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Prova NC-UFPR - 2014 - ITAIPU BINACIONAL - Técnico em Eletrônica

ID
2462206
Banca
NC-UFPR
Órgão
ITAIPU BINACIONAL
Ano
2014
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Sobre a história da Itaipu Binacional, identifique as seguintes afirmativas como verdadeiras (V) ou falsas (F):

( ) O acordo diplomático entre o Brasil e o Paraguai que abriu caminho para o planejamento e posterior construção da hidrelétrica de Itaipu foi oficializado em 1965, pela Ata de Iguaçu.

( ) A construção da hidrelétrica de Itaipu teve início em 1974, tendo sito concluída em 1982, sob os governos de João Batista Figueiredo (Brasil) e Alfredo Stroessner (Paraguai).

( ) Mymba Kuera (“pega-bicho” em tupi-guarani) foi o nome dado à operação de resgate dos animais que viviam na área que seria inundada pelo reservatório de Itaipu.

( ) Os países cujos limites formam a tríplice fronteira (Brasil, Argentina e Paraguai) foram signatários dos acordos diplomáticos para a criação da empresa internacional Itaipu Binacional.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

Alternativas
ID
2462209
Banca
NC-UFPR
Órgão
ITAIPU BINACIONAL
Ano
2014
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Considere as seguintes afirmativas sobre a geração e transmissão da energia de Itaipu.

1. Atualmente, Itaipu é a segunda usina do mundo em geração de energia, sendo a primeira posição ocupada pela usina de Três Gargantas, na China.

2. A energia gerada pela usina de Itaipu é integrada ao sistema interligado brasileiro, e a transmissão da energia até os consumidores é realizada pela Furnas Centrais Elétricas.

3. A ANDE (Administración Nacional de Eletricidad) é responsável pela transmissão da energia gerada pela usina de Itaipu no território paraguaio.

Assinale a alternativa correta.

Alternativas
ID
2462212
Banca
NC-UFPR
Órgão
ITAIPU BINACIONAL
Ano
2014
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

A energia gerada pela usina de Itaipu corresponde a ____ da energia consumida no Brasil e a ____ da energia consumida no Paraguai.

As lacunas da afirmação acima devem ser preenchidas, respectivamente, por:

Alternativas
Comentários

  • 1. O que representa a energia da Itaipu para o Brasil e o Paraguai?

    Com 20 unidades geradoras e 14.000 MW de potência instalada, Itaipu fornece cerca de 17% da energia consumida no Brasil e 76% do consumo paraguaio.

  • GAB A

  • Questão de atualidade desatualizada:

    O sistema elétrico brasileiro é interligado, e hoje Itaipu responde por cerca de 15% do consumo nacional de energia – no passado, respondia por mais de 20%. Assim, uma redução no preço da energia produzida pela hidrelétrica binacional beneficiaria boa parte dos consumidores do país.

    Leia mais em: https://www.gazetadopovo.com.br/republica/itaipu-novo-acordo-brasil-paraguai-conta-luz/ 

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ID
2477878
Banca
NC-UFPR
Órgão
ITAIPU BINACIONAL
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A expressão log10 8 + log10 2 é equivalente a:

Alternativas
Comentários

  • Subentenda a base 10 nos cáclulos abaixo:

     

    log8 + log2 = log(8.2) (Pela propriedade da multiplicação e soma de logaritmos)

     

    log(8.2) = log16

     

    log16 = log4^2

     

    log4^2 = 2.log4 (GABARITO D)

  • log(8 vezes 2)

    log16

    log4^2

    2log4!

ID
2477881
Banca
NC-UFPR
Órgão
ITAIPU BINACIONAL
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A equação -x2 – 5x + 6 = 0 tem como raízes:

Alternativas
Comentários

  • GAB D

     

    - X ( X + 5 ) = - 6

  • Galera, para não perder tempo com esse tipo de questão, decorem as fórmulas de soma e produto das raízes. xi+xii=-b/a

    xi.xii=c/a

    Facilita muito não ter que fazer bhaskara nessas horas.

