Prova UFU-MG - 2016 - UFU-MG - Assistente de Laboratório/Cerâmica e Imagens Impressas (Gravuras)

Questão 2201860

• Banca: UFU-MG
• Órgão: UFU-MG
• Ano: 2016
• Provas: UFU-MG - 2016 - UFU-MG - Assistente de Laboratório/Cerâmica e Imagens Impressas (Gravuras)
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990; Lei nº 8.112-1990 - Regime jurídico dos servidores públicos federais

A Lei 8.112 dispõe sobre o regime jurídico dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais. Acerca da concessão de licenças ao servidor, conceder-se-á ao servidor licença nos casos a seguir, EXCETO:

• A. Prêmio por assiduidade.
• B. Por motivo de doença em pessoa da família.
• C. Para o serviço militar.
• D. Para atividade política.

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito letra A.

   

  O prêmio por assiduidade, antigamente previsto no inciso V do artigo 81 da Lei 8.112/90, foi suprimido pela Lei 9.527/97. Em seu lugar entrou a licença para capacitação.

   

  Art. 81.  Conceder-se-á ao servidor licença:

          I - por motivo de doença em pessoa da família; LETRA B

          II - por motivo de afastamento do cônjuge ou companheiro;

          III - para o serviço militar; LETRA C

          IV - para atividade política;  LETRA D

          V - para capacitação; (Redação dada pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)

• LICENÇAS DO SERVIDOR

   

  - DOENÇA FAMILIAR

  - AFASTAMENTO CÔNJUGE

  - SERVIÇO MILITAR

  - ATIVIDADE POLÍTICA

  - CAPACITAÇÃO

  - INTERESSES PARTICULARES

  - MANDATO CLASSISTA

   

   

   

  #gratidão

• LETRA A CORRETA

  LEI 8.112

       Art. 81.  Conceder-se-á ao servidor licença:

          I - por motivo de doença em pessoa da família;

          II - por motivo de afastamento do cônjuge ou companheiro;

          III - para o serviço militar;

          IV - para atividade política;

          V - para capacitação; 

          VI - para tratar de interesses particulares;

          VII - para desempenho de mandato classista.

• Prêmio por assiduidade?? Não!

• LEI 8.112

       Art. 81.  Conceder-se-á ao servidor licença:

          I - por motivo de doença em pessoa da família;

          II - por motivo de afastamento do cônjuge ou companheiro;

          III - para o serviço militar;

          IV - para atividade política;

          V - para capacitação; 

          VI - para tratar de interesses particulares;

          VII - para desempenho de mandato classista.

  #RumoPosse

• Gabarito A

  Licenças para servidor:

  Afastamento do cônjuge - sem remuneração 

  Atividade politica-  parte comm remuneraçao, parte sem

  Serviço militar

  Capacitação profissional - com remuneração

  Mandato classista - sem remuneração

  Doença em pessoa da família - 60 dias remuneração

  Interesse particular - sem remuneração

• Gabarito A

  Por motivo de doença em pessoa da familia, 60 dias remunerados e 90 dias sem renumeração

  Para afastamento do cônjuge por período indeterminado e sem remuneração

  Para atividade politica,semremuneraçao entre o periodo de escolhar do partido e a vespera do registro em cartorio, com remuneração entre o período de registro em cartório e o 10 dia apos eleição, durante 3 meses

  Para mandato classista, sem remuneração e enquanto durar o mandato, podendo ser renovada. Tempo de serbiço contado para todo os efeitos, exceto para promoção por merecimento

  Para tratar de interesses particulares, por ate 3 anos, sem remuneração

  Para capacitação profissional, a cada quinquenio, com remuneração e durante 3 meses

  Para serviço militar,enquanto durar o serviço

   

• Prêmio por assiduidade não existe desde 1997 e as bancas continuam tentando derrubar um!

   

  At.te, CW.

• Gabarito A

  Licenças para servidor:

  Atividade politica- parte com remuneração, parte sem

  Doença em pessoa da família - 60 dias remuneração, 90 dias sem

  Serviço militar

  Capacitação profissional - 3 meses com remuneração

  Afastamento do cônjuge - sem remuneração

  Interesse particular - sem remuneração 

  Mandato classista - sem remuneração

• A questão exigiu conhecimento acerca do art. 81 da Lei 8.112/90 (Estatuto do Servidor Público Federal).

   Art. 81. “Conceder-se-á ao servidor licença:

  I - por motivo de doença em pessoa da família; (LETRA “B”)

  II - por motivo de afastamento do cônjuge ou companheiro;

  III - para o serviço militar; (LETRA “C”)

  IV - para atividade política; (LETRA “D”)

  V - para capacitação;               

  VI - para tratar de interesses particulares;

  VII - para desempenho de mandato classista.”

  Portanto, o único tipo de licença que não consta no rol do art. 81 da lei 8.112/90 é o da letra “A”, licença prêmio por assiduidade, vez que esta foi revogada.

  GABARITO DA MONITORA: “A”

Questão 2201863

• Banca: UFU-MG
• Órgão: UFU-MG
• Ano: 2016
• Provas: UFU-MG - 2016 - UFU-MG - Assistente de Laboratório/Cerâmica e Imagens Impressas (Gravuras)
• Disciplina: Ética na Administração Pública
• Assuntos: Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal - Decreto nº 1.171 de 1994

O Decreto nº. 1.171, de 22 de junho de 1994, aprova o Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal. Sobre as vedações, assinale a alternativa que NÃO caracteriza uma vedação ao servidor público.

• A. Dar o seu concurso a qualquer instituição que atente contra a moral, a honestidade ou a dignidade da pessoa humana.
• B. Ser, em função de seu espírito de solidariedade, conivente com erro ou infração a este Código de Ética ou ao Código de Ética de sua profissão.
• C. Exercer com estrita moderação as prerrogativas funcionais que lhe sejam atribuídas, abstendo-se de fazê-lo contrariamente aos legítimos interesses dos usuários do serviço público e dos jurisdicionados administrativos.
• D. Usar de artifícios para procrastinar ou dificultar o exercício regular de direito por qualquer pessoa, causando-lhe dano moral ou material.

Gabarito: C

Comentários

• D1171/94

   

  XIV - São deveres fundamentais do servidor público;

  [..]

  t) exercer com estrita moderação as prerrogativas funcionais que lhe sejam atribuídas, abstendo-se de fazê-lo contrariamente aos legítimos interesses dos usuários do serviço público e dos jurisdicionados administrativos;

   

  [Gab. C]

   

  FONTE: https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto/d1171.htm

   

  bons estudos

   

   

• LETRA C.   Abster é um verbo intransitivo e verbo pronominal e significa o impedimento da realização de qualquer atividade, cargo, serviço ou direito; é a decisão de privar-se de tomar uma decisão, escolha ou executar determinada ação.

  Procrastinar: verbo & transitivo direto e intransitivo/ transferir para outro dia ou deixar para depois; adiar, delongar, postergar, protrair.

  Seção II

  Dos Principais Deveres do Servidor Público

  XIV - São deveres fundamentais do servidor público:

  t) exercer com estrita moderação as prerrogativas funcionais que lhe sejam atribuídas, abstendo-se de fazê-lo contrariamente aos legítimos interesses dos usuários do serviço público e dos jurisdicionados administrativos;

   

• Alguém poderia me explicar o que significa a expressão "dar o seu concurso..." ?

   

• "Dar o seu concurso" é como se fosse colaborar, cooperar, contribuir etc. São sinônimos.

  Logo, você não pode cooperar com instituições que atentam contra a moral, a honestidade ou a dignidade da pessoa humana.

• GABARITO: LETRA C

  Dos Principais Deveres do Servidor Público

  XIV - São deveres fundamentais do servidor público:

  t) exercer com estrita moderação as prerrogativas funcionais que lhe sejam atribuídas, abstendo-se de fazê-lo contrariamente aos legítimos interesses dos usuários do serviço público e dos jurisdicionados administrativos;

  FONTE: DECRETO N° 1.171, DE 22 DE JUNHO DE 1994

• Dar o seu concurso significa "dar o seu tempo..."

