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Prova Marinha - 2015 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Educação Física


ID
2432959
Banca
Marinha
Órgão
Quadro Técnico
Ano
2015
Provas
Disciplina
Educação Física
Assuntos

Segundo Hamill e Knutzen (2012), a articulação tíbio-femoral, joelho, é aquela que fica entre os dois ossos mais longos e fortes do corpo. Dentre as afirmativas abaixo, assinale aquela que NÃO se aplica aos meniscos dessa articulação. 

Alternativas

ID
2432962
Banca
Marinha
Órgão
Quadro Técnico
Ano
2015
Provas
Disciplina
Educação Física

Um goleiro, em uma situação de penalidade máxima (pênalti), deve evitar que o jogador adversário marque o gol. Assim, após o apito do juiz (sinal de aviso), o jogador do time adversário deverá bater na bola para direcioná-la para o gol; no momento em que o jogador tocar a bola, o goleiro deverá tomar uma decisão e se deslocar para algum local do espaço ao seu redor para tentar pegar a bola e frustrar a jogada. Tendo como referências as medidas de desempenho propostas por Magill (2011), o intervalo de tempo total entre o início do movimento do goleiro e sua conclusão é denominado tempo de

Alternativas

ID
2432965
Banca
Marinha
Órgão
Quadro Técnico
Ano
2015
Provas
Disciplina
Educação Física
Assuntos

Segundo Hamill e Knutzen (2012), as miofibrilas apresentam estrias transversais resultantes de filamentos claros e escuros dispostos em uma ordem que forma padrões repetidos de faixas. Sendo assim, a faixa de filamentos escura é a

Alternativas

ID
2432968
Banca
Marinha
Órgão
Quadro Técnico
Ano
2015
Provas
Disciplina
Educação Física
Assuntos

Segundo Fleck e Kraemer (2006), os equipamentos de resistência variável possuem uma estrutura de braços de alavanca, polias ou roldanas que varia a resistência ao longo da amplitude de movimento do exercício, a qual tem por objetivo acompanhar os aumentos e diminuições da força (curva de força) ao longo da amplitude do exercício. Sendo assim, assinale a opção que apresenta os três principais tipos de curva de força.

Alternativas

ID
2432971
Banca
Marinha
Órgão
Quadro Técnico
Ano
2015
Provas
Disciplina
Educação Física

Segundo Hamill e Knutzen (2012), o tecido ósseo e um material anisotrópico. Sendo assim, é correto afirmar que

Alternativas

ID
2432974
Banca
Marinha
Órgão
Quadro Técnico
Ano
2015
Provas
Disciplina
Educação Física
Assuntos

Segundo Magill (2011), as habilidades motoras apresentam diversas características comuns que as diferenciam de outros tipos de habilidades humanas. O ato de acenar com as mãos para outra pessoa é considerado uma habilidade motora, pois apresenta as seguintes características:

Alternativas

ID
2432977
Banca
Marinha
Órgão
Quadro Técnico
Ano
2015
Provas
Disciplina
Educação Física
Assuntos

Segundo Fleck e Kraemer (2006), o hormônio GH secretado pela glândula da hipófise anterior tem função vital nas adaptações do organismo ao treinamento de força. Sendo assim, pode-se afirmar que esse hormônio

Alternativas

ID
2432980
Banca
Marinha
Órgão
Quadro Técnico
Ano
2015
Provas
Disciplina
Educação Física
Assuntos

Segundo Fleck e Kraemer (2008), qual hormônio tem sido um dos principais marcadores fisiológicos para avaliar o estado anabólico do corpo?

Alternativas

ID
2432983
Banca
Marinha
Órgão
Quadro Técnico
Ano
2015
Provas
Disciplina
Educação Física
Assuntos

Segundo Magill (2011) , como é denominada a mudança na competência de uma pessoa para desempenhar uma habilidade que deve ser inferida de um desenvolvimento relativamente duradouro de desempenho, como resultado de prática ou experiência?

