Prova CPCON - 2019 - Prefeitura de Itaporanga - PB - Técnico em Radiologia

Questão 4078675

• Banca: CPCON
• Órgão: Prefeitura de Itaporanga - PB
• Ano: 2019
• Provas: CPCON - 2019 - Prefeitura de Itaporanga - PB - Fiscal de Obras; CPCON - 2019 - Prefeitura de Itaporanga - PB - Inspetor de Alunos; CPCON - 2019 - Prefeitura de Itaporanga - PB - Técnico em Radiologia
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

O episódio ocorrido na escola Raul Brasil, na cidade de Suzano (SP), assim como outros da mesma natureza, motivou a publicação de vários textos em que se reflete sobre a violência e suas causas. Após a leitura do TEXTO I (depoimento) e do TEXTO II (fragmento de um artigo de opinião), ambos publicados no Jornal Correio da Paraíba de 16/03/19, responda à questão:

TEXTO I

As verdadeiras razões

Foi do padre Fábio de Melo a melhor explicação para a tragédia da escola Raul Brasil: - “Os meninos não mataram porque o porte de arma é um projeto do Governo, porque praticavam jogos violentos ou porque sofreram bulling na escola. Eles mataram porque as famílias estão desestruturadas, porque não se educa mais em casa, não se acompanha mais de perto; a tecnologia substituiu o diálogo, presentes compram limites, direito e deveres, e não há o reconhecimento e respeito a Deus. As armas não matam. O que mata é a ausência do amor”.

TEXTO II 

Por uma cultura de paz e amor

    A que ponto chega a maldade do ser humano e a falta de Deus e amor ao próximo? Essa é uma das indagações que nos vem à mente ao assistir as imagens do massacre na Escola Estadual Raul Brasil, na cidade de Suzano (SP), onde crianças, adolescentes e duas servidoras tiveram as vidas ceifadas de forma brutal e cruel. As imagens do massacre veiculadas na TV e nas redes sociais causaram mal-estar, pavor, medo, insegurança, indignação, perplexidade e tantos outros sentimentos indescritíveis em todos os que as viram. [...]

Ataques violentos dentro de escolas, como o que aconteceu na manhã da última quarta-feira em Suzano, infelizmente, fazem parte de uma sequência de casos similares registrados em todo País, que só reforçam a necessidade de continuidade do Estatuto do Desarmamento como fundamental para evitar o aprofundamento do ciclo de violência no Brasil. [...]

Assim, essas entre outras ocorrências, reforçam o estado de alerta e de vigilância constante, de que muito precisa ser feito para mudar essa cruel realidade, de que a violência é desdobramento de carências afetivas e da necessidade de investimentos direcionados para formação do cidadão.

Nesse momento de dor, cabe-nos apenas desejar aos familiares das vítimas, aos professores, aos alunos e a todo povo de Suzano, o mais profundo sentimento de pesar. E engrossar o coro dos que reivindicam por medidas efetivas por parte de todos aqueles que, de uma forma ou de outra, sejam referência para os jovens, que cultivem a cultura da paz e do amor ao próximo como virtude, propagem, com o seu exemplo, não o ódio e a violência, e contribuam para a preservação dos laços fraternos. Com o fortalecimento do Estatuto de Desarmamento e propagando a cultura da paz.

(Gilberto Carneiro da Gama – Procurador Geral do Estado)

Avalie como verdadeiro (V) ou falso (F) as proposições abaixo e, em seguida, indique a alternativa que apresenta uma CORRETA avaliação.

( ) Do ponto de vista do padre, uso indevido da internet, bulling na escola e acesso a armas são o efeito de uma causa maior do agravamento da violência – a instabilidade no âmbito familiar.

( ) Ambos os autores concordam em que a maldade humana é reflexo da descrença em Deus e da indiferença ao próximo, daí a importância do constante acompanhamento do desenvolvimento dos jovens.

( ) Enquanto o Procurador Geral do Estado discorda de que a flexibilização da posse e do porte de arma possa atenuar os índices de violência, o padre é favorável ao projeto, o que se confirma na fala “os meninos não mataram porque o porte de arma é um projeto do Governo.

Eis a sequência correspondente:

• A. V, F e F.
• B. V, V e V.
• C. V, F e V.
• D. V, V e F.
• E. F, V e V.

Gabarito: D

Comentários

• Resposta duplicada: D e E

• (A meu ver gabarito A) estar longe de Deus não significa descrer de Deus, duas coisas diferentes, têm pessoas que não acreditam em Deus, mas tem Gente que acredita, só tá distante dele. só não busca mais ele, só não clama por ele. (O que se passa na cabeça do examinador?)

  algum equívoco corrija me!

• para mim o ultimo item esta correto. alguém pode explicar?

• O gabarito definitivo no site da CPCON dessa prova é a D

  A última assertiva está errada pois o padre não é favorável ou desfavoravel ao gov.

  Ele apenas disse que a causa DO FATO não foi o projeto do gov e sim outra causa. Isso não significa que é favoravel ou desfavoravel.

• Do ponto de vista do padre, uso indevido da internet, bulling na escola e acesso a armas são o efeito de uma causa maior do agravamento da violência – a instabilidade no âmbito familiar.

  No meu entender, essa I está equivocada. Isso, porque ela RESTRINGE os argumentos dados pelo Padre. O Padre fala em falta de amor, família desestabilizada, o não respeito a Deus, a tecnologia que substitui o diálogo. A banca APENAS destaca UM - a instabilidade no âmbito familiar.

  A própria banca cai num dos maiores erros da interpretação: o reducionismo de um universo de possibilidades.

• Oi?

  Foi do padre Fábio de Melo a melhor explicação para a tragédia da escola Raul Brasil: - “Os meninos não mataram porque o porte de arma é um projeto do Governo, porque praticavam jogos violentos ou porque sofreram bulling na escola. Eles mataram porque as famílias estão desestruturadas, porque não se educa mais em casa, não se acompanha mais de perto; a tecnologia substituiu o diálogo, presentes compram limites, direito e deveres, e não há o reconhecimento e respeito a Deus. As armas não matam. O que mata é a ausência do amor”.

  Como pode está alternativa está correta, se diz exatamente o contrário da fala do padre?? ( ) Do ponto de vista do padre, uso indevido da internet, bulling na escola e acesso a armas são o efeito de uma causa maior do agravamento da violência – a instabilidade no âmbito familiar.

• 1 resposta partitiva não é 1 resposta errada

• Essa banca tenta forçar interpretações aos texto e faz uma caganeira só.

  Não precisa nem ser muito inteligente pra inferir que a opção 1 é falsa.

  O padre não foi específico quanto aos pontos que a banca cita ser o ponto de vista do padre. Não é possível, por exemplo, afirmar de forma precisa que ele citou a o mau uso da internet como efeito da instabilidade no âmbito familiar.

  Sem muita discussão:questão clara que caberia recurso.

• Essa questão é tão ridícula que justifica a fama que a banca tem! Em momento algum pode-se inferir, na fala do padre, que a instabilidade no âmbito familiar gera acesso a armas. Em verdade, conforme o padre, o uso indevido da internet, o bulling na escola e o acesso a armas são causas descartáveis para aquela tragédia ocorrida. Além disso, afirmar que a causa da violência que aconteceu em uma escola em Suzano não é resultado do porte de armas - mas sim efeito de problemas familiares e da falta de Deus - não implica ser favorável a um projeto, que é muito maior, para facilitar o porte de armas. Essa extrapolação ficará mais visível no seguinte exemplo: Se eu disser que um terrorista explodiu uma bomba por uma causa política e não por que tinha acesso facilitado a bombas, a CPCON afirmará que eu sou favorável a um projeto que facilita o porte de bombas?

Questão 4078678

• Banca: CPCON
• Órgão: Prefeitura de Itaporanga - PB
• Ano: 2019
• Provas: CPCON - 2019 - Prefeitura de Itaporanga - PB - Fiscal de Obras; CPCON - 2019 - Prefeitura de Itaporanga - PB - Inspetor de Alunos; CPCON - 2019 - Prefeitura de Itaporanga - PB - Técnico em Radiologia
• Disciplina: Português
• Assuntos: Análise sintática; Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto; Sintaxe

O episódio ocorrido na escola Raul Brasil, na cidade de Suzano (SP), assim como outros da mesma natureza, motivou a publicação de vários textos em que se reflete sobre a violência e suas causas. Após a leitura do TEXTO I (depoimento) e do TEXTO II (fragmento de um artigo de opinião), ambos publicados no Jornal Correio da Paraíba de 16/03/19, responda à questão:

TEXTO I

As verdadeiras razões

Foi do padre Fábio de Melo a melhor explicação para a tragédia da escola Raul Brasil: - “Os meninos não mataram porque o porte de arma é um projeto do Governo, porque praticavam jogos violentos ou porque sofreram bulling na escola. Eles mataram porque as famílias estão desestruturadas, porque não se educa mais em casa, não se acompanha mais de perto; a tecnologia substituiu o diálogo, presentes compram limites, direito e deveres, e não há o reconhecimento e respeito a Deus. As armas não matam. O que mata é a ausência do amor”.

TEXTO II 

Por uma cultura de paz e amor

    A que ponto chega a maldade do ser humano e a falta de Deus e amor ao próximo? Essa é uma das indagações que nos vem à mente ao assistir as imagens do massacre na Escola Estadual Raul Brasil, na cidade de Suzano (SP), onde crianças, adolescentes e duas servidoras tiveram as vidas ceifadas de forma brutal e cruel. As imagens do massacre veiculadas na TV e nas redes sociais causaram mal-estar, pavor, medo, insegurança, indignação, perplexidade e tantos outros sentimentos indescritíveis em todos os que as viram. [...]

Ataques violentos dentro de escolas, como o que aconteceu na manhã da última quarta-feira em Suzano, infelizmente, fazem parte de uma sequência de casos similares registrados em todo País, que só reforçam a necessidade de continuidade do Estatuto do Desarmamento como fundamental para evitar o aprofundamento do ciclo de violência no Brasil. [...]

Assim, essas entre outras ocorrências, reforçam o estado de alerta e de vigilância constante, de que muito precisa ser feito para mudar essa cruel realidade, de que a violência é desdobramento de carências afetivas e da necessidade de investimentos direcionados para formação do cidadão.

Nesse momento de dor, cabe-nos apenas desejar aos familiares das vítimas, aos professores, aos alunos e a todo povo de Suzano, o mais profundo sentimento de pesar. E engrossar o coro dos que reivindicam por medidas efetivas por parte de todos aqueles que, de uma forma ou de outra, sejam referência para os jovens, que cultivem a cultura da paz e do amor ao próximo como virtude, propagem, com o seu exemplo, não o ódio e a violência, e contribuam para a preservação dos laços fraternos. Com o fortalecimento do Estatuto de Desarmamento e propagando a cultura da paz.

(Gilberto Carneiro da Gama – Procurador Geral do Estado)

Associe a classificação semântica indicada na primeira coluna às respectivas orações subordinadas em destaque nos períodos listados na Segunda.

1. Finalidade

2. Tempo

3. Confirmação

4. Causa

( ) “Essa é uma das indagações que nos vem à mente ao assistir as imagens do massacre na Escola Estadual Raul Brasil, na cidade de Suzano (SP), onde [...]”

( ) “Ataques violentos dentro de escolas, como o que aconteceu na manhã da última quarta-feira em Suzano, infelizmente, fazem parte de uma sequência de casos similares registrados em todo País [...]”

( ) “(Ataques violentos) ... fazem parte de uma sequência de casos similares que só reforçam a necessidade de continuidade do Estatuto do Desarmamento como fundamental para evitar o aprofundamento do ciclo de violência no Brasil”.

( ) “Eles mataram porque as famílias estão desestruturadas, porque não se educa mais em casa, não se acompanha mais de perto; a tecnologia substituiu o diálogo [...]”

( ) “[...] essas entre outras ocorrências, reforçam o estado de alerta e de vigilância constante, de que muito precisa ser feito para que essa cruel realidade mude.” (Adaptada).

A sequência numérica CORRETA é:

• A. 2, 2, 1, 4 e 1.
• B. 1, 3, 2, 4 e 2.
• C. 4, 3, 2, 4 e 1.
• D. 4, 2, 1, 3 e 2.
• E. 2, 3, 1, 4 e 1.

