75% (pois 25% é um quarto).

  • Rolou uma matemática pura ai.


    PORCENTAGEM = PARTE/TOTAL x 100

    60/80 = 0,75

    0,75 x 100 = 75%

  • pense que 80 pontos é 100% e 60 pontos é X e desta forma temos uma regra de três

  • 80 está para 100% (dos pontos de campo) e 60 (pontos de campo acertados) está para "x", entao  80.x e 60.100= 6000/80 = 75

  • 60= 75% de 80.

    basta fazer a regra de três!

     


ID
881446
Banca
ESAF
Órgão
DNIT
Ano
2013
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Imagens de radar apresentam um tipo de ruído que é inerente ao próprio processo de aquisição de dados e que imprime um aspecto de sal e pimenta nas imagens. Esse ruído é conhecido como:

Alternativas
Comentários
  • a) Speckle - Existem vários ruídos em uma imagem SAR, o mais comum e característico é o ruído Speckle. O efeito deste tipo de ruído causa um aspecto granuloso às imagens, muito semelhante à textura “sal e pimenta” (Nepomuceno, 2003b.). É ocasionado no processo de interação da onda incidente com a superfície do terreno (retroespalhamento difuso). As ondas espalhadas e que alcançam a antena de receptação são somadas em direção e fase, o que resulta no sinal recebido (Pinheiro, 1992). A maior presença deste ruído ocorre em áreas de maior intensidade do sinal (SANT'ANNA et. al., 2001).
  • Obrigado Larissa, até então eu não conhecia esse tipo de defeito em radar

  • se for possivel tem como alguem explicar oq sao as outras opçoes

  • O SPECKLE é um ruído multiplicativo proporcional a intensidade do sinal recebido. O efeito visual deste ruído proporciona uma textura granulosa que pode dificultar a interpretação das imagens de radar, reduzindo a separabilidade entre os objetos da cena.O ruído SPECKLE está sempre associado a sistemas de imageamento coerente, tais como os obtidos por microondas, laser e ultra-sonografia. fenômeno chamado speckle, produzido pela integração coerente (amplitude e fase) do ecos refletidos por todos o elementos refletores dentro de um pixel

    .As distorções geométricas são induzidas pela variação da elevação na superfície ou pela mudança de atitude da plataforma (velocidade, direção e altitude). A variação da elevação na superfície resulta em distorções conhecidas como encurtamento de rampa (FORESHORTENING), inversão (LAYOVER) e sombra. Os fenômenos de foreshortening e layover acontecem com ângulos de visada pequenos, enquanto as sombras são mais freqüentes com grandes ângulos de visada.  

     Range : distância medida a partir da propagação da onda. A conversão da imagem da projeção inclinada para a projeção no solo é chamada de conversão "slant to ground RANGE".

    σ = área equivalente radar (backscattering cross-section) Unidade : dB m² Aplicações (prinicipalmente militares) - reconhecimento de alvos - melhoramento da furtividade

  • Speckle em Física representa um fenômeno óptico causado pela interferência de frentes de ondas electromagnéticas que sofreram dispersão após a interação com um meio físico

  • Acertei por conta do inglês... RsrsrS... Speckle, significa salpicar!

  • ESSE tipo de questão cai em nível médio?

  • Gabriela Rosa, acredito que não, mas se estiver na apostila sobre cartografia que tem no site do ibge é bom dar uma lida


ID
881449
Banca
ESAF
Órgão
DNIT
Ano
2013
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Sobre sistemas imageadores de radar de abertura sintética, assinale a opção incorreta.

Alternativas
Comentários
  • A questão fala sobre  os sistemas imageadores do tipo radar. os radares de abertura sintética operam com visada lateral e não vertical. Possuem fonte própria de radiação eletromagnética, por isso são chamados de radares. O radar é sensível ao conteúdo de água no solo e sensível a rugosidade do terreno. Estes sistemas operam na faixa de comprimento de onda referente a MICROONDAS. Por isso, a resposta incorreta está na letra B, pois os radares não operam na faixa de comprimento de onda do rádio, e sim na faixa das MICROONDAS. 

  • Microondas


ID
881461
Banca
ESAF
Órgão
DNIT
Ano
2013
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Em uma imagem obtida com resolução radiométrica de 8 bits, cada pixel pode assumir valor digital máximo de:

Alternativas
Comentários
  • Essa questão é uma pegadinha, pois quando se calcula o valor do bit 2^8 (dois elevador a oito) encontra-se 256, mas os valores do bit varia de 0 - 255 daí a alternativa correta d) 255.


ID
881464
Banca
ESAF
Órgão
DNIT
Ano
2013
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Uma foto aérea obtida com uma câmera aerofotogramétrica com distância focal de 150 milímetros e a uma altura de voo de 1.500 metros terá uma escala de:

Alternativas
Comentários
  • Vamo que vamo

    1500m=150000cm ok

    150 mm=15cm  ok

    Se 15 cm =150000cm 

           1cm  = X

    15X=150000

    X=10000 OK ou seja  1cm / 10000cm


  • A escala é medida em cm. Daí temos que converter de mm para cm e de m para cm, depois divide.

  • Mas como saber se ele quer em centímetro, ou metro ou milímetro?

    Porque não ficou claro na questão.

  • Esse assunto está dentro de Voo Fotogramétrico que por sua vez está contido em Fotogrametria.

    Basta utilizar a fórmula: f/h=1/E, onde

    f= distância focal

    h= altura de voo

    E= escala

    * Primeiramente, deixamos todos os números com as mesmas unidades: f=150mm = 0,15m

    Como a altura de voo já é dada em metros, basta agora, substituir os valores na fórmula e partir pra o abraço!
    0,15/1.500=1/E => (0,15/(0,15))/ (1.500/0,15)=1/E => 1/10.000=1/E
  • Escala é admensional, qualquer unidade que usar vai dar o mesmo resultado, pois se 1mm na foto é 10.000mm reais, então 1cm na foto será 10.000 cm reais.

  • Questão fácil 

  • 150 mm = 15cm     1500m = 150000cm  150000cm/15cm  = 10000cm 

  • Mariana Vieira, a escala é um número adimensional, ou seja, não há dimensão. É uma relação, logo poderia ser em qualquer das unidades de medidas, contanto que trabalhemos com unidades iguais na relação.

    Por exemplo, se fizermos por milímetros:

    1500 metros = 1.500.000 milímetros

    150 milímetros / 1.500.000 milímetros = 1/10.000 ,

    corta milímetros com milímetros e 150 com 1.500.000, então temos a escala, sem unidade:

     

    Letra b)1:10.000

    O mesmo pode ser feito se transformarmos em centímetros e metros:

    15 cm / 150.000 cm = 1/10.000

    0,15m / 1500m = 1/10.000

    Espero ter ajudado


ID
884344
Banca
ESAF
Órgão
DNIT
Ano
2013
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Um Sistema de Informações Geográficas é composto basicamente por:

Alternativas
Comentários
  • Dados, Hardware, Software, Recursos Humanos e Metodologia.

  • Um SIG, Sistema de informações geográficas, ou GIS (Geographic Information System) é um sistema composto por software, usuário, hardware, dados e metodologia (ou técnicas) de análise.

    fonte

  • Discordo, porque SIG é um sistema é um software. O Hardware é o computador que roda o SIG.

  • Um sistema de informação geográfica, também conhecido como GIS, é um sistema de hardware, software, informação espacial, procedimentos computacionais e recursos humanos que permite e facilita a análise, gestão ou representação de informação geográfica.


ID
889288
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ANP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Cartografia e geoprocessamento são duas ferramentas importantes em estudos ambientais como suporte à tomada de decisão. Com relação a essas ferramentas, julgue os próximos itens.

Geoprocessamento é um conjunto de técnicas computacionais que opera sobre base de dados georreferenciados para transformá-los em informação relevante e deve necessariamente apoiar-se em estruturas de percepção ambiental que proporcionem o máximo de eficiência nessa transformação.

Alternativas
Comentários
  • Alguém conhece algum referencial teórico sobre esta assertiva? Não consegui entendê-la.

  • Guilherme, essa questão foi um CTRL C CTRL V de uma passagem do livro "Geoprocessamento para análise ambiental" de Jorge Xavier da Silva.

    "Se o geoprocessamento é um conjunto de técnicas computacionais que opera sobre base de dados (que são registros de ocorrências) georreferenciados, para os transformar em informação (que é um acréscimo de conhecimento) relevante, deve necessariamente apoiar-se em estruturas de percepção ambiental que proporcionem o máximo de eficiência nesta transformação. Uma destas estruturas é a visão sistêmica, na qual a realidade é percebida como composta por entidades físicas e virtuais, os sistemas identificáveis, que se organizam segundo diversos tipos de ambientes, as relações de inserção (hierarquias), justaposição (proximidade/contigüidade) e funcionalidade (causalidade). Segundo esta perspectiva, a realidade ambiental pode ser percebida como um agregado de sistemas relacionados entre si. (XAVIER DA SILVA, 2001, p.13)."


