SóProvas



Prova AMEOSC - 2020 - Prefeitura de Belmonte - SC - Professor de Informática


ID
5182348
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Belmonte - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Leia o trecho a seguir:
“No Auto CAD para poder obter possíveis ganhos de desempenho ao alterar entre as guias Layouts ou entre a guia Modelo e uma guia Layout, utiliza-se a variável de sistema ______________ para controlar como a lista de exibição é atualizada.”
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: D

    LAYOUTREGENCTL


ID
5182351
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Belmonte - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
Arquitetura de Computadores
Assuntos

É o dispositivo aonde o programa que vai ser executado é armazenado para que o processador vá buscando instrução por instrução. Trata-se do (a):

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B

    Memória Principal:

    É a memória básica de um sistema de computação.

    É o dispositivo onde o programa que vai ser executado é armazenado para que o processador vá buscando instrução por instrução.  

  • memória principal (memória RAM (volátil), memória ROM (não volátil), registradores e memórias cache) também é conhecida como memória central, é uma memória de rápido acesso e que armazena os dados /informações (programas, objetos, dados de entrada e saída, dados do sistema operacional, etc.).


ID
5182354
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Belmonte - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
Sistemas Operacionais
Assuntos

Qual comando, do SO Linux, permite-nos logar num servidor remoto através do protocolo ssh?

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: A

    O SSH, ou Secure Socket Shell, é um protocolo usado para fazer login em sistemas remotos de forma segura. É a maneira mais comum de acessar servidores Linux remotos.

    Para se conectar a um sistema remoto usando o SSH, vamos usar o comando ssh. A forma mais básica do comando é:

    $ ssh remote_host

    O remote_host neste exemplo é o endereço IP ou o nome de domínio ao qual você está tentando se conectar.

  • QUEM NÃO ESTUDOU NÃO TEM CORAGEM DE MARCAR A LETRA A


ID
5182357
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Belmonte - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No MS-Excel XP se digitarmos na Barra de Fórmulas =5+22/2-10 e apertarmos ENTER, qual será o resultado?

Alternativas
Comentários
  • =5+22/2-10

    5+11-10

    16-10=6.

  • Galera, há oito semanas, comecei utilizar os MAPAS MENTAIS PARA CARREIRAS POLICIAIS, e o resultado está sendo imediato, pois nosso cérebro tem mais facilidade em associar padrões, figuras e cores.

    Estou mais organizado e compreendendo grandes quantidades de informações;

    Retendo pelo menos 85% de tudo que estudo;

    E realmente aumentou minha capacidade de memorização e concentração;

     Obs.: Alguns mapas mentais estão gratuitos o que já permite entender essa metodologia.

    Super método de aprovação para carreiras policiais, instagram: @veia.policial

    “FAÇA DIFERENTE”

    SEREMOS APROVADOS EM 2021!

  • A questão aborda conhecimentos acerca da ordem de execução dos operadores matemáticos no Excel.

    Antes de analisarmos a fórmula apresentada, vale lembrar que em operação matemáticas há uma ordem a ser seguida:

    1º - Calculam-se os termos em parênteses.

    2º - Calculam-se os expoentes. 

    3º - Calculam-se as multiplicações e divisões. 

    4º - Calculam-se as somas e subtrações.

     

    Como não há termos em parênteses ou exponenciação, devemos começar o cálculo pela divisão:

    5+22/2-10 = 5+11-10

     

    Agora, para finalizar, basta realizar as somas e subtrações da esquerda para a direta:

    5+11-10 = 6

     

     

    Gabarito – Alternativa D. 


ID
5182360
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Belmonte - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Para impressão de um documento no MS-Word XP, temos várias opções de configuração, uma delas é escolher quais páginas você quer imprimir. Para imprimirmos as páginas 2, 6 e 10 de um documento com 14 páginas, com a janela de impressão aberta, na opção páginas, digitamos:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito C

    2, 6, 10.

    Atalho para a função imprimir: Crtl + P

  • A questão aborda conhecimentos acerca dos caracteres usados para selecionar um intervalo de páginas a serem imprimidas no Word.

     

    Ao realizar uma impressão, o usuário poderá utilizar um dos seguintes caracteres:

    Hífen (-) = Para páginas contínuas.

