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Prova IBADE - 2019 - DEPASA - AC - Desenhista


ID
3492499
Banca
IBADE
Órgão
DEPASA - AC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

AMOR                                                   

“Amor” — eu disse — e floriu uma rosa

embalsamando a tarde melodiosa      

no canto mais oculto do jardim,          

mas seu perfume não chegou a mim.

                                                        (Carlos Drummond de Andrade) 

A função da linguagem predominante no texto é a:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA D

    → Temos a predominância da função poética:

    • a mensagem por si é posta em relevo; mais do que seu conteúdo, o destaque dela se encontra na forma como ela é construída, criativa e inusitadamente;
    • essa função usa vários recursos gramaticais: figuras de linguagem, conotação, neologismos, construções estruturais não convencionais, polissemia etc.;
    • é a linguagem dos poemas e prosas poéticas (literária), da publicidade criativa e afins.

    ☛ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • A questão abordou o tema função da linguagem e colocou um texto acima para ser identificado corretamente nas alternativas.

    a) Incorreta.

    A função metalinguística é um texto falando dele mesmo. Por isso, a alternativa está errada.

    b) Incorreta.

    A função referencial transmite informações literais, ou seja, no sentido concreto. O texto tem partes figurativas, por isso, a alternativa está errada..

    c) Incorreta.

    A função conotativa é considerada uma função apelativa para convencer alguém. O receptor é sempre o elemento principal. Os verbos são comuns no modo imperativo e os verbos são na 2º ou terceira pessoa.(horóscopos são bem apelativos quanto a informação, as propagandas também são bem apelativas), sabendo disso, podemos dizer que o texto não tem nada a ver com essa função.

    d) Correta.

    A função poética é bem ampla: o elemento central é a mensagem. A linguagem é apresentada de forma figurada , cheia de figura de linguagem, outra informação que normalmente é uma poesia escrita. O mais importante é que a função poética tem como prioridade a estética. Veja como o tempo nos passa uma mensagem de forma esteticamente e sonoramente bonita. 

    "no canto mais oculto do jardim, mas seu perfume não chegou a mim." Vejam se essa mensagem não está bem agradável a leitura.

    e) Incorreta.

    A ideia da função fática é fazer com o que é produzido criando as condições básicas para que ocorra a interação verbal. Os ruídos que chamam atenção são funções fáticas. Essa linguagem se manifesta quando a finalidade é testar, estabelecer ou encerrar o contato entre o emissor e o receptor. 

     EX: “Bom dia/tarde/noite”, “Oi”, “Olá”, “Fala...”, “E aí”, “Estou entendendo”, “Vamos lá?”, “Pronto”, “Atenção”, “Sei...”, “Fui”, “Valeu”, “Tchau” etc. 

    GABARITO: D

  • Só para completar, tenho como exemplo de linguagem referencial a reportagem, pois é uma função de linguagem imparcial.

    Na metalinguagem o texto fala sobre ele mesmo, por exemplo um dicionário: são palavras explicando palavras. Também se tivermos dentro de um concurso público um texto falando sobre concursos, isso será metalinguagem.


ID
3492502
Banca
IBADE
Órgão
DEPASA - AC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

AMOR                                                   

“Amor” — eu disse — e floriu uma rosa

embalsamando a tarde melodiosa      

no canto mais oculto do jardim,          

mas seu perfume não chegou a mim.

                                                        (Carlos Drummond de Andrade) 

A palavra do texto que, como uma fórmula mágica, desencadeia toda a temática lírica é:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA A

    Amor” — eu disse — e floriu uma rosa embalsamando a tarde melodiosa no canto mais oculto do jardim, mas seu perfume não chegou a mim"

    → O substantivo "amor" desencadeia todo o restante do poema. É aquilo que dá iniciação.

    ☛ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!


ID
3492505
Banca
IBADE
Órgão
DEPASA - AC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

AMOR                                                   

“Amor” — eu disse — e floriu uma rosa

embalsamando a tarde melodiosa      

no canto mais oculto do jardim,          

mas seu perfume não chegou a mim.

                                                        (Carlos Drummond de Andrade) 

As palavras destacadas no poema: eu, seu, mim, têm, respectivamente, o seguinte valor gramatical:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA E

    “Amor” — eu (pronome pessoal do caso reto, representa a 1ª pessoa do singular) disse — e floriu uma rosa embalsamando a tarde melodiosa no canto mais oculto do jardim, mas seu (pronome possessivo) perfume não chegou a mim (pronome oblíquo tônico, são sempre precedidos por preposições, em geral as preposições a, para, de e com).

