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Prova AMEOSC - 2020 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de História

ID
5083699
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
História
Assuntos

A escola dos Annales, entre os anos 1960 e 1970, realizou um movimento nos fundamentos teóricos da história que ficou conhecido pela expressão “do porão ao sótão”, que resumidamente quer dizer:

Alternativas
Comentários

  • "No correr doa anos 60 e 70 [...] uma importante mudança de interesse ocorreu. O itinerário intelectual de alguns historiadores dos Annales transferiu-se da base econômica para a "superestrutura" cultural, "do porão ao sótão" (BURKE, Petter. A Revolução Francesa da Historiografia: a escola dos Annales (1929-1989))

  • A expressão "do Porão ao Sótão" é o título da primeira parte do quarto capítulo (A Terceira Geração) do Livro de Peter Burke, A Revolução Francesa da historiografia: a Escola dos Annales 1929-1989. A expressão foi cunhada por Le Roy Ladurie para caracterizar a mudança do interesse dos estudos históricos que abandonaram a superestrutura econômica e migraram para a abordagem cultural.

ID
5083702
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Na historiografia brasileira, especialmente a partir da década de 1980, pesquisas deram atenção às práticas heréticas e os conflitos envolvendo a visitação do Tribunal do Santo Ofício. Este tipo de estudo é especialmente favorecido pela riqueza de detalhes de que tipo de documentação?

Alternativas
ID
5083705
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
História
Assuntos

. Leia sobre o trabalho com fontes e ensino de história e responda

“O trabalho com o documento (...) escrito, arqueológico, figurativo, oral, que é interrogar os silêncios da História (...) algo que nos foi dado intencionalmente, ele é o produto de certa orientação da História, de que devemos fazer crítica, não só segundo as regras do método positivista, que obviamente continuam necessárias a certo nível, mas também de uma maneira que eu qualificaria de quase ideológica. Tem um caráter mais ou menos fabricado.” (Adaptado)

O trecho demonstra aspectos da documentação histórica que devem ser trabalhados em sala de aula. É importante explicar ao aluno:

Alternativas
ID
5083708
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

No reino Africano de Kush as mulheres podiam alcançar posições políticas de destaque, o título mais conhecido era Candace, ou Rainha-Mãe, que algumas vezes chegava a assumir a chefia de Estado. O processo pelo qual elas alcançavam tais posições decorria da seguinte prática cultural:

Alternativas
ID
5083711
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Observe abaixo a lista apresentada de bens culturais brasileiros:

I. Bumba meu boi.
II. Cajuína nordestina.
III. Pelourinho (BA).
IV. Queijo de Minas.

Quais itens representam patrimônios imateriais brasileiros:

Alternativas
ID
5083714
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
História
Assuntos

O conflito que reuniu as cidades-estados gregas de Atenas, Esparta e Tebas em uma aliança contra o poderoso Império Persa foi chamado de:

Alternativas
Comentários

  • GUERRAS MÉDICAS> GREGOS X PERSAS

    GUERRA DO PELOPONESO> ATENAS X ESPARTA

    GUERRAS PÚNICAS> ROMA X CARTAGO

    GUERRA DOS DEUSES> HISTÓRIA EM QUADRINHOS

  • As Guerras Médicas (V a.C.), também conhecidas como Guerras Persas, Pérsicas, Medas, Greco-Persas ou Guerras Greco- Pérsicas, foi um conflito entre gregos e persas.

    A guerra teve início porque os persas estavam expandindo o seu território, inclusive conquistando colônias gregas e dominando o comércio do Mar Egeu, o que era considerado inaceitável pelos gregos. Estes não aceitavam essa hegemonia e entraram na disputa pelas terras da Ásia Menor.

    Resposta: A

ID
5083717
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
História
Assuntos

No período Monárquico romano, isto é, antes da República e do Império, a escravidão já era utilizada amplamente como forma de trabalho e produção. As pessoas escravizadas eram decorrentes:

Alternativas
Comentários

  • De fato, A cultura de Roma tinha uma visão totalmente diferente da que temos hoje (Questões raciais ou étnicas), fato esse que dificultava até diferir cidadãos de escravos.

    havia duas formas de escravidão:

    1 escravos de guerra (todo território conquistado por Roma tinha seus habitantes escravizados);

    2 escravos de dívidas (Caso contraísse alguma dívida, creio que devia ser algo grande, o devedor sujeitaria-se como escravo; não passando para seus familiares essa condição, algo como a "intranscendência da pena).