ID
1023769
Banca
PUC - RS
Órgão
PUC - RS
Ano
2011
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

INSTRUÇÃO: Imagine que você tem diante de si dois mapas que representam a área urbana do Município de Porto Alegre, de acordo com as escalas seguintes:
• Mapa 1 – escala 1:50.000
• Mapa 2 – escala 1:1.000.000


Com base nesses dados, é correto afirmar que:

Alternativas

ID
1023775
Banca
PUC - RS
Órgão
PUC - RS
Ano
2011
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

INSTRUÇÃO: Responda à questão 19 com base nas afirmativas referentes às coordenadas geográficas da Terra.

Com relação às coordenadas geográficas da Terra, afirma- se:

I. Entre o Equador e cada pólo terrestre há noventa paralelos.

II. Os paralelos diminuem de tamanho à medida que se afastam do Equador; já os meridianos são sempre do mesmo tamanho.

III. Há infinitos paralelos e 180 meridianos.

IV. Há infinitos meridianos, todos unindo os dois polos terrestres.

As afirmativas corretas são, apenas,

Alternativas
Comentários
  • Sim, há infinitos meridianos, matematicamente falando.

    Um meridiano é qualquer ponto que ligue os dois polos. Logo, são infinitas possibilidades. Entretanto, para fins cartográficos, consideram-se apenas 360 meridianos, distanciados igualmente.


ID
1033711
Banca
PUC - RS
Órgão
PUC - RS
Ano
2011
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Três viajantes (A, B e C) saíram de Londres às 20 horas (hora local de Londres) do dia 12 de janeiro, com destino a São Paulo (A), Salvador (B) e Cuiabá (C). Considerando que no Brasil estava ocorrendo o horário de verão, e que a viagem demorou 12 (A), 14 (B) e 16 (C) horas, é correto concluir que o horário e o dia de chegada foram, respectivamente,

Alternativas
Comentários

  • MAPA DO NOVO FUSO EM VIGOR DESDE 2008
  • Para se calcular o fuso horário, a referência básica é o Meridiano de Greenwich, que é o marco do fuso zero e se localiza nos arredores de Londres, Reino Unido. A partir dessa linha, devemos acrescentar uma hora a cada nova linha que estiver a leste do Meridiano (direita de quem olha para o mapa mundial) e subtrair uma hora para cada linha que estiver a oeste (esquerda de quem olha o mapa mundial). Considerando que a viagem de (A) durou 12 horas, ele chegará às 8 horas da manhã, do dia 13, pelo horário de Londres. Em São Paulo, que está a oeste do Meridiano, diminui-se, geralmente, três horas, mas, como há horário de verão no estado, devem-se diminuir somente duas horas. Dessa forma, pelo horário brasileiro, (A) chegará a São Paulo às 6 horas do dia 13. Quanto ao viajante (B), ele levou 14 horas para chegar a Salvador, o que significa que chegou às 10 horas da manhã, pelo horário de Londres. Para se descobrir o fuso de Salvado em relação a Londres, diminui-se, também, 3 horas. Considerando que o estado da Bahia não faz parte do horário de verão, conclui-se que o viajante (B) chegou às 7 horas do dia 13. Por fim, o viajante (C) demorou 16 horas, o que significa que ele chegou às 12 horas do dia 13 pelo horário de Londres. Como o estado do Mato Grosso está uma hora atrás em relação ao fuso de São Paulo e Salvador, deve-se diminuir, normalmente, quatros horas para saber a diferença entre Cuiabá e Londres. Entretanto, como o Centro-Oeste adere ao horário de verão, devem-se diminuir apenas três horas. Dessa forma, meio dia do horário de Londres menos três horas resulta em 9 horas da manhã do dia 13 – horário e data de chegada do viajante (C) a Cuiabá.  

    A alternativa correta é a letra (C).


  • São Paulo e Cuiabá tem horário de verão, Salvador não.

    gabarito C


ID
1096453
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UNCISAL
Ano
2013
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Os fusos horários foram criados, em outubro de 1884, por meio de uma reunião de 24 países, na cidade de Washngton Nessa ocasião, estabeleceram-se 24 fusos de uma hora,tendo como referência o tempo em que o planeta Terra leva para dar uma volta completa em torno do seu próprio eixo, percorrendo os 360° de sua circunferência, aproximadamente 24 hora s (23 horas, 56 minutos e 4 segundos).

Sabendo que duas cidades distam entre si 105° de lon gitude, a distância entre elas, em horas, é de.

Alternativas
Comentários
  • Cada hora representa 15 graus . Então divide-se 105 por 15 = 7

    105/15 = 7, gabarito B


ID
1139941
Banca
FUNCEFET
Órgão
Prefeitura de Nilópolis - RJ
Ano
2011
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

A história da cartografia revela-nos como surgiram os primeiros mapas. Encantamo-nos ao observar os mapas antigos, elaborados pelas diferentes civilizações. Obras como as [...], sobre a pré-história e as sociedades tradicionais, [...] apresenta-nos um acervo de mapas, até chegar aos dias atuais, por meio dos livros e das exposições.

Com base na citação, pode-se afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • Por eliminação. Gabarito letra B

  • Deus, faz chover questões assim


ID
1139965
Banca
FUNCEFET
Órgão
Prefeitura de Nilópolis - RJ
Ano
2011
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Sabe-se que um dos entraves da Cartografia é a representação de uma superfície esférica em um plano.

De modo geral, as projeções cartográficas são classificadas nos três seguintes grandes grupos:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO B

     

    A projeção azimutal também é conhecida por projeção plana. É obtida através de um plano tangente à superfície terrestre.

  • b) cilíndricas, cônicas e azimutais.

     

    Projeções cilíndricas - Servem para representar as regiões de baixa latitude, já que apresentam paralelos e meridianos retos, deformam e exageram as regiões polares. Uma das projeções cilíndricas mais utilizadas é a de Mercator, com uma visão do planeta centrada na Europa.

     

    Projeções cônicas - Apresentam os meridianos retos e paralelos curvos, sendo usadas para representar regiões de latitudes médias. Na projeção cônica, as deformações são mínimas nas latitudes médias, aumentando à medida que as zonas representadas estão mais distantes. A projeção cônica é recomendada para representar mapas regionais (pequenas partes da superfície terrestre), normalmente em latitudes médias (a partir de 50ºN ou S), ou nas proximidades das regiões polares.

     

    Projeções azimutais - Apresentam paralelos em círculos concêntricos e meridianos retos, sendo mais utilizadas para representar as regiões polares (de altas latitudes) com o polo projetado no centro de um plano, o que acarreta menores distorções nas altas latitudes, especialmente no ponto de tangência.
     

  • Gabarito Letra: B cilíndricas, cônicas e azimutais ou (Planas).

    Lembrando que atualmente duas projeções Cilíndricas ainda são bastante utilizadas: Mercator e Peters


ID
1160095
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
FAME
Ano
2014
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Em um mapa de determinado país construído na escala 1:5.000.000, a distância entre seus pontos extremos Leste e Oeste é de 12 cm. Em outro mapa do mesmo país, a distância entre esses mesmos pontos extremos é de 8 cm.

A escala desse último mapa é de

Alternativas
Comentários
  • Descobrir distância real no mapa:

    MAPA/ REAL = 1/5X10^6

    12 / X = 1 / 5x10^6

    X = 60x10^6 (Distância real em cm).

    Nova escala:

    MAPA/REAL

    1 / Y = 8 / 60x10^6

    Y = 60x10^6 / 8

    Y = 7.500.000


ID
1162681
Banca
FAFIPA
Órgão
PM-PR
Ano
2013
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

O “Mapa do Crime” on-line é uma ferramenta de registro de delitos lançada pela campanha Paz Sem Voz É Medo, do Grupo Paranaense de Comunicação (GRPCom). O registro pode ser feito via internet (web), e funciona segundo os princípios de um Sistema de Informações Geográficas (SIG). A intenção do “Mapa do Crime” é aproximar cada vez mais as estatísticas criminais da realidade. Assinale a alternativa correta sobre o tipo de produto cartográfico descrito.

Alternativas
Comentários
  • Gab:A

    É um mapa onde os locais de crime receberão pontos coloridos, indicando quais crimes ocorreram. Será possível registrar os crimes de agressão, homicídio, furto, roubo e tráfico de drogas."

    Leia mais em: https://www.gazetadopovo.com.br/especiais/paz-tem-voz/parana-tera-mapeamento-on-line-de-crimes-9kmngoa5srrgv31rfjjxgxg0e/

    Copyright © 2018, Gazeta do Povo. Todos os direitos reservados.

