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Prova ZAMBINI - 2016 - Prefeitura de Embu das Artes - SP - Oficineiros e Agente Cadastrador

ID
5529490
Banca
ZAMBINI
Órgão
Prefeitura de Embu das Artes - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

“Quando eu digo que tu não tens a menor parcela de bom senso...!”. (345, Artur Azevedo)
A oração subordinada grifada tem função de:

Alternativas
Comentários

  • A questão é de sintaxe e quer que identifiquemos a função da oração em destaque em “Quando eu digo que tu não tens a menor parcela de bom senso...!” . Vejamos:

     .

    Orações Subordinadas Substantivas: têm as funções sintáticas próprias do substantivo (complementos verbais, complemento nominal, sujeito...) e são introduzidas por conjunções subordinativas integrantes (geralmente "que" e "se"). Podem ser: objetiva direta, objetiva indireta, completiva nominal, predicativa, apositiva ou subjetiva.

     .

    A) Objeto indireto.

    Errado.

    Oração subordinada substantiva objetiva indireta: funciona como objeto indireto do verbo da oração principal.

    Esqueminha: VTI + preposição + QUE

    Ex.: Duvido de que o pior aconteça. (= Duvido de quê? DISSO)

     .

    B) Aposto.

    Errado.

    Oração subordinada substantiva apositiva: funciona como aposto de um termo da oração principal.

    Esqueminha: "DOIS PONTOS" + QUE ou SE

    Ex.: Algo me preocupa: que eu não saiba fazer a redação. (Algo me preocupa: ISSO)

     .

    C) Complemento nominal.

    Errado.

    Oração subordinada substantiva completiva nominal: funciona como complemento nominal de um termo da oração principal.

    Esqueminha: NOME (advérbio, substantivo ou adjetivo) + preposição + QUE

    Ex.: Ele está certo de que será aprovado. (= Ele está certo de quê? DISSO)

     .

    D) Objeto direto. 

    Certo. "que tu não tens a menor parcela de bom senso" funciona como objeto direto da oração principal (Quando eu digo o quê? ISSO = que tu não tens...)

    Oração subordinada substantiva objetiva direta: funciona como objeto direto do verbo da oração principal.

    Esqueminha: VTD + QUE ou SE

    Ex.: Eu quero que você passe em um concurso público. (= Eu quero o quê? ISSO)

     .

    Gabarito: Letra D

  • Esse espaço serve para a colaboração entre estudantes, para comentários úteis sobre a resolução das questões e NÃO para a venda de produtos.

    REPORTEM esse tipo de comentário, pessoal!

ID
5529493
Banca
ZAMBINI
Órgão
Prefeitura de Embu das Artes - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

“O pobre Reginaldo - assim se chamava o marido - habituara-se de muito àquelas recriminações insensatas, e era um quase fenômeno de resignação e paciência”. (345, Artur Azevedo)
O termo grifado tem função de:

Alternativas
Comentários

  • Letra C - Predicativo do sujeito

    "O predicativo do sujeito qualifica ou classifica o sujeito da oração. Embora esteja localizado no predicado da oração, ele se liga ao sujeito por meio de um verbo que indica um estado (permanente ou não).

  • como diz a prof adriana figueiredo: com verbo de ligação eu sou feliz! se tem vl, tem de ter predicativo do sujeito

  • A questão é de sintaxe e quer saber a função sintática do termo destacado em “O pobre Reginaldo - assim se chamava o marido - habituara-se de muito àquelas recriminações insensatas, e [o pobre Reginaldo] era um quase fenômeno de resignação e paciência”. Vejamos:

     .

    A) Objeto direto.

    Errado.

    Objeto direto: liga-se diretamente a verbos transitivos diretos (VTD) e verbos transitivos diretos e indiretos (VTDI).

    Ex.: Comprei um dicionário de Língua Portuguesa. (“comprei” é verbo transitivo direto. “um dicionário de Língua Portuguesa” é o objeto direto)

     .

    B) Objeto indireto.

    Errado.

    Objeto indireto: é o termo preposicionado que completa o sentido de um verbo transitivo indireto (VTI) ou de um verbo transitivo direto e indireto (VTDI).

    Ex.: Eu confio em Deus. (“confio” é VTI. “em Deus” é objeto indireto).

    * Já em “Eu tenho confiança em Deus”, “em Deus” é complemento nominal, pois está ligado ao substantivo “confiança”.

     .

    C) Predicativo do sujeito.

    Certo. Em "um pobre Reginaldo era 'um quase fenômeno de resignação e paciência'", temos um predicativo do sujeito. Aqui o termo destacado se une ao sujeito ("o pobre Reginaldo") por um verbo de ligação.