    ☛ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

     

     

  • Em "valor gramatical" expresso no enunciado lê-se "classe gramatical". A questão exige do candidato conhecimento da classificação dos pronomes, que pode ser diversa: oblíquos, átonos, demonstrativos, etc. Analisemos:

    Eu → Pronome pessoal do caso reto. A essa classe pertencem os pronomes tu, ele, nós, vós, etc.

    Seu → Pronome possessivo. A essa classe pertencem os pronomes teu, nosso, vosso, etc.

    Mim → Pronome pessoal oblíquo tônico. A essa classe pertencem os pronomes si, consigo, comigo, etc.

    a) preposição – pronome demonstrativo – pronome oblíquo tônico.

    Incorreto. O primeiro é pessoal do caso reto; o segundo, possessivo;

    b) pronome pessoal – pronome possessivo – pronome oblíquo átono.

    Incorreto. O último é oblíquo tônico;

    c) pronome oblíquo átono – pronome relativo – preposição.

    Incorreto. O primeiro é pessoal do caso reto, o segundo possessivo e o terceiro oblíquo tônico;

    d) advérbio – pronome indefinido – conjunção integrante.

    Incorreto. O primeiro é pessoal do caso reto, o segundo possessivo e o terceiro oblíquo tônico;

    e) pronome pessoal – pronome possessivo – pronome oblíquo tônico.

    Correto. Todas as classificações estão de acordo.

    Letra E

  • Dá para resolver com algumas dicas...

    I) Não esqueça : os pronomes pessoais do caso reto exercem a função de sujeito.

    II) artigo quando aparece diante de pronome possessivo é facultativo.

    III) os obliquos atonos são ligados a verbos.

    Os obliquos tônicos são precedidos de preposição.

    Sucesso, bons estudos não desista!

  • *São chamados átonos os pronomes oblíquos que não são precedidos de preposição.

    Possuem acentuação tônica fraca. Por exemplo:

    Ele me deu um presente.

    O quadro dos pronomes oblíquos átonos é assim configurado:

    - 1ª pessoa do singular (eu): me

    - 2ª pessoa do singular (tu): te

    - 3ª pessoa do singular (ele, ela): se, o, a, lhe

    - 1ª pessoa do plural (nós): nos

    - 2ª pessoa do plural (vós): vos

    - 3ª pessoa do plural (eles, elas): se, os, as, lhes

    Observações:

    lhe é o único pronome oblíquo átono que já se apresenta na forma contraída, ou seja, houve a união entre o pronome o ou a e preposição a ou para. Por acompanhar diretamente uma preposição, o pronome lhe exerce sempre a função de objeto indireto na oração.

    Os pronomes me, te, se, nos e vos podem tanto ser objetos diretos como objetos indiretos.

    Os pronomes o, a, os e as atuam exclusivamente como objetos diretos.

    *Os pronomes oblíquos tônicos são sempre precedidos por preposições, em geral as preposições a, para, de e com. Por esse motivo, os pronomes tônicos exercem a função de objeto indireto da oração. Possuem acentuação tônica forte.

    O quadro dos pronomes oblíquos tônicos é assim configurado:

    - 1ª pessoa do singular (eu): mim, comigo

    - 2ª pessoa do singular (tu): ti, contigo

    - 3ª pessoa do singular (ele, ela): ele, ela

    - 1ª pessoa do plural (nós): nós, conosco

    - 2ª pessoa do plural (vós): vós, convosco

    - 3ª pessoa do plural (eles, elas): eles, elas

    - Observe que as únicas formas próprias do pronome tônico são a primeira pessoa (mim) e segunda pessoa (ti). As demais repetem a forma do pronome pessoal do caso reto.

    - As preposições essenciais introduzem sempre pronomes pessoais do caso oblíquo e nunca pronome do caso reto. Nos contextos interlocutivos que exigem o uso da língua formal, os pronomes costumam ser usados desta forma:

    Não há mais nada entre mim e ti.

    Não se comprovou qualquer ligação entre ti e ela.

    Não há nenhuma acusação contra mim.

    Não vá sem mim.

  • Pronomes pessoais oblíquos átonoS: sem preposição.

    Pronomes pessoais oblíquos tôniCos: com preposição.

  • As palavras destacadas no poema: eu, seu, mim, têm, respectivamente, o seguinte valor gramatical:

    E) pronome pessoal – pronome possessivo – pronome oblíquo átono.

    comentário:Os pronomes oblíquos tônicos são sempre precedidos por preposições, em geral as preposições a, para, de e com. Por esse motivo, os pronomes tônicos exercem a função de objeto indireto da oração. Possuem acentuação tônica forte.


ID
3492508
Banca
IBADE
Órgão
DEPASA - AC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Das alternativas abaixo, a que apresenta um par de palavras com dígrafo é:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

     

    querida – morro.

