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Prova IBGP - 2021 - Prefeitura de Dores do Indaiá - MG - Auxiliar de Serviços Administrativos


ID
5431972
Banca
IBGP
Órgão
Prefeitura de Dores do Indaiá - MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa em que a frase está CORRETA quanto à escrita:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito A

    Erros:

    B - fazes;

    C - engenhozas, fazes, susederam (falta um C), ritimo;

    D - engenhozas, vertijinoso.

    Não ao passaporte sanitário!

  • Erros em destaque:

    A) As engenhosas fases se sucederam num ritmo vertiginoso.

    B) As engenhosas fazes se suscederam num ritmo vertiginoso.

    C) As engenhozas fazes se susederam num ritimo vertiginoso.

    D) As engenhozas fases se suscederam num ritimo vertijinoso.

    Gabarito: A

  • GAB-A

    FA-SES


ID
5431975
Banca
IBGP
Órgão
Prefeitura de Dores do Indaiá - MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

“A equipe desistiu realmente de fazer a atividade.”
Na frase apresentada, EXERCE a função de advérbio o seguinte termo:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito C

    Realmente é um advérbio de afirmação.

    Vídeo bom para ver: 217 - o que está acontecendo no Brasil. Com prof. Luis Antonio Valle.

  • gab: C

    Realmente é uma palavra invariável

    Os advérbios, as preposições, as conjunções e as interjeições são palavras invariáveis,

    Os advérbios são classificados em sete categorias:

    •  Advérbio de lugar.
    •  Advérbio de tempo.
    •  Advérbio de modo.
    •  Advérbio de intensidade.
    •  Advérbio de afirmação.
    •  Advérbio de negação.
    • Advérbio de dúvida.

  • A) Equipe. (substantivo)

    B) Desistiu. (verbo)

    C) Realmente. (advérbio)

    D) Fazer. (Verbo)

    Gabarito: C


ID
5431978
Banca
IBGP
Órgão
Prefeitura de Dores do Indaiá - MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa INCORRETA tendo em vista a divisão silábica:

Alternativas
Comentários
  • Gab A - RES - SUR - GIR (trissílaba), a palavra voo está escrita incorretamente na letra D (vôo)
  • GAB-A

    SS-RR

    UM FICA COM UMA SILABA E O OUTRO COM A SILABA DA FRENTE

    CAR-RO----- PAS-SA-RO-------- RES-SUR-GIR

  • A questão é sobre divisão silábica e quer que marquemos a alternativa INCORRETA tendo em vista a divisão silábica. Vejamos:

     . 

    A) Re-ssur-gir.

    Errado. O certo é "res-sur-gir", já que devemos separar o dígrafo "ss".

     . 

    B) Ab-di-ca-ção.

    Certo. Soletramos "ab-di-ca-ção". Lembrando que o "b" não poderia ficar sozinho, já que toda sílaba precisa ter uma vogal.

     . 

    C) Pig-meu.

    Certo. Soletramos "pig-meu". Lembrando que o "g" não poderia ficar sozinho, já que toda sílaba precisa ter uma vogal.

     . 

    D) Vô-o.

    Certo. Soletramos "vô-o".

     . 

    Para complementar:

     . 

    Divisão silábica

     . 

    A divisão silábica faz-se pela silabação (soletração), isto é, pronunciando as palavras por sílabas. Na escrita, separam-se as sílabas por meio do hífen: te-sou-ro, di-nhei-ro, con-te-ú-do, ad-mi-tir, guai-ta-cá, sub-le-var.

    Regra geral:

    • Na escrita, não se separam letras representativas da mesma sílaba.

    Regras práticas:

    Não se separam letras que representam:

    • a)   ditongos: cau-le, trei-no, ân-sia, ré-guas, so-cie-da-de, gai-o-la, ba-lei-a, des-mai-a-do, im-bui-a, etc.
    • b)   tritongos: Pa-ra-guai, quais-quer, sa-guão, sa-guões, a-ve-ri-guou, de-lin-quiu, ra-diou-vin-te, U-ru-guai-a-na, etc.
    • c)    os dígrafos ch, lh, nh, gu e qu: fa-cha-da, co-lhei-ta, fro-nha, pe-guei, quei-jo, etc.
    • d)   encontros consonantais inseparáveis: re-cla-mar, re-ple-to, pa-trão, gno-mo, mne-mô-ni-co, a-mné-sia, pneu-mo-ni-a, pseu-dô-ni-mo, psi-có-lo-go, bí-ceps, etc.