  • PMPR 2018/2019

  • Gab: D PM-PR/2020

  • Gab: D PM-PR/2020

  • POW ESSA EU NEM PRECISEI LER

  • PMPR 2021/2022


ID
1257946
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
Prefeitura de Paulista - PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

A utilização da cartografia pelo homem é muito antiga. Dos primeiros mapas conhecidos que eram bastante rudimentares até chegarmos ao Google Earth e ao GPS, muita coisa mudou. A tecnologia alterou processos e métodos utilizados para a elaboração de cartas e mapas. Nesse contexto, identifique as afirmativas CORRETAS e dê sua soma ao final.

(01) O avanço das tecnologias: sensoriamento remoto, radares, fotos aéreas, dentre outras, permitiu que os mapas ficassem cada vez mais precisos, trazendo uma nova dimensão à cartografia.
(02) Apesar de todas as inovações tecnológicas aplicadas à cartografia, vale destacar que não existe uma representação perfeita, que traduza fielmente o real. Toda representação em duas dimensões apresenta problemas técnicos, como distorção da área cartografada.
(03) A projeção de Peters, elaborada pelo professor alemão Arno Peters no século XX (1973), por manter a proporcionalidade das áreas, passa, segundo alguns analistas, uma ideia de igualdade, valorizando as nações pobres e “quebrando” a visão de superioridade das nações ricas.
(04) A projeção de Mercator valorizou as terras do continente europeu no momento da expansão mercantil e colonial europeia e, durante alguns séculos, serviu à visão da Europa como centro do mundo ou ao eurocentrismo. Por não apresentar distorções nas áreas, a projeção Mercator é a que representa fielmente o real.

Alternativas
Comentários
  • As três primeiras assertivas estão corretas. O erro da última é dizer que não apresenta distorções nas áreas (apresenta sim, só não apresenta distorção nas formas) e que representa fielmente o real (não há na cartografia mapa algum que represente fielmente em um plano o real), estando o restante da assertiva correta.

  • GABARITO: B

    A única errada:

    A projeção de Mercator valorizou as terras do continente europeu no momento da expansão mercantil e colonial europeia e, durante alguns séculos, serviu à visão da Europa como centro do mundo ou ao eurocentrismo. Por não apresentar distorções nas áreas, a projeção Mercator é a que representa fielmente o real.(parte errada).

    Afirmativa errada, na do Mercartor havia-se distâncias proporcionais, já nas dimensões das figuras não, o que levou as pessoas a utilizarem apenas para navegação.

    #PMPR #CAVEIRA


ID
1257949
Banca
UPENET/IAUPE
Órgão
Prefeitura de Paulista - PE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Sobre um mapa de escala de 1:500.000, foi demarcada uma área de reserva florestal de forma quadrada apresentando 5 cm de lado. A área da reserva medirá no terreno

Alternativas
Comentários
  • Alguém explica essa 

    ??


  • A questão falou em um quadrado com 5 cm de lado. Então, convertendo esses 5 cm medidos no mapa para a escala real, utilizamos a regra de três:

    1 ------------------------------------------- 500.000

    5 cm (dado do problema) ----------------- x

    x é a incógnita que queremos calcular. Seu valor representará o tamanho real desse quadrado.

    Fazendo-se o cálculo: x = (500.000 * 5) / 1 = 2.500.000 cm. Esse  é o valor real do lado do quadrado que será equivalente a 25 km.

    Calculando-se a área do quadrado temos: A = 25 km * 25 km = 625 km2 (quilômetros quadrados).

    Resposta letra A.

  • Salvou minha vida, obrigado pela explicação !!


ID
1290250
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2012
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Se uma feição é representada em um desenho com 2 cm de comprimento e sabe-se que seu comprimento no terreno é de 100 m, então a escala de representação utilizada é de

Alternativas
Comentários
  • d = distância gráfica

    D = Distância Real

    E = Escala

     

    Dados da questão: d= 2cm , D= 100 mt

    1º PASSO - As operações tem que estar na mesma unidade de medida

    100 mt = 10.000 cm

    E=d/D

    E= 2/10.000 (simplifica por 2)

    E= 1/ 5.000 

    Gabarito letra E

  • 1 ----------- X

    2 ------------ 10.000 

    2 * X = 10.000 * 1 

         X = 10.000/2 

         X = 5.000 

    ESCALA UTILIZADA 1:5.000 

    ALTERNATIVA E) 

  • Distância no mapa (cm) dividida pela distância real (cm)

    Sabemos que o mapa possui 2 cm e a distância real de 100 m.

    Convertendo: 100m = 10.000 cm

    Logo: 2/10.000 = 1/5.000

    Letra E de Espetáculo


ID
1300522
Banca
FGV
Órgão
SEDUC-AM
Ano
2014
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

As crianças possuem uma percepção inata das relações de proporção e localização. O trabalho dos docentes deve desenvolver a percepção natural das crianças desde os anos inicias di Ensino Fundamental. Daí a importância de estimular a confecção de desenhos por parte dos alunos. Para isso, o professor propõe a uma turma do 3º ano do Ensino Fundamental a seguinte atividade: desenhar a sala de aula vista de cima, ou seja, a partir do ponto de vista vertical.
O docente pretende, com essa atividade, introduzir o conteúdo de

Alternativas
Comentários
  • representação ( o ) cartográfica . Esse o que esta entre parêntesis , oque significa ?

  • Deve ser erro de digitação Matheus

  • O (o) foi somente um erro de digitação. Resposta correta: Representação cartográfica. ;)

  • Alguém pode explicar porque não pode ser a letra "c"?

  • Representação cartográfica é a representação através de mapas. Já a Projeção cartográfica é a transformação de coordenadas de determinada superfície. Ex. Projeção Transversa de Mercator, que transforma o globo terrestre em plano.

  • Valeu Gisleine. :)

  • Mesmo com a explicação, eu não compreendi o porque da questao certa ser a E e não a C. O professor em questão, não pediu que os alunos mapeassem a sala, pediu que representasse em um sentido vertical. Boiei total.

  • Resposta Letra C - Representação cartográfica é o "desenho", o mapa, ou no caso o croqui da sala.


    A projeção é aquela em que a carta é colocada, ou seja, cilínrica, cônica ou azimutal.

  • Projeção Cartográfica: processo de transformar partes da Terra esférica para que sejam representadas em uma superfície plana mantendo as relações espaciais.

    Representação Cartográfica: representação no plano dos aspectos geográficos, naturais, culturais e artificiais de uma área tomada na superfície, delimitada por elementos físicos, político-administrativos, destinada aos mais variados usos, temáticos, culturais e ilustrativos. Uma representação cartográfica pode ser composta por uma projeção cartográfica, porém não necessariamente, ela pode estar representando algo simplesmente plano, como uma sala de aula.


    Como não vamos representar algo esférico numa superfície plana só pode ser representação cartográfica.

  • O ato de desenhar é uma representação do original- se eu me proponho a desenhar o rosto de alguém, eu estarei representando aquela pessoa em um papel, (cartaz)- cartografia significa escrita em cartaz e a questão pede o conceito de uma representação do todo a partir da visão vertical e transpo-la no papel que é uma representação cartográfica.

  • E

    Como o aluno vai fazer a representação vista de cima, ele está usando uma escala para representação cartográfica.

  • projeção cartográfica é definida como um tipo de traçado sistemático de linhas numa superfície plana, destinado à representação de paralelos de latitude e meridianos de longitude da Terra ou de parte dela, sendo a base para a construção dos mapas. (wipédia)

    As representações cartográficas são efetuadas, na sua maioria, sobre uma superfície plana (Plano de Representação onde se desenha o mapa). O problema básico consiste em relacionar pontos da superfície terrestres ao plano de representação. Isto compreende as seguintes etapas:

    1º) Adoção de um modelo matemático da terra (Geóide) simplificado. Em geral, esfera ou elipsóide de revolução;

    2º) Projetar todos os elementos da superfície terrestre sobre o modelo escolhido. (Atenção: tudo o que se vê num mapa corresponde à superfície terrestre projetada sobre o nível do mar aproximadamente);

    3º) Relacionar por processo projetivo ou analítico pontos do modelo matemático com o plano de representação escolhendo-se uma escala e sistema de coordenadas.

    Retirado do site do IBGE


  • DIFERENÇA ENTRE PROJEÇÃO CARTOGRÁFICA E REPRESENTAÇÃO CARTOGRÁFICA:

    1) Representação Cartográfica: DESENHAR O MAPA;

    2) Projeção Cartográfica: são métodos desenvolvidos com o intuito de MINIMIZAR  AS DISTORÇOES ocorridas durante a produção, a representação cartográfica, e principalmente fazer com que essas distorções sejam conhecidas. No entanto, nenhuma dessas projeções são capazes de evitar a totalidade das deformações.