Alternativas

ID
2432986
Banca
Marinha
Órgão
Quadro Técnico
Ano
2015
Provas
Disciplina
Educação Física
Assuntos

Segundo Hamill e Knutzen (2012), os movimentos do cíngulo do membro superior que acompanham a rotação medial e a rotação lateral dependem da posição do braço. Sendo assim, é correto afirmar que 

Alternativas

ID
2432989
Banca
Marinha
Órgão
Quadro Técnico
Ano
2015
Provas
Disciplina
Educação Física
Assuntos

De acordo com Tortora e Nielsen (2013), o ciclo de vida dos eritrócitos é relativamente curto, em virtude do desgaste que suas membranas plasmáticas sofrem à medida que são comprimidas pelos capilares sanguíneos. Sem um núcleo e outras organelas, os eritrócitos não conseguem sintetizar novos componentes para substituir os danificados. Sendo assim, pode-se afirmar que os eritrócitos vivem durante quantos dias, aproximadamente?

Alternativas

ID
2432992
Banca
Marinha
Órgão
Quadro Técnico
Ano
2015
Provas
Disciplina
Educação Física
Assuntos

A definição de coordenação motora segundo Turvey (1990), citado por Magill (2011), é

Alternativas

ID
2432995
Banca
Marinha
Órgão
Quadro Técnico
Ano
2015
Provas
Disciplina
Educação Física
Assuntos

De acordo com Tortora e Nielsen (2013), a fáscia muscular separa os músculos da coxa que atuam no fêmur, tíbia e fíbula em compartimentos medial, anterior e posterior. Grande parte dos músculos do compartimento medial da coxa tem uma orientação semelhante e aduz o fêmur na articulação do quadril. Qual dos seguintes músculos é parte do compartimento medial de músculos que atua sobre o fêmur?

Alternativas

ID
2432998
Banca
Marinha
Órgão
Quadro Técnico
Ano
2015
Provas
Disciplina
Educação Física
Assuntos

Segundo Hamill e Knutzen (2012) , a cinética angular divide as alavancas em três classes diferentes. Assinale a opção que apresenta uma alavanca de segunda classe.

Alternativas

ID
2433001
Banca
Marinha
Órgão
Quadro Técnico
Ano
2015
Provas
Disciplina
Educação Física
Assuntos

Como é denominado, segundo Fleck e Kraemer (2006), a prática de aumentar continuamente o estresse muscular para que o músculo se torne capaz de produzir maior força ou se torne mais resistente?

Alternativas

ID
2433004
Banca
Marinha
Órgão
Quadro Técnico
Ano
2015
Provas
Disciplina
Educação Física
Assuntos

Segundo Magill (2011), a maioria das teorias de controle motor incorpora dois sistemas básicos de controle. Esses sistemas, chamados de sistemas de controle de malha aberta e de controle de malha fechada, são baseados em modelos de engenharia mecânica. Assinale a opção que apresenta uma diferença correta entre esses sistemas.

Alternativas

ID
2433007
Banca
Marinha
Órgão
Quadro Técnico
Ano
2015
Provas
Disciplina
Educação Física
Assuntos

Segundo Hamill e Knutzen (2012), quais são os movimentos que podem ser realizados na articulação acromioclavicular?

Alternativas

ID
2433010
Banca
Marinha
Órgão
Quadro Técnico
Ano
2015
Provas
Disciplina
Educação Física

Quanto às fontes de energia, segundo Fleck e Kraemer (2008), o treinamento de força é focado geralmente sobre a melhora da utilização da energia derivada de quais fontes de energia?

Alternativas

ID
2433013
Banca
Marinha
Órgão
Quadro Técnico
Ano
2015
Provas
Disciplina
Educação Física
Assuntos

De acordo com Gerard e Mark (2013), o trocanter maior e o trocanter menor são projeções que atuam como ponto de fixação para os tendões de alguns dos músculos das nádegas e da coxa. O trocanter maior é a proeminência perceptível e visível anteriormente à concavidade no lado do quadril. Sendo assim, onde se localiza essa proeminência óssea?

