SóProvas

Prova CESPE - 2010 - MS - Fonoaudiólogo

ID
193972
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

A atuação do fonoaudiólogo na área da linguagem visa à
prevenção e à reabilitação dos transtornos que acometem a
comunicação, compreensão e expressão. Acerca desse assunto,
julgue os itens a seguir.

Com relação ao desenvolvimento normal da linguagem é correto afirmar que, entre seis e nove meses de vida, algumas vocalizações emitidas pelo bebê começam a adquirir características de linguagem propriamente dita, com entonação, ritmo e tom.

Alternativas
Comentários

  • De seis a nove meses inicia-se a intenção do bebê com relação ao mundo externo de forma bem sólida e ativa; as vocalizações começam a adquirir características de linguagem oral propriamente dita, pois percebe entoações, ritmo e tons diferentes.



    Fonte: https://www.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/fonoaudiologia/aquisicao-e-desenvolvimento-da-linguagem/31553

ID
193975
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

A atuação do fonoaudiólogo na área da linguagem visa à
prevenção e à reabilitação dos transtornos que acometem a
comunicação, compreensão e expressão. Acerca desse assunto,
julgue os itens a seguir.

Os fonemas /f/ e /v/ são, ambos, fricativos orais, surdos e labiodentais.

Alternativas
Comentários
  • Há notável distinção entre os componentes do par: o /f/ é surdo, ao passo que o /v/ é sonoro.

  • Os fonemas /f/ e /v/ são fonemas fricativos, orais e labiodentais. Também são pares distintivos pelo traço sonoridade, pois o /f/ é surdo e o /v/ é sonoro. 

    Por isso a questão está errada. 

ID
193978
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

A atuação do fonoaudiólogo na área da linguagem visa à
prevenção e à reabilitação dos transtornos que acometem a
comunicação, compreensão e expressão. Acerca desse assunto,
julgue os itens a seguir.

Uma criança que fala /apatu/ em vez de sapato ilustra um caso de alteração articulatória de substituição.

Alternativas
Comentários

  • Esse seria um caso de omissão da fricativa /s/. Portanto, gabarito ERRADO.

ID
193981
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

A atuação do fonoaudiólogo na área da linguagem visa à
prevenção e à reabilitação dos transtornos que acometem a
comunicação, compreensão e expressão. Acerca desse assunto,
julgue os itens a seguir.

Para estimular a instalação do fonema /K/, deve-se desenvolver o ponto articulatório no nível proprioceptivo. Usa-se espátula, creme de chocolate e pó de gelatina, nos locais correspondentes aos pontos de articulação no palato duro e dorso da língua. Exercícios de gargarejos podem conscientizar a região de contato.

Alternativas
Comentários

  • Não entendi? Pois em terapia estimulamos sim dessa forma, alem dos exercícios e a questão pergunta se esse método pode ser utilizado como nível proprioceptivo.

  • O fonema /k/ é construído com o dorso da língua no palato mole e não no duro.

  • A pegadinha está no palato duro. O correto é palato mole. As demais características estão corretas.

  • O único erro está relacionado a anatomia mesmo, se referindo a palato duro ao invés de palato mole, que seria o correto.

ID
193984
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

As alterações da fala, voz e deglutição podem ocorrer por
diversas causas, entre elas as anomalias craniofaciais, as
alterações orgânicas e funcionais da laringe e as cirurgias
realizadas na cabeça e pescoço. Com relação a essas alterações,
julgue os itens subsequentes.

Há relação direta entre as assimetrias laríngeas e as disfonias.

Alternativas
Comentários
  • alguém pode me ajudar com esta questão?! 

  • "A assimetria laríngea pode estar presente em indivíduos com voz habitual normal", logo, não existe uma relação direta e sim, indireta.

ID
193987
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

As alterações da fala, voz e deglutição podem ocorrer por
diversas causas, entre elas as anomalias craniofaciais, as
alterações orgânicas e funcionais da laringe e as cirurgias
realizadas na cabeça e pescoço. Com relação a essas alterações,
julgue os itens subsequentes.

As lesões leucoplásicas de pregas vocais são de origem orgânica, multifatoriais, de causa desconhecida, de predisposição genética e com maior prevalência no sexo masculino.

Alternativas
Comentários
  • Origem puramente orgânica? Sério?

  • Não entendi a causa desconhecida!

    Alguém pode explicar? 

  • Causa desconhecida??? Estranho. Sei que ela é organofuncional, consta em todos os livros.

  • A própria questão diz: as alterações orgânicas e funcionais.
    Esse gabarito está muito errado!!!! 

  • Sobre ser de CAUSA DESCONHECIDA:

    “...Nenhum agente ou fator etiológico único tem sido definido, porém tanto fatores extrínsecos como intrínsecos podem atuar.”

    Fonte: Oral Leukoplakia: concepts and clinical repercussions

     

ID
193990
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

As alterações da fala, voz e deglutição podem ocorrer por
diversas causas, entre elas as anomalias craniofaciais, as
alterações orgânicas e funcionais da laringe e as cirurgias
realizadas na cabeça e pescoço. Com relação a essas alterações,
julgue os itens subsequentes.

Nos pacientes portadores de fissura palatina, pode ocorrer fraca pressão na produção de fonemas plosivos e fricativos e escape de ar nasal durante a produção de fonemas orais, sendo raro identificar, nesses pacientes, hipernasalidade na produção de fonemas vozeados.

Alternativas
Comentários

  • Questão errada. Em pacientes fissurados, o escape de ar é frequente em fonemas vozeados.

  • O erro está na colocação "sendo raro" quando, na verdade, é frequente essa ocorrência!

ID
193993
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

As alterações da fala, voz e deglutição podem ocorrer por
diversas causas, entre elas as anomalias craniofaciais, as
alterações orgânicas e funcionais da laringe e as cirurgias
realizadas na cabeça e pescoço. Com relação a essas alterações,
julgue os itens subsequentes.

A mastigação bilateral simultânea é uma alteração da mastigação que se caracteriza por movimentos verticais de mandíbula, sem movimentos laterais e rotatórios. Suas possíveis causas são: má oclusão da classe III de Angle e disfunções da ATM.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito define com "CERTO". Nesta questão caberia recurso! A Associação Brasileira de Motricidade Orofacial (ABRAMO) noticia em seu "site" que "a adequada mastigação se dá bilateralmente, podendo esta ser simultânea ou alternada, com movimentos verticais e rotatórios da mandíbula". Sendo assim, a mastigação bilateral simultânea NÃO é uma alteração da mastigação, como trata o comando da questão. O que seria alteração seria a ausência de movimentos verticais e rotatórios, salientados na questão. Acredito que tenha havido erro na divulgação do gabarito, considerando tal afirmativa como "certo" ou na elaboração da questão.

  • O erro dessa questão está em "é uma alteração".

ID
193996
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Os distúrbios neurológicos causam varias alterações na voz, na
fala e na aquisição da linguagem. A respeito das características,
avaliações e terapias relacionadas a esses distúrbios, julgue os
itens seguintes.