  • A representação cartográfica é o termo genérico para qualquer tipo de mapa, que tem como objetivo representar graficamente as especificidades de uma determinada área geográfica. 
    A resposta correta é a letra E. 
  • Alternativa E

    Nesse sentidno vendo a:
    Representação -> modelo, simulação, processo no qual se forma uma imagem de algo.

    e a
    Cartográfica ->colocar em um papel, tal representação. 


ID
1304407
Banca
EXATUS
Órgão
PM-RJ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Um estudante precisa fazer um intercâmbio, embarca em uma viagem às 13:00 horas, do dia 23 de maio, de um ponto A (localizado a 30° O) com destino a B (localizado a 45° L). O tempo de voo é de 12 horas. Qual o dia e o horário de chegada do estudante ao ponto B?

Alternativas
Comentários
  • c) O estudante chegará à cidade B às 06 horas do dia 24 de maio.


    Dados:

    Ponto A (30º W....13h....23/05)      

    Ponto B: (45º L....  ?.... ?)


    1º Passo: Como os hemisférios são diferentes, somam-se os fusos dos pontos A e B: 30º + 45º = 75º.


    2º Passo: Dividir o valor encontrado por 15° (valor de cada fuso):  75º : 15º = 5h (de diferença entre as duas cidades).


    3º Passo: Soma-se o horário de saída da cidade A com a diferença das duas cidades: 13h + 5h = 18h.


    4º Passo: Como a duração do voo será de 12 horas, subtrai do horário da cidade A quando o avião chegou na cidade B: 18h - 12h = 6h (do dia 24 de maio).

  •   Os fusos horários, também denominados zonas horárias, foram estabelecidos em 1884, quando realizada uma divisão do mundo em 24 fusos horários distintos.
      O fuso referencial para a determinação das horas é o Greenwich, cujo centro é 0°. Esse meridiano, também denominado inicial, atravessa a Grã-Bretanha, além de cortar o extremo oeste da Europa e da África. A hora determinada pelo fuso de Greenwich recebe o nome de GMT. A partir disso, são estabelecidos os outros limites de fusos horários.  

      O fuso horário equivale a 1 hora, que por sua vez equivale a 15º. 

      Para achar a resposta correta, no caso em questão, por se tratar de hemisférios diferentes, deve-se somar os valores em graus, ou seja, 30 º O + 45º L = 75º, e dividir por 15 para achar a quantidade de fusos ou horas. Nesse caso, dará 5 fusos horários ou 5 horas a mais, já que ele irá na direção Oeste para Leste.  Como a questão informa o tempo de viagem, 12 horas, este deve ser somado também, pois é um tempo gasto. Assim, o resultado final será 17 horas de diferença, o que leva o estudante chegar à cidade B no dia 24 de maio às 6 horas.
    Resposta: C 


  • Ponto A = 30 º W (13:00 hs) - 23 maio
    Ponto B = 45 º E ( ? hs) - ?


    "Calcular a distancia longitudinal"
    Como vai do W ---> E soma-se os fusos dos pontos 
    30+45= 75º.

    "Dividir a distancia longitudinal por 15º".
    75/15 = 5 hs (Diferença de fuso)

    "Somar o horário de partida do ponto "A" 13:00 + 5:00 (Diferença de fuso) = 18 hs + 12 (tempo de voô)"
    30 horas 
    Como não existe 30 horas, subtrai-se de 24 horas (1DIA)
    Sobra 6 horas

    R: Isso permite dizer que nosso garotinho chegou no dia(24 de maio) seguinte as 6 horas ;)
     

  • P. A= 13HRS ----- 30O

    45L

     O tempo de voo é de 12 horas

    13+12= 01:00 CERTO??

    VAMOS SOMAR AS COORDENADAS

    45=3HRS PQ A CADA 15 GRAUS E 1 H

    30=2 HRS

    13+12= 01:00 CERTO??

    3+2=5

    5+1=6HRS DO DIA 24

  • 360º/24h= 15º/1h> a cada 15º eu tenho 1 h

    Oeste do meridiano

    30º =12h

    15º = 11h

    0º= 10h

    Leste do meridiano

    15º= 9h

    30º= 8h

    45º= 7h

    [..]

    Módulo = |12|+ |5| = 17horas

    Eles saiu as 13h e chegou as 6horas do outro dia

    LETRA C

    APMBB


ID
1311190
Banca
CESGRANRIO
Órgão
IBGE
Ano
2013
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

No espaço aéreo brasileiro, uma aeronave se desloca, em linha reta, de Palmas, no Tocantins, para Brasília, no Distrito Federal.

De acordo com os pontos cardeais, essa aeronave descreve uma trajetória no sentido

Alternativas
Comentários
  • Questão bem bolada, só é preciso lembrar do mapa do Brasil para posicionar a rota.


  • Nao entendi pq sul,n seria regiao oeste?


  • O avião sai de Tocantins que fica  ao norte de Brasília , portanto a rota do avião que sai do Norte é em direção ao sul de Tocantins, onde fica Brasília;  portanto letra C - norte -> sul

  • Jésica Galdino como a Maria disse do mapa do Brasil é só você pensar que o avião vai sair de TO para Brasília ou seja, de cima para baixo, sendo de norte a sul

  • É bom revisarmos o mapa do Br. Também errei :(

    https://www.google.com.br/search?q=mapa+do+brasil+e+sentidos&biw=1440&bih=799&tbm=isch&imgil=e0uXh-qTX5RYyM%253A%253BNZgcNZCJhBo8PM%253Bhttp%25253A%25252F%25252Fwww.estadosecapitaisdobrasil.com%25252Fmapas-do-brasil%25252F&source=iu&pf=m&fir=e0uXh-qTX5RYyM%253A%252CNZgcNZCJhBo8PM%252C_&usg=__rr3Nl69rbaJzpvPqr9vCHse5ul4%3D&ved=0ahUKEwjltLnTqPrKAhWBG5AKHWO8BoEQyjcIKg&ei=BQ7CVqWeCoG3wATj-JqICA#imgrc=e0uXh-qTX5RYyM%3A

  • Poderia ser Noroeste-Sudeste, mas nunca Nordeste-Sudoeste. Por exclusão, fica a Norte-Sul.

  • Jéssica Galdino, É O SENTIDO DOS LUGARES  NO MAPA E NÃO NA REGIÃO ONDE SE ENCONTRAM

  • Atentem que a questão pede os pontos cardeais, NÃO OS COLATERAIS..

    letra C

  • Para responder essa questão, deve-se ter em mente a localização de Palmas e Brasília no mapa do Brasil. Observando o mapa, verifica-se que Palmas localiza-se ao norte de Brasília. Portanto, uma aeronave, que se desloca de Palmas a Brasilia, seguirá o sentido norte-sul.
    Resposta: C 

  • A questão pede o sentido e não a Região.

  • C

    Pegadinha do Mallandro, RÁ!

    O enunciado diz pontos CARDEAIS, não COLATERAIS, atenção galera!

  • QUE VENHA O IBGE!

    Essa é pro camarada não zerar em GEO.... sem comentários..rs

  • PONTOS CARDEAIS :

    NORTE- SUL -LESTE -OESTE

    PORNTOS COLATERIAIS:

    NORDESTE -SUDEUSTE -NOROESTE-SUDOESTE

     

    bastava lembrar desses conceitos que já bastaria para acertar uma questão dessas.

     

     

  • Letra C, realmente  é uma  questão de pegadinha, tem que ter atenção  á  questão.

  • essa questão a cesgranrio não deixa de resaltar !! tenham ateção e persistência 

  • O avião saiu de TO sentido norte e foi para Brasília no sentido sul.

    Fácil


ID
1311193
Banca
CESGRANRIO
Órgão
IBGE
Ano
2013
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

O território brasileiro é atravessado por dois paralelos de referência: o Equador, na latitude de 0o e o trópico de Capricórnio, na latitude de 23,5o S.

O trópico de Capricórnio atravessa alguns Estados brasileiros. Um desses Estados é

Alternativas
Comentários
  • O Trópico de Capricórnio atravessa três estados brasileiros: São Paulo, Paraná e Mato Grosso do Sul. Já a linha do Equador atravessa quatro estados: Amazonas, Roraima, Amapá e Pará. Dessa forma, a alternativa correta é a letra (A).

  • Muito fácil basta lembrar:

    Linha do equador: corta  o país ao Norte atravessando os estados do Amazonas, Roraima, Pará e Amapa

    Tropico de capricornio: atravessa os estados de São Paulo, Mato Grosso do Sul e Parana

  • Para lembrar a linha do Equador, pode lembra da palavra PARA.