Alternativas

ID
2433016
Banca
Marinha
Órgão
Quadro Técnico
Ano
2015
Provas
Disciplina
Educação Física
Assuntos

Segundo Newton e Kraemer (1994), citado por Fleck e Kraemer (2006), em um programa de treinamento, a oportunidade para a melhoria em uma variável em particular, como a força, pode ser denominada janela de

Alternativas

ID
2433019
Banca
Marinha
Órgão
Quadro Técnico
Ano
2015
Provas
Disciplina
Educação Física
Assuntos

Suponha que um jogador de basquetebol esteja treinando lançamentos de lance livre e que as características relevantes do ambiente sejam estáveis, ou seja, não se alterem durante o desempenho do ato motor. Sendo assim, assinale a opção que apresenta, segundo Gentile (2000), citado por Magill (2011), a habilidade motora desempenhada pelo jogador.

Alternativas

ID
2433022
Banca
Marinha
Órgão
Quadro Técnico
Ano
2015
Provas
Disciplina
Educação Física
Assuntos

Assinale a opção que apresenta um dos objetivos que deve ser alcançado no estágio inicial ou primeiro estágio da aprendizagem segundo Gentile (1972, 1987, 2000), citado por Magill (2011) .

Alternativas

ID
2433025
Banca
Marinha
Órgão
Quadro Técnico
Ano
2015
Provas
Disciplina
Educação Física
Assuntos

Com relação à prescrição dos programas ou princípios de treinamento de força, como é denominado, basicamente, segundo Fleck e Kraemer (2006), o movimento completo de um exercício, que consiste na fase da ação muscular concêntrica e na ação muscular excêntrica?

Alternativas

ID
2433028
Banca
Marinha
Órgão
Quadro Técnico
Ano
2015
Provas
Disciplina
Educação Física
Assuntos

De acordo com Tortora e Nielsen (2013), mais de 100 tipos de antígenos determinados geneticamente já foram detectados na superfície dos eritrócitos. Muitos desses antígenos aparecem em padrões característicos, fato que permite aos cientistas ou aos profissionais de saúde identificar o sangue de uma pessoa como pertencente a um ou mais grupos sanguíneos. Existem pelo menos 14 sistemas de grupos sanguíneos reconhecidos atualmente. As duas categorias mais usadas são os sistemas de grupos sanguíneos ABO e Rh. Sendo assim, os indivíduos de grupo sanguíneo tipo "O" são aquele cujos eritrócitos 

Alternativas

ID
2433031
Banca
Marinha
Órgão
Quadro Técnico
Ano
2015
Provas
Disciplina
Educação Física
Assuntos

Segundo Tortora e Nielsen (2013), dos dois músculos que movem o úmero, o músculo peitoral maior é flabeliforme, espesso, grande, recobre a parte superior do tórax e forma a prega anterior da axila. Qual o tipo de ação que caracteriza esse músculo?

Alternativas
Comentários
  • o musculo peitoral maior se insere tanto no esterno quanto na clavícula, e é responsável pela rotação medial do braço, adução de ombro e flexão horizontal.


ID
2433034
Banca
Marinha
Órgão
Quadro Técnico
Ano
2015
Provas
Disciplina
Educação Física
Assuntos

Assinale a opção que, segundo Platonov (2008), apresenta o estágio que se destaca pela estabilidade da adaptação em longo prazo (manifestada na presença da reserva adequada para garantia no novo nível do sistema funcional), pela estabilidade das estruturas funcionais e pela estreita ínter-relação dos órgãos reguladores e executores o seguinte estágio.