    Vírgula (,) ou ponto e vírgula (;) – Para imprimir páginas intercaladas.

     

    Como o enunciado pede que apenas as páginas 2, 6 e 10 sejam imprimidas, o caractere correto é a vírgula ou ponto e vírgula.

     

    Gabarito – Alternativa C. 

  • Gabarito C

    Utilizar a vírgula para indicar páginas avulsas. Ex: 1, 6, 8

    Utilizar traço para indicar impressão de intervalos de páginas. Ex: 1-8 (imprimir da página 1 até a página 8)


ID
5182363
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Belmonte - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
Arquitetura de Computadores
Assuntos

Leia o trecho a seguir:
“___________: nome dado à divisão do HD em duas ou mais partes.”
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna:

Alternativas
Comentários
  • A Extensões: As extensões de arquivos são sufixos que designam seu formato e principalmente a função que desempenham no computador. 

    B Divisões: Não achei nada sobre.

    C Diretórios: É uma estrutura utilizada para organizar arquivos em um computador ou um arquivo que contém referências a outros arquivos.

    D Partições: São como divisões que você faz em um HD, criando várias unidades de disco para separar seus dados.


ID
5182369
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Belmonte - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Com um arquivo selecionado na pasta MÚSICAS, do Windows 98, qual atalho usa-se para renomeá-lo?

Alternativas
Comentários
  • [GABARITO: LETRA A]

    F1 - abre o menu de ajuda do programa executado;

    F2 - renomeia um arquivo ou pasta selecionada no Windows Explorer. No Microsoft Word, move uma palavra selecionada dentro de um texto, enquanto no Excel abre uma célula selecionada para edição, e no PowerPoint alterna entre seleção da caixa de texto e edição de conteúdo. Ainda no Word, você pode pressionar Ctrl e Alt + F2 para abrir um novo documento, ou Ctrl + F2 para abrir a visualização de impressão de um documento; e no Excel, Shift + F2 para inserir ou editar um comentário na célula selecionada;

    F3 - abre uma janela de pesquisa, tanto no Windows Explorer quanto nos navegadores de internet (Chrome, Firefox, Internet Explorer, entre outros). No Word, insere um bloco de construção salvo previamente, ou Shift + F3 para alternar o texto selecionado entre maiúsculas e minúsculas; no Excel, Shift + F3 para inserir função; e no PowerPoint, Shift + F3 para alternar o texto selecionado entre maiúsculas e minúsculas;

    F4 - abre a barra de endereços para você digitar o caminho de uma pasta; no Word, Excel e PowerPoint, repete o último comando executado;

    F5 - nos navegadores, atualiza a visualização dos arquivos da pasta ou atualiza a página atual; no Word, abre a janela "Ir para" (Página, Seção, Linha) e dá acesso ao comando "Localizar e Substituir", ou Shift + F5 para voltar às posições anteriores do cursor no texto; no Excel, abre a janela "Ir para"; no PowerPoint, inicia uma apresentação de slides;

    F6 - nos navegadores, leva o cursor até a barra de endereços para digitar a URL de um site; no Excel, alterna entre planilha, menu de opções, painel de tarefas e opções de zoom (para operar sem mouse); no PowerPoint, alterna entre apresentação, menu de opções, miniaturas de slides e opções de zoom (para operar sem mouse);

    F7 - no Word, verifica a ortografia e a gramática do texto, ou Shift + F7 para abrir o dicionário de sinônimos; no Excel, verifica a ortografia e a gramática da planilha; no PowerPoint, verifica a ortografia e gramática da apresentação;

    F8 - no Word, aperte a tecla duas vezes para selecionar a palavra, três vezes para marcar a frase, quatro vezes para o parágrafo e cinco para o texto todo; no Excel, ativa o modo estender a seleção a partir da célula atual, ou Shift + F8 para selecionar células e intervalos que não estejam um ao lado do outro;

    F9 - no Excel, calcula as planilhas em todas as pastas de trabalho, ou Shift + F9 para calcular somente a planilha ativa;

    F10 - abre o menu superior de comandos, ou Shift + 10 para abrir o menu contextual (mesmo comando do botão direito do mouse); no Word, Excel e PowerPoint, permite o acesso aos menus de comandos por letras (sem o mouse);

    F11 - nos navegadores e na maioria dos programas, ativa o modo de tela cheia; no Excel, cria automaticamente em outra guia um gráfico de barras a partir do intervalo selecionado, ou Shift + 11 para inserir uma nova planilha;

    FONTE: TECMUNDO.COM.BR

  • A questão aborda conhecimentos acerca do uso dos atalhos no Windows 98, mais especificamente quanto ao atalho responsável por renomear um arquivo.

