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Prova UFRGS - 2017 - UFRGS - Vestibular 1º Dia


ID
3784378
Banca
UFRGS
Órgão
UFRGS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Considere que uma pedra é lançada verticalmente para cima e atinge uma altura máxima H. Despreze a resistência do ar e considere um referencial com origem no solo e sentido positivo do eixo vertical orientado para cima.

Assinale o gráfico que melhor representa o valor da aceleração sofrida pela pedra, desde o lançamento até o retorno ao ponto de partida.

Alternativas

ID
3784381
Banca
UFRGS
Órgão
UFRGS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Um atleta, partindo do repouso, percorre 100 m em uma pista horizontal retilínea, em 10 s, e mantém a aceleração constante durante todo o percurso. Desprezando a resistência do ar, considere as afirmações abaixo, sobre esse movimento.


I - O módulo de sua velocidade média é 36 km/h.

II - O módulo de sua aceleração é 10 m/s2 .

III- O módulo de sua maior velocidade instantânea é 10 m/s.



Quais estão corretas?

Alternativas

ID
3784384
Banca
UFRGS
Órgão
UFRGS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Aplica-se uma força de 20 N a um corpo de massa m. O corpo desloca-se em linha reta com velocidade que aumenta 10 m/s a cada 2 s.

Qual o valor, em kg, da massa m?

Alternativas

ID
3784387
Banca
UFRGS
Órgão
UFRGS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Em voos horizontais de aeromodelos, o peso do modelo é equilibrado pela força de sustentação para cima, resultante da ação do ar sobre as suas asas.

Um aeromodelo, preso a um fio, voa em um círculo horizontal de 6 m de raio, executando uma volta completa a cada 4 s.

Sua velocidade angular, em rad/s, e sua aceleração centrípeta, em m/s2 , valem, respectivamente,

Alternativas

ID
3784408
Banca
UFRGS
Órgão
UFRGS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Quando se fornece calor a uma substância, podem ocorrer diversas modificações decorrentes de propriedades térmicas da matéria e de processos que envolvem a energia térmica.

Considere as afirmações abaixo, sobre processos que envolvem fornecimento de calor.


I - Todos os materiais, quando aquecidos, expandem-se.

II - A temperatura de ebulição da água depende da pressão.

III- A quantidade de calor a ser fornecida, por unidade de massa, para manter o processo de ebulição de um líquido, é denominado calor latente de vaporização.



Quais estão corretas?

Alternativas
Comentários
  • I- É evidente que nem todos os materiais se expandem (pelo amor, né) F

    II- Ao nível do mar, a temperatura de ebulição da água é 100°C, mas isso muda devido a alteração da pressão. V

    III- Calor latente é a quantidade de calor necessária para alterar o estado físico de uma substância. V

    PORTANTO, O GABARITO É: LETRA D


ID
3784411
Banca
UFRGS
Órgão
UFRGS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Química
Assuntos

Considere que certa quantidade de gás ideal, mantida a temperatura constante, está contida em um recipiente cujo volume pode ser variado.

Assinale a alternativa que melhor representa a variação da pressão (p) exercida pelo gás, em função da variação do volume (V) do recipiente.

Alternativas
Comentários
  • P.V = n.R.T

    P = (N.R.T)/V

    N.R.T = constante

    P = (constante)/V

    Letra A.


ID
3784444
Banca
UFRGS
Órgão
UFRGS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Os seres, quando vivos, possuem aproximadamente a mesma fração de carbono-14 (14C), isótopo radioativo do carbono, que a atmosfera. Essa fração, que é de 10 ppb (isto é, 10 átomos de 14C para cada bilhão de átomos de C), decai com meia-vida de 5.730 anos, a partir do instante em que o organismo morre. Assim, o 14C pode ser usado para se estimar o tempo decorrido desde a morte do organismo.


Aplicando essa técnica a um objeto de madeira achado em um sítio arqueológico, a concentração de 14C nele encontrada foi de 0,625 ppb. Esse valor indica que a idade aproximada do objeto é, em anos, de

Alternativas

ID
3784447
Banca
UFRGS
Órgão
UFRGS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Um apontador laser emite uma radiação de comprimento de onda igual a 600 nm, isto é, 600 x 10-9 m.

São dadas a velocidade da luz no ar, c = 3,0 x 108 m/s, e a constante de Planck, 6,6 x 10-34 J.s.