    P = PARÁ

    A = AMAZONAS

    R = RORAIMA

    A = AMAPA


    Claro que pode confundir com outros, mas já ajuda.

  • Linha do Equador: atravessa estados da região NORTE = PARA (Pará, Amazonas, Roraima e Amapá).

    Trópico de Capricórnio: atravessa SMP São Paulo(região Sudeste), Mato Grosso o Sul e Paraná (região Sul).

  • Vânia Henrique, Mato Grosso do Sul é na REGIÃO CENTRO OESTE :)

  • O trópico de Capricórnio (latitude 23°S) passa nos Estados de São Paulo, Mato Grosso do Sul e Paraná.

    A

  • QUE VENHA O IBGE!

    responde aí, a linha do equador corta qual capital brasileira?

  • A linha do equador corta a capital do Amapá, Macapá :D

  • E Minas Gerais? O Trópico de capricórnio também atravessa o triângulo mineiro, ou não?

     

  • Letra A, São paulo pensava  que  fosse  Espirito  Santo.

  • Esta questão é mais uma curiosidade, mas coloquei aqui para você não ter surpresas na sua prova.

    No Brasil, a Linha do Equador atravessa os estados do Pará, Roraima, Amazonas e Amapá; e o Trópico de Capricórnio atravessa os estados Mato Grosso do Sul, Paraná e São Paulo.

    Resposta: A

  • Sóprico de Patricórnio

  • SÃO PAULO, PARANÁ E MATO GROSSO DO SUL


ID
1311196
Banca
CESGRANRIO
Órgão
IBGE
Ano
2013
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Num mapa de escala cartográfica 1:500.000, a distância, em linha reta, entre duas cidades é de 20 cm.

No terreno, a distância entre essas cidades, medida em quilômetros, é de

Alternativas
Comentários
  • 20 cm = 0,2m

    0,2m x 500.000 = 100.000m

    100.000m = 100km

  • d/D = 1/e

    20/D = 1/500.000

    D=10000000 cm transformando para quilômetro

    D= 100 km

  • Ex: 1)  D= E x d

    D = 1:200.000 x 4cm - cortar 5 zeros
    D = 800.000 = 8km
    Ex: 2)  D = E x d
    D = 1:500.000 x 20cm
    D = 100.000.000 - cortar 5 zeros 
    D = 100km
  • Sem complicação basta transforma a escala que esta em CM em KM, pegue 50 0000cm e converta para KM, um dica muito util que quando se quer transformar CM p/ KM basta cortar 5 zeros ou andar 5 casas pra trás, ou, quando ainda se quer transformar KM p/ CM bastar adicionar 5 zeros ou andar 5 casas pra frente. 500000cm= 5KM x 20 = 100KM

  • A dica é memorizar que 1km = 100.000 cm

    depois é só usar a regra de três

    1km = 100.000 cm

    escala diz que 1 cm = 500.000 = 5 km

    1 cm ____ 5 km

    20 cm ___ x

    x = 100 km

    Essa é uma questão para pontuar.


  • Simples, corta os cinco zeros (para transformar cm em km), depois multiplica: 5ØØ.ØØØ 5x20 :: 100
  • Isso mesmo concordo com as técnicas que simplificam o cálculo e minimizam o tempo de resolução da questão. Utilizei a mais simples cortando os zeros e multiplicando.

  • Transformando 1:5ØØ.ØØØ ===> 5 cm

    D= d x E         Onde ==> D: distância real

    D= 20 x 5                        d: distância gráfica (mapa)

    D= 100 km                      E: escala 

  •  Para se encontrar a distância real (D), na escala cartográfica, basta multiplicar a escala usada no mapa (E) e a distância representada no mapa (d). No caso, seria E= 500.000 cm e d= 20 cm. Portanto, D é igual a 10 000 000 cm que equivale a 100km . 
       Diante do exposto, a resposta correta é a letra D.


  • Corta os cinco zeros (transformar cm em km) e multiplica por 20 = 100

  • Escala = distância no desenho / distância real

    1/500.000 = 20/R

    R = 10.000.000 cm = 100.000 m = 100 km.

    D

  • QUE VENHA O IBGE!
    Questão muito simples e básica!
  • Comentário da Catarina Brandão está perfeito!

  • 1 ---------- 500.000 

    20 ---------- X 

    X* 1 = 500.000 8 20 

    X = 500.000 * 20 

    X = 10.000.000 cm 

    10.000.000 cm / 100 cm = 100.000 m = 100 Km 

  • D= E * d      D( maiúsculo significa distância real )

    D= 5 * 20 = 100 km.     OBS: como de cm  para km é só tirar os cinco zeros , eu multipliquei sem eles 

    qualquer erro é só falar 

  • Prezados, gabarito letra D. Explicação rápida:

    Se 1 cm de mapa equivale a 500.000 cm de terreno, quantos km equivalem 20 cm de mapa?

    500.000 cm equivalem a 5 km. Então, se 1 cm de mapa equivale a 5 km de terreno, 20 cm de mapa equivalem a 100 km de terreno.

    Deixarei um vídeo para aqueles que possuem dificuldade em converter as unidades de medida.

    https://www.youtube.com/watch?v=_ANQ-xSIhs4&ab_channel=ProfessoraAngelaMatem%C3%A1tica

    Bons estudos.

  • 1 ---------- 500.000 

    20 ---------- X 

    X* 1 = 500.000 8 20 

    X = 500.000 * 20 

    X = 10.000.000 cm 

    10.000.000 cm / 100 cm = 100.000 m = 100 Km 

    (repetindo)

  • BIZUN

    1:500.000 corta os 5 zeros e faz x 20cm

    ficaria 5x20 = 100

    gabarito letra: D

  • BIZU

    De CM para KM = corta 5 zeros!!!


ID
1368595
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Florianópolis - SC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Uma Prefeitura X precisa mapear os eixos de crescimento do município em escala 1:50.000 e, na realização do levantamento de dados cartográficos, verifica-se a existência de mapas em escala cadastral. Para atingir a escala determinada pelo projeto, a equipe de geógrafos da Prefeitura deverá aplicar a seguinte ação:

Alternativas
Comentários
  • As escalas mais usuais na representação cadastral, são: 1:1.000, 1:2.000, 1:5.000, 1:10.000 e 1:15.000 (maior nível de detalhamento).

    Para atingir a escala de 1:50.000 (menor nível de detalhamento) devemos reduzir a escala. Para entendimento e exemplificação tem -se que Escala 1:50.000 .
  • O erro nessa questão é não saber essa escala cadastral

  • Paulo, vc pode associar o nome "escala cadastral" à "escala para fazer cadastros". Por exemplo escalas usadas pelo IBGE no censo, onde a escala é ampla, trabalha-se com muitos detalhes em uma área reduzida. Como o volume de informações é muito grande, vc precisa generalizar, por isso reduzir a escala.

  • Escala cadastral é a escola utilizada para fazer cadastros

  • Quanto à natureza da representação os mapas e as cartas podem ser classificados em:

    CADASTRAL - Até 1:25.000 - Escalas grandes
    TOPOGRÁFICA - De 1:25.000 até 1:250.000 - Escalas Intermediárias
    GEOGRÁFICA - 1:1:000.000 e menores   (1:2.500.000, 1:5.000.000 até 1:30.000.000) - Escalas pequenas

    Ou seja, como a questão quer ir de uma escala cadastral para uma topográfica, faz-se necessário reduzir a escala e, consequentemente, o nível de detalhamento, promovendo uma generalização dos elementos representados.

    Gabarito: E


    Fonte: http://www.ibge.gov.br/home/geociencias/cartografia/manual_nocoes/representacao.html

  • quanto mais abrangente o mapa ou o que se quer representar, menos detalhes- e maior serão as unidades de medida onde o numero de centimetros representará o numero de km

  •  Segundo o IBGE, uma escala cadastral seria aquela de até 1:25.000, ou seja, com maior nível de detalhamento, considerada uma escala grande. A questão informa que a Prefeitura X precisa mapear em escala de 1:50.000. Trata-se, nesse caso, de escala topográfica, considerada intermediária pelo IBGE. Portanto, dever-se-à reduzir a escala, assim como o nível de detalhamento, por meio da generalização do que estava representado.

       Diante do exposto, a resposta correta é a letra E.


ID
1368601
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Florianópolis - SC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

A utilização de bases cartográficas de qualidade é fundamental para a confiabilidade dos produtos gerados pelo geoprocessamento. Em relação às bases cartográficas, pode-se afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • bases oriundas de um sistema projetivo UTM de diferentes fusos não podem ser utilizadas de maneira direta;

  • Não sou expert, mas levando em conta que as projeções UTM não são equivalentes ( não preservam as áreas), pode-se deduzir que não há como usar diretamente uma base dessa, sem antes fazer as correções das deformações de área e distância.