    A)     Correta – A tecla F2 tem como função renomear um arquivo ou pasta.

    B)     Incorreta – A tecla F4 seleciona barra de endereços.

    C)     Incorreta – Não há função específico para essa tecla de função.

    D)    Incorreta – Não há função específico para essa tecla de função.

     

    Gabarito – Alternativa A. 

    • F1 – Abre a aba de ajuda do programa em uso
    • F2 – Renomeia um arquivo selecionado no Explorador de Arquivos
    • F3 – Abre a janela de busca
    • F4 – Abre a barra de endereços para digitação do caminho de uma pasta
    • Shift + F10 – Executa a mesma função que clicar com o botão direito do mouse
    • F1 – Abre a aba de ajuda do navegador
    • F3 – Abre a janela de busca por palavra na página
    • F5 – Atualiza a página
    • F11 – Ativa o modo tela cheia no Google Chrome
    • F1 – Abre a aba de ajuda
    • F2 – Move a palavra selecionada (selecione uma palavra, aperte a tecla F2, mova o ponteiro do mouse até a parte desejada do texto e clique Enter)
    • Shift + F3 – Muda o texto selecionado para letras maiúsculas ou minúsculas.
    • F4 – Repete o último comando executado
    • F7 – Verifica a ortografia
    • Shift + F7 – Abre o dicionário de sinônimos
    • F8 – Quando pressionado 2 vezes, seleciona a última palavra. Quando pressionado 3, seleciona a frase. Quando pressionado 4, seleciona o parágrafo e quando pressionado 5, seleciona o texto todo
    • F9 – Atualiza um documento do Word; no Outlook, funciona como um Enviar/Receber para checar se há novos e-mails
    • F12 – Abre a opção “Salvar como”

    WINDOWS

    Geral

    1.       CTRL+A – seleciona todos os itens da Área de Trabalho (Desktop).

    2.       CTRL+C – copia os itens selecionados.

    3.       CTRL+X – recorta os itens selecionados. 

    4.       CTRL+V – cola os itens selecionados.

    5.       CTRL+Z – desfaz a última ação. GABARITO

    6.       CTRL+Y – refaz a última ação desfeita por meio do CTRL+Z.

    7.       CTRL+ESC – aciona o Menu Iniciar.

    8. CTRL+SHIFT+ESC – abre o Gerenciador de Tarefas do Windows.

    9. ALT+TAB – alterna entre as janelas abertas, exibindo uma bandeja com miniaturas das janelas.

    10. CTRL+ALT+DEL – exibe a tela de segurança do Windows, que dá as opções para bloquear o computador, trocar de usuário, fazer logoff, alterar senha e iniciar o Gerenciador de Tarefas.

    11. ALT+F4 – fecha a janela atual.

    12. ALT+I – aciona o Menu Iniciar.

    13.   DELETE – envia o item selecionado para a Lixeira do Windows.

    14.   SHIFT+DELETE – exclui o item selecionado definitivamente.


ID
5182372
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Belmonte - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
Sistemas Operacionais
Assuntos

Leia o trecho a seguir:
“O diretório ______, do Linux, contém muitos arquivos de configuração do sistema, os quais podem geralmente ser editados manualmente usando-se um editor de textos.”
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO A

    → No diretório /etc ficam arquivos de configuração que podem ser usados por todos os softwares, além de scripts especiais para iniciar ou interromper módulos e programas diversos.

    O diretório /etc não contém programas binários, contendo apenas scripts executáveis.

    → Ao plugar um pendrive no computador, por exemplo, um arquivo será criado dentro do diretório /dev e ele servirá como interface para acessar ou gerenciar o drive USB. Nesse diretório, você encontra caminhos semelhantes para acessar terminais e qualquer dispositivo conectado ao computador, como o mouse e até modems.