  • x+x = - 6 + 1 = -5

    x.x = -6. (+1) = -6

  • Será que alguém poderia explicar melhor, por favor? Não entendi por que o número 6 ficou negativo.

    Desculpe a minha ignorância.

  • MARY TRE só multiplicar a equação toda por -1 para deixar o primeiro termo positivo -x2 – 5x + 6 = 0 por -1 ficando x2+5x-6= 0 do pouco que sei de matemática toda vez que vim assim multiplica por -1 para facilitar a equação, alguém me coriga se eu estiver errado.

  • Mas não seria -5 e -6?

  • -b/a _ -6___ + _ 1____ = -5

    c/a __-6 ___ . __ 1___ = -6

  • Equação de 2º padrão:

    ax + bx + c = 0

    As raízes são:

    x=(-b±√(b^2-4ac))/2a

    Neste caso:

    a = -1

    b = -5

    c = 6

    Assim:

    x = -6

    ou

    x = 1

  • o meu deu x1=3 e x2=-2 ,sinceramente, não entendi essa questão . Alguém pode explicar ?

  • A equação está negativa -x²-5x+6=0, tranforme-a em possitiva >>> x²+5x-6=0 e resolva.

    VOU FAZER POR SOMA E PRODUTO

    ___+___= -5

    ___X___= -6

    FICA ASSIM:

    (-6) + 1= -5

    (-6) X 1= -6

    ESPERO TER AJUDADO =]

  • -x2 – 5x + 6 = 0  

    a: -1 

    b: -5 

    c: 6 

    Δ: b2 - 4. a . c 

    Δ: 25 + 24: 49 

    x: - b +- √Δ / 2.a

    x: 5 +- √49 / 2. -1

    x: 5 +- 7 / -2

    x1: 12/ -2 : -6

    x2: -2 / -2 : 1

  • No meu entender, não tem resposta, pois para que haja resposta as raízes deveriam ser: x¹= 6 e x²= -1.

  • atenção nos jogos de sinais guerreiros.

  • ele pede 6 positivo mas a resposta é 6 negativo, vai entender...

  • -x² -5x + 6 = 0

    *Altere os sinais

    x² + 5x - 6 = 0

    a= 1 b= 5 c= -6

    Δ: b² - 4. a . c

    Δ: 5² -4. 1 . (-6)

    Δ: 25 + 24

    Δ: 49

    x = - b +- √Δ / 2.a

    x = -5 +- √49 / 2.1

    x = -5 +- 7 / 2

    x1 = -5 + 7 / 2

    x1= 2 / 2 = 1

    x2= -5 - 7 / 2

    x2= -12 / 2 = -6

  • questão que avalia mais a atenção que conhecimento

ID
2477884
Banca
NC-UFPR
Órgão
ITAIPU BINACIONAL
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Sejam x e y dois números cuja soma é igual a 15. Sabendo que x é igual ao quádruplo de y, é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários

  • TRANQUILA, SÓ QUESTÃO DE VISÃO ARITMÉTICA

    Equação 1            Equação 2

    X+Y=15                  X = 4Y

    Acima segundo o enunciado.

    RESOLVENDO

    X+Y=15

    X=15-Y

    SUBSTITUI O X, CONFORME A EQUAÇÃO 2

    4Y=15 - Y

    4Y+Y= 15

    5Y=15

    Y=15/5

    Y=3

    VOLTA NA EQUAÇÃO 1 E SUBSTITUI

    X=4Y

    X=4*3

    X=12

    RESPOSTA CERTA LETRA (B)

    DEUS ABENÇÕE, RUMO A PRF.....

     

  • Sejam x e y dois números cuja soma é igual a 15. Sabendo que x é igual ao quádruplo de y, é correto afirmar que:

    QUESTÃO DA PARA RESOLVER PELAS ALTERNATIVAS.

