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Prova CESGRANRIO - 2012 - Innova - Técnico de Manutenção Júnior - Elétrica

ID
829291
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Innova
Ano
2012
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                             A vida de um homem normal

Uma noite, voltando de metrô para casa, como fazia cinco vezes por semana, onze meses por ano, ele ouviu uma voz. Estava exausto, com o nó da gravata frouxo no pescoço, o colarinho desabotoado, a cabeça jogada para trás, o walkman a todo o volume e os fones enterrados nos ouvidos. De repente, antes mesmo de poder perceber a interrupção, a música que vinha ouvindo cessou sem explicações e, ao cabo de um breve silêncio, no lugar dela surgiu uma voz que ele não sabia nem como, nem de quem, nem de onde. Ergueu a cabeça. Olhou para os lados, para os outros passageiros. Mas era só ele que a ouvia. Falava aos seus ouvidos. Recompôs-se. A voz lhe disse umas tantas coisas, que ele ouviu com atenção, que era justamente o que ela pedia. Poderia ter cutucado o vizinho de banco. Poderia ter saído do metrô e corrido até em casa para anunciar o fato extraordinário que acabara de acontecer. Poderia ter sido tomado por louco e internado num hospício. Poderia ter passado o resto da vida sob o efeito de tranquilizantes. Poderia ter perdido o emprego e os amigos. Poderia ter vivido à margem, isolado, abandonado pela família, tentando convencer o mundo do que a voz lhe dissera. Poderia não ter tido os filhos e os netos que acabou tendo. Poderia ter fundado uma seita. Poderia ter feito uma guerra. Poderia ter arregimentado seus seguidores entre os mais simples, os mais fracos e os mais idiotas. Poderia ter sido perseguido. Poderia ter sido preso. Poderia ter sido assassinado, crucificado, martirizado. Poderia vir a ser lembrado séculos depois, como líder, profeta ou fanático. Tudo por causa da voz. Mas entre os mandamentos que ela lhe anunciou naquela primeira noite em que voltava de metrô para casa, e que lhe repetiu ao longo de mais cinquenta e tantos anos em que voltou de metrô para casa, o mais peculiar foi que não a mencionasse a ninguém, em hipótese alguma. E, como ele a ouvia com atenção, ao longo desses cinquenta e tantos anos nunca disse nada a ninguém, nem à própria mulher quando chegou em casa da primeira vez, muito menos aos filhos quando chegaram à idade de saber as verdades do mundo. Acatou o que lhe dizia a voz. Continuou a ouvi-la todos os dias, sempre com atenção, mas para os outros era como se nunca a tivesse ouvido, que era o que ela lhe pedia. Morreu cinquenta e tantos anos depois de tê-la ouvido pela primeira vez, sem que ninguém nunca tenha sabido que a ouvia, e foi enterrado pelos filhos e netos, que choraram em torno do túmulo a morte de um homem normal. CARVALHO, Bernardo. A vida de um homem normal. In: Boa companhia: contos. São Paulo: Companhia das Letras, 2003, p. 11-12.

No Texto I, o trecho abaixo descreve um aspecto da rotina do protagonista do texto.
“Uma noite, voltando de metrô para casa, como fazia cinco vezes por semana, onze meses por ano, ele ouviu uma voz." (L.1-3). A partir da leitura do trecho anterior, depreende-se que o protagonista do texto

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: C.

    O trecho destacado na questão revela a rotina de um homem em seu retorno para sua residência, sendo, portanto, previsível.


    Bons estudos!

ID
829294
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Innova
Ano
2012
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                             A vida de um homem normal

Uma noite, voltando de metrô para casa, como fazia cinco vezes por semana, onze meses por ano, ele ouviu uma voz. Estava exausto, com o nó da gravata frouxo no pescoço, o colarinho desabotoado, a cabeça jogada para trás, o walkman a todo o volume e os fones enterrados nos ouvidos. De repente, antes mesmo de poder perceber a interrupção, a música que vinha ouvindo cessou sem explicações e, ao cabo de um breve silêncio, no lugar dela surgiu uma voz que ele não sabia nem como, nem de quem, nem de onde. Ergueu a cabeça. Olhou para os lados, para os outros passageiros. Mas era só ele que a ouvia. Falava aos seus ouvidos. Recompôs-se. A voz lhe disse umas tantas coisas, que ele ouviu com atenção, que era justamente o que ela pedia. Poderia ter cutucado o vizinho de banco. Poderia ter saído do metrô e corrido até em casa para anunciar o fato extraordinário que acabara de acontecer. Poderia ter sido tomado por louco e internado num hospício. Poderia ter passado o resto da vida sob o efeito de tranquilizantes. Poderia ter perdido o emprego e os amigos. Poderia ter vivido à margem, isolado, abandonado pela família, tentando convencer o mundo do que a voz lhe dissera. Poderia não ter tido os filhos e os netos que acabou tendo. Poderia ter fundado uma seita. Poderia ter feito uma guerra. Poderia ter arregimentado seus seguidores entre os mais simples, os mais fracos e os mais idiotas. Poderia ter sido perseguido. Poderia ter sido preso. Poderia ter sido assassinado, crucificado, martirizado. Poderia vir a ser lembrado séculos depois, como líder, profeta ou fanático. Tudo por causa da voz. Mas entre os mandamentos que ela lhe anunciou naquela primeira noite em que voltava de metrô para casa, e que lhe repetiu ao longo de mais cinquenta e tantos anos em que voltou de metrô para casa, o mais peculiar foi que não a mencionasse a ninguém, em hipótese alguma. E, como ele a ouvia com atenção, ao longo desses cinquenta e tantos anos nunca disse nada a ninguém, nem à própria mulher quando chegou em casa da primeira vez, muito menos aos filhos quando chegaram à idade de saber as verdades do mundo. Acatou o que lhe dizia a voz. Continuou a ouvi-la todos os dias, sempre com atenção, mas para os outros era como se nunca a tivesse ouvido, que era o que ela lhe pedia. Morreu cinquenta e tantos anos depois de tê-la ouvido pela primeira vez, sem que ninguém nunca tenha sabido que a ouvia, e foi enterrado pelos filhos e netos, que choraram em torno do túmulo a morte de um homem normal. CARVALHO, Bernardo. A vida de um homem normal. In: Boa companhia: contos. São Paulo: Companhia das Letras, 2003, p. 11-12.

Considere o sentido da palavra em destaque no trecho abaixo, retirada do Texto I.

“Estava exausto, com o nó da gravata frouxo no pescoço, o colarinho desabotoado, a cabeça jogada para trás, o walkman a todo o volume e os fones enterrados nos ouvidos". (L.3-6).