    → No diretório /bin estão localizados os binários executáveis que podem ser utilizados por qualquer usuário do sistema. São comandos essenciais, usados para trabalhar com arquivos, textos e alguns recursos básicos de rede, como o cp, mv, ping e grep.

    → Para acessar os arquivos de um CD, pendrive ou disco rígido presente em outra máquina da rede, é necessário "montar" esse conteúdo no sistema de arquivos local, isso é, torná-lo acessível como se fosse apenas mais um diretório no sistema. Em /media ficam montadas todas as mídias removíveis, como dispositivos USB e DVDs de dados. Já o diretório /mnt fica reservado aos administradores que precisam montar temporariamente um sistema de arquivos externo.

  • /etc: Acessar arquivos de configuração do sistema.

    /dev: Acessar arquivos dos dispositivos de Hardware

    /bin: Executáveis de comandos básicos do sistema

    /mnt: Diretório que funciona como ponto de montagem de dispositivos de armazenamento externos, como por exemplo as unidade de CD.

  • gab: A

    a) /etc Arquivos de configuração do sistema, específicos da máquina;

    b) /dev Arquivos de dispositivos (periféricos).

    c) /bin Contém arquivos programas do sistema que são usados com freqüência pelos usuários.

    d) /mnt Ponto de montagem para montar um sistema de arquivos temporariamente.

  • etC de Configuração


ID
5182375
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Belmonte - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
Sistemas Operacionais
Assuntos

No Windows 98 ele serve para que o usuário possa navegar pelo Windows de forma rápida e sem se perder, nela aparecem os programas e janelas que estão abertos, os ícones da barra de ferramentas, o botão Iniciar, o relógio etc. Trata-se:

Alternativas
Comentários
  • Questão de windows 98 em pleno 2020

ID
5182378
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Belmonte - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

A memória criada para acelerar a velocidade de transferência das informações entre Memória Principal e processador:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA D

    O computador utiliza diferentes memórias para o armazenamento de dados, temporariamente  ou permanentemente. 

    Existe a memória ROM, que tem os dados gravado pelo fabricante, e é consultada na inicialização. E a memória RAM, que grava as informações usadas pelos aplicativos e processador durante uma sessão de trabalho. 

    Entretanto, as memórias citadas são lentas, se comparada com a velocidade do processador. 

    Para isto, existe a memória cache

    A memória cache auxilia as demandas de velocidade do processador, é volátil, e entrega os dados mais utilizados, evitando que busque no armazenamento permanente as mesmas informações mais usadas (que poderia comprometer a performance). 

    FONTE: Fernando Nishimura, Professor de Informática.

  • Cache = memória intermediaria entre RAM e processador

    gab. D

  • GABARITO - D

    A memória cache é um tipo de memória que trabalha em conjunto com o processador.

    É intermediária e muito mais rápida que a memória RAM e tem a função de fornecer as informações mais cruciais para o processador

  • MEMÓRIA CACHE = É a memória "fofoqueira", ela leva as informações até o processador.

  • Em outras palavras, quais são os componentes 'nativos' da placa mãe? Memória são adicionadas na placa mãe e o Processador também (em slot próprio). A placa mãe tem o chipset, BIOS, barramentos e slot.

    Chipset - conjunto de chips que controlam os componentes. North Bridge, componentes totalmente eletrônicos como o processador, memória e barramentos. South Bridge - componentes lentos, mecânicos, como a impressora, USB, drive ótico, etc.

    BIOS - sistema básico de entrada e saída, um componente físico (memória ROM), configurável (SETUP), usada na inicialização (POST) do computador.

    Barramentos são as linhas de conexão entre os dispositivos e componentes, organizados em dados, controle, etc.

    Slot é para expansão. A placa mãe ge

    Fonte: professor aqui do QC : Autor: Fernando Nishimura, Professor de Informática, de Noções de Informática, Arquitetura

  • GABARITO: D

    Memória Cache:

    • Tipo de memória SRAM.
    • É de acesso aleatório
    • Estática
    • Elétrica
    • Volátil
    • Alta velocidade
    • Baixo consumo de energia
    • Pequena capacidade de armazenamento
    • Utilizada como memória intermediária (entre o processador e a memória principal)
    • Fornece os dados mais frequentemente utilizados pelo processador.