Os valores que melhor representam a frequência da radiação e a energia de cada fóton são, respectivamente, 

Alternativas

ID
3784453
Banca
UFRGS
Órgão
UFRGS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Literatura
Assuntos

Assinale a alternativa correta sobre o Sermão do bom sucesso das armas e o Sermão de Santo Antônio, do padre Antônio Vieira.

Alternativas

ID
3784456
Banca
UFRGS
Órgão
UFRGS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Literatura
Assuntos

Leia o segmento abaixo, do terceiro capítulo de O cortiço, de Aluísio Azevedo.



Daí a pouco, em volta das bicas era um zunzum crescente; uma aglomeração tumultuosa de machos e fêmeas. (...) O rumor crescia, condensando-se; o zunzum de todos os dias acentuava-se; já se não destacavam vozes dispersas, mas um só ruído compacto que enchia todo o cortiço. Começavam a fazer compras na venda; ensarilhavam-se discussões e rezingas; ouviam-se gargalhadas e pragas; já se não falava, gritava-se. Sentia-se naquela fermentação sanguínea, naquela gula viçosa de plantas rasteiras que mergulham os pés vigorosos na lama preta e nutriente da vida, o prazer animal de existir, a triunfante satisfação de respirar sobre a terra.



Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as seguintes afirmações sobre o segmento.


( ) O segmento apresenta a descrição do cortiço sem destacar um personagem, com ênfase na coletividade para ações triviais de homens, mulheres e crianças.

( ) O despertar, matéria cotidiana, é figurado como fato rotineiro de pessoas executando seus hábitos higiênicos matinais.

( ) A linguagem do narrador, preocupado em mostrar a dimensão natural presente nas ações humanas, evidencia-se em expressões como ―prazer animal de existir‖.

( ) O objetivo, nesse segmento, é apresentar o cortiço e a venda como empreendimentos comerciais usados no enriquecimento de João Romão.




A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

Alternativas

ID
3784459
Banca
UFRGS
Órgão
UFRGS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Literatura
Assuntos

Leia o capítulo abaixo, retirado de Dom Casmurro, de Machado de Assis.

CAPÍTULO VIII - É TEMPO

Mas é tempo de tornar àquela tarde de novembro, uma tarde clara e fresca, sossegada como a nossa casa e o trecho da rua em que morávamos. Verdadeiramente foi o princípio da minha vida; tudo o que sucedera antes foi como o pintar e vestir das pessoas que tinham de entrar em cena, o acender das luzes, o preparo das rabecas, a sinfonia... Agora é que eu ia começar a minha ópera. "A vida é uma ópera", dizia-me um velho tenor italiano que aqui viveu e morreu... E explicou-me um dia a definição, em tal maneira que me fez crer nela. Talvez valha a pena dá-la; é só um capítulo.

Considere as afirmações abaixo, sobre o capítulo.


I - O narrador refere-se ao momento em que descobriu sua vocação para a vida religiosa.

II - O narrador recorda saudosamente as tardes familiares e a fala de José Dias saudando seus amores com a vizinha, Capitu.

III- O narrador diz que sua vida começou, quando ouviu José Dias denunciar seus amores com Capitu.



Quais estão corretas?

Alternativas

ID
3784462
Banca
UFRGS
Órgão
UFRGS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Literatura
Assuntos

Leia o segmento abaixo.



No Brasil novecentista, uma sociedade escravocrata e patriarcal, o espaço de atuação das mulheres era restrito. Elas aparecem representadas em Dom Casmurro, de Machado de Assis, e O cortiço, de Aluísio Azevedo. ........ escolhe ficar com o homem que desperta seu desejo, sem a necessidade de casar. Paira sobre ........ a desconfiança sobre sua motivação para casar com o vizinho. Por sua vez, ........ casa e descarta o marido, em busca de uma vida livre do domínio masculino.


Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do segmento acima, na ordem em que aparecem.

Alternativas

ID
3784465
Banca
UFRGS
Órgão
UFRGS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Literatura
Assuntos

Leia o poema abaixo, de Fernado Pessoa.


Pobre velha música!


Pobre velha música!

Não sei porque agrado,

Enche-se de lágrimas

Meu olhar parado.


Recordo outro ouvir-te.

Não sei se te ouvi

Nessa minha infância

Que me lembra em ti.


Com que ânsia tão raiva

Quero aquele outrora!

E eu era feliz? Não sei:

Fui-o outrora agora.



Considere as seguintes afirmações sobre o poema.