ID
5083720
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
História
Assuntos

As invasões germânicas no Império Romano foi um dos fatores que contribuiu para sua queda no século V. Os povos germanos foram duramente pressionados por povos nômades que vinham da Ásia. Este povo, dedicado à caça e a rapinagem eram os:

Alternativas
ID
5083723
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
História
Assuntos

O Cisma do Oriente, ocorrido em 1054 d.C. dividiu a Igreja Cristã em duas partes, a Igreja Católica Apostólica Romana, chefiada pelo Papa em Roma. O outro seguimento cristão e sua sede eram:

Alternativas
Comentários

  • O Cisma do Oriente foi um período em que houve a divisão da Igreja Católica. O episódio que aconteceu em 1054 d.C marcou a separação entre a Igreja chefiada pelo papa, em Roma, e a igreja dirigida pelo patriarca, em Constantinopla (atualmente no território de Istambul).

ID
5083726
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Durante o império de Carlos Magno houve a reunião de fatores que favoreceram um clima favorável à cultura. Por exemplo, monges copistas copiavam manuscritos greco-romanos, permitindo que obras clássicas pudessem ser preservadas. Este movimento cultural é conhecido como:

Alternativas
ID
5083729
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Leia o trecho a seguir:
“O primeiro esforço de colonização das terras brasileiras ocorreu a partir da plantação da canade-açúcar. Além desta, outros produtos também se destacaram e favoreceram a diversificação agrícola, o principal foi o ________ e ________ que além de servir para consumo interno colonial e para a exportação, eram utilizados pelos traficantes para conseguir escravos na África.”.
As lacunas podem ser preenchidas corretamente pela alternativa:

Alternativas
Comentários

  • Alternativa A Fumo e cachaça

  • "eram utilizados pelos traficantes para conseguir escravos na África"

    Alternativa Letra A - Fumo e Cachaça: produtos utilizados como moeda de troca na obtenção de escravos

  • FUMO E CACHAÇA = principais moedas de troca.

    • Fumo e cachaça

  • PM-PR E PC-PR

ID
5083732
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
História
Assuntos

O Despotismo Esclarecido visava reformar e modernizar os domínios das monarquias sem romper com suas estruturas elementares, mantendo as bases do Antigo Regime. No Brasil, o modelo de despotismo esclarecido português foi representado pela atuação de:

Alternativas
Comentários

  • O despotismo esclarecido foi uma forma de governo influenciada pelos ideais iluministas. Próprio do continente europeu, ele se desenvolveu a partir do século XVIII.

    O despotismo esclarecido é caracterizado pelo reinado absoluto do monarca que implementava reformas político-econômicas pautadas no .

    Assim, pretendia-se alcançar de forma rápida a modernização de alguns países europeus, ao mesmo tempo em que aumentava o prestígio e o poder do monarca, enfraquecendo uma possível oposição ao seu governo.

  • Pombal assumiu o cargo com o desafio de sanar os efeitos do Tratado de Methuen (1703), também conhecido como Panos e Vinhos. Desde sua ratificação, os portugueses haviam se comprometido a garantir isenção de impostos aos tecidos britânicos, enquanto estes adquiririam vinhos lusos sem restrições na alfândega. Como a demanda pela bebida era menor que a do tecido, o acordo beneficiou principalmente ingleses e atrapalhou as manufaturas lusas de tecidos.

    A Era Pombalina buscou o controle do Estado sobre a economia, instituindo uma série de regulamentos, taxas, subsídios e monopólios. Com isso, buscava proteger os interesses comerciais nacionais em detrimento dos estrangeiros, além de combater o contrabando que fazia da empresa colonial mais benéfica para igleses e franceses do que para os próprios lusos.

  • Coisa lindaaaaa!

    Vamos PM-PR

  • O despotismo é considerado a forma mais simples de governo que já existiu. Nele, o poder é concentrado em um único governante arbitrário, o déspota (do grego despotes – senhor). Logo, letra A.