    Separam-se as letras que representam os hiatos: sa-ú-de, Sa-a-ra, sa-í-da, ca-o-lho, fe-é-ri-co, pre-en-cher, te-a-tro, co-e-lho, zo-o-ló-gi-co, du-e-lo, ví-a-mos, etc.

    Contrariamente à regra geral, separam-se, por tradição, na escrita, as letras dos dígrafos rr, ss, sc, sç e xc: guer-ra, sos-se-go, pis-ci-na, des-çam, cres-ço, ex-ce-ção, etc.

    Separam-se, obviamente, os encontros consonantais separáveis, obedecendo-se ao princípio da silabação: ab-do-me, ad-je-ti-vo, de-cep-ção, Is-ra-el, sub-ma-ri-no, ad-mi-rar, ap-ti-dão, felds-pa-to, sub-lin-gual, af-ta, e-clip-se, trans-tor-no...

    Na divisão silábica, não se levam em conta os elementos mórficos das palavras (prefixos, radicais, sufixos): de-sa-ten-to, di-sen-te-ri-a, tran-sa-tlân-ti-co, su-ben-ten-di-do, su-bes-ti-mar, in-te-rur-ba-no, su-bur-ba-no, bi-sa-vó, hi-dre-lé-tri-ca, etc.

     . 

    Referência: CEGALLA, Domingos Pascoal. Novíssima Gramática da Língua Portuguesa, 48.ª edição, São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2008, página 36.

    Gabarito: Letra A 

  • gaba A

    os dígrafos "SS" "RR" SC" devem sempre serem separados. 

    um pra trás e outro pra frente. 

    RES - SUR - GIR

    senado federal - pertencelemos!

  • Observação: voo não tem acento.

  • Só é inseparável quando a segunda consoante é L ou R. Ex: BL, BR, CL, CR, DR, FL, FR, GL, GR, PL, PR, TL, TR, VR


ID
5431981
Banca
IBGP
Órgão
Prefeitura de Dores do Indaiá - MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

NÃO é uma palavra paroxítona:

Alternativas
Comentários
  • Gab D - acentua-se o I e U tônicos nos hiatos - posição de oxítona
  • REGRAS DE ACENTUAÇÃO GRÁFICA 

    Regra 1: todas as proparoxítonas são acentuadas.

    Ex.: exército, Fátima.

    Regra 2: acentuam-se as oxítonas terminadas em a, e, o, em, seguido ou não de s.

    Ex.: vatapá, armazém.

    Regra 3: não se acentuam as paroxítonas terminadas em a, e, o, em, seguido ou não de s.

    Ex.: cadeira, quadro.

    CUIDADO! Paroxítonas terminadas em ditongo: Apesar de terminar em a, e, o, as, as paroxítonas terminadas em ditongo são acentuadas.

    Ditongo = vogais que na separação silábica não se separam.

    REGRAS ESPECIAIS

    1. Acentuam-se os monossílabos tônicos terminados em a, e, o. Ex.: Chá, fé, só.
    2. Acentuam-se os ditongos abertos "eu", "ei", "oi", quando estiverem em posição oxítona. Ex.: chapéu, pastéis, corrói.
    3. Acentuam-se as vogais I e U quando forem a segunda vogal de um hiato (vogais juntas que na separação silábica se separam). Ex.: saúde. Exceção à esta regra: hiato antecedido po ditongo em posição paroxítona, como por exemplo em "feiura".

    Ressalta-se que foram retirados os acentos em vogais redobradas, ex.: voo, enjoo.

    Fonte: meus resumos.

  • São paroxítonas: Hábil, caderno, folha. Por quê? Pois a sílaba tônica é a penúltima da separação silábica. Lembrando que caderno e folha não são acentuadas porque terminam com "a" e "o".

    Enquanto daí é um hiato (vogais se separaram na separação silábica) em posição oxítona: da-í.

  • Com a divisão silábica fica mais fácil perceber. Em destaque a sílaba tônica:

    A) -bil. (paroxítona)

    B) Ca-der-no. (paroxítona)

    C) Fo-lha. (paroxítona)

    D) Da-í. (oxítona)

    Gabarito: E

  • GABARITO: LETRA D

    OXÍTONAS ↳ Última sílaba tônica.

    PAROXÍTONAS ↳ Penúltima sílaba tônica.

    PROPAROXÍTONAS ↳ Antepenúltima sílaba tônica.

    MONOSSÍLABOS ↳ Acentuam-se monossílabos tônicos terminados em "A, E, O com ou sem S".

    OXÍTONAS ↳ Acentuam-se as oxítonas terminadas em "A, E, EM, ENS e Ditongos abertos - ÉU, ÉI, ÓI".

    As OXÍTONAS terminadas em I” e U” (caju, mingau, etc.) NÃO SÃO ACENTUADOS A NÃO SER QUE SEJA HIATO (BAÚ - BA-Ú).

    DITONGOS ABERTOS ↳ ÉU, ÉI, ÓI:

    a) Monossilábicos: véu, rói, dói, réis.

    b) Oxítonos: caracóis, pincéis, troféus.

    *

    PAROXÍTONAS ↳ Acentuam-se as paroxítonas terminadas em "L, i(s), N, US, PS, Ã(s), R, UM, UNS, ON, X, ÃO(s), OM (ons) e DITONGO CRESCENTE E DECRESCENTE".

    OBS: Não se acentua prefixos terminados em “I” ou “R”: Semi |Super.

    -- Ditongos abertos paroxítonos não são mais acentuados. ÉI(S), ÉU(S) E ÓI(S). EX: IDEIA, BOIA, JIBOIA, ASSEMBLEIA.

    EE / OO paroxítonos (não são mais acentuados). Veem, leem, creem. | Voo, enjoo, perdoo.

    AS PAROXÍTONAS TERMINADAS EM "N" (PÓLEN, HÍFEN, GÉRMEN, ETC) NÃO SÃO ACENTUADAS NO PLURAL.

    Não há mais trema em palavras da língua portuguesa.

    *

    PROPAROXÍTONAS ↳ Todas as paroxítonas são acentuadas.

    Paroxítonos antecedidos de ditongo NÃO SÃO MAIS ACENTUADOS: Feiura / Bocaiuva.

    Também não haverá acento se a vogal se repetir, como, por exemplo, em xiita.

    HIATOS ↳ Acentuam-se o "I” e o “U", quando são a segunda vogal tônica de hiato, quando essas letras aparecem sozinhas (ou seguidas de s) numa sílaba.

    NÃO HAVERÁ ACENTO:

    ↳ Se junto ao “I” e “U” vier qualquer outra letra (na mesma sílaba), não haverá acento.

    Se o I for seguido de “NH”, não haverá acento.

    ____________________________________________________________________________________________________________________

    FORMAS VERBAIS COM HÍFEN ↳ Deve-se tratar cada forma como se fosse uma palavra distinta.

    Ex: Contar-lhe; Sabê-la; Convidá-la-íamos.

    VERBOS “TER” E “VIR” ↳ Se empregados na terceira pessoa do singular (Presente do Indicativo): sem acento.

    Ex: O homem tem / o homem vem.

    Se empregados na terceira pessoa do plural (Presente do Indicativo): com acento circunflexo.

    Ex.: Os homens têm / os homens vêm.

    VERBOS DERIVADOS DE “TER” E “VIR” ↳ Se empregados na terceira pessoa do singular (Presente do Indicativo): com acento agudo.

    Ex: João mantém / o frasco contém

    Se empregados na terceira pessoa do plural (Presente do Indicativo): com acento circunflexo.

    Ex.: Os homens mantêm / os frascos contêm.

    Pôr (verbo) / Por (preposição) | Pôde (pretérito perfeito) / Pode (presente) | Fôrma (substantivo – recipiente) / Forma (verbo “formar” / substantivo)

    MEUS RESUMOS DE AULAS ASSISTIDAS.

  • ACRESCENTANDO:

    Regra de Acentuação para Monossílabas Tônicas:

    Acentuam-se as terminadas em -a(s), -e(s), -o(s).

    Ex.: má(s), trás, pé(s), mês, só(s), pôs

    Regra de Acentuação para Oxítonas:

    Acentuam-se as terminadas em -a(s), -e(s), -o(s), -em(-ens).

    Ex.: so(s), axé(s), bon(s), vintém(éns)...

     Regra de Acentuação para Paroxítonas:

    Acentuam-se as terminadas em ditongo crescente ou decrescente (seguido ou não de s), -ão(s) e -ã(s), tritongo e qualquer outra terminação (l, n, um, r, ns, x, i, is, us, ps), exceto as terminadas em -a(s), -e(s), -o(s), -em(-ens).

    Ex.: hisria, ries, quei(s); órgão(s), órfã, ímãs; águam; cil, glúten, rum, cater, prótons, rax, ri, pis, rus, fórceps.

     Regra de Acentuação para Proparoxítonas:

    Todas são acentuadas. Ex.: álcool, quiem, máscara, nite, álibi, plêiade, náufrago, duúnviro, seriíssimo...

    Regra de Acentuação para os Hiatos Tônicos (I e U):

    Acentuam-se com acento agudo as vogais I e U tônicas (segunda vogal do hiato!), isoladas ou seguidas de S na mesma sílaba, quando formam hiatos.

    Ex.: sa-ú-de, sa-í-da, ba-la-ús-tre, fa-ís-ca, ba-ú(s), a-ça-í(s)...

    FONTE: A GRAMÁTICA PARA CONCURSOS PÚBLICOS 3ª EDIÇÃO FERNANDO PESTANA.

  • GAB-D

    Daí. -----OXITONA

  • A questão exige conhecimento de tonicidade das palavras. Vejamos o conceito:

    Na língua portuguesa, a sílaba tônica pode aparecer em três diferentes posições; consequentemente, as palavras podem receber três classificações quanto a esse aspecto:

    Oxítonas são aquelas cuja sílaba tônica é a última: você, café, jiló…

    Paroxítonas são aquelas cuja sílaba tônica é a penúltima: gente, âmbar, éter…

    Proparoxítonas - são aquelas cuja sílaba tônica é a antepenúltima: lágrima, trânsito…

    Após vermos o conceito, devemos indicar qual assertiva não possui uma paroxítona. Analisemos:

    a) Incorreta.

    -bil⇨ sua tonicidade está na penúltima sílaba, por isso, está acentuada nessa exata mesma sílaba. Assim, é uma paroxítona.

    b) Incorreta.

    Ca-deeeeeer-no⇨ sua tonicidade está na penúltima sílaba, assim, é uma paroxítona.

    c) Incorreta.

    Fo-lhaaaaa⇨ sua tonicidade está na última sílaba, ou seja, é uma oxítona.

    d) Correta.

    Da-í⇨ sua tonicidade está na última sílaba, por isso, está acentuada nessa exata sílaba. Assim, é uma oxítona.

    Gabarito do monitor: D


ID
5431984
Banca
IBGP
Órgão
Prefeitura de Dores do Indaiá - MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa em que pelo menos uma das palavras deveria ter sido escrita com S e NÃO com Z:

Alternativas
Comentários
  • Gab C - fraSal (derivado de fraSe)
  • frasal deriva de frase

    pesado deriva de peso

  • Frazal – pezado. O certo seria: Frasal e Pesado.

    Gabarito: C

  • Por que “pretensiosa” se grafa com “s”?

    → Regra 1: Usa-se s em palavras derivadas de verbos terminados em NDER ou NDIR.

    Exemplos: 

    pretender = pretensão, pretensa, pretensioso

    defender = defesa, defensivo

    compreender = compreensão, compreensivo

    repreender = repreensão

    expandir = expansão

    fundir = fusão

    Regra importantíssima, gente, e muito explorada pelos concursos! O que vejo de gente grafando “compreenssão” e “pretenção” não é brincadeira! Fiquem atentos, ok?

    Por que “Luísa” se grafa com “s”?

    Regra 2: Usa-se s em substantivos femininos terminadas em ISA.

    Exemplos: 

    Luísa; Heloísa; poetisa (feminino de poeta); profetisa (feminino de profeta)

    Só tome cuidado, meu amigo, com “juíza”, grafada com “z” por ser feminino de “juiz”.

    Por que “deusa” se grafa com “s”?

    Regra 3: Usa-se s após ditongo quando houver som de z.

    Exemplos: 

    Creusa; coisa; maisena; deusa

    A curiosidade fica por conta de “maisena”, grafada com “s”. Lembra a marca do produto “Maizena”? É do seu tempo, será?

    Por que “inversão” se grafa com “s”?

    Regra 4: Usa-se s em palavras derivadas de verbos terminados em ERTER ou ERTIR.

    Exemplos: 

    inverter = inversão; converter = conversão; perverter = perversão; divertir = diversão

    Por que “análise” se escreve com “s”?

    Regra 5: Usa-se s em palavras terminadas em ASE, ESE, ISE, OSE.

    Exemplos: 

    frasetesecriseosmoseanálise

    Cuidado com as seguintes exceções, pessoal: deslize e gaze.