    Predicativo: adjetivo ou expressão com função adjetiva localizada no predicado, que qualifica o sujeito ou o objeto. O predicativo pode expressar uma qualidade (alto, magro, bonito...) ou um estado (cansado, pensativo, triste...) do termo ao qual se refere.

    Predicativo do sujeito: quando o adjetivo se refere ao sujeito. Se prende ao sujeito por um verbo de ligação. Ex.: Os alunos são inteligentes. (“inteligentes” é o predicativo do sujeito, pois se refere ao sujeito “os alunos”)

    Predicativo do objeto: quando o adjetivo se refere ao objeto. Ex.: Eu comprei livros usados. (“usados” é o predicativo do objeto, pois se refere ao objeto direto “livros”).

     .

    D) Agente da passiva.

    Errado.

    Agente da passiva é a pessoa ou coisa que pratica a ação verbal de uma oração na voz passiva. Corresponde ao sujeito na voz ativa. O agente da passiva vem sempre precedido da preposição "por" ou das suas formas contraídas "pelo, pela, pelos, pelas".

    Ex.: Voz ativa: O aluno respondeu as perguntas (o sujeito "o aluno" pratica a ação). Voz passiva: As perguntas foram respondidas pelo aluno (o sujeito "as perguntas" é paciente da ação verbal. Aqui, quem realmente pratica a ação é "o aluno", logo é o agente da passiva).

     .

    Gabarito: Letra C 

  • GABARITO - C

    Predicativo é o termo sintático que expressa estado, qualidade ou condição do ser ao qual se refere, ou seja, é um atributo. Normalmente aparece ligado ao sujeito por um verbo de ligação.

    CUIDADO

    Não somente por verbo de ligação!

    ex: O ônibus da seleção chegou atrasado para o jogo

  • Alternativa C

    Matei porque identifiquei o verbo de ligação!!

ID
5529496
Banca
ZAMBINI
Órgão
Prefeitura de Embu das Artes - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

“Deixe-me sair”.
O termo grifado é considerado:

Alternativas
Comentários
  • sujeito de infinito usado com verbo causativo( Mandar, Deixar, Fazer)

  • O "me" pronome obliquo tem o significado de "Eu" Eu quero sair pronome pessoal do caso reto ,logo o sujeito da oração.

  • _Deixe-me sair

    _É o que?

    _Deixa eu sair, crlh!

    viram? me é sujeito do verbo sair.

  • sso só é possível quando este sujeito se ligar a verbos causativos ou sensitivos. Causativos são os verbos que exprimem uma relação de causa ("fazer", "mandar" e "deixar"). ... O sujeito acusativo será representado por um substantivo ou por um pronome oblíquo átono (me, te, se, o, a, nos, vos, os, as).

  • Quando a pessoa pensa que tá indo bem vem uma questão dessa e te quebra kkk

ID
5529499
Banca
ZAMBINI
Órgão
Prefeitura de Embu das Artes - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia as afirmações, classifique como verdadeiro (V) ou falso (F) e assinale a alternativa correta.
(___) I – Catacrese consiste em empregar uma expressão mais suave para comunicar algo desagradável, chocante, etc.
(___) II – Eufemismo trata-se de uma metáfora que, dado seu uso contínuo, cristalizou-se.
(___) III – A metonímia consiste em empregar um termo no lugar de outro, havendo entre ambos estreita afinidade ou relação de sentido.

Alternativas
Comentários

  • I- FALSO - CORREÇÃO: Eufemismo

    Eufemismo: consiste em empregar uma expressão mais suave para comunicar algo desagradável, chocante, etc.

    II- FALSO - CORREÇÃO: Catacrese

    Catacrese: trata-se de uma metáfora que, dado seu uso contínuo, cristalizou-se

    III- VERDADEIRO - Metonímia

    Metonímia: consiste em empregar um termo no lugar de outro, havendo entre ambos estreita afinidade ou relação de sentido.

    Na questão, o examinador trocou os nomes nas primeiras duas classificações.

    Letra C

  • Metonímia é a substituição de uma palavra por outra, quando entre ambas existe uma relação de proximidade de sentidos que permite essa troca. Ex.: O estádio aplaudiu o jogador . Metonímia é uma figura de linguagem que surge da necessidade do falante ou escritor dar mais ênfase à comunicação.

    A substituição de uma palavra por outra se realiza principalmente destes modos:

    1. O autor pela obra: ler Machado de Assis.
    2. A causa pelo efeito, ou vice-versa: viver do trabalho.
    3. O inventor pelo invento: comprar um Ford.
    4. O concreto pelo abstrato, ou vice-versa: ter ótima cabeça (inteligência).
    5. Parte pelo todo, ou vice versa: cinco cabeças de gado.
    6. O gênero pela espécie: a estação das rosas.
    7. O singular pelo plural: as chuvas chegaram.
    8. O determinado pelo indeterminado: fazer mil perguntas.
    9. O indivíduo pela classe: ser o cristo da turma.