A palavra destacada apresenta sentido

Alternativas
Comentários
  • Gabarito B - Sentido figurado é o que as palavras ou expressões adquirem em situações particulares de uso. A palavra tem valor conotativo quando seu significado é ampliado ou alterado no contexto em que é empregada, sugerindo idéias que vão além de seu sentido mais usual.

  • GB/B

    PMGO

ID
829297
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Innova
Ano
2012
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                             A vida de um homem normal

Uma noite, voltando de metrô para casa, como fazia cinco vezes por semana, onze meses por ano, ele ouviu uma voz. Estava exausto, com o nó da gravata frouxo no pescoço, o colarinho desabotoado, a cabeça jogada para trás, o walkman a todo o volume e os fones enterrados nos ouvidos. De repente, antes mesmo de poder perceber a interrupção, a música que vinha ouvindo cessou sem explicações e, ao cabo de um breve silêncio, no lugar dela surgiu uma voz que ele não sabia nem como, nem de quem, nem de onde. Ergueu a cabeça. Olhou para os lados, para os outros passageiros. Mas era só ele que a ouvia. Falava aos seus ouvidos. Recompôs-se. A voz lhe disse umas tantas coisas, que ele ouviu com atenção, que era justamente o que ela pedia. Poderia ter cutucado o vizinho de banco. Poderia ter saído do metrô e corrido até em casa para anunciar o fato extraordinário que acabara de acontecer. Poderia ter sido tomado por louco e internado num hospício. Poderia ter passado o resto da vida sob o efeito de tranquilizantes. Poderia ter perdido o emprego e os amigos. Poderia ter vivido à margem, isolado, abandonado pela família, tentando convencer o mundo do que a voz lhe dissera. Poderia não ter tido os filhos e os netos que acabou tendo. Poderia ter fundado uma seita. Poderia ter feito uma guerra. Poderia ter arregimentado seus seguidores entre os mais simples, os mais fracos e os mais idiotas. Poderia ter sido perseguido. Poderia ter sido preso. Poderia ter sido assassinado, crucificado, martirizado. Poderia vir a ser lembrado séculos depois, como líder, profeta ou fanático. Tudo por causa da voz. Mas entre os mandamentos que ela lhe anunciou naquela primeira noite em que voltava de metrô para casa, e que lhe repetiu ao longo de mais cinquenta e tantos anos em que voltou de metrô para casa, o mais peculiar foi que não a mencionasse a ninguém, em hipótese alguma. E, como ele a ouvia com atenção, ao longo desses cinquenta e tantos anos nunca disse nada a ninguém, nem à própria mulher quando chegou em casa da primeira vez, muito menos aos filhos quando chegaram à idade de saber as verdades do mundo. Acatou o que lhe dizia a voz. Continuou a ouvi-la todos os dias, sempre com atenção, mas para os outros era como se nunca a tivesse ouvido, que era o que ela lhe pedia. Morreu cinquenta e tantos anos depois de tê-la ouvido pela primeira vez, sem que ninguém nunca tenha sabido que a ouvia, e foi enterrado pelos filhos e netos, que choraram em torno do túmulo a morte de um homem normal. CARVALHO, Bernardo. A vida de um homem normal. In: Boa companhia: contos. São Paulo: Companhia das Letras, 2003, p. 11-12.

É possível resumir o sentido global do Texto I com a seguinte frase: O homem seria outro se dissesse a todos o que ouviu.
De acordo com a norma-padrão, se a 1 a forma verbal destacada na frase fosse será, a 2a deveria ser

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: D.


    Questão trata da correlação entre modo e tempo verbal. Como o 1° verbo foi alterado para o futuro do presente, o 2° verbo (v. dizer) deverá estar no futuro do subjuntivo: se (você) disser.


    Bons estudos!

  • O futuro do subjuntivo se refere a um fato que poderá ocorrer no futuro. Pode ser utilizado também para indicar o desejo que algo aconteça ou a possibilidade que algo aconteça.

    Se / Quando eu disser, ...
    Avante!

  • 1-     PRESENTE       HOJE

     

        INDICA IDEIA DE REGULARIDADE, ROTINA

     

         NORMALMENTE, GERALMENTE

     

     LOCUÇÃO VERBAL:  VIR  +    GERÚNDIO:        eu venho estudando todos os dias

     

          VEM

          SAI

     

     

     

    Q795125     =    PRESENTE  DO INDICATIVO      se repetem com os passar dos dias

     

     

     

    REGULARIDADE, NORMALMENTE = HOJE as formas verbais flexionadas no presente do indicativo indicam eventos que se repetem com os passar dos dias, mostrando-os como se tivessem acontecendo no momento da fala, a fim de aproximá-los do leitor.

         para enunciar um fato atual

         para enunciar ações e fatos permanentes       (ex: verdade científica)

        para expressar uma ação contínua ou uma característica do sujeito

       para aproximar o leitor dos fatos ocorridos no passado (presente histórico)

       para marcar um fato futuro, conferindo certeza à afirmação

       para suavizar o imperativo

     

     

     

     

     

     

    2-        PRETÉRITO PERFEITO     O PASSADO PERFEITO,    ONTEM, ACONTECEU, FORAM

     

          INDICA PASSADO PONTUAL  que foram totalmente concluídos antes do momento da fala

     

        AÇÃO PONTUAL NO PASSADO, AÇÃO MONETÂNEA

     

          ONTEM         DISSE   Q786741

       TEVE

        FORAM

      ACONTECEU

        Vi

      VEIO

        FEZ

          ESTEVE

        entrou

         Levou

        ESTUDA – RAM (pretérito perfeito)         acredita-ram

        pudemos

       apaixonou-se

       QUIS, SOUBE

     

     

     

    Q802979   

    De acordo com a Gramática de Cunha e Cintra, o PRETÉRITO PERFEITO exprime um fato passado NÃO habitual, uma ação momentânea (AÇÃO PONTUAL), ao passo que o PRETÉRITO IMPERFEITO denota um fato passado habitual, que tem duração no tempo.