Na disartrofonia espástica, a voz tende a ser tensa, estrangulada, com pitch que pode ser grave ou agudo, podendo haver quebra de sonoridade e ressonância laringofaríngea.

Alternativas
Comentários

  • A disartrofonia corresponde há uma alteração do controle motor da musculatura da fala, voz, respiração, prosódia e deglutição, Sabe-se que é de origem neurológica. Espástica por conta da origem da alteração no caso neurônio motor superior. A questão supracitada está correta pois todos os sintomas citados é típico dessa alteração neurológica.

ID
193999
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Os distúrbios neurológicos causam varias alterações na voz, na
fala e na aquisição da linguagem. A respeito das características,
avaliações e terapias relacionadas a esses distúrbios, julgue os
itens seguintes.

A disartria espástica ocorre na presença de lesão central, comprometendo, mais especificamente, o sistema piramidal. A disfagia orofaríngea a ela associada apresenta alteração da fase faríngea, havendo grande comprometimento dos mecanismos de proteção da via aérea inferior.

Alternativas
Comentários

  • A disartria hipercinetica e hipocinetica que está relacionada ao sistema piramidal.

  • A disartria espástica ocorre na presença de lesão no neurônio motor superior.

  • A Hipocinética é um distúrbio do sistema extrapiramidal.

ID
194002
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Os distúrbios neurológicos causam varias alterações na voz, na
fala e na aquisição da linguagem. A respeito das características,
avaliações e terapias relacionadas a esses distúrbios, julgue os
itens seguintes.

Enquanto a ecolalia e a expressão reduzida com tendência ao mutismo são características da afasia motora transcortical, nesse tipo de distúrbio a compreensão básica é normal, a compreensão da leitura é frequentemente boa e a leitura, apesar de apresentar falhas, pode ser caracterizada como quase normal.

Alternativas
Comentários

  • A ECOlalia é uma repetição da fala, como um "ECO". Ex: qual seu nome? NOME, quantos anos você tem? TEM

ID
194005
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Os distúrbios neurológicos causam varias alterações na voz, na
fala e na aquisição da linguagem. A respeito das características,
avaliações e terapias relacionadas a esses distúrbios, julgue os
itens seguintes.

A dislexia disfonética ou fonológica é normalmente associada a uma disfunção do lóbulo temporal e se caracteriza pela dificuldade da leitura oral de palavras, na conversão da letra para o som.

Alternativas
Comentários

  • "A dislexia é um distúrbio específico de leitura, ocasionado pela interrupção ou malformação nas conexões cerebrais que ligam zonas anteriores (lobo frontal) com zonas mais posteriores (lobo parietal e occipital) do córtex cerebral." -  

    A região afetada é o complexo temporo-parieto-occipital, isso deve-se a que na região temporal temos os centros da linguagem Broca e Wernicke, na parte parietal temos o giro motor que se comunica com Broca para emissão da fala e também escrita, já a parte occipital auxilia no controle visuoespacial para escrita, e tudo isso esta comprometido na dislexia.

ID
194008
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

A escrita não se limita a traçar letras e a leitura não está restrita
a decodificar os sons que as letras representam. A linguagem
escrita depende de um conjunto de condições sociais que
favoreçam seu aprendizado. A respeito desse assunto julgue os
próximos itens.

A linguagem falada envolve processos intuitivos e automatizados, e a linguagem escrita demanda alto nível de abstração.

Alternativas
ID
194011
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

A escrita não se limita a traçar letras e a leitura não está restrita
a decodificar os sons que as letras representam. A linguagem
escrita depende de um conjunto de condições sociais que
favoreçam seu aprendizado. A respeito desse assunto julgue os
próximos itens.

As habilidades perceptuais e motoras da criança são condições necessárias, mas não suficientes, para a aprendizagem da escrita. A história de vida de cada criança e as oportunidades que elas têm de vivenciar situações reais de leitura e escrita em contextos sociais variados têm um peso significativo para a aprendizagem dessas atividades.

Alternativas
ID
194014
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

A escrita não se limita a traçar letras e a leitura não está restrita
a decodificar os sons que as letras representam. A linguagem
escrita depende de um conjunto de condições sociais que
favoreçam seu aprendizado. A respeito desse assunto julgue os
próximos itens.

Se há omissão de letras na escrita da criança, então, necessariamente, há atraso no desenvolvimento da compreensão da segmentação fonêmica, caracterizado pela não detecção de todos os sons componentes das palavras escritas.

Alternativas
Comentários

  • Não necessariamente há uma alteração, se a omissão foi assistemática por exemplo, ou se a criança estiver na faixa esperada para aquele tipo de omissão...

ID
194017
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

A escrita não se limita a traçar letras e a leitura não está restrita
a decodificar os sons que as letras representam. A linguagem
escrita depende de um conjunto de condições sociais que
favoreçam seu aprendizado. A respeito desse assunto julgue os
próximos itens.

As inversões correspondem a confusões ou alterações que dizem respeito à posição das letras, quer em relação ao próprio eixo (espelhamento ou rotação), quer em relação à posição ocupada pela letra na palavra.

Alternativas
Comentários

  • Questão Certa!

    Segundo Zorzi (fonte CEFAC, 2000):

    "Entre as inversões pode-se considerar os espelhamentos propriamente ditos, nos quais as letras são giradas em relação ao próprio eixo, como é o caso de uma troca entre b e d, por exemplo. Também pode-se considerar como inversões a ocorrência de mudanças quanto à posição das letras dentro das palavras, por exemplo na situação em que "espada" é escrita como "sepada", que se caracteriza por uma inversão de posições entre as letras "e "

    e "s". "

     

ID
194020
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Algumas alterações genéticas modificam a morfologia e,
consequentemente, a fisiologia do organismo. Com relação às
alterações anatomofisiopatológicas da audição e da fonação,
julgue os próximos itens.

A aplasia de Mondini é uma malformação estrutural do ouvido interno, havendo uma deformidade de desenvolvimento da cóclea. É o tipo mais comum de malformação coclear, tem sua origem relacionada à parada do desenvolvimento na sétima semana gestacional, é autossômica dominante e não necessariamente bilateral.

Alternativas
ID
194023
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Algumas alterações genéticas modificam a morfologia e,
consequentemente, a fisiologia do organismo. Com relação às
alterações anatomofisiopatológicas da audição e da fonação,
julgue os próximos itens.

A síndrome de Waardenburg e a síndrome de Pendred são caracterizadas por alterações autossômicas dominantes que apresentam, na maioria dos casos, perda auditiva sensorioneural.

Alternativas
Comentários
  • A síndrome de Waardenburg é autossômica dominante já a síndrome de Pendred se caracteriza por alterações autossômicas  recessivas, estas síndromes  apresentam, na maioria dos casos, perda auditiva sensorioneural. 

