- ID
- 1711738
- Banca
- UFMT
- Órgão
- Prefeitura de Cuiabá - MT
- Ano
- 2010
- Provas
- Disciplina
- Português
- Assuntos
Para o lanche da tarde, quatro pessoas fizeram uma cota para comprar um bolo que custava R$ 40,00. A pessoa P1 contribuiu com R$ 20,00, a P2, com R$ 10,00 e as pessoas P3 e P4, com R$ 5,00 cada uma. Sabendo-se que o bolo foi repartido para essas quatro pessoas, proporcionalmente à contribuição de cada uma, que fração do bolo comeu P3?
O tempero usado em um restaurante é preparado misturando-se os ingredientes x e y, cujo custo do grama de cada um é, respectivamente, R$ 0,10 e R$ 0,15. Se 300 g desse tempero custam R$ 35,00, quantos gramas do ingrediente x estão contidos nessa quantidade de tempero?
O cinema de um shopping decidiu fazer um sorteio de 6 ingressos para o filme AVATAR entre 120 pessoas. Para isso, foi utilizada uma urna de sorteio com 120 bolinhas idênticas, sendo 6 vermelhas, que representavam os ingressos para o filme, e 114 pretas. A primeira pessoa girou a urna e retirou uma bolinha. Qual a probabilidade dela NÃO ter sido contemplada com um ingresso?
Uma pastelaria móvel estabelece-se em uma praça apenas aos sábados. Na primeira vez que foi aberta, 30 famílias compraram pastéis. A cada sábado subsequente, o número de famílias aumentou em 6 em relação ao sábado anterior. Sabendo-se que a capacidade máxima possível de atendimento é 120 famílias, em quantos sábados, a partir da primeira vez que foi aberta, a pastelaria atingiu a cota máxima de atendimento?
Um estacionamento rotativo cobra R$ 6,00 o pernoite. Para os clientes mensalistas é cobrada, além do pernoite, uma taxa extra de R$ 20,00, com o benefício de ter o carro lavado e encerado uma vez por semana. Considerando-se um mês de 30 dias, qual o valor pago por um mensalista ao estacionamento?
Um médico prescreveu ao seu paciente um medicamento de 10 mg para o tratamento da pressão arterial. Comparando os preços de uma caixa desse medicamento de 10 mg com uma de 20 mg, contendo 6 comprimidos cada, esse paciente percebeu que compensava comprar a caixa de 20 mg e dividir o comprimido ao meio. Quantas caixas de 20 mg deverão ser compradas para um tratamento de 60 dias?
A inscrição de um concurso público ocorreu unicamente via Internet. Sabendo-se que, no décimo dia de inscrição, ocorreram 15.360 acessos e que o número de acessos à página dobrou a cada dia em relação ao dia anterior, quantos acessos ocorreram no primeiro dia?
Assinale o software oferecido pelo Windows XP que limita ou impede o acesso aos dados do computador por outros computadores por meio de uma rede.
Sobre os vários utilitários de sistema disponibilizados pelo Windows XP, encontrados no menu Programas/Acessórios/Ferramentas do Sistema, assinale a afirmativa correta.
Um dos recursos do Microsoft Internet Explorer 7 é a capacidade de exibir as páginas em GUIAS. Esse recurso
Leia o texto para responder a questão.
Em uma secretaria escolar, as informações peculiares estão registradas em gêneros específicos: livros-ata, históricos
escolares, diários de classe, memorandos, requerimentos, ofícios, projeto político-pedagógico da escola, atas de conselho
de classe, etc. Tais documentos organizam e regulam o trabalho de um contexto, em relação ao processo de produção,
distribuição e utilização desses documentos. Por meio desse processo se organiza e registra a vida escolar do aluno,
escrevendo páginas e páginas da história de uma escola, cidade, estado ou país, enfim, da sua educação.
(SOUZA, R. M. de. Técnicas de redação e arquivo. Brasília: Universidade de Brasília, 2007.)
Os documentos, segundo o texto, organizam e regulam o trabalho de um contexto. Para assegurar um ambiente
organizado nas instituições públicas, o sistema de arquivamento nomeia os documentos em correntes, temporários e
permanentes. Sobre esses documentos, analise as afirmativas.
I - Os documentos correntes são aqueles em curso ou que são consultados frequentemente.
II - Os documentos temporários são aqueles que, não sendo de uso corrente na instituição, por razões de interesse
administrativo, aguardam a sua eliminação ou recolhimento para guarda permanente.
III - Os documentos permanentes compreendem os conjuntos de documentos de valor histórico, probatório e informativo
que devem ser definitivamente preservados.
IV - Os documentos permanentes são aqueles que têm menor frequência de uso e pouco valor cultural e científico.
Estão corretas as afirmativas
Leia o texto para responder a questão.
Em uma secretaria escolar, as informações peculiares estão registradas em gêneros específicos: livros-ata, históricos escolares, diários de classe, memorandos, requerimentos, ofícios, projeto político-pedagógico da escola, atas de conselho de classe, etc. Tais documentos organizam e regulam o trabalho de um contexto, em relação ao processo de produção, distribuição e utilização desses documentos. Por meio desse processo se organiza e registra a vida escolar do aluno, escrevendo páginas e páginas da história de uma escola, cidade, estado ou país, enfim, da sua educação.