     

     

    3-          PRETÉRITO   IM -   PERFEITO     =     NAQUELA ÉPOCA

     

      INDICA PASSADO  HABITUAL, indicando uma ocorrência habitual, costumeira, ROTINA NO PASSADO. Regularidade no passado

     

                       VA   

                       I A          (merec    –     IA      – am) 

                      INHA    

                      ERA  (ANÔMALOS)

                          ERAM

                       EU    VIA   

                         DIZ    IA     -SE

     

                                    SSE =       PRETÉRITO IMPERFEITO DO SUBJUNTIVO

     

     

     

    4-         PRETÉRITO  -   MAIS     - QUE   -     PERFEITO

     

                PASSADO ANTERIOR A OUTRO:       DUAS AÇÕES NO PASSADO

     

             DESTAQUE, RELEVÂNCIA INDICA        PASSADO DO PASSADO

     

            TERMINADO          RA   -   RAS   -    RAMOS   -      RAM

     

              Eu tinha estudado (tempo COMPOSTO)    =    Eu estudara (tempo SIMPLES)

     

           HAVIA (PRET. IMP. IND)   DITO (PARTICÍPIO)    PRE +  PERFEITO COMPOSTO      =    DISSERA

     

     

    Q825137         Q822680

     

    5-     FUTURO      =  AMANHà  PREVISIBILIDADE     CERTOS e prováveis

     

    As formas verbais PROVARÁ, SERÁ, DARÁ:    FUTURO CERTO

     

     

     

     

              Q29396

    6    -           FUTURO DO PRETÉRITO  =     PROBABILIDADE POSSIBILIDADE   

     

                              HIPÓTESE  CONDICIONAL

     

                -      COLOCA A PALAVRA:  Eu, tu, ele      ...    ATÉ     poderia

     

     

    - incerteza, DÚVIDA, hipótese em relação a um fato passado

              

    - HIPÓTESE

    - SE EU FOSSE

     

    Q799666

    A secretária QUERERIA sair mais cedo

  • GABARITO LETRA D 

     

    CORRELAÇÃO VERBAL 

     

    FUTURO DO PRESENTE DO INDICATIVO + FUTURO DO SUBJUNTIVO 

ID
829303
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Innova
Ano
2012
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O a(s) em destaque deverá ser grafado, de acordo com a norma-padrão, com o acento grave indicativo de crase na seguinte frase:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito B - verbo dar é VTDI - dar às filhas.

  • Talvez a maior dúvida tenha ficado por parte da alternativa E.

    Se você vai a e volta da, crase há. Se você vai a e volta de, crase para quê?

    - Vou a Campinas / volto de Campinas- Vou à Bahia / volto da Bahia.

    Avante!

  • QUEM DAR,DAR ALGUMA COISA A ALGUÉM...

    VTI 

    CRASE HÁ

    LETRA B


    EX NUNC

  •  

     

    Q675216  Q675340  Q566881

     

    devem influenciar   (VTD)  A infraestrutura. “A” SÓ É ARTIGO

    Pagamentos móveis têm chamado  (VTD)  A atenção. A” SÓ É ARTIGO

     QUEM CHAMA, CHAMA ALGUMA COISA, OU ALGUÉM

     

    OBS.:  Uma fácil maneira de descobrir a existência do sinal indicativo de crase é substituindo a palavra feminina por uma masculina.

     

    “represália  (vti)   à aliança” 

    “represália  ( ao aumento) --> Latiu tem crase! 

    associada à  evolução da tecnologia

    vinculada  À possibilidade (subs. feminino) de diminuir. VINCULADA A ALGUMA COISA

     

    Q559541 Q452381

     

    As empresas, em geral, visam (VTI)  à manutenção da força de trabalho.

    Os professores sempre visam à evolução dos alunos

     

    Q405421

    quando não existia fotoxópi e recorriam (VTI)    à pistola”

     

    Quando significa “desejar”, “almejar”, “pretender”, “ter em vista” é transitivo indireto e exige a preposição “a”.

    - Muitos visavam ao cargo.
    - Ele visa ao poder.

     

     

     

     

     

    VIDE  Q118445   Q51952  Q202664  Q766366

     

    Não tem crase antes de   VERBO      ( A PARTIR)

     

    Não usa a crase antes de ARTIGOS indefinidos    (A UM)

     

    Não há crase antes de pronome  (A ELA)

     

    NÃO há crase antes de pronome demonstrativo     (A ESSE, A ESTA, A TAL)

      

    NÃO há crase antes de pronome INDEFINIDO    (A QUALQUER, A CADA, A TODA)

     

    Não há crase antes de palavra MASCULINA     A     PRAZO   =   O      PRAZO       A    PROPÓSITO = O PROPÓSITO   A PRÓPRIA

     

    Não há crase diante de palavras no plural:        a    oligarquias locais   A   nossaS      

     

    PALAVRAS REPETIDAS =       FRENTE   A     FRENTE          cara  a  cara. Exceção: declarou guerra à guerra.   Declarou guerra ao partido.

     

    Preposição REPELE PREPOSIÇÃO: perante, ante, para, entre etc. Veja alguns exemplos:

     

    A reunião está marcada para as 14h.                       

    APÓS (preposição)      AS  (crase proibida)

     

    DESDE  (preposição    AS   (crase proibida)

    Deverá explicar-se perante a Justiça.

    Levou um tombo ante a plateia perplexa.

    O encontro deu-se entre as 14h e as 15h.

    Vamos lutar contra a fome no país.

     

    Q555517

    A taxa de mortes por fome no Brasil é superior à de muitos outros países.

     

    PRONOME POSSESSIVO  FEMININO SINGULAR  =    FACULTATIVO

     

    Ex.:                  Refiro-me à minha amiga    (facultativo)

     

    Q709831

          ATENÇÃO:            Refiro-me às minhas amigas (obrigatório) 

                              NO PLURAL  =       OBRIGATÓRIO

  • GABARITO: LETRA B

    ACRESCENTANDO:

    Tudo o que você precisa para acertar qualquer questão de CRASE:

    I - CASOS PROIBIDOS: (são 15)

    1→ Antes de palavra masculina

    2→ Antes artigo indefinido (Um(ns)/Uma(s))

    3→ Entre expressões c/ palavras repetidas

    4→ Antes de verbos

    5→ Prep. + Palavra plural

    6→ Antes de numeral cardinal (*horas)

    7→ Nome feminino completo

    8→ Antes de Prep. (*Até)

    9→ Em sujeito

    10→ Obj. Direito

    11→ Antes de Dona + Nome próprio (*posse/*figurado)

    12→ Antes pronome pessoal

    13→ Antes pronome de tratamento (*senhora/senhorita/própria/outra)

    14→ Antes pronome indefinido

    15→ Antes Pronome demonstrativo(*Aquele/aquela/aquilo)

    II - CASOS ESPECIAIS: (são7)

    1→ Casa/Terra/Distância – C/ especificador – Crase

    2→ Antes de QUE e DE → qnd “A” = Aquela ou Palavra Feminina

    3→ à qual/ às quais → Consequente → Prep. (a)

    4→ Topônimos (gosto de/da_____)

    a) Feminino – C/ crase

    b) Neutro – S/ Crase

    c) Neutro Especificado – C/ Crase

    5→ Paralelismo

    6→ Mudança de sentido (saiu a(`) francesa)