  • A Síndrome de Pendred (SP) é uma doença autossômica recessiva caracterizada por surdez neurossensorial, bócio e defeito de organificação do iodo. A perda auditiva está associada a anormalidades do ouvido interno, desde a dilatação isolada do aqueduto vestibular (DAV) até uma típica displasia coclear. Nesse caso, só a Síndrome de Waardenburg que é autossômica dominante.

ID
194026
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Algumas alterações genéticas modificam a morfologia e,
consequentemente, a fisiologia do organismo. Com relação às
alterações anatomofisiopatológicas da audição e da fonação,
julgue os próximos itens.

A sequência de Moebius é uma manifestação isolada que pode acompanhar síndromes de etiologias distintas. Essa alteração tem como característica principal a paralisia completa ou parcial do VI e VII pares cranianos, resultando em paralisia uni ou bilateral. As alterações funcionais a ela relacionadas incluem: inabilidade ou dificuldade para sugar, dificuldade na deglutição, diminuição ou ausência dos movimentos mastigatórios e fala disártrica.

Alternativas
Comentários

  • "Outros pares cranianos também podem estar comprometidos (III, IV, V, IX, X e XII) e anomalias tais como micrognatia, defeitos de membros, tórax, deficiência mental, malformações cardíacas e do trato urinário também podem ser observados" - http://www.scielo.br/pdf/rsbf/v14n1/18.pdf

    Lembrando:

    - o VI par (abduscente) é responsável juntamente com o III par (Nervo Óculomotor) e o IV par (Nervo Troclear) pela inervação dos músculos extrínsecos do Olho, e particularmente o Músculo Reto Lateral.

    - o VII par (facial) possui principalmente fibras aferentes para os Músculos Mímicos, Músculo Estilo-Hióideo, e ventre posterior do Músculo Digástrico; Fibras eferentes responsáveis pela inervação pré-ganglionar das glândulas lacrimal, submandibular e sublingual; e fibras aferentes que recebem impulsos gustativos provenientes dos 2/3 anteriores da língua.

  • A Sequência de Möbius (SM) foi inicialmente descrita por Von Graefe em 1888. Caracteriza-se por apresentar paralisia do VI e VII pares cranianos, determinando a ausência de expressão facial acompanhada de estrabismo ocular convergente.. Entretanto, podem ocorrer paralisias ocasionadas por outros pares cranianos dificultando ou impossibilitando a mobilidade de língua e palato mole, com dificuldades na produção dos fonemas e/ou excesso de nasalização na emissão dos mesmos.

ID
194029
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Quanto à atuação dos fonoaudiólogos no leito hospitalar e em
UTI neonatal, julgue os itens a seguir.

Aos recém-nascidos e lactentes com neuropatias e alterações de tônus muscular não é indicada a estimulação tátil e gustativa nem a estimulação da sucção não nutritiva.

Alternativas
Comentários

  • O erro dessa questão está no "NÃO".

  • Nesse caso DEVE-SE estimular para organizar a musculatura e adequar as funções motoras

ID
194032
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Quanto à atuação dos fonoaudiólogos no leito hospitalar e em
UTI neonatal, julgue os itens a seguir.

A deglutição é constituída por quatro fases distintas: a preparatória, a oral, a faríngea e a esofágica. Nos bebês, todas as fases da deglutição são reflexas, sendo que as fases preparatória e oral se tornam voluntárias assim que eles adquirem controle maior da sucção e da região anterior da boca.

Alternativas
ID
194035
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Quanto à atuação dos fonoaudiólogos no leito hospitalar e em
UTI neonatal, julgue os itens a seguir.

A videofluoroscopia é um exame que avalia a deglutição tanto em adultos como em crianças com disfagia, não apresentando nenhuma contraindicação em sua utilização.

Alternativas
Comentários
  • Resposta para a questão: Errado

    Apesar da Videofluoroscopia permitir uma análise dinâmica, precisa e imediata da deglutição há algumas contra-indicações para a aplicação deste exame:

    "O Videodeglutograma não é indicado a pacientes que na avaliação clínica apresentam sinais claros da existência de aspiração em grande quantidade (como, por exemplo, presença de secreção endotraqual e resíduo alimentar). Também não é indicado a pacientes que apresentem comprometimento respiratório grave, reflexo de tosse comprometido, ausência do reflexo faríngeo, nível de consciência rebaixado e instabilidade clínica importante". (GONÇALVES. M.I.R; VIDIGAL, M.L.N. Avaliação Videofluroscópica das Disfagias. In: FURKIN, A.M; SANTINI, C.R.Q.S. Disfagias Orofaríngeas. 2ª ed. Pró-Fono, Barueri-SP. p. 190)

  • Ótimo lembrete Gicelia, obrigada! :)

  • A videofluoroscopia da deglutição não deve ser indicada para pacientes com sinais evidentes de aspiração maciça identificados na avaliação clínica. Também não é indicada para pacientes em coma, sonolentos, com rebaixamento do nível de consciência, que não tenham condições de seguir instruções e de se orientar na situação de exame.

ID
194038
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Devido aos riscos de contaminação por doenças
infectocontagiosas, medidas devem ser adotadas como forma de
prevenção, uma vez que na prática fonoaudiológica há exposição
a microrganismos presentes nas mucosas oral, nasal e auditiva, na
saliva e no sangue. A respeito desse assunto, julgue os itens que
se seguem.

Os gorros são indicados na prática da fonoaudiologia hospitalar para os procedimentos em que há respingos, ou nos quais se produzem aerossóis, e para os procedimentos de natureza invasiva.

Alternativas
ID
194041
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Devido aos riscos de contaminação por doenças
infectocontagiosas, medidas devem ser adotadas como forma de
prevenção, uma vez que na prática fonoaudiológica há exposição
a microrganismos presentes nas mucosas oral, nasal e auditiva, na
saliva e no sangue. A respeito desse assunto, julgue os itens que
se seguem.

No Brasil, as vacinas recomendadas para os profissionais de saúde são as que previnem contra a hepatite B, o sarampo, a difteria e a tuberculose.

Alternativas
Comentários
  • Resposta Errada pois não existe vacinas preventivas de difteria e tuberculose para profissionais.

  • Tuberculose: O tratamento é feito por meio do uso de antibióticos

    O tratamento nem sempre é necessário para pacientes assintomáticos. Os pacientes com sintomas manifestos precisam de um longo tratamento com vários antibióticos.

    Difteria:

    Infecção grave do nariz e da garganta que pode ser facilmente evitada por meio de vacina.

    COMO É A PROPAGAÇÃO

    Por gotículas respiratórias no ar (tosse ou espirro).

    Por saliva (beijos ou bebidas compartilhadas).

ID
194044
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

No que se refere à saúde e ao Sistema Único de Saúde (SUS),
tratados na Constituição Federal de 1988 (CF) e na legislação
brasileira - Lei n.o 8.142/1990, Lei n.o 8.080/1990 e Norma
Operacional da Assistência à Saúde NOAS-SUS 1/2002 -,
julgue os itens subsequentes.