  • A questão é sobre figuras de linguagem e quer que analisemos as alternativas abaixo. Vejamos:

     .

    (___) I – Catacrese consiste em empregar uma expressão mais suave para comunicar algo desagradável, chocante, etc. 

    Falso. Esse é o conceito de EUFEMISMO.

    Eufemismo: consiste em suavizar a expressão de uma ideia triste, molesta ou desagradável, substituindo o termo contundente por palavras ou circunlocuções amenas ou polidas.

    Ex.: Fulano foi desta para melhor. [= morreu]

     .

    (___) II – Eufemismo trata-se de uma metáfora que, dado seu uso contínuo, cristalizou-se. 

    Falso. Esse é o conceito de CATACRESE.

    Catacrese: palavra ou expressão usada com seu significado original transposto ou adulterado: embarcar num trem, ficar a cavalo sobre um muro, enterrar-se um espinho no pé, tapar a boca dos poços, mesa de pés torneados, afiar os dentes da serra, etc.

     .

    (___) III – A metonímia consiste em empregar um termo no lugar de outro, havendo entre ambos estreita afinidade ou relação de sentido.

    Verdadeiro. Esse é o conceito de METONÍMIA.

    Metonímia: consiste em usar uma palavra por outra, com a qual se acha relacionada. Essa troca se faz não porque as palavras são sinônimas, mas porque uma evoca a outra. Há metonímia quando se emprega, por exemplo:

    O autor pela obra: Nas horas de folga lia Camões. [Camões = a obra de Camões]

     .

    Referência: CEGALLA, Domingos Pascoal. Novíssima Gramática da Língua Portuguesa, 48.ª edição, São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2008.

     .

    Gabarito: Letra C 

  • C

ID
5529502
Banca
ZAMBINI
Órgão
Prefeitura de Embu das Artes - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Identifique a oração que contém uma figura de linguagem conhecida como catacrese.

Alternativas
Comentários

  • metáfora já absorvida no uso comum da língua, de emprego tão corrente que não é mais tomada como tal, e que serve para suprir a falta de uma palavra específica que designe determinada coisa; abusão (p.ex.: braços de poltrona; cair num logro; dentes do serrote; nariz do avião; pescoço de garrafa; virar um vaso de cabeça para baixo etc.).

  • Catacrese é a figura de linguagem que consiste no uso de uma palavra ou expressão que não descreve com exatidão o que se quer expressar, mas é adotada por não haver uma outra palavra apropriada - ou a palavra apropriada não é de uso comum; é uma gíria do cotidiano, expressão usada para facilitar a comunicação. É, pois, uma metáfora já desgastada. Estabelecem comparação às situações em que são atribuídas, qualidades de seres vivos, a seres inanimados. Exemplos comuns são: "os pés da mesa", "marmelada de banana", "vinagre de maçã", "cabeça do alfinete", "braço de rio", "dente de alho", etc.

    Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Catacrese

  • Catacrese é uma figura de linguagem , que conceitua a utilização de determinado termo fora do seu contexto original para nomear, de modo figurativo, algo que não possui um nome específico.

  •   CATACRESE  à trata-se de uma expressão cristalizada pelo uso ou por falta de outra mais adequada

    ex.: Braço da cadeira / Dente de alho

  • Metonímia: Uso de palavras com sentidos contíguos - Comum quando substituímos o nome do autor pelo nome da obra, como no caso da questão.

    Catacrese: É o uso de uma palavra com sentido diferente para substituir outra que não possui nome adequado. Exemplo: Chutei o PÉ DA MESA. Minha batata da perna está dolorida.

    Bons estudos.

ID
5529505
Banca
ZAMBINI
Órgão
Prefeitura de Embu das Artes - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

“Para o público de São Paulo se preparar: a mulher é um furacão. Dança sem parar e convida o público para subir ao palco, diversas vezes. Tem uma voz impressionante”. (Folha de São Paulo)
A frase grifada encontra-se no sentido:

Alternativas
Comentários

  • Conotativo: sentido figurado -> conto de fadas

  • A questão é sobre tipos de linguagem e quer que identifiquemos o tipo de linguagem presente em "a mulher é um furacão". Vejamos:

     .

    A) Literal.

    Errado. Denotativo, literal e real são palavras sinônimas. A linguagem usada na frase é conotativa.

    Linguagem literal ou denotação: sentido literal, básico, usual, real.

     .

    B) Conotativo. 