    7→ Loc. Adverbiais de Instrumento (em geral c/ crase)

    III – CASOS FACULTATIVOS (são 3):

    1→ Pron. Possessivo Feminino Sing. + Ñ subentender/substituir palavra feminina

    2→ Após Até

    3→ Antes de nome feminino s/ especificador

    IV – CASOS OBRIGATÓRIOS (são 5):

    1→ Prep. “A” + Artigo “a”

    2→ Prep. + Aquele/Aquela/Aquilo

    3→ Loc. Adverbiais Feminina

    4→ Antes de horas (pode está subentendida)

    5→ A moda de / A maneira de (pode está subentendida)

    FONTE: Português Descomplicado. Professora Flávia Rita

     

ID
829324
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Innova
Ano
2012
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Marcelo deu metade do dinheiro que tinha em seu bolso para Alexandre. Assim, Alexandre ficou com o quádruplo da quantia que restou no bolso de Marcelo. Se, juntos, Marcelo e Alexandre têm R$120,00, quantos reais havia, inicialmente, no bolso de Marcelo?

Alternativas
Comentários

  • Se usarmos a alternativa C para a resolução veremos o seguinte :

    Marcelo tinha inicialmente 48,00 reais, como deu metade para Alexandre, ficou com 24 reais( 48 / 2 = 24)

    Alexandre ficou com o quádruplo da quantia que restou de Marcelo ( 24 x 4 = 96 )

    Alexandre e Marcelo tem juntos ( 24 + 96 = 120 )




  • x/2 + 4(x/2) = 120

    x/2 + 2x = 120

    5x/2 = 120

    x = 240/5

    x = 48

  • M + A = 120

    A= MX4

    M + MX4 = 120

    5M= 120

    M= 24

    A= 24.4 = 96

    SE M DEU A METADE E FICOU COM 24 É POR QUE ELE TINHA 48!

  • Pegadinha imunda kkkkkkkk

  • Inicialmente:

    Marcelo : x reais

    Alexandre: y reais

    (I) Marcelo dá metade do que tem a Alexandre:

    Marcelo : M = x/2 reais

    Alexandre: A = y + x/2 reais

    (II) A quantia que ficou com Alexandre é 4 vezes maior do que a que ficou com Marcelo:

    A = 4M

    y + (x/2) = 4(x/2) (equação 1)

    (II) Sabemos que juntos eles têm 120 reais:

    M + A = 120

    (x/2) + y + (x/2) = 120 (equação 2)

    Substituindo a equação 1 na equação 2, teremos:

    (x/2) + 4(x/2) = 120

    5x/2 =120

    x = 48

  • A questão em tela versa sobre a disciplina de Matemática e o assunto inerente à equação.

    Tal questão apresenta os seguintes dados os quais devem ser utilizados para a sua resolução:

    1) Marcelo deu metade do dinheiro que tinha em seu bolso para Alexandre.

    2) Assim, Alexandre ficou com o quádruplo da quantia que restou no bolso de Marcelo.

    3) Juntos, Marcelo e Alexandre têm R$120,00.

    Por fim, frisa-se que a questão deseja saber quantos reais havia, inicialmente, no bolso de Marcelo.

    Resolvendo a questão

    Para fins didáticos, irei chamar de "x" a quantidade inicial de dinheiro que Marcelo tinha e de "y" a quantidade inicial de dinheiro que Alexandre tinha.

    Neste tipo de questão, é interessante resolvê-la por partes.

    Na primeira parte, é descrita a informação de que "Marcelo deu metade do dinheiro que tinha em seu bolso para Alexandre". Sabendo que "x" representa a quantidade inicial que Marcelo tinha e que "y" representa a quantidade inicial de dinheiro que Alexandre tinha, assim, pode-se concluir que Alexandre passou a ter o seu valor (y) mais metade do dinheiro que Marcelo tinha, ou seja, Alexandre passou a ter y + x/2.

    Na segunda parte, é descrita a informação de que "Assim, Alexandre ficou com o quádruplo da quantia que restou no bolso de Marcelo". Assim, sabendo que Alexandre passou a ter y + x/2 e Marcelo passou a ter x/2 em seu bolso, é possível representar tal informação por meio da seguinte equação:

    2) y + x/2 = 4 * x/2.

    Resolvendo a equação acima, tem-se o seguinte:

    y + x/2 = 2x (multiplicando-se tudo por "2", para se cortar o denominador)

    2y + x = 4x

    2y = 4x - x

    2y = 3x

    2) y = 3x/2.

    Na terceira parte, é descrita a informação de que "Juntos, Marcelo e Alexandre têm R$120,00." Assim, tal informação pode ser representada por esta equação:

    3) x + y = 120.

    Sabendo que y = 3x/2, fazendo-se a substituição na equação "3" acima, tem-se o seguinte:

    x + y = 120, sendo que y = 3x/2

    x + 3x/2 = 120 (multiplicando-se tudo por "2", para se cortar o denominador)

    2x + 3x = 240

    5x = 240

    x = 240/5

    x = R$ 48,00.

    Logo, a quantia que havia, inicialmente, no bolso de Marcelo (x) corresponde a R$ 48,00.

    Gabarito: letra "c".

ID
829327
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Innova
Ano
2012
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O valor da conta de telefone de Sebastião variou muito nos três primeiros meses de 2012. Em janeiro, Sebastião pagou R$ 48,50; em fevereiro, R$ 78,00 e em março, R$ 65,20. Qual foi, em reais, o valor mensal médio da conta telefônica de Sebastião no primeiro trimestre de 2012?

Alternativas
Comentários

  • Questão muito fácil e rara de cair na prova atualmente, mas caso ocorra esse milagre ...

    Soma-se os três valores 48,50 + 78,00 + 65,20 = 191,70

    Divide-se por 3 (a quantidade de valores somados) - 191,70/3 = 63,90

  • A questão em tela versa sobre a disciplina de Matemática e o assunto inerente à média dos números.

    Para se calcular a média de certos números, deve-se somá-los e, após a soma, realizar a divisão pela quantidade de números somados.

    Exemplo: Média dos números 1, 2 e 3:

    (1 + 2 + 3)/3 = 6/3 = 2.

    Tal questão apresenta os seguintes dados os quais devem ser utilizados para a sua resolução:

    1) O valor da conta de telefone de Sebastião variou muito nos três primeiros meses de 2012.

    2) Em janeiro, Sebastião pagou R$ 48,50; em fevereiro, R$ 78,00 e em março, R$ 65,20.