    → Temos dois dígrafos consonantais (encontro de duas letras forma um único som consonantal). Os dígrafos consonantais são: lh, ch, nh, rr, ss, qu, gu, sc, sç, xc, xs.

    ☛ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Em língua portuguesa, o dígrafo é o par de letras que representa um fonema. Em palavras alternativas, duas letras representando um som. Pode ser arrolado em duas classes:

    1) Dígrafos consonantais (lh, ch, nh, rr, ss, qu [seguido de "e"], gu [seguido de "e"], sc, sç, xc, xs);

    2) Dígrafos vocálicos (am, an em, en, im, in, om, on, um, un).

    A questão solicita dígrafo no par de palavras. Analisemos:

    a) luxo – cachoeira.

    Incorreto. Há dígrafo somente em "cachoeira";

    b) bucho – prata.

    Incorreto. Há dígrafo somente em "bucho". Em "prata" há encontro consonantal;

    c) querida – morro.

    Correto. Há dígrafo em ambos os verbetes;

    d) psicologia – nuvem.

    Incorreto. Há dígrafo somente em "nuvem". Em "psicologia" há encontro consonantal;

    e) talheres – pobreza

    Há dígrafo somente em "talheres". Em "pobreza" há encontro consonantal.

    Letra C

  • Não esqueça: em luxo temos um dífono=1 letra = dois sons. Sucesso, bons estudos não desista!

  • Kerida

  • prata: encontro consonantal

  • Dígrafos consonantais

    (lh, ch, nh, rr, ss, qu , gu, sc, sç, xc, xs); Cuidar QU e GU ("trema")

    Dígrafos vocálicos

    (am, an em, en, im, in, om, on, um, un).

    --> am, em, en --> no final são ditongos decrescentes nasais.

    Se há encontro consonantal, não pode haver dígrafo. Porém, pode haver encontro consonantal e ditongo juntos.

    Cinquenta

    --> UE ditongo crescente.

    --> EN dígrafo vocálico.


ID
3492511
Banca
IBADE
Órgão
DEPASA - AC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Bárbara está organizando os brindes da festa de aniversário de sua filha, em cada brinde haverá um saquinho de doces. Com a quantidade de doces disponíveis, Bárbara poderia colocar 6, 15 ou 21 doces em cada saquinho sem que sobrasse nenhum doce. Considerando que Bárbara tem o número mínimo de doces possível, e que 14 convidados confirmaram presença, para que tenha um saquinho para cada convidado, ela deverá colocar, em cada saquinho, a seguinte quantidade de doces:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito C

    "Bárbara poderia colocar 6, 15 ou 21 doces em cada saquinho sem que sobrasse nenhum doce. Considerando que Bárbara tem o número mínimo de doces possível".

    Então,devemos encontrar o Mínimo Múltiplo Comum [MMC] entre (6,15,21),que será 210 docinhos.

    6,15,21|2

    3,15,21|3

    1,5,7|5

    1,1,7|7

    1,1,1|

    MMC = 2*3*5*7 = 210.

    Como Bárbara possui 210 docinhos,vamos pensar:

    1.Se ela colocasse 6 doces em cada saquinho,teria 210/6 = 35 saquinhos.

    2.Se ela colocasse 15 doces em cada saquinho,teria 210/15 = 14 saquinhos.

    3.Se ela colocasse 21 doces em cada saquinho,teria 210/21 = 10 saquinhos.

    Como são 14 pessoas,e nós temos 210 doces,então teremos o caso 2.

    210 doces / 14 pessoas = 15 doces por saquinho.

  • Conforme o enunciado, temos que a quantidade de doces disponíveis é um número múltiplo de 6, 15 e 21, uma vez que não sobra resto ao dividir o total de doces por esses números.

    O enunciado ainda afirma que Bárbara tem o número mínimo de doces possível.

    Daí, conclui-se que a quantidade de doces pode ser obtida através do mínimo múltiplo comum (MMC).

    O MMC entre 6, 15 e 21 é igual a 210.

    Cuidado com a pegadinha!

    Observe que na letra A aparece 210. Todavia, este não é o gabarito, pois a questão quer saber quantos doces devem ser colocados em cada saquinho, considerando-se a presença de 14 convidados.

    Assim, temos:

    210/14 = 15

    Gabarito do monitor: Letra C

  • Assertiva c "O Princípio da Casa dos Pombos"

    a seguinte quantidade de doces É 15

  • 1º passo: MMC de 6, 15 e 21, pois o enunciado diz que é possível colocar essa quantidade em cada saquinho.

    2º passo: o resultado do MMC é a quantidade total de doces (210)

    3º passo: dividir 210 (quantidade total) por 14 (quantidade de convidados) para saber quantos doces apessoa pode colocar em cada saquinho.