I - O sujeito-lírico elege a ―pobre velha música‖ para expressar o desejo de recuperar a infância.


II - O verso final indica que a felicidade passada pode ser uma memória vivida no presente.


III- A musicalidade do poema, de métrica tradicional, traduz uma luta contra a poesia moderna, através da nostalgia presente em outros heterônimos.



Quais estão corretas?


Alternativas
Comentários
  • EU


ID
3784468
Banca
UFRGS
Órgão
UFRGS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Literatura
Assuntos

Assinale a alternativa correta sobre Mensagem, de Fernando Pessoa.

Alternativas

ID
3784471
Banca
UFRGS
Órgão
UFRGS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Literatura
Assuntos

Leia o trecho abaixo do poema Poética, de Manuel Bandeira.


Estou farto do lirismo comedido

do lirismo bem comportado

Do lirismo funcionário público com livro de ponto expediente protocolo

[e manifestações de apreço ao Sr. Diretor



Estou farto do lirismo que para e vai averiguar no dicionário o cunho vernáculo de um vocábulo


(...)


De resto não é lirismo

Será contabilidade tabela de cossenos secretário do amante exemplar com


[cem modelos de cartas e as diferentes maneiras de agradar às mulheres, etc.


Quero antes o lirismo dos loucos

O lirismo dos bêbedos

O lirismo difícil e pungente dos bêbedos

O lirismo dos clowns de Shakespeare


- Não quero mais saber do lirismo que não é libertação.



Considere as seguintes afirmações sobre o poema.


I - Poética é um poema que defende a concepção libertária da criação artística.

II - O poema, publicado no livro Libertinagem, de 1930, reforça o ideário modernista de inovação estética.

III- Bandeira intensifica a rigidez da forma poética, que já havia em Os sapos, do livro Carnaval, de 1919.



Quais estão corretas?

Alternativas

ID
3784474
Banca
UFRGS
Órgão
UFRGS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Literatura
Assuntos

Leia os trechos abaixo, retirados respectivamente do segundo e do penúltimo capítulos de Vidas Secas, de Graciliano Ramos.


– Fabiano, você é um homem, exclamou em voz alta.
Conteve-se, notou que os meninos estavam perto, com certeza iam admirar-se ouvindo-o falar sozinho. E, pensando bem, ele não era um homem; era apenas um cabra ocupado em guardar coisas dos outros. Vermelho, queimado, tinha olhos azuis e os cabelos ruivos; mas como vivia em terra alheia, cuidava de animais alheios, descobria-se, encolhia-se na presença de brancos e julgava-se cabra. (Capítulo II).


Cabra ordinário, mofino, encolhera-se e ensinara o caminho. Esfregou a testa suada e enrugada. Para que recordar a vergonha? Pobre dele. Estava tão decidido que ele viveria sempre assim? Cabra safado, mole. Se não fosse tão fraco, teria entrado no cangaço e feito misérias. Depois levaria um tiro de emboscada ou envelheceria na cadeia, cumprindo sentença, mas isto não era melhor que acabar-se numa beira de caminho, assando no calor, a mulher e os filhos acabando-se também. Devia ter furado o pescoço do amarelo com faca de ponta, devagar. Talvez estivesse preso e respeitado, um homem respeitado, um homem. Assim como estava, ninguém podia respeitá-lo. Não era homem, não era nada. Aguentava zinco no lombo e não se vingava. (Capítulo XII).



Assinale a alternativa correta sobre os trechos acima.

Alternativas
Comentários
  • Máaa, oeee?!


ID
3784477
Banca
UFRGS
Órgão
UFRGS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Literatura
Assuntos

Leia o poema José, de Carlos Drummond de Andrade.


E agora, José?

A festa acabou,

a luz apagou,

o povo sumiu,

a noite esfriou,

e agora, José?

e agora, você?

Você que é sem nome,

que zomba dos outros,

Você que faz versos,

que ama, protesta?

e agora, José?



Está sem mulher,

está sem discurso,

está sem carinho,

já não pode beber,

já não pode fumar,

cuspir já não pode,

a noite esfriou,

o dia não veio,

o bonde não veio,

o riso não veio,

não veio a utopia

e tudo acabou


e tudo fugiu

e tudo mofou,

e agora, José?



(...)



Se você gritasse,

se você gemesse,

se você tocasse,

a valsa vienense,

se você dormisse,

se você cansasse,

se você morresse....

Mas você não morre,

você é duro, José!