Gabarito: E

Comentários

• Gab.: letra E

  ( ) “Essa é uma das indagações que nos vem à mente ao assistir as imagens do massacre na Escola Estadual Raul Brasil, na cidade de Suzano (SP), onde [...]” 2. Tempo

  ( ) “Ataques violentos dentro de escolas, como o que aconteceu na manhã da última quarta-feira em Suzano, infelizmente, fazem parte de uma sequência de casos similares registrados em todo País [...]” 3. Confirmação

  ( ) “(Ataques violentos) ... fazem parte de uma sequência de casos similares que só reforçam a necessidade de continuidade do Estatuto do Desarmamento como fundamental para evitar o aprofundamento do ciclo de violência no Brasil”. 1. Finalidade

  ( ) “Eles mataram porque as famílias estão desestruturadas, porque não se educa mais em casa, não se acompanha mais de perto; a tecnologia substituiu o diálogo [...]” 4. Causa

  ( ) “[...] essas entre outras ocorrências, reforçam o estado de alerta e de vigilância constante, de que muito precisa ser feito para que essa cruel realidade mude.” (Adaptada). 1. Finalidade

• CUIDADO

  A questão comete erro grosseiro

  (2) “Essa é uma das indagações que nos vem à mente ao assistir as imagens do massacre na Escola Estadual Raul Brasil, na cidade de Suzano (SP), onde [...]”

  Temos uma oração subordinada adverbial temporal, ao assistir...

  (3) “Ataques violentos dentro de escolas, como o que aconteceu na manhã da última quarta-feira em Suzano, infelizmente, fazem parte de uma sequência de casos similares registrados em todo País [...]”

  Temos uma oração subordinada adverbial comparativa, como o(aquele) que....Não existe valor de "confirmação", nada está sendo confirmado pela oração. Existe uma comparação. Ataques violentos em escolas, como, igual, da mesma forma, que nem... aquele que ocorreu em Suzano.

  (1) “(Ataques violentos) ... fazem parte de uma sequência de casos similares que só reforçam a necessidade de continuidade do Estatuto do Desarmamento como fundamental para evitar o aprofundamento do ciclo de violência no Brasil”.

  Temos uma oração subordinada adverbial final, para evitar...

  (4) “Eles mataram porque as famílias estão desestruturadas, porque não se educa mais em casa, não se acompanha mais de perto; a tecnologia substituiu o diálogo [...]”

  Temos uma oração subordinada adverbial causal, porque...

  (1) “[...] essas entre outras ocorrências, reforçam o estado de alerta e de vigilância constante, de que muito precisa ser feito para que essa cruel realidade mude.” (Adaptada).

  Temos uma oração subordinada adverbial final, para que...

  Pela troca dos termos "confirmação" e "comparação", caba a anulação da questão.

Questão 4078681

• Banca: CPCON
• Órgão: Prefeitura de Itaporanga - PB
• Ano: 2019
• Provas: CPCON - 2019 - Prefeitura de Itaporanga - PB - Fiscal de Obras; CPCON - 2019 - Prefeitura de Itaporanga - PB - Inspetor de Alunos; CPCON - 2019 - Prefeitura de Itaporanga - PB - Técnico em Radiologia
• Disciplina: Português
• Assuntos: Sintaxe; Uso dos conectivos

Após a leitura do artigo abaixo, extraído de Veja - 06/03/19, responda à questão.

AS UTIs ESTÃO NA UTI

Faltam vagas, médicos, recursos e medicamentos. O cenário dramático das unidades de terapia intensiva do país faz com que os profissionais muitas vezes tenham de escolher a quem ceder o leito

A unidade de terapia intensiva é uma estrutura hospitalar caracterizada pela capacidade de atender pacientes em estado grave ou potencialmente grave. Para cumprir sua missão, deve ser dotada de recursos humanos e técnicos de excelência para minimizar o sofrimento das pessoas, aliviar e proporcionar conforto, e sobretudo promover a cura. Com o aumento de expectativa de vida da população e a predominância de doenças crônicas como as principais causas de mortalidade, a necessidade de leitos de UTI hoje é crescente no Brasil, à semelhança da maioria dos países desenvolvidos. A questão é que o cenário da terapia intensiva está muitíssimo aquém das necessidades da população – tanto em números quanto em quantidade.

Estudo recente do Conselho Federal de Medicina demonstrou que menos de 10% dos municípios brasileiros oferecem esse tipo de leito pelo Sistema Único de Saúde (SUS): apenas 532 de 5570 municípios. De acordo com dados do Cadastro Nacional de Estabelecimentos de Saúde, o Brasil tem quase 45 000 leitos de UTI. Desses, 49% estão disponíveis para o SUS e 51%, para instituições privadas ou de saúde suplementar. Também chama a atenção a distribuição irregular dos leitos: a Região Sudeste concentra 53,4% do total. A Região Norte tem apenas 5%. A falta de leitos e a baixa qualidade do atendimento em terapia intensiva são constatadas nos dois sistemas de saúde, mas o cenário dramático é mais visível no SUS, pois os hospitais privados têm maior disponibilidade de recursos humanos e tecnológicos, além de melhores instalações físicas.

O dia a dia de um intensivista no Brasil, em especial de um hospital público, é feito de desafios inimagináveis: devemos escolher a quem ceder o leito (o paciente em estado mais grave entre milhares de outros em estado grave); determinar quem é o paciente que deverá receber hemodiálise (pois não há hemodiálise para todos que precisam dela); deixar de administrar o antibiótico adequado (por ele não estar acessível no hospital); ter de utilizar o tratamento menos eficiente; deixar de caminhar com o paciente na UTI pois não há equipe de fisioterapia; restringir a permanência da família ao lado do paciente (Não há infraestrutura para isso); não possibilitar dignidade durante o processo de morte... São muitos nãos. Ao não dispormos de terapias intensivas avançadas, não estamos cumprindo o artigo 196 da nossa constituição – a saúde é direito de todos e dever do Estado – no momento mais difícil que uma família enfrenta [...]

Apresentam-se na sequência versões correspondentes (paráfrases) de excertos extraídos do texto acima, estando ausentes os conectivos que estabelecem relações lógico-semânticas. Preencha as lacunas, considerando o contexto.

I- A necessidade de leitos de UTI hoje é crescente no Brasil, ______________a expectativa de vida da população aumentou e que doenças crônicas, que são as principais causadoras de mortalidade, predominam.

II- O cenário dramático é mais visível no SUS _____________ falta de leitos e a baixa qualidade do atendimento em terapia intensiva sejam constatadas nos dois sistemas de saúde, _______________ os hospitais privados têm maior disponibilidade de recursos humanos e tecnológicos, além de melhores instalações físicas.

III- Não estamos cumprindo o artigo 196 da nossa constituição – a saúde é direito de todos e dever do Estado, ______________ não dispomos de terapias avançadas.

A disposição CORRETA dos conectivos que preenchem as lacunas está na alternativa:

• A. desde que, embora, como, porém.
• B. já que, mas, para que, quando.
• C. visto que, mesmo que, de modo que, como.
• D. para que, ainda que, pois, enquanto.
• E. uma vez que, embora, porque, se.

Gabarito: E

Comentários

• CUIDADO

  A péssima e incorreta redação apresentada pela banca nas passagens a serem preenchidas torna a questão desprovida de possibilidade de resolução.

  I- A necessidade de leitos de UTI hoje é crescente no Brasil, ______________a expectativa de vida da população aumentou e que doenças crônicas, que são as principais causadoras de mortalidade, predominam.

  Temos a única alternativa corretamente redigida, podendo ser preenchida com "visto que", "já que" e "uma vez que".

  II- O cenário dramático é mais visível no SUS _____________ falta de leitos e a baixa qualidade do atendimento em terapia intensiva sejam constatadas nos dois sistemas de saúde, _______________ os hospitais privados têm maior disponibilidade de recursos humanos e tecnológicos, além de melhores instalações físicas.

  A banca erra na redação do trecho, que deveria apresentar virgula após SUS.

  III- Não estamos cumprindo o artigo 196 da nossa constituição – a saúde é direito de todos e dever do Estado, ______________ não dispomos de terapias avançadas.

  Novamente a banca erra na redação do trecho, que deveria apresentar um travessão no lugar da virgula após Estado.

  Devido aos erros supracitados, a questão é nula.

• Galera, a questão não foi anulada, podem conferir o gabarito definitivo no site da cpcon, o gabarito é "E"

• O cenário dramático é mais visível no SUS (...) "PORQUE" os hospitais privados têm maior disponibilidade de recursos humanos e tecnológicos, além de melhores instalações físicas.

Questão 4078684

• Banca: CPCON
• Órgão: Prefeitura de Itaporanga - PB
• Ano: 2019
• Provas: CPCON - 2019 - Prefeitura de Itaporanga - PB - Fiscal de Obras; CPCON - 2019 - Prefeitura de Itaporanga - PB - Inspetor de Alunos; CPCON - 2019 - Prefeitura de Itaporanga - PB - Técnico em Radiologia
• Disciplina: Português
• Assuntos: Locução Verbal; Interpretação de Textos; Morfologia - Verbos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Após a leitura do artigo abaixo, extraído de Veja - 06/03/19, responda à questão.

AS UTIs ESTÃO NA UTI

Faltam vagas, médicos, recursos e medicamentos. O cenário dramático das unidades de terapia intensiva do país faz com que os profissionais muitas vezes tenham de escolher a quem ceder o leito

A unidade de terapia intensiva é uma estrutura hospitalar caracterizada pela capacidade de atender pacientes em estado grave ou potencialmente grave. Para cumprir sua missão, deve ser dotada de recursos humanos e técnicos de excelência para minimizar o sofrimento das pessoas, aliviar e proporcionar conforto, e sobretudo promover a cura. Com o aumento de expectativa de vida da população e a predominância de doenças crônicas como as principais causas de mortalidade, a necessidade de leitos de UTI hoje é crescente no Brasil, à semelhança da maioria dos países desenvolvidos. A questão é que o cenário da terapia intensiva está muitíssimo aquém das necessidades da população – tanto em números quanto em quantidade.

Estudo recente do Conselho Federal de Medicina demonstrou que menos de 10% dos municípios brasileiros oferecem esse tipo de leito pelo Sistema Único de Saúde (SUS): apenas 532 de 5570 municípios. De acordo com dados do Cadastro Nacional de Estabelecimentos de Saúde, o Brasil tem quase 45 000 leitos de UTI. Desses, 49% estão disponíveis para o SUS e 51%, para instituições privadas ou de saúde suplementar. Também chama a atenção a distribuição irregular dos leitos: a Região Sudeste concentra 53,4% do total. A Região Norte tem apenas 5%. A falta de leitos e a baixa qualidade do atendimento em terapia intensiva são constatadas nos dois sistemas de saúde, mas o cenário dramático é mais visível no SUS, pois os hospitais privados têm maior disponibilidade de recursos humanos e tecnológicos, além de melhores instalações físicas.

O dia a dia de um intensivista no Brasil, em especial de um hospital público, é feito de desafios inimagináveis: devemos escolher a quem ceder o leito (o paciente em estado mais grave entre milhares de outros em estado grave); determinar quem é o paciente que deverá receber hemodiálise (pois não há hemodiálise para todos que precisam dela); deixar de administrar o antibiótico adequado (por ele não estar acessível no hospital); ter de utilizar o tratamento menos eficiente; deixar de caminhar com o paciente na UTI pois não há equipe de fisioterapia; restringir a permanência da família ao lado do paciente (Não há infraestrutura para isso); não possibilitar dignidade durante o processo de morte... São muitos nãos. Ao não dispormos de terapias intensivas avançadas, não estamos cumprindo o artigo 196 da nossa constituição – a saúde é direito de todos e dever do Estado – no momento mais difícil que uma família enfrenta [...]

Analise o comportamento dos verbos auxiliares que integram as locuções verbais em destaque nos fragmentos textuais abaixo elencados:

I- O cenário dramático das unidades de terapia intensiva do país faz com que os profissionais muitas vezes tenham de escolher a quem ceder o leito.

II- Para cumprir sua missão, (a unidade de terapia intensiva) deve ser dotada de recursos humanos e técnicos de excelência para minimizar o sofrimento das pessoas, aliviar e proporcionar conforto, e sobretudo promover a cura.

III- O dia a dia de um intensivista no Brasil, em especial de um hospital público, é feito de desafios inimagináveis: devemos escolher a quem ceder o leito (o paciente em estado mais grave entre milhares de outros em estado grave). [...]

IV- Ao não dispormos de terapias intensivas avançadas, não estamos cumprindo o artigo 196 da nossa constituição – a saúde é direito de todos e dever do Estado.

Dentre os verbos auxiliares (ter/dever/estar) o sentido de OBRIGAÇÃO é expresso na(s) proposição(ões) indicada(s) em:

• A. I e III.
• B. II e III.
• C. IV.
• D. I.
• E. III e IV

Gabarito: D

Comentários

• CUIDADO

  A questão não possui gabarito

  I- O cenário dramático das unidades de terapia intensiva do país faz com que os profissionais muitas vezes tenham de escolher a quem ceder o leito.