Questão 2201866

• Banca: UFU-MG
• Órgão: UFU-MG
• Ano: 2016
• Provas: UFU-MG - 2016 - UFU-MG - Assistente de Laboratório/Cerâmica e Imagens Impressas (Gravuras)
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Atos de Improbidade Administrativa e suas Sanções; Improbidade administrativa - Lei nº 8.429 de 1992 e Lei nº 14.520 de 2021

Constitui ato de improbidade administrativa que causa lesão ao erário qualquer ação ou omissão, dolosa ou culposa, que enseje perda patrimonial, desvio, apropriação, malbaratamento ou dilapidação dos bens ou haveres das entidades referidas no art. 1º da Lei 8.429 de 02 de junho de 1992.

Assinale a alternativa que NÃO caracteriza ato de improbidade administrativa que prejudica o erário público.

• A. Frustrar a licitude de concurso público.
• B. Frustrar a licitude de processo licitatório ou de processo seletivo para celebração de parcerias com entidades sem fins lucrativos, ou dispensá-los indevidamente.
• C. Conceder benefício administrativo ou fiscal sem a observância das formalidades legais ou regulamentares aplicáveis à espécie.
• D. Permitir, facilitar ou concorrer para que terceiro se enriqueça ilicitamente.

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito letra A.

   

  Art. 11. Constitui ato de improbidade administrativa que atenta contra os princípios da administração pública qualquer ação ou omissão que viole os deveres de honestidade, imparcialidade, legalidade, e lealdade às instituições, e notadamente:

  V - frustrar a licitude de concurso público;

   

  Art. 10. Constitui ato de improbidade administrativa que causa lesão ao erário qualquer ação ou omissão, dolosa ou culposa, que enseje perda patrimonial, desvio, apropriação, malbaratamento ou dilapidação dos bens ou haveres das entidades referidas no art. 1º desta lei, e notadamente:

  VIII - frustrar a licitude de processo licitatório ou de processo seletivo para celebração de parcerias com entidades sem fins lucrativos, ou dispensá-los indevidamente; LETRA B

  VII - conceder benefício administrativo ou fiscal sem a observância das formalidades legais ou regulamentares aplicáveis à espécie; LETRA C

  XII - permitir, facilitar ou concorrer para que terceiro se enriqueça ilicitamente; LETRA D

•         Art. 11. Constitui ato de improbidade administrativa que atenta contra os princípios da administração pública qualquer ação ou omissão que viole os deveres de honestidade, imparcialidade, legalidade, e lealdade às instituições, e notadamente:

          I - praticar ato visando fim proibido em lei ou regulamento ou diverso daquele previsto, na regra de competência;

          II - retardar ou deixar de praticar, indevidamente, ato de ofício;

          III - revelar fato ou circunstância de que tem ciência em razão das atribuições e que deva permanecer em segredo;

          IV - negar publicidade aos atos oficiais;

          V - frustrar a licitude de concurso público;

          VI - deixar de prestar contas quando esteja obrigado a fazê-lo;

          VII - revelar ou permitir que chegue ao conhecimento de terceiro, antes da respectiva divulgação oficial, teor de medida política ou econômica capaz de afetar o preço de mercadoria, bem ou serviço.

          VIII - descumprir as normas relativas à celebração, fiscalização e aprovação de contas de parcerias firmadas pela administração pública com entidades privadas.           (Redação dada pela Lei nº 13.019, de 2014)       (Vigência)

  IX - deixar de cumprir a exigência de requisitos de acessibilidade previstos na legislação.         (Incluído pela Lei nº 13.146, de 2015)       (Vigência)

• Atentem para este pequeno detalhe:
  
  Art.2ª – Que Causem Prejuízo ao Erário:
  
  ...VIII - frustrar a licitude de processo licitatório ou de processo seletivo para celebração de parcerias com entidades sem fins lucrativos, ou dispensá-los indevidamente...
  
  Art.3ª – Que Atentem Contra os Principios da Administração Pública: 
  
  ...V - frustrar a licitude de concurso público...

• Dos Atos de Improbidade Administrativa que Atentam Contra os Princípios da Administração Pública

          Art. 11. Constitui ato de improbidade administrativa que atenta contra os princípios da administração pública qualquer ação ou omissão que viole os deveres de honestidade, imparcialidade, legalidade, e lealdade às instituições, e notadamente:

  PRATICAR,RETARDAR,REVELAR,NEGAR,FRUSTRAR A LICITUDE DE CONCURSO PÚBLICO,DEIXAR DE PRESTAR,DESCUMPRIR,DEIXAR DE CUMPRIR

          I - praticar ato visando fim proibido em lei ou regulamento ou diverso daquele previsto, na regra de competência;

          II - retardar ou deixar de praticar, indevidamente, ato de ofício;

          III - revelar fato ou circunstância de que tem ciência em razão das atribuições e que deva permanecer em segredo;

          IV - negar publicidade aos atos oficiais;

          V - frustrar a licitude de concurso público;

          VI - deixar de prestar contas quando esteja obrigado a fazê-lo;

          VII - revelar ou permitir que chegue ao conhecimento de terceiro, antes da respectiva divulgação oficial, teor de medida política ou econômica capaz de afetar o preço de mercadoria, bem ou serviço.

          VIII - descumprir as normas relativas à celebração, fiscalização e aprovação de contas de parcerias firmadas pela administração pública com entidades privadas.           (Redação dada pela Lei nº 13.019, de 2014)       (Vigência)

  IX - deixar de cumprir a exigência de requisitos de acessibilidade previstos na legislação.         (Incluído pela Lei nº 13.146, de 2015)       (Vigência)

  GABA A

• a) Gabarito. Atentam contra os princípios da Administração Pública.

   

  b) Errada. Causam prejuízo ao erário.

   

  c) Errada. Causa prejuízo ao erário.

   

  d) Errada. Causa prejuízo ao erário. 

• Depois de errar, pelo menos, umas 5 questões eu comecei a gravar assim:

  Frustar a licitude de processo Licitatório ---> Ato de improbidade que causa Lesão ao erário (Art. 10, VIII).

  Frustar a licitude de Concurso público ---> Ato de improbidade que atenta Contra os princípios da administração pública (Art. 11, V).

• GABARITO ITEM A

   

   

  FRUSTRAR LICITUDE:

   

   

  -PROCESSO LICITATÓRIO -------> PREJUÍZO AO ERÁRIO

   

   

  -CONCURSO PÚBLICO ----------> ATENTAR CONTRA OS  PRINCÍPIOS

• Gabarito letra a).

   

  Dica:

   

  Frustar licitude de Processo Licitatório -> Prejuízo ao erário. Obs: Pode ocorrer com dolo ou culpa

   

  Frustar licitude de Concurso Público -> Atenta contra os princípios da Administração Pública. Obs: Ocorre somente no caso de dolo

   

   

   

  => Meu Instagram para concursos: https://www.instagram.com/qdconcursos/

• E tenho dito (e praticado fervorosamente e  dado como certo), meu caros.... não adianta interpretações, o que interesse é a letra da lei, é lei seca pura, mais de 89 % das questões é de legislação vigente.

• GABARITO A

  Pessoal, para diferenciar "frustar licitude de processo licitatório" de "frustar licitude de concurso público" eu penso o seguinte (macete pra me ajudar): frustrar a licitação pode haver lesão ao erário quando o funcionário escolhe uma empresa mais cara, com preços altos e etc. Já o concurso público não importa dano para a Administração quando o filho do chefe da repartição entra para o serviço público por meio de fraude, o que interessa nesse caso é a afronta aos princípios, como a impessoalidade e a moralidade.

