Questões de Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)

Questão 96001

• Banca: FCC
• Órgão: DPE-SP
• Ano: 2010
• Provas: FCC - 2010 - DPE-SP - Agente de Defensoria - Administrador; FCC - 2010 - DPE-SP - Agente de Defensoria - Administrador de Banco de Dados; FCC - 2010 - DPE-SP - Agente de Defensoria - Analista de Sistemas; FCC - 2010 - DPE-SP - Agente de Defensoria - Arquiteto; FCC - 2010 - DPE-SP - Agente de Defensoria - Assistente Social; FCC - 2010 - DPE-SP - Agente de Defensoria - Cientista Social; FCC - 2010 - DPE-SP - Agente de Defensoria - Comunicação Social; FCC - 2010 - DPE-SP - Agente de Defensoria - Contador; FCC - 2010 - DPE-SP - Agente de Defensoria - Desenhista Industrial; FCC - 2010 - DPE-SP - Agente de Defensoria - Programador; FCC - 2010 - DPE-SP - Agente de Defensoria - Psicólogo; FCC - 2010 - DPE-SP - Engenheiro Civil - Agente de Defensoria; FCC - 2010 - DPE-SP - Engenheiro Elétrico - Agente de Defensoria
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

A história começa na Terra: Jake Sully (Sam Worthington) é um soldado que perdeu os movimentos, mas mesmo com essa deficiência aceitou o convite para trabalhar em exploração de minas no Planeta Pandora. Pandora é um local exuberante e hostil. O ar é fatal para os humanos. Existem plantas e criaturas predadoras e perigosas. Os nativos são humanóides azuis com mais de três metros, os Na´vi. Essas adversidades impedem que os exércitos tradicionais tenham sucesso na proteção das minas. Um programa de clones denominado AVATAR, que combina o DNA de humanos e de Na'vi foi criado. O resultado é o clone de um Na'vi que pode preservar a percepção de um humano. O irmão de Jake Sully foi o doador original e controlador de um desses avatares. Mas ele foi morto e a corporação responsável pelo projeto chama Jake para ir a Pandora pilotar o tal corpo, já que ele tem o DNA que combina. Em troca, ele poderá andar novamente. Essa parte do enredo do filme AVATAR que está construído sobre o significado de dois termos essenciais para a história: Pandora e AVATAR. Esses termos referem-se, respectivamente, ao mito

• A. romano que narra a abertura de uma caixa que guardava todas as tragédias humanas e uma virtude, a esperança, que continuou fechada e um termo que vem do sânscrito, que significa literalmente 'encarnação'.
• B. romano que narra a chegada da primeira mulher ao Olimpo para desposar Júpiter e dar a luz a muitos deuses e a um termo, que vem da língua persa, que significa literalmente 'dominação'
• C. grego que narra a chegada da primeira mulher à Terra e, com ela, a origem de todas as tragédias humanas e a um termo, que vem da língua persa, que significa literalmente 'dominação'.
• D. grego que narra a chegada da primeira mulher ao Olimpo para desposar Júpiter e dar a luz a muitos deuses e a um termo que tem origem no sânscrito, que significa literalmente 'encarnação'.
• E. grego que narra a chegada da primeira mulher à Terra e, com ela, a origem de todas as tragédias humanas e a um termo, que vem do sânscrito, que significa literalmente 'encarnação'.

Gabarito: E

Comentários

• James Cameron faz uma analogia óbvia em Avatar, ao denominar seu Planeta remoto com o nome de Pandora. Na mitologia grega, Pandora foi a primeira mulher e a origem de todos os males, ao abrir sua famosa caixa. Em Avatar, o planeta Pandora é um idílio, um Éden que vem a ser ocupado, explorado e devastado pelos terráqueos. A natureza que Cameron idealizou para Pandora, com suas plantas exuberantes, suas montanhas que desafiam a gravidade, seus animais puros, remetem inequivocamente ao Paraíso. Mas os terráqueos, “abrem a caixa” de Pandora e destravam a insanidade, a guerra e muita dor. Na Mitologia, Pandora abre a caixa por curiosidade, em Avatar, é a ganância que tudo dispara. Jake Scully, consciência humana em pele Na´vi é a única Esperança. Tal como na Mitologia, pois a Esperança, segundo algumas interpretações, é a única coisa que é mantida na caixa de Pandora, quando esta consegue fechá-la novamente.

• Alternativa E

  "Avatar significa manifestação corporal de um ser super poderoso, na religião hindu. Avatar é um ser supremo, imortal. A divindade Vishnu que é adorada pelos hindus, tem muitos avatares, e já sofreu segundo eles muitas encarnações. Em outras religiões também é usado este termo lembrando as encarnações de outras divindades."

  Fonte: http://www.significados.com.br/avatar/

  
  

  
  

• O primeiro termo, Pandora, faz referência ao mito grego de Pandora, que foi a primeira mulher, criada por Zeus, como forma de punir a ousadia do titã Prometeu de ter roubado o segredo do fogo. Como filha primogênita de Zeus, Pandora, recebeu de presente um colar que era de Prometeu, e guardou-o em uma caixa. Nessa mesma caixa, ela também guardou sua mente e as lembranças de seu primeiro namorado. Já o segundo termo, Avatar, deriva do sânscrito e significa “aquele que descende de Deus" ou “encarnação". Assim, avatar seria qualquer espírito que ocupe um corpo de carne e osso.
  
  
  Assim, a letra correta é a letra E.
  

• Caixa de Pandora é um artefato da mitologia grega, tirada do mito da criação de Pandora, que foi a primeira mulher criada por Zeus. A "caixa" era na verdade um grande jarro dado a Pandora, que continha todos os males do mundo. Pandora abre o Jarro, deixando escapar todos os males do mundo, menos a "esperança"

Questão 346822

• Banca: CESPE / CEBRASPE
• Órgão: PM-ES
• Ano: 2010
• Provas: CESPE - 2010 - PM-ES - Soldado da Polícia Militar
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

Considerando aspectos marcantes da Antiguidade Oriental e da
Antiguidade Clássica — Grécia e Roma —, julgue os itens
seguintes.

A Grécia antiga é considerada o berço da civilização ocidental graças a uma cultura voltada para a valorização do ser humano, de que a filosofia seria exemplo significativo.

• C. Certo
• E. Errado

Gabarito: C

Comentários

• Grécia e Mesopotâmia, berço da civilização!

• Fica contraditório falar em valorização do ser humano, se os gregos excluíam grande parte de seu povo. Entretanto, temos que seguir o que os relatos históricos nos dizem.

• GABARITO: CERTO

  O pensamento atual é que não houve um "berço" único, mas várias civilizações que se desenvolveram independentemente, sendo o Crescente Fértil (Egito Antigo, Mesopotâmia), a Índia Antiga e a China Antiga as mais antigas.

  A questão fala que a Grécia é o berço da civilização ocidental porque foi justamente na Grécia que nasceu a democracia, os jogos olímpicos, a politica, o teatro, a filosofia, e a base dos grandes princípios científicos e matemáticos.

  A democracia foi estabelecida pela primeira vez em Atenas é um tanto primitiva comparada com a de hoje. Somente os homens livres, de pai e mãe ateniense, maiores de 18 anos e nascidos na cidade participavam da politica, excluindo as mulheres, os escravos e os metecos (estrangeiros).

• bizu vt´

  certo

• Gabarito : Certo.

Questão 346825

• Banca: CESPE / CEBRASPE
• Órgão: PM-ES
• Ano: 2010
• Provas: CESPE - 2010 - PM-ES - Soldado da Polícia Militar
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

Considerando aspectos marcantes da Antiguidade Oriental e da
Antiguidade Clássica — Grécia e Roma —, julgue os itens
seguintes.

O império formado pelos gregos apresentava grande extensão territorial, dominando povos que viviam na Europa e na Ásia.

• C. Certo
• E. Errado

Gabarito: E

Comentários

• Assertiva refere-se aos ROMANOS 

• Os grandes Dominadores eram os Romanos, eles dominavam os territórios e levavam os homens como escravos para trabalhar em suas construções.

• Os gregos não criaram império nenhum. Alexandre era Macedônio e não grego. O grande império referido é o Império Macedônio.

• errado

  a grecia nunca formou nenhum imperio pois ela era indepente politica e militarmente uma das outras cidades

• BIZU: OS TERRITÓRIOS DOS GREGOS ERAM PEQUENOS.

• Era os romanos

• IMPÉRIO = ROMA

  TEMPLOS = GRÉCIA

• IMPÉRIO = ROMA

  TEMPLOS = GRÉCIA

• Na grécia tinha cidade estado: Cada cidade-estado era autônoma e exercia a sua administração de modo independente.

• IMPÉRIO = ROMA

  TEMPLOS = GRÉCIA

Questão 346828

• Banca: CESPE / CEBRASPE
• Órgão: PM-ES
• Ano: 2010
• Provas: CESPE - 2010 - PM-ES - Soldado da Polícia Militar
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

Considerando aspectos marcantes da Antiguidade Oriental e da
Antiguidade Clássica — Grécia e Roma —, julgue os itens
seguintes.

Roma destacou-se no campo das artes e da literatura, mas pouco produziu em termos de direito (elaboração e aplicação de leis), além de ter sido alvo fácil de inimigos em face de sua reduzida capacidade militar.

• C. Certo
• E. Errado

Gabarito: E

Comentários

• isso foram os gregos

• O principal legado dos Romanos, foram as criações das leis, com seus Imperadores,foi lá também, a criação dos primeiros senados.

  Vale a pena ressaltar um acontecimento histórico: um imperador chamado Calígola que colocou o seu Cavalo -Incitátos- como Senador .

  E sua capacidade militar nao era reduzida, como afirma a questão.

   

• Em Roma, principalmente no período republicano, foi onde começou surgir as revoltas contras os Patrícios os quais detiam todo o poder na sociedade romana. Os irmãos Tibério e Caio Graco possuem grande participação na busca de direitos para os plebeus, pois eles representavam essa classe. E é nesse período que eles conseguem os direitos sociais que naquela época eram reservados aos nobres como: participar da política, de magistraturas em cargos públicos e de casamentos entre a plebe/patrícios.

• MAS POUCO PRODUZIU EM TERMOS DE DIREITO , TRIBUTOS , PUNIÇÕES SÓ ISSO JÁ BASTA PRA SABER QUE TINHA LEIS VIGENTES NAQUELA ÉPOCA . ERRADO

• Principais legados dos romanos para as civilizações posteriores:

  Direito romano.

  Conforme enfatizado pelo Professor Doutor César Fiúza, o “Direito Romano é a mais importante fonte histórica do Direito nos países ocidentais, e, ainda, a maioria dos institutos e princípios do Direito Civil nos foi legada pelo gênio jurídico dos romanos” (FIUZA, 2006, p. 160)

  Línguas derivadas do latim.

  Alfabeto e números romanos. ...

  Arquitetura e Engenharia. ...

  Artes Plásticas.

• Sobre o exercito ta certo ???

• Além do legado do Direito Romano, o império de Roma tinha um grande e forte exército.

  -O exército romano era constituído por legiões, formadas por efetivos de cerca de 5 a 6 mil homens. Havia ainda uma cavalaria de cerca de 120 cavaleiros e uma forte artilharia composta de balistas, bestas e onagros, armas de guerra que serviam para arremessar pedras, flechas e dardos.-

• Gabarito : Errado.

  Roma foi importante para o direito.

  Quem leu a Bíblia em atos sabe que Paulo antigo Saulo tem cidadania romana e era muito respeitado naquela época.

Questão 443092

• Banca: CESPE / CEBRASPE
• Órgão: PM-ES
• Ano: 2009
• Provas: CESPE / CEBRASPE - 2009 - PM-ES - Soldado da Polícia Militar
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

Na Antiguidade, Grécia e Roma forneceram as bases para
a Civilização Ocidental. Com o fim do Império Romano, a Europa
conheceu, ao longo da Idade Média, uma forma de organização da
sociedade denominada feudalismo, assentada na terra, no domínio
da nobreza e no trabalho servil. A Idade Moderna foi a transição do
sistema feudal à moderna era capitalista, assinalada pelo absolutismo
político, pela expansão do comércio e da exploração colonial, além
da intolerância religiosa e política.

A Revolução Industrial, iniciada na Inglaterra, consolida o
capitalismo como sistema dominante, que se universaliza, atingindo
todas as regiões do planeta. A Primeira Guerra Mundial deveu-se,
em larga medida, às disputas entre potências imperialistas. A crise
econômica que se seguiu ao conflito gerou a Grande Depressão
dos anos 1930, que estimulou o surgimento de regimes políticos
totalitários e foi decisiva para a Segunda Guerra. Nas décadas que
se seguiram, o mundo se dividiu em dois pólos de influência sob o
comando de Washington e Moscou, situação que se encerra
formalmente com o fim da União Soviética. Foi também nesse
período que as antigas colônias asiáticas e africanas tornaram-se
independentes e surgiu o conceito de Terceiro Mundo. A expansão
capitalista em escala universal permite que se fale, nas décadas finais
do século XX, em globalização. Mais do que nunca, o domínio do
saber impulsiona o avanço da economia.

Tendo essas informações como referência inicial e considerando
aspectos marcantes da história mundial, julgue os itens seguintes.

A economia contemporânea faz uso intensivo do conhecimento científico e o aplica em inovações tecnológicas.

• C. Certo
• E. Errado

Gabarito: C

Comentários

• Tá tão óbiva que chega até ser estranho! 
  Gab: CERTO

• A parte final do texto nos ajuda a responder a questão

  "...Mais do que nunca, o domínio do

  saber impulsiona o avanço da economia."

  GAB: CERTO

• Pra não zerar. kk

Questão 443095

• Banca: CESPE / CEBRASPE
• Órgão: PM-ES
• Ano: 2009
• Provas: CESPE / CEBRASPE - 2009 - PM-ES - Soldado da Polícia Militar
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

Na Antiguidade, Grécia e Roma forneceram as bases para
a Civilização Ocidental. Com o fim do Império Romano, a Europa
conheceu, ao longo da Idade Média, uma forma de organização da
sociedade denominada feudalismo, assentada na terra, no domínio
da nobreza e no trabalho servil. A Idade Moderna foi a transição do
sistema feudal à moderna era capitalista, assinalada pelo absolutismo
político, pela expansão do comércio e da exploração colonial, além
da intolerância religiosa e política.

A Revolução Industrial, iniciada na Inglaterra, consolida o
capitalismo como sistema dominante, que se universaliza, atingindo
todas as regiões do planeta. A Primeira Guerra Mundial deveu-se,
em larga medida, às disputas entre potências imperialistas. A crise
econômica que se seguiu ao conflito gerou a Grande Depressão
dos anos 1930, que estimulou o surgimento de regimes políticos
totalitários e foi decisiva para a Segunda Guerra. Nas décadas que
se seguiram, o mundo se dividiu em dois pólos de influência sob o
comando de Washington e Moscou, situação que se encerra
formalmente com o fim da União Soviética. Foi também nesse
período que as antigas colônias asiáticas e africanas tornaram-se
independentes e surgiu o conceito de Terceiro Mundo. A expansão
capitalista em escala universal permite que se fale, nas décadas finais
do século XX, em globalização. Mais do que nunca, o domínio do
saber impulsiona o avanço da economia.

Tendo essas informações como referência inicial e considerando
aspectos marcantes da história mundial, julgue os itens seguintes.

Inexiste relação entre a Civilização Ocidental dos dias atuais com qualquer época do passado histórico.

• C. Certo
• E. Errado

Gabarito: E

Comentários

• Tá tão óbiva que chega até ser estranho! 
  Gab: ERRADO

• As primeiras linhas do texto já respondem a questão: "Na Antiguidade, Grécia e Roma forneceram as bases para

  a Civilização Ocidental".

• O texto e pra comfudir

• pra que se estuda Historia > saber o passado para entender o presente .

• Ta bom cespe kkkkk

• Democracia e república já respondem esta questão.

• Escrita, Republica, Democracia, dentre diversos outras influencias do mundo Ocidental aos dias atuais

• Recomendo sempre ler a questão antes do texto.

• nem li o texto ...

Questão 510334

• Banca: CESPE / CEBRASPE
• Órgão: SEDUC-PA
• Ano: 2006
• Provas: CESPE - 2006 - SEDUC-PA - Professor - História
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); Antiguidade Oriental (Egípcios, Mesopotâmicos, Persas, Indianos e Chineses); História Geral

A história da Antiguidade Clássica é marcada por continuidades e descontinuidades em relação ao mundo diversificado da Antiguidade Oriental. Povos da Mesopotâmia e do Nilo demonstraram que o processo histórico que unia o Oriente e a África ao Mediterrâneo europeu não era estanque, isolado e sem comunicação com o que viria a ser a pujança de Grécia e Roma. A propósito da riqueza dos povos da Antiguidade Clássica e de suas heranças, assinale a opção correta.

• A. Roma e Grécia construíram suas histórias de costas para as heranças das sociedades hidráulicas da Mesopotâmia e do Egito.
  
• B. O escravismo, inexistente em experiências históricas até então, era um sistema secundário de utilização da força de trabalho nas duas grandes civilizações da Antiguidade Clássica.
  
• C. As formas mais avançadas de manifestações filosóficas e científicas que apareceram na sociedade grega, como também em Roma, eram inéditas, mas continham aspectos herdados de tradições que vinham de sociedades do Oriente Próximo.
  
• D. As condições da vida e do trabalho, no mundo clássico antigo, foram marcadas por formas assalariadas de remuneração do trabalho muito próximas às do mundo contemporâneo.

Gabarito: C

Comentários

• Durante a Antiguidade Clássica, ocorreu um processo de frequentes intercâmbios entre os gregos e romanos e outros povos do norte da África e do Oriente Médio. Tomemos como exemplo os fenícios. Esse povo havia inventado o alfabeto há cerca de 1000 anos a.C. Este alfabeto foi assimilado e aperfeiçoado pelos gregos e, posteriormente, deu origem ao alfabeto latino, criado pelos romanos.
  
  Assim, a resposta correta é a letra C.
  

• Gab: Letra C

• a) Roma e Grécia construíram suas histórias de costas para as heranças das sociedades hidráulicas da Mesopotâmia e do Egito.

  Não, Roma e Grécia herdaram muito da cultura oriental, principalmente em relação a construção de aquedutos.

  b) O escravismo, inexistente em experiências históricas até então, era um sistema secundário de utilização da força de trabalho nas duas grandes civilizações da Antiguidade Clássica.

  Não, civilizações anteriores tinham a escravidão como uma forma de trabalho, exemplo, o Egito antigo.

  c) As formas mais avançadas de manifestações filosóficas e científicas que apareceram na sociedade grega, como também em Roma, eram inéditas, mas continham aspectos herdados de tradições que vinham de sociedades do Oriente Próximo. Correto

  d) As condições da vida e do trabalho, no mundo clássico antigo, foram marcadas por formas assalariadas de remuneração do trabalho muito próximas às do mundo contemporâneo.

  Não, a forma era a escravidão, geralmente por dívida.

• A escravidão iniciou-se com o reinado de Sargão II, oriundo do povo assírio, quando conquistou a Babilônia, deportou milhares de hebreus para trabalhos forçados.

• Gabarito: C PMAL21 VIBRA!

Questão 560377

• Banca: CESGRANRIO
• Órgão: Prefeitura de Salvador - BA
• Ano: 2010
• Provas: CESGRANRIO - 2010 - Prefeitura de Salvador - BA - Professor - História
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

Sobre o governo nas províncias romanas, leia os trechos dos documentos abaixo.

“Tu és romano, lembra-te de reger os povos sob teu governo./Serão estas as tuas artes: impor um regime de paz./Poupar os vencidos e sujeitar os soberbos.”
VIRGÍLIO. Eneida. Porto: Simões Lopes,1955. p.183.

“Os romanos (...) saqueadores da Terra, depois que devastaram tudo e não sobraram mais terras, já perscrutam o mar também; avarentos, se o inimigo é rico, arrogantes, se é pobre; nem o Oriente nem o Ocidente os terá saciado; cobiçam com amor igual as riquezas e a pobreza. Ao que arrancam, trucidam, saqueiam, dão o falso nome de império; e, ao deserto que deixam, o de paz.”
TÁCITO. Vida de Julio Agrícola. In: Obras Completas. Madri: M. Aguilar,1946. p. 971.

Quais são, respectivamente, as visões diferentes que os dois textos têm acerca da expansão romana?

• A. VIRGÍLIO - Há uma exaltação da vocação romana em anexar territórios.
         TÁCITO    - Critica os romanos pela violência e brutalidade.
  
  
• B. VIRGÍLIO - Glorifica a expansão romana como vocação de um povo superior.
         TÁCITO    - Critica os romanos pela arrogância e destruição causadas pelas guerras.
  
  
• C. VIRGÍLIO - Exalta a história de Roma.
         TÁCITO    - Critica as conquistas de Enéas, guerreiro romano, e suas aventuras.
  
  
• D. VIRGÍLIO - Recomenda que os romanos submetam os arrogantes e perdoem aos vencidos.
         TÁCITO    - Ordena que os soldados, ao entrarem em Cartago (Tunísia), matem todos sem hesitação.
  
  
  
• E. VIRGÍLIO - Acredita que, para impor um regime de paz, seria necessário apenas manter o território nos limites da cidade de Roma.
         TÁCITO    - Valoriza a guerra e a conquista do mundo.

Gabarito: B

Comentários

• Glorifica a expansão romana como vocação de um povo superior;

  Critica os romanos pela arrogância e destruição causadas pelas guerras.

  Gab B

Questão 608143

• Banca: CONSULPLAN
• Órgão: Prefeitura de Congonhas - MG
• Ano: 2010
• Provas: CONSULPLAN - 2010 - Prefeitura de Congonhas - MG - Técnico de Laboratório - Informática
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

Uma equipe da Universidade Hebraica de Jerusalém descobriu em escavações em Tel Hazor, no norte de Israel, o fragmento de uma tábua cuneiforme que apresenta semelhanças com o conteúdo e o momento da escritura do Código de Hamurabi, um dos mais antigos conjuntos de leis escritas que pregava, segundo a Bíblia, principalmente:

• A. “Olho por olho, dente por dente.”
• B. “A defesa é o mais legítimo direito dos homens.”
• C. “Todo homem luta com mais bravura pelos seus interesses que pelos seus direitos.”
• D. “Faça sendo, aprenda fazendo.”
• E. “O homem é responsável por si mesmo.”

Gabarito: A

Comentários

• Lei de Talião: Olho por olho dente por dente

• Princípio de Talião: retaliação proporcional. Além disso, o código re Hamurabi dava a possibilidade de a pena ser paga na forma de recompensa financeira.

• Essa parte de olho por olho e dente por dente está no antigo testamento no livro de êxodo, a lei era clara caso houvesse dano a algum património seja físico ou material.

Questão 650569

• Banca: COMPERVE
• Órgão: UFRN
• Ano: 2010
• Provas: COMPERVE - 2010 - UFRN - Vestibular - Prova 2
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

Na Antiguidade, as civilizações que se desenvolveram no Crescente Fértil deram grandes contribuições para a Civilização Ocidental. Como exemplo dessas contribuições, podemos mencionar a invenção da Álgebra, incluindo a criação da raiz quadrada e da raiz cúbica, a divisão do círculo em 360 graus, o calendário com o ano de doze meses, divididos em semanas de sete dias e estes, em períodos de doze horas duplas.
Essas contribuições referidas devem-se às

• A. Cidades-Estado da Grécia Clássica.
• B. Civilizações da Mesopotâmia.
• C. Civilizações do Egito Antigo.
• D. Sociedades Hebraica e Fenícia.

Gabarito: B

Questão 655036

• Banca: COMPERVE
• Órgão: UFRN
• Ano: 2008
• Provas: COMPERVE - 2008 - UFRN - Vestibular - Português - Literatura - História -Geografia
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

Felipe II, rei da Macedônia, conquistou a Grécia. Seu filho Alexandre, o Grande, consolidou as conquistas do pai e expandiu o Império em direção à Ásia, chegando até a Índia.

Na perspectiva histórica, a obra de Alexandre e de seus sucessores imediatos foi importante porque

• A. substituiu a visão mística do mundo, presente nos povos orientais, pelo conhecimento intelectual proveniente da razão e do raciocínio lógico.
• B. favoreceu a difusão do modelo político das cidades-estados da Grécia pelas regiões conquistadas no Oriente, estimulando um governo fundamentado na liberdade e na democracia.
• C. suplantou o poder despótico predominante nos grandes impérios orientais, os quais atribuíam aos governantes uma origem divina.
• D. possibilitou o intercâmbio de culturas, difundindo as tradições gregas nas terras do Oriente, enquanto as mesopotâmicas, egípcias, hebraicas e persas expandiam- se para o Ocidente.