  • A) Certa. Em um SIG, não é possível manipular conjuntamente planos de informação situados em fusos UTM distintos, já que cada fuso apresenta um sistema de coordenadas único, com sua origem definida pelo cruzamento do meridiano central do fuso e a linha do Equador. Para que seja possível a manipulação, é necessário converter o sistema de coordenadas para um sistema único a todos os planos de informação.


ID
1396330
Banca
FUNCAB
Órgão
SEE-AC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Ao longo dos séculos, uma das grandes preocupações dos povos era conhecer os diferentes espaços. Os cartógrafos, por exemplo, tinham posição de destaque nas viagens do período denominado de Grandes Navegações.Atualmente, a evolução das técnicas de representação cartográfica permite um melhor conhecimento do espaço terrestre. Entre as técnicas a seguir, a que possui maior eficiência no acompanhamento de uma massa de ar, ou mesmo de um furacão, é:

Alternativas
Comentários
  • d) imagens de satélites.


    As técnicas de sensoriamento remoto permitem obter informações sobre a superfície da terra por meio de sensores instalados em satélites artificiais. Essas imagens são utilizadas para o levantamento de meio ambiente, geomorfologia, agricultura, cartografia, geologia, recursos hídricos e inúmeras outras aplicações. 

  • Sensoriamento remoto consiste na transmissão , a partir de um satélite, de informações sobre a superfície do planeta ou da atmosfera.  Quase toda coleta de dados físicos é feita por meio de sensoriamento remoto , com satélites especializados que tiram fotos da Terra em intervalos fixos.


ID
1401040
Banca
CS-UFG
Órgão
UFG
Ano
2014
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Os mapas inseridos como figuras em textos de publicações digitais podem ser ampliados ou reduzidos durante a leitura desses textos. As dimensões lineares presentes nessa representação são quantificadas, quanto às suas respectivas dimensões reais, por meio da escala gráfica, pois tal mapa,

Alternativas

ID
1407085
Banca
IBFC
Órgão
SEAP-DF
Ano
2013
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Compreendendo que uma linguagem expressa, através do uso de um sistema de signos, um pensamento e um desejo de comunicação com os outros, a Cartografia, de acordo com Joly (em A Cartografia. 6.ed. Campinas: Papirus, 2004) pode ser concebida como uma linguagem universal. Através dela, as informações do espaço geográfico podem ser analisadas, visto que a partir dos conhecimentos cartográficos consegue-se compreender diversos conteúdos concernentes à Geografia, principalmente no tocante aos seus diferentes conceitos-chave (espaço, território, região, lugar e paisagem); como também se entende a espacialidade das práticas desenvolvidas pela sociedade no espaço habitado. De acordo com seus conhecimentos sobre a temática proposta e a teorização da bibliografia abaixo, julgue os itens a seguir:

I. A representação gráfica se revela em comunicação visual, através da linguagem monossêmica. Segundo Bertin (BERTIN, J. Préface In: BONIN, S. Initiation a Ia Graphique, Paris, EPI editeurs, 1975), a linguagem monossêmica objetiva evidenciar as relações fundamentais entre os objetos, que seriam de três tipos: 1. de diversidade, 2. de ordem ou hirarquização, 3. de proporção ou evidências quantitativas, as quais devem ser transcritas por relações visuais de mesma natureza.

II. BERTIN (1975) estabeleceu em seus estudos a representação gráfica como gramática da linguagem para mapas, gráficos e redes, apoiada nas leis de percepção visual. Contudo, criticamente à teorização de BERTIN (1975), Martinelli (A Sistematização da Cartografia Temática. In. ALMEIDA, R. Org Cartografia Escolar, São Paulo: Contexto, 2007) aponta para a representação gráfica como linguagem de comunicação visual, unidimensional e temporal, de caráter polissêmico, com especificidade fundamentada no âmago das relações que ocorrem entre significados e significantes.

III. De acordo com Martinelli (1975), sendo a representação gráfica polissêmica, a tarefa essencial dela é transcrever as três relações fundamentais: diversidade, ordem e proporcionalidade, que são estabelecidas entre objetos por relações visuais de mesma natureza. Desse modo, a transcrição gráfica será universal. Segundo este autor, uma representação deve ser concebida como a transcrição de relações existentes entre objetos por relações visuais de diversas naturezas, como meio capaz de revelar o conteúdo da informação.

Está correto o que se afirma em:

Alternativas
Comentários
  • Alternativa correta é a C


ID
1408582
Banca
FUNCAB
Órgão
SEE-AC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Ao longo dos séculos, uma das grandes preocupações dos povos era conhecer os diferentes espaços. Os cartógrafos, por exemplo, tinham posição de destaque nas viagens do período denominado de Grandes Navegações. Atualmente, a evolução das técnicas de representação cartográfica permite um melhor conhecimento do espaço terrestre. Entre as técnicas a seguir, a que possui maior eficiência no acompanhamento de uma massa de ar, ou mesmo de um furacão, é:

Alternativas
Comentários
  • Apesar de parecer fugir um pouco do que estudamos até aqui, fica fácil notar que as imagens de satélites são os melhores instrumentos a serem utilizados no cenário levantado.

    Resposta: D

  • Imagens de Satélites, visando a alta e mais moderna precisão.

  • Imagens de satélites, contando com alta resolução e atualização constante.


ID
1424848
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2013
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Considerando que a declividade média de uma região compreendida pela carta planialtimétrica SH.22-Y-B-III seja igual a 5%, julgue o item subsecutivo.

A latitude na referida carta varia entre 28º e 32º e a escala dessa carta é maior que 1:250.000.

Alternativas
Comentários
  • Essa aí é difícil, se não tiver mapa para orientar.

    É uma carta do RS.

    http://www.clubedosaventureiros.com/central-downloads/cartas-topograficos-jpg/v/carta-topogr%C3%A1fica-vacaria-escala-1250.000-sh-22-y-b/

  • A primeira letra é sempre "N" ou "S", que se refere ao hemisfério. A segunda letra corresponde a latitude, que varia de 4° em 4° para cada letra do alfabeto (SA latitude 0°, SB latitude 4°,...) . Agora pra saber a escala é assim: SH.22 é a menor escala UTM, portanto 1:1.000.000, depois a cada letra ou número subsequente vai-se dividindo por 2. Ex: SH.22-Y é 1:500.000; SH.22-Y-B é 1:250.000 ..... até chegar a escala da questão.


ID
1424863
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2013
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Com relação aos sistemas de informação geográficas (SIG) e a um mapa temático hipotético, na escala de 1:100.000, armazenado nesse sistema, julgue o item que se segue.

Uma área do terreno equivalente a 100 hectares é representada, no referido mapa temático, por um polígono de 1 cm2 .

Alternativas
Comentários
  • Errei essa, então tentei fazer novamente e segui o seguinte raciocínio:

    1 ha é igual à 100000000 cm² então 100 ha é igual à 100000000 cm²

    Para calcular a distância deve-se obter o lado do terreno - 100000 cm (raiz de 100000000 cm²)

    Em seguida calcular a distância no mapa pela fórmula da escala: E = d / D (terreno)

    1/1000000 = d / 100000 cm

    d = 1 cm então a área será 1 cm²

    É isso gente?


  • Fiz o seguinte cáclculo: lado x lado levando em consideração que 1cm no mapa equivale a 1.000m no real.

    o quadrado real portanto equivale 100.000 m². 

    Fazendo a regra de 3. levando em consideração que 1ha são 10.000 m². A minha resposta foi 10h.

    Mais no Gabarito está falando que é 100ha. Estou realmente em dúvidas, se alguém puder ajudar.

     

     

  • 1 hectare = 10.000 m². Então, 100 hectares = 1.000.000 m²

    A escala está 1: 100.000, na qual representa 1 cm é igual a 100.000 cm. Cortando 2 zeros, achamos a quantidade de centímetros do mapa que representa o metro, ou seja, 1 cm é 100 cm. Portanto:  Escala 1: 1000 m. Logo, é representado que 1 cm é 1000 m. Então, 1 cm² é igual a

    1.000 m x 1000 m;  que é igual a 1.000.000 m²

    CERTO

     

    Procurando Apostilas para Área Ambiental ( Engenharia Agronômica, Ambiental, Florestal, Geologia e/ou Geografia)?


    Dá uma olhada no material que preparei em: https://concurseiroperito.lojaintegrada.com.br/

    - São mais de 4.000 questões comentadas das áreas citadas acima;

    - Apostila de Geoprocessamento; Área Ambiental  (baseada no Edital de Perito Criminal da PCPE); E Resoulção de questões CESPE/CEBRASPE para Agrônomos;

    Qualquer dúvida, só mandar mensagem aqui (no privado) ou nas redes sociais indicadas no meu perfil.