Sozinho no escuro

qual bicho-do-mato,

sem teogonia,

sem parede nua

para se encostar,

sem cavalo preto

que fuja a galope,

você marcha, José!

José, para onde?



Assinale a alternativa correta sobre o poema.

Alternativas

ID
3784480
Banca
UFRGS
Órgão
UFRGS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Literatura
Assuntos

Instrução: A questão refere-se ao romance O continente, de Erico Verissimo.

Associe adequadamente o bloco inferior ao superior, levando em consideração o contexto histórico que subjaz a cada capítulo do romance.


1 - A fonte

2 - Ana Terra

3 - Um certo capitão Rodrigo

4 - A guerra

5 - Ismália Caré



( ) Emergência e apogeu dos gaudérios, Revolução Farroupilha e chegada dos primeiros imigrantes alemães.

( ) Surgimento da oposição republicana e abolicionista e criação do PRR (Partido Republicano Riograndense).

( ) Últimos anos das Missões Jesuíticas, os Sete Povos das Missões.

( ) Conquista do território sul-rio-grandense por famílias paulistas e criação dos primeiros povoados.


A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

Alternativas

ID
3784483
Banca
UFRGS
Órgão
UFRGS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Literatura
Assuntos

Instrução: A questão refere-se ao romance O continente, de Erico Verissimo.

Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as seguintes afirmações sobre o capítulo A Teiniaguá.


( ) Aguinaldo Silva vem do Norte e chega a Santa Fé depois de muitas andanças pelo Brasil, emprestando dinheiro a juro alto.

( ) Luzia, neta adotiva de Aguinaldo Silva, vem da Corte para Santa Fé e torna-se a ―senhora do Sobrado‖.

( ) Luzia escolhe Bolívar Cambará para casar, apaixonada por seu jeito sofisticado e urbano.

( ) Dr. Carl Winter frequenta o Sobrado e nutre grande admiração por Luzia, a quem compara com Melpômene, musa da tragédia.



A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

Alternativas

ID
3784486
Banca
UFRGS
Órgão
UFRGS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Literatura
Assuntos

Leia abaixo o diálogo entre Severino e Mestre Carpina, retirado de Morte e vida Severina, de João Cabral de Melo Neto.


— Seu José, mestre carpina,
que lhe pergunte permita:
há muito no lamaçal
apodrece a sua vida?
e a vida que tem vivido
foi sempre comprada à vista?
— Severino, retirante,
sou de Nazaré da Mata,
mas tanto lá como aqui
jamais me fiaram nada:
a vida de cada dia
cada dia hei de comprá-la.
— Seu José, mestre carpina,
e que interesse, me diga,
há nessa vida a retalho
que é cada dia adquirida?
espera poder um dia
comprá-la em grandes partidas?
— Severino, retirante,
não sei bem o que lhe diga:
não é que espere comprar
em grosso tais partidas,
mas o que compro a retalho
é, de qualquer forma, vida.
— Seu José, mestre carpina,
que diferença faria
se em vez de continuar
tomasse a melhor saída:
a de saltar, numa noite,
fora da ponte e da vida?



Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as seguintes afirmações.


( ) Severino, retirante chegado ao Recife, questiona a vida miserável de Mestre Carpina.
( ) Mestre Carpina defende a necessidade de viver mesmo que em condição precária.
( ) Mestre Carpina nega-se a ouvir os infundados questionamentos de Severino.
( ) Severino, em sua última interrogação, aponta uma hesitação entre viver e morrer.


A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

Alternativas

ID
3784489
Banca
UFRGS
Órgão
UFRGS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Literatura
Assuntos

Leia a abertura e um trecho final da crônica É chato ser brasileiro!, de Nélson Rodrigues.