Gabarito: D

Comentários

• Esta obra possibilitou o intercâmbio de culturas, difundindo as tradições gregas nas terras do Oriente, enquanto as mesopotâmicas, egípcias, hebraicas e persas expandiam- se para o Ocidente.

Questão 656479

• Banca: COMPERVE
• Órgão: UFRN
• Ano: 2006
• Provas: COMPERVE - 2006 - UFRN - Vestibular - História - Química
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

No ano 70 d.C., o Estado romano, sob o controle do imperador Tito, destruiu a cidade de Jerusalém, e os judeus se dispersaram por outras terras. Diáspora tem sido a palavra usada para designar essa dispersão.

Após a diáspora, os judeus

• A. ficaram sem um território próprio por séculos; mas, por meio da religião e dos laços familiares, mantiveram sua identidade cultural e sua unidade como povo.
• B. perderam todas as suas propriedades; mas, em razão da decadência do Império Romano, voltaram para a Palestina e reconstruíram sua identidade cultural.
• C. foram dominados pelos árabes e perderam sua identidade cultural como povo; mas, em 1948, com a criação do Estado de Israel, voltaram a unificar-se.
• D. foram impedidos de realizar seus cultos; mas, durante a Idade Média, em razão do fortalecimento do cristianismo, conseguiram firmar sua identidade cultural.

Gabarito: A

Comentários

• No século I, os romanos invadem a Palestina e destroem o templo de Jerusalem. No século seguinte, destroem a cidade de Jerusalém, provocando a segunda diáspora judaica. Após estes episódios, os hebreus espalharam-se pelo mundo, mantendo a cultura e a religião. Em 1948, o povo hebreu retoma o caráter de unidade após a criação do estado de Israel.

• Letra A

  Os judeus em toda história foram perseguidos e dominados, além de em muitos casos odiados, sobretudo por Hitler, que os culpou publicamente pelos males da Alemanha naquele início do século XX, mas apesar de terem passado boa parte de sua história sem um território fixo, conseguiram manter seus laços culturais e religiosos mesmo em tempos bastante adversos, o que deixou perplexos muitos observadores e analistas.
  

Questão 668605

• Banca: CS-UFG
• Órgão: UFG
• Ano: 2011
• Provas: UFG - 2011 - UFG - Vestibular - Prova 1
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

Durante o Império Romano, o espetáculo dos gladiadores, assistido nos anfiteatros, não se restringia à promoção de uma violência ilimitada, cujo fim fosse a morte dos comba­tentes. Nesse contexto, esse espetáculo

• A. punia os criminosos por meio de uma humilhação pú­blica exemplar.
• B. homenageava o Imperador, associando-o à honra e à coragem do gladiador.
• C. concedia ao público a decisão sobre seu desfecho, fundando o poder popular como princípio do regime.
• D. favorecia a criação de uma elite guerreira, utilizada para reprimir as revoltas nas províncias.
• E. assimilava os códigos culturais germânicos que se in­corporavam aos costumes romanos.

Gabarito: B

Questão 682906

• Banca: VUNESP
• Órgão: UNIFESP
• Ano: 2006
• Provas: VUNESP - 2006 - UNIFESP - Vestibular - Conhecimentos Gerais
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

Ao povo dei tantos privilégios quanto lhe bastam, à sua honra nada tirei nem acrescentei; mas os que tinham poder e eram admirados pelas riquezas, também neles pensei, que nada tivessem de infamante... entre uma e outra facção, a nenhuma permiti vencer injustamente. (Sólon, século VI a.C.)

No governo de Atenas, o autor procurou

• A. restringir a participação política de ricos e pobres, para impedir que suas demandas pusessem em perigo a realeza.
• B. impedir que o equilíbrio político existente, que beneficiava a aristocracia, fosse alterado no sentido da democracia.
• C. permitir a participação dos cidadãos pobres na política, para derrubar o monopólio dos grandes proprietários de terras.
• D. abolir a escravidão dos cidadãos que se endividavam, ao mesmo tempo em que mantinha sua exclusão da vida política.
• E. disfarçar seu poder tirânico com concessões e encenações que davam aos cidadãos a ilusão de que participavam da política.

Gabarito: B

Comentários

• Profundo conhecedor das , foi convocado como  pela  em meio a um contexto de tensão social na , quando os demais  viam as reformas de  (ocorridas por volta de ) como algo insuficiente. Na sua reforma, Sólon proibiu a  da terra e a escravidão por endividamento através da chamada lei ; dividiu a sociedade pelo critério censitário (pela renda anual) e criou um tribunal de justiça, a . Suas atitudes, no entanto, desagradaram a , que não queria perder seus privilégios , e o , que desejava mais que uma política censitária, e sim a promoção de uma .

  De acordo com a Constituição ateniense, Sólon legislou para todos os cidadãos serem admitido na  e criou um tribunal  formado a partir de todos os cidadãos. A  parece ter sido a , ou algum parte representativa da mesma, sentada como júri. dando às pessoas comuns não só o poder de eleger funcionários, mas também chamá-los a prestar contas. No entanto, alguns estudiosos duvidam que Sólon tenha incluído os  na , o que seria demasiado ousado para um aristocrata nesse período arcaico. As fontes antigas atribuem-lhe a criação de um Conselho de Quatrocentos, elaborado a partir das quatro tribos atenienses para servir como um comité de direcção para a . No entanto, muitos estudiosos modernos têm duvidado isso também.

  https://pt.wikipedia.org/wiki/S%C3%B3lon

  A partir disso a D não estaria correta?

Questão 691243

• Banca: UDESC
• Órgão: UDESC
• Ano: 2010
• Provas: UDESC - 2010 - UDESC - Vestibular - Espanhol; UDESC - 2010 - UDESC - Vestibular - Prova 1
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

Sobre características e/ou acontecimentos do período da História da Grécia denominado Clássico (séculos V e IV a.C), assinale a alternativa incorreta.

• A. ( ) As Guerras Médicas ou Pérsicas projetaram a hegemonia ateniense neste período.
• B. ( ) O estudo deste período baseia-se, principalmente, em duas obras atribuídas a Homero: Ilíada e Odisséia.
• C. ( ) Este período foi marcado pela hegemonia de Atenas, seguida por Esparta e Tebas.
• D. ( ) A Guerra do Peloponeso assinalou o fim do Império de Atenas.
• E. ( ) Este período foi marcado pela adoção de políticas imperialistas no mundo grego; Esparta é um exemplo desta política no período.

Gabarito: B

Comentários

• B)     O PERÍODO HOMÉRICO (SÉCS. XII a.C. A VIII a.C.)

Questão 712633

• Banca: CESPE / CEBRASPE
• Órgão: UNB
• Ano: 2011
• Provas: CESPE - 2011 - UNB - Vestibular - Prova 1
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

No início do século XX, estudiosos esforçaram-se em mostrar a continuidade, na Grécia Antiga, entre mito e filosofia, opondo-se a teses anteriores, que advogavam a descontinuidade entre ambos.
A continuidade entre mito e filosofia, no entanto, não foi entendida univocamente. Alguns estudiosos, como Cornford e Jaeger, consideraram que as perguntas acerca da origem do mundo e das coisas haviam sido respondidas pelos mitos e pela filosofia nascente, dado que os primeiros filósofos haviam suprimido os aspectos antropomórficos e fantásticos dos mitos.
Ainda no século XX, Vernant, mesmo aceitando certa continuidade entre mito e filosofia, criticou seus predecessores, ao rejeitar a ideia de que a filosofia apenas afirmava, de outra maneira, o mesmo que o mito. Assim, a discussão sobre a especificidade da filosofia em relação ao mito foi retomada.

Considerando o breve histórico acima, concernente à relação entre o mito e a filosofia nascente, assinale a opção que expressa, de forma mais adequada, essa relação na Grécia Antiga.

• A. O mito é a expressão mais acabada da religiosidade arcaica, e a filosofia corresponde ao advento da razão liberada da religiosidade
• B. O mito é uma narrativa em que a origem do mundo é apresentada imaginativamente, e a filosofia caracteriza-se como explicação racional que retoma questões presentes no mito
• C. O mito fundamenta-se no rito, é infantil, pré-lógico e irracional, e a filosofia, também fundamentada no rito, corresponde ao surgimento da razão na Grécia Antiga.
• D. O mito descreve nascimentos sucessivos, incluída a origem do ser, e a filosofia descreve a origem do ser a partir do dilema insuperável entre caos e medida.

Gabarito: B

Questão 714616

• Banca: UECE-CEV
• Órgão: UECE
• Ano: 2011
• Provas: UECE-CEV - 2011 - UECE - Vestibular - Geografia e História 01
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

Entre os séculos VII e VI a.C., Zaratustra, que os gregos chamavam de Zoroastro, promoveu uma profunda reforma religiosa; suas ideias foram adotadas pela casa real dos persas, os aquemênidas. O soberano que, por razões políticas, apoiou o zoroastrismo foi

• A. Cambises.
• B. Ciro.
• C. Dario.
• D. Xerxes.

Gabarito: C

Questão 714619

• Banca: UECE-CEV
• Órgão: UECE
• Ano: 2011
• Provas: UECE-CEV - 2011 - UECE - Vestibular - Geografia e História 01
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

Aristóteles em sua obra Política, elaborou uma profunda reflexão sobre a política antiga, mostrou os mecanismos que regularam a vida social, analisou as várias formas de agregação política, ofereceu interessantes informações sobre o papel social da mulher, dos escravos e dos estrangeiros, que, segundo ele, eram inferiores, porque em decorrência da sua condição e natureza, não participavam da vida na polis.

A justificativa aristotélica de exclusão social das mulheres, escravos e estrangeiros na sociedade grega foi baseada no(a)

• A. paradigma naturalista.
• B. questão política.
• C. paradigma moral.
• D. escravidão humana.

Gabarito: A

Questão 714622

• Banca: UECE-CEV
• Órgão: UECE
• Ano: 2011
• Provas: UECE-CEV - 2011 - UECE - Vestibular - Geografia e História 01
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

Os séculos III e IV d.C. marcaram uma transformação decisiva na história romana. Durante esse período começou a maturação de elementos da crise política, econômica e demográfica que modificaram, profundamente, o quadro da sociedade imperial e determinaram o seu fim.

Com relação ao término do império romano do ocidente, considere os seguintes fatores:

I. Impulso de populações estrangeiras que avançavam as fronteiras do norte e do leste e que nem sempre o exército conseguia combater.

II. Devastações, peste, empobrecimento da população, concentração de riqueza nas mãos de poucos e mudança no poder político-social.

III. Solução dada por Diocleciano e Constantino aos problemas estruturais, com a imposição do cristianismo como religião oficial do império.

IV. Concessão de direitos civis a todos os habitantes do império para conter a crise moral.

Está correto o contido em

• A. I, III e IV apenas.
• B. I e II apenas.
• C. II, III e IV apenas.
• D. I, II, III e IV.

Gabarito: B

Questão 714760

• Banca: UECE-CEV
• Órgão: UECE
• Ano: 2011
• Provas: UECE-CEV - 2011 - UECE - Vestibular - Prova 1
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

O fim do Império Romano do Ocidente culminou com a conquista da cidade de Roma pelos germânicos, no final do século V d.C. Das terras conquistadas, vários reinos foram criados. Sobre esses reinos é correto afirmar-se que

• A. apesar de terem sido múltiplos, contaram com centralização política e administrativa conduzida por Meroveu.
• B. um pacto de auxílio político e militar reuniu os reinos dos visigodos e dos vândalos, criando assim o chamado reino dos ostrogodos.
• C. foram independentes entre si, tendo como destaque os anglo-saxões, visigodos, suevos, vândalos, ostrogodos e francos.
• D. a dependência do reino dos francos em relação ao reino dos anglo-saxões culminou na criação de várias cidades.

Gabarito: C

Comentários

• Formação dos reinos germânicos

  Os reinos germânicos foram formados a partir do colapso do Império Romano, que, incapaz de manter o controle sobre suas terras, sofreu inúmeras invasões. O último imperador romano foi deposto em 476 pelos hérulos e, a partir daí, as posses do Império Romano na Europa Ocidental foram gradativamente ocupadas pelos povos germânicos. Assim, a ocupação da Europa Ocidental aconteceu da seguinte maneira:

  • Francos: liderados por Clóvis, estabeleceram-se na Gália e formaram um dos maiores reinos germânicos;
  • Burgúndios: estabeleceram-se no sul da França, mas foram absorvidos pelos francos no século VI;
  • Ostrogodos: liderados por Teodorico, estabeleceram-se no Norte da Itália;
  • Anglo-saxões: estabeleceram-se na Bretanha (atual Reino Unido);
  • Suevos: estabeleceram-se a oeste da Península Ibérica, mas foram absorvidos pelos visigodos tempos depois;
  • Visigodos: estabeleceram-se na Península Ibérica, mas foram impedidos pelos francos de se expandir para a Gália;
  • Vândalos: estabeleceram-se no Norte da África, mas foram absorvidos tempos depois com a expansão do Islã a partir do século VII.

  O estabelecimento dos germânicos resultou na formação da Europa medieval, onde houve uma fusão da cultura latina dos romanos com a cultura dos povos germânicos. O processo de decadência do Império Romano e o estabelecimento dos germânicos resultaram em um declínio populacional, principalmente em virtude da violência do processo e da ruralização. À medida que os reinos foram estruturando-se, o Cristianismo foi consolidando-se e sendo disseminado entre os germânicos

  Fonte: https://www.historiadomundo.com.br/idade-media/estabelecimento-dos-reinos-germanicos.htm

Questão 737374

• Banca: Exército
• Órgão: EsFCEx
• Ano: 2010
• Provas: Exército - 2010 - EsFCEx - Oficial - Magistério História
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

Sobre as instituições políticas de Atenas nos séculos V e IV a.C., analise as afirmativas abaixo e, a seguir, assinale a alternativa correta.

I. A soberania popular era o fundamento da democracia ateniense, expressa em sua essência por intermédio das assembleias e dos conselhos.

II. A Ecclesia, instituição política ateniense tinha como característica principal a reunião do povo em algumas sessões públicas, incluindo os estrangeiros.

III. A Bulé ou Conselho dos Quatrocentos representava o órgão legislativo que tinha como função dividir as ações até então controladas pelo Areópago ateniense dirigido pelos aristocratas.

• A. Somente I está correta.
• B. Somente II está correta.
• C. Somente I e III estão corretas.
• D. Somente Il e III estão corretas.
• E. Todas estão corretas.

Gabarito: C

Comentários

• Letra C

• Ecclésia era o tribunal popular e o povo que decidia, somente os atenienses

  A Bulé era um corpo legislativo que era formado por 400 pessoas as quais podiam legislar

  A democracia em Atenas foi notória na Reforma de Sólon, mesmo que de caráter meramente consultivo, o povo tinha a o direito de concordar ou discordar de tal ação

Questão 737377

• Banca: Exército
• Órgão: EsFCEx
• Ano: 2010
• Provas: Exército - 2010 - EsFCEx - Oficial - Magistério História
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

Sobre as concepções religiosas da civilização helênica, analise as afirmativas abaixo e, a seguir, assinale a alternativa correta

I. A religião representava um sistema criado para explicar o mundo físico de forma que afastasse os mistérios que inquietavam os gregos e lhes dessem um sentimento de íntima ligação com o mundo real.

II. A religião atuava como instrumento para justificar as paixões mundanas que se apoderavam dos homens e provocavam a perda do autocontrole, qualidade tida pelos gregos como essencial ao êxito nas guerras.

III. Os sistemas religiosos tinham papel fundamental na ordem social, uma vez que determinavam os dogmas ou sacramentos da vida na pólis.

• A. Somente I está correta.
• B. Somente III está correta.
• C. Somente I e II estão corretas.
• D. Somente I e III estão corretas.
• E. Todas estão corretas.

Gabarito: C

Comentários

• A religião consistia no politeísmo e não tinha um caráter autoritário igual a idade média, onde a religião tinha controle da massa.

  A religião, para o povo grego, muitas vezes, era uma forma de justificar os mitos, os quais eles não tinham como explicar, um exemplo disso é o 'ECO"

  ECO= MULHER DA VOZ LINDA QUE FOI AMALDIÇOADA PELA MULHER DE ZEUS E SE ESCONDEU NA CAVERNA POR VERGONHA DE SUA VOZ.

  LETRA C

  APMBB

Questão 737380

• Banca: Exército
• Órgão: EsFCEx
• Ano: 2010
• Provas: Exército - 2010 - EsFCEx - Oficial - Magistério História
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

Um dos problemas enfrentados pelos poderosos na Roma antiga era a questão da terra. Sobre as soluções propostas para esse problema naquele período, analise as afirmativas abaixo e, a seguir, assinale a alternativa correta.

I. Tibério Graco, tribuno da plebe, conseguiu a aprovação de uma lei que limitava a extensão das propriedades fundiárias da nobreza, o que levou à sua morte e de muitos de seus companheiros.

II. A restrição da cidadania às populações latinas visava conter as exigências desse grupo social sobre os seus direitos como patrícios e grandes proprietários rurais.

III. O projeto de reforma agrária dos irmãos Graco tinha por objetivo, entre outros, multiplicar as pequenas propriedades e fortalecer o campesinato que fornecia soldados para as legiões.

• A. Somente I está correta.
• B. Somente III está correta.
• C. Somente I e III estão corretas.
• D. Somente Il e III estão corretas.
• E. Todas estão corretas.

Gabarito: C

Comentários

• Letra C

• Latinos: Cidadãos não-romanos, peregrinos. Tinha a possibilidade de ganhar a cidadania se fizessem feitos que fossem de merecimento, como investir em Roma.

Questão 794461

• Banca: COPESE - UFT
• Órgão: UFT
• Ano: 2012
• Provas: COPESE - UFT - 2012 - UFT - Vestibular - Prova 2
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

Um dos primeiros conflitos geopolíticos da história da humanidade, as chamadas Guerras Púnicas foram protagonizadas por Roma e Cartago, ambas com sistema de governo republicano oligárquico. Em relação às diferenças entre as duas cidades-estado é CORRETO afirmar:

• A. Roma: formação Etrusca; aristocracia fundiária; organização do poder por dois cônsules e expansão pela Península Itálica. Cartago: formação Fenícia; aristocracia mercantil; organização do poder por dois sulfetas e expansão pelo Mar Sardônio Tirreno-Ibéria.
  
• B. Roma: formação Etrusca; aristocracia mercantil; organização do poder por dois sulfetas e expansão pela Península Itálica. Cartago: formação Fenícia; aristocracia fundiária; organização do poder por dois cônsules e expansão pelo Mar Sardônio Tirreno-Ibéria.
  
• C. Roma: formação Etrusca; aristocracia fundiária; organização do poder por dois sulfetas e expansão pela Península Itálica. Cartago: formação Fenícia; aristocracia mercantil; organização do poder por dois cônsules e expansão pelo Mar Sardônio Tirreno-Ibéria.
  
• D. Roma: formação Fenícia; aristocracia fundiária; organização do poder por dois cônsules e expansão pela Península Itálica. Cartago: formação Etrusca; aristocracia mercantil; organização do poder por dois sulfetas e expansão pelo Mar Sardônio Tirreno-Ibéria.
  
• E. Roma: formação Fenícia; aristocracia fundiária; organização do poder por dois cônsules e expansão pelo Mar Sardônio Tirreno-Ibéria. Cartago: formação Fenícia; aristocracia mercantil; organização do poder por dois sulfetas e pela Península Itálica.
  

Gabarito: A

Comentários

• Para resolvermos, basta sabermos que a formação e a fundação de Roma é etrusca (imigrantes militares da Etrúsia, atual Toscana, século X a.C.), além de que os sulfetas eram fenícios, anciãos conselheiros e proprietários de embarcações.

  Gabarito A.

Questão 795973

• Banca: CEV-URCA
• Órgão: URCA
• Ano: 2012
• Provas: CEV-URCA - 2012 - URCA - Vestibular - Prova 1
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

Uma das mais importantes instituições do mundo ocidental é a democracia, forma de governo baseada no exercício do poder pelo povo. Atenas, cidade­estado da Grécia Antiga foi seu berço. Essa forma de governo atingiu sua plenitude no Governo de Péricles (461 a 429 a.C), quando foram instituídos importantes princípios da democracia. Assinale a alternativa que contempla esses princípios:

• A. O princípio da isonomia, baseado na igualdade de todos perante a lei; o princípio da isegoria, igualdade de direito ao acesso à palavra na assembléia e o princípio da isocracia, igualdade de participação no poder;
  
• B. O princípio da representatividade, baseado na idéia de que os indivíduos podem exercer o poder de forma indireta, através de seus representantes; o princípio do laissez faire, baseado na valorização do mercado como entidade capaz de regular a economia;
  
• C. O princípio da racionalidade, baseado na valorização da razão, em detrimento das concepções míticas do universo, e o princípio do talião, transformado em lei – o Código de Hamurábi;
  
• D. O princípio da isonomia, baseado na igualdade de todos perante a lei; o princípio da soberania dos reis;
  
• E. O princípio da representatividade, baseado na idéia da participação do povo no poder através de seus representantes, e o princípio da democracia direta.
  

Gabarito: A

Comentários

• A- O princípio da isonomia, baseado na igualdade de todos perante a lei; o princípio da isegoria, igualdade de direito ao acesso à palavra na assembléia e o princípio da isocracia, igualdade de participação no poder

Questão 796771

• Banca: COPESE - UFT
• Órgão: UFT
• Ano: 2011
• Provas: COPESE - UFT - 2011 - UFT - Vestibular - Prova 02
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

Os mercadores e autoridades de Meca, para quem o culto aos ídolos era uma fonte de lucro, não aceitaram o monoteísmo de Maomé e passaram a persegui-lo. Maomé e seus seguidores fugiram para Yatreb (atual Medina), a 400 quilômetros de Meca, onde fundou uma comunidade de fiéis em 622 d.C. Esse episódio que marca as origens do islamismo ficou conhecido como:

• A. Ramadã
• B. Jihad
• C. Muazin
• D. Khaid
• E. Hégira

Gabarito: E

Comentários

• a) É o mês durante o qual os muçulmanos praticam o seu jejum e inúmeras abstenções, um dos cincos pilares que a religião possui.

  b) Jihad foi a ação repressora militarmente (aniquilados) aos grupos que se opuseram à difusão da fé islâmica, significa morte em nome de Deus Alá.

  c) é um cargo

  d) desconheço 

  e) Corresponde literalmente ao texto.

Questão 801064

• Banca: Exército
• Órgão: EsFCEx
• Ano: 2011
• Provas: Exército - 2011 - EsFCEx - Oficial - Magistério História
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

Sobre as cidades-Estados gregas, analise as afirmativas e assinale a resposta correta.


I. O surgimento da polis decorreu do aumento demográfico, fator que causou uma rápida urbanização.


II. As cidades-Estados não se formaram em toda a Grécia Antiga.


III. No fim da época arcaica, Esparta já havia abolido todas as aldeias rurais, pois elas representavam um entrave ao desenvolvimento das cidades- Estados.

• A. somente I está correta
• B. somente II está correta
• C. somente III está correta
• D. somente I e II estão corretas
• E. somente II e III estão corretas

Gabarito: B

Questão 801067

• Banca: Exército
• Órgão: EsFCEx
• Ano: 2011
• Provas: Exército - 2011 - EsFCEx - Oficial - Magistério História
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

Foi uma característica do Principado Romano:

• A. a simplificação do direito público.
• B. a diminuição do poder do Senado.
• C. a erradicação do sistema de leis civis herdadas da República.
• D. os imperadores foram oriundos exclusivamente da Península itálica.
• E. a redução do espectro da cidadania aos habitantes da Cidade-estado de Roma.

Gabarito: B

Comentários

• Augusto Otaviano, sobrinho de Júlio César, recebeu o titulo de Primeiro Senador, o qual permitia o presidir no Senado. Assim , esse titulo já mostrava o fim da república, pois um poder desse acima do senado mostra uma centralização do poder.

  Claro que este titulo foi concedido mediante ao apoio popular e a força militar para Otávio, logo após ele vencer Marco Antônio, ex general de César.