Segundo a CF, as instituições privadas poderão participar do SUS de forma complementar, mediante contrato de direito público ou consórcio, sendo vedada a participação direta ou indireta de empresas ou capitais estrangeiros na assistência à saúde no país, salvo nos casos previstos em lei.

Alternativas
Comentários
  • Segundo a CF, as instituições privadas poderão participar do SUS de forma complementar, mediante contrato de direito público ou consórcio, sendo vedada a participação direta ou indireta de empresas ou capitais estrangeiros na assistência à saúde no país, salvo nos casos previstos em lei.

    CONVÊNIO

  • GABARITO: ERRADO


    Art. 199, § 1º, da CF - As instituições privadas poderão participar de forma complementar do sistema único de saúde, segundo diretrizes deste, mediante contrato de direito público ou convênio, tendo preferência as entidades filantrópicas e as sem fins lucrativos.

ID
194047
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

No que se refere à saúde e ao Sistema Único de Saúde (SUS),
tratados na Constituição Federal de 1988 (CF) e na legislação
brasileira - Lei n.o 8.142/1990, Lei n.o 8.080/1990 e Norma
Operacional da Assistência à Saúde NOAS-SUS 1/2002 -,
julgue os itens subsequentes.

Os agentes locais do SUS poderão admitir agentes comunitários de saúde e agentes de combate às endemias por meio de processo seletivo público, de acordo com a natureza e a complexidade das atribuições e requisitos específicos para sua atuação.

Alternativas
Comentários
  • A única explicação para a questão está errada é a letra da Constituição. Nela se afirma que são os "gestores locais" e não "agentes locais" conforma está na alternativa.

    Art. 198. As ações e serviços públicos de saúde integram uma rede regionalizada e hierarquizada e constituem um sistema único, organizado de acordo com as seguintes diretrizes:
    § 4º Os gestores locais do sistema único de saúde poderão admitir agentes comunitários de saúde e agentes de combate às endemias por meio de processo seletivo público, de acordo com a natureza e complexidade de suas atribuições e requisitos específicos para sua atuação. .(Incluído pela Emenda Constitucional nº 51, de 2006)

  • Atribuições do agente de combate a endemias:

    https://www.youtube.com/watch?v=6HN2hYiLcOw

ID
194050
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

No que se refere à saúde e ao Sistema Único de Saúde (SUS),
tratados na Constituição Federal de 1988 (CF) e na legislação
brasileira - Lei n.o 8.142/1990, Lei n.o 8.080/1990 e Norma
Operacional da Assistência à Saúde NOAS-SUS 1/2002 -,
julgue os itens subsequentes.

A Lei n.o 8.080/1990 estabelece, no âmbito do SUS, o atendimento domiciliar e a internação domiciliar, que só poderão ser realizados por indicação médica, mesmo que não haja concordância do paciente.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito E

    Lei 8080/90

    Art. 19-I (...)

    (...)

    § 3º O atendimento e a internação domiciliares só poderão ser realizados por indicação médica, com expressa concordância do paciente e de sua família.


  • ERRADO

    art.19-I

    § 3º O atendimento e a internação domiciliares só poderão ser realizados por indicação médica, com expressa concordância do paciente e de sua família.

ID
194053
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

No que se refere à saúde e ao Sistema Único de Saúde (SUS),
tratados na Constituição Federal de 1988 (CF) e na legislação
brasileira - Lei n.o 8.142/1990, Lei n.o 8.080/1990 e Norma
Operacional da Assistência à Saúde NOAS-SUS 1/2002 -,
julgue os itens subsequentes.

Com base na Lei n.o 8.142/1990, o SUS poderá contar com o conselho de saúde e com a conferência de saúde, que se reúnem a cada três anos com os representantes dos vários segmentos sociais.

Alternativas
Comentários
  • ERRADO
    A Lei 8.142, de 28 de setembro de 1990 diz o seguinte:
    Art 1. O SUS contará, em cada esfera de governo, sem prejuízo das funções do Poder Legislativo, com as seguintes instâncias colegiadas:
       I - a Conferência de Saúde; e
       II - o Conselho de Saúde.
    Parágrafo 1. A Conferência de Saúde reunir-se-á a cada quatro anos com a representação dos vários segmentos sociais, para avaliar a situação da saúde e propor as diretrizes para a formulação da política de saúde nos níveis correspondentes, convocada pelo Poder Executivo ou, extraordinariamente, por esta ou pelo Conselho de Saúde.

    Boa sorte a todos!


  • é a cada quatro anos.

ID
194056
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

No que se refere à saúde e ao Sistema Único de Saúde (SUS),
tratados na Constituição Federal de 1988 (CF) e na legislação
brasileira - Lei n.o 8.142/1990, Lei n.o 8.080/1990 e Norma
Operacional da Assistência à Saúde NOAS-SUS 1/2002 -,
julgue os itens subsequentes.

Os municípios habilitados segundo a NOAS-SUS 1/2002, que trata da gestão plena de atenção básica ampliada, deverão assumir as responsabilidades, cumprir os requisitos e gozar de prerrogativas. Porém, aos municípios não habilitados caberá à secretaria estadual de saúde a gestão do SUS.

Alternativas
Comentários
  • 25.1 A regulação dos serviços de alta complexidade será de responsabilidade do gestor municipal, quando o município encontrar-se na
    condição de gestão plena do sistema municipal, e de responsabilidade do gestor estadual, nas demais situações.
    25.2 A regulação dos serviços de alta complexidade, localizados em município habilitado em GPSM de acordo com as regras estabelecidas
    pela NOB SUS 01/96 em que persista a divisão do comando sobre os prestadores, deverá ser assumida pelo município ou pelo estado, de acordo
    com o cronograma de ajuste do comando único aprovado na CIB estadual, conforme previsto no item 66 desta Norma.
  • Gabarito CERTO.

    Verificar no item 53.2 e 54 da Noas SUS. 

  • 53.2. Cabe à Secretaria Estadual de Saúde a gestão do SUS nos municípios não habilitados, enquanto for mantida a situação de não habilitação.

ID
194059
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

No que se refere à saúde e ao Sistema Único de Saúde (SUS),
tratados na Constituição Federal de 1988 (CF) e na legislação
brasileira - Lei n.o 8.142/1990, Lei n.o 8.080/1990 e Norma
Operacional da Assistência à Saúde NOAS-SUS 1/2002 -,
julgue os itens subsequentes.

A NOAS-SUS 1/2002, ao estabelecer a política de atenção de alta complexidade e custo do SUS, determina que a definição dos valores de recursos destinados ao custeio da assistência de alta complexidade caberá a cada estado, de acordo com a sua necessidade.

Alternativas
Comentários
  • NOAS SUS 01/02
    "27. O Ministério da Saúde, definirá os valores de recursos destinados ao custeio da assistência de alta complexidade para cada estado."
    LOGO...
    É O MS que  determina a política da definição de valores. 
ID
194062
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

No que se refere à saúde e ao Sistema Único de Saúde (SUS),
tratados na Constituição Federal de 1988 (CF) e na legislação
brasileira - Lei n.o 8.142/1990, Lei n.o 8.080/1990 e Norma
Operacional da Assistência à Saúde NOAS-SUS 1/2002 -,
julgue os itens subsequentes.

O plano diretor de regionalização instituído na NOAS-SUS 1/2002 tem, como uma de suas perspectivas, a garantia de acesso dos cidadãos aos serviços o mais próximo possível de sua residência.

Alternativas
Comentários
  • A NOAS/SUS  01/2001  institui a  atenção básica  ampliada, representada por um conjunto de ações do primeiro nível de atenção à saúde que deve ser ofertado por todos os municípios em seu próprio território, colocando­o o mais próximo possível da população, de modo a facilitar o acesso a esse conjunto de ações. 

    http://portal.saude.gov.br/portal/arquivos/pdf/pdr_al_completo.pdf
ID
194065
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

A respeito do Pacto pela Saúde 2006 e da consolidação do SUS
e suas diretrizes, julgue os itens a seguir.

Com relação às responsabilidades no planejamento e programação, segundo o Pacto pela Saúde 2006, cabe ao Distrito Federal elaborar o relatório de gestão anual, a ser apresentado e submetido à aprovação do Conselho Nacional de Saúde.

Alternativas
Comentários

  • Ao distrito Federal cabe apresentar o relatório para o conselho estadual. Cabe a União apresentar o relatório para o conselho Nacional. 

ID
194068
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

A respeito do Pacto pela Saúde 2006 e da consolidação do SUS
e suas diretrizes, julgue os itens a seguir.

O financiamento do SUS é de responsabilidade das três esferas de gestão - União, estados e municípios -, dividindo-se em blocos. No financiamento da atenção básica, os recursos federais comporão o bloco financeiro dividido em dois componentes: piso da atenção básica e piso da atenção básica variável.

Alternativas
Comentários

  • O Piso de Atenção Básica - PAB consiste em um montante de recursos financeiros, que agregam as estratégias destinadas ao custeio de ações de atenção básica à saúde;

     

    Os recursos financeiros do PAB serão transferidos mensalmente, de forma regular e automática, do Fundo Nacional de Saúde aos Fundos de Saúde dos Municípios e do Distrito Federal.

     

    O Piso da Atenção Básica Variável - PAB Variável consiste em um montante financeiro destinado ao custeio de estratégias específicas desenvolvidas no âmbito da Atenção Básica em Saúde.

     

    O PAB Variável passa a ser composto pelo financiamento das seguintes estratégias:

    Saúde da Família;

    Agentes Comunitários de Saúde;

    Saúde Bucal;

    Compensação de especificidades regionais

    Fator de incentivo da Atenção Básica aos Povos Indígenas

    Incentivo à Saúde no Sistema Penitenciário

ID
194071
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

A respeito do Pacto pela Saúde 2006 e da consolidação do SUS
e suas diretrizes, julgue os itens a seguir.

A implantação do Pacto pela Saúde, nas suas três dimensões - Pacto pela Vida, Pacto de Gestão e Pacto em Defesa do SUS - possibilita a efetivação de acordos entre as três esferas de gestão do SUS. No entanto, no Pacto pela Vida, as prioridades estaduais ou regionais não podem ser agregadas às prioridades nacionais.

Alternativas
Comentários

  • As prioridades estaduais e regionais podem, sim, ser agregadas às prioridades nacionais.

  • As ações necessárias para o alcance das metas e dos objetivos do pacto pela vida devem, na verdade, ser efetivadas nas três esferas governamentais, sendo este um compromisso entre os gestores de diferentes níveis do SUS. 

  • ERRADA

    2.1 Do Pacto pela Vida

    O pacto pela vida é o compromisso entre os gestores do SUS em torno

    de prioridades que apresentam impacto sobre a situação de saúde da

    população brasileira.

    A definição de prioridades deve ser estabelecida por meio de metas

    nacionais, estaduais, regionais ou municipais. Prioridades estaduais ou

    regionais podem ser agregadas às prioridades nacionais, conforme pactuação

    local.

    Os estados/região/município devem pactuar as ações necessárias para o

    alcance das metas e dos objetivos propostos

    São seis, as prioridades pactuadas:

    a) Saúde do idoso.

    b) Controle do câncer de colo de útero e de mama.

    c) Redução da mortalidade infantil e materna.

    d) Fortalecimento da capacidade de respostas às doenças emergentes

    e endemias, com ênfase na dengue, hanseníase, tuberculose, malária

    e influenza.

    e) Promoção da Saúde.

    f) Fortalecimento da Atenção Básica.


ID
194074
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Com relação à Portaria n.º 587/2004 - política pública em saúde
auditiva no Brasil -, julgue os seguintes itens.

A triagem e o monitoramento da audição de neonatos, pré-escolares e escolares é papel do serviço de atenção à saúde auditiva na média complexidade.

Alternativas
Comentários

  • E a alta complexidade? Não entendi a questão

  • §2º Entende-se por Serviço de Atenção à Saúde Auditiva na Média Complexidade aquele que ofereça atenção diagnóstica e terapêutica especializada, condições técnicas, instalações físicas, equipamentos e recursos humanos adequados ao atendimento às pessoas com risco ou suspeita para perda auditiva e pessoas portadoras de deficiência auditiva, de forma articulada e integrada com o sistema local e regional e que ofereça triagem e monitoramento da    audição de neonatos, pré-escolares e escolares, diagnóstico, tratamento e reabilitação de perda auditiva em crianças a partir de três anos de idade, de jovens, de adultos, incluindo os trabalhadores e de idosos, respeitando as especificidades da avaliação e reabilitação exigidas para cada um desses segmentos;

    http://bvsms.saude.gov.br/bvs/saudelegis/sas/2004/prt0587_07_10_2004.html

ID
194077
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Com relação à Portaria n.º 587/2004 - política pública em saúde
auditiva no Brasil -, julgue os seguintes itens.

Os serviços de atenção à saúde auditiva na média e na alta complexidade devem ser estabelecimentos de saúde públicos designados pela respectiva comissão intergestores bipartite. Não havendo disponibilidade de unidades públicas, a referida comissão poderá designar instituições da rede complementar, obrigatoriamente instituições universitárias filantrópicas e instituições filantrópicas.

Alternativas
Comentários

  • Art. 4º Estabelecer que os Serviços de Atenção à Saúde Auditiva na Média e na Alta Complexidade devem ser estabelecimentos de saúde públicos designados pela respectiva Comissão Intergestores Bipartite/CIB.

    Parágrafo único. No caso da não disponibilidade de unidades públicas, a referida Comissão poderá designar instituições da rede complementar, PREFERENCIALMENTE, instituições universitárias filantrópicas e instituições filantrópicas.

    http://bvsms.saude.gov.br/bvs/saudelegis/sas/2004/prt0587_07_10_2004.html

ID
194080
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Com relação à Portaria n.º 587/2004 - política pública em saúde
auditiva no Brasil -, julgue os seguintes itens.

Submeter-se-ão a regulação, fiscalização, controle e avaliação dos gestores estadual e municipal os serviços de atenção à saúde auditiva na média e na alta complexidade.

Alternativas
Comentários

  • Art 12. Os Serviços de Atenção à Saúde Auditiva na Média e na Alta Complexidade deverão submeter-se à regulação, fiscalização, controle e avaliação do gestor estadual e municipal, conforme as atribuições estabelecidas nas respectivas condições de gestão.

    http://bvsms.saude.gov.br/bvs/saudelegis/sas/2004/prt0587_07_10_2004.html

ID
194083
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Com relação à física e biofísica aplicada à fonoaudiologia, julgue
os próximos itens.

O número de vibrações da mucosa da prega vocal corresponde à frequência fundamental de determinada voz.

Alternativas
Comentários

  • Frequência fundamental da voz (f0) corresponde a primeira frequência, sendo o número de vibrações por segundo das pregas vocais.

ID
194086
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Com relação à física e biofísica aplicada à fonoaudiologia, julgue
os próximos itens.

As fontes básicas na produção das consoantes são as fontes friccionais, cujo espectro consiste de ondas senoidais com extensão média de frequência que varia de 20 Hz a 6 kHz.

Alternativas
ID
194089
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Com relação à física e biofísica aplicada à fonoaudiologia, julgue
os próximos itens.

As cinco características mensuráveis do movimento vibratório são: deslocamento, amplitude, frequência, período e fase.

Alternativas
ID
194092
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Acerca das principais características eletroacústicas das próteses
auditivas ou aparelhos de amplificação sonora individual, julgue
os itens a seguir.

A saída máxima de uma prótese auditiva é o maior nível de pressão sonora que ela é capaz de produzir e deve sempre ser ajustada em um nível de intensidade inferior ao de desconforto.

Alternativas
ID
194095
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Acerca das principais características eletroacústicas das próteses
auditivas ou aparelhos de amplificação sonora individual, julgue
os itens a seguir.

Considera-se ganho acústico a diferença entre os limiares de audibilidade de um indivíduo em campo livre com e sem a prótese auditiva.

Alternativas
Comentários
  • A diferença encontrada entre os limiares de audibilidade em campo livre com e sem prótese auditiva é chamada de ganho funcional.

    O ganho acústico é     a diferença de intensidade em decibéis (dB), entre o som que sai e o som que entra no aparelho auditivo. Desta forma, para um aparelho auditivo com 40 dB de ganho, um som ambiente de 60 dB será fornecido ao usuário com uma intensidade de 100 dB. O ganho do aparelho auditivo é basicamente uma característica do amplificador que ela possui, combinado com as regulagens a que está submetido. 
ID
194098
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Acerca das principais características eletroacústicas das próteses
auditivas ou aparelhos de amplificação sonora individual, julgue
os itens a seguir.

As relações de intensidade entre as diversas frequências que compõem um sinal sonoro complexo podem ser alteradas em função da resposta de frequências da prótese auditiva.

Alternativas
ID
194101
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Acerca das principais características eletroacústicas das próteses
auditivas ou aparelhos de amplificação sonora individual, julgue
os itens a seguir.

A resposta básica de frequências de uma prótese auditiva é alterada apenas por meio dos controles de tonalidades ou pela diferente regulagem de ganho em aparelhos multicanais.

Alternativas
ID
194104
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Acerca das principais características eletroacústicas das próteses
auditivas ou aparelhos de amplificação sonora individual, julgue
os itens a seguir.

O molde auricular não exerce efeito sobre o ganho acústico fornecido pelo aparelho ao seu usuário, pois os controles de saída, o controle de volume e o sistema de compressão interferem no ganho total da prótese auditiva.

Alternativas
ID
194107
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Quanto à prova calórica, que é parte integrante da avaliação
vestibular, julgue os itens subsequentes.

O principal parâmetro de avaliação da prova calórica é a velocidade angular da componente lenta do nistagmo.

Alternativas
Comentários
  • Resposta: Correta.

    O parâmetro mais importante para a avaliação quantitativa da prova calórica é a velocidade angular máxima da componente lenta, que é proporcional à intensidade do estímulo aplicado.

    A corrente endolinfática provocada por estímulos térmicos não-fisiológicos gera uma flexão das células sensoriais da crista ampular, desencadeando o reflexo vestíbulo-ocular que resulta em nistagmo de direção horizontal. A prova fria, provocando corrente ampulífuga, na direção contrária ao utrículo, tem efeito polarizante inibidor e a quente, provocando corrente ampulípeta, na direção do utrículo, tem efeito despolarizante excitante sobre o canal semicircular lateral estimulado. A prova fria provoca nistagmo de direção contrária ao labirinto estimulado, enquanto que a prova quente produz nistagmo na mesma direção do labirinto estimulado.

    Os achados da estimulação térmica podem ser denominados normorreflexia, quando os valores registrados estão dentro do padrão de normalidade; hiperreflexia, quando os registros apontam um aumento da função vestibular; hiporreflexia, quando os valores são menores do que os estipulados como padrão de normalidade; e arreflexia, quando os valores encontrados na estimulação estão ausentes à mensuração.

     
     


     

ID
194110
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Quanto à prova calórica, que é parte integrante da avaliação
vestibular, julgue os itens subsequentes.

As provas calóricas, que permitem localizar o lado do labirinto afetado, são consideradas a parte mais importante da avaliação vestibular.

Alternativas
ID
194113
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Quanto à prova calórica, que é parte integrante da avaliação
vestibular, julgue os itens subsequentes.

A posição correta para estimulação na prova calórica é a posição I de Brunnings, que coloca o paciente na posição horizontal (deitado) com a cabeça erguida 45o, ou na posição vertical (sentado), com a cabeça inclinada 90o para trás.

Alternativas
Comentários

  • Resposta:Errada.

    A vestibulometria é constituída por um conjunto de procedimentos que avaliam a função do equilíbrio corporal relacionada com o labirinto posterior, ramo vestibular do VIII nervo, núcleos, vias vestibulares e as inter-relações com o cerebelo e com os sistemas visual e proprioceptivo.A prova calórica geralmente é a parte mais informativa da vestibulometria, porque é o único procedimento que permite identificar o labirinto comprometido, apesar de apresentar grande variabilidade intra-individual e inter-individual dos seus parâmetros de avaliação.O paciente, na posição  posição I de Brunnings , ou seja em supino, mantém a cabeça elevada 30 graus durante todo o procedimento, verticalizando os canaissemicircular laterais. O exame é efetuado em ambiente semi-obscuro, pois o potencial córneo-retinal é sensível à luze variações da luminosidade, o que modifica a amplitude do nistagmo pós-calórico.

     

     

     

     

ID
194116
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Quanto à prova calórica, que é parte integrante da avaliação
vestibular, julgue os itens subsequentes.

A prova calórica contribui com achados no exame vestibular, sugestivos de lesão periférica do aparelho vestibular.