    Resposta: 15

  • O enunciado deu a resposta. se só pode ser entre 6,15 e 21. e pede o número mínimo de doces possível para 14 pessoas. logo é 15.
  • Quem achou 210, foi seco na alternativa "A", caiu na pegadinha, assim como eu, e errou, já da um like ai. ^^

  • Fiz de uma forma um pouquinho diferente da galera, mas cheguei ao mesmo resultado.

    1º: Multipliquei cada um dos valores (6, 15 e 21) por 14. Apenas uma das respostas batia com as alternativas (210)

    2º: Atentei melhor ao enunciado, que pedia a quantidade por saquinho.

    Logo, a resposta é referente ao valor 210, que veio do cálculo 14x15=210.

    Ou seja, 15 doces por saquinho. Gabarito: Letra C) 15.

  • MMC 6, 15 e 21= 210 (210 é o número total de bombons)

    dividi-se o total de bombons pelo número de saquinhos: 210/14

    obtemos o resultado = 15

  • isso é casa dos pombos

ID
3492514
Banca
IBADE
Órgão
DEPASA - AC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma loja estava com liquidação de 18% em cima do valor da etiqueta. Milena escolheu uma peça que custava R$ 75,00 (setenta e cinco reais) na etiqueta, e no caixa foi informada que se pagasse à vista teria um desconto adicional de 10% sobre o valor final da peça. Se Milena escolhesse pagar à vista, ela pagaria:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito E, pessoal.

    Dados da questão:

    preço da etiqueta = 75,00

    desconto sobre o preço da etiqueta = 18/100 . 75,00 = 13,50.

    Então, com o desconto sobre a etiqueta, Milena pagaria pega jaqueta 75 - 13,50 = 61,50.

    Mas ela teve um desconto a mais de 10% por pagar à vista:

    10/100 . 61,50 = 6,15 de desconto.

    Então subtraímos: 61,50 - 6,15 = 55,35

  • Gabarito E

    Calculando desconto encima de desconto.

    100% - 18% = 82% na desconto com etiqueta

    82% na etiqueta - 10% = 8,2% no caixa

    somam-se os descontos 18% + 8,2% = 26,2%

    R$75,00 * 0,262 =

    R$ 55,35

  • Cuidado com a pegadinha!!

    Quem calcular um desconto de 28% sobre os R$ 75,00 vai encontrar R$ 61,50 logo na letra A.

    Explicando...

    Os descontos são sucessivos, pois a banca afirma:

    “...se pagasse à vista teria um desconto adicional de 10% sobre o valor final da peça”.

    Isso significa que o segundo desconto incide sobre o valor já descontado.

    Assim, temos duas formas de resolver:

    1ª) Fazendo o “passo a passo”

    Valor inicial: 75

    1° desconto: 10% sobre R$ 75,00

    Como 10% de 75 é 7,5, então temos 75 – 7,5 = 67,5

    2° desconto: 18% sobre R$ 67,50

    Como 18% de 67,5 é 12,15, então temos 67,5 – 12,15 = 55,35

    2ª) Calculando o desconto acumulado através do macete do SDM (soma, divide por 10 e multiplica)

    Soma: -18 - 10 = -28

    Divide: -18/10 = -1,8; -10/10 = -1

    Multiplica: (-1,8) x (-1) = 1,8

    Desconto acumulado = -28 + 1,8 = -26,2%

    Se existe um desconto de 26,2%, então se paga 73,8% do valor, pois 100% -73,8% = 26,2%.

    Solução: 73,8% de 75 = 55,35

    Gabarito do monitor: Letra E

  • Temos:

    Preço inicial: R$75,00.

    75*0,18= R$13,50.

    75,00-13,50= 61,50.

    Sobre o valor com desconto, ela ganha mais 10% caso pague à vista, então:

    61,50*0,10= 6,50.

    61,50-6,15= R$55,35.

    Gab: E.


ID
3492517
Banca
IBADE
Órgão
DEPASA - AC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma determinada empresa com 100 funcionários, recolheu doações para ajudar 3 instituições. Considerando que 42 funcionários fizeram a doação de 1 kg de alimento não perecível, 40 doaram 2 kg, 8 não trouxeram doações e o restante dos funcionários, cada um doou 4 kg; sendo assim, cada instituição recebeu em alimentos não perecíveis:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito A.

    Total de funcionários = 100

    instituições beneficiadas = 3

    42 funcionários doaram 1 kg = 42 quilos de alimento.

    40 funcionários doaram 2 kg = 40 x 2 = 80 quilos de alimento.

    8 não trouxeram doações

    Somamos todos os funcionários acima para descobrir quantos funcionários restaram: 42 + 40 + 8 = 90, para 100 faltaram 10 funcionários. Esses 10 doaram 4 kg cada = 10x4 = 40 quilos de alimento.