(SOUZA, R. M. de. Técnicas de redação e arquivo. Brasília: Universidade de Brasília, 2007.)
Sobre documentos, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Livros de atas são documentos permanente-vitais que devem ser conservados indefinidamente, devido a sua
grande importância para a instituição.
( ) Os estatutos são documentos temporários que devem ser guardados por uma década, pela pouca importância para
a instituição.
( ) Os relatórios anuais são documentos permanentes que devem ser guardados indefinidamente.
( ) As contas a receber e a pagar são documentos cujo valor temporário é de um, dois, cinco ou mais anos.
( ) Procurações são documentos correntes que devem ser guardados por tempo definido devido sua importância para
a instituição.
Marque a sequência correta.
Leia o texto para responder a questão.
Em uma secretaria escolar, as informações peculiares estão registradas em gêneros específicos: livros-ata, históricos escolares, diários de classe, memorandos, requerimentos, ofícios, projeto político-pedagógico da escola, atas de conselho de classe, etc. Tais documentos organizam e regulam o trabalho de um contexto, em relação ao processo de produção, distribuição e utilização desses documentos. Por meio desse processo se organiza e registra a vida escolar do aluno, escrevendo páginas e páginas da história de uma escola, cidade, estado ou país, enfim, da sua educação.
(SOUZA, R. M. de. Técnicas de redação e arquivo. Brasília: Universidade de Brasília, 2007.)
Para preservar documentos, analise as medidas.
I - Usar fitas adesivas, grampos e clips metálicos nos documentos.
II - Evitar que a luz natural ou artificial incida diretamente sobre o documento, a fim de impedir o processo de
envelhecimento do papel.
III - Manter os documentos em suporte-papel, para que o calor e a umidade conservem a qualidade do material.
IV - Arquivar diariamente os documentos, evitando o acúmulo de papéis.
Estão corretas as medidas
Leia o texto para responder a questão.
Em uma secretaria escolar, as informações peculiares estão registradas em gêneros específicos: livros-ata, históricos escolares, diários de classe, memorandos, requerimentos, ofícios, projeto político-pedagógico da escola, atas de conselho de classe, etc. Tais documentos organizam e regulam o trabalho de um contexto, em relação ao processo de produção, distribuição e utilização desses documentos. Por meio desse processo se organiza e registra a vida escolar do aluno, escrevendo páginas e páginas da história de uma escola, cidade, estado ou país, enfim, da sua educação.
(SOUZA, R. M. de. Técnicas de redação e arquivo. Brasília: Universidade de Brasília, 2007.)
O método alfabético de arquivamento consiste na organização do material tendo por base o nome da pessoa constante do
documento ou material que será registrado e depois colocado em sequência alfabética.
Utilizando-se desse método, as pastas dos alunos Marcos Antonio Silva, André Paulo Silva e José Carlos Barros Silva
deverão ser arquivadas na seguinte ordem:
Sobre as rotinas adotadas em um serviço de protocolo de uma organização, considere:
I - Recebimento da correspondência enviada para a instituição.
II - Separação e distribuição da correspondência oficial, descartando as correspondências particulares.
III - Carimbar o documento no canto superior direito, de preferência com um carimbo numerador datador do protocolo,
registrando o destino do documento.
IV - Registro de entrada e encaminhamento do documento.
São rotinas do serviço de protocolo
Em relação ao documento atestado, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) É firmado por uma autoridade em favor de alguém ou algum fato de que tenha conhecimento.
( ) Apresenta o título grafado em maiúsculas, abaixo do timbre e centralizado na folha.
( ) A localidade, a data e a assinatura da autoridade competente são alinhadas à esquerda da folha.
( ) Abaixo da assinatura da autoridade competente, deve constar seu nome completo e o número de um de seus documentos oficiais.
Assinale a sequência correta.
Ata é um documento de valor jurídico, na qual se registram fatos, ocorrências, resoluções e decisões de uma assembleia, sessão ou reunião. Sobre as normas para sua elaboração, assinale a afirmativa INCORRETA.
O diretor de uma escola deve enviar um ofício ao Prefeito Municipal. A respeito dos recursos da Língua Portuguesa
utilizados nesse documento, analise as afirmativas.
I - Usa-se Vossa Excelência no corpo do texto.
II - No fecho, usa-se Respeitosamente.
III - Usa-se Vossa Senhoria no corpo do texto e Atenciosamente no fecho.
IV - Para subscritar o envelope, usa-se a abreviatura V. Emª.
Estão corretas as afirmativas
Leia o texto.
Aperfeiçoar a comunicação na comunidade educativa é uma das chaves da excelência no atendimento, uma vez que, na
escola, se estabelece uma rede de processos humanos que exige o bom uso da linguagem verbal e não verbal, entre
educadores, pais e estudantes. Essas formas de comunicação podem colaborar efetivamente para enfrentamento e
superação de conflitos e dilemas educacionais.
(Disponível em http://www.delasalle.com.br/revistaintegracao/89/pdf/37.pdf. Acesso em 18/01/2010.)
Para garantir a excelência no atendimento ao público referido no texto, faz-se necessário que o funcionário
A Lei n.º 8.069, de 13 de julho de 1990, que dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente, em seu Art. 53,
Capítulo IV - Do Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer, estabelece: A criança e o adolescente têm direito à
educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o
trabalho.
NÃO é direito assegurado nesse artigo: