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Prova IESES - 2021 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor de Sala de Informática Pedagógica


ID
5212177
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Com base nas relações lógico-discursivas do texto, no trecho Saiu da sala assim que tocou o sinal, os termos sublinhados expressam ideia de:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA A

    Temporaisintroduzem uma oração que acrescenta uma circunstância de tempo ao fato expresso na oração principal. São elas: quando, enquanto, antes que, depois que, logo que, todas as vezes que, desde que, sempre que, assim que, agora que, mal (= assim que), etc. Por exemplo:

    A briga começou assim que saímos da festa.

    A cidade ficou mais triste depois que ele partiu.

    FONTE: https://www.soportugues.com.br/secoes/morf/morf87.php

  • Olá! Sou Ingrid, professora de língua portuguesa e revisora textual. CORRIJO sua REDAÇÃO por um valor beeeem legade acordo com os critérios da sua banca!

    ----> Quero ajudar você!

    NÃO ESQUEÇA: A REDAÇÃO É ESSENCIAL PARA GARANTIR SUA VAGA!!!

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  • ✅Letra A.

    Conjunções Temporais = Quando, enquanto, assim que, logo que, desde que, até que, mal, depois que, eis que...

    Fonte: Tabela de conectivos do Prof: Elias Santana, Gran Cursos.

    BONS ESTUDOS E FIRMEZA NO TREINO!!

  • Saiu da sala Quando tocou o sinal

    gab a

    ideia de tempo

  • XXX


ID
5212624
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Os conteúdos curriculares da educação básica observarão certas diretrizes. Assinale a alternativa INCORRETA no que diz respeito às diretrizes:

Alternativas

ID
5213356
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

A Academia de Artes e Ciências Cinematográficas de Hollywood anunciou os indicados ao Oscar 2021. Assinale a alternativa correta no que fiz respeito aos filmes que estão concorrendo ao Oscar:

Alternativas
Comentários
  • MELHOR FILME

    Meu Pai

    Judas e o Messias Negro

    Mank

    Minari

    Nomadland

    Bela Vingança

    O Som do Silêncio

    Os 7 de Chicago

  • Premiações culturais como Oscar, Globo de Ouro ou grandes festivais europeus são eventos que precisam ser acompanhados atentamente já que movimentam a indústria da cultura por todo o globo e as obras, artistas e demais membros passam a gozar de grande prestígio após as premiações. Sobre os indicados ao Oscar 2021 buscamos a alternativa correta.

    A) Filme francês de 2004 - Obra que conquistou diversas estatuetas no ano anterior - E não há filme que tenha disputado o Oscar com esse nome.

    B) Conta a história de um roteirista da década de 40 e foi bem recebido pela crítica - Deu o Oscar de melhor ator para o consagrado Anthony Hopkins - Recebeu o Oscar de melhor atriz coadjuvante. 

    C) Os 8 de Chicago é um filme de 2010.

    D) Não foi indicado a nenhuma categoria do Oscar - O filme recente se chama "Pieces of a Woman - Foi indicado ao Oscar de 2020. 


    GABARITO DO PROFESSOR: B


  • GABARITO COMENTADO DO PROFESSOR PARA QUEM NÃO TEM ACESSO:

    Premiações culturais como Oscar, Globo de Ouro ou grandes festivais europeus são eventos que precisam ser acompanhados atentamente já que movimentam a indústria da cultura por todo o globo e as obras, artistas e demais membros passam a gozar de grande prestígio após as premiações. Sobre os indicados ao Oscar 2021 buscamos a alternativa correta.

    A) Filme francês de 2004 - Obra que conquistou diversas estatuetas no ano anterior - E não há filme que tenha disputado o Oscar com esse nome.

    B) Conta a história de um roteirista da década de 40 e foi bem recebido pela crítica - Deu o Oscar de melhor ator para o consagrado Anthony Hopkins - Recebeu o Oscar de melhor atriz coadjuvante. 

    C) Os 8 de Chicago é um filme de 2010.

    D) Não foi indicado a nenhuma categoria do Oscar - O filme recente se chama "Pieces of a Woman - Foi indicado ao Oscar de 2020. 

    GABARITO DO PROFESSOR: B


ID
5213557
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

No que diz respeito às tendências para o Projeto Político Pedagógico, assinale a alternativa correta:

Alternativas

ID
5213596
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Após a leitura do enunciado apresentado a seguir, leia as assertivas:

Gostei da reportagem sobre adoção. As informações sobre como funciona o processo de adoção no Brasil são realmente muito importantes. Pois muitas pessoas deixam de adotar uma criança por não saber como funciona e o que é preciso para tal gesto. Que essa matéria sirva de exemplo para que muitas pessoas possam dar um novo lar a uma criança.