Questão 801070

• Banca: Exército
• Órgão: EsFCEx
• Ano: 2011
• Provas: Exército - 2011 - EsFCEx - Oficial - Magistério História
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

Sobre as estruturas sociais dos últimos séculos do Império Romano, analise as afirmativas e assinale a resposta correta:


I. O patrocinium constituía-se em um laço de dependência entre um camponês e um grande proprietário, mediante a entrega de terras camponesas para um latifundiário que arcasse com os tributos.


II. A aristocracia senatorial teve o seu poder reduzido a partir das reformas de Diocleciano (284-305), posteriormente reiteradas por Constantino (306- 337).


III. Os trabalhadores livres urbanos tiveram o direito à vitaliciedade e hereditariedade de suas funções cassadas pelo Estado que, assim, liberava- os para o trabalho no campo.

• A. somente I está correta
• B. somente II está correta
• C. somente III está correta
• D. somente I e II estão corretas
• E. somente II e III estão corretas

Gabarito: A

Comentários

• Patrocínio ou clientela é uma forma de relacionamento específica na  entre o patrono (em : patronus; : patroni) e seus clientes (em : cliens; : clientes). A relação era hierárquica, mas as obrigações eram mútuas. O patrono era o protetor, o patrocinador e o benfeitor dos clientes, uma proteção chamada tecnicamente de patrocínio (em : patrocinium). Apesar de o cliente tipicamente ser de uma classe social inferior, patrono e clientes podiam ter o mesmo status, mas o primeiro seria mais rico, mais poderoso ou deter maior prestígio, o que garantia sua capacidade de ajudar ou favorecer seus clientes. Do  no topo até um líder municipal no fundo, os laços entre estes grupos eram expressados formalmente na definição legal das responsabilidades dos patronos em relação aos seus clientes. (fonte: wikpédia)

  Letra A

• I.  Patrocinium, Patrocínio ou clientela foi uma forma específica de relacionamento entre patronos e clientes na antiga sociedade romana, de obrigações mútuas, a relação consistia em serviços de representação legal numa corte, empréstimos, influências em acordos comerciais, casamentos, ou ainda, em apoio às candidaturas dos clientes a cargos políticos ou sacerdotais. Correto

  II. A aristocracia senatorial foi sempre a classe social mais elevada do estado romano, mesmo nos últimos tempos do Império. Correção

  III. Os trabalhadores livres das cidades não tiveram à vitaliciedade e hereditariedade de suas funções cassadas pelo Estado, pelo contrário, em alguns tempos da história romana foi preciso a intervenção estatal para resguardar o trabalho dessa classe social, uma vez que a mão de obra escrava gerava aos trabalhadores livres uma competição desleal. Correção

Questão 807394

• Banca: FAURGS
• Órgão: TJ-RS
• Ano: 2012
• Provas: FAURGS - 2012 - TJ-RS - Historiógrafo
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

Foram os gregos os primeiros a interessar-se pelas culturas chamadas bárbaras. A partir desse interesse, foi rompido o ciclo de produção dos anais dinásticos e iniciou-se o movimento que propunha uma reflexão mais ampla sobre a sociedade em geral. Assim nascia a história ocidental. A respeito da História produzida na Grécia Antiga, qual das afirmações abaixo está INCORRETA?

• A. Fundamentava-se na coleta e cotejo de informações e na sua guarda em arquivos.
  
• B. Cabia ao historiador dizer a verdade sobre os acontecimentos que achava digno relatar.
  
• C. Representou a emergência de um discurso sobre o passado que aspirava à verdade.
  
• D. Demonstrava interesse pelo estrangeiro e apresentava digressões etnográficas e geográficas.
  
• E. Baseava-se na observação direta, por meio do testemunho do historiador, e na valorização da tradição oral.
  

Gabarito: A

Comentários

• Na Grecia Antiga não há ainda o conceito de fontes historicas documentais, embora a historia sendo escrita e documentada para estudos posteriores. o que historiadores como herodoto relatavam eram suas observações, tradição oral, havia um subjetivismo intrínseco na construção historiografica e uma valorização pelo cotidiano dos sujeitos.  

Questão 835165

• Banca: PUC - RS
• Órgão: PUC - RS
• Ano: 2012
• Provas: PUC - RS - 2012 - PUC - RS - Vestibular - Prova 02
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

INSTRUÇÃO: Para responder à questão 21, considere as afirmações abaixo, sobre o período Imperial da Roma Antiga.

I. Dentre as principais reformas empreendidas por Otávio Augusto na implantação da ordem imperial, encontra-se a extinção das instituições republicanas, o que possibilitou o surgimento de um sistema teocrático no Ocidente.

II. A partir do século I, com o desaparecimento do Senado, as antigas províncias senatoriais passaram a ser administradas diretamente pelos imperadores, que costumavam aquartelar tropas nas zonas fronteiriças.

III. O exercício do poder na Roma Imperial, apesar de apresentar caráter pessoal, permaneceu sustentado por um sistema de leis civis, sendo que os imperadores manifestavam sua vontade através de éditos, sentenças e decretos.

IV. A principal atividade econômica da Era Imperial seguiu sendo a agricultura baseada na mão de obra escrava, embora os pequenos proprietários nunca tenham desaparecido do mundo romano.

A análise das a? rmativas permite concluir que estão corretas apenas

• A. I e II.
• B. II e III.
• C. III e IV.
• D. I, II e IV.
• E. I, III e IV.

Gabarito: C

Questão 861931

• Banca: VUNESP
• Órgão: PM-SP
• Ano: 2012
• Provas: VUNESP - 2012 - PM-SP - Aspirante da Polícia Militar
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

No século II a.C., os irmãos Tibério e Caio Graco defenderam a reforma agrária em Roma. Tal proposta era consequência de um processo histórico anterior de concentração de terras na sociedade romana, pois

• A. os camponeses, empobrecidos e sem condições de produzir, vinham perdendo suas terras para os patrícios e migrando para as cidades.
  
• B. os patrícios eram os únicos que poderiam ser proprietários de terra em Roma, já que havia uma clara limitação social relacionada ao direito de propriedade.
  
• C. a escravidão vinha diminuindo, o que fazia com que os ricos proprietários ampliassem as suas propriedades na tentativa de aumentar a produção em mais terras cultiváveis.
  
• D. as guerras de expansão tiveram como resultado a ampliação do número de pequenos proprietários, porque formavam-se pequenas propriedades nos novos territórios conquistados.
  
• E. apenas os grandes proprietários participavam do exército, o que tornava necessário aumentar o número de latifundiários para ampliar e reforçar o poder militar de Roma.
  

Gabarito: A

Comentários

• A concentração de terras nas mãos dos mais ricos era prática comum na sociedade romana. No que diz respeito ao século II a.C., Tibério e Caio Graco foram eleitos como tribunos da plebe e, dessa forma, passaram a elaborar leis que tinham, em seu escopo, a distribuição de terras inutilizadas àqueles que mais necessitavam (o que chamamos, atualmente, de reforma agrária) e a limitação da posse de terras pelos mais nobres (os patrícios).

  Anteriormente a estas reconfigurações, no entanto, as parcelas mais pobres da sociedade romana sofreram com a perda de terras e posses para os mais ricos, o que resultou na migração dos camponeses para as cidades e, dessa forma, mudou a dinâmica social.

  Gabarito: A

• Os irmãos Graco são conhecidos reformadores romanos que tentaram realizar a reforma agrária e outros tipos de reformas em benefício dos pobres. Ambos, chamados Tibério e Caio, foram eleitos tribunos da plebe e acabaram sendo vítimas dos senadores insatisfeitos com as medidas defendidas por eles.

  A tensão em torno da terra e dos direitos dos despossuídos era um assunto importante na  e que exaltava ânimos. Existe um debate entre os historiadores a respeito das intenções dos irmãos Graco em defenderem essas reformas. A tensão suscitada pelos dois foi uma de muitas turbulências que atingiram Roma nos últimos anos da república.

  A vitória nas Guerras Púnicas tinha garantido muitas terras para a república romana.

  Os irmãos Graco estavam inseridos no século II a.C., nesse momento Roma vivia uma república e era a grande potência do Mediterrâneo, chamado pelos romanos de mare nostrum (mar nosso). O poder romano naquele momento estava no seu ápice, uma vez que os romanos tinham acabado de derrotar os cartaginenses durante as Guerras Púnicas.

  A vitória militar, além de prestígio, trazia também riquezas e novas terras para serem ocupadas pelos vencedores. Isso, no entanto, não significava que os pobres teriam acesso a essas novas terras, pois a desigualdade social existente em Roma fazia com que, mesmo com a expansão territorial, o acesso dos pobres a elas fosse cada vez menor.

  Naquele contexto, a destruição causada pelas referidas guerras (tropas cartaginesas chegaram a invadir o território romano) e o envio sistemático de camponeses para o combate tinham contribuído para o empobrecimento dos camponeses. No segundo caso, isso acontecia porque as famílias camponesas arcavam com os custos da luta.

  A guerra e as conquistas militares eram importantes para o império, mas não necessariamente converteram-se em benefícios aos pobres. Isso porque os camponeses eram obrigados a arcar com todas as suas despesas durante o conflito (equipamentos militares e sobrevivência diária), o que era particularmente difícil porque os custos dos equipamentos eram altos. Além disso, essas famílias tinham que lidar com a perca de uma mão de obra.

  Durante o século II a.C. os camponeses romanos perdiam suas terras para grandes proprietários.

  Esse empobrecimento contribuiu para aumentar a concentração de terras em Roma, uma vez que os camponeses pobres acabavam indo à falência e eram forçados a vender suas terras para os camponeses ricos. Os empobrecidos mudavam-se para as cidades e engrossavam as fileiras dos ditos proletários, os despossuídos, em Roma.

  Algumas coisas haviam melhorado na república, mas ainda existia muito a avançar. A dicotomia existente entre ricos e pobres criava uma grande inquietação em Roma, e a questão do acesso à terra permaneceu como foco dela durante muito tempo. Essa tensão era mais perceptível em certos momentos, e alguns desses ocorreram por meio da ação dos irmãos Graco.

  Fonte: https://brasilescola.uol.com.br/historiag/a-questao-agraria-roma.htm

Questão 865261

• Banca: VUNESP
• Órgão: UFTM
• Ano: 2012
• Provas: VUNESP - 2012 - UFTM - Vestibular - Prova 1
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

Certa ocasião, quando os espartanos enfrentaram os persas, em Termópilas, Êuritos e Aristôdamos, dois guerreiros, foram dis­pensados do combate por estarem doentes e tiveram permissão para regressarem a Esparta, caso quisessem. Êuritos preferiu permanecer. Ficou, lutou e morreu. Já Aristôdamos regressou sem ter combatido. Foi recebido com opróbio e desonra. Nenhum espartano queria ajudá­lo a acender o fogo de sua casa, ninguém lhe dirigia a palavra e era chamado Aristôdamos, o Covarde.

(Heródoto. História. Apud Teresa Van Acker. Grécia: a vida cotidiana na cidade­estado, 1985.)


O texto, cujo original é do século V a.C., exemplifica

• A. a falta de disciplina e de preparo militar dos espartanos, durante os combates contra outros povos.
  
• B. a valorização da paz que prevalecia em Esparta e a diferenciava da beligerante Atenas.
  
• C. as constantes epidemias que grassavam em Esparta e que inviabilizavam a maioria de suas ações guerreiras.
  
• D. os valores e princípios militares que regulavam a educação e a sociedade espartanas.
  
• E. o temor que os espartanos sentiam ao ver ameaçada sua democracia e o esforço militar para defendê-la.
  

Gabarito: D

Comentários

• Esparta é justamente caracterizado por uma sociedade militarizada.

• GABARITO - D

  Os espartanos eram militaristas, e para eles morrer em guerra era o que deveria ser feito. No caso do texto, eles mostram que o espartano que voltou para sua cidade não foi bem recebido, pois para o povo ele deveria ter morrido na batalha, com o intuito de preservar a imagem dos mesmos com caráter militar.

Questão 870403

• Banca: COMPERVE
• Órgão: UFRN
• Ano: 2012
• Provas: COMPERVE - 2012 - UFRN - Vestibular - Prova 2
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

Enfrentando grandes dificuldades desde o século III, o Império Romano do Ocidente fragmentou - se após as invasões dos povos bárbaros e, nesse território, formaram-se novas sociedades. Os historiadores consideram esse período como uma nova fase na história da chamada Europa Ocidental: a Alta Idade Média, marcada principalmente

• A. pelo poder centralizado nas mãos dos reis, garantindo a estabilidade dos novos Estados que se formaram.
  
• B. pela religião cristã, que favoreceu a mescla dos elementos culturais romanos e germânicos.
  
• C. pela prosperidade das cidades, lugares preferidos pelos povos germânicos para se fixarem.
  
• D. pelo predomínio do regime escravocrata, o qual sustentava uma economia comercial dinâmica.
  

Gabarito: B

Comentários

• ´O período demarcado como Alta idade média caracteriza-se principalmente pela formação do  do feudalismo, com a integração da cultura romana com a germânica, o processo de ruralização da Europa  com uma  economia baseada na agricultura, pouco uso de moedas, formação de feudos e poucos contatos comerciais externos. O poder  era descentralizado e fragmentado - força política e econômica nas mãos dos senhores feudais e não de reis.   Outra característica fundamental era a formação da sociedade estamental e hierarquizada em ordens: clero (os que rezam), nobreza (os que guerreiam) e servos (os que trabalham). E por fim, respondendo à questão acima, temos o fortalecimento do cristianismo e crescimento do poder da Igreja Católica.

  
  

• Esse período é um dos mais belos da História.
  
  Um exemplo clássico da mescla de elementos bárbaros e romanos, união essa feita pela Igreja Católica Apostólica Romana, é a França, que significa "Terra dos francos".
  
  Surgida em 496, ou seja, após exatos 20 anos da queda do Império Romano.
  
  Graças ao batismo de Clóvis, Rei dos francos, por São Remígio, Bispo de Reims.
  
  A partir desse momento surgiu a primeira Nação Católica Romana, a Filha Prima da Igreja, a Grande França!
  
  Com esse Sacramento, toda a Nação começa a mudar radicalmente seu modo de vida.
  
  Os francos passam a ver os romanos como irmãos e vice - versa, só a Igreja foi capaz de fazer a síntese perfeita entre essas substâncias.
  
  Lembre - nos os bárbaros só viam prazer em guerras, conquistas e mortes dos inimigos, ver os romanos como "irmãos" é algo totalmente inimaginável sem o advento da Igreja Católica, nós não temos capacidade para compreender a grandeza desse fenômeno.
  
  O papel dos Bispos franceses foi também algo extraordinário, catequizando e educando a população, já que depois da queda de Roma, as instituições foram destruídas pelas invasões bárbaras, os romanos sofreram gravemente, já que toda a sua estrutura social veio abaixo, sendo o aumento do analfabetismo e a pobreza marcas estritas daquele momento, e os bárbaros eram iletrados por natureza.

Questão 874030

• Banca: COPEVE-UFAL
• Órgão: UNEAL
• Ano: 2013
• Provas: COPEVE-UFAL - 2013 - UNEAL - Vestibular - História
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

“Nossa constituição política não segue as leis de outras cidades, antes lhes serve de exemplo. Nosso governo se chama Democracia, porque a administração serve aos interesses da maioria e não de uma minoria. De acordo com nossas leis somos todos iguais no que se refere aos negócios privados. Quanto à participação na vida pública, porém, cada qual obtém a consideração de acordo com seus méritos e mais importante é o valor pessoal que a classe a que se pertence; isto quer dizer que ninguém sente o obstáculo de sua pobreza ou da condição social inferior quando seu valor o capacite a prestar serviços à cidade [...] Por estas razões e muitas mais ainda, nossa cidade é digna de admiração” (Trechos do discurso de Péricles). Citado por Moreira, A. et alii; Legado Político do Ocidente (O Homem e o Estado, Difel, p. 28-9).

De acordo com o texto e seu conhecimento, na Grécia Antiga, a ideia de Democracia na época de Péricles significava que

• A. era um regime político perfeito, à medida que todo cidadão tinha acesso à Eclésia, e, portanto, participava ativamente da tomada de decisões.
• B. incluía a participação de mulheres, escravos e estrangeiros.
• C. a democracia grega era indireta e representativa.
• D. nunca existiu, pois Atenas sempre foi governada pela Oligarquia.
• E. os escravos possuíam direitos políticos porque a escravidão era temporária.

Gabarito: A

Comentários

• Resposta A

  ------------------------------------------

  A Eclésia era a principal assembleia da democracia ateniense na Grécia Antiga. Era uma assembleia popular, aberta a todos os cidadãos do sexo masculino, com mais de vinte e um anos que tivessem prestado pelo menos dois anos de serviço militar e que fossem filhos de pai e mãe natural da pólis. Atuava no âmbito da política externa e detinha poderes de governação relativos à legislação, judiciais e executivos, como por exemplo, decidindo a destituição de magistrados. Também fiscalizava todos aqueles que detinham cargos de poder, de modo a que não abusassem do mesmo e desempenhassem as suas incumbências o melhor possível.

   

  #UAB2018

Questão 973483

• Banca: FUVEST
• Órgão: USP
• Ano: 2010
• Provas: FUVEST - 2010 - USP - Vestibular - Prova 1
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

As cidades [do Mediterrâneo antigo] se formaram, opondo-se ao internacionalismo praticado pelas antigas aristocracias. Elas se fecharam e criaram uma identidade própria, que lhes dava força e significado.

Norberto Luiz Guarinello, A cidade na Antiguidade Clássica.
São Paulo: Atual, p.20, 2006. Adaptado.

As cidades-estados gregas da Antiguidade Clássica podem ser caracterizadas pela

• A. autossuficiência econômica e igualdade de direitos políticos entre seus habitantes.
• B. disciplina militar imposta a todas as crianças durante sua formação escolar.
• C. ocupação de territórios herdados de ancestrais e definição de leis e moeda próprias.
• D. concentração populacional em núcleos urbanos e isolamento em relação aos grupos que habitavam o meio rural.
• E. submissão da sociedade às decisões dos governantes e adoção de modelos democráticos de organização política.

Gabarito: C

Comentários

• A) mulheres e estrangeiros não tinham direitos políticos. B) só em Esparta, Atenas era mais pacífica. C) a que melhor se enquadra D) não havia separação do campo. E) não havia democracia em Esparta, lutavam para decidir.

Questão 975376

• Banca: FUVEST
• Órgão: USP
• Ano: 2009
• Provas: FUVEST - 2009 - USP - Vestibular - Prova 1
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

Cesarismo/cesarista são termos utilizados para caracterizar governantes atuais que, à maneira de Júlio César (de onde o nome), na antiga Roma, exercem um poder

• A. teocrático.
  
• B. democrático.
  
• C. aristocrático.
  
• D. burocrático.
  
• E. autocrático.
  

Gabarito: E

Comentários

• Julio Cesar = S.P.Q.R / Pretoriano -Grau Máximo da República Romana e Mestre do Povo (49 a.C)

• 1.HISTÓRIA governo dos césares romanos

  2.POLÍTICA forma de governo em que um só indivíduo detém o poder absoluto, à imagem do que sucedeu com o estadista romano Júlio César (cerca de 101 a.C. – 44 a.C.)

  3.POLÍTICA sistema de governo autoritário, em que se exalta a autoridade de um líder populista

  Fonte: https://www.infopedia.pt/dicionarios/lingua-portuguesa/Cesarismo

• Cesarismo refere-se a um governante que concentra poderes em suas mãos. Logo, a melhor resposta seria autocracia.

  Teocrático: De características divinas.

  Democrático: Típico de uma democracia.

  Aristocrático: Representa um grupo influente e privilegiado.

  Burocrático: Diz respeito ao aparato administrativo presente em diversas formas de governos.

Questão 988288

• Banca: NUCEPE
• Órgão: UESPI
• Ano: 2011
• Provas: NUCEPE - 2011 - UESPI - Vestibular - Geografia e História
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

A democracia continua criando polêmicas e atraindo mudanças políticas. Na época de Clístenes, na Grécia Antiga, a democracia conseguiu espaços de poder importantes. Nos tempos de Clístenes, a democracia:

• A. firmou-se com propostas descentralizadoras, ampliando a cidadania e evitando a existência do trabalho escravo, defendido pelo filósofo Aristóteles.
  
• B. facilitou a participação no governo dos cidadãos mais pobres, chegando a remunerar os cargos políticos e reorganizando a administração da cidade de Atenas.
  
• C. anulou a lei que defendia o exílio político, por ser opressiva e privilegiar a nobreza dona das grandes propriedades rurais.
  
• D. considerou as mulheres como participantes da cidadania, renovando as tradições e combatendo a corrupção muito comum na época da tirania.
  
• E. defendeu a aplicação das teorias políticas de Platão, organizando uma República onde prevalecia o poder das Assembleias Populares.

Gabarito: B

Comentários

• letra B, fiz em minha atividade, e foi a questao certa

Questão 988291

• Banca: NUCEPE
• Órgão: UESPI
• Ano: 2011
• Provas: NUCEPE - 2011 - UESPI - Vestibular - Geografia e História
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

O assassinato de César abalou a sociedade romana e forçou a organização do segundo triunvirato. Havia muitas intrigas políticas e dificuldades de administrar culturas de grande diversidade. César, que havia sido ditador perpétuo, conseguiu popularidade e:

• A. deu importância à reestruturação das finanças romanas, preocupando-se em construir obras públicas, para aproveitar os trabalhadores desempregados.
  
• B. fez reformas eleitorais significativas, diminuindo o poder do Senado e seguindo exemplo dos governos democráticos gregos.
  
• C. inibiu as muitas rebeliões que havia no exército, concentrou poderes no Senado mas não controlou o problema do desemprego.
  
• D. efetivou reformas administrativas para evitar crises políticas e proibiu a escravidão nas províncias romanas mais populosas.
  
• E. ampliou a cidadania, transformando hábitos religiosos e respeitando as culturas dos povos dominados com suas crenças politeístas.

Gabarito: A

Comentários

• letra a)

  A centralização do poder na época de Júlio Cesar foi possível graças ao confronto com o Senado, que teve suas atribuições reduzidas. 

    Essa situação deveu-­‐se ao fortalecimento do exército, centralizado, e à grande popularidade de Cesar perante à plebe, em grande parte devido aos benefícios econômicos concedidos, como parte do saque das  regiões 

    conquistas  e a geração de empregos através de obras públicas.

Questão 1005589

• Banca: CESPE / CEBRASPE
• Órgão: UNB
• Ano: 2012
• Provas: CESPE - 2012 - UNB - Vestibular - Prova 01
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

A respeito da escravidão ao longo da história da humanidade, julgue os itens de 92 a 97.

Na Atenas clássica, após as reformas políticas empreendidas por Clístenes em 508-507a.C., os escravos foram reconhecidos como cidadãos e, assim, garantiram o direito de voto na Eclésia, principal assembleia de Atenas.

• C. Certo
• E. Errado

Gabarito: E

Comentários

• Esta questão esta ERRADA!!!!!. Porém o gabarito do (QC) diz que está certa. todavia, os escravos, mulheres e estrangeiros não participavam do processo político de Atenas.

• ERRADO!

  Com a anistia da escravidão por dívidas, acabaram sendo equiparados aos metecos (estrangeiros sem direitos políticos e sociais).

Questão 1023286

• Banca: PUC - SP
• Órgão: PUC - SP
• Ano: 2011
• Provas: PUC - SP - 2011 - PUC - SP - Vestibular - Prova 01
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

“O mundo grego foi, basicamente, um mundo da palavra falada e não da escrita.”

A constatação acima, relativa à Grécia antiga, pode ser justificada.

• A. pelo desconhecimento da escrita, que impedia quaisquer registros oficiais nas cidades-estado gregas.
  
• B. pela importância do teatro, dos arautos e dos aedos, que contribuíam para a preservação da memória coletiva.
  
• C. pelo caráter representativo da democracia ateniense, que tornava desnecessária a participação direta dos cidadãos.
  
• D. pela valorização das atividades físicas e militares, que prescindiamda alfabetização dos jovens.
  
• E. pelo grande número de escravos presentes nas cidades-estado, que eramtotalmente analfabetos

Gabarito: B

Comentários

• Um dos aspectos mais significativos da  antiga foi o teatro. Os gregos o desenvolveram de tal forma que até os dias atuais, artistas, dramaturgos e demais envolvidos nas artes cênicas sofrem a influência suas influências. Diversas peças teatrais criadas na  Antiga são até hoje encenadas.