    Agora somamos todos os quilos doados e dividimos pelo número de instituições que serão beneficiadas:

    42 kg + 80 kg + 40 kg = 162 kg

    162 / 3 instituições = 54 kg por instituição.

  • Gabarito A)

    42 doaram 1kg = 42kg

    40 doaram 2kg = 80kg

    Restantes doaram 4kg e 8 não doaram

    100 - 8 = 92 doadores - 82 citados no texto = 10 Doadores restantes

    10 Restantes doaram 4kg = 40kg

    42 kg + 80 kg + 40 kg = 162 kg

    162kg / 3 instituições

    54 kg para cada instituição.

  • Resolvendo passo a passo...

    Total de funcionários: 100

    Total de instituições: 3

    Número de funcionários que doaram 1Kg de alimento: 42

    Número de funcionários que doaram 2Kg de alimento: 40

    Número de funcionários que não fizeram doação: 8

    Número de funcionários que doaram 4Kg de alimento: 10*

    * Como há 100 funcionários e o somatório entre aqueles que doaram 1kg, 2kg ou não fizeram doações é igual a 90 (42 + 40 + 8 = 90), então se conclui que 10 funcionários doaram 4Kg de alimento.

    Quantidade de alimentos arrecadados (em Kg): 42 + 40 x 2 + 4 x 10

    Quantidade de alimentos arrecadados (em Kg): 42 + 80 + 40

    Quantidade de alimentos arrecadados (em Kg): 162

    Como são 3 instituições beneficiadas, então temos que cada uma delas receberá 54Kg de alimento. Veja:

    162/3 = 54Kg

    Gabarito do monitor: Letra A

  • Essa banca realmente tem uma dificuldade em montar questões. Temos que presumir que as instituições receberam a mesma quantidade de alimentos.

    Questão fácil, mas frágil. Caberia anulação.

  • Temos:

    100 funci.

    3 instituições.

    ----

    42 deram 1KG, logo: 42*1= 42.

    40 deram 2KG, logo 40*2= 80.

    8 não deram nada.

    Então 10 deram 4KG, logo 10*4= 40.

    ----

    80+42+40= 162.

    162/3= 54KG.

    Gab: A.

  • Gabarito: A

    Vou direto ao ponto:

    42 func. trouxeram 1kg = 42kg

    40 func. trouxeram 2kg = 80kg

    10 func. trouxeram 4kg = 40kg

    Soma tudo, e temos:

    Total: 162 ÷ 3 = 54Kg

  • galera cheio de mimimi, acha que pode sair aplicando recursos nas questões! vão estudar mais oras, se tá batendo cabeça com questões desse nível é sinal que tá precisando estudar mais!!! AVANTE PMPR

ID
3492520
Banca
IBADE
Órgão
DEPASA - AC
Ano
2019
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

O Acre passou à categoria de estado através da Lei nº 4070/1962.Esta Lei foi assinada pelo então Presidente da República:

Alternativas
Comentários
  • Letra C

    João Goulart

  • GAB.C✔

    Em 15 de junho de 1962 o presidente da República João Goulart assinava em Brasília a Lei nº 4.070, que elevou o território do Acre à categoria de Estado e garantiu a autonomia para escolher seus dirigentes, arrecadar impostos e estabelecer suas leis.


ID
3492523
Banca
IBADE
Órgão
DEPASA - AC
Ano
2019
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

O seringueiro é quase uma figura em extinção no Acre. A falência da economia extrativista levou os povos da floresta a investir na agricultura de subsistência e criação de animais, como o próprio gado. Dados mais recentes do IBGE apontam que o Acre tem três milhões de cabeças de gado, número quase quatro vezes superior à população do Estado, de 776 mil habitantes.

www.bbc.com/portuguese/noticias/2013-adaptação


O extrativismo sucumbiu diante da força do (da):

Alternativas
Comentários
  • LETRA E - pecuária introduzida na região

  • Resposta no texto de apoio. Alternativa E


ID
3492526
Banca
IBADE
Órgão
DEPASA - AC
Ano
2019
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

A discussão sobre o uso dos recursos naturais em bacias hidrográficas transnacionais está sempre presente principalmente na que está localizada na fronteira Brasil (Acre), Peru e Bolívia. São discussões que envolvem as populações de Madre de Díos (Peru), do Acre (Brasil) e Pando (Bolívia), e contam com o apoio dos meios acadêmicos e dos três governos para o desenvolvimento de uma proposta trinacional com vista à solução de problemas regionais e de gestão de recursos naturais na região.

http://www.amazonia.cnptia.embrapa.br/publicacoe-adaptação


Essas discussões estão mais presentes no segmento:

Alternativas
Comentários
  • nunca nem vi na vida kkkkkk.

    mais agora eh só decorar essa questão

  • valha... é cada questão
  • " Igualmente é importante estabelecer mecanismos técnicos, administrativos e políticos para a gestão de bacias transnacionais, com ênfase inicial para a Bacia do Rio Acre."