    Força, Nação Concurseira!!!!

  • 1 Ha = 10.000 m² 

    100 Ha = 1.000.000 m²  = 1.000.000 m X 1 m OU 100.000.000 cm X 100 cm 

    1------------- 100.000 

    X -------------- 100.000.000

    100.000 * X = 100.000.000 * 1 

                    X = 100.000.000 * 1 / 100.000 

                    X = 1.000 cm 

    _______________________________________ 

    1 --------------- 100.000 

    X ---------------- 100 

    100.000 * X = 100 * 1 

                    X = 100/ 100.000 

                    X = 0,001 cm 

    -___________________________________

     ÁREA = 1.000 cm X 0,001 cm = 1 cm²  RESPOSTA CERTA 

  • como a escala é 1: 100.000 significa que

    1cm (mapa) = 100.000cm(real) eleva ao quadrado de um lado e do outro

    1cm² (mapa) = 10.000.000.000 cm²(real)

    e agora voce descobre quanto é os 100 he no mapa

    1 he = 10.000m²

    100he= 1.000.000m²

    se 1m² = 100 cm x 100 cm

    então 1m² = 10.000 cm²

    1.000.000m² = x cm² (regra de 3)

    x=10.000.000.000


ID
1424866
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2013
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Com relação aos sistemas de informação geográficas (SIG) e a um mapa temático hipotético, na escala de 1:100.000, armazenado nesse sistema, julgue o item que se segue.

GvSIG, Quantum GIS, PostGIS e SPRING são exemplos de pacotes computacionais de SIG.

Alternativas
Comentários
  • O pacote é um conjunto de softwares de uma mesma empresa/instituição, os exemplos citados não formam um pacote.

  • Todos são pacotes de SIG, exceto o PostGIS que é um SGBD 

  • ERRADOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO

  • PostGIS é um SGBD!

    PostGIS é uma extensão geoespacial para o Sistema Gerenciador de Banco de Dados (SGBD) PostgreSQL. Este módulo é uma robusta solução para o suporte ao armazenamento, gerenciamento, tratamento e análise de dados espaciais. Veremos nesta matéria algumas vantagens de se utilizar o PostGIS em seus projetos da área de Geoprocessamento, no campo de aplicação dos bancos de dados geográficos.

  • Só uma observação:

    Pedágio, para o STF, é Preço Público e não Taxa, pois não possui natureza tributária:

    O pedágio é tarifa (espécie de preço público) em razão de não ser cobrado compulsoriamente de quem não utilizar a rodovia; ou seja, é uma retribuição facultativa paga apenas mediante o uso voluntário do serviço.

    Assim, o pedágio não é cobrado indistintamente das pessoas, mas somente daquelas que desejam trafegar pelas vias e somente naquelas em que é exigido esse valor a título de conservação.

    STF. Plenário. ADI 800/RS, Rel. Min. Teori Zavascki, julgado em 11/6/2014 (Info 750).


ID
1431628
Banca
FGV
Órgão
SEDUC-AM
Ano
2014
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

As isotermas, linhas de igual valor de temperatura, foram utilizadas por Alexander von Humboldt, no século XIX, para representar, cartograficamente, elementos climáticos. Trata-se de uma das utilizações pioneiras do método isarítmico de representação cartográfica. Sobre o método isarítmico de representação cartográfica e sua utilização, assinale a opção correta.

Alternativas
Comentários
  • É ideal para representações de fenômenos contínuos, como a temperatura, a pressão, o relevo, a partir de medidas obtidas em descontinuidade

  • Esse método de representação é bom para determinar fenômenos contínuos, a partir de medidas descontínuas (temperatura, relevo, pressão...)

    E
  • Método Isarítmico: considera o traçado das linhas de igual valor (as isolinhas) unindo pontos de igual valor da intensidade do fenômeno. Este método convém para a representação de fenômenos com continuidade espacial, como o caso das chuvas, das temperaturas e das altitudes do relevo


ID
1471735
Banca
IDECAN
Órgão
CBM-MG
Ano
2015
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Sabendo-se que em Tóquio, cidade localizada a aproximadamente 140° Leste do meridiano de referência, Greenwich, são 17 horas, horário oficial, e desprezando quaisquer ajustes de fusos entre os países, bem como outras adaptações, que horas (horário oficial) serão na cidade de Porto Alegre, localizada a cerca de 51° a Oeste do meridiano de Greenwich?

Alternativas
Comentários
  • Divide-se a quantidade de Graus das localizações por 15º para verificar o número de meridianos e consequentemente a diferença de horas entre elas.

  • Leste, Aumenta-se 15 °.
    Oeste,Diminu-se 15 °.

  • (-60)(PA)(-45) / (-45)-(-30) / (-30)-(-15) / (-15)-0 | 0-15 / 15-30 / 30-45 / 45-60 / 60-75 / 75-90 / 90-105 / 105-120 / 120-135 / 135(T)150.

    Para quem sentiu dificuldade faça por esse esquema que não tem erro! cada equivale a /15º/, o qual equivale a 1 hora.

    Segue imagem para ilustrar melhor.

    http://www.webbusca.com.br/atlas/fuso_horario.gif

  •  Os fusos horários, também denominados zonas horárias, foram estabelecidos em 1884, quando se realizados uma divisão do mundo em 24 fusos horários distintos.
      O fuso referencial para a determinação das horas é o Greenwich, cujo centro é 0°. Esse meridiano, também denominado inicial, atravessa a Grã-Bretanha, além de cortar o extremo oeste da Europa e da África. A hora determinada pelo fuso de Greenwich recebe o nome de GMT. A partir disso, são estabelecidos os outros limites de fusos horários.
       No caso em análise, existem 12 fusos horários entre Tóquio e Porto Alegre, portanto a diferença de horário oficial entre as duas cidades é de 12 horas. Como Porto Alegre fica a oeste de Greenwich, o horário oficial deve ser diminuído, resultando em 5hs da manhã, quando em Tóquio já são 17hs. Assim, a resposta correta é a letra D.

  • 140 graus - 51graus = 89graus

     

    89/ 15 graus (1 hora cada) = 5,9 horas ....5 horas completas.

  • Essa questão está com o gabarito incorreto, tendo em vista que as duas cidades encontram-se em hemisférios diferentes deve-se somar as longitudes e em seguida dividir por 15º. Encontraremos um valor de 12,73 que não é exato sendo assim matematicamente teriamos que converter a hora correta, ou então arrendondar para 13. O gabarito está levando em conta que existem 12 fusos apenas, entretanto o enunciado diz para desprezar as conveções, então deveria valer o raciocíneo matemático, assim não há uma resposta correta. Questão passível de anulação.

  • Para os não assinantes, segue a resposta do professor:

    No caso em análise, existem 12 fusos horários entre Tóquio e Porto Alegre, portanto a diferença de horário oficial entre as duas cidades é de 12 horas. Como Porto Alegre fica a oeste de Greenwich, o horário oficial deve ser diminuído, resultando em 5hs da manhã, quando em Tóquio já são 17hs. Assim, a resposta correta é a letra D.

  • mamao!!!Deus seja louvado!

  • Cálculo
    140°E= 17 horas
    51°W= ?

    Descobrir a distância longitudional
    R: 140+51= 191° de distância

    Converter longitude em fusos horários
    R: 191°/15°= 12 fusos

    (15° é a distância de cada fuso)

    Saber a direção do destino. LEMBRANDO: Oeste/Subtrai, Leste/Soma.

    Como é a 15° a OESTE, logo você deve subtrair.
    R: 17-12= 5horas

  • Vai da 12 Fusos que é igual a 12 horas e 9 graus sobrando, que a partir de uma regra de 3, descobre-se que equivale a 36 minutos. Depois é só subtrair 17h - 12h. Não precisa dos minutos para responder o gabarito !

    Gab.D

    BRASIL!

  • Hemisférios Diferente (soma e divide por 15)

    Mesmo hemisfério (subtrai e divide por 15)

    140+51=191.

    191÷15= 12horas

    17-12=5 horas!!!!!

  • 140=15+15+15+15+15+15+15+15+15+5 CADA 15 E 1H= 9HRS

    51= FAZENDO A MSM COISA =3HRS

    17-9=8

    8-3=5

    SE VC JA SOUBESSE QUE O HORARIO DE TOQUIO E 12 HRS A MAIS QUE O HORARIO DE BRASILIA, ERA SO FAZER ASSIM O;

    17-12=5


ID
1472740
Banca
CESGRANRIO
Órgão
IBGE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Um avião de pequeno porte se desloca, em linha reta, do aeroporto internacional de Brasília, no Distrito Federal, em direção a Belém, capital do estado do Pará.
Considerando a margem de diferença de menos de 1° de longitude entre essas duas cidades e os pontos cardeais, a aeronave se deslocou no sentido

Alternativas
Comentários
  • Pq? Eu nao entendi ...