  • O despotismo esclarecido foi uma forma de governo influenciado por ideais iluministas

  • Despotismo :poder isolado, arbitrário e absoluto de um déspota

ID
5083735
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
História
Assuntos

O Brasil se tornou independente de Portugal em 1822, passando a ser governado pelo herdeiro do trono português, Dom Pedro I, no entanto o reconhecimento de sua emancipação política só foi reconhecido posteriormente. O primeiro país a reconhecer a independência brasileira foi:

Alternativas
Comentários

  • O PRIMEIRO PAÍS FORAM OS EUA

  • "América para os americanos"

  • Recolhecimento da Independencia:

    EUA(1824)

    Inglatera(1825)

    Portugal(1825)

  • GAB: C

    ==============

    A Doutrina Monroe foi proferida pelo presidente James Monroe no dia 02 de dezembro de 1823, no Congresso norte-americano. Em seu pronunciamento, James deixou claro que o continente não deveria aceitar nenhum tipo de intromissão europeia sobre quaisquer aspectos, isto é, “América para os americanos”.

    FONTE::<https://brasilescola.uol.com.br/geografia/doutrina-monroe.htm>

  • Então ... a historiografia tradicional atribui aos EUA como o primeiro a reconhecer a independência, porém há documentos relatando a chegada ao RJ um embaixador do Império de Benin representando o imperador africano para reconhecer a independência antes dos EUA.

    fonte: CESPE

ID
5083738
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
História
Assuntos

“50 anos em 5” foi o slogan da campanha de Juscelino Kubistchek, visando dar uma aparência de otimismo e desenvolvimento para seu governo. Seu projeto consistia em eleger 5 grande áreas para investimento, energia, transporte, indústria, alimentação e educação. Em conjunto este ficou conhecido como:

Alternativas
Comentários

  • GAB=B

    O Plano de Metas foi um importante programa de industrialização e modernização levado a cabo na presidência de Juscelino Kubitschek, na forma de um "ambicioso conjunto de objetivos setoriais" que "daria continuidade ao processo de substituição de importações que se vinha desenrolando nos dois decênios anteriores"

  • O governo Juscelino Kubitschek (1956-1960)

    Quando tomou posse em janeiro de 1956, Juscelino Kubitschek já se destacava com um político de perfil arrojado: durante sua administração de Belo Horizonte no Estado Novo, tornou-se conhecido como “prefeito-furacão” pela grande quantidade de obras realizadas em pouquíssimo tempo, sendo a mais famosa delas o complexo arquitetônico da Pampulha, idealizado pelo arquiteto modernista Oscar Niemeyer. Após 1945, JK elegeu-se deputado constituinte (1946-1950), e em seguida, governador de Minas Gerais (1951-1955).

    O novo presidente, que durante a campanha adotou como lema fazer o país crescer “50 anos em 5”, pautou suas ações em um projeto que pode ser definido como nacional-desenvolvimentista, a fim de promover uma rápida industrialização. Para isso, criou um Plano de Metas, subdivido em cinco áreas a serem desenvolvidas por meio de investimentos do Estado e de capital privado nacional e externo: energia, transportes, indústria de base, educação e alimentação.

  • Reformas de base foi o nome dado pelo 24° presidente do Brasil, João Goulart, às reformas estruturais propostas por sua equipe. Estas incluíam os setores educacional, fiscal, político e agrário.

    Proposto pelo Ministro do Planejamento Celso Furtado no governo de João Goulart, o Plano TRIENAL era uma resposta política para a disparada da inflação, que se encontrava em 1963 na taxa de 78,4%, e a deterioração do comércio externo.

    Milagre econômico brasileiro foi a época de crescimento econômico elevado durante a ditadura militar brasileira, entre 1969 e 1973, também conhecido como "anos de chumbo

  • Milagre econômico seria o nome mais adequado, mais foi o plano de metas.
ID
5083741
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

De acordo com a Lei Orgânica Municipal (São José do Cedro), o falecimento e a renúncia por escrito são casos de:

Alternativas
ID
5083747
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Nos termos da Constituição Federal de 1988, as universidades gozam de autonomia didáticocientífica, administrativa e de gestão financeira e patrimonial, e obedecerão ao princípio de indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão. Diante de tal artigo do texto constitucional, o aluno de pedagogia João Marcos, perguntou à professora Clarisse sobre a possibilidade de admissão de professores e cientistas estrangeiros. A professora Clarisse respondeu que, de acordo com a Constituição Federal de 1988:

Alternativas
Comentários

  • Nesta questão espera-se que o aluno assinale a alternativa CORRETA. Para resolvê-la, exige-se do candidato conhecimento acerca da educação. Vejamos:

    Art. 207, CF. As universidades gozam de autonomia didático-científica, administrativa e de gestão financeira e patrimonial, e obedecerão ao princípio de indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão.