(Carta dos leitores. Antonio Luciano Vieira, Diadema, SP. Revista Época. Nº 327/2004).

I. A carta do leitor é um gênero textual veiculado pelos meios de comunicação, principalmente jornais e revistas, e pauta-se pela exposição crítica do leitor sobre determinados assuntos.
II. De tipologia narrativa, a carta do leitor, geralmente, é narrada em 1ª pessoa e apresenta registro formal de escrita.
III. Um dos elementos mais característicos da carta do leitor é a assinatura do emissor.

Pode-se afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • Podemos afirmar que a tipologia textual está relacionada com a forma como um texto apresenta-se e é caracterizada pela presença de certos traços linguísticos predominantes.

    • Ex. Narração;
    • Dissertação;
    • Descrição; e.
    • Injunção.

    gênero textual exerce funções sociais específicas, que são pressentidas e vivienciadas pelos usuários da língua.

    Ex. resenha crítica jornalística, publicidade, receita de bolo, menu do restaurante, bilhete ou lista de supermercado.

    Gab C


ID
5213599
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Considerando os elementos coesivos de um texto, pode-se afirmar que a relação de consequência está corretamente indicada em qual das seguintes frases?

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA D

    A bagunça na casa de Caio estava tão alta que os vizinhos fizeram uma reclamação.

    Consecutivas: introduzem uma oração que expressa a consequência da principal. São elas: de sorte que, de modo que, sem que (= que não), de forma que, de jeito que, que (tendo como antecedente na oração principal uma palavra como tal, tão, cada, tanto, tamanho), etc. Por exemplo:

    Estudou tanto durante a noite que dormiu na hora do exame.

    A dor era tanta que a moça desmaiou.

    FONTE: https://www.soportugues.com.br/secoes/morf/morf87.php

  • ✅Letra D.

    Complementando o Tony...

    A) Aqui o valor é CONDICIONAL.

    B) Aqui o valor é CONCESSIVO.

    C) Aqui o valor é CONFORMATIVO.

    D) GABARITO. Aqui temos um exemplo de conjunções CONSECUTIVAS.

    Demais conjunções consecutivas = Tão...que, de modo que, de maneira que...

    FIRMEZA NO TREINO!!✍

  • que os vizinhos fizeram uma reclamação. = oração subordinada adverbial consecutiva

  • Resumindo em nomes o que ele fez:

    1. reescreveu para a condicionao do se...entao ->
    2. usou a regra do Silogismo Hipotetico.
  • Resumindo em nomes o que ele fez:

    1. reescreveu para a condicionao do se...entao ->
    2. usou a regra do Silogismo Hipotetico.

ID
5213602
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto abaixo:

O envelhecimento da população é um fato demográfico insuperável. Sabemos que existe uma possibilidade de aumento da solidão na terceira idade por motivos variados, inclusive pela dificuldade de estabelecer novos laços significativos e até por questões neuroquímicas. Porém, não é um destino: a sociabilidade pode ser explorada, e jovens também podem sentir solidão aguda.

(Leandro Karnal. Adaptado. G1 – Portal de Notícias. 2018).

Considerando que o fragmento acima foi retirado de uma entrevista do historiador Leandro Karnal, pode-se afirmar que as marcas linguísticas empregadas indicam uma linguagem:

Alternativas
Comentários
  • Falou em Karnal, logo há linguagem culta.

  • Qual o erro da letra A?

  • kkkk o cara é um Filósofo...

  • @Karolzinha,na linguagem jornalistica a noticia é dada de forma clara; objetiva e impessoal, ou seja, sem o ponto de vista do autor

  • Na questão fala que o texto faz parte de uma entrevista e o assunto abordado é de cunho filosófico, então pede um tipo de linguagem que não necessariamente está vinculada ao suporte de um portal de notícias como o G1. A linguagem jornalística é muito objetiva enquanto a filosofia é predominantemente subjetiva.


ID
5213611
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Hão de chorar por ela os cinamomos,
Murchando as flores ao tombar do dia.
Dos laranjais hão de cair os pomos,
Lembrando-se daquela que os colhia.

As estrelas dirão — “Ai! nada somos,
Pois ela se morreu silente e fria...”
E pondo os olhos nela como pomos,
Hão de chorar a irmã que lhes sorria.

A lua, que lhe foi mãe carinhosa,
Que a viu nascer e amar, há de envolvê-la
Entre lírios e pétalas de rosa.

Os meus sonhos de amor serão defuntos...
E os arcanjos dirão no azul ao vê-la,
Pensando em mim: — "Por que não vieram juntos?"

(Alphonsus de Guimaraens. Hão de chorar por ela os cinamomos.). 

Acerca dos recursos empregados para a construção de sentidos do poema, pode-se afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • Alguns elementos da natureza foram personificados, vide:

    As estrelas dirão — “Ai! nada somos, (...)