    Fonte: http://semapi.acre.gov.br/wp-content/uploads/sites/20/2020/04/Documento_Sintese.pdf


ID
3652141
Banca
IBADE
Órgão
DEPASA - AC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Desenho Técnico

________ é uma fase do projeto em que o conjunto de informações recolhido dá origem ao programa e o partido arquitetônico a ser adotado para sua apreciação e aprovação pelo cliente.

Preencha a lacuna com uma das alternativas abaixo.

Alternativas
Comentários
  • Letra A- Estudo Preliminar


ID
3652144
Banca
IBADE
Órgão
DEPASA - AC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Desenho Técnico

São atividades do desenhista:

I - analisar solicitações de desenhos.
II - interpretar plantas, projetos, catálogos, croquis e normas.
III - definir formatos e escalas.
IV - desenhar detalhes de projetos de desenhos.
V - elaborar projetos de autoria própria.

Está correto o que se afirma em:

Alternativas

ID
3652147
Banca
IBADE
Órgão
DEPASA - AC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Desenho Técnico

Considerando aspectos geométricos do design técnico, assinale a alternativa que corresponde corretamente ao tipo de desenho, de cima para baixo.

Diagramas.
Fluxogramas.
Perspectivas.
Gráficos.
Vistas ortográficas.

Alternativas

ID
3652150
Banca
IBADE
Órgão
DEPASA - AC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Desenho Técnico

Para a representação gráfica de projetos de arquitetura, visando à sua boa compreensão, a Norma ABNT NBR 6492 apresenta as suas definições: “Vista superior do plano secante horizontal, localizado a, aproximadamente, 1,50m do piso em referência. A altura desse plano pode ser variável para cada projeto, de maneira a representar todos os elementos necessários”. É a definição de planta de:

Alternativas
Comentários
  • Segundo a referida norma a definição da planta é planta de edificação.


ID
3652153
Banca
IBADE
Órgão
DEPASA - AC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Desenho Técnico

Assinale a alternativa que corresponda ao comando de Autocad usado para cortar a parte excedente de uma linha, quando a dimensão da linha ultrapassa os limites definidos por outra linha ou um objeto:

Alternativas

ID
3652156
Banca
IBADE
Órgão
DEPASA - AC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Desenho Técnico

Qual a norma que estabelece princípios gerais de representação em desenho técnico?

Alternativas
Comentários
  • ABNT NBR 10067.

  • NBR 8403 - Aplicação de linhas em desenhos - Tipos de linhas - Larguras das linhas

    NBR 10647 - Desenho técnico

    NBR 6493 - Emprego de cores para identificação de tubulações

    NBR 10067 -Princípios gerais de representação em desenho técnico

    NBR 10126 - Cotagem em desenho técnico

    LETRA D


ID
3652159
Banca
IBADE
Órgão
DEPASA - AC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Desenho Técnico

Quais das linhas abaixo representam contornos não visíveis?
I. − ∙ ─ ∙ ─ ∙ ─ ∙ ─ ∙ ─ Traço e ponto estreito.
II. − − − − − − − − − Tracejada estreita.
III. − ∙ − ∙ − ∙ − ∙ − ∙ Traço e ponto largo.
IV. − − − − − − − − − Tracejada larga.
V. ------------------------------- Contínua estreita.

Estão corretos apenas:

Alternativas
Comentários
  • Tracejada estreita e Tracejada larga.


ID
3652162
Banca
IBADE
Órgão
DEPASA - AC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Desenho Técnico

Segundo a norma ABNT NBR 10068/1987, os formatos de folha série "A" são considerados os principais para desenho técnico. As dimensões corretas do formato A2 são:

Alternativas
Comentários
  • As dimensões corretas do formato A2 são 420x594mm.


ID
3652165
Banca
IBADE
Órgão
DEPASA - AC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Desenho Técnico

Para desenhos de projetos em geral, as escalas existentes são as seguintes:

Alternativas
Comentários
  • Escala natural, escala de redução e escala de ampliação.


ID
3652168
Banca
IBADE
Órgão
DEPASA - AC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Desenho Técnico

Em tipografia, é INCORRETO afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • simples e direto, muito bom!

  • simples e direto, muito bom!


ID
3652171
Banca
IBADE
Órgão
DEPASA - AC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Desenho Técnico

Conforme a Norma ABNT NBR 6492/1994, relacione a 1ª coluna com a 2ª.