    Não pare até que tenha terminado aquilo que começou. - Baltasar Gracián.

    -Tu não podes desistir.


ID
5182381
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Belmonte - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Os dispositivos de armazenamento que compõem a memória secundária de um computador podem ser:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

    Memória secundária = HD, SSD, pen drive, etc.

    Logo, eles podem ser não removíveis: HD, ou removíveis, como um pen-drive.

    FONTE: Concurseiro Inabalável Q1249210

  • gabarito C para os não assinantes
  • GABARITO - C

    As unidades consideradas como removíveis são os dispositivos de armazenamento USB (mas não estão limitadas aos mesmos). Unidades de CD (de apenas leitura ou leitura/gravação) não são considerados armazenamento removível.

    Um disco rígido (HD) e um disco de estado sólido (SDD) são dispositivos não removíveis pois ficam permanentemente no interior do computador, apesar de existirem equipamentos que dão mobilidade à estes dispositivos.


ID
5182384
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Belmonte - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Leia o trecho a seguir:
“No CorelDraw 2019, _____________ é a ferramenta que oferece a simplicidade e a velocidade do esboço à mão livre combinado com o ajuste inteligente do curso e o desenho do vetor.”
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: D

    LiveSketch

  • D

    “No CorelDraw 2019, LiveSketch é a ferramenta que oferece a simplicidade e a velocidade do esboço à mão livre combinado com o ajuste inteligente do curso e o desenho do vetor.”

  • A ferramenta LiveSketch oferece a simplicidade e velocidade de um esboço à mão livre, combinado ao ajuste de pincelada inteligente e desenho em vetores. À medida em que desenha, o CorelDRAW analisa as propriedades, ordem temporal e proximidade espacial das pinceladas, faz os ajustes e as converte em Curvas Bézier.

    Perfeita para esboços e desenhos rápidos, a ferramenta LiveSketch acelera seu fluxo de trabalho, permitindo focar no processo de criação. Ao invés de se preocupar com nós e alças, e alternar entre ferramentas, você pode deixar sua criatividade fluir e obter o resultado desejado de forma rápida e eficaz. Não é mais necessário escanear seus esboços e rastreá-los. Você pode fazer esboços de seus conceitos de desenhos e ideias com as curvas vetoriais desde o início.


ID
5182387
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Belmonte - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No AutoCAD o comando MLINE:

Alternativas
Comentários
  • [GABARITO: LETRA A]

    O comando Mline (Multiline) é o comando para construção de linhas paralelas com cores e traços complexos, dependendo do que queremos realizar. Esse tipo de linha é muito útil para desenhos de arquitetura, porém exige uma atenção com as medidas que se deseja no final


ID
5182390
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Belmonte - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

De acordo com a Lei Orgânica do Município de Belmonte – SC, é correto afirmar que dispor sobre todas as matérias de competência do Município e especificamente legislar sobre assuntos de interesse local, inclusive suplementando a legislação federal e estadual, no que couber é competência:

Alternativas

ID
5182393
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Belmonte - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Nos termos da Lei Orgânica do Município de Belmonte – SC, pode se afirmar que o Vereador que deixar de comparecer, em cada sessão legislativa, à terça parte das sessões ordinárias da Casa, salvo motivo de doença comprovada, licença ou missão autorizada pela edilidade:

Alternativas

ID
5182396
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Belmonte - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

De acordo com a Constituição Federal de 1988, em relação às disposições acerca da Educação, é correto afirmar que o acesso ao ensino obrigatório e gratuito é:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B

    Art. 208. § 1º O acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito público subjetivo.

    FONTE: CF 1988

  • A questão exige conhecimento acerca da ordem social - da educação, previsto na Constituição Federal e pede ao candidato que assinale o item correto, no tocante ao acesso ao ensino obrigatório e gratuito.

    Para responder a questão, necessário conhecimento do art. 208, § 1º, CF, que preceitua:

    § 1º O acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito público subjetivo.

    Desta forma, o acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito público subjetivo, de modo que somente o item "B" encontra-se correto.

    Gabarito: B

  • Nesta questão espera-se que o aluno assinale a alternativa CORRETA. Para resolvê-la, exige-se do candidato conhecimento acerca da Educação na Constituição Federal de 1988. Vejamos:

    Art. 208, CF. O dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de:

    § 1º O acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito público subjetivo.