  • Acredito que o fato de ter dito que o avião se deslocou em linha reta, considerando a diferença de menos de 1º de longitude (ligado a Leste/Oeste), leva o deslocamento ser de Sul - Norte! 

  • Casou houvesse uma alternativa sudeste para noroeste, esta seria a resposta correta pois ocorreu mudança na longitude. 

  • Discordo do colega Reinaldo, conforme afirma a questão "Considerando a margem de diferença de menos de 1° de longitude entre essas duas cidades" não houve mudança de longitude

  • Gab. D Sul - Norte, pois ele está se referindo a pontos cardeais (Norte - Sul - Leste - Oeste) e não a pontos colaterais ( Noroeste - Nordeste - Sudoeste - Sudeste). 

  • Galera, PONTO CARDEAIS E NÃO COLATERAIS.

  • ainda não entendi pq ele foi para o sul tbm?!

  • Vamos lá...

    Já por eliminação conseguimos excluir as alternativas B, C e E pois na pergunta esta se referindo a pontos cardeais, e nas alternativas citadas referem-se a pontos colaterais. Sobrando as alternativas A e D, como o avião foi em linha de Brasilia para Belém o percurso foi de SUL - NORTE - Alternativa D

  • Letra D. A questão pede pontos cardeais (que só podem ser Norte, Sul, Leste e Oeste). Sentido, é de onde parte até o destino. Brasília, se encontra ao Sul de Belém, portanto o sentido é Sul-Norte.

  • O avião saiu de Brasília e seguiu para Belém que está ao seu Norte. Assim, se deslocou no sentido Sul-Norte.

  • A questão pede pra considerar os pontos cardeais. Se não houvesse essa observação a alternativa "b" (Sudeste - Nordeste) também estaria correta, porém se trata de pontos colaterais.

  • Basta olhar as duas cidades no mapa, para ver que Brasília está ao sul, de onde parte o avião na questão.


    Um detalhe importante é que, se não houvesse desconsideração daquele um grau de longitude, então a direção seria Sudeste-Noroeste.

  • Para responder essa questão, é preciso ter em mente a localização de Brasília e de Belém no mapa do Brasil. Levando em conta a margem de diferença de menos de 1º de longitude permitida pelo examinador, percebe-se que Belém se encontra quase acima de Brasília. Nesse sentido, o deslocamento de um avião de Brasília para Belém iria seguir o trajeto Sul para o Norte. Portanto, a letra correta é a D.

  • D) sul-norte

     Pontos cardeais (Norte - Sul - Leste - Oeste)

  • Cardeais: NORTE, LESTE,SUL E OESTE.

    Colaterais: Nordeste, Sudeste, Noroeste e Sudoeste.

  • Colegas,se puderem ver essas aulas do professor João Felipe vão ser muito úteis,elas são excelentes NÃO DEIXEM DE ASSISTIR.Bons estudos.

  • Em relação á viagem, o avião saiu do sentido Sul ---> Norte. (Brasília no sul e Pará no norte)

    Relembrando os pontos Cardeais: Norte, Sul, Leste (E), Oeste (W).

    Os pontos Colaterais: Nordeste, Sudeste, Noroeste, Sudoeste

    Os pontos Subcolaterais: Nor-nordeste, Les-nordeste, Sul-sudeste, Les-sudeste, Nor-noroeste, Oes-noroeste, Sul-sudoeste, Oes-Sudoeste.

    Ufa! acabou.. rsrs

  • Você é meu aluno e eu confio muito no trabalho desenvolvido até aqui, mas se errar essa questão vou ter de pedir pra você reler toda essa aula imediatamente rs.

    Brasília fica mais ao Sul do de Belém. Então o avião saiu do Sul e foi em direção ao Norte.

    Alternativa correta letra d) Sul – Norte.

    Resposta: D

  • VEM TRANQUILO PAPAI!!!

  • não entendi como é feita essa questão, alguém pode me ajudar?

  • Eu errei! Vou ter que lê tudo de novo!

  • Questão q avalia o teu domínio do mapa político brasileiro (onde esta localizada Bsb? e Belém?)

  • SIMPLIFICANDO:

    ............PARÁ(PA)............................

    #NORTE

    ^

    ^

    ^

    ^

    ^

    ^

    ^...........BRASÍLIA(DF).....................

    #SUL

    Portanto, Gab : LETRA "D"

  • Tendo em mente a rosa dos ventos e pontos cardeais as questões ficam ainda mais tranquila.

    Quais são os pontos cardeais?

    Como forma de auxiliar-nos na orientação sobre o espaço terrestre, foram estabelecidos quatro pontos cardeais:

    • Norte, representado pela letra N. Chamado também de setentrional ou boreal.
    • Sul, representado pela letra S. Chamado também de meridional ou austral.
    • Leste, representado pela letra L. Por vezes pode aparecer como “este”, sendo chamado também de oriente.
    • Oeste, representado pela letra O. Pode ser chamado também de ocidente.

    Rosa dos ventos

    A rosa dos ventos, ou rosa-náutica, é a representação gráfica de todos os pontos de referência utilizados para a orientação no espaço. Nela estão contidos os pontos cardeais, colaterais e subcolaterais. Não é incomum, entretanto, encontrarmos figuras que representem apenas os pontos cardeais (quatro pontos) ou que contêm somente os pontos cardeais e colaterais (oito pontos).

  • OBS.: A QUESTÃO PEDIU PONTOS CARDEAIS


ID
1472743
Banca
CESGRANRIO
Órgão
IBGE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

A definição “arco contado sobre o meridiano do lugar e que vai da linha do Equador até o lugar considerado” refere-se a qual elemento cartográfico?

Alternativas
Comentários
  • Resposta: E

    Latitude - Usa Equador (0º) como referencial.

    Longitude - Usa Greenwich (0º) como referencial.

  • Tá certinho sim. A Latitude se mede do equador até o ponto considerado, 

  • TRECHO da questão consta no material do site do IBGE, copiada e colada!

  • Quando ele fala que "é o arco contado sobre o meridiano" - Ele fixou a longitude.E "que vai da linha do equador até o lugar considerado" - ou seja, vc parte do equador (ponto inicial) até o ponto desejado encontrando assim a latitude.Tentem aplicar a definição num mapa que contenham os paralelos e os meridianos
  • Usou uma linguagem diferente, mas tá certo mesmo. Errei fácil!

  • yan diener perfeito

    o conceito inicial foi para nos enrolar

    o q importa da questão seria o ponto de partida

  • Show, Latitude. FIxei o olhar na palavra Equador e marquei latitude

  • Tipo de questão que devemos nos atentar, a linguagem está um pouco complicada.

    Resposta: E

    Equador = LATITUDE

    Meridiano = LONGITUDE

  • Essa definição corresponde à definição de latitude adotada pelo IBGE:

    LATITUDE GEOGRÁFICA ( j )

    É o arco contado sobre o meridiano do lugar e que vai do Equador até o lugar considerado.

    LONGITUDE GEOGRÁFICA ( l )

    É o arco contado sobre o Equador e que vai de GREENWICH até o Meridiano do referido lugar.

    http://www.ibge.gov.br/home/geociencias/cartografia/manual_nocoes/representacao.html

  • LATITUDE GEOGRÁFICA: É o arco contado sobre o meridiano do lugar e que vai do Equador até o lugar considerado.

  • Esta é a definição de latitude geográfica dada pelo IBGE. A latitude quando medida no sentido do pólo Norte é chamada Latitude Norte ou Positiva. Quando medida no sentido Sul é chamada Latitude Sul ou Negativa. Sua variação é de: 0º a 90º N e 0º a 90º S.
    A resposta correta é a letra E. 
  • Lati equador...

  • Arco - Latitude

    Retas Paralelas - Longitude

  • não entendi muito bom o enunciado..

  • Linha do Equador- latitude

    Meridiano de Greenwich- longitude

  • Questão simples, mas que foi cobrada na prova do IBGE.

    Os arcos citados são os PARALELOS, que são as linhas imaginárias que partem da Linha do Equador até os polos e marcam as Latitudes do globo.

    Resposta: E

  • Isso tava me bugando até eu pensar na latitude como um barquinho que fica atravessando a linha do Equador de cima pra baixo, e longitude como um barquinho que fica atravessando o meridiano da esquerda pra direita.

  • Eu imagino que a pergunta certa seria, '" O arco cortado e não o arco contado", pois assim teria mais coerência.

  • Pergunta mal formulada.

  • conteúdo muito simples, porém exige uma boa interpretação do candidato. Qualquer um pode errar, mas iniciantes e aqueles que não fazem questões caem com mais facilidade nessa... Gabarito E