  • Para aqueles que não se lembram, a figura de linguagem que atribui sentimentos humanos a seres inanimados chama-se PROSOPOPEIA.

  • Tombar e cair são sinônimos! Há 2 respostas!


ID
5213614
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Hão de chorar por ela os cinamomos,
Murchando as flores ao tombar do dia.
Dos laranjais hão de cair os pomos,
Lembrando-se daquela que os colhia.

As estrelas dirão — “Ai! nada somos,
Pois ela se morreu silente e fria...”
E pondo os olhos nela como pomos,
Hão de chorar a irmã que lhes sorria.

A lua, que lhe foi mãe carinhosa,
Que a viu nascer e amar, há de envolvê-la
Entre lírios e pétalas de rosa.

Os meus sonhos de amor serão defuntos...
E os arcanjos dirão no azul ao vê-la,
Pensando em mim: — "Por que não vieram juntos?"

(Alphonsus de Guimaraens. Hão de chorar por ela os cinamomos.). 

Assinale a alternativa que apresenta o tema principal abordado no poema.

Alternativas

ID
5213620
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Bailarinos da Maré conquistam vaga em escola de dança na Bélgica

Da Maré para o mundo. É assim que Marllon Araújo, de 23 anos, e Luyd de Souza Carvalho, 22, pretendem dar seus passos. E num futuro não muito distante.
Moradores do Complexo da Maré, na Zona Norte do Rio, os dois foram selecionados para o quadro de alunos da P.A.R.T.S., escola de Bruxelas, Bélgica, reconhecida mundialmente como referência no ensino de dança contemporânea.
Entre 1.196 candidatos, a dupla ocupará duas das 45 vagas a partir de outubro.
Para Marllon, a conquista vai muito além de uma boa oportunidade de aprender novas técnicas.

(Mateus Almeida. Bailarinos da Maré conquistam vaga em escola de dança na Bélgica. G1 – Portal de Notícias. 2019). 

Considerando o gênero textual, a finalidade do texto acima é:

Alternativas
Comentários
  • gab. D

    Informar a população sobre assuntos culturais relevantes do país.

    É um texto Dissertativo-expositivo, onde não há ponto de vista, apenas expõe fato, esclarece, informa.

    A cada dia produtivo, um degrau subido. HCCB


ID
5213623
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Bailarinos da Maré conquistam vaga em escola de dança na Bélgica

Da Maré para o mundo. É assim que Marllon Araújo, de 23 anos, e Luyd de Souza Carvalho, 22, pretendem dar seus passos. E num futuro não muito distante.
Moradores do Complexo da Maré, na Zona Norte do Rio, os dois foram selecionados para o quadro de alunos da P.A.R.T.S., escola de Bruxelas, Bélgica, reconhecida mundialmente como referência no ensino de dança contemporânea.
Entre 1.196 candidatos, a dupla ocupará duas das 45 vagas a partir de outubro.
Para Marllon, a conquista vai muito além de uma boa oportunidade de aprender novas técnicas.

(Mateus Almeida. Bailarinos da Maré conquistam vaga em escola de dança na Bélgica. G1 – Portal de Notícias. 2019). 

Acerca dos recursos morfossintáticos de construção de sentidos, no trecho Moradores do Complexo da Maré, na Zona Norte do Rio, os dois foram selecionados para o quadro de alunos da P.A.R.T.S., as vírgulas isolam o aposto. Nesse caso, o aposto possui valor:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B

    Aposto:

    Aposto é um termo que se junta a outro de valor substantivo ou pronominal para explicá-lo ou especificá-lo melhor. Vem separado dos demais termos da oração por vírgula, dois-pontos ou travessão.

    Por Exemplo:

    Ontem, segunda-feira, passei o dia com dor de cabeça.

    Segunda-feira é aposto do adjunto adverbial de tempo ontem. Dizemos que o aposto é sintaticamente equivalente ao termo a que se relaciona porque poderia substituí-lo. Veja:

    Segunda-feira passei o dia com dor de cabeça.

    Obs.: após a eliminação de ontem, o substantivo segunda-feira assume a função de adjunto adverbial de tempo.

    Classificação do aposto:

    De acordo com a relação que estabelece com o termo a que se refere, o aposto pode ser classificado em:

    a) Explicativo: A Ecologia, ciência que investiga as relações dos seres vivos entre si e com o meio em que vivem, adquiriu grande destaque no mundo atual.

    b) Enumerativo: A vida humana se compõe de muitas coisas: amor, trabalho, ação.

    c) Resumidor ou Recapitulativo: Vida digna, cidadania plena, igualdade de oportunidades, tudo isso está na base de um país melhor.

    d) Comparativo: Seus olhos, indagadores holofotes, fixaram-se por muito tempo na baía anoitecida.

    e) Distributivo: Drummond e Guimarães Rosa são dois grandes escritores, aquele na poesia e este na prosa.

    f) Aposto de Oração: Ela correu durante uma hora, sinal de preparo físico.