Alternativas

ID
2433037
Banca
Marinha
Órgão
Quadro Técnico
Ano
2015
Provas
Disciplina
Educação Física
Assuntos

Segundo Powers & Howley (2009), as glândulas endócrinas liberam hormônios (mensageiros químicos) diretamente no sangue e o transportam até o tecido para exercer um determinado efeito. Com relação ao hormônio que regula o cálcio plasmático e seus efeitos, pode-se afirmar que:

Alternativas

ID
2433040
Banca
Marinha
Órgão
Quadro Técnico
Ano
2015
Provas
Disciplina
Educação Física
Assuntos

De acordo com o processo ensino-aprendizagem da adaptação das tendências em Educação Física, segundo Ghiraldelli Júnior (1992), citado por Campos (2011), analise as afirmativas abaixo.


I - A Educação Física Higienista é conduzida em função da assepsia social, da ausência de doenças, da disciplina corporal biológica etc.

II - Educação Física Popular é aquela que, paralela e subterraneamente, vem historicamente se desenvolvendo com e contra as concepções ligadas à ideologia dominante.

III- A Educação Física Militarista é caracterizada pela competição e pela superação individual, que são valores fundamentais para uma sociedade moderna.

IV - Educação Física Pedagogicista é aquela que visa à educação integral do aluno. Busca mostrar à sociedade que a educação física escolar deve ser encarada como uma prática educativa.

V - Educação Física Competitivista possui uma abordagem tradicional segundo a qual o professor e o método de ensino são mais importantes que o aprendizado do aluno.


Assinale a opção correta. 

Alternativas

ID
2433043
Banca
Marinha
Órgão
Quadro Técnico
Ano
2015
Provas
Disciplina
Educação Física
Assuntos

Segundo Shephard (2003), considera-se a fase da meia-idade a que se estende de

Alternativas

ID
2433046
Banca
Marinha
Órgão
Quadro Técnico
Ano
2015
Provas
Disciplina
Educação Física
Assuntos

Segundo Powers & Howley (2009), qualquer músculo capaz de aumentar o volume torácico é considerado um músculo inspiratório. Assinale a opção que apresenta somente músculos inspiratórios.

Alternativas

ID
2433049
Banca
Marinha
Órgão
Quadro Técnico
Ano
2015
Provas
Disciplina
Educação Física

Com relação à regulação da temperatura corporal, analise as afirmativas abaixo, de acordo com Powers e Howley (2009).


I - A evaporação é responsável por aproximadamente 25% da perda de calor em repouso.

II - A umidade relativa elevada aumenta o gradiente de pressão de vapor entre a pele e o meio ambiente, aumentando a taxa de evaporação.

III- As taxas elevadas de sudorese, durante o exercício em um ambiente quente e com umidade elevada, resultam em uma perda inútil de água, isto é, a transpiração em si não resfria a pele, a evaporação sim.

IV - A evaporação do suor da pele depende da temperatura, umidade relativa, correntes convectivas em torno do corpo e da quantidade de superfície cutânea exposta ao meio ambiente.

V - O processo de perda de calor denominado condução é uma forma de perda condutiva de calor que o transmite para as moléculas do ar ou da água em contato com o corpo.


Assinale a opção correta. 

Alternativas

ID
2433052
Banca
Marinha
Órgão
Quadro Técnico
Ano
2015
Provas
Disciplina
Educação Física
Assuntos

Analise a af irmação abaixo.

São objetivos parciais que somados contemplarão o alcance do objetivo geral. Na sua formulação, usam-se verbos "fechados" que têm uma relação estreita com o conteúdo e com os critérios da avaliação do planejamento.

Segundo Campos (2011), com relação ao Plano de Ensino, a quais objetivos a afirmativa acima se refere?

Alternativas

ID
2433055
Banca
Marinha
Órgão
Quadro Técnico
Ano
2015
Provas
Disciplina
Educação Física
Assuntos

Assinale a opção que completa corretamente as lacunas da sentença abaixo.


Segundo Flegel (2008), para se adaptar a altas temperaturas e a altas umidades, os atletas necessitam de _______ dias para se adaptarem e, durante esse período, deverão realizar treinos __________ , com níveis de atividades de ________________ , ingerindo líquidos e realizando intervalos de descanso a cada ______________ . 