    Por fim, frisa-se que a questão deseja saber qual foi, em reais, o valor mensal médio da conta telefônica de Sebastião no primeiro trimestre de 2012.

    Resolvendo a questão

    Para se descobrir o valor mensal médio da conta telefônica de Sebastião no primeiro trimestre de 2012, sabendo que em janeiro, Sebastião pagou R$ 48,50; em fevereiro, R$ 78,00 e em março, R$ 65,20, deve-se encontrar a média de tais valores.

    Assim, tem-se o seguinte:

    (48,50 + 78 + 65,20)/3 = 191,70/3 = R$ 63,90.

    Gabarito: letra "d".

ID
829330
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Innova
Ano
2012
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um recipiente cúbico pode conter, no máximo, 340 mL. O valor inteiro, em centímetros, mais próximo da medida da aresta desse cubo é:

Alternativas
Comentários
  • Sabendo que o volume de um cubo é dador por:

    V = a.a.a = a³ (Onde a = aresta do cubo)

    E que 1 mL equivale a 1cm³, temos:

    V = 340 mL = 340cm³ = a³

    a³ = 340 → a = 3√340 ≈ 7 cm³


    Resposta: Alternativa D.

  • Vc = 7 x 7 x 7 = 343 cm^3

     

    é o valor mais proximo que podemos chegar

     

    Logo Aresta = 7

     

    gabarito letra D)

     

    Bons Estudos

ID
829339
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Innova
Ano
2012
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Um dos serviços que o Word 2003 disponibiliza através de seus menus refere-se à proteção de documentos. Um usuário pode utilizar o comando Proteger Documento..., que se encontra no menu Ferramentas, para inserir, em um documento, a seguinte proteção:

Alternativas
Comentários

  • Pegadinha, Letra A é só no 2007. :/

  • A alternativa "a" está errada porque esse comando permite apenas a definição de uma senha para alterar o documento.

  • Como alguém teria que saber uma porcaria de informação dessas?

  • Word 2003: 

    Letra C

ID
829342
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Innova
Ano
2012
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O comando AutoFormatação, que faz parte do Microsoft Word 2003, não está incluído, por padrão, no Microsoft Word 2007, mas pode ser adicionado à Barra de Ferramentas de Acesso Rápido desse aplicativo, acessando-se as opções do Word na(o)

Alternativas
Comentários

  • Letra E. No Word 2007, as opções mudaram do menu Ferramentas para o botão Office, Opções do Word.

  • No word 2010 seria qual?

  • GABARITO: E

  • GABARITO: E

     

    O botão do Microsoft Office é utilizado exclusivamente nas versões do Microsoft Office 2007 dos seguintes programas: Word, Excel, PowerPoint, Access e Outlook (nas janelas de composição e leitura). Não é utilizado em versões anteriores ou posteriores do Microsoft Office. Qualquer orientação que contenha referências ao botão do Microsoft Office aplica-se apenas ao Office 2007.

    Quando clicar no Botão do Office  , serão apresentados os mesmos comandos básicos disponíveis no menu Ficheiro em versões anteriores do Microsoft Office para abrir, guardar e imprimir o seu ficheiro.

     

    No entanto, no versão Office de 2007, estão agora disponíveis mais comandos, como Concluir e Publicar. Por exemplo, no Word, Excel e PowerPoint, se apontar para Concluir e, em seguida, clicar em Inspecionar Documento, pode verificar se um ficheiro tem metadados ocultos ou informações pessoais.

     

    Fonte:https://support.office.com/pt-pt/article/o-que-%C3%A9-o-bot%C3%A3o-do-microsoft-office-e-onde-se-encontra-2f375b5f-22c5-4041-9f90-0aa1fa51f5c3

ID
829345
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Innova
Ano
2012
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No aplicativo Microsoft PowerPoint 2003, dentre os efeitos de transição que podem ser aplicados através do comando Transição de slides... (que se encontra no menu Apresentações) aos slides selecionados, NÃO se inclui o seguinte efeito:

Alternativas
Comentários

  • (D) Quadriculado na diagonal

ID
829348
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Innova
Ano
2012
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No Microsoft Excel 2003, quando o comando Objeto... é acionado no menu Inserir, a caixa de diálogo Objeto mostrada contém 2 guias que são, respectivamente, Criar novo e Criar do arquivo.
Em ambas as guias, existe a seguinte opção para seleção:

Alternativas
Comentários
  • Olhem ... colocar uma questão dessa é uma tremenda sacanagem.

    Isso não é testar conhecimento de ninguém. É simplesmente decoreba. Gabarito: Letra A (devidamente pesquisado)

  • Só testando no pc para decorar essas questões!

  • Letra A.

     

     b) Vincular ao arquivo - Só contém na guia "Criar do arquivo"

     c) Nome do arquivo - Só contém na guia "Criar do arquivo"

     d) Tipo de objeto - Só contém na guia "Criar novo"

     e) Visualizar na impressão - Não há nessa caixa de diálogo.

  • GABARITO: D

     

    Para criar um novo arquivo inserido em sua mensagem de email ou documento do Word:

    Na caixa de diálogo objeto, clique na guia Criar novo e, em seguida, selecione uma opção na lista tipo de objeto.

    Abre o programa padrão para esse tipo de arquivo, onde você pode inserir qualquer texto ou dados que você deseja. Quando você fecha o programa, qualquer conteúdo adicionado ou alterações aparecem em sua mensagem de email ou documento do Word.

    Se desejar que o novo arquivo aparecer como um ícone de clicável, ao invés de primeira página do seu novo arquivo, selecione Exibir como ícone. Se essa caixa de seleção estiver marcada, você pode escolher um ícone diferente clicando em Alterar ícone.

     

    Fonte: https://support.office.com/pt-br/article/inserir-um-objeto-no-word-ou-no-outlook-8fc1ea53-0e01-4603-a4cf-98c49b6ea3f5

  • PERGUNTAS DETALHISTAS COMO ESSA, RARAMENTE TEM ACERTO CONSCIENTE. TEM QUE USAR O EXCEL DE BERÇO, TODOS OS DIAS E ABRINDO TODOS OS ACESSORIOS.