  Correta. A construção verbal "tenham de" exprime obrigação de fazer. O profissional tem de escolher, é obrigatório.

  II- Para cumprir sua missão, (a unidade de terapia intensiva) deve ser dotada de recursos humanos e técnicos de excelência para minimizar o sofrimento das pessoas, aliviar e proporcionar conforto, e sobretudo promover a cura.

  Correta. A construção "deve ser" exprime obrigação de atender a certa condição. A UTI deve ser dotada de recursos, é obrigatório.

  III- O dia a dia de um intensivista no Brasil, em especial de um hospital público, é feito de desafios inimagináveis: devemos escolher a quem ceder o leito (o paciente em estado mais grave entre milhares de outros em estado grave). [...]

  Correta. A construção "devemos escolher" exprime obrigação de optar por algo. O intensivista deve escolher a quem ceder o leito, é uma obrigação.

  IV- Ao não dispormos de terapias intensivas avançadas, não estamos cumprindo o artigo 196 da nossa constituição – a saúde é direito de todos e dever do Estado.

  Incorreta. A construção "estamos cumprindo" exprime fato que ocorre no presente.

  Importante frisar que, quando diante de locuções verbais, os auxiliares "ter" e "dever", via de regra, exprimirão obrigação, ficando o campo semântico da possibilidade adstrito a verbos similares ao verbo "poder".

  Gabarito da banca na alternativa D

  Gabarito correto ausente.

• Se você errou essa, então você acertou! hehe

• A QUESTÃO TEM GABARITO DEFINITIVO PELA BANCA SIM, é letra "D" msm, conferi no site da cpcon

• Thalles TRT

  Amigão, eu sei que a questão possui gabarito definitivo, o próprio qconcursos o indica, mas isso não muda o fato de que está incorreta e deveria ter sido anulada.

• Verifiquei várias vezes , a única dentre aos VBs auxíliares a lV é meu gabarito ,letra C.

• Galera, não vamos viajar! A questão tem gabarito sim; e é a letra D.

  CERTO. I- O cenário dramático das unidades de terapia intensiva do país faz com que os profissionais muitas vezes tenham de escolher a quem ceder o leito. Comentário: Troque o tenham de escolher por devem escolher, sentido de obrigação. Os profissionais não têm escolha de não fazer, eles têm o dever de ocupar o leito por alguém em estado grave.

  ERRADO. II- Para cumprir sua missão, (a unidade de terapia intensiva) deve ser dotada de recursos humanos e técnicos de excelência para minimizar o sofrimento das pessoas, aliviar e proporcionar conforto, e sobretudo promover a cura. Comentário: Deve ser dotada está com ideia de SUJESTÃO / CONSELHO. A unidade de terapia intensiva deve ser dotada de RH e técnicos de excelência ... Se a unidade de terapia intensiva não for dotada de RH e técnicos de excelência ela funcionará do mesmo jeito.

  ERRADO. III- O dia a dia de um intensivista no Brasil, em especial de um hospital público, é feito de desafios inimagináveis: devemos escolher a quem ceder o leito (o paciente em estado mais grave entre milhares de outros em estado grave). [...]. Comentário: Devemos escolher, não há obrigação.

  ERRADO. IV- Ao não dispormos de terapias intensivas avançadas, não estamos cumprindo o artigo 196 da nossa constituição – a saúde é direito de todos e dever do Estado. Comentário: Também não há sentindo de obrigação, não cumprir é igual a deixar de fazer algo.

• Verbo dever = obrigação OU dedução OU conselho.

  Verbo dever indicando obrigação: você deve parar no sinal vermelho, caso não o faça levará multa.

  Verbo dever indicando dedução: João deve estar em casa, a luz está acesa.

  Verbo dever indicando conselho: João deve escolher se leva ou não o guarda chuva. Talvez chova!

  Devemos, eu também, se possível voltar ao texto ler e compreender o sentido da frase e não tomar por base a escrita literal da palavra.

• Eu optaria por I e II

• III- O dia a dia de um intensivista no Brasil, em especial de um hospital público, é feito de desafios inimagináveis: devemos escolher a quem ceder o leito (o paciente em estado mais grave entre milhares de outros em estado grave). [...]

  Entendo que essa III também está correta. Isso porque os intensivistas são OBRIGADOS a ESCOLHER a quem ceder o leito, porque a SITUAÇÃO (desafiadora) OBRIGA eles a tanto. Eles não têm escolha.

• Gente, a questão simplesmente não tem gabarito.

  Não há alternativa disponível como correta.

  Há três textos de acordo com o solicitado na questão: I, II e III. A banca errou; simples assim. Provavelmente não houve questionamento com recurso , mas que a questão não tem gabarito é um fato

• II-PARA CUMPRIR SUA MISSÃO ( DEVE SER DOTADA), ou seja, o requisito necessário é ter recursos humano e técnicos de excelência.

  Não vejo sugestão ou conselho como a colega Vitória afirma na sua explicação.

  Se seguirmos a sua lógica explicativa da assertiva I de trocar o "tenham de escolher" por "devem escolher" as opções II- "deve ser dotada" e a III- " devemos escolher", também estariam corretas.

  Questão bem polêmica, vamos pedir comentário do professor galera.

• Concordo com o colega Ivan Lucas.

  Sobre o iten II: Para cumprir sua missão, (a unidade de terapia intensiva) deve ser dotada de recursos humanos e técnicos de excelência para minimizar o sofrimento das pessoas, aliviar e proporcionar conforto, e sobretudo promover a cura.

  Eu entendo que não é uma opção ter ou não ter . As UTIs tem que ter esses recursos.

• O cenário dramático das unidades de terapia intensiva do país faz com que os profissionais muitas vezes tenham de escolher a quem ceder o leito. NÃO concordo. Acho que é a ideia é mais de uma conduta na qual não há muitas opções do que uma obrigação.

  EU OPTARIA POR II E III.

• Seria melhor retirar as questões da banca CPCON, pois não servem como parâmetro de estudo.

Questão 4078687

• Banca: CPCON
• Órgão: Prefeitura de Itaporanga - PB
• Ano: 2019
• Provas: CPCON - 2019 - Prefeitura de Itaporanga - PB - Fiscal de Obras; CPCON - 2019 - Prefeitura de Itaporanga - PB - Inspetor de Alunos; CPCON - 2019 - Prefeitura de Itaporanga - PB - Técnico em Radiologia
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Após a leitura do artigo abaixo, extraído de Veja - 06/03/19, responda à questão.

AS UTIs ESTÃO NA UTI

Faltam vagas, médicos, recursos e medicamentos. O cenário dramático das unidades de terapia intensiva do país faz com que os profissionais muitas vezes tenham de escolher a quem ceder o leito

A unidade de terapia intensiva é uma estrutura hospitalar caracterizada pela capacidade de atender pacientes em estado grave ou potencialmente grave. Para cumprir sua missão, deve ser dotada de recursos humanos e técnicos de excelência para minimizar o sofrimento das pessoas, aliviar e proporcionar conforto, e sobretudo promover a cura. Com o aumento de expectativa de vida da população e a predominância de doenças crônicas como as principais causas de mortalidade, a necessidade de leitos de UTI hoje é crescente no Brasil, à semelhança da maioria dos países desenvolvidos. A questão é que o cenário da terapia intensiva está muitíssimo aquém das necessidades da população – tanto em números quanto em quantidade.

Estudo recente do Conselho Federal de Medicina demonstrou que menos de 10% dos municípios brasileiros oferecem esse tipo de leito pelo Sistema Único de Saúde (SUS): apenas 532 de 5570 municípios. De acordo com dados do Cadastro Nacional de Estabelecimentos de Saúde, o Brasil tem quase 45 000 leitos de UTI. Desses, 49% estão disponíveis para o SUS e 51%, para instituições privadas ou de saúde suplementar. Também chama a atenção a distribuição irregular dos leitos: a Região Sudeste concentra 53,4% do total. A Região Norte tem apenas 5%. A falta de leitos e a baixa qualidade do atendimento em terapia intensiva são constatadas nos dois sistemas de saúde, mas o cenário dramático é mais visível no SUS, pois os hospitais privados têm maior disponibilidade de recursos humanos e tecnológicos, além de melhores instalações físicas.

O dia a dia de um intensivista no Brasil, em especial de um hospital público, é feito de desafios inimagináveis: devemos escolher a quem ceder o leito (o paciente em estado mais grave entre milhares de outros em estado grave); determinar quem é o paciente que deverá receber hemodiálise (pois não há hemodiálise para todos que precisam dela); deixar de administrar o antibiótico adequado (por ele não estar acessível no hospital); ter de utilizar o tratamento menos eficiente; deixar de caminhar com o paciente na UTI pois não há equipe de fisioterapia; restringir a permanência da família ao lado do paciente (Não há infraestrutura para isso); não possibilitar dignidade durante o processo de morte... São muitos nãos. Ao não dispormos de terapias intensivas avançadas, não estamos cumprindo o artigo 196 da nossa constituição – a saúde é direito de todos e dever do Estado – no momento mais difícil que uma família enfrenta [...]

Sob o aspecto conteudístico, dentre os FATORES apontados como responsáveis pelo quadro dramático das UTIs, citem-se:

I- A incompatibilidade entre a quantidade de leitos exigida nas UTIs e o número de atendimento de pessoas com doenças crônicas, necessitadas de acompanhamento intensivo.

II- A disparidade na distribuição dos leitos seja na comparação entre o SUS e as instituições privadas, seja no interior de um mesmo sistema, considerando-se a disponibilidade de vagas por regiões do país.

III- A insensibilidade dos médicos intensivistas no Brasil para administrar as diferentes situações com as quais se deparam na rotina dos hospitais públicos (da escolha a quem ceder o leito ao tratamento mais adequado).

De acordo com o texto, é CORRETO o que se afirma apenas em:

• A. II.
• B. I e III.
• C. III.
• D. II e III.
• E. I e II.

Gabarito: E

Comentários

• Aos não assinantes, gabarito: E

Questão 4078699

• Banca: CPCON
• Órgão: Prefeitura de Itaporanga - PB
• Ano: 2019
• Provas: CPCON - 2019 - Prefeitura de Itaporanga - PB - Fiscal de Obras; CPCON - 2019 - Prefeitura de Itaporanga - PB - Inspetor de Alunos; CPCON - 2019 - Prefeitura de Itaporanga - PB - Técnico em Radiologia
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Após a leitura do fragmento textual abaixo transcrito, retirado de uma reportagem, analise as proposições relativas ao seu conteúdo.

BASEADO EM EVIDÊNCIAS

O mais completo estudo já conduzido sobre os efeitos da maconha comprova que a droga faz muito mal ao cérebro dos adolescentes – e vira atalho para a depressão e pensamentos suicidas

Com exceção das drogas legais, não há nenhuma outra com aceitação tão crescente como a maconha, a erva consumida por cerca de 180 milhões de pessoas no planeta. A aceitação se mostra no debate em favor de sua legalização, ou de sua descriminalização. Nos Estados Unidos, 33 dos cinqüenta estados já descriminalizaram o porte da maconha para uso recreativo ou medicinal – e em onze deles houve liberação de venda. [...]

As experiências são relativamente recentes e, portanto, se saldo definitivo ainda é desconhecido. Mas, enquanto isso, há movimentos em diversos países em prol da liberalização do consumo e do porte da droga. Mesmo no Brasil, o Supremo Tribunal Federal retomará em junho uma discussão interrompida em 2015 por um pedido de vista do então ministro Teori Zavascki, sobre a descriminalização do porte de até 25 gramas para cidadãos com mais de 18 anos.

No bojo desse movimento global, os profissionais de saúde fazem um sério alerta. Eles julgam que a discussão jurídica e comportamental não inclui um aspecto essencial, a questão da saúde dos consumidores. “De forma surpreendente e assustadora, o hábito entre os jovens tem sido ignorado na maioria das decisões das autoridades”, diz o psiquiatra Ronaldo Laranjeira, da Universidade Federal de São Paulo, referência no tratamento de dependência química no Brasil. “Com isso, estamos criando uma legião de adultos psicóticos”. Pois é justamente no campo da saúde física e mental que acaba de surgir uma novidade.

Na edição de fevereiro, o conceituado jornal americano Jana Psychiatry publicou um estudo que reúne informações de onze pesquisas de universidades dos Estados Unidos, da Europa e da Oceania. O resultado: pessoas que usam maconha quando jovens têm risco maior de se tornar adultos com depressão (37% acima da média populacional), ter pensamentos suicidas (50% a mais) e são três vezes mais propensas a tentar tirar a própria vida. [...]