  
  

  bons estudos

• concurso público - atenta contra os príncipios da adm

Questão 2201869

• Banca: UFU-MG
• Órgão: UFU-MG
• Ano: 2016
• Provas: UFU-MG - 2016 - UFU-MG - Assistente de Laboratório/Cerâmica e Imagens Impressas (Gravuras)
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Definições gerais, direitos e deveres dos administrados; Processo Administrativo - Lei nº 9.784 de 1999 e Lei nº 14.210 de 2021

A Lei nº. 9.784, de 29 de janeiro de 1.999, regula o Processo Administrativo no âmbito da Administração Pública Federal. A Administração Pública obedecerá, dentre outros, aos princípios da legalidade, finalidade, motivação, razoabilidade, proporcionalidade, moralidade, ampla defesa, contraditório, segurança jurídica, interesse público e eficiência. Nesse contexto, assinale a alternativa que CONTRADIZ os critérios legais.

• A. Garantia dos direitos à comunicação, à apresentação de alegações finais, à produção de provas e à interposição de recursos, nos processos de que possam resultar sanções e nas situações de litígio.
• B. Divulgação oficial dos atos administrativos, ressalvadas as hipóteses de sigilo previstas na Constituição.
• C. Adequação entre meios e fins, permitida a imposição de obrigações, restrições e sanções em medida superior àquelas necessárias ao atendimento do interesse público.
• D. Atendimento a fins de interesse geral, vedada a renúncia total ou parcial de poderes ou competências, salvo autorização em lei.

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito letra C.

   

   

  Artigo 2º. Parágrafo único. Nos processos administrativos serão observados, entre outros, os critérios de:

   

  II - atendimento a fins de interesse geral, vedada a renúncia total ou parcial de poderes ou competências, salvo autorização em lei;

   

  V - divulgação oficial dos atos administrativos, ressalvadas as hipóteses de sigilo previstas na Constituição;

   

  VI - adequação entre meios e fins, vedada a imposição de obrigações, restrições e sanções em medida superior àquelas estritamente necessárias ao atendimento do interesse público;

   

  X - garantia dos direitos à comunicação, à apresentação de alegações finais, à produção de provas e à interposição de recursos, nos processos de que possam resultar sanções e nas situações de litígio;

• É o principio da razoabilidade e proporcionalidade na lei 9784.

  Adequação entre meios e fins, vedada a imposição de obrigações, restrições e sanções em medida superior àquelas estritamente necessárias ao atendimento do interesse público

   

  GABARITO ''C''

• Ráaaaaaaaaaaa,,,  Pegadinha do Malandro, Letra da Lei.

• Questão versa sobre o Processo Administrativo no âmbito da Administração Pública Federal (Lei nº. 9.784, de 29 de janeiro de 1.999). O candidato deverá assinalar a alternativa incorreta.

  Alternativa “A” correta. Essa afirmação encampa integralmente um dos critérios que deve ser observado nos processos administrativos, consoante o art. 2º, Parágrafo único, inciso X: “garantia dos direitos à comunicação, à apresentação de alegações finais, à produção de provas e à interposição de recursos, nos processos de que possam resultar sanções e nas situações de litígio”.

  Alternativa “B” correta. Essa afirmação está inteiramente fundada no teor do art. 2º, Parágrafo único, inciso V: “divulgação oficial dos atos administrativos, ressalvadas as hipóteses de sigilo previstas na Constituição”.

  Alternativa “C” incorreta. Aqui, temos os princípios da razoabilidade e proporcionalidade. Consoante José dos Santos Carvalho Filho (2015, p. 41), “Razoabilidade é a qualidade do que é razoável, ou seja, aquilo que se situa dentro de limites aceitáveis, ainda que os juízos de valor que provocaram a conduta possam dispor-se de forma um pouco diversa”. Quanto ao princípio da proporcionalidade, o referido autor (2015, p. 43), pontua que “O grande fundamento do princípio da proporcionalidade é o excesso de poder, e o fim a que se destina é exatamente o de conter atos, decisões e condutas de agentes públicos que ultrapassem os limites adequados, com vistas ao objetivo colimado pela Administração, ou até mesmo pelos Poderes representativos do Estado”. A afirmativa afronta o determinado no inciso VI, Parágrafo único, do art. 2º: “adequação entre meios e fins, vedada a imposição de obrigações, restrições e sanções em medida superior àquelas estritamente necessárias ao atendimento do interesse público”.

  Alternativa “D” correta. Devidamente respaldada no teor do art. 2º, Parágrafo único, inciso II, que ora transcrevo: “atendimento a fins de interesse geral, vedada a renúncia total ou parcial de poderes ou competências, salvo autorização em lei”.

  GABARITO: C.

  Referência:

  CARVALHO FILHO, José dos Santos. Manual de Direito Administrativo. 28 ed. São Paulo: Atlas, 2015, p. 41;43.  

Questão 2201872

• Banca: UFU-MG
• Órgão: UFU-MG
• Ano: 2016
• Provas: UFU-MG - 2016 - UFU-MG - Assistente de Laboratório/Cerâmica e Imagens Impressas (Gravuras)
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Sistema Operacional; Windows 7

Considere o sistema operacional MS Windows 7. Qual item da ferramenta Painel de Controle deve ser selecionada para criar um disco de reparação de sistema?

• A. Central de Ações.
• B. Backup e Restauração.
• C. Central de Facilidade de Acesso.
• D. Central de Sincronização.

Gabarito: B

Comentários

•  b)

  Backup e Restauração.

• Painel de Controle - Backup e Restauração - Criar nova imagem do sistema / Criar um disco de reparação do sistema

• Criar um disco de reparação do sistema no Windows 7

  Um disco de reparação do sistema contém ferramentas para ajudá-lo a restaurar seu computador sem perda de arquivos pessoais. Siga estas etapas para criar um disco de reparação do sistema:

   

  Clique em Iniciar e em Painel de controle.

  Em Sistema e segurança, clique em Fazer backup do computador.

  O Centro de Backup e Recuperação será exibido.

  Clique em Criar um Disco de Reparação do Sistema.

  Selecione uma unidade de CD/DVD e insira um disco em branco. Clique em Criar disco.

  O Windows começa a criar o disco de reparação.

• PAINEL DE CONTROLE - SISTEMA E SEGURANÇA - BACKUP E RESTAURAÇAO

Questão 2201875

• Banca: UFU-MG
• Órgão: UFU-MG
• Ano: 2016
• Provas: UFU-MG - 2016 - UFU-MG - Assistente de Laboratório/Cerâmica e Imagens Impressas (Gravuras)
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Internet Explorer; Navegadores (Browser)

O Modo de Exibição de Compatibilidade do navegador Internet Explorer (IE) oferece qual funcionalidade?

• A. Reproduz corretamente sítios web desenvolvidos para versões novas do IE.
• B. Reforça as opções de acessibilidade do Windows 7.
• C. Reproduz corretamente sítios web desenvolvidos para versões anteriores do IE.
• D. Realça os erros presentes em códigos escritos em HTML.

Gabarito: C

Comentários

•  c)

  Reproduz corretamente sítios web desenvolvidos para versões anteriores do IE.

• alguém pode comentar essa questão ?

   

• GAB: C.

   

  "Existe um recurso disponível à partir da versão do Internet Explorer 8, chamado modo de compatibilidade, que permite que o navegador processe a página da Web de forma quase idêntica ao Internet Explorer 7. O modo de exibição de compatibilidade altera a forma na qual o navegador interpreta o código escrito em CSS, HTML, o DOM (Document Object Model) e o mecanismo do JavaScript para tentar corresponder a uma versão anterior do Internet Explorer. Isso permite que a exibição de um site no Modo de Exibição de Compatibilidade, por exemplo, no Internet Explorer 9 seja praticamente idêntica à exibição de um site no Internet Explorer 7. Entretanto, o Modo de Exibição de Compatibilidade não altera a forma com que todo o código é interpretado pelo navegador. Por exemplo, as alterações feitas no Internet Explorer 9 em relação a como o navegador lida com ActiveX, rede e segurança podem ainda causar incompatibilidades em sites ou aplicativos da Web. Esses comportamentos não foram, em sua maior parte, alterados pelo recurso Modo de Exibição de Compatibilidade."