ID
834205
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Innova
Ano
2012
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                             A vida de um homem normal

Uma noite, voltando de metrô para casa, como fazia cinco vezes por semana, onze meses por ano, ele ouviu uma voz. Estava exausto, com o nó da gravata frouxo no pescoço, o colarinho desabotoado, a cabeça jogada para trás, o walkman a todo o volume e os fones enterrados nos ouvidos. De repente, antes mesmo de poder perceber a interrupção, a música que vinha ouvindo cessou sem explicações e, ao cabo de um breve silêncio, no lugar dela surgiu uma voz que ele não sabia nem como, nem de quem, nem de onde. Ergueu a cabeça. Olhou para os lados, para os outros passageiros. Mas era só ele que a ouvia. Falava aos seus ouvidos. Recompôs-se. A voz lhe disse umas tantas coisas, que ele ouviu com atenção, que era justamente o que ela pedia. Poderia ter cutucado o vizinho de banco. Poderia ter saído do metrô e corrido até em casa para anunciar o fato extraordinário que acabara de acontecer. Poderia ter sido tomado por louco e internado num hospício. Poderia ter passado o resto da vida sob o efeito de tranquilizantes. Poderia ter perdido o emprego e os amigos. Poderia ter vivido à margem, isolado, abandonado pela família, tentando convencer o mundo do que a voz lhe dissera. Poderia não ter tido os filhos e os netos que acabou tendo. Poderia ter fundado uma seita. Poderia ter feito uma guerra. Poderia ter arregimentado seus seguidores entre os mais simples, os mais fracos e os mais idiotas. Poderia ter sido perseguido. Poderia ter sido preso. Poderia ter sido assassinado, crucificado, martirizado. Poderia vir a ser lembrado séculos depois, como líder, profeta ou fanático. Tudo por causa da voz. Mas entre os mandamentos que ela lhe anunciou naquela primeira noite em que voltava de metrô para casa, e que lhe repetiu ao longo de mais cinquenta e tantos anos em que voltou de metrô para casa, o mais peculiar foi que não a mencionasse a ninguém, em hipótese alguma. E, como ele a ouvia com atenção, ao longo desses cinquenta e tantos anos nunca disse nada a ninguém, nem à própria mulher quando chegou em casa da primeira vez, muito menos aos filhos quando chegaram à idade de saber as verdades do mundo. Acatou o que lhe dizia a voz. Continuou a ouvi-la todos os dias, sempre com atenção, mas para os outros era como se nunca a tivesse ouvido, que era o que ela lhe pedia. Morreu cinquenta e tantos anos depois de tê-la ouvido pela primeira vez, sem que ninguém nunca tenha sabido que a ouvia, e foi enterrado pelos filhos e netos, que choraram em torno do túmulo a morte de um homem normal. CARVALHO, Bernardo. A vida de um homem normal. In: Boa companhia: contos. São Paulo: Companhia das Letras, 2003, p. 11-12.

O emprego do pronome lhe respeita algumas regras sintáticas, conforme ocorreu no trecho abaixo, retirado do Texto I. “Poderia ter vivido à margem, isolado, abandonado pela família, tentando convencer o mundo do que a voz lhe dissera." (L. 22-24)
O pronome lhe está também empregado de acordo com a norma-padrão no seguinte período:

Alternativas
Comentários

  • Lembrar:


    Os verbos transitivos diretos tem como complemento as formas o, a, os, as, e os transitivos indiretos que regem a preposição “a” requerem as formas lhe ou lhes.

    Portanto..."quem devolve, devolve algo A ALGUÉM"...logo é transitivo indireto exigindo a forma "lhe".

    Letra C.

  • Letra C, quando aparecer o lhe troca por pra você, se não extrapolar é porque está certo. Posso devolver pra você o livro...

  • Em frases interrogativas, o uso da próclise é obrigatório.

     

    Não deveria ser "Posso lhe devolver o livro agora?"

     

    Pra mim, essa pergunta não tem resposta correta. QUESTÂO ANULADA.

     

     

  •  

       ANTES do verbo = PRÓCLISE

     


       DEPOIS do verbo = ÊNCLISE


        MEIO do verbo = MESÓCLISE

     

     

     

     

     

    CASOS DE PRÓCLISE OBRIGATÓRIA:

     

    Deve-se usar a Próclise diante dos seguintes atrativos:

    1.     Advérbios ou locuções adverbiais sem pausa (sem vírgula)

    2. Conjunção

    3. Palavra negativa

    4. Pronome indefinido

    5. Pronome interrogativo

    6. Pronome relativo

    -   Orações subordinadas

    -     Gerúndio precedido da preposição "EM"

     

     

    Q555516

    Gabarito (A), pois o NÃO é um advérbio e atrai o pronome (Próclise OBRIGATÓRIA)

    * Motivos das demais estarem ERRADAS:

    b) Daqui a vinte e cinco anos, ainda desejar-SE-á que o país progrida. (AINDA = modifica o verbo (ADVÉRBIO), então, PRÓCLISE OBRIGATÓRIA.)

    c) É necessário que encontrem-SE medidas urgentes para o combate à fome. (QUE - Conjunção SUBORDINATIVA, então, PRÓCLISE OBRIGATÓRIA.)

    d) ME surpreende que, no Brasil de hoje, a fome ainda mate. ( Jamais se inicia oração com PRONOME OBLÍQUO... OBS: PRÓCLISE - Só estará errada em INÍCIO DE ORAÇÃO)

    e) Até que dia desrepeitaremo-NOS tanto quanto hoje? ( ÊNCLISE INEXISTE em 1 - Particípio, 2 - Futuro do Presente, 3 - Futuro do Pretérito (do modo Indicativo)... "Desrespeitaremos" = Futuro do Presente

     

     

     

  • Em frases interrogativas, exclamativas e optativas a próclise é obrigatória!!

  • Bizu : O Pessoal oblíguo Àtono "Lhe" pode ser substituido pelo Pronome possesivo "Seu(s)"

  • Gabarito: Letra C.

    O Pronome LHE equivale a A ELE/ A ELA.

    Posso devolver-lhe [A ELE] o livro agora?

    O verbo devolver é V.T.D.I

    Quanto a colocação pronominal, precisamos saber de 06 coisas:

    • 3 PROÍBIÇÕES;
    • 1 REGRA;
    • 2 EXCEÇÕES.

    3 PROÍBIÇÕES:

    • Iniciar oração com pronome oblíquo átono;
    • Colocá-los após Futuros;
    • Colocá-los após Particípio.

    1 REGRA:

    • Palavra Invariável é palavra atrativa e atraí PRÓCLISE.

    2 EXCEÇÕES:

    • Com conjunção coordenativa - posso PRÓCLISE/ ÊNCLISE;
    • Com verbos no Infinitivo (-ar/-er/-ir) - posso PRÓCLISE/ ÊNCLISE. Ex.: Posso [LHE] devolver[-LHE] o livro agora?