    Além desses, há o aposto especificativoque difere dos demais por não ser marcado por sinais de pontuação (vírgula ou dois-pontos). O aposto especificativo individualiza um substantivo de sentido genérico, prendendo-se a ele diretamente ou por meio de uma preposição, sem que haja pausa na entonação da frase:

    Por Exemplo:

    poeta Manuel Bandeira criou obra de expressão simples e temática profunda.

    rua Augusta está muito longe do rio São Francisco.

    FONTE: WWW.SÓPORTUGUÊS.COM.BR

  • Sempre que fico na Dúvida Eu Marco a Errada

  • GAB: B

    Se referiu a algo, tem vírgula , aposto Explicativo!

    PMPARÁ!

  • Zona Norte do Rio está explicando onde esta localizado o Complexo da Maré.

    Letra B.

    A mesma informação pode vir entre vírgulas, travessões ou parênteses;

    Moradores do Complexo da Maré, na Zona Norte do Rio, os dois foram selecionados para o quadro de alunos...

    Moradores do Complexo da Maré - na Zona Norte do Rio - os dois foram selecionados para o quadro de alunos...

    Moradores do Complexo da Maré (na Zona Norte do Rio) os dois foram selecionados para o quadro de alunos...

  • Gabarito: Letra B

    Aposto Explicativo: acompanhado de vírgulas

    Aposto Especificativo: não é acompanhado de vírgulas.

  • Apostos só podem ser explicativos ou enumerativos.

  • GABARITO - B

    Ajuda na resolução:

    O aposto especificativo não aparece com pontuação.

    ex: A cidade de Fortaleza amanheceu chuvosa.

    Bons estudos!


ID
5213629
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

O município de Palhoça está localizado na região da Grande Florianópolis. Assinale a alternativa INCORRETA no que diz respeito ao referido município:

Alternativas

ID
5213632
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Sustentabilidade é a capacidade de sustentação ou conservação de um processo ou sistema. No que diz respeito ao assunto “Sustentabilidade” analise as questões abaixo e identifique a sequência correta:

I. O conceito de sustentabilidade aborda a maneira como se deve agir em relação à natureza.
II. O desenvolvimento sustentável tem como objetivo a preservação do planeta e atendimento das necessidades empresariais.
III. Um recurso natural explorado de modo sustentável durará para sempre e com condições de também ser explorado por gerações futuras.
IV. Como exemplo de sustentabilidade temos: economia de água, garantia de alimentação em longo prazo e controle da urbanização e integração entre campo e cidades maiores.

A sequência correta é:

Alternativas
Comentários
  • O desenvolvimento sustentável tem como objetivo a preservação do planeta e NÃO atendimento das necessidades empresariais. 

    GABARITO: LETRA D

  • Que lixo de questão, como garantem que algo dure para sempre?

  • Como assim recurso natural dura pra sempre?


ID
5213635
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Sobre a navegação na internet, verifique as assertivas e assinale a correta.

Alternativas
Comentários
  • A World Wide Web designa um sistema de documentos em hipermídia que são interligados e executados na Internet.

    Gabarito: D

  • Assertiva D

    World wide web, abreviado como www, é um sistema de documentos dispostos na internet que permitem o acesso às informações apresentadas no formato de hipertexto. Para ter acesso a tais informações pode-se usar um programa de computador chamado navegador.

  • GABARITO D

    World Wide Web: serviço que permite acesso a documentos multimídia, as chamadas páginas da web, os sites. Tim Berners-Lee é o criador da World Wide Web, CERN a primeira proposta para criação da WEB em março de 1989.

    Exemplos de navegadores utilizados para acessar as páginas da Web:

    ·        Internet Explorer, Microsoft Edge, Google Chrome, Mozila Firefoz, Safari, Opera e Netscape.

    O acesso à internet só é possível por intermédio de uma entidade denominada provedor de acesso, o qual conecta o usuário a grande rede

  • C) Não precisa estar conectado à internet para navegar na rede. - Questionável... não preciso estar conectado na internet para navegar em uma rede local... interpretei dessa forma e errei a questão...

  • conseguiram problematizar uma questão dessa rs
  • Gostaria de saber qual o erro da letra C

  • Para navegar na internet é preciso ter uma carta náutica.

    IESES 2021

    KKKKKK

  • ...carta náutica KKKKKKKKK

    O examinador estava muito inspirado nas questões de informática.

    gab. D

  • Carta náutica KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK

  • Pra quem se interessa...

    #Carta náutica, carta de marear, carta hidrográfica, ou plano hidrográfico é uma representação cartográfica de uma área náutica, podendo representar em conjunto as regiões costeiras adjacentes à área náutica.