    A educação é direito público subjetivo, o que significa dizer que o acesso ao ensino fundamental e médio é obrigatório e gratuito. Desta forma, caso não haja oferecimento do ensino obrigatório pelo Poder Público, ou que sua oferta seja deficitária, haverá responsabilidade por parte da autoridade competente.

    Além disso, o Poder Público deverá recensear os educandos, zelando, juntamente com os pais ou responsáveis, pela frequência e bom aproveitamento escolar.

    Desta forma:

    A. ERRADO. Direito público objetivo.

    B. CERTO. Direito público subjetivo.

    C. ERRADO. Direito público comissivo.

    D. ERRADO. Direito público relativo.

    GABARITO: ALTERNATIVA B.

  • GABARITO: LETRA A!

    CF/1988, art. 208, § 1º O acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito público subjetivo.

    O direito público subjetivo consiste em instituto que põe o seu titular em situação dotada de determinadas faculdades jurídicas que são garantidas através de normas. Daí a sua relevância quanto à efetivação dos direitos fundamentais, principalmente de cunho social, por parte do Estado que figura como sujeito passivo da obrigação.

    Conteúdo gratuito: @caminho_juridico.

  • Trata-se de questão sobre ordem social.

    De acordo com a Constituição Federal de 1988, em relação às disposições acerca da Educação, é correto afirmar que o acesso ao ensino obrigatório e gratuito é:

    Segundo o art. 208, §1º da CF, O acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito público subjetivo.

    Se diz direito público porque tem como sujeito passivo (aquele que deve cumprir o ônus) o Estado, e direito subjetivo, porque corresponde a uma prestação que pode ser exigida por seu titular. No caso, o cidadão pode exigir do Estado a prestação do serviço educacional.

    GABARITO DO PROFESSOR: letra B.


ID
5182399
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Belmonte - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Em 09 de janeiro de 1992, o governador do Estado de Santa Catarina assinou o decreto que criou o município de Belmonte, e em outubro deste mesmo ano foi realizada a primeira eleição municipal da cidade, elegendo como prefeito:

Alternativas

ID
5182402
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Belmonte - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

O clima da região sul do Brasil é influenciado por duas massas de ar, que são responsáveis por características dos principais climas destes estados. Estas massas de ar são:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito (B)

    Massa Tropical Atlântica (mTa): Tem atuação praticamente constante durante todo o ano no litoral Leste brasileiro, do Sul ao Nordeste. É uma massa quente e úmida, originária no Atlântico Sul e responsável pela formação dos ventos alísios do Sudeste. Costuma provocar chuvas frontais na região Nordeste durante o inverno por conta do cruzamento com a Massa Polar Atlântica e chuvas orográficas no encontro com as elevações da Serra do Mar no Sudeste e Sul.

    Massa Polar Atlântica (mPa): É a única massa polar que atua no território brasileiro. Originária do extremo sul da Argentina, a Massa Polar Atlântica é fria e úmida, atingindo boa parte do país no inverno, com ênfase na região Sul. Seguindo as formas do relevo brasileiro, esta massa de ar adentra a região Sul pelo vale do rio Paraná, trazendo geada e neve para as serras gaúcha e catarinense. Segue também pelo litoral, atingindo a costa da região Nordeste, causando chuvas frontais, como foi supracitado. Um terceiro segmento da mPa segue pelo Planalto Brasileiro até a Amazônia, provocando quedas bruscas na temperatura durante alguns dias em estados como Amazonas e Acre. Este fenômeno é conhecido como friagem. 

    Fonte: Estratégia Concursos.

    Bons estudos!

  • GAB-B

    Massa Tropical Atlântica (mTa)

    Massa Polar Atlântica (mPa).

    FRIO DE MATAR, MELHOR CLIMA !!!


ID
5182405
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Belmonte - SC
Ano
2020
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Nas planícies e serras da costa de Santa Catarina, condições ambientais específicas, marcadas intensamente pela influência oceânica, com elevado índice de umidade e baixa amplitude térmica, permitiram o desenvolvimento de uma floresta peculiar, grande variedade de espécies e vida. Assinale a alternativa correspondente à descrição:

Alternativas