ID
834214
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Innova
Ano
2012
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

No AutoCad 2012, ao selecionar-se um certo tipo de objeto ou determinados comandos, por padrão, pode ser exibido(a) na faixa de opções do aplicativo, um(a)

Alternativas
Comentários

  • E para os não assinantes

ID
834217
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Innova
Ano
2012
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Com o AutoCad 2012, podem ser criadas várias formas 3D básicas, como caixas, cunhas, toroides, entre outras, que, combinadas, podem criar formas mais complexas.
Essas formas 3D básicas são conhecidas como

Alternativas
Comentários

  • Os objetos sólidos 3D com frequência começam como uma das diversas formas básicas ou primitivos, que podem então serem modificados e recombinados. Ao combinar formas primitivas, é possível criar sólidos mais complexos. Por exemplo, é possível unir dois sólidos, subtrair um do outro, ou criar uma forma com base na intersecção de seus volumes.

     

    Calma, calma! Eu estou aqui!

ID
834220
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Innova
Ano
2012
Provas
Disciplina
Eletricidade
Assuntos

Um motor elétrico de indução com rotor gaiola é acoplado a uma bomba centrífuga. Na tubulação de recalque da bomba é colocado um medidor de vazão que efetua a leitura da vazão de líquido e envia os valores a um controlador de vazão. Se a vazão estiver abaixo do valor pré-ajustado, o motor deve aumentar a sua rotação. Caso o valor da vazão esteja acima do valor pré-ajustado, é feita a operação inversa.

O elemento para comando do motor mais indicado para essa operação é o

Alternativas
ID
834223
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Innova
Ano
2012
Provas
Disciplina
Eletricidade
Assuntos

As redes aéreas de distribuição na entrada de subestações são extremamente vulneráveis às descargas atmosféricas que, em determinadas condições, podem provocar sobretensões elevadas ocasionando queima de equipamentos.


Para proteger os sistemas elétricos dos surtos de tensão, que também podem ter origem durante uma manobra de chave secionadora ou disjuntor, o equipamento que deve ser utilizado é o

Alternativas
ID
834226
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Innova
Ano
2012
Provas
Disciplina
Eletricidade
Assuntos

Um técnico de manutenção precisa medir a tensão de pico a pico, o valor eficaz de corrente e a potência ativa em uma carga e, para isso, precisa selecionar os instrumentos mais adequados.


Quais são, respectivamente, os instrumentos que deverão ser usados para realizar essas medidas de forma direta?

Alternativas
Comentários

  • letra A

    Varímetro é para medir potencia reativa

ID
834229
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Innova
Ano
2012
Provas
Disciplina
Eletricidade
Assuntos

Os motores elétricos de indução com rotor em gaiola de esquilo são classificados em categorias, conforme suas características de conjugado em relação à velocidade, corrente de partida e escorregamento. Essas categorias são definidas em norma, respectivamente, como categoria N, categoria D e categoria H. Esses motores são utilizados para acionar cargas como bombas, ventiladores, britadores, elevadores, etc.


Os motores elétricos de indução com categoria D são aqueles que apresentam conjugado de partida

Alternativas
Comentários

  • Categoria N Conjugado de partida normal, corrente de partida normal, baixo escorregamento. Constituem a maioria dos motores encontrados no mercado e prestam-se ao acionamento de cargas normais, como: bombas, máquinas operatrizes e ventiladores etc. 
    Categoria H – Conjugado de partida alto, corrente de partida normal, baixo escorregamento. Usados para cargas que exigem maior conjugado de partida, como peneiras, transportadores carregadores, cargas de alta inércia, britadores etc. 
    Categoria D – Conjugado de partida alto, corrente de partida normal, alto escorregamento (+ de 5%). Usados em prensas excêntricas e máquinas semelhantes, onde a carga apresenta picos periódicos. Usados também em elevadores e cargas que necessitam de conjugado de partida muito alto e corrente de partida limitada

ID
834232
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Innova
Ano
2012
Provas
Disciplina
Eletrotécnica
Assuntos

As normas classificam os dispositivos fusíveis quanto ao tipo de pessoa indicada para sua utilização em: para uso por pessoas autorizadas e para uso por pessoas não qualificadas, sendo sua aplicação na proteção de circuitos contra correntes de sobrecarga e contra correntes de curto-circuito.


Os dispositivos fusíveis para uso por pessoas não qualificadas são do tipo

Alternativas
Comentários

  •  IEC 60269-3: 1987

    Dispositivo-fusíveis de baixa tensão Parte 3: Requisitos suplementares para uso por pessoas não qualificadas (principalmente para aplicações domésticas e similares). Estes requisitos são aplicáveis aos dispositivos fusíveis do tipo "gG", usados por pessoas não qualificadas para aplicações domésticas e similares com corrente nominal até 100 A e tensão nominal até 500 V em corrente alternada.

     

    Gabarito Letra a)

    http://eletrotecnicaatual.blogspot.com/2015/05/fusiveis.html

ID
834235
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Innova
Ano
2012
Provas
Disciplina
Eletrotécnica
Assuntos

Em refinarias onde há presença de materiais inflamáveis, o uso de sistemas de proteção contra descargas atmosféricas (SPDA) é de fundamental importância.


De acordo com a recomendação de norma brasileira, o volume de proteção dos captores para estruturas contendo líquidos ou gases inflamáveis deve ser determinado pelo

Alternativas
Comentários

  • NBR 5419

    A.2.2 Volume de proteção

    O volume de proteção dos captores para estruturas contendo líquidos ou gases inflamáveis deve ser determinado pelo modelo eletrogeométrico, segundo o anexo C, adotando-se com raio da esfera fictícia um comprimento R de 20 m.

ID
834238
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Innova
Ano
2012
Provas
Disciplina
Eletricidade
Assuntos

Antes de se iniciar o enchimento de um transformador com óleo mineral provindo do tanque de armazenamento durante o período de manutenção, deve-se aterrar o tanque e os terminais, bem como as mangueiras, as tubulações e todo o equipamento de tratamento e enchimento.


Essa precaução é feita pela equipe de manutenção para evitar

Alternativas
ID
834241
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Innova
Ano
2012
Provas
Disciplina
Eletrotécnica
Assuntos

Os conjuntos de manobra e controle de baixa tensão (TTA ou PTTA), segundo a norma brasileira pertinente, apresentam dois métodos para se determinar a seção dos condutores de proteção (PE, PEN), na qual se pretende conectar condutores externos, método da tabela de seção mínima e método de cálculo.


Para o método da tabela da seção mínima, com os condutores fase (S) 35 mm2 < S = 400 mm2 , a seção dos condutores de proteção será

Alternativas
Comentários

  • 1) SF ≤ 16mm2  SPE = SF

    2) SF = 25mm2 ou SF=35mm2  SPE =16mm2

    3) SF > 35mm2  SPE = SF /2

    Resposta letra d)

ID
834244
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Innova
Ano
2012
Provas
Disciplina
Eletricidade
Assuntos

De acordo com a recomendação de norma brasileira, a proteção para subestações de energia pode ser efetuada por dispositivos que garantem, simultaneamente, a proteção contra correntes de sobrecarga e contra correntes de curto-circuito. Tais dispositivos podem ser disjuntores acionados por relés.