I- O termo BASEADO, presente no título do texto, sugere uma dupla significação: remete a “um estudo que tem por base...” e a “uma forma coloquial usada para se referir à maconha”, prevalecendo a segunda leitura, que é confirmada no subtítulo.

II- A direção argumentativa do texto segue numa linha contrária à descriminalização da maconha, mas não sob o argumento de a maconha abrir caminho para outras drogas, a exemplo da cocaína, e sim sob a alegação de trazer prejuízo a saúde mental dos consumidores, que estariam suscetíveis a desenvolver depressão.

III- As “evidências” a que o título se refere dizem respeito aos depoimentos do psicólogo, especialista no tratamento de dependência química, cuja opinião corrobora o pensamento dos profissionais da saúde de que “estamos criando uma legião de adultos psicóticos.”

Tem correspondência com o conteúdo do texto o que se afirma em:

• A. I e II.
• B. I e III.
• C. II e III.
• D. II.
• E. III.

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito:a

  I- O termo BASEADO, presente no título do texto, sugere uma dupla significação: remete a “um estudo que tem por base...” e a “uma forma coloquial usada para se referir à maconha”, prevalecendo a segunda leitura, que é confirmada no subtítulo.(V)

  II- A direção argumentativa do texto segue numa linha contrária à descriminalização da maconha, mas não sob o argumento de a maconha abrir caminho para outras drogas, a exemplo da cocaína, e sim sob a alegação de trazer prejuízo a saúde mental dos consumidores, que estariam suscetíveis a desenvolver depressão.(V)

  Na edição de fevereiro, o conceituado jornal americano Jana Psychiatry publicou um estudo que reúne informações de onze pesquisas de universidades dos Estados Unidos, da Europa e da Oceania. O resultado: pessoas que usam maconha quando jovens têm risco maior de se tornar adultos com depressão (37% acima da média populacional), ter pensamentos suicidas (50% a mais) e são três vezes mais propensas a tentar tirar a própria vida. [...]

  III- As “evidências” a que o título se refere dizem respeito aos depoimentos do psicólogo, especialista no tratamento de dependência química, cuja opinião corrobora o pensamento dos profissionais da saúde de que “estamos criando uma legião de adultos psicóticos.”(F)

  Correto:O mais completo estudo já conduzido sobre os efeitos da maconha comprova que a droga faz muito mal ao cérebro dos adolescentes – e vira atalho para a depressão e pensamentos suicidas.

• por que prevalece a segunda leitura? no subtítulo é confirmada a ideia de estudo baseado em evidências

• Errei, mas discordo que prevaleça a segunda leitura como diz o item I

  Talvez o erro do III seja "depoimentos do psicólogo" enquanto no texto temos "diz o psiquiatra Ronaldo Laranjeira"

• Para quem não entendeu a alternativa "I" , faça o seguinte: no subtítulo troque a palavra "maconha" por "cachaça" kkkk... Você vai ver que o titulo vai ter só um sentido, o de dizer que a informação foi baseada em algo. Porém, quando tem a palavra "maconha" entendesse que a palavra "BASEADO" foi intencional, por também se referir de forma coloquial à maconha. Portanto, a palavra " baseado" só foi usada, principalmente, porquê o texto fala da maconha.

Questão 4078705

• Banca: CPCON
• Órgão: Prefeitura de Itaporanga - PB
• Ano: 2019
• Provas: CPCON - 2019 - Prefeitura de Itaporanga - PB - Fiscal de Obras; CPCON - 2019 - Prefeitura de Itaporanga - PB - Inspetor de Alunos; CPCON - 2019 - Prefeitura de Itaporanga - PB - Técnico em Radiologia
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Avalie, como verdadeiro (V) ou falso (F), as proposições expostas na sequência do texto “No meio do caminho”, extraído da seção HUMOR, de Época - 08/04/19:

NO MEIO DO CAMINHO (por Renato Terra)

No meio do caminho tinha um post

Tinha um post no meio do caminho

Tinha um post

No meio do caminho tinha um post

No meio do debate da Previdência, do pacote anticrime

De reformas tão postergadas

Nunca me esquecerei que no meio do caminho

Tinha um post

Tinha um post no meio do caminho

( ) Além do poema de Carlos Drummont de Andrade, o texto de Renato Terra dialoga com outros da esfera midiática, como a notícia e a reportagem, que têm abordado o tema das “reformas” cobradas no Brasil, caracterizando o que se conhece por paráfrase de conteúdo.

( ) A palavra “post” bem como a palavra “pedra”, presente no poema Carlos Drummont de Andrade, do qual o texto se origina, são do mesmo campo conceitual, ambas fazendo alusão à ideia de obstáculo, impedimento.

( ) A redundância estrutural, manifestada nas inversões sintáticas feitas em alguns dos versos, torna o texto pouco informativo e expressivo, sendo a criatividade atribuída à substituição do termo “pedra”, do poema original, por “post” na versão contemporânea.

A alternativa que apresenta o julgamento CORRETO é:

• A. V, V e F.
• B. V, F e F.
• C. V, V e V.
• D. F, V e F.
• E. F, F e V.

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito:a

  (V) Além do poema de Carlos Drummont de Andrade, o texto de Renato Terra dialoga com outros da esfera midiática, como a notícia e a reportagem, que têm abordado o tema das “reformas” cobradas no Brasil, caracterizando o que se conhece por paráfrase de conteúdo.

  No meio do debate da Previdência, do pacote anticrime

  De reformas tão postergadas

  (V) A palavra “post” bem como a palavra “pedra”, presente no poema Carlos Drummont de Andrade, do qual o texto se origina, são do mesmo campo conceitual, ambas fazendo alusão à ideia de obstáculo, impedimento.

  Nunca me esquecerei que no meio do caminho

  Tinha um post

  Tinha um post no meio do caminho

  (F) A redundância estrutural, manifestada nas inversões sintáticas feitas em alguns dos versos, torna o texto pouco informativo e expressivo, sendo a criatividade atribuída à substituição do termo “pedra”, do poema original, por “post” na versão contemporânea.

• to ate agora procurando a palavra pedra no texto !

• A resposta correta é (A) V, V e F.

  A primeira alternativa é verdadeira pois o texto apresentado realmente dialoga com diversos textos da esfera midiática relacionados com o tema das Reformas, além da brincadeira com o clássico poema de Carlos Drummond de Andrade.

  A segunda alternativa também é correta, visto que, no texto, o autor brinca com a ideia de que o post no meio do caminho é um obstáculo para as reformas como a pedra o é para a passagem.

  A última alternativa é falsa, pois o texto, sendo uma paródia, não tem caráter informativo, mas sim humorístico, e sua expressividade se encontra justamente na repetição.

Questão 4078714

• Banca: CPCON
• Órgão: Prefeitura de Itaporanga - PB
• Ano: 2019
• Provas: CPCON - 2019 - Prefeitura de Itaporanga - PB - Fiscal de Obras; CPCON - 2019 - Prefeitura de Itaporanga - PB - Inspetor de Alunos; CPCON - 2019 - Prefeitura de Itaporanga - PB - Técnico em Radiologia
• Disciplina: Português
• Assuntos: Flexão verbal de tempo (presente, pretérito, futuro); Morfologia - Verbos

A matéria jornalística abaixo exposta, extraída de Veja, 24/04/19, relata um episódio no âmbito da esfera político-econômica, ocorrência que desencadeou uma série de ações num curto intervalo de tempo. Por essa razão, muito importante se faz o domínio quanto ao emprego dos tempos verbais para retratar a trajetória dos fatos. Atente para as formas verbais em destaque no texto, de modo a responder ao que se pede na questão.

“A quinta-feira 11 foi um marco duplo para o governo de Jair Bolsonaro. Na mesma data em que celebrava seus 100 primeiros dias na Presidência da República, Bolsonaro pôs em risco a imagem de adepto do liberalismo econômico, adotada durante a campanha eleitoral e, em grande parte, responsável por sua eleição. Ocorre que o dia 11 também era a data em que a Petrobras anunciaria o reajuste dos combustíveis, cujo preço permanecia congelado havia quinze dias. Em março, a companhia cedera a um apelo do governo, que pediu que o prazo de aumento do diesel fosse ampliado para pelo menos quinze dias. [...] Na noite da quinta-feira, o presidente da petroleira, Roberto Castelo Branco, estava no aeroporto do Rio de Janeiro, prestes a embarcar para os Estados Unidos, quando recebeu uma ligação do presidente da República. Segundo sua explicação no dia seguinte, no Twiter, Bolsonaro só queria entender como a estatal havia chegado àquele número, que, na repentina condição de conhecedor da matemática dos combustíveis, lhe parecia absurdo, “se comparado à inflação”. [...] Castelo Branco, que passaria a semana no exterior em conversa com investidores, convocou uma reunião de emergência com os diretores. A deliberação foi comandada do aeroporto mesmo, por telefone, e uma decisão saiu em minutos: o reajuste seria suspenso para que se revisitassem todos os cálculos e análises. [...] No fim da ligação, Castelo Branco informou aos diretores que anteciparia a volta ao Brasil para a segunda-feira. Não levou mais de meia hora para que a Petrobras alterasse o preço do diesel em seu site, voltando à cotação antiga. O que se deu a partir daí foi uma espécie de caos, no mercado e no governo [...].

Analise as afirmações a seguir que abordam o funcionamento do tempo verbal.

I- As formas verbais simples - ANUNCIAR, PASSAR e ANTECIPAR -, conjugadas no futuro do pretérito, são passíveis de substituição pelas locuções verbais: IA/IRIA ANUNCIAR; IA/IRIA PASSAR e IA/IRIA ANTECIPAR.

II- A forma verbal simples CEDERA, conjugada no pretérito mais que perfeito é passível de substituição pelo tempo composto HAVIA CEDIDO, alternância também admissível entre as formas HAVIA CHEGADO e CHEGARA.

III- As formas verbais simples – RECEBER, CONVOCAR e INFORMAR, conjugadas no pretérito perfeito são passíveis de substituição pelas formas RECEBERA, CONVOCARA e INFORMARA, no pretérito mais que perfeito.

É CORRETO o que se afirma em:

• A. II.
• B. I e III.
• C. II e III.
• D. I.
• E. I e II.

Gabarito: E

Comentários

• Gab.: E

  I- As formas verbais simples - ANUNCIAR, PASSAR e ANTECIPAR -, conjugadas no futuro do pretérito, são passíveis de substituição pelas locuções verbais: IA/IRIA ANUNCIAR; IA/IRIA PASSAR e IA/IRIA ANTECIPAR.

  II- A forma verbal simples CEDERA, conjugada no pretérito mais que perfeito é passível de substituição pelo tempo composto HAVIA CEDIDO, alternância também admissível entre as formas HAVIA CHEGADO e CHEGARA.

  III- As formas verbais simples – RECEBER, CONVOCAR e INFORMAR, conjugadas no pretérito perfeito são passíveis de substituição pelas formas RECEBERA, CONVOCARA e INFORMARA, no pretérito mais que perfeito. (todos esses verbos estão no pretérito mais que perfeito, a diferença desses tempos verbais é que este se refere a uma ação que ocorreu antes de outra que também já ocorreu, já aquele se refere a uma ação acabada. Por isso a substituição não é possível).

• Como assim? IRIA/IA = anunciaria e anunciariria? pra mim só seria substituido pelo IA

• Alguém pode me explicar pq a I está correta?

• Quanto à afirmação I, o link https://duvidas.dicio.com.br/ia-ou-iria-qual-e-o-correto/#:~:text=As%20duas%20palavras%20existem%20e,futuro%20do%20pret%C3%A9rito%20do%20indicativo

  traz o seguinte:

  Iria: futuro do pretérito do indicativo: Este tempo verbal é usado principalmente para indicar uma ação que se encontra condicionada a outra, sendo consequente a essa.

  Ia: pretérito imperfeito do indicativo: Este tempo verbal é usado principalmente para indicar uma ação com continuidade e duração no passado. Contudo, pode ser utilizado também em substituição do futuro do pretérito, na indicação de uma ação consequente de outra.

• Não compreendi. Para mim, somente a alternativa II está correta.

• é pra acabar com aquele concurseiro que está numa sequência boa de acertos ...

• Sobre o inciso I

  A locuções às quais a questão se refere são: (IA ANUNCIAR) / (IRIA ANUNCIAR); (IA PASSAR )/ (IRIA PASSAR) e (IA ANTECIPAR) / (IRIA ANTECIPAR).

  trechos do texto:

  a Petrobras anunciaria/ (ia anunciar) ou (iria anunciar) o reajuste dos combustíveis

  Castelo Branco, que passaria/ (ia passar) ou ( iria passar) a semana no exterior em conversa com investidores

  Castelo Branco informou aos diretores que anteciparia / ( ia antecipar) ou ( iria antecipar) a volta ao Brasil para a segunda-feira.

  Questão capciosa.

  Gab. E

Questão 4078717

• Banca: CPCON
• Órgão: Prefeitura de Itaporanga - PB
• Ano: 2019
• Provas: CPCON - 2019 - Prefeitura de Itaporanga - PB - Fiscal de Obras; CPCON - 2019 - Prefeitura de Itaporanga - PB - Inspetor de Alunos; CPCON - 2019 - Prefeitura de Itaporanga - PB - Técnico em Radiologia
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

A matéria jornalística abaixo exposta, extraída de Veja, 24/04/19, relata um episódio no âmbito da esfera político-econômica, ocorrência que desencadeou uma série de ações num curto intervalo de tempo. Por essa razão, muito importante se faz o domínio quanto ao emprego dos tempos verbais para retratar a trajetória dos fatos. Atente para as formas verbais em destaque no texto, de modo a responder ao que se pede na questão.

“A quinta-feira 11 foi um marco duplo para o governo de Jair Bolsonaro. Na mesma data em que celebrava seus 100 primeiros dias na Presidência da República, Bolsonaro pôs em risco a imagem de adepto do liberalismo econômico, adotada durante a campanha eleitoral e, em grande parte, responsável por sua eleição. Ocorre que o dia 11 também era a data em que a Petrobras anunciaria o reajuste dos combustíveis, cujo preço permanecia congelado havia quinze dias. Em março, a companhia cedera a um apelo do governo, que pediu que o prazo de aumento do diesel fosse ampliado para pelo menos quinze dias. [...] Na noite da quinta-feira, o presidente da petroleira, Roberto Castelo Branco, estava no aeroporto do Rio de Janeiro, prestes a embarcar para os Estados Unidos, quando recebeu uma ligação do presidente da República. Segundo sua explicação no dia seguinte, no Twiter, Bolsonaro só queria entender como a estatal havia chegado àquele número, que, na repentina condição de conhecedor da matemática dos combustíveis, lhe parecia absurdo, “se comparado à inflação”. [...] Castelo Branco, que passaria a semana no exterior em conversa com investidores, convocou uma reunião de emergência com os diretores. A deliberação foi comandada do aeroporto mesmo, por telefone, e uma decisão saiu em minutos: o reajuste seria suspenso para que se revisitassem todos os cálculos e análises. [...] No fim da ligação, Castelo Branco informou aos diretores que anteciparia a volta ao Brasil para a segunda-feira. Não levou mais de meia hora para que a Petrobras alterasse o preço do diesel em seu site, voltando à cotação antiga. O que se deu a partir daí foi uma espécie de caos, no mercado e no governo [...].

A escolha dos vocábulos também é um fator determinante para a coesão textual. Nessa perspectiva, analise as justificativas apresentadas nas proposições abaixo quanto para o sentido com que foram empregados alguns dos verbos presentes no texto.

I- O verbo HAVER, empregado em: “... o reajuste dos combustíveis, cujo preço permanecia congelado havia quinze dias” tem valor correspondente ao do verbo FAZER na expressão de tempo.

II- O verbo SAIR em: “A deliberação foi comandada do aeroporto mesmo, por telefone, e uma decisão saiu em minutos...” é empregado no sentido de SURGIR, APARECER.

III- O verbo LEVAR em: “Não levou mais de meia hora para que a Petrobras alterasse o preço do diesel em seu site” tem sentido correspondente ao de INCIDIR, CONDUZIR.

IV- O verbo DAR, empregado em: “O que se deu a partir daí foi uma espécie de caos, no mercado e no governo”, tem sentido equivalente ao de ENTREGAR-SE, RENDER-SE”.

É CORRETA a justificativa que se apresenta nas proposições citadas em:

• A. II e III.
• B. I e III.
• C. I e II.
• D. II e IV.
• E. I e IV.

Gabarito: C

Comentários

• AOS NÃO ASSINANTES: GABARITO C

• I- O verbo HAVER, empregado em: “... o reajuste dos combustíveis, cujo preço permanecia congelado havia quinze dias” tem valor correspondente ao do verbo FAZER na expressão de tempo. (correto) - temos a presença de um verbo impessoal que dá sentido de tempo transcorrido.

  II- O verbo SAIR em: “A deliberação foi comandada do aeroporto mesmo, por telefone, e uma decisão saiu em minutos...” é empregado no sentido de SURGIR, APARECER. (correto) - "a decisão saiu" pode ser substituído por " a decisão apareceu, surgiu em minutos"

  III- O verbo LEVAR em: “Não levou mais de meia hora para que a Petrobras alterasse o preço do diesel em seu site” tem sentido correspondente ao de INCIDIR, CONDUZIR. (errado) - "levou" está com sentido de tempo transcorrido, de demora, não tem sentido de deslocamento ou direcionamento.

  IV- O verbo DAR, empregado em: “O que se deu a partir daí foi uma espécie de caos, no mercado e no governo”, tem sentido equivalente ao de ENTREGAR-SE, RENDER-SE”. (errado) - "deu" está com sentido de "resultar".

  Gabarito letra C!

Questão 4078720

• Banca: CPCON
• Órgão: Prefeitura de Itaporanga - PB
• Ano: 2019
• Provas: CPCON - 2019 - Prefeitura de Itaporanga - PB - Fiscal de Obras; CPCON - 2019 - Prefeitura de Itaporanga - PB - Inspetor de Alunos; CPCON - 2019 - Prefeitura de Itaporanga - PB - Técnico em Radiologia
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Internet; Nuvem ("cloud computing" e "cloud storage")

Para conferir o histórico e recuperar edições de um documento no Documentos Google (Google Docs), deve-se inicialmente; com o documento aberto, clicar em:

• A. “Complementos”, deslizar até “Histórico de revisões” e clicar em “Ver histórico de revisões”.
• B. “Ferramentas”, deslizar até “Menu de versões” e clicar em “Ver histórico de versões”.
• C. “Arquivo”, deslizar até “Revisões” e clicar em “Ver versões”.
• D. “Arquivo”, deslizar até “Histórico de versões” e clicar em “Ver histórico de versões”.
• E. “Ferramentas”, deslizar até “Histórico de revisões” e clicar em “Ver histórico de revisões”.

Gabarito: D

Comentários

• Perguntas com caminho geralmente são idiotas... o truque é tentar lembrar não exatamente o caminho mas sim fazer a ligação com a ABA principal, ARQUIVO nesse caso, já faria com que nossas chances chegassem a 50%.

  Gabarito D

  “Arquivo”, deslizar até “Histórico de versões” e clicar em “Ver histórico de versões”.

• Esse tipo de questão dá é raiva

• Esse tipo de questão não mede capacidade alguma do candidato.

• Como levar chifre essa banca num diz, é cada coisa, vot !

  nem café vou tomar.

• GABARITO [D] AOS NÃO ASSINANTES.

  #NÃOÀREFORMAADMINSITRATIVA !

  #ESTABILIDADE SIM !

  *MANDE E-MAIL P/ O DEPUTADO//SENADOR DE SEU ESTADO CONTRA ESTA BARBÁRIE.

• Essa é uma das piores banca q já vi, muito fraca na elaborações de questões, quer dificultar tanto que acaba fazendo merd *

• Primeiramente temos que ter o arquivo para recuperar algo, só pensando assim já eliminamos ao menos 3 alternativas..

  Gab - D

• Acertei :D, porém abri o Documentos Google pra descobrir a resposta antes de responder. kkkkk

• Odeio esse tipo de questão.

• Galera, há algumas semanas, comecei utilizar os MAPAS MENTAIS PARA CARREIRAS POLICIAIS, e o resultado está sendo imediato, pois nosso cérebro tem mais facilidade em associar padrões, figuras e cores.

  Estou mais organizado e compreendendo grandes quantidades de informações;

  Retendo pelo menos 85% de tudo que estudo;

  E realmente aumentou minha capacidade de memorização e concentração;

  Dicas e métodos de aprovação para carreiras policiais, instagram: @veia.policial

  “FAÇA DIFERENTE”

  SEREMOS APROVADOS!

• questão de caminhos não mede conhecimento!

Questão 4078723

• Banca: CPCON
• Órgão: Prefeitura de Itaporanga - PB
• Ano: 2019
• Provas: CPCON - 2019 - Prefeitura de Itaporanga - PB - Fiscal de Obras; CPCON - 2019 - Prefeitura de Itaporanga - PB - Inspetor de Alunos; CPCON - 2019 - Prefeitura de Itaporanga - PB - Técnico em Radiologia
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Redes de Computadores

Considere as seguintes afirmações:

I- O hub recebe dados vindos de um computador e os transmite às outras máquinas. No momento em que isso ocorre, nenhum outro computador consegue enviar sinal. Sua liberação acontece após o sinal anterior ter sido completamente distribuído.

II- Em um switch, os dados vindos do computador de origem somente são repassados ao computador de destino.

III- O roteador pode fazer a mesma função de um switch, mas tem ainda a capacidade de escolher a melhor rota que um determinado pacote de dados deve seguir para chegar em seu destino.

É CORRETO o que se afirma em

• A. I e III.
• B. I, II e III.
• C. II e III.
• D. I e II.
• E. II.

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO B

  I- O hub recebe dados vindos de um computador e os transmite às outras máquinas. No momento em que isso ocorre, nenhum outro computador consegue enviar sinal. Sua liberação acontece após o sinal anterior ter sido completamente distribuído.

  II- Em um switch, os dados vindos do computador de origem somente são repassados ao computador de destino.

  III- O roteador pode fazer a mesma função de um switch, mas tem ainda a capacidade de escolher a melhor rota que um determinado pacote de dados deve seguir para chegar em seu destino.

• Hubs e switches conectam computadores numa mesma LAN;

  Switches, no entanto, conseguem distinguir os computadores conectados a ele e, dessa forma, para qual deles uma informação deve ser encaminhada;

  Roteadores enviam pacotes de dados entre LANs, além de atribuírem IPs, fazer as vezes de switch e proteger sua LAN.

  GAB B

• Hub (concentrador): concentra o tráfego da rede de diversos dispositivos (topologia estrela) e regenera o sinal. A transmissão dos dados é broadcast (envia os dados para todos) e o modo de transmissão é half-duplex (1 por vez).

  Switch (comutador): De maneira semelhante ao Hub (só que melhor), transmite os dados em ful-duplex e diretamente para o(os) destino(os).

  Roteador: escolhe a melhor rota para os dados, conecta a rede LAN (doméstica) à WAN (wide area network), conecta várias redes diferentes, e também faz a função do switch.

  Obs: Roteadores conectam redes diferentes, Switches segmentam uma mesma rede.

• A analogia ajuda na resolução..

  O Hub é um fuxiqueiro , pois transmite a informação para todos.

  O Switch sabe guardar segredo , porque só transmite a informação para quem é destinado.

  O Roteador é um GPS Ele escolhe a melhor rota para distribuição dos pacotes.

  Bons estudos!

• GABARITO: B (todas certas)

  Resuminho:

  Roteador

    - Define o melhor caminho/rota

  Hub

  - Concentrador 

   - Processo por difusão

   - Transmite informação a todos

  Switch

  - Conecta vários computadores em uma rede 

   - Comutador de dados 

   - Recebe e envia o sinal p/ um computador destinatário 

   - Encaminha os dados somente p/ a porta de destino

• Assertiva B

  I- O hub recebe dados vindos de um computador e os transmite às outras máquinas. No momento em que isso ocorre, nenhum outro computador consegue enviar sinal. Sua liberação acontece após o sinal anterior ter sido completamente distribuído.

  II- Em um switch, os dados vindos do computador de origem somente são repassados ao computador de destino.

  III- O roteador pode fazer a mesma função de um switch, mas tem ainda a capacidade de escolher a melhor rota que um determinado pacote de dados deve seguir para chegar em seu destino.

• Questão linda para revisão.

• toda vez erro essa questão pq não consigo entender que roteador faça a mesma função de switch...

  #câmaradecabedelo

• CPCON: modem, roteador, HUB e Switch.

  GABARITO LETRA B.

  I- O hub / recebe dados vindos de um computador e os transmite às outras máquinas. No momento em que isso ocorre, nenhum outro computador consegue enviar sinal. Sua liberação acontece após o sinal anterior ter sido completamente distribuído. Conecta dois ou mais computadores em uma rede, ideal para redes pequenas. O hub não diferencia o computador, o qual os dados se destinam, ele distribui os dados e o computador recebe caso seja o destinatário, aceita e trata os dados através da placa de rede. O computador ao qual as mensagens não se destinam recebe o sinal através da placa de rede, mas não trata os dados. Isso acontece, porque o hub NÃO sabe diferenciar para qual máquina é o sinal, ele recebe o sinal e envia para todos os dispositivos (computadores), é o que se chama de difusão OU broadcast. Isso torna o hub inviável para redes grandes.

  II- Em um switch, / os dados vindos do computador de origem somente são repassados APENAS ao computador de destino. Comutador de dados = concentrador de conexões em rede. Diferente do hub, o switch é indicado para redes grandes redes de computadores. O switch recebe o sinal e o envia para o computador certo, ele sabe diferenciar para qual máquina é o sinal. Isso o torna mais eficiente, o diferencia do hub, e o faz compatível com grandes redes.

  III- O roteador pode fazer a mesma função de um switch, mas tem ainda a capacidade de escolher a melhor rota que um determinado pacote de dados deve seguir para chegar em seu destino. Roteador define qual a melhor rota para os dados chegarem ao destino.

  Não podemos deixar de fora deste assunto, redes de computadores, o modem.

  O termo modem é (modulador/demodulador) é um conversor de sinal. O modem conecta o computador do usuário com o servidor do provedor de acesso a internet. Exemplos de modem: Modem Dial-up é bem antigo da época da internet discada, Modem ADSL, Modem 3G, Modem 4G.

• O hub é broadcast, isto é, envia as informações a todos os dispositivos de saída, assim não permite a criação de conexões paralelas do modelo full duplex, apenas conexões half duplex, em que as conexões em ambos os sentidos são permitidas, porém jamais simultaneamente.

  O switch permite a comunicação unicast para um único destinatário, criando conexões paralelas ou full duplex.

• HUB = broadcast (fofoqueiro, conta para todos)

  Switch = unicast ou multicast (leal, conta apenas para quem interessa saber)

  Roteador = router; escolhe a melhor rota de dados em uma rede. É como o "waze" das redes.

• Gabarito: B ✔

  Equipamentos de Rede

  Placa de Rede: equipamento necessário para instalar uma comunicação bidirecional

  Hub (concentrador): várias portas RJ-45. Regenera o sinal e cria layout estrela.

  Bridge (ponte): conecta segmentos de redes diferentes

  Switch (comutador):  uma ponte com várias portas capaz de repassar apenas às portas específicas de destino. 

  Roteador: interliga várias redes e é capaz de selecionar a melhor rota de envio.

  Access Point: estende a cobertura sem fio de uma rede.

  Modem: dispositivo que modula um sinal digital em sinal analógico a ser transmitida por linha telefônica e vice-versa.

  Bons estudos!

  ==============

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• Alguém sabe me explicar essa frase sobre o hub?

  "No momento em que isso ocorre, nenhum outro computador consegue enviar sinal. Sua liberação acontece após o sinal anterior ter sido completamente distribuído."

• HUB = broadcast (fofoqueiro, conta para todos)

  Switch = unicast ou multicast (leal, conta apenas para quem interessa saber)

  Roteador = router; escolhe a melhor rota de dados em uma rede. É como o "waze" das red

• uma coisasabemos... essa banca gosta mt de repetir questões

Questão 4078726

• Banca: CPCON
• Órgão: Prefeitura de Itaporanga - PB
• Ano: 2019
• Provas: CPCON - 2019 - Prefeitura de Itaporanga - PB - Fiscal de Obras; CPCON - 2019 - Prefeitura de Itaporanga - PB - Inspetor de Alunos; CPCON - 2019 - Prefeitura de Itaporanga - PB - Técnico em Radiologia
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Procedimento de Segurança e Back up; Segurança da Informação

Em segurança da informação, um IDS pode ser

• A. um sistema de detecção de imagem, que permite recuperar as principais imagens do ataque recebido, permitindo detectar o invasor pela análise das imagens.
• B. um software de interrupção de disco, que, mediante algum tipo de ataque, trava completamente o sistema até que o invasor seja detectado, evitando perda de dados.
• C. um sistema de detecção de intrusão, que possibilita a coleta e o uso de informações dos diversos tipos de ataques, ajudando na defesa de toda uma infraestrutura de rede.
• D. um sistema de detecção de IP, através do qual o servidor de DNS consegue identificar o exato momento em que o ataque ocorreu e o IPdo computador do atacante.
• E. um software de apoio aos hackers, que permite instalar aplicativos maliciosos no computador da vítima, roubando senhas e informações pessoais.

Gabarito: C

Comentários

• GAB : C

  O IDS (Instrusion Detection System) tem a função principal de identificar e servir como alerta, fornecendo dados sobre as atividades na rede ou em um dispositivo.

• GABARITO: C

  Sistema de detecção de intrusos ou também conhecido como Sistema de detecção de intrusão (em inglês: Intrusion detection system - IDS) refere-se aos meios técnicos de descobrir em uma rede acessos não autorizados que podem indicar a ação de um cracker ou até mesmo de funcionários mal intencionados.

  Macete que nunca mais me fez esquecer:

  IDS = Intruso Detecção Sistema.

• Gab: C

  IDS: Age de maneira passiva >> é um alerta do firewall;

  IPS: Age de maneira ativa, isolando o problema.

• IDS: IDENTIFICA

  IPS: PREVINE

• Sistema de detecção de intrusos ou também conhecido como Sistema de detecção de intrusão refere-se aos meios técnicos de descobrir em uma rede acessos não autorizados que podem indicar a ação de um cracker ou até mesmo de funcionários mal intencionados. 

• Gabarito: Letra C!

  IDS: Age de maneira passiva, pois é um alerta do firewall;

  IPS: Age de maneira ativa, isolando o problema.

• Showww

• GAB- C

  IDS- Sistema de Detecção de Intrução

  Monitora uma rede ou sistemas quanto a atividade mal- intencionada ou violação de políticas.

  Qualquer atividade ou violação maliciosa detectada é normalmente relatada a um administrador

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  SE PUDESSE, APAGARIA TODO O RESTO NA QUESTÃO

Questão 4078729

• Banca: CPCON
• Órgão: Prefeitura de Itaporanga - PB
• Ano: 2019
• Provas: CPCON - 2019 - Prefeitura de Itaporanga - PB - Fiscal de Obras; CPCON - 2019 - Prefeitura de Itaporanga - PB - Inspetor de Alunos; CPCON - 2019 - Prefeitura de Itaporanga - PB - Técnico em Radiologia
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Sistema Operacional; Windows 10

São nomes de versões do Windows 10:

• A. Server e Desktop.
• B. Home e Pro.
• C. Ubuntu e Red Hat.
• D. 7 e 8.
• E. Office e One Drive.

Gabarito: B

Comentários

• GAB : B

  São versões do win 10

  o HOME e o PRO

• GABARITO: HOME E PRO

  As diferenças entre as duas edições ficam por conta de recursos voltados para o público corporativo ou quem deseja ter mais controle sobre o sistema operacional e seus dados pessoais.

  Abaixo elencamos os recursos que não estão na versão Windows 10 Home. Em negrito, estão destacados os recursos que fazem mais sentido para usuários domésticos avançados.

  -Recursos avançados de gerenciamento; e área de trabalho remota;

  -Criptografia de disco com o BitLocker e proteção de dados sensíveis com o Enterprise Data Protection

  -Internet Explorer em modo de compatibilidade

  -Active Directory do Azure, para gerenciar diretórios de identidade privados na nuvem;

  - Enterprise (os usuários do Windows 10 Home poderão fazer upgrade rápido para o Windows 10 Education, no entanto);

  -Business Store for Windows 10

  -Windows Update for Business: download das atualizações por P2P, janelas de manutenção (para evitar que o Windows instale correções em momentos inoportunos) e anéis de distribuição (apenas as atualizações já testadas serão instaladas, para garantir a estabilidade).

• Complementando...

  Versões do Windows 10 :

  Windows 10 Home. ...

  Windows 10 Mobile. ...

  Windows 10 Pro. ...

  Windows 10 Enterprise. ...

  Windows 10 Education. ...

  Windows 10 Mobile Enterprise. ...

  Windows 10 IoT Core.

  Distribuições Linux:

  Fedora, Mandriva, Had Hart , suse, slackware Kurumim , Gentoo, Ubuntu...

• Assertiva B

   versões do Windows 10:Home e Pro.

• HOME: usuários domésticos

  PRO: usuários avançados

  MOBILE: dispositivos moveis

  A vitória vem de Deus..

Questão 4078735

• Banca: CPCON
• Órgão: Prefeitura de Itaporanga - PB
• Ano: 2019
• Provas: CPCON - 2019 - Prefeitura de Itaporanga - PB - Fiscal de Obras; CPCON - 2019 - Prefeitura de Itaporanga - PB - Inspetor de Alunos; CPCON - 2019 - Prefeitura de Itaporanga - PB - Técnico em Radiologia
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Microsoft Excel 2016 e 365; Planilhas Eletrônicas - Microsoft Excel e BrOffice.org Calc

A ordem de precedência de avaliação dos operadores no Microsoft Excel 2016 é a mesma da matemática. Desta forma, um exemplo de sequência CORRETA de precedência de avaliação de operadores, seguindo a ordem decrescente - da maior precedência para a menor precedência, está descrito em:

• A. Parênteses, divisão, exponenciação e multiplicação.
• B. Adição, exponenciação, divisão e parênteses.
• C. Parênteses, exponenciação, multiplicação e adição.
• D. Adição, subtração, parênteses e divisão.
• E. Adição, divisão, parênteses e exponenciação.

Gabarito: C

Comentários

• GAB : C

  Primeiro se lê o que está entre parênteses. caso não haja nada entre parentese, temos como prioridade a exponenciação,multiplicação e adição.

• ()

  ^

  * /

  + -

  Letra C

• Errei por pensar que seria Parênteses, exponenciação, multiplicação e DIVISÃO.

• Gabarito (C) - Prioridades do Excel

  ( )

  Funções

  %

  ^

  * /

  + -

  &

  =, >, <, <>, >=, <=

• Ordem das operações:

  1-exponenciação

  2-multiplicação e divisão- se vierem juntos vai pela ordem

  3-adição e subtração

  4-concatenação

• Assertiva C

  Parênteses, exponenciação, multiplicação e adição.

Questão 4078738

• Banca: CPCON
• Órgão: Prefeitura de Itaporanga - PB
• Ano: 2019
• Provas: CPCON - 2019 - Prefeitura de Itaporanga - PB - Fiscal de Obras; CPCON - 2019 - Prefeitura de Itaporanga - PB - Inspetor de Alunos; CPCON - 2019 - Prefeitura de Itaporanga - PB - Técnico em Radiologia
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Editor de Apresentações - PowerPoint e Impress; Extensão de Arquivo; Microsoft Powerpoint

Assinale a alternativa em que todos os formatos de arquivo são suportados pelo Microsoft Power Point:

• A. .ppt ; .java e .html
• B. .xps ; .pdf e .xml
• C. .pptx ; .c++ e .java
• D. .ppt ; .eclipse e .jpg
• E. .wmv ; .pptx e .c++

Gabarito: B

Comentários

• gabarito B

  xps ; .pdf e .xml

• Questão estranha não acha nada sobre isso na internet...

• Creio que ele tá falando em como os arquivos do Power Point pode ser salvo.

  No caso, alternativa B: xps, pdf e xml.

  Agora, não entendendo a questão (mal elaborada, logicamente), pode-se tentar eliminar as demais:

  Java, C++ e Eclipse (IDE para java) não se associam muito com power point / nunca vi referências interligando eles.

• Assinale a alternativa em que todos os formatos de arquivo são suportados pelo Microsoft Power Point:

  A questão quer saber quais tipos de arquivo são suportados pelo Power Point.

  Gabarito: B

  Use o arquivo > salvar como para salvar sua apresentação como um dos tipos de arquivo listados abaixo.  

  .pptx

  .pptm

  .ppt

  .pdf

  .xps

  .potx

  .potm

  .pot

  .thmx

  .ppsx

  .ppsm

  .pps

  .ppam

  ...

  .xml

  ....

  Fonte:

  https://support.microsoft.com/pt-br/office/formatos-de-arquivo-aos-quais-o-powerpoint-oferece-suporte-252c6fa0-a4bc-41be-ac82-b77c9773f9dc

• O PowerPoint geralmente suporta os seguintes formatos de vídeo: ASF, AVI, MP4, MPG, MPEG, QT, SWF e WMV. Extensão

  Use para salvar

  Apresentação do PowerPoint

  .pptx,.pptm,.ppt.,pdf,.xps,.potx,.potm,.pot,.thmx,.ppsx,.ppsm

  ,.pps,.ppam, . ppa,.xml,.mp4, .wmv

  Observação: Esse formato só está disponível em versões PowerPoint 2010 e mais recentes.

  GIF, .jpg, .png, .tif, .bmp,.wmf,.emf,.rtf, .pptx, .pptx, .odp, . mht;. mhtml

  Observação: Esse formato só está disponível em PowerPoint 2007.

  Página da Web

  . htm;. html

• Gente, é o seguinte:

  Nessa questão o examinador gostaria que você tivesse conhecimento a respeito das linguagens de programação e seus respectivos compiladores. Logo, verifica-se o seguinte:

  A) ppt ; .java e .html (LINGUAGENS DE PROGRAMAÇÃO)

  B) xps ; .pdf e .xml

  C) pptx ; .c++ e .java (LINGUAGENS DE PROGRAMAÇÃO)

  D) ppt ; .eclipse e .jpg (COMPILADOR/BASE DE DESENVOLVIMENTO). Outro exemplo é o Netbeans.

  E) wmv ; .pptx e .c++ (LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO)

• Assertiva B

  são suportados pelo Microsoft Power Point:.xps ; .pdf e .xml

• word: docx, docm, dotx, dotm

  excel: xls, xlsm, xlsb,xlsx, xlm

Questão 4078741

• Banca: CPCON
• Órgão: Prefeitura de Itaporanga - PB
• Ano: 2019
• Provas: CPCON - 2019 - Prefeitura de Itaporanga - PB - Fiscal de Obras; CPCON - 2019 - Prefeitura de Itaporanga - PB - Inspetor de Alunos; CPCON - 2019 - Prefeitura de Itaporanga - PB - Técnico em Radiologia
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Hardware - Dispositivos de Armazenamento, Memórias e Periféricos

Assinale a alternativa que indica o local onde estão disponíveis as primeiras instruções para realização do boot (inicialização) de um computador:

• A. Teclado
• B. CPU
• C. ROM BIOS
• D. CONFIG.SYS
• E. Memória RAM

Gabarito: C

Comentários

• O BIOS é firmware, gravado em uma memória não volátil (ROM), usado para realizar a inicialização do hardware durante o processo de inicialização e para fornecer serviços de tempo de execução para sistemas operacionais e programas.

• NA MEMÓRIA ROM( NÃO VOLÁTIL) VAMOS TER OS COMPONENTES: SETUP ( VAI CONFIGURAR A PLACA MÃE) POST( VAI VERIFICAR OS COMPONENTES DE HARDWARE DO CP) E A BIOS ( VAI SER RESPONSÁVEL PELA INICIALIZAÇÃO DO SISTEMA OPERACIONAL).

  GAB:C

  TAMO JUNTO!

• Lembrando que BIOS é um software, porém está pré-gravado em um memória permanente que é hardware, no caso a memória ROM.

  Detalhadamente: BIOS é um firmware pré-instalado em um chip de memória da placa mãe responsável pelo suporte básico de acesso ao hardware durante o processo de inicialização do computador - carga de serviços aos sistemas operacionais.

• Galera,sem textão, cola na explicação da "Sheinna Rhayan" sucesso na certa.

  Deus têm grandes vitorias para você, tu crê nisso ?!

  Quando o trem do desanimo quiser colar em você, ore e peça a Deus força.

  Pague o preço pela sua vitoria.

  No meu perfil em breve coloco minha remuneração para todos verem, que Deus é fiel.

  Porque hoje nem sou da direita e nem da esquerda nem centrão e nem tenho pais rico, só tenho divida e vontade de vencer na vida honestamente. Eu, sou um fudid***** que estuda muito e não passou em nada,só fumo até agora, mas, vai dar certo.

  Fé no pai que a aprovação sai.

  Tome café e leia a Bíblia.

• #Câmaradecabedelo

• FIWARES DA ROM:

  1. BIOS-Basic Input/Output System

  2. SETUP-Configuração da Placa-mãe

  3. POST-Power On Self Test

• Assertiva C

  as primeiras instruções para realização do boot = ROM BIOS

• BIOS: é responsável por auxiliar o computador no carregamento do sistema operacional quando em sua inicialização

• O BIOS é um FIRMWARE e dá início às instruções iniciais da máquina. Ele é executado quando o Sistema Operacional instalado no computador é ativado.

Questão 4078744

• Banca: CPCON
• Órgão: Prefeitura de Itaporanga - PB
• Ano: 2019
• Provas: CPCON - 2019 - Prefeitura de Itaporanga - PB - Fiscal de Obras; CPCON - 2019 - Prefeitura de Itaporanga - PB - Inspetor de Alunos; CPCON - 2019 - Prefeitura de Itaporanga - PB - Técnico em Radiologia
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Procedimento de Segurança e Back up; Segurança da Informação

Considere a seguinte caracterização:

É a codificação de um artigo ou outra informação armazenada num computador, para que só possa ser lido por quem detenha a senha de sua decodificação. Isto é o que define ____________.

• A. criptografia
• B. compressão
• C. programação
• D. decodificação
• E. compactação

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO A

  Clique com o botão direito do mouse na pasta --> Propriedades --> Avançado --> Criptografar o conteúdo

• (A)

  Criptografia é a prática de codificar e decodificar dados. Quando os dados são criptografados, é aplicado um algoritmo para codificá-los de modo que eles não tenham mais o formato original e, portanto, não possam ser lidos.

• Assertiva A

   Isto é o que define ____criptografia________.

• CRIPTOGRAFIA: A ARTE DE SE COMUNICAR ATRAVÉS DE CÓDIGOS.

  Tão antiga quanto a história da humanidade. Na antiguidade classica ja existia esse tipo de comunicação, de forma mais simples obviamente, baseando-se por uma criptografia de chave simétrica.

  PF 2020!

Questão 4078747

• Banca: CPCON
• Órgão: Prefeitura de Itaporanga - PB
• Ano: 2019
• Provas: CPCON - 2019 - Prefeitura de Itaporanga - PB - Fiscal de Obras; CPCON - 2019 - Prefeitura de Itaporanga - PB - Inspetor de Alunos; CPCON - 2019 - Prefeitura de Itaporanga - PB - Técnico em Radiologia
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Sistema Operacional; Sistema Operacional Linux em Noções de Informática

O comando Linux, que mostra os arquivos que estão na pasta em que o usuário está naquele momento, está representado na alternativa:

• A. list
• B. mv
• C. cat
• D. file
• E. ls

Gabarito: E

Comentários

• GAB : D

  O comando LS no linux lista todos os itens da pasta atual.

• GABARITO: E

  Comando LS: list source - lista o conteúdo de diretórios

• GABARITO ERRADO

  cat- exibe um arquivo

  mv- mover os arquivos ou renomea-los

  ls- listar o conteúdo daquele arquivo

  ls-l : mostrar o conteúdo em formato longo

  ls-l : mostra tudo até mesmo os ocultos

  ls- la/al : mostra tudo e formato longo

• gab E

  it isssssssssss

• hein? D ou E?

• gabarito errado pelo fato de que a questão está especificando, ou seja, está subentendido na questão que ela quer que exiba os arquivos, então o gabarito certo seria C

• para eu saber quais arquivos estão dentro do diretório = ls

  para eu saber quais conteúdos estão dentro desses arquivos = cat

• ls - lista o conteúdo do diretório.

• ls: lista conteúdo de um diretório. EX: ls-a (lista arquivo oculto), ls-l (lista diretório de permissão de acesso).

• pc pr pertencerei

• gab e!

  variações comando LS

  ls -a Lista todos os arquivos (inclusive os ocultos).

  ls -l Lista os arquivos não ocultos, exibe o tamanho e as permissões.

  ls -la Lista todos os arquivos, exibe o tamanho e as permissões

  ls Lista diretórios

Questão 4078750

• Banca: CPCON
• Órgão: Prefeitura de Itaporanga - PB
• Ano: 2019
• Provas: CPCON - 2019 - Prefeitura de Itaporanga - PB - Técnico em Radiologia
• Disciplina: Radiologia
• Assuntos: Equipamentos Radiológicos; Operação de Equipamentos e Posição Radiológica

Na mamografia existem várias projeções e incidências. Qual delas tem o objetivo de reduzir o borramento de lesões presentes nos tecidos mediais da mama e projetar tecidos mediais quando não demonstrados na projeção Oblíqua mediolateral?

• A. Projeção oblíqua lateromedial.
• B. Incidência rolada ou rotacional.
• C. Incidência da cauda axilar.
• D. Incidência craniocaudal medial.
• E. Projeção caudocranial medial.

Gabarito: A

Questão 4078753

• Banca: CPCON
• Órgão: Prefeitura de Itaporanga - PB
• Ano: 2019
• Provas: CPCON - 2019 - Prefeitura de Itaporanga - PB - Técnico em Radiologia
• Disciplina: Radiologia
• Assuntos: Bases Físicas e Tecnológicas Aplicadas à Ressonância Magnética; Técnicas Radiográficas em Tomografia Computadorizada

A Ressonância magnética é um método de estudo do corpo humano muito complexo que não utiliza radiação ionizante. Qual das afirmações a seguir é o conceito básico de Spin nuclear?

• A. É o movimento do núcleo de um átomo em torno de seu próprio eixo.
• B. É a força magnética resultante atribuída a um corpo.
• C. Movimento de alguns átomos quando submetidos a fortes campos magnéticos externos.
• D. É o somatório de todas as forças.
• E. É o espaço que tem que ser preenchido com informações de plano, fase e frequência.

Gabarito: A

Comentários

• A

Questão 4078756

• Banca: CPCON
• Órgão: Prefeitura de Itaporanga - PB
• Ano: 2019
• Provas: CPCON - 2019 - Prefeitura de Itaporanga - PB - Técnico em Radiologia
• Disciplina: Radiologia
• Assuntos: Equipamentos Radiológicos; Exames Radiológicos em Contraste, Gerais e Especiais

Analise as afirmações abaixo em relação ao aparelho de raios x.

I- Transformador monofásico: é um tipo de transformador alimentado por uma corrente monofásica de 1 pulso por ciclo. Apresenta alto desempenho na produção de raios x.

II- Retificadores de corrente: têm função de converter a corrente elétrica contínua em alternada. Essa conversão pode ser feita de duas maneiras: retificação ´´continua`` ou retificação ´´alternada``.

III- Sistema emissor de raios X: é constituído por um tubo (ampola) de raios x e por uma cúpula (carcaça) que o envolve. O tubo de raios x é composto por um envoltório, resistente ao calor, lacrado e com vácuo formado no seu interior, onde são encontrados o cátodo (polo positivo) e o anódio (polo negativo).

IV- Anódio: em um anódio giratório, o ponto de impacto dos elétrons é denominado pista focal. Quanto maior o diâmetro do anódio, maior será a pista focal.

É CORRETO o que se afirma em:

• A. I, II e III.
• B. I e IV.
• C. I, III e IV.
• D. IV.
• E. I, II, III e IV.

Gabarito: D

Comentários

• Gabarito: D

  Sabendo que Anodo é o lado Positivo e Catodo é lado negativo, já é possível eliminar o item III, com isso sobram B e D. Sabendo que o transformador monofásico é de 2 pulsos por ciclo retiramos o item I, sobrando apenas alternativa D.

Questão 4078759

• Banca: CPCON
• Órgão: Prefeitura de Itaporanga - PB
• Ano: 2019
• Provas: CPCON - 2019 - Prefeitura de Itaporanga - PB - Técnico em Radiologia
• Disciplina: Radiologia
• Assuntos: Equipamentos Radiológicos; Operação de Equipamentos e Posição Radiológica

Qual incidência ou método é para demonstrar margens laterais das órbitas e corpos estranhos dentro do olho?

• A. Método de Schuller.
• B. Método de Towne modificado.
• C. Método de Rhese.
• D. Método de Law modificado.
• E. Método de Taylor.

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito: C

  Incidência parietorbital oblíqua

  Nome alternativo: Método de Rhese.

  Indicações clínicas: 

  - Anormalidades ósseas do forame óptico.

  - Demonstrar margens laterais das órbitas e corpos estranhos dentro do olho.

  Posicionamento:

  - Como ponto de referência inicial, coloque a cabeça do paciente na posição prona com o PSM perpendicular ao RI. Ajuste a flexão e a extensão de modo que a LAM esteja perpendicular ao RI.

  - Ajuste a cabeça do paciente para que queixo, bochecha e nariz toquem a mesa/superfície do dispositivo de imagem vertical.

  - Gire a cabeça 37° para o lado afetado. O ângulo formado entre o PSM e o plano do RI mede 53°. (Um indicador de ângulo deve ser utilizado para obter um ângulo de 37° preciso do raio central ao PSM.) 

  Raio Central:

  - Alinhar o RC perpendicularmente ao RI, na porção média da órbita inferior.