Dizem que o Brasil tem analfabetos demais. E, no entanto, vejam vocês: – a vitória final, na Copa da Suécia, operou o milagre. Se analfabetos existiam, sumiram-se na vertigem do triunfo. A partir do momento em que o rei Gustavo, da Suécia, veio apertar as mãos dos Pelés, dos Didis, todo mundo, aqui, sofreu uma alfabetização súbita. Sujeitos que não sabiam se gato se escreve com ―x‖ iam ler a vitória no jornal. Sucedeu essa coisa sublime: — analfabetos natos e hereditários devoravam vespertinos, matutinos, revistas, e liam tudo com uma ativa, uma devoradora curiosidade, que ia do ―lance a lance‖ da partida até os anúncios de missa. Amigos, nunca se leu e, digo mais, nunca se releu tanto no Brasil.
E a quem devemos tanto? Ao escrete, amigos, ao escrete, que, hoje, é o meu personagem da semana, múltiplo personagem. Personagem meu, do Brasil e do mundo. Graças aos 22 jogadores, que formaram a maior equipe de futebol da Terra, em todos os tempos, graças a esses jogadores, dizia eu, o Brasil descobriu-se a si mesmo. Os simples, os bobos, os tapados hão de querer sufocar a vitória nos seus limites estritamente esportivos. Ilusão! Os 5 x 2, lá fora, contra tudo e contra todos, são um maravilhoso triunfo vital de todos nós e de cada um de nós. Do presidente da República ao apanhador de papel, do ministro do Supremo ao pé-rapado, todos, aqui, percebem o seguinte: — é chato ser brasileiro!
(...)
Outra característica da jornada: — o brasileiro sempre se achou um cafajeste irremediável e invejava o inglês. Hoje, com a nossa impecabilíssima linha disciplinar no Mundial, verificamos o seguinte: — o verdadeiro inglês, o único inglês, é o brasileiro.


Sobre a crônica, considere as seguintes afirmações.

I - A vitória na Copa do Mundo de Futebol, na Suécia, em 1958, manteve o sentimento de inferioridade do brasileiro em relação ao inglês.

II - O cronista destaca o efeito da vitória da seleção brasileira de futebol como forma de superar o sentimento de inferioridade.

III- A vitória e o reconhecimento de Didis e Pelés permitiram ao Brasil descobrir a si mesmo.


Quais estão corretas?

Alternativas

ID
3784492
Banca
UFRGS
Órgão
UFRGS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Literatura
Assuntos

Assinale a alternativa correta sobre o álbum Tropicalia ou panis et circenses.

Alternativas

ID
3784495
Banca
UFRGS
Órgão
UFRGS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Literatura
Assuntos

Instrução: A questão refere-se à peça Gota d’água, de Chico Buarque e Paulo Pontes. 

Assinale a alternativa correta sobre a peça.

Alternativas

ID
3784498
Banca
UFRGS
Órgão
UFRGS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Literatura
Assuntos

Instrução: A questão refere-se à peça Gota d’água, de Chico Buarque e Paulo Pontes. 

Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as seguintes afirmações sobre a peça.


( ) Joana ajudou Jasão a tornar-se um compositor de sucesso, e é a quem ele demonstra, a todo instante, sua gratidão.

( ) Joana é quatorze anos mais velha do que Jasão.

( ) A cantoria dos vizinhos tem o papel do coro da tragédia grega.

( ) Creonte escolhe Jasão para sua sucessão no poder, visando ao bem-estar da comunidade.



A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

Alternativas

ID
3784501
Banca
UFRGS
Órgão
UFRGS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Literatura
Assuntos

Instrução: A questão refere-se ao romance A hora da estrela, de Clarice Lispector. 

Abaixo, no bloco superior, estão listadas personagens do romance; no inferior, a caracterização de cada uma e sua relação com Macabéa.


Associe adequadamente o bloco inferior ao superior.


1 - Rodrigo S.M.

2 - Olímpico de Jesus

3 - Glória

4 - Maria Aparecida

5 - Carlota



( ) Narrador que, ao contar a história de Macabéa, fala de si mesmo, transformando-se também em personagem do romance.

( ) Cartomante que encarna a figura da mãe, ausente na vida de Macabéa.

( ) Nordestino, ladrão, assassino e pobre, com ambição de ser deputado.

( ) Colega de trabalho de Macabéa, representante do ―ambicionado clã do sul do país‖, pois é carioca da gema‖.



A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

Alternativas

ID
3784504
Banca
UFRGS
Órgão
UFRGS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Literatura
Assuntos

Instrução: A questão refere-se ao romance A hora da estrela, de Clarice Lispector. 

Assinale a alternativa correta sobre a obra.

Alternativas

ID
3784507
Banca
UFRGS
Órgão
UFRGS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o poema Terra de negros, de Oliveira Silveira.