   

  ( https://blogs.msdn.microsoft.com/luisdem/2013/07/18/modos-de-compatibilidade-do-internet-explorer/ )

• De acordo com o site da Microsoft:

  “Às vezes, os sites não têm a aparência que você espera: imagens podem não aparecer, menus

  podem ficar fora de lugar e o texto pode ficar todo embaralhado. Isso pode ser causado por um

  problema de compatibilidade entre o Internet Explorer e o site em que você se encontra. Às

  vezes, isso pode ser corrigido adicionando o site à sua lista do Modo de Exibição de

  Compatibilidade.”

  Ou seja, o modo de compatibilidade aumenta a compatibilidade de sites recentes com versões

  antigas do Internet Explorer. Ele faz com que páginas web desenvolvidas a partir de versões

  recentes do navegador sejam exibidas como se estivessem usando uma versão mais antiga do

  Internet Explorer.

Questão 2201878

• Banca: UFU-MG
• Órgão: UFU-MG
• Ano: 2016
• Provas: UFU-MG - 2016 - UFU-MG - Assistente de Laboratório/Cerâmica e Imagens Impressas (Gravuras)
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Sistema Operacional; Windows 7

No MS Windows 7, a funcionalidade Windows Update mantém o sistema atualizado com os últimos patches de segurança e correções de bugs. Assinale a alternativa que apresenta a configuração padrão pré-definida (default) do Windows Update.

• A. Baixar atualizações, mas permitir que se escolha quando instalá-las.
• B. Verificar se há atualizações, mas permitir escolha para baixar e instalá-las
• C. Nunca verificar se há atualizações.
• D. Instalar atualizações automaticamente.

Gabarito: D

Comentários

• )

  Instalar atualizações automaticamente. 

• Se desmarcar na hora da instalação, e depois de instalado verificar no painel de controle, não vai ter nada marcado kk

• A configuração padrão pré-definida do Windows Update é Instalar atualizações automaticamente. 

  Gabarito D

• A configuração padrão pré-definida do Windows Update é instalar atualizações automaticamente, inclusive consta como recomendável.

• Gabarito: D

   

  - Configuração padrão pré-definida do Windows Update:

   

  Instalar atualizações automaticamente (recomendado).

   

  - Demais possibilidades de configuração do Windows Update:

   

  Baixar atualizações, mas permitir que se escolha quando instalá-las;

  Procurar atualizações, mas permitir que eu escolha quando baixá-las e instalá-las;

  Nunca verificar se há atualizações (não recomendado).

• Errei a questão , achando que o windows 7 pedia para instalar atualizações

Questão 2201881

• Banca: UFU-MG
• Órgão: UFU-MG
• Ano: 2016
• Provas: UFU-MG - 2016 - UFU-MG - Assistente de Laboratório/Cerâmica e Imagens Impressas (Gravuras)
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Microsoft Excel 2007; Planilha Eletrônica; Planilhas Eletrônicas - Microsoft Excel e BrOffice.org Calc

Considere o software MS Excel 2007. Qual função deve ser para obter o resto da divisão de dois valores inteiros?

• A. MOD ( ).
• B. ARRED( ).
• C. DECIMAL( ).
• D. DIV ( ).

Gabarito: A

Comentários

• MOD = RESTO

• Erro das outras alternativas. 

   

  b) A função =ARRED( ) arredonda um número para um número especificado de dígitos. 
  c) A função =DECIMAL( ) converte uma representação de texto de um número em uma determinada base em um número decimal.
  d) DIV nada mais é que um erro representado por #DIV/0!. É quando um número é dividido por zero. 

Questão 2201884

• Banca: UFU-MG
• Órgão: UFU-MG
• Ano: 2016
• Provas: UFU-MG - 2016 - UFU-MG - Assistente de Laboratório/Cerâmica e Imagens Impressas (Gravuras)
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Microsoft Excel 2007; Planilha Eletrônica; Planilhas Eletrônicas - Microsoft Excel e BrOffice.org Calc

No software MS Excel 2007, qual é a forma correta de referenciar a célula A5 da Plan2 a partir da Plan1?

• A. Plan1!A5
• B. Plan2.A5
• C. Plan2$A5
• D. Plan2!A5

Gabarito: D

Comentários

• Letra D. 

  No Excel, ! (ponto de exclamação). No Calc, . (ponto final).

  Plan2!A5 = [leia-se de tràs para frente] Célula A5 da planilha Plan2

• A título de curiosidade e conhecimento.

   CALC =plan2.A5

  EXCEL =plan2!A5

  Vlw galera!

• letra d)

  Plan2!A5

• Letra D. 

  No Excel, ! (ponto de exclamação). No Calc, . (ponto final).

  Plan2!A5 = [leia-se de tràs para frente] Célula A5 da planilha Plan2

  (Fonte: Prof. Fernando Nishimura - QC)

Questão 2201887

• Banca: UFU-MG
• Órgão: UFU-MG
• Ano: 2016
• Provas: UFU-MG - 2016 - UFU-MG - Assistente de Laboratório/Cerâmica e Imagens Impressas (Gravuras)
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Editor de Textos - Microsoft Word e BrOffice.org Writer; Microsoft Word 2007

No MS Word 2007, qual é a funcionalidade que simplifica o processo de formatação de um item de texto, utilizando a mesma formatação aplicada em outro item do documento?

• A. AutoTexto.
• B. AutoCorreção.
• C. Pincel de Formatação.
• D. Formatação Condicional.

Gabarito: C

Comentários

• Pincel de formatação!

• Use o Pincel de Formatação para copiar rapidamente a formatação de um item em um documento para outro. Basta selecionar o item com a aparência desejada, clicar em Pincel de Formatação e clicar no item que você deseja alterar para que tenha a mesma aparência.

   

  O Pincel de Formatação seleciona toda a formatação do primeiro item, quer ele seja uma forma, uma célula, uma borda de imagem ou um texto, e a aplica ao segundo item. As etapas e as opções variam ligeiramente, dependendo do aplicativo que você usa

   

  https://support.office.com/pt-br/article/Copiar-formata%C3%A7%C3%A3o-usando-o-Pincel-de-Formata%C3%A7%C3%A3o-b9fe82ea-c0a0-41de-837b-d2f15dd41ea9

• Pincel de Formatação:  copia rapidamente a formatação de um item em um documento para outro. Gabarito: C

•       

  a) Errado: AutoTexto.

  Auto texto é quando o word insere os itens armazenados, automaticamente num documento, assim que digitamos os primeiros caracteres. Inclusive, cada pessoa pode armazenar e inserir textos, elementos gráficos e outros itens usados com frequência. Para descobrir como fazer vá ate a guia "Inserir", no grupo "Texto", dentro do ícone "partes rápidas". Apesar de muito especifico quem sabe algum examinador maluco cobra isso em alguma prova! 

   

  b) Errado: AutoCorreção. 

  É um mecanismo que altera automaticamente certas palavras. Acontece com correções ortográficas, com o uso inadequado da tecla caps lock...Para acessá-lo, ir ao Botão Office, depois Opções do Word, escolher Revisão de texto e dentro dela acessar Opções de Autocorreção.

   

  c) Certo: Pincel de Formatação.

  O pincel de formatação simplifica o processo de formatação na medida em que copia toda uma configuração (que pode incluir cor, realce....) de um item para outro num único click.

   

  d) Errado: Formatação Condicional

  A formatação condicional permite aplicar cores a células com base em determinadas condições, como valores duplicados, valores que atendem a certos critérios. É um artifício muito utilizado em planilhas do excel para destacar valores iguais, definir gradientes de valores, entre outras possibilidades.

• Como a questão estava cobrando MS Word 2007, o nome correto da ferramenta, à época, era "Formatar Pincel".

Questão 2201890

• Banca: UFU-MG
• Órgão: UFU-MG
• Ano: 2016
• Provas: UFU-MG - 2016 - UFU-MG - Assistente de Laboratório/Cerâmica e Imagens Impressas (Gravuras)
• Disciplina: Artes Plásticas
• Assuntos: Projeto e Processo Criativo

O que é cone pirométrico?