Alternativas

ID
2433058
Banca
Marinha
Órgão
Quadro Técnico
Ano
2015
Provas
Disciplina
Educação Física
Assuntos

Baseado em Platonov (2008), analise as afirmativas abaixo. 


I - À medida que ocorre a aclimatização, diminui a excreção de noradrenalina pela urina, o que comprova a diminuição da atividade da parte simpática do sistema nervoso vegetativo.

II - O aumento do nível da adaptação de desportistas ao treinamento e às competições sob altas temperaturas leva à diminuição significativa da concentração de sódio no suor expelido.

III- A adaptação estável de longa duração ao calor é caracterizada pela diminuição do limiar da sensibilidade dos termorreceptores.

IV - O treinamento especializado leva à queda significativa da quantidade de suor secretado.

V - O aumento do fluxo sanguíneo na pele favorece o transporte do calor e, dessa forma, determina a atividade das glândulas sudoríparas; paralelamente, há aumento da frequência cardíaca e do volume de sangue em circulação e diminuição do fluxo sanguíneo nos órgãos internos.


Assinale a opção correta. 

Alternativas

ID
2433061
Banca
Marinha
Órgão
Quadro Técnico
Ano
2015
Provas
Disciplina
Educação Física
Assuntos

Segundo Flegel {2008), coloque V (verdadeiro) ou F (falso) nas afirmativas abaixo com relação aos primeiros socorros, sinais e sintomas da geladura, assinalando a seguir a opção correta.


( ) Devem-se esfregar e massagear as áreas atingidas por geladuras.

( ) Não deve ser aplicado gelo em áreas atingidas por geladuras.

( ) Roupas frias e úmidas devem ser retiradas.

( ) A geladura de terceiro grau torna a pele vermelha ou avermelhada em seu último estágio.

( ) Na geladura de segundo grau, a área atingida pode apresentar bolhas e uma coloração púrpura quando a região for reaquecida. 

Alternativas

ID
2433064
Banca
Marinha
Órgão
Quadro Técnico
Ano
2015
Provas
Disciplina
Educação Física
Assuntos

Segundo Shephard (2003), o exercicio tem um efeito estimulante imediato, de modo que a saúde do participante é usualmente melhorada e o praticante de exercicios "sente-se melhor". Dessa forma, pode-se afirmar, com base em estudos publicados, que

Alternativas

ID
2433067
Banca
Marinha
Órgão
Quadro Técnico
Ano
2015
Provas
Disciplina
Educação Física
Assuntos

Segundo Hamill e Knutzen (2012), os desvios posturais no tronco são comuns na população em geral. Assinale a opção que apresenta o desvio que é considerado, pelas suas consequências álgicas, o mais grave distúrbio postural que afeta a coluna. 

Alternativas

ID
2433070
Banca
Marinha
Órgão
Quadro Técnico
Ano
2015
Provas
Disciplina
Educação Física
Assuntos

Segundo Flegel (2008), o espasmo do plexo solar tem como sintoma a incapacidade de inspirar, levando a vítima a uma possível inconsciência temporária. A causa desse quadro é o golpe direto

Alternativas

ID
2433073
Banca
Marinha
Órgão
Quadro Técnico
Ano
2015
Provas
Disciplina
Educação Física

Segundo Shephard (2003), o exercício excessivo pode causar um ataque cardíaco, lesão musculoesquelética e supressão da função imunológica. Ainda assim, os idosos são capazes de participar em segurança de programas de treinamento físico moderados. Sendo assim, é correto afirmar que

Alternativas

ID
2433079
Banca
Marinha
Órgão
Quadro Técnico
Ano
2015
Provas
Disciplina
Educação Física
Assuntos

Segundo Powers & Howley (2009), a lei que afirma que a pressão total de uma mistura gasosa é igual à soma das pressões que cada gás exerceria independentemente, é a lei de

Alternativas

ID
2433082
Banca
Marinha
Órgão
Quadro Técnico
Ano
2015
Provas
Disciplina
Educação Física
Assuntos

Segundo Platonov(2008), o sistema funcional, formado em resposta a qualquer carga física, contém três elos. O elo que inclui os músculos esqueléticos, os órgãos da respiração e da circulação sanguínea é o

Alternativas

ID
2433085
Banca
Marinha
Órgão
Quadro Técnico
Ano
2015
Provas
Disciplina
Educação Física
Assuntos

Baseado em Platonov (2008), analise as afirmativas abaixo.


I - Os microciclos de competição são caracterizados por um grande volume total de trabalho e por cargas grandes. Sua tarefa básica é a estimulação dos processos adaptativos do organismo e a solução das tarefas básicas técnico-tática, física, psíquica e integral.

II - Os microciclos de introdução são orientados para a condução do organismo do desportista ao trabalho do treinamento intenso.

III- Os microciclos de recuperação são incluídos após os microciclos de choque, mas podem ser planejados também após a atividade competitiva intensa.

IV - Os microciclos de manutenção são incluídos em mesociclos de uma a duas semanas, que antecedem diretamente as competições importantes.

V - Os microciclos de choque têm como papel principal garantir condições ótimas para o desenrolar dos processos de recuperação após as principais competições.


Assinale a opção correta. 

Alternativas

ID
2433088
Banca
Marinha
Órgão
Quadro Técnico
Ano
2015
Provas
Disciplina
Educação Física
Assuntos

Segundo Mizukami (1986), citado por Campos (2011), que tipo de abordagem leva em consideração as formas pelas quais as pessoas lidam com os estímulos ambientais, organizam dados, sentem e resolvem problemas, adquirem conceitos e empregam símbolos verbais?

Alternativas

ID
2433091
Banca
Marinha
Órgão
Quadro Técnico
Ano
2015
Provas
Disciplina
Educação Física
Assuntos

Segundo Platonov (2008), a desadaptação é a manifestação da excelente capacidade do organismo de eliminar estruturas que não são mais utilizadas. O processo correto de desadaptação mostra que

Alternativas

ID
2433094
Banca
Marinha
Órgão
Quadro Técnico
Ano
2015
Provas
Disciplina
Educação Física
Assuntos

Segundo Platonov (2008), geralmente o sistema da preparação plurianual é dividido em:

Alternativas

ID
2433097
Banca
Marinha
Órgão
Quadro Técnico
Ano
2015
Provas
Disciplina
Educação Física
Assuntos

Segundo Campos (2011), os elementos do plano de ensino estão divididos em

Alternativas

ID
2433100
Banca
Marinha
Órgão
Quadro Técnico
Ano
2015
Provas
Disciplina
Educação Física
Assuntos

Segundo Shephard (2003), os custos de atividade física dependem muito do programa que contempla. Exercícios em cadeiras, com intensidade leve, poderiam ser dirigidos por voluntários, usando um mínimo de equipamento, beneficiando idosos fragilizados, aumentando sua flexibilidade e estado de espírito. Entretanto, em face da necessidade de um programa mais rigoroso, com avaliações regulares, a supervisão de um instrutor muito bem treinado se faz necessária. Essa exigência aumentará os custos do programa, mas esses custos poderão ser compensados

Alternativas

ID
2433103
Banca
Marinha
Órgão
Quadro Técnico
Ano
2015
Provas
Disciplina
Educação Física
Assuntos

Segundo Shephard (2003), geralmente afirma-se que a obesidade é a forma mais comum de má nutrição entre as pessoas mais velhas em sociedades desenvolvidas. Maiores problemas surgem porque o volume diário total de atividade física é muito limitado, sendo o gasto energético diário, geralmente, de pouco mais que

Alternativas

ID
2433106
Banca
Marinha
Órgão
Quadro Técnico
Ano
2015
Provas
Disciplina
Educação Física
Assuntos

Segundo Shephard (2003) , assinale a opção correta quanto ao bem estar físico, social e mental dos idosos.

Alternativas