Questão 2890912

• Banca: IF-MS
• Órgão: IF-MS
• Ano: 2019
• Provas: IF-MS - 2019 - IF-MS - Administrador; IF-MS - 2019 - IF-MS - Contador; IF-MS - 2019 - IF-MS - Engenheiro Civil; IF-MS - 2019 - IF-MS - Médico / Psiquiatra; IF-MS - 2019 - IF-MS - Pedagogo; IF-MS - 2019 - IF-MS - Técnico em Assuntos Educacionais; IF-MS - 2019 - IF-MS - Tecnólogo em Gestão Financeira; IF-MS - 2019 - IF-MS - Tecnólogo em Gestão Pública
• Disciplina: Português
• Assuntos: Adjetivos; Advérbios; Conjunções: Relação de causa e consequência; Morfologia; Morfologia - Pronomes; Preposições; Pronomes demonstrativos; Pronomes pessoais retos; Substantivos

Como também não lhe seria possível fazê-lo fora do diálogo. É através deste que se opera a superação de que resulta um termo novo: não mais educador do educando, não mais educando do educador, mas educador-educando com educando-educador. Desta maneira, o educador já não é o que apenas educa, mas o que, enquanto educa, é educado, em diálogo com o educando que, ao ser educado, também educa.

FREIRE, P. Pedagogia do oprimido. 17ª ed. Rio de Janeiro, Paz e Terra, 1987.

A partir da leitura do trecho acima e dos seus conhecimentos sobre morfologia, marque a alternativa que apresenta a classificação CORRETA das palavras destacadas nos trechos que seguem:

• A. “Como também não lhe seria possível fazê-lo fora do diálogo”. Pronome pessoal do caso reto e substantivo, respectivamente.
• B. “É através deste que se opera a superação de que resulta um termo novo”. Pronome demonstrativo e advérbio de modo, respectivamente.
• C. “não mais educando do educador”. Advérbio de negação e adjetivo, respectivamente.
• D. “em diálogo com o educando que, ao ser educado, também educa.”. Preposição e advérbio, respectivamente.
• E. “mas o que, enquanto educa, é educado,”. Advérbio e conjunção, respectivamente.

Gabarito: A