1. Planta de locação

2. Corte

3. Elevações

4. Planta de edificação


( ) Representação de planos internos ou de elementos da edificação

( ) Vista superior com um plano horizontal

( ) Também chamada de planta de implantação

( ) Plano secante vertical que divide a edificação em duas partes


A sequência correta de cima para baixo é:

Alternativas

ID
3652174
Banca
IBADE
Órgão
DEPASA - AC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Desenho Técnico

Considerando-se as plantas de um modo geral, entre as alternativas a seguir, há alguns elementos que são essenciais. 

I - curvas de nível.
II - área de cada ambiente.
III - eixos do projeto.
IV - escalas.
V - marcação dos cortes.

Assinale a alternativa que indica os elementos essenciais às plantas:

Alternativas

ID
3652177
Banca
IBADE
Órgão
DEPASA - AC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Desenho Técnico

A condição geral para um dobramento de papel tamanho A0, A1 e A2, de acordo com a Norma ABNT NBR 13142/1994, deve resultar no formato:

Alternativas
Comentários
  • GAB. A

    4.1 O formato final do dobramento de cópias de desenhos formatos A0, A1, A2 e A3 deve ser o formato A4.


ID
3652186
Banca
IBADE
Órgão
DEPASA - AC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Desenho Técnico

A respeito da representação topográfica, existem algumas convenções básicas que devem ser respeitadas, EXCETO:

Alternativas

ID
3652189
Banca
IBADE
Órgão
DEPASA - AC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Desenho Técnico

Considerando que o espelho de um degrau ideal tem entre 16 cm e 18cm de altura, sabendo-se que a altura total da escada é de 2,58m, assinale a alternativa que apresenta corretamente a altura do espelho (e) e a quantidade (n) dos degraus da escada. 

Alternativas
Comentários
  • 258 cm / 17,2 cm = 15 degraus


ID
3652195
Banca
IBADE
Órgão
DEPASA - AC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Desenho Técnico

O metro (m) é a medida padrão para levantamentos. Entre suas subdivisões, temos o quilômetro (km), decâmetro (dam), e hectômetro (hm). Dada a distância de 3650m, assinale a alternativa que representa essa medida em quilômetro, decâmetro e hectômetro.

Alternativas
Comentários
  • Gab. D - 3,65km, 365dam, 36,5hm.

    Lembrando que é possível ganhar tempo na questão só por saber a correlação entre metros e quilômetros.


ID
3652198
Banca
IBADE
Órgão
DEPASA - AC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Desenho Técnico

No programa de projeto de uma clínica odontológica estão descritos os seguintes requisitos:

Qtd. Setor/Função Área Unit. (m²)
1 Recepção 12,00
2 Sala atendimento 8,50
2 Lavabo -
1 Copa -
1 Esterilização 3,00

• A área unitária dos lavabos equivale a 1/5 da área total das salas de atendimento.
• A clínica tem área total de 41,10m²

Com base nos dados informados, é CORRETO afirmar que a área da copa é de:

Alternativas

ID
3652201
Banca
IBADE
Órgão
DEPASA - AC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Desenho Técnico

Segundo a norma, o carimbo inferior direito das folhas de desenho deve ser reservado à legenda de titulação e numeração dos desenhos.

São consideradas informações básicas, que não devem deixar de consta na legenda:

Alternativas
Comentários
  • GAB. D

    Devem constar da legenda, no mínimo, as seguintes informações: a) identificação da empresa e do profissional responsável pelo projeto; b) identificação do cliente, nome do projeto ou do empreendimento; c) título do desenho; d) indicação sequencial do projeto (números ou letras); e) escalas; f) data; g) autoria do desenho e do projeto; h) indicação de revisão.


ID
3652204
Banca
IBADE
Órgão
DEPASA - AC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Desenho Técnico

Assinale a alternativa que corresponde às escalas natural, de ampliação e de redução, respectivamente:

Alternativas
Comentários
  • Escala Natural

    As medidas são transportadas para o desenho sem alterações.

    (Exemplo: 1:1).

    Escala de Redução

     Consiste em representar as dimensões da peça  no desenho em valores menores, que suas medidas, de tal modo que o desenho se torne menor que o objeto representado, cabendo totalmente dentro  dos padrões do papel. As escalas de redução mais comumente usadas são: 1:50 –1:75  –1:100  –1:200.

    Escala de Ampliação

     Consiste em representar as dimensões da peça  no desenho em valores maiores, que suas medidas, de tal modo que o desenho se torne maior que o objeto, a peça, e apresente detalhes mais compreensíveis.As escalas de ampliação mais comumente usadas são;   2:1  -5:1  -10:1  -20:1  -100:1

  • Pra iniciar essa questão é preciso uma compreensão básica de que a escala é uma relação de DESENHO:REAL, ou seja, numa escala de 1:10, 1cm no desenho equivale 100cm no real.


ID
3652207
Banca
IBADE
Órgão
DEPASA - AC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Desenho Técnico

Segundo a Norma ABNT NBR 10647/1989, as definições abaixo correspondem a um tipo de desenho. Associe-as ao tipos de desenho.

• Desenho no qual valores funcionais são representados em um sistema de coordenadas.
• Representação gráfica de uma sequência de operações.
• Quadro geométrico que representa os níveis hierárquicos de uma organização, ou de um serviço, e que indica os arranjos e as inter-relações de suas unidades constitutivas.

A sequência correta está indicada na seguinte alternativa:

Alternativas
Comentários
  • GAB A

    2.1.2.1 Diagrama Desenho no qual valores funcionais são representados em um sistema de coordenadas.

    2.1.2.4 Fluxograma Representação gráfica de uma seqüência de operações.

    2.1.2.5 Organograma Quadro geométrico que representa os níveis hierárquicos de uma organização, ou de um serviço, e que indica os arranjos e as inter-relações de suas unidades constitutivas


ID
3652210
Banca
IBADE
Órgão
DEPASA - AC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Desenho Técnico

Para limpar os desenhos, rastreando todo o modelo e apagando qualquer elemento duplicado ou sobreposto no AutoCAD, utiliza-se o comando:

Alternativas
Comentários
  • Para limpar os desenhos, rastreando todo o modelo e apagando qualquer elemento duplicado ou sobreposto no AutoCAD, utiliza-se o comando chanfer.

  • D - Overkill


ID
3652216
Banca
IBADE
Órgão
DEPASA - AC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Desenho Técnico

A planta de locação na fase de anteprojeto deve conter alguns itens. Analise as afirmativas a seguir:

I - sistema de coordenadas referenciais do terreno, curvas de nível existentes e projetadas.
II - indicação das vias de acesso, vias internas, estacionamentos, áreas cobertas, platôs e taludes.
III - construções existentes, demolições ou remoções futuras, áreas non aedificandi e restrições governamentais.
IV - indicação dos limites externos das edificações: recuos e afastamentos.
V - curvas de nível existentes e projetadas, além de eventual sistema de coordenadas referenciais.

Estão corretas apenas:

Alternativas

ID
3652219
Banca
IBADE
Órgão
DEPASA - AC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Desenho Técnico

A planta baixa de uma sala representada na escala 1:75 tem seu comprimento e largura medindo no desenho 3,20cm e X, respectivamente. Considerando que a área da sala mede 11,16m², quanto mede X?

Alternativas
Comentários
  • Aplicando a escala do desenho tem-se que o tamanho real da dimensão em questão é 2,4m. A alternativa correta serie Y=4,65. Creio que o gabarito está errado.

  • alguem tem os calculos ?

  • (3,20/100).X.75²=11,16 m²

    X=11,16/(0,032.5625)

    X=0,0620 m

    X=6,20 cm

  • 1 / E = d / D

    E = escala

    d = dimensão no desenho

    D = dimensão real

    1 / 75 = 3,20 / x - x = 4,65

    1 / 75 = x / 4,65 - x = 0,062 m = 6,20 cm


ID
3652225
Banca
IBADE
Órgão
DEPASA - AC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Desenho Técnico

As vistas em planta, corte e elevação são ortográficas por natureza. Assinale a alternativa correta acerca do desenho ortográfico.

Alternativas

ID
3652228
Banca
IBADE
Órgão
DEPASA - AC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Desenho Técnico

As melhorias tecnológicas ligadas aos processos de construção, estão em constante evolução, passando desde os desenhos desenvolvidos em lápis e papel, até as representações virtuais tridimensionais com a inclusão de sistemas complexos de produção e desenvolvimento dos projetos.

A indústria da construção tem direcionado sua atenção para o BIM (building information modeling), em português, Modelagem de Informação da Construção, como uma norma forma de pensar e executar projetos. Analise as afirmativas a seguir:

Assinale a alternativa que assinala as afirmações verdadeiras a respeito do BIM:
I - além das três dimensões da modelagem geométrica espacial é possível atribuir novas dimensões, como 4D e 5D.
II - BIM é um programa de computador CAD.
III - produz um modelo virtual que abrange não apenas a geometria da forma arquitetônica, mas um amplo conjunto de informações sobre os diversos elementos que compõem uma edificação.
IV - BIM é um conjunto de modelos e processos para gerenciar a base do projeto de construção e os dados do projeto ao longo do ciclo de vida da construção.

Estão corretas, apenas:

Alternativas