    Por que “horrorosa” se escreve com “s”?

    Regra 6: Usa-se s em palavras terminadas em OSO, OSA.

    Exemplos: 

    horrorosa; gostoso; carinhoso; bondoso

    Cuidado com a seguinte exceção, pessoal: gozo.

    Por que “expulsão” se escreve com “s”?

    Regra 7: Usa-se s em palavras derivadas de verbos terminados em CORRER ou PELIR.

    Exemplos: 

    concorrer = concurso; discorrer = discurso; expelir = expulso, expulsão; compelir = compulsão; compulsório

    IMPORTANTE

    Além dessas regras, destaco uma importantíssima, bastante presente no dia a dia. Usa-se s na conjugação dos verbos PÔR, QUERER, USAR. 

    Quantas vezes você já viu grafias como “quiz”, “quizesse”, etc.!

    s, pusesse, puserquis, quisesse, quiser,usou, usava, usasse

  • GAB-C

    relativo ou pertencente à frase; frásico.

    FRA-SAL

  • peso-pesado

    frase-frasal


ID
5431987
Banca
IBGP
Órgão
Prefeitura de Dores do Indaiá - MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia com atenção:
I) Obras artísticas.
II) Ilhas.
Os itens correspondem respectivamente aos seguintes substantivos coletivos:

Alternativas
Comentários
  • gab: B

    acervo ( obras artistas)

    arquipélago ( ilhas)

    Os substantivos coletivos podem referir-se especificamente a um grupo de seres, como boiada (bois), arvoredo (árvores), ramalhete (flores) etc., ou a diferentes espécies de seres, como bando (aves, crianças, bandidos), manada (bois, cavalos, elefantes), cacho (cabelos, bananas, uvas)

  • Complementando: Um substantivo coletivo designa, na gramática, um conjunto de objetos da mesma espécie; em geral os objetos devem estar em condições especiais para a acepção se aplicar. Em muitos casos, pode haver mais de um coletivo, dependendo da condição dos objetos. No caso em tela temos:

    I) Obras artísticas: Acervo

    II) Ilhas: Arquipélago

    Gabarito: B


ID
5431990
Banca
IBGP
Órgão
Prefeitura de Dores do Indaiá - MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa em que pelo menos uma das palavras deveria ter sido grafada com G e NÃO com J:

Alternativas
Comentários
  • Gab B - coraGem e miraGem
  • jiboia é uma palavra que pode confundir muita gente

    pra memorizar mais fácil ajuda associar com jararaca que é outra espécie de cobra também com j

    jiboia jararaca

    Fica fácil assim.

  • B - Mirajem corajem. (Miragem - Coragem), lembrando que o verbo encorajar é com J, assim como viajar (verbo).

  • Mirajem – corajem. O certo seria: Miragem, Coragem

    Gabarito: B

  • SÓ LEMBREI DE CORAGEM O CÃO COVARDE .

  • GAB-B

    Miragem ou espelhismo é um fenômeno óptico

    MI-RA-GEM

  • palavras terminadas em agem - igem - ugem coloca g


ID
5431993
Banca
IBGP
Órgão
Prefeitura de Dores do Indaiá - MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

“Não dão valor a nossa opinião.”
Na frase apresentada, EXERCE a função de pronome possessivo:

Alternativas
Comentários
  • Gab. D

    Trata-se, pois, de pronome possessivo feminino no singular, assim como: "minha".

    Também são pronomes possessivos:

    1ª pessoa do singular: meu(s), minha(s)

    2ª pessoa do singular: teu(s), tua(s)

    3ª pessoa do singular: seu(s), sua(s)

    1ª pessoa do plural: nosso(s), nossa(s)

    2ª pessoa do plural: vosso(s), vossa(s)

    3ª pessoa do plural: seu(s), sua(s).

    A luta continua !

  • meu sonho uma questão assim na prova


ID
5431996
Banca
IBGP
Órgão
Prefeitura de Dores do Indaiá - MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Júlia comprou 13 pencas de banana. Sabendo-se que cada penca tem 7 bananas, é CORRETO afirmar que Júlia comprou:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito D

    Basta multiplicar 13 x 7 = 91.


ID
5431999
Banca
IBGP
Órgão
Prefeitura de Dores do Indaiá - MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Marcelo tem uma coleção de bolinhas pula-pula, a cada 20 dias ele compra 5 bolinhas.