   Contexto histórico da origem do teatro grego

   O teatro grego surgiu a partir da evolução das artes e cerimônias gregas como, por exemplo, a festa em homenagem ao deus Dionísio (deus do vinho e das festas). Nesta festa, os jovens dançavam e cantavam dentro do templo deste deus, oferecendo-lhe vinho. Com o tempo, esta festa começou a ganhar uma certa organização, sendo representada para diversas pessoas.

   Aspectos e principais características do teatro grego antigo 

   Durante o período clássico da história da Grécia (século V a.C.) foram estabelecidos os estilos mais conhecidos de teatro: a tragédia e a comédia.  e  são os dramaturgos de maior importância desta época. A ação, diversos personagens e temas cotidianos foram representados nos teatros gregos desta época.

   Não podemos deixar de destacar também o dramaturgo ateniense Aristófanes. Suas comédias eram fortes sátiras que criticavam diversos aspectos sociais e políticos da sociedade ateniense.

   Nesta época clássica foram construídos diversos teatros ao ar livre. Eram aproveitadas montanhas e colinas de pedra para servirem de suporte para as arquibancadas. A acústica (propagação do som) era perfeita, de tal forma que a pessoa sentada na última fileira (parte superior) podia ouvir tão bem a voz dos atores, quanto quem estivesse sentado na primeira fileira.

  Os atores representavam usando máscaras e túnicas de acordo com o personagem. Muitas vezes, eram montados cenários bem decorados para dar maior realismo à encenação. 

  Os temas mais representados nas peças teatrais gregas eram: tragédias relacionadas a fatos cotidianos, problemas emocionais e psicológicos, lendas e mitos, homenagem aos , fatos heroicos e críticas humorísticas aos políticos. Os atores, além das máscaras, utilizam muito os recursos da mímica. Muitas vezes a peça era acompanhada por músicas reproduzidas por um coral.

  fonte: https://www.suapesquisa.com/musicacultura/teatro_grego.htm

Questão 1023781

• Banca: PUC - RS
• Órgão: PUC - RS
• Ano: 2011
• Provas: PUC - RS - 2011 - PUC - RS - Vestibular - Prova 2
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

INSTRUÇÃO: Para responder à questão 21, associe os grandes períodos da história antiga da Grécia (Coluna A) com as respectivas características sociais, políticas e culturais (Coluna B), numerando os parênteses.

Coluna A

1. Período Homérico (aproximadamente 1100 a 800 a.C.)

2. Período Arcaico (800 a 500 a.C.)

3. Período Clássico (500 a 336 a.C.)

4. Período Helenístico (336 a 146 a.C.)

Coluna B

( ) Estruturação das instituições básicas da polis.

( ) Dissolução do génos e formação das cidades- estado.

( ) Apogeu da produção filosófica, científica e artística.

( ) Síntese entre características culturais gregas e orientais.

( ) Consolidação do sistema democrático em Atenas.

A numeração correta na Coluna B, de cima para baixo, é

• A. 4 – 1 – 2 – 2 – 3
• B. 1 – 2 – 3 – 4 – 3
• C. 3 – 2 – 4 – 2 – 2
• D. 2 – 1 – 3 – 4 – 3
• E. 1 – 2 – 3 – 3 – 4

Gabarito: D

Questão 1025476

• Banca: VUNESP
• Órgão: UNIFESP
• Ano: 2005
• Provas: VUNESP - 2005 - UNIFESP - Vestibular - Conhecimentos Gerais
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

Fomos em busca dos homens fugidos de nosso povoado e descobrimos que cinco deles e suas famílias estavam nas terras de Eulogio, mas os homens deste senhor impediram- nos com violência de nos aproximar da entrada do domínio.

(Egito romano, em 332 d.C.)


... os colonos não têm liberdade para abandonar o campo ao qual estão atados por sua condição e seu nascimento. Se dele se afastam em busca de outra casa, devem ser devolvidos, acorrentados e castigados.

(Valentiniano, em 371 d.C.)

Os textos mostram a

• A. capacidade do Império romano de controlar a situação no campo, ao levar a cabo a política de transformar os escravos em colonos presos à terra.
• B. luta de classes, entre camponeses e grandes proprietários, pela posse das terras que o Estado romano, depois da crise do século III, é incapaz de controlar.
• C. transformação, dirigida pelo governo do Baixo Império, das grandes unidades de produção escravistas em unida- des menores e com trabalho servil.
• D. permanência de uma política agrária, mesmo depois da crise do século III, no sentido de assegurar um número mínimo de camponeses soldados.
• E. impotência do governo romano do Baixo Império em controlar a política agrária, por ele mesmo adotada, de fixar os pobres livres no campo

Gabarito: E

Comentários

• O governo romano adotou uma política de fixação dos pobres no campo? Pelo que eu saiba, eles fugiram para o campo, com a crise do Baixo Império Romano. Foram recebidos pelos generais, donos de terra, após a fragmentação e a anarquia militar. Foi algo informal, e não governamental.

  Gostaria de fontes.

• qual a resposta?

Questão 1025626

• Banca: PUC - RS
• Órgão: PUC - RS
• Ano: 2010
• Provas: PUC - RS - 2010 - PUC - RS - Vestibular - Espanhol 1; PUC - RS - 2010 - PUC - RS - Vestibular - Prova 2
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

INSTRUÇÃO: Para responder à questão 21, con sidere as afirmativas abaixo, sobre o processo de expansão territorial de Roma.

I. Durante o período imperial, Roma deu início à formação de seus domínios no Mediterrâneo controlando primeiramente os povos da Penín sula Itálica.

II. Na fase da conquista da Itália, até o século

III a C., o principal fator condicionante da expansão foi a necessidade de novas terras cultiváveis numa sociedade marcada por conflitos entre a aristocracia e os pequenos proprietários.

III. Pelo menos um terço do território ocupado nas regiões italianas era apropriado pelo Estado romano, constituindo o ager publicus, que era distribuído aos cidadãos para a instalação de colônias, divisão de lotes individuais ou ocupação pela aristocracia.

IV. A partir das conquistas fora da Península Itálica com as Guerras Púnicas, o interesse prioritário do Estado romano deixou de ser o recrutamento de escravos, para concentrar-se em alianças militares e cobrança de tributos.

Estão corretas apenas as afirmativas.

• A. I e II.
  
• B. I e IV.
  
• C. II e III
  
• D. II e IV.
  
• E. I, III e IV.

Gabarito: C

Comentários

• Faltou a assertiva III enfatizar uma coisa: o ager publicus era distribuído EM TESE, já que nunca ocorreu. Foi apenas uma forma de manipular os mais pobres a apoiarem o expansionismo e irem às lutas. Quando voltavam, nada recebiam e passavam pela pauperização (desemprego, êxodo rural e revolta pela reforma agrária).

Questão 1025629

• Banca: PUC - RS
• Órgão: PUC - RS
• Ano: 2010
• Provas: PUC - RS - 2010 - PUC - RS - Vestibular - Espanhol 1; PUC - RS - 2010 - PUC - RS - Vestibular - Prova 2
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

O sistema feudal, que se constitui na Europa Oci- dental entre os séculos V e X, é fruto da progressiva integração entre estruturas sociais _________ e _________, sendo o modelo clássico desse sistema estabelecido no reino dos _________, sobretudo a partir da fragmentação do império _________.

• A. gregas – germânicas – visigodos – carolíngeo
  
• B. romanas – normandas – visigodos – bizantino
  
• C. romanas – germânicas – francos – carolíngeo
  
• D. gregas – normandas – francos – bizantino
  
• E. romanas – germânicas – visigodos – carolíngeo

Gabarito: C

Questão 1033717

• Banca: PUC - RS
• Órgão: PUC - RS
• Ano: 2011
• Provas: PUC - RS - 2011 - PUC - RS - Vestibular - Prova 02
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

No século V a.C., após as Guerras Greco-Pérsicas e com a formação da chamada Confederação de Delos, o mundo grego conheceu um período de hegemonia de Atenas, durante o qual destacaram-se o governo e a política de Péricles. NÃO é uma característica dessa política

• A. o combate contra o partido aristocrático em Atenas e nas cidades por ela controladas.
• B. a consolidação de instituições como a Assembleia Popular, o Conselho dos Quinhentos e a Heleia.
• C. o estabelecimento de remuneração aos cidadãos mais pobres, por participação nas sessões da Assembleia Popular.
• D. a concessão dos direitos de cidadania aos metecos e às mulheres livres.
• E. o apoio às manifestações artísticas e culturais em Atenas.

Gabarito: D

Comentários

• Com certeza, a D é o gabarito POR SER A MAIS CORRETA - mulheres sempre ficaram rabaixadas.

  Infelizmente, a questão erra ao falar que Péricles instituiu a Heleia e a Assembleia Popular (foi Clístenes e Sólon), assim como o Conselho dos 500.

Questão 1065139

• Banca: INEP
• Órgão: ENEM
• Ano: 2013
• Provas: INEP - 2013 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

      Durante a realeza, e nos primeiros anos republicanos, as leis eram transmitidas oralmente de uma geração para outra. A ausência de uma legislação escrita permitia aos patrícios manipular a justiça conforme seus interesses. Em 451 a.C., porém, os plebeus conseguiram eleger uma comissão de dez pessoas — os decênviros — para escrever as leis. Dois deles viajaram a Atenas, na Grécia, para estudar a legislação de Sólon.

COULANGES. F. A cidade antiga São Paulo: Martins Fontes, 2000.

A superação da tradição jurídica oral no mundo antigo, descrita no texto, esteve relacionada à

• A. adoção do sufrágio universal masculino,
• B. extensão da cidadania aos homens livres.
• C. afirmação de instituições democráticas.
• D. implantação de direitos sociais.
• E. tripartição dos poderes políticos.

Gabarito: B

Comentários

• http://educacao.globo.com/provas/enem-2013/questoes/26.html

  "A partir do século VIII a.C., a organização política passou a sofrer profundas mudanças em Atenas. Os europátridas (donos das terras que monopolizavam o poder político) foram obrigados a fazer concessões para outros setores da sociedade como artesãos e comerciantes. Nesse período, o legislador Drácon foi responsável pela introdução do registro por escrito das leis. A partir desse momento, a Cidade de Atenas passou a ser governada com base em uma legislação e não conforme o costume. Tal quadro faz parte de um processo de extensão da cidadania que foi totalmente consolidada por Clístenes, que estendeu a participação política a todos os homens livres."

• Durante a realeza, e nos primeiros anos republicanos, as leis eram transmitidas oralmente de uma geração para outra. A ausência de uma legislação escrita permitia aos patrícios manipular a justiça conforme seus interesses. Em 451 a.C., porém, os plebeus conseguiram eleger uma comissão de dez pessoas — os decênviros — para escrever as leis. Dois deles viajaram a Atenas, na Grécia, para estudar a legislação de Sólon.
   

  Plebeus = Não nobres

  Patrícios = Nobres

• Questão faz mensão ao periódo em que roma era uma república: e com isso os patricios que era a aristrocacia detentora do poder com medo de represálias dos plebeus aprovou uma série de leis dentre elas as das 12 tábuas, lei licínia, canulei. A qual dav direito aos plebeus e homens livres que eram compostos por ricos comerciantes.

• A partir do século VIII a.C., a organização política passou a sofrer profundas mudanças em Atenas. Os europátridas (donos das terras que monopolizavam o poder político) foram obrigados a fazer concessões para outros setores da sociedade como artesãos e comerciantes. Nesse período, o legislador Drácon foi responsável pela introdução do registro por escrito das leis. A partir desse momento, a Cidade de Atenas passou a ser governada com base em uma legislação e não conforme o costume. Tal quadro faz parte de um processo de extensão da cidadania que foi totalmente consolidada por Clístenes, que estendeu a participação política a todos os homens livres.

   

  extensão da cidadania aos homens livres.´´ b´´

  http://educacao.globo.com/provas/enem-2013/questoes/26.html

• Letra A: Adoção do sufrágio universal masculino só foi conquistado século XVIII com as revoluções liberais.

  Letra B: A ausência de leis escritas permitia a manipulação das mesmas conforme os interesses dos governantes. Com as leis escritas os homens livres passaram a ter conhecimento sobre seus direitos.

  Letra C: Não se pode afirmar isso.

  Letra D: Direitos sociais só vieram a ser conquistados muito depois. Seculo XIX e XX.

  Letra E: Tripartição dos poderes políticos buscar diferenciar funções dos estados.

  A questão quer que você diga a consequência da superação da tradição jurídica oral que é a extensão da cidadania aos homens livres.

• A. Essa alternativa encontra-se incorreta, pois seria um anacronismo histórico falar de “sufrágio universal masculino” no mundo antigo. As reivindicações por sufrágio universal começaram a ocorrer na Idade Contemporânea, sobretudo a partir da Revolução Francesa (1789).

  B. Essa é alternativa correta! Apesar dos plebeus já possuírem espaços de representação - como o Tribunos da Plebe - antes do estabelecimento da Lei das XII Tábuas (450 a.C), é possível afirmar que o registro escrito dos direitos e deveres dos cidadãos contribuiu para garantir a cidadania aos homens livres, visto que a tradição jurídica oral era passível de manipulação por parte dos patrícios.

  C. Igualmente incorreta, uma vez que seria um anacronismo histórico falar de “afirmação das instituições democráticas” no contexto histórico da questão. A própria noção de “instituições democráticas” é algo presente apenas na Idade contemporânea.

  D. Da mesma forma que nas alternativas “a” e “c”, seria incorreto falar em “implantação de direitos sociais”, uma vez que a própria concepção de “direitos sociais” diferem bastante quando falamos do mundo antigo.

  E. De forma parecida com as demais alternativas erradas, essa alternativa também comete um anacronismo histórico, visto que a “tripartição dos poderes políticos” é algo próprio do iluminismo e, especificamente, de Montesquieu.

  FONTE: http://www.mesalva.com/forum/t/questao-do-enem-2013-roma-antiga/7212/2

• Letra B

  Se eu amplio a cidadania, é necessário que os homens cidadãos tenham conhecimentos de seus direitos. Por isso era necessário Leis escritas, para evitar manipulação - pois todos podiam ver as Leis e saber quais realmente eram seus direitos.

• O texto expõe a expansão da cidadania na Roma Antiga, a qual continuou se limitando aos homens livres.

Questão 1072375

• Banca: VUNESP
• Órgão: UNESP
• Ano: 2013
• Provas: VUNESP - 2013 - UNESP - Vestibular - Primeiro Semestre
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

Apesar de não ter sido tão complexo quanto os governos modernos, o Império [Romano] também precisava pagar custos muito altos.Além de seus funcionários, da manutenção das estradas e da realização de obras, precisava manter um grande exército distribuído por toda a sua extensão. A cobrança de impostos é que permitia ao governo continuar funcionando e pagando seus gastos.

Sobre o recolhimento de impostos e os gastos públicos no Império Romano, é correto afirmar que:

• A. os patrícios e os proprietários de terras não pagavam tributos, uma vez que estes eram de responsabilidade exclusiva de arrendatários e escravos.
  
• B. o desenvolvimento da engenharia civil foi essencial para integrar o Império e facilitar o deslocamento dos exércitos.
  
• C. as obras financiadas com recursos públicos foram apenas as de função religiosa, como altares ou templos.
  
• D. a desvalorização da moeda foi uma das formas utilizadas pelos governantes para aliviar o peso dos impostos sobre a população despossuída.
  
• E. os tributos eram cobrados por coletores enviados direta- mente de Roma, não havendo qualquer intermediação ou intervenção de autoridades locais.

Gabarito: B

Comentários

• A par do controle sob o Mediterrâneo (Mare Nostrum),Roma desenvolveu um extenso sistema de estradas(em grande parte pavimentadas) que interligava as diversas províncias do Império. Esse grande complexoviário exigiu o desenvolvimento da engenharia civil(construção de pontes, aquedutos e sistema de escoamento das águas pluviais), tornando-se funda mentalpara facilitar o trânsito de pessoas, mercadorias,agentes do Estado e também de tropas, destinadas aimpor e manter a Paz Romana. Paralelamente, a evolução da engenharia civil contribui para a romanização dos povos conquistados, graças à construçãode importantes edifícios públicos, como fóruns, circos, teatros e termas.

  RESPOSTA: B

  
  

• as famosas ESTRADAS ROMANAS

• Sobre as demais alternativas...

  a) Impostos também recaíam sobre os estrangeiros. Não eram exclusividade dos arrendatários e escravos.

  c) Não só templos religiosos, mas também aquedutos, termas, redes de esgoto, estradas e praças.

  d) Não houve desvalorização da moeda, mas houveram políticas assistencialistas para os despossuídos vide Pão e Circo.

  e) As autoridades locais eram fundamentais para a cobrança de impostos e outras medidas administrativas.

Questão 1072378

• Banca: VUNESP
• Órgão: UNESP
• Ano: 2013
• Provas: VUNESP - 2013 - UNESP - Vestibular - Primeiro Semestre
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

Apesar de não ter sido tão complexo quanto os governos modernos, o Império [Romano] também precisava pagar custos muito altos.Além de seus funcionários, da manutenção das estradas e da realização de obras, precisava manter um grande exército distribuído por toda a sua extensão. A cobrança de impostos é que permitia ao governo continuar funcionando e pagando seus gastos.

Os gastos militares intensificaram-se a partir dos séculos III e IV d.C., devido

• A. ao esforço romano de expandir suas fronteiras para o centro da África
  
• B. às perseguições contra os cristãos, que, bem sucedidas, permitiram o pleno retorno ao politeísmo.
  
• C. à necessidade de defesa diante de ataques simultâneos de bárbaros em várias partes da fronteira.
  
• D. aos anseios expansionistas, que levaram os romanos a buscar o controle armado e comercial do mar Mediterrâneo.
  
• E. à guerra contra Cartago pelo controle de terras no norte da África e na Península Ibérica.

Gabarito: C

Comentários

• O processo romano de expansão teve início no século V a.C. e se prolongou até o

  primeiro século da era cristã, tendo seu ápice durante as Guerras Púnicas nas quais as legiões

  romanas derrotaram os cartagineses e passaram a controlar o comércio no mar mediterrâneo,

  renomeado de Mare Nostrum. Entretanto, o decreto de Otávio Augusto conhecido como a pax

  RESPOSTA LETRA C

  romanae paralisando temporariamente o processo de expansão no século I d.C. acabou

  conduzindo à escassez de escravos e fazendo o Império emergir em uma grave crise

  econômica a partir do século III d.C.. Diante do enfraquecimento das fronteiras, os germânicos

  - tratados pejorativamente pelos romanos de bárbaros - passaram a penetrar frequentemente

  no território romano, inicialmente de forma pacífica e posteriormente de modo mais violento.

  Está ameaça à integridade territorial romana acabou pressionando os gastos militares que

  foram ampliados, apesar de não serem mais capazes de evitar a lenta agonia do Império em

  função da adiantada crise econômico-militar.

  
  

• Na verdade o Império Romano quebrou em função do seu tamanho, do seu peso. O contingente populacional de bárbaros que invadiram o Império não representava nem 5 % do contingente populacional romano.  E por já ter um tamanho gigantesco, ficava mais difícil de manter a sua política de invadir novos territórios para realizar saques e dar terras novas aos seus soldados como forma de pagamento pelos serviços prestados. 
  Por mais que as invasões dos Vândalos, Visigodos, Ostrogodos e entre outros, o que fez ruir o Império foi os eu próprio peso. Recomendo procurar os documentários da History no youtube, são muito bons e bem didáticos.
  

• A questão não foi anulada?

  O Império caminhou ao fracasso em razão da ausência de sua manutenção. Seu tamanho exigia cada vez mais a expansão e o escravismo, porém houve uma crise nesses propósitos, principalmente em razão da fragmentação do exército e do êxodo urbano. A questão das fronteiras foi uma CONSEQUÊNCIA de tudo isso, já que os soldados foram esvaziando as fronteiras e formando os colonatos (trabalhos servis nas propriedades dos generais), permitindo o fluxo migratório bárbaro. Este povo, por sua vez, foi aderindo aos costumes romanos. Não houve nenhum esforço para defender essas fronteiras. Em realidade, foi bem fácil para os germânicos invadirem.

• é difícil decorar as datas, mas basta lembrar q o FEUDALISMO começou no seculo V. logo o período é proximo ao fim de Roma

Questão 1077529

• Banca: VUNESP
• Órgão: Faculdade Cultura Inglesa
• Ano: 2013
• Provas: VUNESP - 2013 - Faculdade Cultura Inglesa - Vestibular - Prova 01
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

Os gregos possuíam um vasto repertório de histórias míticas. O mito permitia aos gregos da época arcaica apreender e conhecer seu passado histórico. Mas o mito não estendia seu controle sobre tudo. Os gregos estavam, cada vez mais, em presença de explicações e de justificações divergentes, até mesmo inconciliáveis, mas coexistentes: umas eram míti cas, outras não. A partir do século VI a.C., alguns exprimiram sua dúvida e seu ceticismo; eles não foram, entretant o, numerosos, pois a maior parte das pessoas não “estudava” os mitos, contentando-se, simplesmente, em repeti-los.

O excerto, que faz uma síntese significativa da cultura do final do período arcaico da história grega, alude ao surgimento;

• A. de direitos políticos concedidos à maioria do povo pela democracia grega, com a exclusão dos militares.
  
• B. do ateísmo e da incredulidade na Grécia Antiga, que abarcaram o conjunto do mundo grego
  
• C. de críticas às interpretações tradicionais, que se mantiveram restritas a um pequeno número de indivíduos.
  
• D. da noção de beleza ideal nas artes gregas, elaborada pelas filosofias platônicas e aristotélicas.
  
• E. da união política das cidades gregas, que foi sustentada por fundamentos filosóficos e crenças religiosas comuns

Gabarito: C

Comentários

• Com o conhecimento do mar e da filosofia, muitas explicações mitológicas perderam a credibilidade, dando lugar à razão (racionalidade).

  Gabarito C

Questão 1081039

• Banca: FUVEST
• Órgão: USP
• Ano: 2013
• Provas: FUVEST - 2013 - USP - Vestibular - Prova 1
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

César não saíra de sua província para fazer mal algum, mas para se defender dos agravos dos inimigos, para restabelecer em seus poderes os tribunos da plebe que tinham sido, naquela ocasião, expulsos da Cidade, para devolver a liberdade a si e ao povo romano oprimido pela facção minoritária.

O texto, do século I a.C., retrata o cenário romano de;

• A. implantação da Monarquia, quando a aristocracia perseguia seus opositores e os forçava ao ostracismo, para sufocar revoltas oligárquicas e populares.
  
• B. transição da República ao Império, período de reformulações provocadas pela expansão mediterrânica e pelo aumento da insatisfação da plebe.
  
• C. consolidação da República, marcado pela participação política de pequenos proprietários rurais e pela implementação de amplo programa de reforma agrária.
  
• D. passagem da Monarquia à República, período de consolidação oligárquica, que provocou a ampliação do poder e da influência política dos militares
  
• E. decadência do Império, então sujeito a invasões estrangeiras e à fragmentação política gerada pelas rebeliões populares e pela ação dos bárbaros.

Gabarito: B

Questão 1103008

• Banca: UFCG
• Órgão: UFCG
• Ano: 2009
• Provas: UFCG - 2009 - UFCG - Vestibular - Prova 1
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

Durante a Roma Imperial, os cidadãos que moravam na cidade de Roma viviam em condições urbano-sanitárias bastante precárias. Todavia, morar na cidade era um dos primeiros requisitos para demonstrar a sua civitas (sua condição de cidadão). Era o primeiro passo para ser considerado cidadão ou encontrar uma forma de adquirir a tão sonhada liberdade.

Sobre a vida cotidiana durante o período imperial romano é INCORRETO afirmar que:

• A. Os banhos públicos não eram uma prática de higiene, mas um prazer recusado pelos cristãos que só se banhavam uma ou duas vezes por mês.
  
• B. Os romanos são, de alguma forma, clientes uns dos outros e têm como obrigação saudar os seus patrões todos os dias pela manhã, conferindo-lhe honorabilidade, que para o romano é um símbolo de riqueza e poder.
  
• C. O serviço de abastecimento de água em Roma surgiu no século 11 a.C, acompanhado por uma vasta rede de esgotos que despejava água servida no rio Tibre, servindo indistintamente tanto a ricos quanto a pobres.
  
• D. A “cena” (ceia), principal refeição do dia, era feita a partir das 21 horas, quando os cidadãos ricos se recolhiam às suas residências, acompanhados de escravos que, carregando tochas, iluminavam as perigosas ruas romanas.
  
• E. A habitação era uma realidade para o romano médio. Não há sem-tetos e todos aqueles que não possuiam uma casa podem se instalar num albergue público, financiado pelo Estado romano.