    X= É O QUÁDRUPLO DE Y (X É MAIOR QUE Y)

    COM ISSO ELIMINAMOS ( A, D, E )

    VAMOS SUPOR QUE SEJA A (B)

    Y= 3

    X= 12

    X= 4*Y

    X= 4*3

    X= 12

  • Tomando como base os seguintes dados:

    • Sejam x e y dois números cuja soma é igual a 15 ;

    • x é igual ao quádruplo de y.

    Com isso a baca quer saber qual é o valor de x e y.

    Sendo assim, iremos analisar o item por etapas:

    • 1ª Etapa: Sejam x e y dois números cuja soma é igual a 15. Logo: x + y = 15

    • 2ª Etapa: x é igual ao quádruplo de y. Logo: x = 4y

    • 3ª Etapa: Substituindo x = 4y na equação a seguir, temos: x + y = 15

    4y + y = 15 5y = 15 y = '** = 3

    Logo o valor de x será: x = 4y x = 4x(3) x = 12

    Portanto, temos que x = 12 e y = 3, que corresponde à alternativa B

  • Mano, sem estresse.

    x + y = 15

    x = 4y ( o Y já está isolado )

    4y + y = 15 ( substituindo a primeira equação )

    5y = 15

    y = 15/5

    y = 3

    x = 4.3 ( pq y é igual a 3 )

    x = 12

  • X + Y=15

    X= 4Y

    ----------------------

    SUBSTITUINDO:

    4Y + Y = 15

    Y= 15/5 = 3

    ----------------------

    SUBSTITUINDO

    X + 3= 15

    X=12

    ----------------------

    LETRA - B

    Y = 3

    X= 12

  • X+Y=15

    SE: x = 4y

    ENTÃO:

    4y + y = 15

    5y = 15

    y = 15/5

    y = 3 e x = 12

ID
2477887
Banca
NC-UFPR
Órgão
ITAIPU BINACIONAL
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A equação da reta que passa pelos pontos {x,y} = {1,2} e {x,y} = {2,0} é:

Alternativas
Comentários

  • GAB B

     

    ax + b = y

    a1 + b = 2

     

    a2 + b = 0 → ( 2 - b )2 + b = 0 → 4 - 2b + b = 0 → b = 4 → a = -2

     

    -2x + 4 = y 

  • Fiz pela regra de Sarrus

    x y 1

    1 2 1

    2 0 1

    x y 1 x y

    1 2 1 1 2

    2 0 1 2 0

    2x + y = 4

  • Basta jogar os valores de x presente nos pontos que a questão traz e verificar qual equação satisfaz os resultados de y. Se x=1 no primeiro ponto, o resultado deverá ser 2, assim como se x=2 y deverá ser 0.

ID
2477890
Banca
NC-UFPR
Órgão
ITAIPU BINACIONAL
Ano
2014
Provas
Disciplina
Engenharia Mecânica
Assuntos

Em relação à energia e potência, é correto afirmar:

Alternativas
Comentários

  • Energia é igual a Potência X Tempo!

     

    P = E / t.

     

     

ID
2477896
Banca
NC-UFPR
Órgão
ITAIPU BINACIONAL
Ano
2014
Provas
Disciplina
Eletricidade
Assuntos

Na frequência de 60 Hz:

Alternativas
Comentários

  • XL=2*Pi*f*L

    L=Xl/(2*Pi*f)

    L=10/(120*pi)=10/~360=0,03

    Xc=1/2*Pi*f*C

    C=1/2*Pi*f*Xc

    C=1/~3600

    C=300uF

    então letra A

ID
2477923
Banca
NC-UFPR
Órgão
ITAIPU BINACIONAL
Ano
2014
Provas
Disciplina
Eletricidade
Assuntos

O proprietário de uma fazenda comprou um pequeno gerador trifásico ligado em triângulo, que opera com tensão de linha de 220 V. Distraidamente, esse proprietário comprou 3 lâmpadas de 100 W, que operam com tensão nominal de 127 V eficaz. Ele comprou essas lâmpadas para iluminar o celeiro, sendo que elas deveriam ser ligadas simultaneamente. Não podendo trocar por lâmpadas com tensão nominal de 220 V eficaz, ele alterou a instalação elétrica do celeiro para que essas lâmpadas fossem alimentadas com tensão nominal. A respeito desse circuito de alimentação trifásico, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:

( ) Para que as lâmpadas operem com tensão nominal, as três lâmpadas foram ligadas em triângulo, formando uma carga trifásica.