Questão 4078762

• Banca: CPCON
• Órgão: Prefeitura de Itaporanga - PB
• Ano: 2019
• Provas: CPCON - 2019 - Prefeitura de Itaporanga - PB - Técnico em Radiologia
• Disciplina: Radiologia
• Assuntos: Patologia, Diagnóstico e Tratamento Radioterápico

Paciente dá entrada na emergência de um hospital com fortes dores do lado direito da pelve. Ao movimentar a coxa, o médico suspeita de uma fratura acetabular especificamente a parede superoposterior do acetábulo. Qual Incidência ou método o médico solicitará para esse caso?

• A. Incidência APAxial de saída Método de Taylor
• B. Incidência APaxial oblíqua Método de teufel.
• C. Método de Rhese.
• D. Incidência axioposterior
• E. Incidência axial inferossuperior Método de Lawrence.

Gabarito: B

Comentários

• Método de Rhese.Forame ópitico ,Pa rotação de 53º Rc perpendicular ao filme.

• Lawrence, inferossuperior é para Ombro.

• Prezados,

  O gabarito é o item B Incidência AP axial oblíqua Método de teufel, porém o Método de Teufel corresponde a uma Incidência PA Axial Oblíqua e não uma AP axial, conforme foi indicado.

  A Indicação Clínica é Fratura acetabular, especialmente a parede superoposterior do acetábulo.

  O Posicionamento é de 35° a 40° oblíquo anterior.

  O RC a 12° cefálico.

  Atenciosamente,

  Maxwell do Monte

Questão 4078765

• Banca: CPCON
• Órgão: Prefeitura de Itaporanga - PB
• Ano: 2019
• Provas: CPCON - 2019 - Prefeitura de Itaporanga - PB - Técnico em Radiologia
• Disciplina: Radiologia
• Assuntos: Equipamentos Radiológicos; Operação de Equipamentos e Posição Radiológica

A incidência de Fleischner é usada como complemento no estudo radiográfico do(a)s:

• A. Diafragma.
• B. Base pulmonar.
• C. Mediastino.
• D. Ápice pulmonar.
• E. Órbitas.

Gabarito: D

Comentários

• Gabarito: D

  Também conhecida como incidência apicolordótica: Tórax e tem como indicações clínicas avaliar calcificações e massas abaixo das clavículas.

• Obrigado!

Questão 4078768

• Banca: CPCON
• Órgão: Prefeitura de Itaporanga - PB
• Ano: 2019
• Provas: CPCON - 2019 - Prefeitura de Itaporanga - PB - Técnico em Radiologia
• Disciplina: Radiologia
• Assuntos: Equipamentos Radiológicos; Operação de Equipamentos e Posição Radiológica

Rockwood é uma incidência de ombro. Qual a inclinação do raio central?

• A. Cefálica de 10°.
• B. Podálica de 10°.
• C. Podálica de 30°.
• D. Cefálica de 30°.
• E. Cefálica de 20°.

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito: C

  - Angulado em 30º caudal, incidindo no processo coracoide.

Questão 4078771

• Banca: CPCON
• Órgão: Prefeitura de Itaporanga - PB
• Ano: 2019
• Provas: CPCON - 2019 - Prefeitura de Itaporanga - PB - Técnico em Radiologia
• Disciplina: Radiologia
• Assuntos: Equipamentos Radiológicos; Operação de Equipamentos e Posição Radiológica

Na radiologia há incidências que precisam de certos instrumentos para auxiliar durante o exame. Qual instrumento utilizado para medir angulação de um determinado posicionamento do corpo humano?

• A. Diagrama de Muller.
• B. Espessômetro.
• C. Gray.
• D. Espessômetro alinhador
• E. Goniômetro.

Gabarito: E

Comentários

• Gabarito: E

  Goniômetro é o nome daquelas regras em que é possível medir o ângulo, tem que decorar mesmo.

Questão 4078774

• Banca: CPCON
• Órgão: Prefeitura de Itaporanga - PB
• Ano: 2019
• Provas: CPCON - 2019 - Prefeitura de Itaporanga - PB - Técnico em Radiologia
• Disciplina: Radiologia
• Assuntos: Processamento de Imagens Radiológicas

O filme radiográfico que não foi exposto pela radiação apresenta um grau de enegrecimento. Marque a alternativa que condiz com essa característica:

• A. Fowler.
• B. Flair.
• C. Velamento.
• D. Fid.
• E. Fog.

Gabarito: E

Comentários

• fog

• Véu, Fog ou Velamento

  O velamento corresponde a uma densidade extra, indesejável, sobreposta à densidade de uma película. A grande produtora desta densidade indesejável é a radiação secundária. Para minimizá-la são utilizadas as grades antidifusoras. Estas permitem somente a passagem dos raios menos divergentes, sendo que a radiação dispersa e divergente é absorvida pelas lâminas de chumbo.

  Não entendi esse gabarito.

Questão 4078777

• Banca: CPCON
• Órgão: Prefeitura de Itaporanga - PB
• Ano: 2019
• Provas: CPCON - 2019 - Prefeitura de Itaporanga - PB - Técnico em Radiologia
• Disciplina: Radiologia
• Assuntos: Processamento de Imagens Radiológicas

Qual a função do fixador no processamento do filme radiográfico?

• A. Remover os cristais de haleto de prata não revelados. O filme radiográfico muda a sua imagem nas partes claras de leitosa para clara.
• B. Remover os cristais de haleto de prata revelados. O filme radiográfico muda a sua imagem nas partes claras de leitosa para clara.
• C. Remover os cristais de haleto de prata revelados. O filme radiográfico muda a sua imagem nas partes cinzas para escura.
• D. Remover os cristais de haleto de prata revelados. O filme radiográfico muda a sua imagem nas partes claras para cinza.
• E. Remover os cristais de haleto de prata não revelados. O filme radiográfico muda a sua imagem nas partes escura para cinza.

Gabarito: A

Questão 4078780

• Banca: CPCON
• Órgão: Prefeitura de Itaporanga - PB
• Ano: 2019
• Provas: CPCON - 2019 - Prefeitura de Itaporanga - PB - Técnico em Radiologia
• Disciplina: Radiologia
• Assuntos: Câmara Escura – Manipulação de Filmes, Chassis, Écrans Reveladores e Fixadores, Processadora de Filmes; Equipamentos Radiológicos

A câmara escura é um local vedado à entrada de luz externa (quando fechado) e, onde o filme radiográfico é manipulado. A iluminação de segurança para filmes radiográficos tem que ser uma lâmpada incandescente vermelha de:

• A. 5W
• B. 10W
• C. 15W.
• D. 20W.
• E. 13W.

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito: C

  15 Watts

Questão 4078783

• Banca: CPCON
• Órgão: Prefeitura de Itaporanga - PB
• Ano: 2019
• Provas: CPCON - 2019 - Prefeitura de Itaporanga - PB - Técnico em Radiologia
• Disciplina: Radiologia
• Assuntos: Bases Físicas e Tecnológicas Aplicadas à Ressonância Magnética; Técnicas Radiográficas em Tomografia Computadorizada

A unidade hounsfield (UH) é a maneira de que dispomos para quantificar densidades na tomografia computadorizada. Os valores de UH representam o coeficiente de atenuação dos raios X em diversos tipos de materiais.

Marque a alternativa que condiz com o valor aproximado da UH do fígado:

• A. 10 a 20 UH
• B. 50 a 85 UH
• C. -20 a -10 UH
• D. 130 a 160 UH
• E. 180 a 215 UH

Gabarito: B

Comentários

• Substância: HU:

  Ar................................................................................................−1000

  Pulmão..........................................................................................−500

  Gordura...............................................................................−100 a −50

  Água....................................................................................................0

  ......................................................................15

  Rim....................................................................................................30

  Sangue..................................................................................+30 a +45

  Músculo.................................................................................+10 a +40

  Massa cinzenta......................................................................+37 a +45

  Massa branca........................................................................+20 a +30

  Fígado..................................................................+40 a +60

  Tecidos moles, Contraste..................................................+100 a +300

  Osso..............................+700 (osso esponjoso) a +3000 (osso denso)

Questão 4078786

• Banca: CPCON
• Órgão: Prefeitura de Itaporanga - PB
• Ano: 2019
• Provas: CPCON - 2019 - Prefeitura de Itaporanga - PB - Técnico em Radiologia
• Disciplina: Radiologia
• Assuntos: Bases Físicas e Tecnológicas Aplicadas à Ressonância Magnética; Técnicas Radiográficas em Tomografia Computadorizada

Na tomografia computadorizada o desempenho é medido pela resolução espacial e pela resolução de densidade, que podem ser calculadas por meio de phantons destinados para essa avaliação.

Sobre a resolução espacial marque a alternativa CORRETA.

• A. Qualitativamente, consistiria na habilidade de distinguir dois pequenos objetos de baixo contraste posicionados a pouca distância um do outro. Avalia-se a RE cortando um phanton com placas e orifícios em um material com pequenas diferenças densitométricas.
• B. Qualitativamente, consistiria na habilidade de distinguir dois pequenos objetos de alto contraste posicionados a pouca distância um do outro. Avalia-se a RE cortando um phanton com placas e orifícios em um material com grandes diferenças densitométricas.
• C. Consistiria na habilidade de distinguir dois pequenos objetos de alto contraste posicionados a grande distância um do outro. Avalia-se a RE cortando um phanton com placas e orifícios em um material com pequenas diferenças densitométricas.
• D. Quantitavamente, consistiria na habilidade de distinguir dois grandes objetos de alto contraste posicionados a grande distância um do outro. Avalia-se a RE cortando um phanton com placas e orifícios em um material com grandes diferenças densitométricas.
• E. Qualitativamente, consistiria na habilidade de distinguir dois grandes objetos de baixo contraste posicionados a pouca distância um do outro. Avalia-se a RE cortando um phanton com placas e orifícios em um material com pequenas diferenças densitométricas.

Gabarito: B

Comentários

• Resolução espacial= distinção de estruturas próximas entre si de alto contraste

  Resolução contraste= distinção de estruturas de baixo contraste próximos entre si.

Questão 4078789

• Banca: CPCON
• Órgão: Prefeitura de Itaporanga - PB
• Ano: 2019
• Provas: CPCON - 2019 - Prefeitura de Itaporanga - PB - Técnico em Radiologia
• Disciplina: Radiologia
• Assuntos: Patologia, Diagnóstico e Tratamento Radioterápico

Todo tratamento de radioterapia cuja fonte de radiação ionizante estiver afastada do paciente é considerada como _____________. Dois tipos desses aparelhos são: equipamentos de Cobalto ________ e Aceleradores Lineares. Os equipamentos de cobalto são denominados dessa forma devido à fonte de radiação ser o radioisótopo cobalto ________ de origem natural. Durante o decaimento da fonte de cobalto é liberado o feixe de radiação, sob forma de raios gama (fótons), com energia de _______ Mev. Os aceleradores lineares são equipamentos que produzem um feixe de raios-X devido à colisão dos elétrons, que são _____________ por um _____________ dentro do tubo acelerador, com um alvo. Geralmente as energias dos feixes de raios-X são de 4, 6, 10 ou 15 MV.

Em sequência, as palavras que completam CORRETAMENTE essas lacunas são:

• A. braquiterapia, 60, 60, 0,60, desacelerados, eletro-film.
• B. teleterapia, 125, 125, 1,25, acelerados, micro-ondas.
• C. teleterapia, 60, 60, 0,60, acelerados, micro-ondas.
• D. teleterapia, 60, 60, 1,25, acelerados, micro-ondas.
• E. braquiterapia, 125, 125, 1,25, desacelerados, eletro-film.

Gabarito: D

Questão 4078792

• Banca: CPCON
• Órgão: Prefeitura de Itaporanga - PB
• Ano: 2019
• Provas: CPCON - 2019 - Prefeitura de Itaporanga - PB - Técnico em Radiologia
• Disciplina: Radiologia
• Assuntos: Processamento de Imagens Radiológicas

Associe as duas colunas, relacionando os agentes do revelador e seus compostos químicos.

1. Agente acelerador ou ativador.

2. Agente revelador ou redutor.

3. Agente retardador ou antivéu.

4. Agente preservativo.

( ) Brometo de potássio e iodeto de potássio.

( ) Carbonato de sódio e carbonato de potássio.

( ) Sulfito de sódio e sulfito de potássio.

( ) Metol e hidroquinona.

A sequência CORRETA desta associação é:

• A. 4, 3, 2 e 1.
• B. 1, 3, 4 e 2.
• C. 1, 2, 3 e 4.
• D. 3, 1, 2 e 4.
• E. 3, 1, 4 e 2.

Gabarito: E