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Prova Exército - 2016 - CMBH - Aluno do Colégio Militar (EM) - Matemática


ID
4103110
Banca
Exército
Órgão
CMBH
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

As propriedades das operações com números racionais, envolvendo potências, servem para agilizar a resolução de exercícios e problemas. Assinale a operação realizada corretamente.

Alternativas
Comentários
  • De fato a alternativa correta é a letra D, entretanto, há um erro na distributiva da potenciação, na prova original é (2/3 . 1/5) elevado a 3

    A letra C também há um erro, na última potência na prova original está (2/5) elevado a 5

  • 8/27 . 1/125 = (2/3)3 . (1/5)3 = (2/5 . 1/5)3 = (2/15) 3 TROCARAM O 3 POR 5


ID
4103116
Banca
Exército
Órgão
CMBH
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Ao resolvermos uma expressão envolvendo radicais, devemos ficar atentos quanto à possível aplicação das propriedades e à racionalização de denominadores.

Assinale a alternativa que corresponde à solução da expressão abaixo.

4/√8 + 6/√18 + √50 - 7√2

Alternativas

ID
4103125
Banca
Exército
Órgão
CMBH
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Três máquinas A, B e C trabalhando juntas fazem um serviço em X horas. Operando sozinha, a máquina A necessita de cinco horas adicionais, a B necessita de duas horas adicionais e a C necessita de X horas adicionais. Em quanto tempo, em horas, a máquina A realiza sozinha o serviço?

Alternativas
Comentários
  • alguem tem alguma aula dessa questão

  • por isso o colegio militar é referencia. sei nem por onde começar. kkkkkkk

  • Já que as 3 maquinas juntos fazem em x horas, a maquina leva 5 horas mais ou seja 5x ai soma mais 1x que da 6x ou seja 6 horas. eu entendi assim kkkkk

  • Como resolveram essa questão?

  • Alguém tem alguma vídeo aula dessa questão?


ID
4103128
Banca
Exército
Órgão
CMBH
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considere a função do 2° grau dada por f: R -> R | f(x) = -x2 + x + 2, para quais valores de x tem-se f(x) > 0?

Alternativas

ID
4103131
Banca
Exército
Órgão
CMBH
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Seja ab um número de dois algarismos tais que a2 + b2 = 61. Trocando a posição desses algarismos, o número resultante excederá em 9 unidades o número inicial. Determine a soma desses algarismos.

Alternativas
Comentários
  • Não entendi.

  • Mds que enunciado horrível!

    5² + 6² = 25+36 = 61

    5 + 6= 11

    É o que entendi!

  • A questão falou sobre um número de algarismos ab, tal que o quadrado de a mais o do b é = 61, e se inverter os algarismos ab, resulta em um numero ab+9.

    Dito isso, sabemos então, que ab não pode ser maior que 99, pois se assim fosse, seria abc. A partir da ai, é só procurar um número que a soma dos quadrados de cada algarismo resulte em 61. No geral, números em que a seja 1 número menor que b.

    Ex:

    (ab)21 -> (ba)12 (Não pode ser, pois é menor)

    (ab)34 -> (ba)43 (até pode, mas a soma do quadrado de cada algarismo é igual a 3²+4² = 25, mas estamos buscando 61)

    (ab)45 -> (ba)54 (até pode, mas a soma do quadrado de cada algarismo é igual a 4²+5² = 41, mas estamos buscando 61)

    (ab)46 -> (ba)64 (até pode, mas a soma do quadrado de cada algarismo é igual a 4²+6² = 52, mas estamos buscando 61)

    (ab)56 -> (ba)65 (Exatamente, pois, 5²+6² = 61)

    Portanto, se a = 5 e b = 6, então a + b = 11.

    A questão em sí é simples, porém, meio chatinha de interpretar.

  • Questão simples.

    A dica aqui é saber algumas expressões ao quadrado de cabeça. pelo menos até o 10² já é moleza.

    O enunciado pede que a soma de A + B, onde BA= AB + 9, sendo A² + B²= 61

    Sabendo que 61 pode partir de uma soma de algarismos de 5 e 6 unidades (5+6=11) ... (11+50=61) temos que:

    A= 5 e B= 6

    5² + 6²= 61 (25 + 36 nota-se aqui 2 algarismos de unidades com soma igual à 11)

    Logo AB= 56

    Então:

    BA= 56 + 9= 65

    Onde confere-se que BA é AB + 9

    Assim partimos para a resolução final da questão que é A + B

    Conclusão: 5 + 6= 11


ID
4103134
Banca
Exército
Órgão
CMBH
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Se X e Y são números reais positivos tais que (X2 + Y – 5)2 + (Y – 2X + 3)2 = 0, então podemos afirmar que X2 + Y2 é igual a:

Alternativas

ID
4103143
Banca
Exército
Órgão
CMBH
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Seja a um número real diferente de 1 (um) e K também um número real, tal que K = (1 + a).(1 + a2).(1 + a4).(1 + a8) ... (1 + a128). Identifique a ordenada do ponto onde o gráfico da função quadrática f(x) = X2 + X + K corta o eixo OY.

Alternativas

ID
4103152
Banca
Exército
Órgão
CMBH
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um prédio com 10 metros de altura está a uma distância d de outro prédio com 4 metros de altura. A distância entre o topo do prédio com 4 metros de altura e a base do prédio com 10 metros de altura é igual a k, e a distância entre o topo do prédio com 10 metros de altura e a base do prédio com 4 metros de altura é igual a 2k. Assim, a distância d, em metros, que separa os dois prédios é igual a:

Alternativas

ID
4103155
Banca
Exército
Órgão
CMBH
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma escada com 6 metros de comprimento está apoiada em um muro de forma que o ângulo formado pela escada e o muro é igual a 45°. Em determinado momento, a escada desliza para baixo parando em um ponto sobre o muro, de forma que o ângulo formado entre a escada e o muro passe a ser igual a 60°. Nessas condições, o pé da escada que se encontra sobre o solo deslocou-se, em relação à sua posição inicial, uma distância, em metros, de:

Alternativas