( ) O inconveniente dessa ligação é que se uma das lâmpadas queimar as outras duas apagam totalmente.

( ) Quando uma das lâmpadas queimar, o proprietário terá que substituí-la por uma lâmpada de mesma potência, caso contrário a vida útil de pelo menos uma das lâmpadas diminuirá.

( ) Os geradores residenciais e os transformadores de distribuição são ligados em estrela para fornecer ao consumidor o neutro, permitindo assim a alimentação das cargas em duas tensões diferentes.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

Alternativas
Comentários

  • Primeiramente, vamos analizar o caso ideal:

    Na ligação em delta, a tensão de linha (220) é igual a de fase (220), Afinal não tem o Neutro.

    A partir desse ponto, podemos afirmar que para que as lampadas funcionem, deverá ser ligada em 127, ou seja, Em estrela, com tensão de fase (127).

    Para o melhor balanceamento, o Correto será colocar uma Lampada em cada Fase, ou seja, a queima de uma não causára falta de energia à outra.

    Vamos as Alternativas:

    Letra A) Errado, como vimos acima, só é possivel obter a tensão nominal das lampadas através da ligação em estrela

    Letra B) Errado também, isso só aconteceria se elas estivessem em série, rompendo o circuito.

    Letra C) Correto, caso contrário ocasionará um desbalanceamento de fases, devido a diferença de potencia entre elas, logo uma diferença de corrente. O que causa alguns problemas, incluido a diminuição da vida util das cargas.

    Letra D) Correto, Essa foge da situação hipotética e vem para realidade, onde, sim! usamos o neutro para termos as duas opções de tensão as nossas residencias.

    Gabarito Letra E)

ID
2477932
Banca
NC-UFPR
Órgão
ITAIPU BINACIONAL
Ano
2014
Provas
Disciplina
Eletricidade
Assuntos

Os terminais de alta tensão de um transformador trifásico são abastecidos a partir de um sistema de três fios e três fases de 10 kV (tensão de linha). O lado de baixa tensão alimenta cargas trifásicas em 200 V (tensão de linha). Considerando o transformador ideal com ligação em triângulo do lado de alta tensão e estrela do lado de baixa tensão, calcule o valor aproximado da corrente de fase no lado da alta tensão do transformador quando a corrente linha no lado de baixa tensão for de 1000 A eficaz.

Alternativas
Comentários

  • Relação de transformação = V1/V2 = 10000/200 = 500

    Relação de transformação = I2/I1 => 1000/50 = 20A(Alta tensão)(Linha)

    (20/1,71) ou (1000/1,71)/50 = 11,55 (Alta tensão)(Fase)

    Letra C

    Obs: Usei => Raiz de 3 = 1,71

ID
2477935
Banca
NC-UFPR
Órgão
ITAIPU BINACIONAL
Ano
2014
Provas
Disciplina
Eletricidade
Assuntos

Em relação aos equipamentos elétricos, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:

( ) Os cabos com isolante XLPE e o EPR podem ser considerados materiais propagadores de chama.

( ) Os cabos com isolante PVC apresentam elevadas perdas dielétricas, principalmente acima de 20 kV, daí uma limitação de emprego em sistemas de até 15 kV.

( ) Cordoalha é um condutor formado por um tecido de fios metálicos extremamente flexível.