• A. Medidor descartável que permite conhecer com exatidão a temperatura do forno.
• B. Aparelho que desliga automaticamente o forno, quando chega à temperatura desejada.
• C. Medidor eletrônico de temperatura com leitura digital.
• D. Um aparelho portátil que pode ser colocado no visor da porta do forno para medir sua temperatura.

Gabarito: A

Questão 2201893

• Banca: UFU-MG
• Órgão: UFU-MG
• Ano: 2016
• Provas: UFU-MG - 2016 - UFU-MG - Assistente de Laboratório/Cerâmica e Imagens Impressas (Gravuras)
• Disciplina: Artes Plásticas
• Assuntos: Linguagens e Suporte em Artes Plásticas; Percepção da Forma e da Cor

A cor pode ser adicionada à massa cerâmica como elemento de decoração. Nesse caso, o ceramista utiliza, em geral, uma massa branca como base para seu trabalho. Qual material se deve acrescentar na massa para se obter uma palheta de cores?

• A. Guache.
• B. Pó xadrez.
• C. Esmaltes já preparados.
• D. Óxidos ou corantes minerais.

Gabarito: D

Questão 2201896

• Banca: UFU-MG
• Órgão: UFU-MG
• Ano: 2016
• Provas: UFU-MG - 2016 - UFU-MG - Assistente de Laboratório/Cerâmica e Imagens Impressas (Gravuras)
• Disciplina: Artes Plásticas
• Assuntos: Cultura e Patrimônio; Linguagens e Suporte em Artes Plásticas; Suportes Bidimensionais e Tridimensionais

As Paneleiras de Goiabeiras, artesãs da cidade de Vitória no Espírito Santo, utilizam uma técnica bem rudimentar para modelar suas panelas de barro.

Assinale a alternativa que apresenta essa técnica.

• A. Placa.
• B. Pote de aperto.
• C. Bloco.
• D. Rolinho.

Gabarito: B

Questão 2201899

• Banca: UFU-MG
• Órgão: UFU-MG
• Ano: 2016
• Provas: UFU-MG - 2016 - UFU-MG - Assistente de Laboratório/Cerâmica e Imagens Impressas (Gravuras)
• Disciplina: Artes Plásticas
• Assuntos: Linguagens e Suporte em Artes Plásticas; Suportes Bidimensionais e Tridimensionais

As argilas podem ser classificadas em primárias e secundárias. Assinale a alternativa que apresenta a definição de argila secundária.

• A. Formada pela decomposição de rochas arrastadas pelas águas da chuva e pelos ventos, sofrendo uma seleção natural, formando minúsculas partículas, indo se depositar nos rios, lagos. Em geral, possui boa plasticidade.
• B. Pode ser encontrada na natureza a céu aberto, possui grãos grossos. Geralmente pura e; ao ser misturada com água, tem a capacidade de ser modelável.
• C. Matéria-prima que se mantém no local da rocha mãe, geralmente pura, também chamada de argila residual e; quando misturada com água, se torna plástica.
• D. Material terroso e, ao ser composta pelos agentes do intemperismo, arrastado pelos ventos e água da chuva, vai se transformando em rocha.

Gabarito: A

Questão 2201902

• Banca: UFU-MG
• Órgão: UFU-MG
• Ano: 2016
• Provas: UFU-MG - 2016 - UFU-MG - Assistente de Laboratório/Cerâmica e Imagens Impressas (Gravuras)
• Disciplina: Artes Plásticas
• Assuntos: Linguagens e Suporte em Artes Plásticas; Suportes Bidimensionais e Tridimensionais

Qual procedimento pode ser realizado rapidamente para se testar a plasticidade de uma argila?

• A. Amassar bem e abrir uma placa para ver como ela reage.
• B. Amassar bem e fazer um rolinho curvando-o lentamente até formar um biscoito ou um arco.
• C. Colocar bastante água, amassar e, em seguida, fazer uma esfera.
• D. Amassar bem, fazer um rolinho e deixar descansar.

Gabarito: B

Questão 2201905

• Banca: UFU-MG
• Órgão: UFU-MG
• Ano: 2016
• Provas: UFU-MG - 2016 - UFU-MG - Assistente de Laboratório/Cerâmica e Imagens Impressas (Gravuras)
• Disciplina: Artes Plásticas
• Assuntos: Linguagens e Suporte em Artes Plásticas; Suportes Bidimensionais e Tridimensionais

O que é barbotina e para que serve?

• A. É qualquer barro que serve para moldar no gesso.
• B. É uma argila macia que serve para tornear.
• C. É uma massa que serve para modelar peças com as mãos.
• D. É uma argila líquida utilizada para colar dois ou mais pedaços de argila na modelagem manual. Mas pode também ser usada para tiragem de peças no gesso.

Gabarito: D

Questão 2201908

• Banca: UFU-MG
• Órgão: UFU-MG
• Ano: 2016
• Provas: UFU-MG - 2016 - UFU-MG - Assistente de Laboratório/Cerâmica e Imagens Impressas (Gravuras)
• Disciplina: Artes Plásticas
• Assuntos: Linguagens e Suporte em Artes Plásticas; Suportes Bidimensionais e Tridimensionais

Quando se termina de modelar uma peça e ela é deixada na prateleira sem cobrir, a peça

• A. encolhe de tamanho durante a secagem.
• B. nunca muda de tamanho após a secagem.
• C. mantém-se úmida.
• D. seca de dentro para fora.

Gabarito: A

Questão 2201911

• Banca: UFU-MG
• Órgão: UFU-MG
• Ano: 2016
• Provas: UFU-MG - 2016 - UFU-MG - Assistente de Laboratório/Cerâmica e Imagens Impressas (Gravuras)
• Disciplina: Artes Plásticas
• Assuntos: Linguagens e Suporte em Artes Plásticas; Suportes Bidimensionais e Tridimensionais

Após a finalização da peça em argila, o procedimento mais apropriado para a secagem é:

• A. Secar ao sol.
• B. Secar lentamente à sombra.
• C. Levar diretamente ao forno.
• D. Utilizar o forno do fogão de cozinha como estufa.

Gabarito: B

Questão 2201914

• Banca: UFU-MG
• Órgão: UFU-MG
• Ano: 2016
• Provas: UFU-MG - 2016 - UFU-MG - Assistente de Laboratório/Cerâmica e Imagens Impressas (Gravuras)
• Disciplina: Artes Plásticas
• Assuntos: Cultura e Patrimônio; Linguagens e Suporte em Artes Plásticas; Suportes Bidimensionais e Tridimensionais

No Vale do Jequitinhonha, as ceramistas da região realizam grandes potes em forma de figuras femininas. Para isso, elas utilizam uma técnica específica. Assinale a alternativa que apresenta essa técnica.

• A. Placa.
• B. Bloco.
• C. Rolinho.
• D. Pote de aperto.

Gabarito: C

Questão 2201917

• Banca: UFU-MG
• Órgão: UFU-MG
• Ano: 2016
• Provas: UFU-MG - 2016 - UFU-MG - Assistente de Laboratório/Cerâmica e Imagens Impressas (Gravuras)
• Disciplina: Artes Plásticas
• Assuntos: Linguagens e Suporte em Artes Plásticas; Projeto e Processo Criativo; Suportes Bidimensionais e Tridimensionais

Qual é o objetivo de se fazer uma placa como teste?

• A. Conferir a expansão da massa por utilizar outros materiais na argila.
• B. Verificar a porcentagem de encolhimento de uma argila ou massa e sua coloração após a queima.
• C. Observar o acabamento da massa.
• D. Medir a quantidade de areia presente em uma argila.

Gabarito: B

Questão 2201920

• Banca: UFU-MG
• Órgão: UFU-MG
• Ano: 2016
• Provas: UFU-MG - 2016 - UFU-MG - Assistente de Laboratório/Cerâmica e Imagens Impressas (Gravuras)
• Disciplina: Artes Plásticas
• Assuntos: Linguagens e Suporte em Artes Plásticas; Suportes Bidimensionais e Tridimensionais

Qual é a técnica utilizada pelos ceramistas para acelerar o processo de produção na cerâmica?