Para esses relés,

Alternativas
ID
834247
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Innova
Ano
2012
Provas
Disciplina
Eletricidade
Assuntos

Áreas perigosas em indústria petrolífera são locais onde existe ou pode existir uma atmosfera potencialmente explosiva ou inflamável, que gere explosão devido à presença de gases, vapor, poeiras ou fibras.


Assim, em todos os eletrodutos que chegam a um invólucro à prova de explosão (caixa) contendo chaves desligadoras, disjuntores, fusíveis, relés, resistores, ou outros dispositivos produtores de arcos, centelhas, ou altas temperaturas que possam causar uma ignição, é necessária a colocação de um(a)

Alternativas
ID
834253
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Innova
Ano
2012
Provas
Disciplina
Eletrotécnica
Assuntos

De acordo com a NR 10, os serviços em instalações elétricas energizadas em Alta Tensão (AT), como também aqueles que interajam com o Sistema Elétrico de Potência (SEP)

Alternativas
Comentários

  • Procedimentos de Alta Tensão só podem ser feitos por medidas/procedimentos coletivos!!

  • C - 10.7.3 Os serviços em instalações elétricas energizadas em AT, bem como aqueles executados no Sistema Elétrico de Potência - SEP, não podem ser realizados individualmente. 

ID
834265
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Innova
Ano
2012
Provas
Disciplina
Eletricidade
Assuntos

Algumas instalações elétricas envolvendo cargas altamente indutivas e, portanto, operando com baixo fator de potência, necessitam de correção. Usa-se, então, um banco de capacitores para efetuar essa correção.
A carga monofásica investigada é alimentada por 15 kV e apresenta potência reativa de 275 kVAR e potência ativa de 120 kW.

Qual o valor do capacitor, em micro-Farad (µF), a ser instalado para corrigir a potência reativa para 50 kVAR?

Alternativas
Comentários

  • GABARITO E

     

    A quantidade de KVAR adicionada é dada por:

    Qcap = 275 - 50 = 225KVAR

     

    Agora a conversão. 

     

    C = KVAR/(2*pi*f*V²)    [F]

    C = 225000/(2*pi*60*225000000)

    C = 1/(2*pi*60*1000)

    C = 1/(120*pi*1000) [F]

     

    Repare que para obter o valor em microF basta multiplicar por 10^6

     

    C = 1000/(120*pi) [microF]

     

     


     

     

ID
834271
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Innova
Ano
2012
Provas
Disciplina
Eletricidade
Assuntos

As unidades de medida ampère, lux e henry do sistema internacional de unidades, representam, respectivamente, as seguintes grandezas:

Alternativas
ID
834274
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Innova
Ano
2012
Provas
Disciplina
Eletricidade
Assuntos

Uma carga trifásica equilibrada, com característica indutiva, ligada em estrela, apresenta a potência ativa numericamente igual à potência reativa, isto é, P = 246 kW e Q = 246 kVAR e corrente eficaz de linha 10 A.

Considerando-se √3 = 1,74, a tensão de linha eficaz VL de alimentação, em kV, é

Dados:
Sen(30° )=0,5
Cos(30° )=0,86
Sen(45° )=0,707
Cos(45° )=0,707
Sen(60° )=0,86
Cos(30° )=0,5

Alternativas
ID
834292
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Innova
Ano
2012
Provas
Disciplina
Eletricidade
Assuntos

O modelo de um transformador real é representado por um circuito contendo um transformador ideal e os respectivos parâmetros longitudinais e transversais. Os parâmetros longitudinais são representados por uma impedância série, e os longitudinais, por uma admitância paralela.

Nesses termos, o que representa a condutância e a susceptância, respectivamente, que compõem o parâmetro transversal do transformador ?

Alternativas
ID
834295
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Innova
Ano
2012
Provas
Disciplina
Eletricidade
Assuntos

Os sistemas de energia com baterias são importantes para o funcionamento de cargas que não podem ser interrompidas na falta da rede elétrica, além de ser, em alguns casos, a única fonte de reserva vital, como, por exemplo, para os relés de proteção do sistema elétrico.

As baterias VRLA (Valve Regulated Lead Acid)

Alternativas
Comentários

  • Bateria VRLA é a sigla para “Valve Regulated Lead Acid”(“Chumbo-Ácido regulado por válvula”). Esse tipo de bateria é selada, ou seja, não precisa de manutenção, como ocorre em algumas baterias de carro, moto ou caminhão, não poluindo o meio ambiente e serve muito bem em ambientes fechados. Sendo totalmente revestida de chumbo, ela serve para alimentar, durante quedas de energia, diversos tipos de equipamentos elétricos e eletrônicos, entre eles: sistemas de iluminação de emergência de prédios, alarmes residenciais ou empresariais, computadores via no-break, equipamentos de hospitais, até acumular energia proveniente de sistemas eólicos.

ID
834298
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Innova
Ano
2012
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

A função exercida pelo trabalhador na qual ele fica exposto, acima dos limites toleráveis, a um agente prejudicial à sua saúde, causando danos ou provocando, com o passar do tempo, doenças e outros males, é considerada atividade

Alternativas
ID
834301
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Innova
Ano
2012
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

O risco da intoxicação depende da toxidade e da exposição ao produto causador do efeito tóxico. Os equipamentos de proteção individual (EPI) têm por objetivo proteger o organismo do trabalhador desses produtos tóxicos.


São considerados EPI os seguintes equipamentos:

Alternativas
ID
1310947
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Innova
Ano
2012
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considere as funções polinomiais f(x) = x2 + 6x – 16 e g(x) = 3x – 9. Se g(m) = f(– 1), então m é igual a

Alternativas
Comentários
  • Muito bem ELIANA, você se garante !!!!

    Pena que na hora da prova a gente se apavora logo kkkkk

  • resolvendo f(x) = x2 + 6x – 16 

    a questão afirma que f(-1), logo, substitui-se todos os "x" por "-1"

    f(x) = (-1)2 + 6(-1) – 16 

    f(x) = 1 - 5 - 16

    f(x) = -21


    após há uma afirmação de que g(m) = f(– 1), ou g(x) = f(– 1) - o que acabamos de calcular, assim:

    g(x) = 3x – 9

    -21 = 3x – 9

    -21 + 9 = 3x

    3x = -12

    x = -12/3

    x = -4