( ) Um eletroduto é um elemento de linha elétrica fechada, de seção circular ou não, destinado a conter condutores elétricos, permitindo tanto a enfiação como a retirada dos condutores por puxamento. Os eletrodutos podem ser metálicos (aço, alumínio) ou de material isolante (PVC, polietileno etc.) e são usados em linhas elétricas embutidas ou aparentes.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

Alternativas
ID
2477941
Banca
NC-UFPR
Órgão
ITAIPU BINACIONAL
Ano
2014
Provas
Disciplina
Eletroeletrônica
Assuntos

Com base no princípio de funcionamento do motor de indução trifásico, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:

( ) Um motor de indução trifásico de seis polos, quando alimentado com tensões trifásicas na frequência de 60 Hz, produz um campo magnético girante na velocidade de 900 rpm.

( ) Os motores de indução trifásicos apresentam na partida elevadas correntes, que podem produzir perturbações na tensão de alimentação, comprometendo a operação de outras cargas e até mesmo a própria partida do motor de indução.

( ) Para reduzir a corrente e aumentar o torque na partida do motor de indução, algumas técnicas de partida podem ser utilizadas, tais como partida estrela-triângulo, chave compensadora e soft-starter, entre outras.

( ) Se o rotor do motor de indução trifásico estiver girando na velocidade síncrona, ele não produzirá torque mecânico.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

Alternativas
ID
2477944
Banca
NC-UFPR
Órgão
ITAIPU BINACIONAL
Ano
2014
Provas
Disciplina
Eletrônica
Assuntos

O amperímetro é um equipamento que mede a corrente elétrica em um circuito elétrico. Sobre o amperímetro, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • Isso acontece porque quando colocamos o amperímetro em paralelo à outro componente, lembrando q a corrente passa por onde tem menos resistência, a corrente será desviada totalmente para o amperímetro podendo danificar o aparelho e interromper o trabalho do componente relacionado em paralelo. Resposta A.

    Arthur Yuri - ETB

  • O amperímetro mede a corrente elétrica e deve ser colocado em série com o circuito para realizar a medição.

ID
2477947
Banca
NC-UFPR
Órgão
ITAIPU BINACIONAL
Ano
2014
Provas
Disciplina
Eletroeletrônica
Assuntos

Sobre as máquinas síncronas trifásicas, considere as seguintes afirmativas:

1. Os geradores síncronos podem facilmente operar em paralelo. De fato, os sistemas de fornecimento de energia elétrica dos países industrializados têm tipicamente dezenas, ou mesmo centenas, deles operando em paralelo.

2. Se o eixo da máquina síncrona gira com velocidade alta, como é o caso dos turbogeradores, o rotor exigirá um número elevado de polos. Além disso, forças centrífugas de alta intensidade atuarão sobre o rotor, o que leva à escolha do rotor de polos salientes, por este ser, sob o ponto de vista mecânico, mais robusto.

3. O motor síncrono necessita de um dispositivo auxiliar para alcançar a velocidade síncrona. Uma solução frequentemente utilizada faz uso de enrolamentos amortecedores, que são barras colocadas nas faces do rotor e curto-circuitadas nas extremidades por anéis. Essas barras são muito parecidas com um rotor em gaiola. Dessa forma, o motor opera como um motor de indução durante o transitório de aceleração e somente depois desse transitório é que o enrolamento de campo é alimentado.

4. No gerador síncrono o aumento da corrente de campo faz com que o fator de potência da máquina se torne cada vez mais capacitivo.

Assinale a alternativa correta.

Alternativas
ID
2477956
Banca
NC-UFPR
Órgão
ITAIPU BINACIONAL
Ano
2014
Provas
Disciplina
Eletrônica
Assuntos

Considerando um amperímetro analógico, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • Tensão não gera campo magnetico!

  • O medidor é um amperímetro, portanto mede os efeitos da Corrente, estando em série do circuito e os efeitos dela causam o campo magnético que deflexiona o ponteiro.