• A. Torno.
• B. Placa.
• C. Rolinho.
• D. Pote de aperto.

Gabarito: A

Questão 2201923

• Banca: UFU-MG
• Órgão: UFU-MG
• Ano: 2016
• Provas: UFU-MG - 2016 - UFU-MG - Assistente de Laboratório/Cerâmica e Imagens Impressas (Gravuras)
• Disciplina: Artes Plásticas
• Assuntos: Linguagens e Suporte em Artes Plásticas; Suportes Bidimensionais e Tridimensionais

Durante o processo de queima, a peça é submetida a uma série de transformações físico-químicas, sendo uma delas a inversão da sílica.

Assinale a alternativa que define corretamente essa transformação.

• A. Ao atingir 700º C, a argila se expande, aumentando de volume e se transformando em um corpo sólido e impermeável.
• B. Ao atingir 573ºC, ocorre uma mudança na estrutura cristalina da argila: ela muda de cor e dureza passando a se chamar cerâmica.
• C. Ao atingir 450º C, elimina-se por completo toda a matéria orgânica da massa e, por isso, passa a ser considerada cerâmica.
• D. Ao atingir 600º C, as partículas que estão na parte externa da peça migram para seu interior, invertendo sua posição no corpo cerâmico. Por isso chama-se de inversão da sílica.

Gabarito: B

Questão 2201926

• Banca: UFU-MG
• Órgão: UFU-MG
• Ano: 2016
• Provas: UFU-MG - 2016 - UFU-MG - Assistente de Laboratório/Cerâmica e Imagens Impressas (Gravuras)
• Disciplina: Artes Plásticas
• Assuntos: Linguagens e Suporte em Artes Plásticas; Suportes Bidimensionais e Tridimensionais

Em geral, os ceramistas usam outros materiais para preparar sua massa. Qual é a função do chamote na preparação de massas cerâmicas?

• A. Mudar apenas a coloração da peça após a queima.
• B. Aumentar a plasticidade da argila, facilitando o trabalho do ceramista na hora da modelagem.
• C. Dar resistência à massa, desde a construção da peça até o processo de queima, diminuindo o índice de retração e evitando deformações.
• D. Contribuir para aumentar o encolhimento da peça, auxiliando em sua retração e evitando trincas.

Gabarito: C

Questão 2201929

• Banca: UFU-MG
• Órgão: UFU-MG
• Ano: 2016
• Provas: UFU-MG - 2016 - UFU-MG - Assistente de Laboratório/Cerâmica e Imagens Impressas (Gravuras)
• Disciplina: Artes Plásticas
• Assuntos: Linguagens e Suporte em Artes Plásticas; Suportes Bidimensionais e Tridimensionais

Ao se construir uma peça grande, pode-se levar dias para concluí-la. Para manter a peça úmida para trabalhar lentamente, é necessário

• A. cobrir a peça com jornal.
• B. envolver a peça em uma embalagem plástica.
• C. cobrir a peça com plástico furado.
• D. usar sacolas de supermercado.

Gabarito: B

Questão 2201932

• Banca: UFU-MG
• Órgão: UFU-MG
• Ano: 2016
• Provas: UFU-MG - 2016 - UFU-MG - Assistente de Laboratório/Cerâmica e Imagens Impressas (Gravuras)
• Disciplina: Artes Plásticas
• Assuntos: Linguagens e Suporte em Artes Plásticas; Suportes Bidimensionais e Tridimensionais

Existem várias formas de dar acabamento em uma peça em argila antes de ir ao forno. A esse respeito, assinale a alternativa correta.

• A. Passar o esmalte com a peça bem úmida e, em seguida, polir.
• B. Lavar a peça para tirar a poeira e depois polir.
• C. Fazer máscara de parafina e cera derretida e, posteriormente, aplicar o esmalte na área isolada.
• D. Entalhar, imprimir, polir ou lixar.

Gabarito: D

Questão 2201935

• Banca: UFU-MG
• Órgão: UFU-MG
• Ano: 2016
• Provas: UFU-MG - 2016 - UFU-MG - Assistente de Laboratório/Cerâmica e Imagens Impressas (Gravuras)
• Disciplina: Artes Plásticas
• Assuntos: Linguagens e Suporte em Artes Plásticas; Suportes Bidimensionais e Tridimensionais

Engobe é uma técnica muito antiga, mas é usada até hoje por vários ceramistas. O que é engobe e ele serve para quê?

• A. É uma argila líquida misturada com óxidos; usada para cobrir a superfície de uma peça já queimada, resultando em cores brilhantes.
• B. É uma argila líquida colorida; usada para cobrir parcial ou totalmente a cor da argila base, resultando em cores opacas.
• C. É uma terra passada em uma peneira de cozinha, em seguida preparada com a mesma quantidade de vidrado. Aplicada na peça crua, resulta em cores sedosas.
• D. É uma argila com pouca plasticidade, misturada com óxidos minerais. Aplicada em uma peça muito úmida e muito plástica, resulta em cores opacas.

Gabarito: B

Questão 2201938

• Banca: UFU-MG
• Órgão: UFU-MG
• Ano: 2016
• Provas: UFU-MG - 2016 - UFU-MG - Assistente de Laboratório/Cerâmica e Imagens Impressas (Gravuras)
• Disciplina: Artes Plásticas
• Assuntos: Projeto e Processo Criativo

O espaço do ateliê coletivo deve ser pensado como um espaço

• A. amplo, com ar-condicionado, bancos, tanques, mesas, prateleiras e forno que podem estar no mesmo local da produção.
• B. aberto, bastante ventilado, com bancos e mesas individuais, pia de cozinha, prateleiras, torno de mesa e uma estufa.
• C. fechado, com ar condicionado, bancos, pia de banheiro, mesas, torno de mesa e elétrico, e um forno elétrico na mesma sala.
• D. amplo e arejado, com boa ventilação, bancos, mesas, prateleiras, torno elétrico, tanques e um ambiente específico para o forno.

Gabarito: D

Questão 2201941

• Banca: UFU-MG
• Órgão: UFU-MG
• Ano: 2016
• Provas: UFU-MG - 2016 - UFU-MG - Assistente de Laboratório/Cerâmica e Imagens Impressas (Gravuras)
• Disciplina: Artes Plásticas
• Assuntos: Linguagens e Suporte em Artes Plásticas; Suportes Bidimensionais e Tridimensionais

Antes de modelar a peça é necessário amassar a argila para

• A. eliminar as possíveis bolhas de ar do seu interior, pois, durante o processo de queima, a argila reduz de tamanho e o ar expande provocando uma explosão durante a queima.
• B. tornar a argila mais uniforme e, assim, durante a queima da peça, aumentar de tamanho, deixando as bolhas de ar no seu interior sem explodir.
• C. acrescentar as bolhas de ar no seu interior, evitando a explosão durante a queima.
• D. deixar a argila menos úmida, acelerando o processo de modelagem, evitando também que, durante a queima, a peça sofra redução.

Gabarito: A

Questão 2201944

• Banca: UFU-MG
• Órgão: UFU-MG
• Ano: 2016
• Provas: UFU-MG - 2016 - UFU-MG - Assistente de Laboratório/Cerâmica e Imagens Impressas (Gravuras)
• Disciplina: Artes Plásticas
• Assuntos: Linguagens e Suporte em Artes Plásticas; Suportes Bidimensionais e Tridimensionais

Alguns fornos elétricos possuem um medidor de temperatura, por meio do qual se pode aferir o calor em seu interior e, assim, controlar as etapas durante a queima. Como se chama esse instrumento?

• A. Termômetro.
• B. Cone pirométrico.
• C. Oxímetro.
• D. Pirômetro.