    São o equivalente marítimo dos mapas terrestres, e são as descendentes dos portulanos.

    Dependendo da escala, pode ter detalhes tanto do relevo da costa quanto do relevo aquático, além de outras informações, como edificações, vegetação, infraestrutura e pontos relevantes da costa.

  • SOCORRO.... Uso excessivo de droga da nisso kkkkkkkkkkk

  • Essa prova é o sonho de todo concurseiro

  • essa droga do examinador é pesada kkkkkk
  • Carta náutica é demais

  • Faltou alternativa e) Por favor, marque a D sem ler.
  • Tem dias que eu queria 2 goles do que esse examinador tomou.

  • A minha avó marcaria a B kkk

  • Se você mora na Coréia do Norte, a alternativa A está correta!

  • hahahahaha

    gente a alternativa B é maravilhosa!!! hahahaha

  • Desse jeito não tem jeito kkkk
  • ÔO Jesus...

  • Para navegar na internet é preciso ter uma carta náutica. = Sexta-feira + falta de criatividade + Examinador de saco cheio de elaborar questões

  • Não vejo erro na alternativa c, pois eu posso ter uma rede interna ( lan), composta por outros computadores e impressoras sem a necessidade da internet para a conexão entre eles..

  • Para navegar na internet é preciso ter uma carta náutica. kkkkkk

    EFEITO CANNABIS

  • kkkkkkkkkk o melhor são os comentários
  • Eu detesto aqueles comentários idiotas do tipo "essa é pra não zerar", mas, PQP! Eu devo ser muito azarado com as provas que eu faço, parece que esperam que os candidatos sejam nível Sheldon Cooper, enquanto as questões que faço aqui parece que esperam que sejam nível Penny.

  • PARA NAO ZERAR SENHORES KKKK

  • deve ter tido 0,3 candidato por vaga nesse concurso para as questões serem desse nível kkkkkkkk

  • MORRI aqui kkkkkkkkkkkkkk

  • Se fosse um concurso para alguma cidade localizada em Cuba, a alternativa A estaria correta.

  • A brisa desse examinador foi boa! kkkkkkkkkkk

  • ESSA BANCA FAZENDO UMA QUESTÃO DESSA PARA PROFESSOR DE INFORMÁTICA, AI NA HORA QUE VAI FAZER PROVA PARA OUTRAS CATEGORIAS ELAS PERGUNTAM ATÉ QUEM INVENTOU A NASA.

  • O sonho de prova de todo concurseiro! Acho que as outras bancas que utilizam de carta náutica para elaborarem questões kkkkkkk

  • tem quem ta sobre efeito de entorpecentes par fazer uma questão dessa


ID
5213638
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Sobre o programa Microsoft Word, verifique as assertivas e assinale a correta.

Alternativas
Comentários
  • Word: editor de textos

    Excel: editor de planilhas

    Power Point: editor de apresentações

    Outlook: sistema de e-mails da Microsoft

    OneNote: bloco de anotações digital

    OneDrive: drive na núvem da Microsoft

    Microsoft Teams: plataforma de comunicação, videoconferência etc!

    Gabarito: A

  • Assertiva A

    É um programa de processamento de texto, projetado para contribuir na criação de documentos com qualidade profissional. Com ferramentas de formatação, ele otimiza a organização e a redação de documentos.

  • O Microsoft Word é um processador de texto produzido pela Microsoft Office foi criado por Richard Brodie para computadores IBM PC com o sistema operacional DOS em 1983. Mais tarde foram criadas versões para o Apple Macintosh, SCO UNIX e Microsoft Windows. Faz parte do conjunto de aplicativos Microsoft Office

  • GABARITO A

    Editor de textos, processador de texto, isso porque é usado não só para editar texto, mas também aceita o texto com imagens, tabelas, gráficos.

    TIPOS DE ARQUIVOS – WORD

    Padrão ............................................................................... .DOCX Modelo................................................................................. DOTX

    Word 97-03 ...........................................................................DOC

    Texto open document ...........................................................ODT

    Pdf......................................................................................... PDF

    Página da web..................................................................... .HTM, .HTML

    Formato rich text ....................................................................RTF

    Texto sem formatação.......................................................... .TXT

  • A questão aborda conhecimentos acerca das funcionalidades do Word.

     

    A)     Correta – O Word é o programa específico do Pacote Office para criação e edição de textos.

    B)     Incorreta – A definição se refere aos aplicativos de relacionamento, como, por exemplo, o “Tinder”.

    C)     Incorreta – A definição se refere ao aplicativo “EndNote”.

    D)    Incorreta – A definição se refere ao “Mozilla FireFox”.

    Gabarito – Alternativa A.

  • o word não é um software ( pergunta ) .

  • Na prova da policia federal 2021, cargo de Agente, o buraco foi mais em baixo, viu. rsrsrsrs

    Só café e questões não resolveu, tive que pedir a benção de DEUS.

    Os cursinho ficaram para trás nessa prova. rsrsrsrsrsrs

  • Sem pé, nem cabeça!


ID
5213641
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Assinale a alternativa correta em relação à Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional:

Alternativas
Comentários
  • LDB - 2º A educaçãodever da família e do Estadoinspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humanatem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.

    Fonte: https://www.jusbrasil.com.br/topicos/11697047/artigo-2-da-lei-n-9394-de-20-de-dezembro-de-1996/modelos-pecas#:~:text=2%C2%BA%20A%20educa%C3%A7%C3%A3o%2C%20dever%20da,sua%20qualifica%C3%A7%C3%A3o%20para%20o%20trabalho.

  • Para responder a esta questão, exige-se conhecimento sobre a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional ( LDB), Lei nº 9394/1996. Vejamos:

    a) Incorreta.

    O erro foi porque disse que o dever é do estado sem incluir a família, trocou o princípio “legalidade” por “liberdade” e ainda disse que o pleno desenvolvimento é para o educador quando na verdade é para o educando. Vejam:

    De acordo com o artigo 2º da LDB: “A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.

    b) Incorreta.

    O erro foi dizer que o pleno desenvolvimento é do educador, quando na verdade, é do educando. Vejam:

    De acordo com o artigo 2º da LDB: “A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.

    c) Incorreta.

    O erro foi ter trocado o final da redação “trabalho” por “ensino”.

    De acordo com o artigo 8º da LDB: “A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão, em regime de colaboração, os respectivos sistemas de ensino.”

    d) Correta.

    De acordo com o artigo 1º da LDB: “A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais."

    Gabarito: D


ID
5213650
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Analise as informações abaixo relacionadas a Política Nacional de Educação – Lei n°9.394, de 20 de dezembro de 1996 no que diz respeito ao Ensino Fundamental e identifique a sequência correta:

O ensino fundamental obrigatório, com duração de 9 (nove) anos, gratuito na escola pública, iniciando-se aos 6 (seis) anos de idade, terá por objetivo a formação básica do cidadão, mediante:

I. O desenvolvimento da capacidade de ensinar, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura e da escrita.
II. A compreensão do ambiente natural e esportivo, do sistema jurídico, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade.
III. O desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores.
IV. O fortalecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e de tolerância recíproca em que se assenta a vida social.

A sequência correta é:

Alternativas
Comentários
  • I. O desenvolvimento da capacidade de ensinar (aprender), tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura e da escrita (e do cálculo)

    II. A compreensão do ambiente natural e esportivo (social) , do sistema jurídico (sistema político), da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade.

    III. O desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores.

    IV. O fortalecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e de tolerância recíproca em que se assenta a vida social.

    .

    Estão corretas as assertivas III e IV

    GABARITO LETRA C

  • A questão quer saber quais assertivas abaixo são objetivos da formação básica do cidadão conforme a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) 9394/1996. Vejamos:

    I. Incorreta.

    O erro foi incluir "ensinar", pois isso não faz parte objetivo da formação básica do cidadão.

    De acordo com o artigo 32, I, da LDB: "O ensino fundamental obrigatório, com duração de 9 (nove) anos, gratuito na escola pública, iniciando-se aos 6 (seis) anos de idade, terá por objetivo a formação básica do cidadão, mediante: o desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo."

    II. Incorreta.

    O erro foi ter trocado incluir "esportivo" no lugar de "social" e incluir "sistema jurídico" no lugar de "sistema político".

    De acordo com o artigo 32, II, da LDB: "O ensino fundamental obrigatório, com duração de 9 (nove) anos, gratuito na escola pública, iniciando-se aos 6 (seis) anos de idade, terá por objetivo a formação básica do cidadão, mediante: (...) a compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade."

    III. Correta.

    De acordo com o artigo 32, III, da LDB: "O ensino fundamental obrigatório, com duração de 9 (nove) anos, gratuito na escola pública, iniciando-se aos 6 (seis) anos de idade, terá por objetivo a formação básica do cidadão, mediante: (...) o desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores."

    IV. Correta.

    De acordo com o artigo 32, IV, da LDB: "O ensino fundamental obrigatório, com duração de 9 (nove) anos, gratuito na escola pública, iniciando-se aos 6 (seis) anos de idade, terá por objetivo a formação básica do cidadão, mediante: (...)

    O fortalecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e de tolerância recíproca em que se assenta a vida social."

    Portanto, as assertivas corretas são III e IV.