Gabarito: C

Comentários

• A Cloaca Máxima - "grande esgoto"- foi construída por volta de 600 a.c. por Tarquínio Prisco.

  O erro da letra C está em informar que o sistema de esgoto foi estabelecido no século 11, quando, na verdade, foi construído no século 7.

• Danrley, em realidade, há mais um erro.

  A alternativa A estaria certa também, visto que as "TERMAS" e os "ESGOTOS" foram construídos por razões sanitárias, pois era crescente o número de mortes por doenças e infecções, principalmente de soldados valiosos.

  Concordo com você, já que tudo isso foi criado entre 212-216 a.C.

Questão 1147432

• Banca: VUNESP
• Órgão: UFTM
• Ano: 2013
• Provas: VUNESP - 2013 - UFTM - Vestibular - Prova 01; VUNESP - 2013 - UFTM - Vestibular De Inverno
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

É correto afirmar que a Guerra do Peloponeso, no século V a.C.,

• A. determinou o início do expansionismo marítimo grego e permitiu o estabelecimento, às margens do Mar Mediterrâneo, de diversos reinos submissos a Esparta e a Atenas.
  
• B. contribuiu para aproximar povos que viviam distantes uns dos outros, facilitando a organização militar e a unidade de comando político nas lutas contra invasores macedônios
  
• C. exauriu política e militarmente algumas cidades-estados gregas, que, a despeito de sua recuperação econômica relativamente rápida, não conseguiram resistir ao avanço militar macedônio
  
• D. extinguiu o Estado imperial unificado que antes reunia as cidades-estados gregas e promoveu intensa fragmentação política, o que facilitou a invasão e controle da Península Balcânica pelo Império Persa.
  
• E. reduziu o poder financeiro e a capacidade bélica das cidades-estados democráticas, como Atenas e Tebas, e ampliou a hegemonia espartana, que passou, ao final do conflito, a comandar toda a Península Balcânica.

Gabarito: C

Comentários

• A guerra de Peloponeso foi um suicídio grego , chamada por alguns como: Guerras Fratricidas, já que eles se matavam mesmo sendo fraternos(gregos) e se desestabilizavam.

  Após a vitória de Esparta sobre Atenas, a situação não era boa, pois seus exércitos estavam exaustos , não havia cash nem nada para nenhum dos lados

  Felipe II, oportunista rei macedônico e com uma vontade enorme de ser considerado ''grego'', oportunou-se da situação e invadiu a Grecia

• GABARITO: C

  Mesmo os espartanos terem vencido a batalha, quem realmente dominou a hegemonia grega foram os macedônios, que se aproveitaram do enfraquecimento de Esparta e logo em seguida foram invadi-lá para conquistar a hegemonia.

Questão 1152469

• Banca: UFGD
• Órgão: UFGD
• Ano: 2010
• Provas: UFGD - 2010 - UFGD - Vestibular - Prova 1
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

Costuma-se dividir a história da civilização grega em três épocas: a arcaica, a clássica e a helenística. Por sua importância, existem certas realizações que caracterizam cada uma delas. O período clássico foi caracterizado pela(s)

• A. obras ?Ilíada e Odisseia?, de Homero, que narram a formação da mitologia grega e o surgimento dos genos.
• B. reformas de Sólon, que marcam a abolição da escravidão por dívidas e a política do ostracismo.
• C. vitória dos persas e o consequente pan-helenismo.
• D. invasão da Grécia pelos Aqueus e a consequente diáspora Grega.
• E. origem da democracia grega (V e IV a.C.), o trabalho escravo e a hegemonia ateniense.

Gabarito: E

Questão 1153435

• Banca: FUVEST
• Órgão: USP
• Ano: 2012
• Provas: FUVEST - 2012 - USP - Vestibular - Prova 01
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

A escravidão na Roma antiga

• A. permaneceu praticamente inalterada ao longo dos séculos, mas foi abolida com a introdução do cristianismo.
• B. previa a possibilidade de alforria do escravo apenas no caso da morte de seu proprietário.
• C. era restrita ao meio rural e associada ao trabalho braçal, não ocorrendo em áreas urbanas, nem atingindo funções intelectuais ou administrativas.
• D. pressupunha que os escravos eram humanos e, por isso, era proibida toda forma de castigo físico.
• E. variou ao longo do tempo, mas era determinada por três critérios: nascimento, guerra e direito civil.

Gabarito: E

Comentários

• A) Não foi abolida, apenas se tornou escassa. Além disso, não permaneceu inalterada, tendo em vista a crise do Baixo Império Romano e a anistia da escravidão por dívidas.

  B) Não -> escravidão por dívidas por anistiada pela Lei Licínia Sextia

  C) Escravos faziam até trabalhos domésticos.

  D) Conte outra...

  E) Perfeito. A escravidão era oriunda de dívidas (direito civil); nascimento (outros povos - bárbaros); e guerra (dominação).

Questão 1173364

• Banca: COMVEST - UNICAMP
• Órgão: UNICAMP
• Ano: 2013
• Provas: COMVEST - UNICAMP - 2013 - UNICAMP - Prova Q-X - Primeira Fase
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral; Medievalidade Europeia

O termo “bárbaro” teve diferentes significados ao longo da história. Sobre os usos desse conceito, podemos afirmar que:

• A. Bárbaro foi uma denominação comum a muitas civilizações para qualificar os povos que não compartilhavam dos valores destas mesmas civilizações.
• B. Entre os gregos do período clássico o termo foi utilizado para qualificar povos que não falavam grego e depois disso deixou de ser empregado no mundo mediterrâneo antigo.
• C. Bárbaros eram os povos que os germanos classificavam como inadequados para a conquista, como os vândalos, por exemplo.
• D. Gregos e romanos classificavam de bárbaros povos que viviam da caça e da coleta, como os persas, em oposição aos povos urbanos civilizados.

Gabarito: A

Questão 1179718

• Banca: VUNESP
• Órgão: PM-SP
• Ano: 2014
• Provas: VUNESP - 2014 - PM-SP - Aspirante da Polícia Militar
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

A religião dos romanos era politeísta e antropomórfica com nítidas influências das crenças etrusca e grega. Ao dominar grande parte do mundo conhecido, os romanos entraram em contato com diversas religiões e tiveram por elas grande respeito. Algumas chegaram a erigir seus templos na própria cidade de Roma. O Panteão, ou conjunto de deuses, dos romanos chegou a incorporar alguns dos deuses gregos, com nomes trocados para nomes latinos, mas com os mesmos atributos.

(FUNARI, Pedro Paulo. Grécia e Roma. São Paulo: Contexto, 2011)

A tolerância que os romanos tiveram para com diversas religiões do mundo por eles conquistadas não existiu, entretanto, para com a religião cristã, pois

• A. o universo simbólico do cristianismo era muito próximo da religiosidade romana, inclusive em relação ao monoteísmo, o que acabou gerando certa competição entre as religiões.
• B. no momento em que surgiu o cristianismo, a sociedade romana vivia o período mais agudo da sua crise política, social e econômica, o que aumentou a repressão à nova religião
• C. o cristianismo era, à época, uma religião fechada à conversão, assim como o judaísmo, o que contrariava o esforço de expansão e a perspectiva universalizante da sociedade romana.
• D. a figura do Papa e das outras autoridades da Igreja Católica, tais como cardeais, bispos e arcebispos, ameaçavam simbolicamente a ordem, a hierarquia e a própria existência do império.
• E. de início os cristãos foram perseguidos principalmente por motivos políticos, ainda que mais tarde, no contexto de crise da sociedade romana, o cristianismo tenha se expandido.

Gabarito: E

Comentários

• A letra correta é a letra E. A princípio, os cristãos eram vistos como opositores por serem contra as bases estruturantes da sociedade romana. Por serem pacifistas, os cristãos contrariavam o militarismo romano. Além disso, não aceitavam a escravidão que era um dos pilares da sustentação econômico-social do Império. Por fim, negavam a autoridade máxima do Estado, ao recusar a aceitar a divindade do imperador.
  
  
  Assim, a resposta correta é a letra E.
  

• Letra E

• Cristãos não aceitavam adorar a imagem do Imperador e nem a cidade de Roma, logo, a perseguição era mais política que religiosa, pois os cristãos afrontavam a autoridade de Roma e do Imperador romano. Também, os romanos queriam agradar as elites judaítas, pois essas elites viam o cristianismo como uma afronta a sua religião e poder político.

  GAB: E

• Nos 3 primeiros séculos, o Cristianismo teve de ser praticado nas ocultas, pois ocorrera muita perseguição política

  Sendo elas:

  > Recusa a cultuar a deusa de Roma

  > Recusa da divinização dos imperadores

  > Enorme sucesso aos excluídos de Roma

  http://fuvestibular.com.br/downloads/apostilas/poliedro/2010-2011-2012/Historia/Poliedro-Historia-1.pdf

  RUMO A APMBB 2021

• Os adeptos do cristianismo, durante o período do Império Romano (27 a.C. – 476 d.C., com o fim do Império Romano do Ocidente, e 1453, com o fim do Império Romano do Oriente) tiveram uma série de entraves no que se refere à sua prática religiosa.

  Por não adotarem a escravidão e a adoração ao imperador, aspectos estes fundamentais aos súditos romanos como forma de lealdade para com o seu soberano, as perseguições aos cristãos tornaram-se recorrentes desde o império de Cláudio (41-54 d.C.).

  Tratar o imperador como a um “deus” não fazia parte dos ritos cristãos, bem como a adoração a vários “deuses”, de acordo com o politeísmo romano que vigorava na época.

  Dessa forma, podemos apontar como alternativa correta a letra E, uma vez que os cristãos foram perseguidos de início e, posteriormente, expandiram-se em meio a uma crise na sociedade romana, resultado das ameaças externas de invasão e tomada de território por conta de sua falta de homogeneidade interna.

  Etratégia.

  Gabarito: E 

  Bons Estudos.

Questão 1190674

• Banca: ACAFE
• Órgão: PC-SC
• Ano: 2008
• Provas: ACAFE - 2008 - PC-SC - Investigador de Polícia
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

A difusão do cristianismo teve início durante o Império Romano. Apesar da sistemática perseguição, foi crescendo e conquistando adeptos no Império. Em 313, o imperador Constantino, através do Edito de Milão, concedeu liberdade de culto aos cristãos em todo o Império.

Acerca do cristianismo no Império Romano, analise as afirmações a seguir.

l As perseguições aos cristãos tiveram início no governo de Nero. Dentre as inúmeras causas das perseguições, está a oposição dos cristãos ao culto à pessoa do Imperador Romano.
ll O crescimento do cristianismo foi um dos fatores de desagregação de Roma, pois se opunha à escravidão e ao militarismo, sustentáculos do Império Romano.
lll O cristianismo tornou-se a religião oficial do Império Romano, quando o imperador Teodósio decretou o Edito de Tessalônica.
lV Estudos recentes da historiografia européia comprovaram que, apesar das perseguições aos cristãos, eles nunca foram utilizados em espetáculos públicos e em lutas com gladiadores.
V Foi no Império Romano do Oriente que o cristianismo teve seu apogeu com a criação da Igreja Ortodoxa Grega, que uniu os cristãos da Europa Central e da Ásia.

Estão corretas as afirmações:

• A. I - II - III
• B. I - III - IV
• C. II - IV - V
• D. III - V

Gabarito: A

Comentários

• USEI O MÉTODO DE ELIMINAÇÃO, IV "eles nunca foram utilizados em espetáculos públicos" ISSO TA ERRADO ELES ERRAM SIM USADOS. E A I "causas das perseguições, está a oposição dos cristãos ao culto à pessoa do Imperador Romano." CORRETO SENDO ASSIM ALTERNATIVA CORRETA LETRA (A)

• Igreja ortodoxia grega é de matar

  cristãos nunca foram jogados no Coliseu para serem comidos pelos tigres e leões?

  Muito fácil a questão. GG.

• ll O crescimento do cristianismo foi um dos fatores de desagregação de Roma, pois se opunha à escravidão e ao militarismo, sustentáculos do Império Romano.

  DÚVIDA: O cristianismo foi usado como tática política para união da sociedade. Não entendi o porquê de a questão abordar que ele foi um dos fatores de desagregação romana.

  Quem puder me esclarecer, agradeço!

• Para mim essa primeira assertiva está errada, porque foi no governo do imperador Otávio Augusto que começaram a perseguir os cristões, pois eles não aceitavam adorar o imperador.

• então rute no meu ver os romanos tinham diversas religiões quando o cristianismo entrou em roma ocasionou muitos comflitos levando a desagregação romana ou seja a desunião.

Questão 1235803

• Banca: CESPE / CEBRASPE
• Órgão: SEE-AL
• Ano: 2013
• Provas: CESPE - 2013 - SEE-AL - Professor - História
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

Acerca das civilizações da Antiguidade, julgue os itens a seguir.

A denominação Império Romano, por oposição à República, é uma construção historiográfica e didática, que visa melhor classificar e explicar a história política de Roma, visto que, de acordo com os dados históricos, a República jamais foi abolida e os melhores imperadores eram tidos como seus salvadores ou restauradores.

• C. Certo
• E. Errado

Gabarito: C

Comentários

• A característica principal da República moderna é a representatividade do povo, da

  nação no governo do Estado. Outra característica é o tempo determinado que os

  representantes do povo permanecem no poder. Colocando estes elementos que compõem

  a República é muito certo confundí-la com a democracia; porém, esta convive muito bem

  com a Monarquia, o que não acontece com a democracia, cuja idéia não admite associações

  com formas de governo não comandadas pelo voto direto. Pode haver uma república

  democrática, mas nem toda república segue a risca o ideal democrático.

  A República em Roma, como a democracia em Atenas, não tinha uma identificação

  com o que hoje tomamos por essa forma de governo. A organização deste regime foi dada

  pelas classes aristocráticas, e, claro, elas deram ao regime uma feição que as favorecesse.

  A monarquia caiu, com uma rebelião da aristocracia; o rei deposto tinha

  origem etrusca. Com a derrubada deste último, a força da aristocracia atingiu um grau sem

  precedentes, e eles começaram a oprimir com mais violência os plebeus. A escravidão por

  dívidas cresceu entre os plebeus pobres, os mais privilegiados desta classe queriam

  representatividade política e acesso aos cargos públicos e, os mais pobres queriam a

  abolição da escravidão por débito, que os mantinha sob o poder dos aristocratas, e a divisão

  das terras por eles trabalhadas. A sociedade estava em constante clima de conflito e beirando

  à guerra civil.

• Resposta: 
  Certo

• Mesmo os imperadores romanos serem vistos atualmente como governantes supremos e de fato sobre todo o império e cidade de Roma, todos eles usaram títulos cedidos pelo Senado e criados durante a República como Cônsul, Tribuno, Imperador, Pretor, Questor e quanto mais títulos que faziam demonstrar que o imperador tinha o poder cedido pelo Povo e pelo Senado. Por exemplo, as obras feitas pelos imperadores em todo o período imperial de Roma sempre haverá a sigla SPQR) - Senado e o Povo de Roma.

  GAB: C

• Gostaria que a professora Eulália do Qconcursos explicasse essa questão. Fiquei com algumas dúvidas.

Questão 1235809

• Banca: CESPE / CEBRASPE
• Órgão: SEE-AL
• Ano: 2013
• Provas: CESPE - 2013 - SEE-AL - Professor - História
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

Acerca das civilizações da Antiguidade, julgue os itens a seguir.

A disputa (ágôn) era uma característica fundamental da sociedade grega, o que pode ser constatado por meio dos grandes jogos atléticos — celebrados por poetas como Píndaro — e das inúmeras guerras que moveram as diversas cidades umas contra as outras, como a guerra do Peloponeso entre Esparta e a Macedônia, contada pelo historiador Tucídides.

• C. Certo
• E. Errado

Gabarito: E

Comentários

• A guerra do Peloponeso tem como destaque Atenas e Esparta,não Macedônia.

• 
  Resposta: errado.

• Um dos erros do texto está em associar guerra do Peloponeso a Esparta e Macedônia, quando na verdade foi Entre Esparta e Atenas, decorrente da insatisfação de Esparta e seus aliados perante aos abusos gregos referentes a liga de Delos.

• Esparta e Atenas.

  Esparta vence!

•  "como a guerra do Peloponeso entre Esparta e a Macedônia, contada pelo historiador Tucídides."

  Esparta vs Atenas.

  Macedônia chegou depois dessa "guerra".

• Atenas vs Espartanos

  PMAL

• Guerra do Peloponeso

  Atenas x Esparta

  Vitória dos espartanos, guerra que levou o mundo grego a entrar em decadência.

  Devido a decadência, o império macedônico toma posse do território.

  PMAL 2021

• os espartas vence a batalha sangrenta. PMAl2021 força, foco e fé.
• Guerra do Peloponeso foi Esparta X Atenas #PMAL

• celebrados por poetas como Píndaro

  poetas kkkkkkk

  achei que eram soldados ou atletas

• Só tem Pmal aqui kkk

• "um pouco mais "

• A guerra de Peloponeso foi entre Esparta e Atenas, onde Esparta saiu vitoriosa!

  PMAL 2021!

• A Guerra do Peloponeso, iniciado em 431 a.C, durou 28 anos, e terminou com a derrota ateniense e o

  esgotamento de toda a Grécia.

  Guerra do Peloponeso - Atenas x Esparta.

Questão 1235944

• Banca: CESPE / CEBRASPE
• Órgão: SEE-AL
• Ano: 2013
• Provas: CESPE - 2013 - SEE-AL - Professor - História
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

No que se refere à história da cultura, das linguagens, das artes, das ciências, da técnica e da filosofia no mundo ocidental, julgue os próximos itens.

As origens mais remotas da filosofia ocidental podem ser localizadas nos debates teológicos ocorridos ao longo dos primeiros anos do estabelecimento da igreja católica, no século I d.C.

• C. Certo
• E. Errado

Gabarito: E

Comentários

• Filosofia ocidental é o pensamento filosófico e obra do mundo ocidental. Historicamente, o termo foi inventado recentemente para se referir ao pensamento filosófico da civilização ocidental, começando com a filosofia grega, na Grécia Antiga, e, eventualmente, cobrindo uma grande área do globo. A própria palavra filosofia teve origem na Grécia Antiga.
  

  Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Filosofia_ocidental
  

• Errado: Segundo uma enorme gama de historiadores, o começo da filosofia Ocidental originou-se nas cidades gregas, com Tales de Mileto, que estava ativo no século VI a.C. Os mais notáveis estudantes de Tales foram Anaximandro e Anaxímenes de Mileto.

• Filosofia ocidental se originou na Grécia antiga. Mais precisamente em ATENAS.

• Filosofia ocidental:

  ORIGEM REMOTA: filosofia grega, na Grécia Antiga

  A própria palavra filosofia teve origem na Grécia Antiga.

Questão 1263070

• Banca: PUC - RS
• Órgão: PUC - RS
• Ano: 2014
• Provas: PUC - RS - 2014 - PUC - RS - Vestibular - Prova 2
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

Em 509 a. C., Clístenes assumiu o poder em Atenas e implantou uma série de reformas que viriam a consolidar a democracia escravista naquela cidade-estado da Grécia Antiga. Dentre tais reformas, NÃO se pode apontar a

• A. divisão dos cidadãos em dez tribos de acordo com o domicílio, e não mais conforme o genos.
• B. criação do instituto do ostracismo para impedir a implantação de uma tirania na polis.
• C. instituição de unidades militares formadas por cada tribo sob o comando dos chamados estrategos.
• D. extensão dos direitos de cidadania e de participação nas decisões políticas ao grupo social dos metecos.
• E. participação de todas as tribos na escolha dos magistrados e membros da Assembleia Judicial.

Gabarito: D

Comentários

• Eupátridas=privilegiados

  Demiurgos=não tão privilegiados, mas podiam enriquecer;

  Metecos=estrangeiros

  Escravos de guerra e dívidas.

Questão 1399993

• Banca: VUNESP
• Órgão: UEA
• Ano: 2014
• Provas: VUNESP - 2014 - UEA - Vestibular
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

No que concerne ao que ocorreu no curso da guerra, eu procurei não confiar nas primeiras informações que me chegavam, procurando reproduzir aquilo que eu mesmo assisti ou as informações que recolhi com toda exatidão possível.

                                                                      (Tucídides. História da Guerra do Peloponeso, 1990. Adaptado.)

O historiador grego Tucídides viveu na cidade de Atenas durante a Guerra do Peloponeso (431–404 a.C.), que opôs Atenas e Esparta com seus respectivos aliados. Tucídides sustenta que o historiador precisa

• A. acreditar imediatamente nos depoimentos dos que vivenciaram os acontecimentos.
• B. estar atento às determinações econômicas dos fatos históricos importantes.
• C. relatar fatos do passado político remoto das nações e dos agrupamentos humanos.
• D. narrar os episódios militares do ponto de vista de um dos partidos em luta.
• E. preocupar-se com a justeza e o rigor dos depoimentos e das informações históricas.

Gabarito: E

Comentários

• Nuuuu, fácil demaaiss.

Questão 1399996

• Banca: VUNESP
• Órgão: UEA
• Ano: 2014
• Provas: VUNESP - 2014 - UEA - Vestibular
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

Os plebeus consumiam-se no ódio aos patrícios, sobretudo por causa da escravidão por dívidas. Indignados, diziam que eram aprisionados e oprimidos em sua própria pátria e por seus próprios concidadãos, embora combatessem no exterior pela liberdade da república. A plebe era mais protegida na guerra do que na paz, mais livre entre inimigos do que entre seus próprios concidadãos.

                                                                             (Tito Lívio. História de Roma, 1989.)

Tito Lívio foi um romano que viveu de 59 a.C. a 17 d.C. O historiador alude a uma contradição existente na cidade de Roma, ainda no período republicano, em que

• A. os plebeus, essenciais para as conquistas romanas, tinham limitados direitos políticos e sociais.
• B. os patrícios promoviam as guerras exteriores com a finalidade de incorporar as terras dos plebeus.
• C. as vitórias militares e as conquistas romanas impediam a ascensão social das classes plebeias.
• D. os generais romanos vitoriosos contavam com a fidelidade de suas tropas e diminuíam os poderes dos senadores.
• E. as famílias patrícias impunham aos plebeus o culto religioso dos patrícios mortos em combate.

Gabarito: A

Questão 1400506

• Banca: PUC - SP
• Órgão: PUC - SP
• Ano: 2015
• Provas: PUC - SP - 2015 - PUC - SP - Vestibular - Primeiro Semestre
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

“[Na Grécia Antiga,] Não havia contradição entre a democracia antiga e a escravidão.”

Marcelo Rede. Grécia antiga . São Paulo: Saraiva, 2012, p. 32. A frase justifica-se, pois

• A. os povos da Antiguidade equivocavam-se, ao não reconhecer que a democracia só é possível se houver plena igualdade social.
• B. não há qualquer relação entre as questões políticas e as questões econômicas, sociais ou étnicas.
• C. a existência de escravos proporcionava aos cidadãos atenienses tempo livre para se dedicarem à política.
• D. não é possível conciliar, na Antiguidade ou nos dias de hoje, democracia e trabalho obrigatório.
• E. o militarismo espartano era superior à democracia ateniense, pois dispensava a escravidão e todas as hierarquias sociais

Gabarito: C

Comentários

• Os escravos, forçados aos trabalhos domésticos e manuais, asseguravam o tempo livre aos cidadãos, políticos e grandes proprietários de terra. O tempo era usado para o ócio, a reflexão e discussões políticas.

  Gabarito C

Questão 1401052

• Banca: CS-UFG
• Órgão: UFG
• Ano: 2014
• Provas: CS-UFG - 2014 - UFG - Vestibular - Grupo 3 e 4
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

Leia o texto a seguir.

Alexandre encerrou os conflitos entre Oriente e Ocidente ao aniquilar o império dos persas, ao conquistar todo o território situado entre o deserto africano e a Índia, ao afirmar a supremacia da civilização grega sobre a cultura declinante dos povos asiáticos. Enfim, ao gerar o helenismo.

DROYSEN, J. G. Alexandre: o grande. Rio de Janeiro: Contraponto, 2010. p. 37. (Adaptado).