ID
2477959
Banca
NC-UFPR
Órgão
ITAIPU BINACIONAL
Ano
2014
Provas
Disciplina
Eletrônica

Uma linha de transmissão de 138 kV, com cabo de alumínio 336,4 AWG, denominado Linnet, é projetada para operar no máximo a uma temperatura dos cabos a 50 ºC. Em uma linha desse tipo, num dia muito quente e transmitindo uma potência elétrica muito elevada, foi constatado que a temperatura dos cabos estava a 70 ºC. Assinale a alternativa que apresenta o problema mais provável de ocorrer nessa operação da linha de transmissão e na temperatura de 70 ºC.

Alternativas
ID
2477965
Banca
NC-UFPR
Órgão
ITAIPU BINACIONAL
Ano
2014
Provas
Disciplina
Eletricidade
Assuntos

No que se refere à transmissão de energia, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:

( ) São equipamentos de uma subestação: unidades transformadoras de potência, equipamentos de compensação reativa convencional, disjuntores, seccionadores, lâminas de terra e chaves de aterramento, para-raios, transformadores de potencial e transformadores de corrente.

( ) Linhas de transmissão em corrente contínua perdem competitividade em relação às de transmissão em corrente alternada convencionais quando as distâncias envolvidas aumentam.

( ) Transposição de condutores numa linha de transmissão trifásica é um recurso utilizado para se obter simetria na matriz indutância resultante da linha.

( ) É proibido utilizar as torres que sustentam as linhas de transmissão de eletricidade para fixar cabos de fibra óptica para sistemas de telecomunicações, devido ao alto nível de ruído eletromagnético.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

Alternativas
Comentários

  • 1 - Verdade, Todos os itens estão presente em uma subestação.

    2 - Falso. Na verdade as linhas CC possuem menos perdas do que a CA. O motivo de usarmos a CA para transmissão é devido ao caro custo de transaformação de CA p/ CC, mas hoje em dia essa realidade está mudando.

    3- Verdadeiro, a transposição é o balanceamento da linhas de transmissão, de forma física mesmo, eles ficam mudando as fases de lado pra compensar a indutância. Anorma NBR 5410, exige também fazer isso quando utiliza vários condutores pra uma fase, se não me engano.

    4- Falso, Diáriamente vemos os postes sustentando linhas de transmissão de eletricidade e fixando cabos de fibra óptica.

    Gab B)

ID
2477971
Banca
NC-UFPR
Órgão
ITAIPU BINACIONAL
Ano
2014
Provas
Disciplina
Eletricidade
Assuntos

O trabalho de manutenção em sistemas elétricos desenergizados e liberados para o trabalho deve ser precedido dos procedimentos apropriados, apresentados a seguir: 1. constatação da ausência de tensão; 2. seccionamento; 3. proteção dos elementos energizados existentes; 4. impedimento de reenergização; 5. instalação de aterramento temporário com equipotencialização dos condutores dos circuitos; 6. instalação da sinalização de impedimento de reenergização. Assinale a alternativa que apresenta a ordem correta desses procedimentos.

Alternativas
ID
2477974
Banca
NC-UFPR
Órgão
ITAIPU BINACIONAL
Ano
2014
Provas
Disciplina
Eletrônica
Assuntos

Considere um dispositivo que possui 3 entradas, nomeadas de A, B e C. O dispositivo possui uma saída S que é colocada em 1 quando nas entradas existirem mais valores 1 do que valores 0 e, caso contrário, é colocada em 0. Assinale a alternativa que apresenta a expressão lógica para S.

Alternativas
Comentários

  • Temos que a saída S é dado por S = 0 0 0 1 0 1 1 1


    Relacionando isso ao Mapa de Karnaugh


    AB | 00 01 11 10

    ------|-----------------------------------------------------

    C | 0 0 1 0

    | 0 1 1 1

    S = AB + BC + AC = A(B+C) + BC

ID
2477977
Banca
NC-UFPR
Órgão
ITAIPU BINACIONAL
Ano
2014
Provas
Disciplina
Eletrônica
Assuntos

O complemento de dois é uma técnica de representação binária de números com sinal amplamente usada em sistemas digitais modernos. Suponha que o número binário 1111 foi codificado utilizando o complemento de dois. Assinale a alternativa que indica o número representado em decimal.