    Gabarito: C


ID
5213653
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Assinale a alternativa correta em relação a Interdisciplinaridade:

Alternativas
Comentários
  • Alguém saberia explicar o gabarito, por gentileza?
  • Ainda que pese a polissemia do termo, a   pode ser traduzida em tentativa do homem conhecer as interações entre mundo natural e a sociedade, criação humana e natureza, e em formas e maneiras de captura da totalidade social, incluindo a relação indivíduo/sociedade e a relação entre indivíduos. Consiste, portanto, em processos de interação entre conhecimento racional e conhecimento sensível, e de integração entre saberes tão diferentes, e, ao mesmo tempo, indissociáveis na produção de sentido da vida.

    Fonte: http://www.sites.epsjv.fiocruz.br/dicionario/verbetes/int.html

  • INTERDISCIPLINARIDADE: Consiste em processos de interação entre conhecimento racional e conhecimento sensível, e de integração entre saberes tão diferentes, e, ao mesmo tempo, indissociáveis na produção de sentido da vida.

    A interdisciplinaridade é uma integração entre saberes diferentes que se complementam entre si.

    Desde meados do seculo XX o conceito de interdisciplinaridade vem sendo discutido, mas na escola trata-se de um conceito novo.

    Tem uma palavrinha dentro da resposta da LETRA B) que invalida a questão: "RUPTURA" em relação às questões que busca elucidar. A interdisciplinaridade não busca por ruptura, portanto é a ALTERNATIVA A


ID
5213656
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Assinale a alternativa INCORRETA no que se refere as finalidades do Projeto Político Pedagógico:

Alternativas
Comentários
  • Letra (b)

    Propor uma formação de organização do trabalho pedagógico para superação dos conflitos, buscando acabar com as relações competitivas, corporativas e democráticas buscando transformar a rotina do mundo interno da escola.

    O erro esta na transcrição " Acabar com as relações democrática"


ID
5213659
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Leia o apresentado abaixo e identifique a sequência correta:

Conforme definido na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB, Lei nº 9.394/1996), a Base deve nortear os currículos dos sistemas e redes de ensino das Unidades Federativas, como também as propostas pedagógicas de todas as escolas públicas e privadas de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio, em todo o Brasil. Assim:

I. A Base estabelece conhecimentos, competências e habilidades que se espera que todos os professores desenvolvam ao longo da escolaridade básica.
II. Orientada pelos princípios éticos, políticos e estéticos traçados pelas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, a Base soma-se aos propósitos que direcionam a educação brasileira para a formação humana integral e para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.
III. A Base Nacional Comum Curricular é um documento normativo que define o conjunto de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica.
IV. Seu principal objetivo é ser a balizadora da qualidade da educação no País por meio do estabelecimento de um patamar de aprendizagem e desenvolvimento a que todos os alunos e professores têm direito.

A sequência correta é:

Alternativas
Comentários
  • Acredito que o erro da I e IV seja por falar em professores, sendo que o desenvolvimento é dos estudantes.

  • Gab. A

    I. A Base estabelece conhecimentos, competências e habilidades que se espera que todos os professores desenvolvam ao longo da escolaridade básica.

    A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica [...]

    Na BNCC, competência é definida como a mobilização de conhecimentos (conceitos e procedimentos), habilidades (práticas, cognitivas e socioemocionais), atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho.

    IV. Seu principal objetivo é ser a balizadora da qualidade da educação no País por meio do estabelecimento de um patamar de aprendizagem e desenvolvimento a que todos os alunos e professores (ñ tem isso) têm direito.

    Nesse sentido, espera-se que a BNCC ajude a superar a fragmentação das políticas educacionais, enseje o fortalecimento do regime de colaboração entre as três esferas de governo e seja balizadora da qualidade da educação. Assim, para além da garantia de acesso e permanência na escola, é necessário que sistemas, redes e escolas garantam um patamar comum de aprendizagens a todos os estudantes, tarefa para a qual a BNCC é instrumento fundamental.  

  • Para responder a esta questão, exige-se conhecimento da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). O candidato deve indicar quais assertivas estão corretas ou incorretas. Vejamos:

    I. Incorreta.

    O erro foi ter colocado professores no lugar dos estudantes. Vejam:

    De acordo com a BNCC: "A Base estabelece conhecimentos, competências e habilidades que se espera que todos os estudantes desenvolvam ao longo da escolaridade básica."

    II. Correta.

    De acordo com a BNCC: "Orientada pelos princípios éticos, políticos e estéticos traçados pelas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, a Base soma-se aos propósitos que direcionam a educação brasileira para a formação humana integral e para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva."

    III. Correta.

    De acordo com a BNCC: "A Base Nacional Comum Curricular é um documento normativo que define o conjunto de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica. "

    IV. Incorreta.

    O erro foi incluir professores. Vejam:

    De acordo com a BNCC: "Seu principal objetivo é ser a balizadora da qualidade da educação no País por meio do estabelecimento de um patamar de aprendizagem e desenvolvimento a que todos os alunos têm direito!"