Gabarito: D

Questão 2201947

• Banca: UFU-MG
• Órgão: UFU-MG
• Ano: 2016
• Provas: UFU-MG - 2016 - UFU-MG - Assistente de Laboratório/Cerâmica e Imagens Impressas (Gravuras)
• Disciplina: Artes Plásticas
• Assuntos: Linguagens e Suporte em Artes Plásticas; Suportes Bidimensionais e Tridimensionais

Se uma peça feita de argila for queimada a uma temperatura de 900ºC, ela

• A. muda de cor, mas ainda pode ser dissolvida na água.
• B. torna-se mais resistente ao impacto e não se altera com a água.
• C. muda de cor e aumenta de tamanho.
• D. pode se deformar e até se derreter, grudando no forno.

Gabarito: B

Questão 2201950

• Banca: UFU-MG
• Órgão: UFU-MG
• Ano: 2016
• Provas: UFU-MG - 2016 - UFU-MG - Assistente de Laboratório/Cerâmica e Imagens Impressas (Gravuras)
• Disciplina: Artes Plásticas
• Assuntos: Linguagens e Suporte em Artes Plásticas; Suportes Bidimensionais e Tridimensionais

A palavra Cerâmica é um termo

• A. de origem grega que significa terra queimada.
• B. de origem suméria que significa barro seco ao sol.
• C. que surgiu no Egito e significa massa preparada utilizando diferentes terras.
• D. derivado do latim que designa a transformação contínua da terra pela própria natureza.

Gabarito: A

Comentários

• A palavra cerâmica provém do termo grego “keramiké”, que significa argila. Cerâmica é a pedra artificial obtida por meio da moldagem, secagem e cozedura de argila ou mistura contendo argila. GABARITO: LETRA A. 

Questão 2201953

• Banca: UFU-MG
• Órgão: UFU-MG
• Ano: 2016
• Provas: UFU-MG - 2016 - UFU-MG - Assistente de Laboratório/Cerâmica e Imagens Impressas (Gravuras)
• Disciplina: Artes Plásticas
• Assuntos: Linguagens e Suporte em Artes Plásticas; Suportes Bidimensionais e Tridimensionais

Para que serve a bentonita?

• A. É uma argila menos maleável que pode ser misturada com outra mais plástica.
• B. É uma argila utilizada para alterar a coloração de outra argila.
• C. É uma argila vulcânica, de granulometria fina que tem a capacidade de absorver grande quantidade de água; é usada para aumentar a plasticidade das argilas.
• D. É uma argila branca encontrada na beira de rios utilizada pelos ribeirinhos; é usada para caiar os fornos a lenha.

Gabarito: C

Questão 2201956

• Banca: UFU-MG
• Órgão: UFU-MG
• Ano: 2016
• Provas: UFU-MG - 2016 - UFU-MG - Assistente de Laboratório/Cerâmica e Imagens Impressas (Gravuras)
• Disciplina: Artes Plásticas
• Assuntos: Linguagens e Suporte em Artes Plásticas; Suportes Bidimensionais e Tridimensionais

Durante a primeira hora de queima, a rampa de subida da temperatura deve ter uma velocidade de aquecimento

• A. rápida, chegando até os 350 ºC para eliminação da água química, evitando que a peça trinque.
• B. lenta e não ultrapassar 100º C para, assim, eliminar lentamente qualquer umidade presente na peça, evitando que esta exploda.
• C. rápida, para que ocorra a reação química chamada inversão da sílica que auxilia na eliminação das bolhas de ar.
• D. com pequenas pausas, chamadas de patamar, para que as moléculas se estabilizem, evitando, assim, o atrito entre as partículas que podem causar uma explosão.

Gabarito: B

Questão 2201959

• Banca: UFU-MG
• Órgão: UFU-MG
• Ano: 2016
• Provas: UFU-MG - 2016 - UFU-MG - Assistente de Laboratório/Cerâmica e Imagens Impressas (Gravuras)
• Disciplina: Artes Plásticas
• Assuntos: Linguagens e Suporte em Artes Plásticas; Suportes Bidimensionais e Tridimensionais

Assinale a alternativa que apresenta corretamente os cuidados que devem ser tomados ao se montar uma fornada de biscoito.

• A. Evitar colocar peças dentro de outras que, na retração, possam ficar presas.
• B. Não deixar que as peças se toquem para evitar que se colem durante a queima.
• C. Colocar sempre quatro suportes para as prateleiras para, assim, garantir uma boa estabilidade na montagem.
• D. Evitar queimar peças de boca para baixo, pois isso pode causar explosões durante a queima.

Gabarito: A

Questão 2201962

• Banca: UFU-MG
• Órgão: UFU-MG
• Ano: 2016
• Provas: UFU-MG - 2016 - UFU-MG - Assistente de Laboratório/Cerâmica e Imagens Impressas (Gravuras)
• Disciplina: Artes Plásticas
• Assuntos: Linguagens e Suporte em Artes Plásticas; Suportes Bidimensionais e Tridimensionais

Não existe uma temperatura determinada para a realização da queima de biscoito. Cada ceramista escolhe sua temperatura de acordo com seu trabalho, massa e tipo de forno.

Assinale a alternativa que apresenta a faixa de temperatura geralmente utilizada pelos ceramistas na queima de biscoito.

• A. 800ºC a 1000ºC.
• B. 500ºC a 700ºC.
• C. 700ºC a 1200ºC.
• D. 600ºC a 1200ºC.

Gabarito: A

Questão 2201965

• Banca: UFU-MG
• Órgão: UFU-MG
• Ano: 2016
• Provas: UFU-MG - 2016 - UFU-MG - Assistente de Laboratório/Cerâmica e Imagens Impressas (Gravuras)
• Disciplina: Artes Plásticas
• Assuntos: Linguagens e Suporte em Artes Plásticas; Suportes Bidimensionais e Tridimensionais

No Brasil, pode-se citar a ceramista Shoko Suzuky, que trouxe do Japão a tradição do fazer cerâmico desde a modelagem, passando pela pintura até a queima.

Assinale a alternativa que apresenta a técnica de modelagem utilizada pela ceramista e o combustível utilizado por ela em suas queimas.

• A. Bloco e lenha.
• B. Torno e gás natural.
• C. Torno e lenha.
• D. Rolinho e gás natural.

Gabarito: C

Comentários

•  c)

  Torno e lenha.

Questão 2201968

• Banca: UFU-MG
• Órgão: UFU-MG
• Ano: 2016
• Provas: UFU-MG - 2016 - UFU-MG - Assistente de Laboratório/Cerâmica e Imagens Impressas (Gravuras)
• Disciplina: Artes Plásticas
• Assuntos: Linguagens e Suporte em Artes Plásticas; Suportes Bidimensionais e Tridimensionais

O torno é uma ferramenta que auxilia o ceramista na confecção de peças circulares de forma mais rápida do que na modelagem manual. No entanto, essa ferramenta exige que o ceramista siga uma sequência de etapas para a construção da peça.

Assinale a alternativa que descreve corretamente essas etapas.

• A. Com o torno desligado, bata com força a argila no centro do disco certificando-se de que esta esteja colada na base. Em seguida, ligue o torno, centralize a argila, fure o centro, abra o diâmetro do fundo, suba as paredes e dê a forma.
• B. Com o torno ligado, bata com força a argila no centro do disco, evitando que ela fique colada na base, centralize a argila, fure o centro, abra o diâmetro fundo, suba as paredes e dê a forma. Aperte levemente a argila no disco, fure, abra e dê a forma.
• C. Com o torno desligado, apoie delicadamente a argila no centro do disco evitando que ela fique colada na base. Em seguida, ligue o torno, centralize a massa, fure o centro, abra o diâmetro fundo, suba as paredes e dê a forma.
• D. Com o torno ligado, apoie delicadamente a argila no centro do disco com cuidado para ela não colar, centralize a argila, dê a forma, fure o centro e abra o diâmetro da peça.