Nesse ritmo de compra, em 100 dias, Marcelo terá:

Alternativas
Comentários
  • Cada 20 dias ele compra 5 bolinhas

    Divide 100 dias por 20 dias = 5

    Multiplica 5 bolinhas por 5 = 25 bolinhas

  • Faz por regra de 3 que é sucesso!
  • Se a cada 20 dias ele compra 5 bolinhas

    Pra saber quantas bolas ele compra em 100 dias é simples:

    100/20= 5

    5x5= 25 bolinhas

  • Essa da pra fazer de cabeça.

  • Essa prova foi de graça, meu sonho fazer uma assim!


ID
5432002
Banca
IBGP
Órgão
Prefeitura de Dores do Indaiá - MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Pedro costumava guardar 8 lápis de cor em cada latinha de leite que ganhava do seu pai por mês.

Pedro possui 12 latinhas, e tem:

Alternativas
Comentários
  • 8 lápis ----------- 1 latinha

    x ----------------12 latinhas

    x= 8*12

    x= 96 lápis

  • Aquela questão que tu tem até medo de marcar de tão fácil kkkk

  • O medo é tão grande que li umas 10 vezes pra acreditar q era só isso.....rsrsrs

  • Quero uma questão dessa na minha prova! =D


ID
5432005
Banca
IBGP
Órgão
Prefeitura de Dores do Indaiá - MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Amélia, precisa chegar ao aniversário de sua amiga as 15h00min da tarde, porém, ela não sabe chegar até o local, preciso para ir ao local de usar GPS de seu celular, e este indicava um atraso de 20min para chegar ao local devido ao trânsito.

Se Amélia precisa chegar as 15h00min no aniversário de sua amiga, e já são 14h50min, é CORRETO afirmar que ela chegará atrasada:

Alternativas
Comentários
  • Gab: C

    Tão simples que por um momento achei até que tinha uma pegadinha escondida kkkk


ID
5432008
Banca
IBGP
Órgão
Prefeitura de Dores do Indaiá - MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Luis queria fazer 20 potes de geleias de pera, e sabia que para fazer 2 potes de geleias gastaria 46 peras.

Desta forma, para fazer os 20 potes de geleia, Luis precisará de:

Alternativas
Comentários
  • Basta multiplicar a quantidade que ele faz por 2 potes por 10, ou seja, 46 x 10 = 460.

    Gabarito letra D.

  • 20 potes ---------------- X

    2 potes ------------------46

    2x = 20.46

    x=920/2

    x=460 peras

  • Gabarito letra: D

    2 potes ele gasta 46 peras.

    logo p fazer 1 pote ele vai gastar 23 peras.

    então vc pode multiplicar 23*20=460


ID
5432011
Banca
IBGP
Órgão
Prefeitura de Dores do Indaiá - MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

É CORRETO afirmar que o município de Dores do Indaiá/MG está localizado no Continente:

Alternativas

ID
5432014
Banca
IBGP
Órgão
Prefeitura de Dores do Indaiá - MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

Queijo, ovos, peixes gordos, cremes vegetais, leite, iogurte, fígado, fontes de betacarotenos como cenoura e batata-doce e frutas amarelas como manga, papaia e damasco são fontes alimentares da vitamina:

Alternativas
Comentários
  • CENOURA fonte de vitamina A

  • Falou em BETACAROTENO , lembre-se VITAMINA A!!


ID
5432017
Banca
IBGP
Órgão
Prefeitura de Dores do Indaiá - MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

São escolas localizadas no município de Dores do Indaiá/MG, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: C


ID
5432020
Banca
IBGP
Órgão
Prefeitura de Dores do Indaiá - MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

É CORRETO afirmar que o salário médio mensal dos trabalhadores formais do município de Dores do Indaiá/MG apontado pelo IBGE Cidades em 2019, equivalia a:

Alternativas

ID
5432023
Banca
IBGP
Órgão
Prefeitura de Dores do Indaiá - MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Leia o trecho a seguir:
A história de Dores do Indaiá teve início no século XVIII. Em busca _____________________, abriam picadas, alargando trilhas, construindo portos e erguendo ranchos. Mas, antes disso, índios e bandeirantes já haviam trilhado os sertões do Indaiá e do São Francisco.
Disponível em:
https://www.doresdoindaia.mg.gov.br/pagina.php?id=3. Acesso em 20
de agosto de 2021 (Adaptado).

Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE a lacuna.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: B