Alternativas
Comentários

  • Aplica-se a regra de Complemento de 2 (C2) para achar o binário originário, mantendo o sinal negativo.

     

    1111
    0001 → C2

    0001 (Base 2) = 1 (Base 10)

     

    O binário estava originalmente em C2, com seu valor negativo, conforme demonstrado o primeiro bit de sinal valendo 1, então...

    1111 (Base 2 em C2) = -1 (Base 10)

  • 1111 = 0000 (invertido)

    0000+1 = 0001

    0001 = 1

    -1

ID
2477980
Banca
NC-UFPR
Órgão
ITAIPU BINACIONAL
Ano
2014
Provas
Disciplina
Eletrônica
Assuntos

Um multiplexador digital proporciona uma maneira de selecionar uma das entradas para ser ligada a uma única saída. Sobre a implementação de tais dispositivos, considere as seguintes afirmativas:

1. Um multiplexador com 16 entradas necessita de 16 bits de seleção.

2. Um multiplexador pode ser implementado em dois estágios: o primeiro consiste em portas inversoras e portas AND entre os bits de seleção e o segundo em uma porta OR entre as saídas do primeiro estágio.

3. Um multiplexador pode ser implementado utilizando-se um conjunto de flip-flops conectados entre si através de portas AND, utilizando como sincronismo os bits de seleção.

4. Um multiplexador digital pode ser utilizado para gerar uma função lógica arbitrária das variáveis selecionadoras.

Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • A número 1 está errada pois o multiplexador de 16 bits irá precisar apenas de 2 bits de seleção pois é eles que irão selecionar o valor de entrada, nível lógico alto ou nível lógico baixo, o número 3 também está errada pois não se pode utilizar como sincronismo o bits de seleção esse tipo de implementação no multiplexador.

    4I ETB

ID
2477986
Banca
NC-UFPR
Órgão
ITAIPU BINACIONAL
Ano
2014
Provas
Disciplina
Eletrônica

Com relação a microcontroladores, considere as seguintes afirmativas:

1. Em um microcontrolador, estão incluídos uma CPU (Central Processor Unit), memória de dados e programa, um sistema de clock, portas de I/O (Input/Output), além de outros possíveis periféricos, tais como módulos de temporização e conversores A/D entre outros, conforme a finalidade.

2. A CPU (Central Processor Unit) é composta por uma unidade lógica aritmética, por unidades de controle e por memórias especiais conhecidas como ROM.

3. O circuito de controle da CPU é responsável pelo sequenciamento das estruturas necessárias para que a ULA possa realizar as requisitadas operações.

4. Registrados são elementos da CPU e são memórias especiais que não fazem parte do mapa de memória.

Assinale a alternativa correta.

Alternativas
ID
2477989
Banca
NC-UFPR
Órgão
ITAIPU BINACIONAL
Ano
2014
Provas
Disciplina
Eletricidade
Assuntos

Com relação à segurança em instalações e serviços de eletricidade, considere as seguintes afirmativas:

1. Desenergização, bloqueio e sinalização são medidas de controle.

2. Prontuário das instalações elétricas é uma medida de controle.

3. Técnicas de análise de risco é uma medida de controle.

4. Procedimentos de inspeções de ferramentas e instrumentos são medidas de controle.

Assinale a alternativa correta.

Alternativas
ID
2477992
Banca
NC-UFPR
Órgão
ITAIPU BINACIONAL
Ano
2014
Provas
Disciplina
Eletricidade
Assuntos

Sobre o curso de reciclagem da norma NR-10, considere as seguintes afirmativas:

1. Deverá ocorrer a cada 2 anos.

2. Deverá ocorrer quando o funcionário mudar de função.

3. Deverá ocorrer quando o funcionário retornar de um período de afastamento das atividades superior a 3 meses.

4. Deverá ser realizado de acordo com os critérios de planejamento estratégico da empresa.

Assinale a alternativa correta.

Alternativas