    Portanto, somente as assertivas II e III estão corretas.

    Gabarito: A


ID
5213662
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Assinale a alternativa correta no que fiz respeito à gestão democrática e participativa no contexto educacional:

Alternativas
Comentários
  • Resposta = A gestão democrática promove engajamento, envolvimento entre todos os segmentos da comunidade escolar nas decisões, as ações da gestão se tornam mais transparentes, participativa e, principalmente, são corresponsáveis pelos processos e resultados obtidos no processo de ensino e aprendizagem.


ID
5213665
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Responda à questão assinalando a alternativa correta em relação a Base Curricular da Rede Municipal do Ensino da Palhoça:

Alternativas

ID
5213668
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

A Base Curricular da Rede Municipal do Ensino da Palhoça discorre sobre a educação ambiental para sustentabilidade. Assinale a alternativa INCORRETA:

Alternativas

ID
5213671
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Sobre as mídias no contexto escolas, verifique as assertivas e assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito A

    O item pedem a alternativa INCORRETA:

    As mídias e os recursos tecnológicos não são saudáveis ao ambiente escolar, pois estas têm podado a criatividade e a descoberta autônoma dos estudantes, uma vez que a internet traz respostas prontas e isso reflete nos aspectos educacionais.

    Qualquer recurso didático pode ser saudável ou não ao aprendizado, depende do uso que for feito dele. A tecnologia por si só não garante sucesso, mas também não pode ser tomada como vilã. É um recurso rico de possibilidades e pode permitir que o aluno pesquise, aprenda de forma ativa e desenvolva habilidades essenciais a sua formação integral.

            Estude com dedicação e nada no mundo poderá afastar você dos seus sonhos! ♥☺☻


ID
5213674
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

A Conferência Internacional “Educando para as mídias e para a era digital”, realizada pela UNESCO em Viena, em 1999, iniciou um novo marco internacional na trajetória da mídia-educação. Nesse sentido, foi reafirmada a convicção de que a mídia-educação e a participação das crianças e adolescentes são caminhos necessários e simultâneos para a realização efetiva da Convenção Internacional dos Direitos da Criança e do Adolescente, especialmente os direitos relacionados à liberdade de expressão (artigo 13), à informação (artigo 17) e à participação em decisões sobre assuntos que lhes dizem respeito (artigo 12). Sobre essa temática, verifique as assertivas e assinale a INCORRETA.

Alternativas

ID
5213677
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Sobre as abordagens do ensino de informática nas escolas, verifique as assertivas e assinale a correta.

I. Modelo instrucionista: o computador, ao ensinar o estudante, assume o papel de máquina de ensinar e a abordagem educacional é a instrução auxiliada por computador. Essa abordagem tem suas raízes nos métodos de instrução programada tradicionais, porém, no lugar do papel ou do livro, é usado o computador.
II. São exemplos do modelo instrucionista: tutoriais e programas de exercício-e-prática.
III. Modelo construcionista: nessa abordagem o computador pode dar uma grande contribuição para a formação integral do indivíduo. Nesta perspectiva, ele é utilizado para enriquecer ambientes de aprendizagem. É empregado como uma ferramenta educacional, permitindo aos alunos resolverem problemas de uma forma significativa. Neste caso propicia, ao aluno a construção do conhecimento a partir de suas próprias ações.
IV. São exemplos do modelo construcionista: atividades com ambientes de aprendizagem ativa, onde o educando testa as suas próprias teorias e hipóteses. O erro permite uma reformulação reflexiva do processo e depuração, promovendo aprendizagem e desenvolvimento.

Alternativas

ID
5213680
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Sobre a temática fluência digital, verifique as assertivas e assinale a INCORRETA.

Alternativas

ID
5213683
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Verifique as assertivas e assinale a correta.

I. Utilizando os meios de comunicação como ferramentas pedagógicas na complementaridade do ensino, a escola dará ao aluno a oportunidade de se expressar de forma mais viva e completa. Com isso, as escolas concentrarão a atenção dos alunos o que estimulará, entre outras coisas, o senso crítico e o raciocínio.
II. Deve haver disposição docente para despertar não só o fascínio pelos meios de comunicação, mas também uma racionalidade crítica.
III. A escola precisa estar sempre atenta aos seus alunos e renovar seu processo pedagógico, trazendo para o campo educacional a criatividade.
IV. A meta última da educação é recolocar a dimensão racional e a dimensão imaginativa, ambas, como elementos centrais, integradores de um processo global de construção de conhecimento que faça de cada indivíduo uma pessoa mais bem equipada para compreender a realidade.

Alternativas