Alternativas
Comentários

  • A prova calórica contribui para o exame vestibular, porém ela é importante na diferenciação de vestibulopatias centrais e periféricas, não somente as periféricas como a questão afirma.

ID
194119
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

O processamento auditivo central (PAC) envolve várias
habilidades, dependendo do tipo de tarefa solicitada e das
modalidades sensoriais avaliadas, além da auditiva. Acerca dos
testes que avaliam o PAC, ou seja, os processos que permitem
que um indivíduo analise e interprete padrões sonoros, julgue os
itens que se seguem.

O teste dicótico de dígitos na tarefa de integração biaural tem, como objetivos, avaliar a habilidade para agrupar componentes do sinal acústico em figura-fundo, e identificá-los.

Alternativas
ID
194122
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

O processamento auditivo central (PAC) envolve várias
habilidades, dependendo do tipo de tarefa solicitada e das
modalidades sensoriais avaliadas, além da auditiva. Acerca dos
testes que avaliam o PAC, ou seja, os processos que permitem
que um indivíduo analise e interprete padrões sonoros, julgue os
itens que se seguem.

O teste não verbal de escuta direcionada verifica a discriminação auditiva por meio de uma tarefa de separação biaural.

Alternativas
Comentários

  • o teste não verbal direcionada- o estímulo é apresentado somente a uma orelha e não biaural conforme a questão expressa.

ID
194125
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

O processamento auditivo central (PAC) envolve várias
habilidades, dependendo do tipo de tarefa solicitada e das
modalidades sensoriais avaliadas, além da auditiva. Acerca dos
testes que avaliam o PAC, ou seja, os processos que permitem
que um indivíduo analise e interprete padrões sonoros, julgue os
itens que se seguem.

O teste dicótico consoante-vogal, que utiliza a tarefa de separação biaural, consiste na apresentação simultânea de pares de sílabas diferentes, uma em cada orelha, avaliando assim a atenção seletiva.

Alternativas
ID
194128
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

O processamento auditivo central (PAC) envolve várias
habilidades, dependendo do tipo de tarefa solicitada e das
modalidades sensoriais avaliadas, além da auditiva. Acerca dos
testes que avaliam o PAC, ou seja, os processos que permitem
que um indivíduo analise e interprete padrões sonoros, julgue os
itens que se seguem.

O teste não verbal de escuta direcionada permite classificar a desordem do PAC como uma alteração do processo gnósico integrativo auditivo.

Alternativas
ID
194131
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

O processamento auditivo central (PAC) envolve várias
habilidades, dependendo do tipo de tarefa solicitada e das
modalidades sensoriais avaliadas, além da auditiva. Acerca dos
testes que avaliam o PAC, ou seja, os processos que permitem
que um indivíduo analise e interprete padrões sonoros, julgue os
itens que se seguem.

O teste de dissílabos alternados - staggered spondaic word test (SSW) - é empregado na avaliação da função auditiva periférica.

Alternativas
Comentários
  •  

     Testes especiais foram desenvolvidos para avaliar as habilidades auditivas específicas associadas ou não às alterações na comunicação com a finalidade de identificar um distúrbio do processamento auditivo ( e não função auditiva periférica).Um dos testes específicos que se utiliza a tarefa audição dicótica é o Teste Dicótico de Dissílabos Alternados, ou o SSW (Staggered Spondaic Word Test ).
    Por meio da análise quantitativa do teste de escuta dicótica de dissílabos alternados (SSW) avaliam-se as habilidades auditivas de figura-fundo para sons verbais e por meio da análise qualitativa avalia-se a habilidade de ordenação temporal de sons.
     

     

     


     

ID
194134
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Avaliar as condições auditivas de crianças nascidas prematuras
e com baixo peso sujeitas a alterações específicas de linguagem
é imprescindível para a realização da intervenção e da tomada de
medidas preventivas eletivas. Acerca desse assunto, julgue os
itens subsequentes.

Os bebês prematuros com alto risco para deficência auditiva que, durante a triagem auditiva neonatal, apresentarem respostas cocleares normais no teste de emissões otoacústicas não precisarão posteriormente de acompanhamento do desenvolvimento auditivo.

Alternativas
Comentários

  • ERRADO

    Nos casos dos neonatos e lactentes com Irda (indicadores de risco de deficiência auditiva), justifica-se a realização

    do Peate como primeira escolha devido à maior prevalência de perdas auditivas retrococleares não identificáveis por meio do exame de EOAE.  (Diretrizes de Atenção - triagem auditiva neonatal SUS)  

    além disso: 

    Grupo com indicadores de risco (alto risco): Os

    pais/responsáveis devem ser esclarecidos quanto ao

    desenvolvimento auditivo e linguístico da criança. Sugere-se

    utilizar como referência os marcos para acompanhamento

    do desenvolvimento de audição e linguagem (OMS, 2006)

    e registrá-los na Caderneta de Saúde da Criança. Além

    disso, devem ser orientados quanto ao indicador de risco

    e a necessidade do monitoramento nas consultas de

    puericultura na atenção básica e realização da avaliação

    otorrinolaringológica e audiológica entre 7 e 12 meses na

    atenção especializada.



ID
194137
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Avaliar as condições auditivas de crianças nascidas prematuras
e com baixo peso sujeitas a alterações específicas de linguagem
é imprescindível para a realização da intervenção e da tomada de
medidas preventivas eletivas. Acerca desse assunto, julgue os
itens subsequentes.

Existe uma variação na latência do componente da onda V nos potenciais auditivos evocados em bebês prematuros e a termo.

Alternativas
ID
194140
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Avaliar as condições auditivas de crianças nascidas prematuras
e com baixo peso sujeitas a alterações específicas de linguagem
é imprescindível para a realização da intervenção e da tomada de
medidas preventivas eletivas. Acerca desse assunto, julgue os
itens subsequentes.

Pelo fato de serem originadas nas células ciliadas externas da orelha interna, as emissões otoacústicas não são afetadas pelas condições neurológicas do bebê, podendo apresentar resultados diferentes das respostas auditivas evocadas de tronco encefálico.

Alternativas
Comentários

  • As EOAs são uma resposta coclear, o PEATE também avalia as vias auditivas superiores ( do nervo auditivo até o corpo geniculado medial), ou seja, se a a orelha media e internas estiverem sem alterações as EOAs estarão normais, mas o PEATE pode acusar alteração no trato auditivo superior. Por esse motivo bebes de risco fazem PEATE e não somente otoemissão.

ID
194143
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Avaliar as condições auditivas de crianças nascidas prematuras
e com baixo peso sujeitas a alterações específicas de linguagem
é imprescindível para a realização da intervenção e da tomada de
medidas preventivas eletivas. Acerca desse assunto, julgue os
itens subsequentes.

É necessária avaliação audiológica detalhada periódica em crianças prematuras ou de alto risco para deficiência auditiva ao nascer para o monitoramento de perdas auditivas nas frequências altas.