Ao cunhar o termo helenismo, a citação sintetiza um processo histórico associado

• A. à adaptação da religião grega às civilizações orientais, intensificando o processo de expansão da fé entre os povos conquistados
• B. à hierarquização social imposta pelos gregos frente a outros povos, em razão da crença em sua origem mítica, Helena, de Tróia.
• C. à união das cidades-estados gregas contra a pressão de povos estrangeiros, fortalecendo a identidade cultural da Hélade.
• D. à difusão da cultura grega entre os povos conquistados e a assimilação de elementos culturais orientais no Império Macedônio.
• E. à reestruturação política do Império Macedônico, com a implantação de princípios democráticos nos territórios conquistados.

Gabarito: D

Questão 1419289

• Banca: VUNESP
• Órgão: PM-SP
• Ano: 2013
• Provas: VUNESP - 2013 - PM-SP - Oficial Tecnólogo de Administração
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

O Regime de governo democrático teve origem em Atenas, na Grécia antiga, conhecendo seu apogeu no século V a.C.. Comparando características desse regime com o sistema político brasileiro, está correto afirmar que, na Atenas da Antiguidade,

• A. o sufrágio era universal e o exercício do voto era direto; no Brasil atual, como o sistema é presidencialista, não há possibilidade de mecanismos de democracia direta.
• B. não havia distinção entre os poderes, e os juízes eram indicados pela aristocracia; no Brasil, essa distinção foi predominante, desde o período colonial.
• C. apenas as mulheres e os escravos estavam impedidos de participar das decisões políticas; no Brasil, as mulheres tiveram direito ao voto, desde o início da República.
• D. a democracia era direta e havia cargos ocupados por sorteio; no Brasil atual, o sistema é representativo, com voto facultativo para algumas parcelas da população.
• E. os conceitos de cidadão e cidadania possuíam significados semelhantes aos atribuídos pelas democracias contemporâneas, dentre as quais se inclui o atual sistema brasileiro.

Gabarito: D

Comentários

• Letra D

• Estou em dúvida sobre a resposta correta, letra D, diz que no Brasil o voto é facultativo para algumas parcelas da população.

  Não seria correto que o voto é facultativo para "toda parcela" da população ao contrario de "algumas parcelas"? ja que o voto é igual para todos.

  Não marquei essa alternativa por esse motivo e acabei errando a questão.

• Matheus, o voto é facultativo para os menos de 18 anos e maiores de 16 anos, e também para os maiores de 70 anos. Agora, para que quem tem entre 18 e 69 anos, o voto é obrigatório.

• Na Grécia da antiguidade , ocorrera o prelúdio da Democracia, principalmente, na Reforma de Clistenes que reorganizou o sistema politico-administrativa da Pólis.

  Bulé = 50 membros de cada Tribo ,SORTEADOS, irão compô-la

  [...]

  Já no sistema atual brasileiro , podemos dizer que o poder é exercido através do voto direto e secreto , sendo de peso igual para todos , este voto será o objeto para escolhermos os ''representantes do povo''

  LETRA D

  APMBB

Questão 1441468

• Banca: CEPERJ
• Órgão: SEDUC-RJ
• Ano: 2013
• Provas: CEPERJ - 2013 - SEDUC-RJ - Professor - História
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

Segundo certa perspectiva historiográfica tradicional, o declínio de Roma deveu-se a um clima social de paz indolente, a uma divisão social interna entre ricos e pobres e a uma mentalidade comodista dos aristocratas ricos, que gozavam de pouco poder e autoridade frente ao Estado e que oscilavam entre posturas filosóficas de um materialismo vulgar ou buscavam salvação em religiões orientais. Este ponto de vista, se encontra na obra clássica sobre a história de Roma de autoria de:

• A. Mikhail Rostovtzeff
• B. Perry Anderson
• C. Gustave Glotz
• D. Tito Lívio
• E. Pierre Grimal

Gabarito: A

Comentários

• Mikhail Ivanovich Rostovtzeff ou Rostovtsev (em russo: Михаи́л Ива́нович Росто́вцев; Zhitomir, 10 de novembro [C.J: 29 de Outubro] de 1870 – New Haven, 20 de outubro de 1952) foi uma das maiores autoridades do século XX em história antiga da Grécia, Irã e Roma.

Questão 1474372

• Banca: VUNESP
• Órgão: UNESP
• Ano: 2014
• Provas: VUNESP - 2014 - UNESP - Vestibular - Primeiro Semestre
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

Leia o texto para responder à questão.

            A partir do século VII a.C., muitas comunidades nas ilhas, na Grécia continental, nas costas da Turquia e na Itália construíram grandes templos destinados a deuses específicos: os deuses de cada cidade.
            As construções de templos foram verdadeiramente monumentais. [...] Tornaram-se as novas moradias dos deuses. Não eram mais deuses de uma família aristocráti- ca ou de uma etnia, mas de uma pólis. Eram os deuses da comunidade como um todo. A religião surgiu, assim, como um fator aglutinador das forças cooperativas da pólis. [...]
            A construção monumental foi influenciada por mode- los egípcios e orientais. Sem as proezas de cálculo ma- temático, desenvolvidas na Mesopotâmia e no Egito, os grandes monumentos gregos teriam sido impossíveis.

                                                                                                                        (Norberto Luiz Guarinello. História antiga, 2013.)

Segundo o texto, um papel fundamental da religião, na Grécia antiga, foi o de

• A. eliminar as diferenças étnicas e sociais e permitir a igualdade social.
• B. estabelecer identidade e vínculos comunitários e unificar as crenças.
• C. impedir a persistência do paganismo e afirmar os va- lores cristãos.
• D. eliminar a integração política, militar e cultural entre as cidades-estados.
• E. valorizar as crenças aristocráticas e eliminar as formas de culto populares.

Gabarito: B

Comentários

• O autor afirma que a construção de templos era destinada “aos deuses da comunidade como um todo", reforçando os vínculos comunitários e de identidade entre a população. Nesse sentido, a religião serviu como meio para unir diferentes grupos políticos, etnias e crenças em favor da pólis.
  
  RESPOSTA: LETRA B.
  

• O texto discorre sobre o período de transição do período Homérico para o Arcaico, quando as instituições políticosociais das primeiras poleis gregas estavam se formando. Neste contexto, a religião grega assumiu a função de elemento aglutinador da comunidade, aproximando os clãs familiares pelo culto comum a um deus, criando assim similaridades que contribuem na constituição de uma identidade coletiva. Como a alternativa correta aponta, o compartilhamento de certos valores e crenças na comunidade, conduziu à unificação cultural e religiosa da pólis.

   b) estabelecer identidade e vínculos comunitários e unificar as crenças.

• Politeísmo da religião grega

  Os gregos eram politeístas, ou seja, acreditavam na existência de vários deuses. Para este povo, os deuses tinham o poder de agir no mundo material dos humanos.

   

  Os deuses gregos 

  Os deuses gregos eram imortais, porém podiam apresentavam várias características comportamentais e físicas dos seres humanos. Faziam coisas boas e ruins, certas e erradas, ajudavam ou atrapalhavam a vida das pessoas. De acordo com a crença grega, estes deuses habitavam o monte Olimpo e possuíam poderes particulares. Afrodite, por exemplo, era a deusa do amor; Deméter era a deusa das colheitas; Atena a deusa das artes e Zeus o deus dos deuses (deus superior). Além destes principais, havia muitos outros deuses na religião grega.

   

  Os deuses protetores e a relação dos gregos com eles

   

  Cada cidade possuía uma espécie de deus protetor. Este deus tinha um templo e era cultuado também dentro das casas. Os gregos pediam aos deuses proteção, bens materiais e sucesso nas atividades da vida. Para agradar estes deuses, costumavam fazer oferendas, orar e sacrificar animais. Eram comuns as festas realizadas nos templos em homenagem ao deus protetor da cidade.

   

   

   

  A mitologia grega e suas características

  As vidas destes deuses eram contadas, principalmente de forma oral e de geração para geração, através de mitos. Logo, a religião grega era baseada numa rica mitologia com presença de deuses, heróis (semideuses filhos de deuses com mortais) e outras figuras mitológicas. Além de contar os grandes feitos dos deuses e heróis, este mitos explicavam a origem do mundo e dos seres humanos, além de outras questões que inquietavam as pessoas como, por exemplo, a morte.

   

  Oráculos e pitonisas 

  Os gregos também costumavam consultar os oráculos para tentar descobrir o futuro e a vontade dos deuses. Nestes oráculos ficavam as pitonisas que, através de sinas da natureza, ofereciam respostas aos que a consultavam.

  Fonte: https://www.suapesquisa.com/grecia/religiao.htm

Questão 1474375

• Banca: VUNESP
• Órgão: UNESP
• Ano: 2014
• Provas: VUNESP - 2014 - UNESP - Vestibular - Primeiro Semestre
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

Leia o texto para responder à questão.

            A partir do século VII a.C., muitas comunidades nas ilhas, na Grécia continental, nas costas da Turquia e na Itália construíram grandes templos destinados a deuses específicos: os deuses de cada cidade.
            As construções de templos foram verdadeiramente monumentais. [...] Tornaram-se as novas moradias dos deuses. Não eram mais deuses de uma família aristocráti- ca ou de uma etnia, mas de uma pólis. Eram os deuses da comunidade como um todo. A religião surgiu, assim, como um fator aglutinador das forças cooperativas da pólis. [...]
            A construção monumental foi influenciada por mode- los egípcios e orientais. Sem as proezas de cálculo ma- temático, desenvolvidas na Mesopotâmia e no Egito, os grandes monumentos gregos teriam sido impossíveis.

                                                                                                                        (Norberto Luiz Guarinello. História antiga, 2013.)

A relação estabelecida no texto entre a arquitetura grega e a arquitetura egípcia e oriental pode ser justificada pela

• A. circulação e comunicação entre povos da região mediterrânica e do Oriente Próximo, que facilitaram a expansão das construções em pedra.
• B. dominação política e militar que as cidades-estados gregas, lideradas por Esparta, impuseram ao Oriente Próximo.
• C. presença hegemônica de povos de origem árabe na região mediterrânica, que contribuiu para a expansão do Islamismo.
• D. difusão do helenismo na região mediterrânica, que assegurou a incorporação de elementos culturais dos povos dominados.
• E. força unificadora do cristianismo, que assegurou a integração e as recíprocas influências culturais entre a Europa e o norte da África.

Gabarito: A

Comentários

• -> Lletra A: A influência arquitetônica entre a cultura egípcia e grega se deu, basicamente, por meio dos contatos feitos por relações comerciais e por viajantes nesse momento histórico. Portanto, alternativa correta.
  
  -> Letra B: Pois o período abordado no texto trata da constituição das cidades-estado. A dominação política e militar no Mediterrâneo se dará posteriormente, com a formação de grandes impérios. Portanto, alternativa incorreta.
  
  -> Letra C: A expansão do Islamismo não tem relação entre a influência da arquitetura egípcia na arquitetura grega. Portanto, alternativa incorreta.
  
  -> Letra D: A difusão da cultura helenística ocorrerá em séculos posteriores a partir das conquistas de Alexandre Magno. Portanto, alternativa incorreta.
  
  -> Letra E: Uma vez que a religião na Grécia antiga era politeísta. O cristianismo se consolidará na Grécia, após a dominação romana. Portanto, alternativa incorreta.
  
  RESPOSTA: LETRA A.
  
  

• Outra alternativa escolhida por eliminação porque acentua de forma prematura – por se referir ao século VII a.C. – as relações entre a arquitetura grega e a egípcia (além de outras de origem igualmente oriental) na produção arquitetônica dos gregos.

  a) circulação e comunicação entre povos da região mediterrânica e do Oriente Próximo, que facilitaram a expansão das construções em pedra.

• por que não a letra D??

Questão 1547194

• Banca: UniCEUB
• Órgão: UniCEUB
• Ano: 2014
• Provas: UniCEUB - 2014 - UniCEUB - Vestibular - 1º Vestibular
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

Sobre a República Romana podemos afirmar que

• A. o chefe do governo era o Presidente da República, não podendo ser mulher, que tinha seus poderes limitados por um Congresso formado por deputados escolhidos pelo voto indireto.
• B. os cônsules eram os magistrados mais importantes da República, porém, seus mandatos eram de apenas um ano.
• C. a eleição para SenatorumMaximum, o chefe do governo na república, era realizada no Senado, colegiado de senadores com mandato vitalício.
• D. sendo uma República parlamentarista, o Primeiro Ministro era responsável pela formação do governo, ou seja, pela escolha dos magistrados.
• E. foi a primeira experiência democrática, quando a população passou a escolher seus representante pelo voto secreto.

Gabarito: B

Comentários

• Os cônsules eram 2 magistrados do alto escalão, com mandatos de 1 ano que tinham incumbência para mandar em todos os outros membros do senado quando lhe cabiam, exceto na plebe, por isso foi criado a Lei Licínia Sêxtia, a qual impôs que a cada ano, um dos cônsules tinha de ser plebeu

  LETRA B

  APMBB

Questão 1573993

• Banca: SENAC-SP
• Órgão: SENAC-SP
• Ano: 2013
• Provas: SENAC-SP - 2013 - SENAC-SP - Vestibular - Inglês
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

Na Roma antiga, os plebeus, explorados pela aristocracia patrícia detentora do poder, graças aos mecanismos republicanos, se revoltaram em 494 a.C. e obtiveram sua primeira vitória, que foi concretizada na:

• A. criação de uma assembleia representativa da plebe.
• B. permissão dos casamentos entre plebeus e patrícios.
• C. conquista do direito de eleger o primeiro cônsul plebeu.
• D. proibição dos patrícios escravizar os plebeus por dívidas.
• E. figura de um representante político: o tribuno da plebe.

Gabarito: E

Comentários

• Em 494 a.C. os plebeus resolveram por fim a exploração, abandonaram Roma e se instalaram no Monte Sagrado. O exército ficou sem seus soldados, o que forçou as classes dominantes a fazer algumas concessões, dentre elas o direito dos plebeus possuírem um Tribuno da Plebe. Esse personagem tinha o poder de vetar decisões dos magistrados, categoria que decidia a favor dos patrícios e condenava os plebeus à escravidão. O tribuno apenas não decidia sobre a guerra e o envio de tropas e, no começo, eram apenas dois, sendo depois em número de dez. Outra importante vitória dos plebeus foi a criação da Lei das Doze Tábuas, instalada bem depois em 450 a.C. Este foi o primeiro código de leis escrito da sociedade romana, antes baseada apenas nos costumes e na interpretação dos poderosos. Através deste código, os plebeus conseguiram que um dos Cônsules fosse de origem plebéia. O voto passou a ter importância vital nesta organização do poder e as conspirações para conseguir o maior número deles surgiu com força. Os patrícios, para não perder nada dos seus  privilégios, procuraram seduzir os plebeus mais ricos, as duas classes se uniram e construíram uma base de votos forte contra os plebeus pobres. Da união pelo casamento de plebeus ricos e patrícios, surgiu a classe dos nobilitas, que controlava os cargos públicos mais cobiçados. 

  
  

• gabarito:

   

  e) figura de um representante político: o tribuno da plebe.

• Motivo de ser a "E", e não a "A":

  Tribuno da Plebe: 494 a.C.

  Concilia plebis (Assembleias dos Plebeus): Lei Hortênsia de 284 a.C.

• Lei Hortência.

Questão 1573996

• Banca: SENAC-SP
• Órgão: SENAC-SP
• Ano: 2013
• Provas: SENAC-SP - 2013 - SENAC-SP - Vestibular - Inglês
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

O longo período de desagregação do Império Romano caracterizou-se pelo esvaziamento das cidades, pelo declínio do comércio e da manufatura, provocando a ruralização da sociedade e da economia. Simultaneamente, com o término das guerras de expansão, diminuiu a mão de obra escrava. As grandes propriedades escravistas passaram a dar lugar às vilas, que, mais tarde, contribuíram para a formação dos domínios senhoriais. Os proprietários rurais tenderam a substituir o escravo pelo colono, um tipo de trabalhador que entregava parte de sua produção em troca do uso da terra. O colono, por sua vez, se constituiu no embrião do servo medieval. 

                                              (Adaptado de: Divalte Garcia Figueira. História. São Paulo: Ática, 2003. p. 71)

O texto permite afirmar que,

• A. uma das origens da servidão feudal no Ocidente medieval localiza-se na crise que afetou o Império Romano, a partir do  século III.
• B. a condição do servo na Europa feudal, a partir do século IV, era um pouco melhor que a dos escravos, durante o Império  Romano.
• C. o servo na sociedade feudal, diferente do escravo romano, era sujeito à crueldade de seu senhor, pois, era preso à terra  que cultivava.
• D. um dos fatores do declínio do comércio e das atividades urbanas encontra-se na consolidação do trabalho servil no Império  Romano.
• E. as relações comunitárias existentes entre os servos e os senhores feudais resultaram do fortalecimento do escravismo no século V.

Gabarito: A

Comentários

• gabarito:

   

  a) uma das origens da servidão feudal no Ocidente medieval localiza-se na crise que afetou o Império Romano, a partir do  século III.

Questão 1586002

• Banca: VUNESP
• Órgão: APMBB
• Ano: 2013
• Provas: VUNESP - 2013 - APMBB - Aspirante da Polícia Militar
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

A cidadania nos Estados nacionais contemporâneos é um fenômeno único na História. Não podemos falar de continuidade do mundo antigo, de repetição de uma experiência passada e nem mesmo de um desenvolvimento progressivo que unisse o mundo contemporâneo ao antigo. São mundos diferentes, com sociedades distintas, nas quais pertencimento, participação e direitos têm sentidos diversos.

                                  (Norberto Luiz Guarinello, Cidades-Estado na Antiguidade Clássica. In PINSKY, Jaime; PINSKY,

                                                      Carla  Bassanezi (orgs.). História da Cidadania. São Paulo: Contexto, 2008, p. 29.)

Entre as diferenças que separam o Estado nacional contemporâneo da cidade-estado da Antiguidade, é possível destacar

• A. o aspecto militar, que no passado era considerado parte das responsabilidades particulares de cada cidadão e hoje é um dever do Estado.
• B. a concepção de cidadania, muito mais restrita à época do que hoje, de tal forma que mulheres, estrangeiros e escravos não eram considerados cidadãos.
• C. a política educacional, de caráter público e direcionada a toda a população no mundo antigo, enquanto hoje coexistem instituições públicas e privadas.
• D. a política de reforma agrária, desnecessária no mundo antigo devido à igualdade econômica existente, enquanto hoje é parte importante das políticas sociais.
• E. a questão econômica, àquela época comandada pelo poder público e hoje sob a responsabilidade dos agentes privados, que gozam de grande autonomia.

Gabarito: B

Comentários

• Nas cidades-estado Atenienses, somente era considerado cidadão: homens atenienses, nascidos em Atenas, filho de pai e mãe ateniense.

  Não eram considerados cidadãos aos olhos da democracia Ateniense: escravos, crianças, mulheres e estrangeiros.

  RESPOSTA: B

• Dentre as principais diferenças que separam tais noções, podemos destacar que a cidadania na Antiguidade esteve muito mais relacionada às questões sociais da época, visto que o cidadão, na Grécia Antiga, era o homem grego, filho de pai e mãe atenienses, com mais de 21 anos.

  A participação política era restrita a estes cidadãos, sendo que as pessoas que não fizessem parte deste grupo (as mulheres, os escravos e os estrangeiros) não possuíam direitos políticos e nem participavam das decisões tomadas nas cidades-estados.

  Gabarito: B

Questão 1586842

• Banca: VUNESP
• Órgão: APMBB
• Ano: 2010
• Provas: VUNESP - 2010 - APMBB - Aspirante da Polícia Militar
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

O povo, em muitas coisas, julga melhor do que o indivíduo, seja quem for. Além disso, a multidão é mais incorruptível (...) e, se um indivíduo se deixa dominar pela ira ou por outra paixão semelhante, necessariamente corrompe o seu juízo; em compensação, é difícil que todos juntos se inflamem de cólera ou pequem.

(Aristóteles, 384-322 a.C. Política.)

As considerações do filósofo grego permitem afirmar que

• A. o pensamento antigo era de natureza mítica, porque se apoiava em explicações de caráter sobrenatural.
• B. o despotismo esclarecido surgiu no período greco-romano e foi retomado pelos soberanos da época moderna.
• C. a doutrina demagógica, criada por Aristóteles, forneceu os fundamentos para a política de pão e circo.
• D. o poder político, em vez de ser exercido por um tirano ou uma oligarquia, deveria caber a uma assembleia.
• E. as disputas entre as cidades gregas foram causadas por indivíduos que não seguiram os conselhos dos filósofos.

Gabarito: D

Comentários

• Letra D

• Basta interpretar o que Aristóteles quis dizer : o coletivo é mais racional que o individual

  Letra D: Poucos com poder(oligarquia) ou um tirano não é mais racional do que uma assembleia(varias pessoas)

Questão 1587082

• Banca: VUNESP
• Órgão: APMBB
• Ano: 2011
• Provas: VUNESP - 2011 - APMBB - Aspirante da Polícia Militar
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

No tempo de Péricles, a população de Atenas era de, aproximadamente, 400 mil habitantes. Mas os cidadãos com direitos plenos não passavam de 40 mil. (...)

(Luiz Koshiba. História: origens, estruturas e processos, 2000.)

Na época tratada no fragmento, eram considerados cidadãos em Atenas apenas os

• A. homens e as mulheres religiosos, que tivessem propriedade rural.
• B. homens, filhos de pais atenienses.
• C. homens guerreiros, com origem nobre.
• D. aristocratas e os comerciantes, atenienses ou estrangeiros.
• E. homens e as mulheres, que possuíssem renda advinda de atividade urbana.

Gabarito: B

Comentários

• Letra B

• Gabarito (B)

  Na Grécia Antiga, apesar de democrática, o direito ao voto pertencia somente àqueles que eram considerados cidadãos, ou seja, homens gregos, filhos de pai e mãe atenienses, com mais de 18 anos.

  Mulheres, escravos e estrangeiros eram, portanto, excluídos da vida política. As decisões eram tomadas pelo corpo dos cidadãos gregos, de forma direta, através das reuniões feitas em espaços públicos, as chamadas Assembleias. 

  Bons estudos!

• É importante considerar, também, que durante o governo de Péricles, no século V a.C., a população de Atenas era de cerca de 400 mil habitantes, sendo que os cidadãos, ou seja, os habitantes que participavam ativamente da vida política, somavam cerca de 40 mil pessoas, 10% do total. Ainda que seja um modelo por ser uma das primeiras manifestações de cidadania, é fundamental compreender que este modelo ainda era muito restrito a pequenas parcelas da população.

  Gabarito: B

Questão 1601509

• Banca: PUC - SP
• Órgão: PUC - SP
• Ano: 2015
• Provas: PUC - SP - 2015 - PUC - SP - Vestibular - Segundo Semestre
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

“O fato indiscutível é que, em Roma, no decorrer do século II a.C. se assiste ao fenômeno do despovoamento do campo e à consequente imigração para as cidades de um grande número de cidadãos que foram engrossar a miserável clientela da plebe urbana."

                                           Antonio da Silveira Mendonça. “Introdução", in Caio Júlio César. A guerra civil.
                                                                                   São Paulo: Estação Liberdade, 1999, p. 18. Adaptado. 

O grupo social mencionado no texto 

• A. participou das sublevações e revoltas que puseram fim à monarquia e proclamaram a república.
• B. opôs-se à consolidação do poder de Júlio César e participou do golpe que o depôs e o assassinou.
• C. associou-se aos políticos conservadores do Senado na rejeição da monarquia e defesa da república.
• D. engajou-se maciçamente nas tropas de Júlio César que participaram da expansão romana da Gália.
• E. defendeu a reforma agrária e o direito de veto a medidas que afetassem os interesses populares.

Gabarito: E

Comentários

• Estamos falando dos plebeus, que protagonizaram as lutas por reformas agrárias e grandes revoltas falhas. Infelizmente, foram enganados quanto à promessa do ager publicus (terras conquistadas seriam repartidas). As terras acabaram sendo administradas por patrícios, o custo interno dos produtos aumenta, levando os pequenos produtores rurais ao êxodo.

  Gabarito E

Questão 1604389

• Banca: VUNESP
• Órgão: UNESP
• Ano: 2014
• Provas: VUNESP - 2014 - UNESP - Vestibular - Segundo Semestre
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

Leia o texto para responder à  questão.

     Roma provou ser capaz de ampliar o seu próprio sistema político para incluir as cidades italianas durante sua expansão penisular. Desde o começo ela havia – diferentemente de Atenas – exigido de seus aliados tropas para seus exércitos, e não dinheiro para seu tesouro; desta maneira, diminuindo a carga de sua dominação na paz e unindo-os solidamente em tempo de guerra. Neste ponto, seguia o exemplo de Esparta, embora seu controle militar central das tropas aliadas fosse sempre muito maior.