Terra de engenhos

negro moendo

cana escorrendo

suor amargando

terra de minas

negro cavando

ouro sorrindo

(ouro dos outros)

terra café

cacau e milho

negro plantando

negro colhendo

esperanças renascendo

terra de estância

charqueada grande

negro se salgando

terra quilombo

choça e mocambo

negro lutando

e resistindo

se libertando

terra xangô

tambor de mina

e candomblé

linha de umbanda

batuque e samba

macumba e negro

reza-dançando

terra congada

maracatu

reisado e negro

representando

terra comida

pratos baianos

quindim quitutes

negro fazendo

terra capoeira

rabo-de-arraia

negro golpeando

terra favela

morro e miséria

e o negro nela


(breque) até quando?




Considere as seguintes afirmações sobre o poema.


I - O poema reconta a história do Brasil do Nordeste ao Sul, pela perspectiva do trabalho do negro.

II - O sujeito-lírico assume-se como negro através da linguagem, marcada pelo lirismo e pelo posicionamento crítico.

III- A cultura negra está presente no poema, através dos instrumentos musicais, da religiosidade e da alimentação.


Quais estão corretas?

Alternativas

ID
3784510
Banca
UFRGS
Órgão
UFRGS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Literatura
Assuntos

Instrução: A questão refere-se ao livro Morangos mofados, de Caio Fernando Abreu.

Considere as seguintes afirmações sobre o livro.


I - Os contos apresentam as características marcantes da prosa de Caio Fernando Abreu: tom confessional, linguagem coloquial e perspectiva intimista.

II - Os contos trazem referências explícitas à geração da década de 1970 e ao contexto histórico brasileiro.

III- A estrutura do livro é dividida em duas partes, O mofo e Os morangos, justificando, pois, seu título.


Quais estão corretas?

Alternativas

ID
3784513
Banca
UFRGS
Órgão
UFRGS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Literatura
Assuntos

Instrução: A questão refere-se ao livro Morangos mofados, de Caio Fernando Abreu.

Assinale a alternativa correta sobre o conto Caixinha de música.

Alternativas

ID
3784516
Banca
UFRGS
Órgão
UFRGS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Literatura
Assuntos

Assinale a alternativa correta sobre Dançar tango em Porto Alegre, de Sérgio Faraco.

Alternativas

ID
3784519
Banca
UFRGS
Órgão
UFRGS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Literatura
Assuntos

Leia o conto Memórias da afasia, de Moacyr Scliar.


Nos últimos anos de sua vida Mateus descobriu, consternado, que mesmo o seu derradeiro prazer – escrever no diário – lhe havia sido confiscado pela afasia, que nele se manifestava como esquecimento de certas palavras. A coisa foi gradual: a princípio, eram poucos os vocábulos que lhe faltavam. Recorrendo a um de sinônimos, ele conseguia preencher com êxito as lacunas. Com o decorrer do tempo, porém, acentuou-se o , e o desgosto por este gerado. Foi então que ele começou a deixar em branco os espaços que não consegue preencher. Era com fascinação que contemplava esses vazios em meio ao ; tinha certeza de que as letras ali estavam, como se traçadas com tinta invisível por mão também invisível. Essa existência virtual das palavras não o afligia, pelo contrário; sabia que o é tão importante quanto o não . No território da afasia ele encontrava agora uma pátria. Ali recuperaria o seu passado perdido. Ali se uniria definitivamente àquela que fora seu grande amor, uma linda moça chamada .


Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as seguintes afirmações sobre o conto.


( ) O distúrbio de linguagem de Mateus afeta também o narrador, o que explica os espaços em branco no texto.

( ) Os espaços em branco no texto constroem a metáfora de uma das principais características da literatura: as lacunas de interpretação.

( ) O título do conto constrói o paradoxo da afasia, que se caracteriza pela perda da memória.

( ) Os vazios no texto apontam um dos traços da recuperação do passado, que se constrói a partir do que se lembra e do que se esquece.


A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

Alternativas

ID
3784522
Banca
UFRGS
Órgão
UFRGS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Literatura
Assuntos

Leia as seguintes afirmações sobre Amor de Pedro por João, de Tabajara Ruas


I - Hermes, desfigurado e magro, depois de muito sofrimento, reencontra Mara na embaixada, acompanhada de Marcelo.


II - Josias, quando volta a ser preso, lamenta ouvir a revelação do policial de que seu filho Sepé era um traidor.


III- O romance abre com a queda do governo Allende e termina com a partida dos brasileiros exilados no Chile para a Europa.


Quais estão corretas?

Alternativas

ID
3784525
Banca
UFRGS
Órgão
UFRGS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Literatura
Assuntos

Assinale a alternativa correta sobre o romance A noite das mulheres cantoras, de Lídia Jorge.

Alternativas