Alternativas
Comentários

  • Nas altas frequências é mais incomum, o preconizado é que a investigação e monitoramento ocorra nas frequências de fala, ou seja, de 500Hz até 4KHz. e quando a criança dorme bonitinho a gente aproveita e faz mais kkkkk

ID
194146
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

No que se refere à avaliação auditiva comportamental e lúdica e
suas faixas etárias de aplicação, julgue os próximos itens.

O procedimento de audiometria condicionada lúdica tradicional utiliza o reforço de comportamentos de respostas corretas para a obtenção de limiares. Esse procedimento é útil para avaliação em pré-escolares e em crianças pequenas.

Alternativas
ID
194149
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

No que se refere à avaliação auditiva comportamental e lúdica e
suas faixas etárias de aplicação, julgue os próximos itens.

A audiometria com reforço visual é um procedimento de teste válido e confiável que deve ser utilizado na avaliação audiométrica de crianças desde os três meses de vida.

Alternativas
Comentários
  • A audiometria com Reforço Visual (VRA) é indica para crianças entre 6 meses e 2 anos de idade. 
ID
194152
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

No que se refere à avaliação auditiva comportamental e lúdica e
suas faixas etárias de aplicação, julgue os próximos itens.

Crianças de até seis anos de idade devem ser avaliadas por meio da audiometria com reforço visual, pois o índice de respostas inconsistentes nessa faixa etária é bastante elevado.

Alternativas
Comentários

  • A Audiometria com Reforço Visual (VRA) é indicada para crianças muito pequenas, que ainda não conseguem colaborar voluntariamente na realização do exame. Não há necessidade de resposta intencional ou aprendida. O exame considera a resposta comportamental que surge à percepção de um som, que por sua vez é associado a um reforço visual. 

    Em crianças com idade entre 2 e 6 anos, indica-se outras formas de testagem, já que é possível a aprendizagem formal das técnicas de condicionamento. Exemplos seriam a Técnica do Peep-Show e a Audiometria Lùdica/Condicionada

     

    Fonte: Avaliação da Audição na Criança, Tratado de Fonoaudiologia (Otacílio Lopes Filho)

  • 2 a 6 anos - Audiometria Condicionada

ID
194155
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

No que se refere à avaliação auditiva comportamental e lúdica e
suas faixas etárias de aplicação, julgue os próximos itens.

Nos testes de detecção de fala, estímulos são oferecidos utilizando-se apresentações a viva voz por meio de alto-falante ou fones, não sendo útil para avaliação de bebês e crianças com distúrbio de desenvolvimento ou portadoras de perdas auditivas de grau severo e profundo.

Alternativas
Comentários

  • O que deixa a questão incorreta é a parte é "não sendo util"...

  • O Limiar de Detecção de Fala é a técnica indicada para crianças com perdas auditivas graves, já que elas precisam apenas identificar a ocorrência do som em vez de repeti-los, como no LRF. O mesmo aplica-se ainda em crianças com alterações de fala/linguagem/compreensão que possam comprometer o procedimento de repetição no LRF. 

    Fonte: Avaliação da Audição na Criança. Tratado de Fonoaudiologia (Otacílio Lopes Filho)

ID
194158
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Quanto aos possíveis achados encontrados na bateria de testes
audiológicos realizados pelo fonoaudiólogo em sua rotina clínica,
julgue os itens que se seguem.

Em perdas auditivas condutivas bilaterais, os achados imitanciométricos possíveis são timpanogramas do tipo B ou C.

Alternativas
ID
194161
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Quanto aos possíveis achados encontrados na bateria de testes
audiológicos realizados pelo fonoaudiólogo em sua rotina clínica,
julgue os itens que se seguem.

O teste de Weber lateraliza para o lado que apresenta menor perda ou alteração condutiva quando ambos os ouvidos apresentam perda condutiva em diferentes graus ou quando um lado apresenta alteração condutiva e o outro lado permanece normal.

Alternativas
Comentários

  • Se ambas orelhas apresentarem perda condutiva o weber será indiferente ou ira lateralizar para melhor coclea.

  • Se o som for ouvido igualmente em ambos ouvidos a audição é normal ou a perda auditiva é similar bilateralmente e, nesse caso, diz-se que o WEBER é indiferente. Se o som se lateralizar para o ouvido de melhor audição a perda é neurossensorial no lado afetado; se o som se lateralizar para o ouvido mais comprometido, a perda é condutiva neste último. 


ID
194164
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Quanto aos possíveis achados encontrados na bateria de testes
audiológicos realizados pelo fonoaudiólogo em sua rotina clínica,
julgue os itens que se seguem.

Uma configuração audiométrica do tipo ascendente, com timpanograma do tipo "Ar" com reflexos acústicos ausentes, caracteriza perda auditiva causada pelo aumento da rigidez no conjunto tímpano-ossicular.

Alternativas
Comentários

  • Tipo As ou Ar: variante do tipo A. Apresenta complacência diminuída (abaixo de 20% de mobilidade), significando rigidez da cadeia ossicular. É sugestiva de otosclerose


ID
194167
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

Quanto aos possíveis achados encontrados na bateria de testes
audiológicos realizados pelo fonoaudiólogo em sua rotina clínica,
julgue os itens que se seguem.

É sugestivo de perda neurossensorial coclear um audiograma com curva ascendente para o lado direito, Weber lateralizado para o lado esquerdo e a diferença entre o limiar de audição e o limiar do reflexo inferior a 50 dB.

Alternativas
Comentários

  • Teste de Weber: Como o som lateralizou para o ouvido de melhor audição a perda é neurossensorial no lado afetado.

ID
194170
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

A respeito do implante coclear, da sua indicação e da reabilitação
do paciente, julgue os itens seguintes.

Os implantes cocleares multicanais são próteses computadorizadas que substituem parcialmente as funções da cóclea, transformando a energia sonora em sinais eletroquímicos e codificando esses sinais de uma maneira significativa ao córtex auditivo.

Alternativas
ID
194173
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

A respeito do implante coclear, da sua indicação e da reabilitação
do paciente, julgue os itens seguintes.

A deficiência pós-lingual, que é um dos indicadores avaliados no candidato ao implante coclear, refere-se ao período intermediário em que a criança adquire a deficiência auditiva durante a aquisição da linguagem.

Alternativas
Comentários

  • Como o nome ja diz "pós lingual" ou seja, depois e não durante o desenvolvimento da linguagem. Questão errada.

ID
194176
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

A respeito do implante coclear, da sua indicação e da reabilitação
do paciente, julgue os itens seguintes.

A indicação cirúrgica para o implante coclear inclui a avaliação do desempenho auditivo do paciente com e sem o aparelho de amplificação sonora individual.

Alternativas
ID
194179
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Fonoaudiologia
Assuntos

A respeito do implante coclear, da sua indicação e da reabilitação
do paciente, julgue os itens seguintes.

O implante coclear, que permite a detecção de sons a partir de uma intensidade de aproximadamente 50 dBNA, está programado para detectar os sons da fala, principalmente os fonemas de espectro agudo.

Alternativas