                                       ( Perry Anderson. Passagens da Antiguidade ao Feudalismo, 1987. Adaptado.)


O texto caracteriza uma das principais estratégias romanas de domínio sobre outros povos e outras cidades:

• A. o estabelecimento de protetorados e de aquartelamentos militares.
• B. a escravização e a exploração dos recursos naturais.
• C. a libertação de todos os escravos e a democratização política.
• D. o recrutamento e a composição de alianças bélicas.
• E. a tributação abusiva e o confisco de propriedades rurais.

Gabarito: D

Questão 1604392

• Banca: VUNESP
• Órgão: UNESP
• Ano: 2014
• Provas: VUNESP - 2014 - UNESP - Vestibular - Segundo Semestre
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

Leia o texto para responder à  questão.


     Roma provou ser capaz de ampliar o seu próprio sistema político para incluir as cidades italianas durante sua expansão penisular. Desde o começo ela havia – diferentemente de Atenas – exigido de seus aliados tropas para seus exércitos, e não dinheiro para seu tesouro; desta maneira, diminuindo a carga de sua dominação na paz e unindo-os solidamente em tempo de guerra. Neste ponto, seguia o exemplo de Esparta, embora seu controle militar central das tropas aliadas fosse sempre muito maior.

                                            (Perry Anderson. Passagens da Antiguidade ao Feudalismo, 1987. Adaptado.)


A comparação que o texto estabelece entre Roma e Esparta é pertinente, uma vez que foi comum às duas cidades

• A. valorizar a formação e a disciplina da soldadesca e constituir amplo aparato militar.
• B. instalar e manter importantes áreas coloniais no Norte da África e no Oriente Próximo.
• C. estabelecer amplo domínio militar e comercial sobre o Mar Mediterrâneo e o Leste europeu.
• D. erradicar a influência política e militar de Atenas e combater os exércitos cartagineses e persas.
• E. viver sob regimes democráticos, após terem atravessado períodos de oligarquia e de tirania.

Gabarito: A

Questão 1605040

• Banca: VUNESP
• Órgão: UNESP
• Ano: 2010
• Provas: VUNESP - 2010 - UNESP - Vestibular - Segundo Semestre
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

A Ilíada, de Homero, data do século VIII a.C. e narra o último ano da Guerra de Troia, que teria oposto gregos e troianos alguns séculos antes. Não se sabe, no entanto, se esta guerra de fato ocorreu ou mesmo se Homero existiu. Diante disso, o procedimento usual dos estudiosos tem sido:

• A. desconsiderar os relatos atribuídos a Homero, pois não temos certeza de sua procedência, nem se eles nos contam a verdade sobre o passado grego.
• B. identificar na obra, apesar das dúvidas, características da sociedade grega antiga, como a valorização das guerras e a crença na interferência dos deuses na vida dos homens.
• C. desconfiar de Homero, pois ele era grego e assumiu a defesa de seu povo, abrindo mão da completa neutralidade que todo relato histórico deve ter.
• D. acreditar que a Guerra de Troia realmente aconteceu, pois Homero não poderia ter imaginado tantos detalhes e personagens tão complexos como os que aparecem no poema.
• E. descartar o uso da obra como fonte histórica, pois, mesmo que a guerra tenha ocorrido, a Ilíada é um relato literário e não foi escrita com rigor e precisão científica.

Gabarito: B

Questão 1605310

• Banca: VUNESP
• Órgão: UNESP
• Ano: 2012
• Provas: VUNESP - 2012 - UNESP - Vestibular - Segundo Semestre
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

A escravatura [na Roma antiga] foi praticada desde os tempos mais remotos dos reis, mas seu desenvolvimento em grande escala foi consequência das guerras de conquista […].

(Patrick Le Roux. Império Romano, 2010.)

Sobre a escravidão na Roma antiga, é correto afirmar que

• A. assemelhava-se à escravidão ocorrida no Brasil colonial, pois era determinada pela procedência e pela raça.
• B. aumentou significativamente durante a expansão romana pelo Mar Mediterrâneo.
• C. atingiu o auge com a ocupação romana da Germânia e de territórios na Europa Central.
• D. diminuiu bastante após a implantação do Império e foi abolida pelos imperadores cristãos.
• E. diferenciava-se da escravidão ocorrida no Brasil colonial, pois os escravos romanos nunca podiam se tornar livres.

Gabarito: B

Comentários

• Roma = escravidão por guerra

• RESOLUÇÃO:

  A expansão romana ocorreu pela Bacia do Mediterrâneo e está relacionada às guerras púnicas, em que a República Romana e a República de Cartago (Fenícia) se confrontaram (ambas possuíam exército forte) pelo domínio do Mar Mediterrâneo.

  Resp.: B

  Fonte: https://www.blogdovestibular.com/questoes/questao-resolvida-escravatura-roma-antiga-unesp.html

• A escravidão romana se caracteriza por ser de guerra, com a expansão pelo mediterrâneo, período conhecido como ''Mare Nostrum'', Roma alcança seu apogeu e conquista muitos povos, consequentemente, aumenta significativamente o número de escravos.

  LETRA B

  APMBB

Questão 1606480

• Banca: PUC - RS
• Órgão: PUC - RS
• Ano: 2015
• Provas: PUC - RS - 2015 - PUC - RS - Vestibular - Segundo Semestre 2º dia
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

No contexto das chamadas Guerras Médicas, no século V a. C., configurou-se um período de hegemonia de Atenas sobre o mundo grego, em substituição a Esparta.

Um dos fatores condicionantes dessa hegemonia foi:

• A. o protagonismo ateniense nas principais vitórias contra os persas, obtidas, em terra, na Lacônia e na Ásia Menor.
• B. a formação da Liga do Peloponeso, liderada por Atenas e composta pelas principais cidades agrícolas fornecedoras de escravos.
• C. a diminuição drástica do número de metecos e escravos em Atenas devido à guerra, o que obrigou parte da elite a aplicar recursos no comércio e na manufatura.
• D. a permanência, após a guerra, do exército espartano na própria cidade, para defender a aristocracia das sublevações dos hilotas e periecos.
• E. a queda da ditadura de Péricles em virtude do final da guerra, o que consolidou a democracia e ampliou a influência política de Atenas.

Gabarito: D

Comentários

• Ocorreu pela disputa sobre a Jônia da Ásia Menor por ter um grande comércio marítimo.

  Com o exército espartano permanecendo na cidade de Esparta e com preocupações internas – contenção de hilotas e periecos -  a cidade estado de Atenas conseguiu solidificar sua influência sobre a Grécia, liderando, inclusive, a criação da Liga de Delos. 
  
  Gabarito: D

Questão 1607305

• Banca: PUC - RS
• Órgão: PUC - RS
• Ano: 2014
• Provas: PUC - RS - 2014 - PUC - RS - Vestibular - Primeiro Semestre 2º dia
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

Após o período das guerras civis que marcaram o fi nal da República na Roma Antiga, o principado de Otávio Augusto inaugurou o período imperial com uma série de reformas administrativas, políticas e militares. Dentre tais reformas, NÃO é correto apontar

• A. a profissionalização do exército, com a liberação dos camponeses do serviço militar.
• B. a nomeação de funcionários remunerados para os cargos do sistema fiscal nas províncias.
• C. a extinção das principais instituições republicanas, como o Senado e o Tribunato da Plebe.
• D. a abertura do acesso às magistraturas para membros de famílias provincianas.
• E. a criação das províncias sob administração imperial nas fronteiras não pacificadas do império.

Gabarito: C

Questão 1609993

• Banca: NC-UFPR
• Órgão: PM-PR
• Ano: 2014
• Provas: NC-UFPR - 2014 - PM-PR - Aspirante da Polícia Militar; UFPR - 2014 - CBM-PR - Aspirante do Corpo de Bombeiro
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História do Brasil; História Geral; Período Colonial: produção de riqueza e escravismo

Tendo em vista diferentes contextos históricos em que predominou a escravidão, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas que comparam a escravidão na Roma antiga e a escravidão no período colonial da América portuguesa:

( ) Na Roma antiga os escravos eram mercadorias obtidas no comércio triangular, enquanto que no período colonial brasileiro os escravos eram prisioneiros de guerra ou apreendidos por motivo de dívida.

( ) Tanto no período antigo de Roma quanto no período colonial brasileiro, os escravos obedeciam a uma hierarquia de funções, sendo utilizados para vários tipos de atividades – afazeres domésticos, comércio e trabalho na agricultura.

( ) Tanto no período antigo de Roma quanto no período colonial brasileiro, a escravidão era considerada uma realidade natural, justificada por pensadores e por sacerdotes, mas também era questionada por opositores da escravidão dentro das próprias elites.

( ) Na Roma antiga, as rebeliões de escravos eram raras, pois eles viviam em boas condições e tinham a compra da alforria facilitada, enquanto que no período colonial brasileiro, as rebeliões eram constantes devido às condições desumanas de tratamento e impossibilidade de alforria.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

• A. F – V – F – V.
• B. F – V – V – F.
• C. V – F – F – V.
• D. V – V – F – F.
• E. F – F – V – V.

Gabarito: B

Comentários

•  -> a primeira afirmativa é falsa. Na Roma antiga, os escravos eram prisioneiros de guerra ou apreendidos por motivo de dívida. Já no período colonial brasileiro, os escravos eram mercadorias adquiridas diretamente com tribos rivais na África.
  
    -> a segunda alternativa é verdadeira. Dependendo da constituição física, da aparência, sexo ou idade, o escravo era designado para determinada função, dentro de um quadro hierárquico, tanto no Brasil quanto em Roma.
  
    -> a terceira alternativa é verdadeira. Para a sociedade romana, assim como a sociedade do período colonial brasileira,  a escravidão era um dado natural. Essa aceitação de um ato tão vil foi baseada em justificativas de diversos pensadores, de Aristóteles a Padre Antônio Vieira.
  
      -> a quarta alternativa é falsa. Em Roma, ocorreram diversas rebeliões de escravos como, por exemplo, a Revolta de Espártaco (73-71 a.C.).
  
  A alternativa correta é a letra B.
  
  

• F – V – V – F.

• F( ... não eram prisioneiros de guerra)

  – V ( várias atividades) – V ( considerada algo normal)

  F( escravo não viveu em boas condições em nenhum período)

• (F) Na Roma antiga os escravos eram mercadorias obtidas no comércio triangular, enquanto que no período colonial brasileiro os escravos eram prisioneiros de guerra ou apreendidos por motivo de dívida.

  Na verdade, está ao contrário. No período colonial, eles eram mercadorias, ao passo que na Roma, prisioneiros de guerra.

  (V) Tanto no período antigo de Roma quanto no período colonial brasileiro, os escravos obedeciam a uma hierarquia de funções, sendo utilizados para vários tipos de atividades – afazeres domésticos, comércio e trabalho na agricultura.

  (V) Tanto no período antigo de Roma quanto no período colonial brasileiro, a escravidão era considerada uma realidade natural, justificada por pensadores e por sacerdotes, mas também era questionada por opositores da escravidão dentro das próprias elites.

  (F ) Na Roma antiga, as rebeliões de escravos eram raras, pois eles viviam em boas condições e tinham a compra da alforria facilitada, enquanto que no período colonial brasileiro, as rebeliões eram constantes devido às condições desumanas de tratamento e impossibilidade de alforria.

Questão 1610014

• Banca: NC-UFPR
• Órgão: PM-PR
• Ano: 2014
• Provas: NC-UFPR - 2014 - PM-PR - Aspirante da Polícia Militar; UFPR - 2014 - CBM-PR - Aspirante do Corpo de Bombeiro
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

Considere o texto abaixo:

“O surgimento das moedas liga-se (...) a três transformações culturais notáveis da Grécia nos idos do século VII a.C. (...): o desenvolvimento da pólis (...) e da vida política (...), a complexificação crescente das trocas comerciais (...) [e] a alfabetização.”

FUNARI, Pedro Paulo. Antiguidade Clássica: a História e a cultura a partir dos documentos.

Campinas: Editora da Unicamp, 1995, p. 50.

A partir do excerto acima e dos conhecimentos sobre a Grécia antiga, assinale a alternativa que relaciona corretamente a pólis, a expansão grega e o desenvolvimento das moedas.

• A. A pólis desenvolveu-se como uma cidade fortificada, caracterizando a ocupação da Magna Grécia por Esparta. A expansão grega ocorre devido à insuficiência de escravos nas cidades-Estado. Nas guerras realizadas no Mediterrâneo, milhares de prisioneiros foram feitos escravos e vendidos nas colônias gregas, o que intensificou a circulação de moedas.
• B. A pólis era um tipo específico de organização social encontrada em Atenas e Esparta. No período em questão, essas duas cidades-Estado rivalizaram-se na expansão territorial, gerando a Guerra do Peloponeso. Ao final deste conflito, os atenienses derrotados fundaram colônias em regiões do Mediterrâneo e do mar Negro, aumentando a circulação de moedas.
• C. A pólis foi a principal forma de organização social na Grécia, constituindo-se em cidades autônomas com governos e leis próprias. No século VII a.C., com o aumento demográfico e a concentração latifundiária, houve a expansão grega para regiões do Mediterrâneo e do mar Negro, causando intensa circulação de moedas para o comércio marítimo e terrestre.
• D. A pólis surgiu como solução para os conflitos entre Esparta e Atenas pelo domínio do restante da Grécia, constituindo-se como cidade autônoma fortificada, cujo isolamento a protegia de agressões. Isso permitiu a expansão comercial marítima de Atenas pelo Mediterrâneo, levando à formação de colônias e ao aumento da circulação de moedas nas trocas comerciais.
• E. A pólis era um tipo de cidade-Estado que se desenvolveu em decorrência da expansão comercial grega, ocasionando a fundação de colônias na Magna Grécia. Por conta de seu caráter autônomo, algumas cidades-Estado uniram-se na Liga de Delos para conquistar territórios no Mediterrâneo, gerando aumento na atividade comercial grega e o uso de moedas.

Gabarito: C

Comentários

• Por relacionar corretamente a definição de cidade-Estado, que são cidades autônomas com governos e leis próprias, as razões para a expansão grega, destacando as conquistas no Mar Mediterrâneo e no litoral do Mar Negro, que provocaram o desenvolvimento e a circulação da moeda na região.
  
  A alternativa correta é a letra C.
  
  

• O movimento que instituiu a Pólis chama-se de Sinecismo - estratégia de pequenas comunidades se unirem em uma maior por motivos defensivos [...]

  Basicamente o povo Dórios, altamente militar , tinham se instaurado na Grécia e fizeram que os povos atuais (aqueus/jonios/eonios) fugissem ( 1 Diáspora ). Desse modo, comunidades se instauraram para subsistência, pois alguns não queriam fugir, no entanto essas sociedades , que atuavam com economia coletiva, entrou em colapso por aumento demográfico e escassa fertilidade do solo e tiveram de se unir para combater os Dórios, criando-se a Pólis como uma ideia de PROTEÇÃO

  [...]

  A expansão da moeda se deu pela 2 diáspora, pois com a criação da Pólis um setor da ''comunidade gentilica'' ficou marginalizado economicamente e politicamente , por conta da concentração de terra e de poder na mão de pouca parcela da sociedade. ( eupátridas)

  LETRA C

  APMBB

Questão 1613026

• Banca: NUCEPE
• Órgão: SEDUC-PI
• Ano: 2015
• Provas: NUCEPE - 2015 - SEDUC-PI - Professor - História
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

A Guerra do Peloponeso, de 431 a 404 a.C., ricamente registrada por Tucídides e Xenofonte, marca, de maneira muito forte, os caminhos tomados pela história da Grécia Antiga. De maneira geral, podemos apontar CORRETAMENTE como fator desencadeador deste conflito

• A. a política expansionista de Esparta e seu interesse em controlar as rotas comerciais que uniam Oriente e Ocidente, prejudicando o comércio de algumas cidades da Liga do Peloponeso.
• B. o desrespeito de Atenas ao acordo firmado com Esparta, que ficou conhecido como Paz de Nícia, sobre o uso comum das rotas comerciais do Mediterrâneo.
• C. a resistência ateniense contra as invasões persas à costa do Mediterrâneo, que recebeu o apoio da Liga do Peloponeso.
• D. as disputas econômicas e a oposição entre os modelos políticos de Esparta e Atenas.
• E. a política centralizadora de Esparta e seu desejo de unificar toda Grécia sob o seu controle.

Gabarito: D

Comentários

• Os espartanos viam com desconfiança e ameaça o desenvolvimento econômico e aumento da influência política de Atenas na região da península do Peloponeso;

   Relações tensas entre as duas cidades-estado e disputa pela hegemonia política e econômica na região.

  Assim, a principal causa foi a política!!!!

• Por Antonio Gasparetto Junior

  A Liga do Peloponeso foi uma aliança estabelecida entre várias cidades na Grécia Antiga, tendo Esparta como cidade organizadora.

  Durante o século VI a.C., a Grécia sofreu uma série de invasões dos persas. Foram três os momentos de verdadeira guerra entre persas e gregos. No intervalo entre a segunda e a terceira tentativa de invasão à Grécia, Atenas organizou, sob seu comando, uma liga envolvendo as cidades gregas para que pudessem se preparar para futuras invasões dos persas. A aliança que foi formada recebeu o nome de Liga de Delos e realmente foi útil para mais um conflito contra os persas, mas que, por sua vez, já estavam bem enfraquecidos.

  Atenas reunia as cidades da aliança e cobrava impostos com o argumento de que seriam para prevenção em caso de nova invasão, o que não aconteceu mais. Com essa política, o poderio dacidade-estado de Atenas cresceu muito entre os gregos. O uso do poder passou a ocorrer de forma exploratória, já que a cobrança que Atenas fazia era desnecessária para a realidade que viviam, gerando um caráter autoritário...

  FONTE:http://www.infoescola.com/historia/liga-do-peloponeso/

   

• A Paz de Nícia encerrou a primeira metade da Guerra do Peloponeso, logo, não sendo essa o estopim para que a Guerra tenha eclodido.

Questão 1613029

• Banca: NUCEPE
• Órgão: SEDUC-PI
• Ano: 2015
• Provas: NUCEPE - 2015 - SEDUC-PI - Professor - História
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

Com a expansão da República romana, tornou-se enorme a diferença entre a pequena cidade nascida às margens do Tibre e a poderosa Roma, senhora do Mediterrâneo. Como consequência, a cidade passou a sofrer profundas transformações socioeconômicas.

Podemos afirmar CORRETAMENTE acerca das transformações sofridas pela cidade de Roma que

• A. com o crescimento exponencial das receitas, os governantes romanos mantiveram a exploração das regiões conquistadas sob seu exclusivo controle, o que impediu o surgimento de novas fortunas na cidade de Roma.
• B. com novas regiões para administrar, o velho costume das elites romanas de dedicar-se ao ócio, teve de ser abandonado como forma de conter a ameaça às suas fortunas.
• C. apesar das transformações econômicas sofridas, a estrutura política romana manteve-se inalterada, sendo a república governada democraticamente por meio da Câmara dos Comuns.
• D. as constantes guerras de conquista resultaram em um profundo endividamento da cidade, que, por sua vez, levou um número crescente de pessoas a retornarem para regiões agrícolas.
• E. a crítica e desvalorização das práticas comerciais passaram a ser uma forma de defesa das antigas famílias oligarcas romanas, que tinham a origem de suas fortunas na propriedade da terra, contra as influências das novas famílias, que tinham suas fortunas formadas a partir do comércio.

Gabarito: E

Comentários

• LETRA - E 

   

• Roma, da República e grande parte do Império, tinha um forte comércio. Ela não viveu apenas das invasões e cobrança de impostos.

Questão 1613386

• Banca: FUVEST
• Órgão: USP
• Ano: 2014
• Provas: FUVEST - 2014 - USP - Vestibular 1° fase - 2015
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

Em certos aspectos, os gregos da Antiguidade foram sempre um povo disperso. Penetraram em pequenos grupos no mundo mediterrânico e, mesmo quando se instalaram e acabaram por dominá-lo, permaneceram desunidos na sua organização política. No tempo de Heródoto, e muito antes dele, encontravam-se colônias gregas não somente em toda a extensão da Grécia atual, como também no litoral do Mar Negro, nas costas da atual Turquia, na Itália do sul e na Sicília oriental, na costa setentrional da África e no litoral mediterrânico da França. No interior desta elipse de uns 2500 km de comprimento, encontravam-se centenas e centenas de comunidades que amiúde diferiam na sua estrutura política e que afirmaram sempre a sua soberania. Nem então nem em nenhuma outra altura, no mundo antigo, houve uma nação, um território nacional único regido por uma lei soberana, que se tenha chamado Grécia (ou um sinônimo de Grécia).


                          M. I. Finley. O mundo de Ulisses. Lisboa: Editorial Presença, 1972. Adaptado. 


Com base no texto, pode-se apontar corretamente

• A. a desorganização política da Grécia antiga, que sucumbiu rapidamente ante as investidas militares de povos mais unidos e mais bem preparados para a guerra, como os egípcios e macedônios.
• B. a necessidade de profunda centralização política, como a ocorrida entre os romanos e cartagineses, para que um povo pudesse expandir seu território e difundir sua produção cultural.
• C. a carência, entre quase todos os povos da Antiguidade, de pensadores políticos, capazes de formular estratégias adequadas de estruturação e unificação do poder político
• D. a inadequação do uso de conceitos modernos, como nação ou Estado nacional, no estudo sobre a Grécia antiga, que vivia sob outras formas de organização social e política.
• E. a valorização, na Grécia antiga, dos princípios do patriotismo e do nacionalismo, como forma de consolidar política e economicamente o Estado nacional.

Gabarito: D

Comentários

• As ideias de Estado Nacional ou nação são conceitos elaborados a partir da Idade Moderna. Por essa razão, é difícil adequá-los a formas de organização social e política anteriores, como é o caso da civilização grega. Na Antiguidade, os gregos viviam nas pólis, também chamadas cidades-estados, que eram autônomas e independentes uma das outras.

• O povo grego era muito disperso e isolado um dos outros, chegando a constituir a Magna Grécia, dispersão dos seus núcleos urbanos em vários territórios.

  Hoje, erroneamente, utilizamos conceitos de Estado Nacional, como se aquilo fosse algo Uno, Centralizado, Unificado; no entanto não foi bem assim, o território grego era de difícil integração, pois era muito montanhoso.

  LETRA D

  APMBB

Questão 1617961

• Banca: FGV
• Órgão: FGV
• Ano: 2014
• Provas: FGV - 2014 - FGV - Vestibular - 1° Fase - Prova Manhã- 2015
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

É a partir do século VIII a.C. que começamos a entrever, em diferentes regiões do Mediterrâneo, o progressivo surgimento das cidades-Estados ou pólis. Elas formaram a organização social e política dominante das comunidades organizadas ao longo do Mediterrâneo nos séculos seguintes.

(Norberto Luiz Guarinello, História Antiga, 2013, p. 77. Adaptado)

Nas pólis, é correto

• A. assinalar a crescente importância da mulher e da família nos espaços públicos.
• B. reconhecer a presença de espaços públicos, caso da ágora.
• C. destacar uma característica: a inexistência de espaços rurais.
• D. identificar a acumulação de capital pela ação do Estado.
• E. apontar para a sua essência: a organização urbana estruturada para a guerra.

Gabarito: B

Comentários

• Alternativa Letra B

  Nas pólis não existia separação entre as áreas rural e urbana, nem existiam relações de dependência. Muitos habitantes das pólis, principalmente da nobreza,  habitavam em casas de campo.

   

  O centro político-administravivo das pólis era  a Acrópolis (geralmente a região mais alta da cidade-estado). Na Acrópolis se encontravam o templo principal da pólis, os edifícios públicos, a Ágora (espaço em que ocorriam debates e decisões políticas) e a Gerúsia.

   

  Ao redor da pólis havia uma espécie de cinturão rural, onde eram produzidos grande parte dos alimentos necessários para a manutenção da pólis. Esta organização reforçava ainda mais a autonomia das pólis.

• A pólis foi organizada com cinesismo entre a comunidade gentílica, os mesmos se organizaram entre si e fundaram a noção de ''coisa pública'' , coisa pública para os cidadãos ( ideias de cidadania ) , para isso começaram a fortificar suas cidades , a fim de se protegerem

  A ágora é um grande exemplo disso : praça pública onde são discutidos assuntos sobre a pólis e a realização do comércio

  LETRA B

  APMBB

• A) errado, pois, nos espaços público, as mulheres eram inferiorizadas, não eram consideradas cidadãs e capazes para o exercício da política. 