    § 1º É facultado às universidades admitir professores, técnicos e cientistas estrangeiros, na forma da lei.

    Assim:

    A. ERRADO. É permitido, com ressalvas de ordem de preferência aos brasileiros natos, que as universidades admitam professores, técnicos e cientistas estrangeiros, na forma da lei.

    B. ERRADO. Não é recomendado às universidades admitir professores, técnicos e cientistas estrangeiros, na forma da lei.

    C. ERRADO. É vedado às universidades admitir professores, técnicos e cientistas estrangeiros, na forma da lei.

    D. CERTO. É facultado às universidades admitir professores, técnicos e cientistas estrangeiros, na forma da lei.

    ALTERNATIVO: GABARITO D.

ID
5083750
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Leia o trecho a seguir: “Em outubro de 2020 o Prêmio Nobel da Paz foi concedido ao(aos) _______________ que teve uma participação intensa durante o combate à pandemia que atingiu o mundo neste ano.” A lacuna se refere:

Alternativas
Comentários

  • "O prêmio Nobel da Paz de 2020 foi concedido ao Programa Mundial de Alimentos da ONU, que combate a fome no mundo, nesta sexta-feira (9)." - Globo, 09/10/2020.

    Fonte: g1.globo.com/mundo/noticia/2020/10/09/programa-mundial-de-comida-da-onu-ganha-nobel-da-paz.ghtml

ID
5083756
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Em setembro de 2020 pesquisadores da Europa e dos Estados Unidos anunciaram que encontraram possíveis sinais de vida em Vênus. Estes sinais são decorrentes de que descoberta?

Alternativas
ID
5083864
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Assuntos

Para efeitos da Lei nº 8.069/90 (Estatuto da Criança e do Adolescente), é certo dizer que é considerado como adolescente:

Alternativas
Comentários

  • A questão exige o conhecimento estampado no art. 2º do ECA, que define a faixa etária em que a pessoa será considerada adolescente.

    Conforme se depreende da lei nº 8.069/90 (Estatuto da Criança e do Adolescente), o adolescente é a pessoa entre 12 e 18 anos. Ou seja, no dia do aniversário de 18 anos deixará de ser adolescente e será adulto; ocasião em que o ECA deixará de ser aplicado como regra e só poderá ser aplicado em casos excepcionais.

    Art. 2º ECA: considera-se criança, para os efeitos desta lei, a pessoa até 12 anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre 12 e 18 anos de idade.

    Em relação à criança, devemos ter o mesmo raciocínio: no dia do aniversário de 12 anos, a pessoa deixa de ser considerada criança para os efeitos do ECA e se torna adolescente.

    Gabarito: A

  • 18 anos incompletos...

  • GABARITO A

    Conforme artigo 2º do ECA, a pessoa é criança quando tem entre 00 e 12 anos de idade INCOMPLETOS e adolescente de 12 a 18.

    ADENDO

    O ECA pode ser aplicado, nos casos previstos em lei, em pessoas de 18 a 21 anos de idade (isso normalmente para as medidas socioeducativas, quando o adolescente é sentenciado após os 18. Ele irá cumprir as medidas até os 21).

ID
5121628
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

No final do mês de setembro deste ano, faleceu o cartunista argentino Joaquín Salvador Lavado, conhecido como Quino, que ficou mundialmente conhecido por seu personagem mais icônico, este personagem é:

Alternativas
Comentários

  • Quino, cartunista argentino conhecido por criar as histórias em quadrinhos da personagem Mafalda, morreu aos 88 anos, confirmou o editor Daniel Divinsky, pelo Twitter.

    Joaquín Salvador Lavado foi o criador das histórias em quadrinhos mais traduzidas da língua espanhola. Ele nasceu em 1932, em Mendoza, na Argentina, onde voltou a morar em 2017, após a morte de sua mulher, Alicia Colombo.

    Seu nome é sempre associado ao de sua personagem mais famosa, que completou 56 anos nesta segunda-feira (29). A questionadora menininha de seis anos, fã de Beatles, ficou famosa pela preocupação em combater os problemas sociais e a sopa no jantar.

    https://g1.globo.com/pop-arte/noticia/2020/09/30/quino-cartunista-argentino-criador-de-mafalda-morre-aos-88-anos.ghtml