Gabarito: A

Questão 2201971

• Banca: UFU-MG
• Órgão: UFU-MG
• Ano: 2016
• Provas: UFU-MG - 2016 - UFU-MG - Assistente de Laboratório/Cerâmica e Imagens Impressas (Gravuras)
• Disciplina: Artes Plásticas
• Assuntos: Suportes Bidimensionais e Tridimensionais

A técnica do Rakú foi desenvolvida no Japão em torno da cerimônia do chá. Assinale a alternativa que descreve corretamente essa queima.

• A. Queima de biscoito em que a peça é retirada do forno no momento em que se transforma em cerâmica, sofrendo redução ao ser açoitada com um ramo de aroeira embebido em tanino.
• B. Queima de esmalte em que a peça é mantida no forno na temperatura de fusão dos esmaltes por um período prolongado, o que possibilita efeitos inusitados nos esmaltes.
• C. Queima de esmalte em que a peça é retirada do forno no momento de fusão dos esmaltes, sofrendo uma redução em um recipiente com serragem, palha, água ou jornal.
• D. Queima de esmalte em que as entradas de ar do forno são fechadas no momento de fusão dos esmaltes, sofrendo uma redução que altera a coloração dos esmaltes.

Gabarito: C

Questão 2201974

• Banca: UFU-MG
• Órgão: UFU-MG
• Ano: 2016
• Provas: UFU-MG - 2016 - UFU-MG - Assistente de Laboratório/Cerâmica e Imagens Impressas (Gravuras)
• Disciplina: Artes Plásticas
• Assuntos: Linguagens e Suporte em Artes Plásticas; Suportes Bidimensionais e Tridimensionais

Pode-se definir uma massa cerâmica como uma mistura de argilas e outras substâncias, dando origem a diversas classificações, dependendo da preparação. Qual das nomenclaturas abaixo pode ser atribuída a uma massa cerâmica?

• A. Bentonita.
• B. Chamote.
• C. Caolim.
• D. Refratários.

Gabarito: D

Questão 2201977

• Banca: UFU-MG
• Órgão: UFU-MG
• Ano: 2016
• Provas: UFU-MG - 2016 - UFU-MG - Assistente de Laboratório/Cerâmica e Imagens Impressas (Gravuras)
• Disciplina: Artes Plásticas
• Assuntos: Linguagens e Suporte em Artes Plásticas; Suportes Bidimensionais e Tridimensionais

Assinale a alternativa que define o estado da argila chamado de “ponto de couro”.

• A. Estágio final da secagem natural, em que a camada de água entre os cristais está totalmente reduzida e a peça está sólida, não podendo mais ser trabalhada, sendo o momento ideal para lixar a peça.
• B. Estágio da secagem natural em que ainda existe alguma água nos poros entre os cristais. A peça já está firme, porém ainda úmida, sendo o momento ideal para dar polimento na peça.
• C. Estágio em que a argila que foi guardada embalada com revestimento de couro, encontra-se úmida e maleável, podendo ser facilmente modelada. É o momento ideal para ser dar polimento na peça.
• D. Estágio em que a peça modelada, que secou lentamente, guardada embalada com couro não apresenta mais umidade, sendo o momento ideal para lixar a peça.

Gabarito: B

Questão 2201980

• Banca: UFU-MG
• Órgão: UFU-MG
• Ano: 2016
• Provas: UFU-MG - 2016 - UFU-MG - Assistente de Laboratório/Cerâmica e Imagens Impressas (Gravuras)
• Disciplina: Artes Plásticas
• Assuntos: Linguagens e Suporte em Artes Plásticas; Suportes Bidimensionais e Tridimensionais

A mais importante propriedade das argilas para os que se dedicam à arte da cerâmica é a plasticidade. Qual das alternativas abaixo define corretamente essa importante propriedade?

• A. É a capacidade de manter os grãos unidos após a queima, graças à quantidade de material plástico, derivado do petróleo presente na argila.
• B. É a propriedade que garante a impermeabilização da peça modelada na argila.
• C. É a qualidade que permite modelagem ou conformação da argila.
• D. É a plasticidade que permite que a argila seque rapidamente sem rachar.

Gabarito: C

Questão 2201983

• Banca: UFU-MG
• Órgão: UFU-MG
• Ano: 2016
• Provas: UFU-MG - 2016 - UFU-MG - Assistente de Laboratório/Cerâmica e Imagens Impressas (Gravuras)
• Disciplina: Artes Plásticas
• Assuntos: Linguagens e Suporte em Artes Plásticas; Percepção da Forma e da Cor; Suportes Bidimensionais e Tridimensionais

A cor de uma argila crua não define a cor final para um ceramista, pois o importante é sua cor após a queima.

Qual dos minerais a seguir, que fazem parte da composição das argilas, atua como elemento determinante da cor após a queima?

• A. Óxido de ferro.
• B. Feldspato.
• C. Quartzo.
• D. Carbonato de cálcio.

Gabarito: A

Questão 2201986

• Banca: UFU-MG
• Órgão: UFU-MG
• Ano: 2016
• Provas: UFU-MG - 2016 - UFU-MG - Assistente de Laboratório/Cerâmica e Imagens Impressas (Gravuras)
• Disciplina: Artes Plásticas
• Assuntos: Suportes Bidimensionais e Tridimensionais

O que significa a expressão “costurar” na cerâmica?

• A. Fazer furinhos com a ponta de uma agulha na argila para auxiliar na eliminação de possíveis bolhas de ar.
• B. Utilizar a faca para puxar pequenas quantidades de argila de uma forma, unindo-a a outra forma de argila, auxiliando na colagem.
• C. Movimento de vaivém feito pelas mãos no ato de criar rolinhos para a modelagem.
• D. Efeito de decoração, em que se raspa o engobe, deixando aparecer a cor da argila da base.

Gabarito: B

Questão 2201989

• Banca: UFU-MG
• Órgão: UFU-MG
• Ano: 2016
• Provas: UFU-MG - 2016 - UFU-MG - Assistente de Laboratório/Cerâmica e Imagens Impressas (Gravuras)
• Disciplina: Artes Plásticas
• Assuntos: Linguagens e Suporte em Artes Plásticas; Suportes Bidimensionais e Tridimensionais

A técnica do bloco, utilizada com frequência na criação de esculturas na cerâmica, exige que o ceramista, após a modelagem da forma no bloco maciço, faça com que a peça fique oca.

Assinale a alternativa que apresenta o instrumento mais apropriado para ser utilizado no processo de ocar.

• A. Espátula.
• B. Faca.
• C. Desbastador.
• D. Ponta seca.

Gabarito: C

Questão 2201992

• Banca: UFU-MG
• Órgão: UFU-MG
• Ano: 2016
• Provas: UFU-MG - 2016 - UFU-MG - Assistente de Laboratório/Cerâmica e Imagens Impressas (Gravuras)
• Disciplina: Artes Plásticas
• Assuntos: Linguagens e Suporte em Artes Plásticas; Suportes Bidimensionais e Tridimensionais

Vera H. Suplicy, em Cerâmica arte da Terra, apresenta um texto sobre a toxicologia na Cerâmica. Qual é a postura da ceramista frente a essa questão?

• A. Não existem testes caseiros para verificar a toxidade do vidrado. Se não houver informação na embalagem, o ceramista pode ignorar a existência do perigo de os esmaltes serem tóxicos.
• B. A preocupação do ceramista deve ser apenas com a manipulação de esmaltes de chumbo e de outros elementos tóxicos, principalmente com a pele, pois, durante a queima em baixa temperatura, o chumbo volatiza perdendo a toxidade e, com isso, as peças podem ser usadas como utilitárias.
• C. O ceramista não precisa se preocupar com a manipulação desses esmaltes ditos tóxicos, pois, com um banho, o material sai da pele e, ao tomar um pouco de leite, elimina as toxinas do organismo. No entanto, durante a venda da peça, o ceramista deve informar que o objeto não deve ser utilizado com alimentos ácidos.
• D. A intoxicação por chumbo, por um processo de acumulação durante a manipulação de certos óxidos e metais pesados, é instável, fazendo com que o vidrado reaja com os alimentos.

Gabarito: D

Comentários

• sou o melhor do mundo