  B) correto. O texto do historiador Norberto Luiz Guarinelo remete à Grécia no período Arcaico. Neste contexto surgiram as pólis, as cidades estados que possuíam autonomia política e uma unidade cultural grega. Dentro disso, os gregos tinham como pressuposto a ideia de um homem racional e político capaz de fazer uma escolha baseada na força da persuasão de distintos argumentos.

  C) errado, pois, existiam espaços rurais e, inclusive, a atividade agrícola. O campo era o lugar do trabalho, sendo a ideia de trabalho algo mal visto, uma atividade daqueles que não estavam habilitados ao conhecimento e às atividades da vida pública.  

  D) não era essa a função da polis e nem é essa questão que o trecho do comando da questão ressalta. 

  E) falso, pois a polis não estava voltada para a guerra. A rigor, as cidades-estados estavam direcionadas, nos dizeres de Aristóteles, para a Boa-Vida. Tal como um organismo, agora na visão de Sócrates, a pólis deveria funcionar em harmonia para que seus cidadãos vivessem bem. A guerra era um dos desdobramentos para a missão mais geral das pólis. Evidentemente, temos uma exceção, Esparta. Esta sim pode ser enquadrada como uma polis voltada para as atividades militares. Mas é errado afirmar que Esparta vivia para a guerra.

  LETRA B

Questão 1645873

• Banca: VUNESP
• Órgão: PM-SP
• Ano: 2013
• Provas: VUNESP - 2013 - PM-SP - Aspirante da Polícia Militar
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

A cidadania nos Estados nacionais contemporâneos é um fenômeno único na História. Não podemos falar de continuidade do mundo antigo, de repetição de uma experiência passada e nem mesmo de um desenvolvimento progressivo que unisse o mundo contemporâneo ao antigo. São mundos diferentes, com sociedades distintas, nas quais pertencimento, participação e direitos têm sentidos diversos.

(Norberto Luiz Guarinello, Cidades-Estado na Antiguidade Clássica. In PINSKY, Jaime; PINSKY,

Carla Bassanezi (orgs.). História da Cidadania. São Paulo: Contexto, 2008, p. 29.)

Entre as diferenças que separam o Estado nacional contemporâneo da cidade-estado da Antiguidade, é possível destacar

• A. o aspecto militar, que no passado era considerado parte das responsabilidades particulares de cada cidadão e hoje é um dever do Estado.
• B. a concepção de cidadania, muito mais restrita à época do que hoje, de tal forma que mulheres, estrangeiros e escravos não eram considerados cidadãos.
• C. a política educacional, de caráter público e direcionada a toda a população no mundo antigo, enquanto hoje coexistem instituições públicas e privadas.
• D. a política de reforma agrária, desnecessária no mundo antigo devido à igualdade econômica existente, enquanto hoje é parte importante das políticas sociais.
• E. a questão econômica, àquela época comandada pelo poder público e hoje sob a responsabilidade dos agentes privados, que gozam de grande autonomia.

Gabarito: B

Comentários

• Gabarito (B)

  O cidadão, na Grécia Antiga, era o homem grego, filho de pai e mãe atenienses, com mais de 18 anos. A participação política era restrita a estes cidadãos, sendo que as pessoas que não fizessem parte deste grupo (as mulheres, os escravos e os estrangeiros) não possuíam direitos políticos e nem participavam das decisões tomadas nas cidades-estados.

  Bons estudos!

• a) falso, pois aspecto militar era importante para a cidade-estado Esparta. 

  b) gabarito

  c) falso, pois a educação não era direcionada a toda a população grega, mas só aos cidadãos. Escravos e estrangeiros não recebiam a mesma educação que um nobre cidadão ateniense. 

  d) falso, pois não existia igualdade econômica. 

  e) falso, pois na Grécia antiga também existiam agentes privados nos negócios econômicos, os proprietários de terra, por exemplo. 

  LETRA B

Questão 1650223

• Banca: UEPA
• Órgão: PM-PA
• Ano: 2012
• Provas: UEPA - 2012 - PM-PA - Aspirante da Polícia Militar
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

A democracia ateniense, surgida nesta pólis grega a partir do século V a.C., significou considerável reorientação da vida política local. A principal característica da nova ordem política correspondeu:

• A. à ascensão de governantes tiranos ao poder, fortemente identificados com os interesses dos demos atenienses.
• B. ao fim da escravidão por dívidas, o que fez desaparecer a instituição escravocrata no sistema socioeconômico da cidade-estado.
• C. à criação da Bulé, ou Conselho dos Quinhentos, que atuava como órgão do poder legislativo, situado acima de quaisquer outras instâncias de poder.
• D. ao desaparecimento da desigualdade de acesso a direitos políticos entre atenienses de origem aristocrática e plebeia.
• E. à aplicação das leis dacronianas, a partir de 621 a.C., o que promoveu o rápido enfraquecimento político dos eupátridas.

Gabarito: D

Comentários

• Letra D

Questão 1650229

• Banca: UEPA
• Órgão: PM-PA
• Ano: 2012
• Provas: UEPA - 2012 - PM-PA - Aspirante da Polícia Militar
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

A crise sociopolítica interna predominante no período da República Romana, entre 509 a.C e 27 a.C., foi promovida:

• A. pelos levantes de escravos estimulados pelas revoltas plebeias, que colocaram em cheque o sistema monárquico anterior e promoveram o surgimento de um regime republicano de perfil democrático.
• B. pela disputa entre patrícios e plebeus em torno do poder político: os primeiros, pela manutenção de seu status dominante; os segundos, por maior participação na vida política da cidade.
• C. pela expansão territorial da colonização romana permitida pelas guerras de conquista que se estenderam durante todo o período republicano, o que serviu de válvula de escape para os conflitos entre patrícios e escravos.
• D. pela ascensão política do senado romano, instituição profundamente republicana, que promoveu radicais transformações na ordem sociopolítica, orientadas para a concessão de direitos políticos a todos os estratos sociais.
• E. pelo permanente estado de guerra em que viveram os cidadãos romanos durante todo o regime republicano. Guerras, como as cartaginesas, criaram um estado de instabilidade social, matriz de revoltas constantes entre a população romana.

Gabarito: B

Comentários

• A tensão politica na republica se deu pela miséria que atingia a plebe ociosa que concentrava na região, os Tribunos da Plebe: Irmãos Gracos, foram a forma expressiva da decadência da Republica, quando tentaram propor reformas que ajudassem os plebeus e , em consequência, foram assasinados

Questão 1650232

• Banca: UEPA
• Órgão: PM-PA
• Ano: 2012
• Provas: UEPA - 2012 - PM-PA - Aspirante da Polícia Militar
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

A questão das investiduras consistiu numa disputa política entre o Papado e o Imperador do Sacro Império Romano Germânico, em meados do século X d.C, pelo direito de nomeação de sacerdotes para cargos eclesiásticos. O resultado da disputa foi a ascensão do Papa Gregório VII em 1073, antigo monge da Ordem Religiosa de Cluny, que buscava restaurar a autoridade moral da Igreja. A estratégia papal tomou como princípio:

• A. a proibição da investidura de sacerdotes por representantes do poder temporal e a imposição do celibato sacerdotal.
• B. a criação do tribunal da Santa Inquisição, como medida representativa da política de contrarreforma.
• C. a proclamação das Cruzadas, como medida de unificação da cristandade em torno de um objetivo comum: a libertação da cidade santa de Jerusalém.
• D. a defesa da proeminência do poder espiritual sobre o poder temporal, o que abriu um longo período de enfrentamento bélico entre os reinos medievais e o Vaticano.
• E. a instituição do coroamento dos reis em cerimônias presididas pelo Papa. Assim, a elite eclesiástica assumia o topo do estamento político nos reinos medievais.

Gabarito: A

Comentários

• O texto se refere à questão das Querelas das Investiduras

  O Reino Franco, futuro Sacro Império, carregava consigo as investiduras de clérigos para cargos de importância na Igreja e no Estado

  A Igreja sentia-se enfraquecida por não controlar seus próprios membros , ela queria mais Autonomia e se sentia fraca diante dos poderes dos imperadores. Gregorio VII impôs uma série de reformas, que incluíam a proibição de imperadores investirem clérigos para a igreja e a reafirmação do celibato

Questão 1715773

• Banca: INEP
• Órgão: ENEM
• Ano: 2015
• Provas: INEP - 2015 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo Dia
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

    O que implica o   sistema da pólis é uma extraordinária preeminência da palavra sobre todos os outros instrumentos do poder. A palavra constitui o debate contraditório, a discussão, a argumentação e a polêmica. Torna-se a regra do jogo intelectual, assim como do jogo político.

VERNANT, J. P. As origens do pensamento grego. Rio de Janeiro: Bertrand, 1992 (adaptado).

Na configuração política da democracia grega, em especial a ateniense, a ágora tinha por função

• A. agregar os cidadãos em torno de reis que governavam em prol da cidade.
• B. permitir aos homens livres o acesso às decisões do Estado expostas por seus magistrados.
• C. constituir o lugar onde o corpo de cidadãos se reunia para deliberar sobre as questões da comunidade.
• D. reunir os exércitos para decidir em assembleias fechadas os rumos a serem tomados em caso de guerra.
• E. congregar a comunidade para eleger representantes com direito a pronunciar-se em assembleias.

Gabarito: C

Comentários

• Na Grécia antiga, a ágora era a praça pública onde ocorriam reuniões entre os cidadãos gregos, que discutiam assuntos ligados à vida da cidade (pólis). Durante essas verdadeiras assembleias, eram debatidos temas ligados à justiça, obras públicas, leis, cultura, etc. Todos os cidadãos opinavam por meio do voto direto.
  
  A resposta correta é a letra C. 
  
  

• Letra "C" 

  A democracia foi uma das alterações ocorridas na Grécia antiga que viabilizaram o surgimento da filosofia. Esta era chamada de direta, pois havia participação dos cidadãos atenienses que reuniam-se na ágora (praça pública), a fim de debater as decisões referentes a pólis. 

• comentário da professora:

   

  Na Grécia antiga, a ágora era a praça pública onde ocorriam reuniões entre os cidadãos gregos, que discutiam assuntos ligados à vida da cidade (pólis). Durante essas verdadeiras assembleias, eram debatidos temas ligados à justiça, obras públicas, leis, cultura, etc. Todos os cidadãos opinavam por meio do voto direto. A resposta correta é a letra C.

• Por que a b não está correta? 

• Amiga Anália... Tudo em paz? A Ágora não era o local onde os cidadãos tinha "acesso às decisões do Estado expostas por seus magistrados", mas sim, o local onde os proprios CIDADÃOS participavam nas tomadas de decisões (diga-se assim), ou seja, "se reunia para deliberar sobre as questões da comunidade". Espero ter sido útil como muitos comentários os são a mim. Deus nos abençõe, amiga.

• A palavra chave é "deliberar":

  "A palavra ágora se originou do verbo agorien, que no século VIII a.C significava discutir, deliberar, tomar decisões"

•  ágora eram espaços publicos onde as decisões realtivas as coisas publicas eram debatidas

  R= C

• Letra C

  A ágora era um espaço publico onde as pessoas discutiam politica - as pessoas consideradas cidadãos....

• Fiquem ligados pessoal, esse é um exemplo de questão que não necessita ler o texto para responder!! Se você sabe o que o comando da questão pede e se garante, já marca logo e assim vai ganhar tempo para uma próxima questão. O ideal é tentar fazer essas questões em menos de 30s e usar o tempo restante numa de interpretação chata.

  No caso, bastava você saber o que era a Ágora e qual a sua função!

  Bons estudos!!

• A ágora era basicamente uma praça que ficava no centro urbano da Grécia (na cidade de Atenas, especificamente), chamado de Acrópole.

  Nela os cidadãos atenienses se reuniam justamente para discutir questões políticas e expor suas opiniões, algo que é bastante característico do sistema político de Atenas, uma Democracia Direta Participativa.

Questão 1716406

• Banca: IF-PA
• Órgão: IF-PA
• Ano: 2015
• Provas: IF-PA - 2015 - IF-PA - Professor - História
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); Antiguidade Oriental (Egípcios, Mesopotâmicos, Persas, Indianos e Chineses); História Geral

“Na Antiguidade clássica, muito ao contrário, a história recente era o foco central da preocupação dos historiadores. Para Heródoto e Tucídides, a história era um repositório de exemplos que deveriam ser preservados, e o trabalho do historiador era expor os fatos recentes atestados por testemunhos diretos. Não havia, portanto, nenhuma interdição ao estudo dos fatos recentes, e as testemunhas oculares eram fontes privilegiadas para a pesquisa” (FERREIRA, Marieta de Moraes. História do tempo presente: desafios. Petrópolis: Cultura Vozes, 2000, p. 17)

Com base no texto é INCORRETO afirmar que:

• A. O historiador do presente deve seguir o exemplo de Hedódoto e Tucídides, preservar seu testemunho ocular sobre os fatos e garantir a verdade sobre o tema da pesquisa.
• B. O texto sugere que pode haver pesquisadores que não reconhecem o tempo presente como possível de estudo.
• C. O historiador da Antiguidade adotava a história recente como objeto de pesquisa.
• D. No método adotado por Heródoto e Tucídides, as fontes orais tinham relevância significativa.
• E. Para os historiadores da Antiguidade, a história vivida no presente merece registro e garantia de posteridade.

Gabarito: A

Comentários

• Letra A, o histoadiador dos dias hodiernos não pode utilizar a mesma metodologia dos historiadores da antiguidade. 

• Jamais garantiremos a "verdade sobre o tema da pesquisa". O que buscamos é o princípio de plausibilidade.

• acho que o erro esta na garantia da verdade...sendo que os historiadores fazem apenas interpretações

• O mais chato nesta questão é lembrar da palavra INCORRETA para não fazer confusão!

• Questão fácil. O grande pulo do gato dessas questões metodológicas é lembrar que nada é exato. A subjetividade da história, contudo, não pode ser confundida com falta de método

Questão 1733875

• Banca: VUNESP
• Órgão: UNESP
• Ano: 2011
• Provas: VUNESP - 2011 - UNESP - Vestibular - Segundo Semestre
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

Para os gregos antigos, a ideia de confronto entre oponentes, até que um dos contendores superasse os demais, atingindo um grau de excelência reconhecido e admirado por todos os circunstantes, era um ritual central em sua cultura. Os gregos faziam com que ele integrasse várias de suas cerimônias, as mais importantes e as mais sagradas.

                 (Nicolau Sevcenko. A corrida para o século XXI. No loop da montanha-russa, 2004. Adaptado.)

O texto afirma que as Olimpíadas na Grécia Antiga

• A. tinham a função de adequar os corpos dos praticantes às necessidades do mundo do trabalho, tornando-os capazes de produzir mais.
• B. permitiam que a população se divertisse, dissolvendo as tensões sociais e facilitando a dominação política por parte dos governantes.
• C. estavam integradas a outros aspectos da vida social e religiosa, associando-se a momentos de festa e celebração.
• D. estimulavam a competitividade e o individualismo, preparando os homens para as disputas profissionais na vida adulta.
• E. visavam exercitar e fortalecer os guerreiros, melhorando sua atuação política e militar nos períodos de guerra.

Gabarito: C

Comentários

• A meu ver, nessa questão há duas respostas, tanto a B como a C.

• "Os gregos faziam com que ele integrasse várias de suas cerimônias, as mais importantes e as mais sagradas." Nessa passagem no texto é dito que as Olimpíadas na Grécia antiga estavam conectadas ao caráter cerimonial e sagrado, ou seja, alternativa C

  A alternativa "B" pode ser eliminada pois em nenhum momento o TEXTO trata da questão de dominação política por parte dos governantes

Questão 1742842

• Banca: VUNESP
• Órgão: UNESP
• Ano: 2011
• Provas: VUNESP - 2011 - UNESP - Vestibular
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

  Aedo e adivinho têm em comum um mesmo dom de “vidência”, privilégio que tiveram de pagar pelo preço dos seus olhos. Cegos para a luz, eles veem o invisível. O deus que os inspira mostra-lhes, em uma espécie de revelação, as realidades que escapam ao olhar humano. Sua visão particular age sobre as partes do tempo inacessíveis às criaturas mortais: o que aconteceu outrora, o que ainda não é

(Jean-Pierre Vernant. Mito e pensamento entre os gregos, 1990. Adaptado.)

O texto refere-se à cultura grega antiga e menciona, entre outros aspectos,

• A. o papel exercido pelos poetas, responsáveis pela transmissão oral das tradições, dos mitos e da memória.
• B. a prática da feitiçaria, estimulada especialmente nos períodos de seca ou de infertilidade da terra.
• C. o caráter monoteísta da sociedade, que impedia a difusão dos cultos aos deuses da tradição clássica.
• D. a forma como a história era escrita e lida entre os povos da península balcânica.
• E. o esforço de diferenciar as cidades-estados e reforçar o isolamento e a autonomia em que viviam.

Gabarito: A

Questão 1749637

• Banca: FUVEST
• Órgão: USP
• Ano: 2015
• Provas: FUVEST - 2015 - USP - Vestibular - Primeira Fase
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

O aparecimento da pólis constitui, na história do pensamento grego, um acontecimento decisivo. Certamente, no plano intelectual como no domínio das instituições, só no fim alcançará todas as suas consequências; a pólis conhecerá etapas múltiplas e formas variadas. Entretanto, desde seu advento, que se pode situar entre os séculos VIII e VII a.C., marca um começo, uma verdadeira invenção; por ela, a vida social e as relações entre os homens tomam uma forma nova, cuja originalidade será plenamente sentida pelos gregos.

Jean-Pierre Vernant. As origens do pensamento grego.

Rio de Janeiro: Difel, 1981. Adaptado.

De acordo com o texto, na Antiguidade, uma das transformações provocadas pelo surgimento da pólis foi

• A. o declínio da oralidade, pois, em seu território, toda estratégia de comunicação era baseada na escrita e no uso de imagens.
• B. o isolamento progressivo de seus membros, que preferiam o convívio familiar às relações travadas nos espaços públicos.
• C. a manutenção de instituições políticas arcaicas, que reproduziam, nela, o poder absoluto de origem divina do monarca.
• D. a diversidade linguística e religiosa, pois sua difusa organização social dificultava a construção de identidades culturais.
• E. a constituição de espaços de expressão e discussão, que ampliavam a divulgação das ações e ideias de seus membros.

Gabarito: E

Comentários

• O sistema da pólis trouxe uma extraordinária preeminência da palavra sobre todos os outros instrumentos do poder. A ágora era a praça pública onde ocorriam reuniões entre os cidadãos gregos, que discutiam assuntos ligados à vida da pólis. Durante essas verdadeiras assembleias, eram debatidos temas ligados à justiça, obras públicas, leis, cultura, etc. Todos os cidadãos opinavam por meio do voto direto.
  
  A resposta correta é a letra E.  
  
  
  
  

• A transformação causada pelo surgimento da Pólis foi a "DEMOCRACIA", pouco comparada com a atual; seu surgimento coincide com a necessidade de espaços para discussão, onde todos os cidadãos livres participassem (era vetado criança, mulheres, escravos e estrangeiros) e difundissem as ideias entre o restante da população.

  Fonte: EU

Questão 1749640

• Banca: FUVEST
• Órgão: USP
• Ano: 2015
• Provas: FUVEST - 2015 - USP - Vestibular - Primeira Fase
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

Os impérios do mundo antigo tinham ampla abrangência territorial e estruturas politicamente complexas, o que implicava custos crescentes de administração. No caso do Império Romano da Antiguidade, são exemplos desses custos:

• A. as expropriações de terras dos patrícios e a geração de empregos para os plebeus.
• B. os investimentos na melhoria dos serviços de assistência e da previdência social.
• C. as reduções de impostos, que tinham a finalidade de evitar revoltas provinciais e rebeliões populares.
• D. os gastos cotidianos das famílias pobres com alimentação, moradia, educação e saúde.
• E. as despesas militares, a realização de obras públicas e a manutenção de estradas.

Gabarito: E

Comentários

• Os gastos militares e administrativos do Império Romano sempre foram muito altos, em decorrência da conquista de novos territórios e a expansão do Império. O custo dessa política imperialista foi um dos motivos causadores do processo de decadência do Império. Principalmente após a adoção da Pax Romana, as elevadas despesas administrativas foram determinantes, juntos com outros fatores, para o ocaso do Império Romano.
  
   A resposta correta é a letra E. 
  
  
  

• A Pax Romana, expressão latina para "A Paz Romana", é o longo período de relativa paz, gerada pelas armas e pelo autoritarismo, experimentado pelo Império Romano que iniciou-se quando Augusto, em 28 a.C., declarou o fim das guerras civis e durou até o ano da morte do imperador Marco Aurélio, em 180 d.C..

  Este termo enquadra-se historicamente nos dois primeiros séculos do Império Romano, instaurado em 27 a.C. por Otávio Augusto. Neste período, a população romana viveu protegida do seu maior receio: as invasões dos bárbaros que viviam junto às fronteiras, o limes.

   

  Fonte: Wikipédia

Questão 1764955

• Banca: FGV
• Órgão: FGV
• Ano: 2015
• Provas: FGV - 2015 - FGV - Vestibular - Inglês, Física, Química e Língua Portuguesa; FGV - 2015 - FGV - Vestibular - Matemática, Biologia, História e Geografia
• Disciplina: História
• Assuntos: Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios); História Geral

“Não descreverei catástrofes pessoais de alguns dias infelizes, mas a destruição de toda a humanidade, pois é com horror que meu espírito segue o quadro das ruínas da nossa época. Há vinte e poucos anos que, entre Constantinopla e os Alpes Julianos, o sangue romano vem sendo diariamente vertido. A Cítia, Trácia, Macedônia, Tessália, Dardânia, Dácia, Épiro, Dalmácia, Panônia são devastadas pelos godos, sármatas, quedos, alanos (...); deportam e pilham tudo.

      Quantas senhoras, quantas virgens consagradas a Deus, quantos homens livres e nobres ficaram na mão dessas bestas! Os bispos são capturados, os padres assassinados, todo tipo de religioso perseguido; as igrejas são demolidas, os cavalos pastam junto aos antigos altares de Cristo (…)."

(São Jerônimo, Cartas apud Pedro Paulo Abreu Funari, Roma: vida pública e vida privada. 2000)

O excerto, de 396, remete a um contexto da história romana marcado pela

• A. combinação da cultura romana com o cristianismo, além da desorganização do Estado Romano, em meio às invasões germânicas e de outros povos.
• B. reorientação radical da economia, porque houve o abandono da relação com os mercados mediterrâneos e o início de contato com o norte da Europa.
• C. expulsão dos povos invasores de origem não germânica, seguida da reintrodução dos organismos representativos da República Romana.
• D. crescente restrição à atuação da Igreja nas regiões fronteiriças do Império, porque o governo romano acusava os cristãos de aliança com os invasores.
• E. retomada do paganismo e o consequente retorno da perseguição aos cristãos, responsabilizados pela grave crise política do Império Romano.

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito A

  No contexto acima o Império Romano já era cristão e já estava sofrendo invasões bárbaras.

• Nesse contexto, somente a proposição A está correta. No geral, a questão remete à crise econômica, social e política no Baixo Império Romano século III, IV e V. O texto aponta para as invasões bárbaras no século IV, ano de 396. As invasões bárbaras tornaram-se violentas devido à pressão dos hunos, conforme as Cartas de São Jeronimo. Além disso, resumidamente, 

  • em 395 Teodósio dividiu o império em duas partes: Império Romano do Ocidente capital Roma e o Império Romano do Oriente, Constantinopla era a capital. 

  • O cristianismo estava se propagando tornando uma religião “universal”. Sobre isso, lembre-se de que, em 313 através do Edito de Milão Constantino deu liberdade de cultos aos cristãos e, em 391, pelo Edito de Tessalônica Teodósio oficializou o cristianismo. 

  B) falso, pois não houve essa reorientação da economia. Na verdade, a crise econômica se desenvolveu a partir da escassez de mão de obra, da falta de terras agricultáveis e da estagnação geral do Império Romano. 

  C) falso, pois, conforme afirmei acima, estamos falando do declínio do Império Romano, de modo que as organizações da República não foram reestabelecidas. 

  D) Falso, tendo em vista que no final do século IV o cristianismo já era a religião hegemônica em Roma e se expandia. V

  E) falso, pois os cristãos não foram responsabilizados pela crise política do Império Romano. 

  LETRA A