    Certo. Nesse caso, foi usada a linguagem conotativa, já que "furação" não está sendo usada no sentido de "vento forte e destruidor que pode alcançar a velocidade de 300km por hora". "Furacão" aqui está no sentido de "ser um arraso, espetacular, sensacional".

    Linguagem figurada ou conotação: sentido simbólico das palavras, não literal.

    Denotativa = De verdade

    Conotativa = Conto de fadas

     .

    C) Denotativo.

    Errado. Denotativo, literal e real são palavras sinônimas. A linguagem usada na frase é conotativa.

     .

    D) Real.

    Errado. Denotativo, literal e real são palavras sinônimas. A linguagem usada na frase é conotativa.

     .

    Gabarito: Letra B

  • gaba-b

    Sentido Conotativo--> Figurado

  • Sentido literal, conotativo e real são sinônimos, significam que a palavra está no seu sentido dicionarizado.

  • GAB-B

    Conotativo. 

    Conotação, também referido como sentido conotativo e sentido figurado, é a associação subjetiva, cultural e ou emocional, que está para além do significado escrito ou literal de uma palavra, frase ou conceito.

    C--CONTOS DE FADAS.

    CHEGUE NO CARA DE ENGENHARIA E DIGA.Do que adianta VOCÊ estudar engenharia se eu não tenho estrutura emocional. GANHOU UM PAR !!!

  • Conotativo é o sentido que damos a uma palavra em função de seu contexto, que não corresponde ao seu significado literal.

    por exemplo diz-se de alguém que está "morto de cansaço" sabemos que a pessoa não faleceu efetivamente

  • Basta saber que denotativo, literal e real são a mesma coisa, logo a reposta não poderia ser as três opções juntas.

ID
5529508
Banca
ZAMBINI
Órgão
Prefeitura de Embu das Artes - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O que se busca é uma gestão mais participativa e colaborativa, cada vez mais técnica e assertiva. É uma forma, por exemplo, de fazer frente à complexidade de leis e obrigações que envolvem a administração de um prédio.
Os termos grifados expressam uma linguagem técnica e as palavras desse tipo de texto normalmente se encontram no sentido: 

Alternativas
Comentários

  • Literal. reproduz exatamente, palavra por palavra, determinado texto ou trecho de um texto

  • A questão é sobre linguagem e quer quer saber o tipo de linguagem presente nas palavras destacadas em "O que se busca é uma gestão mais participativa e colaborativa, cada vez mais técnica e assertiva. É uma forma, por exemplo, de fazer frente à complexidade de leis e obrigações que envolvem a administração de um prédio". Vejamos:

     .

    A) Literal.

    Certo. Todas as palavras grifadas encontram-se no seu sentido literal, real.

    Linguagem literal ou denotação: sentido literal, básico, usual, real.

    Denotativa = De verdade

    Conotativa = Conto de fadas

     .

    B) Conotativo.

    Errado.

    Linguagem figurada ou conotação: sentido simbólico das palavras, não literal.

     .

    C) Figurado.

    Errado. Linguagem figurada e conotação são palavras sinônimas.

     .

    D) Metafórico.

    Errado. Metáfora é uma figura de linguagem.

    Metáfora: é o desvio da significação própria de uma palavra, nascido de uma comparação mental ou característica comum entre dois seres ou fatos.

    Ex.: "O pavão é um arco-íris de plumas."

    • Não confundir a metáfora com a comparação. Na comparação, os dois termos vêm expressos e unidos por nexos comparativos (como, tal, qual, assim como, etc.):

    Nero foi cruel como um monstro. (comparação)

    Nero foi um monstro. (metáfora)

     .

    Gabarito: Letra A

  • Literalmente significa rigoroso, restrito, claro, conforme a letra do texto. É o uso de uma expressão na sua verdadeira acepção(uma palavra, que pode ter várias interpretações dependendo do contexto em que ela está inserida).

    Por exemplo, a frase

    “o homem estava morrendo de fome”, pode ter dois sentidos: o sentido literal e o sentido figurado

  • Basta saber que a alternativa A é a única com sentido oposto das demais, até porque não poderia ser as outras três juntas a resposta.

ID
5529511
Banca
ZAMBINI
Órgão
Prefeitura de Embu das Artes - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

“Em meio a uma tendência global de alta do dólar, o real já acumula em um ano a terceira maior desvalorização entre as moedas das principais economias do mundo e é provável que a queda tenha de ser maior. Segundo dados do Banco Central, a moeda norte-americana teve elevação de 18,5% em relação à brasileira nos 12 meses encerrados nesta quarta-feira (18), bem acima da inflação doméstica no período”. (Folha, Mercado)
O tipo de texto acima é o texto técnico, onde predomina:

Alternativas
Comentários

  • DEnotativa = DE verdade

  • Denotação é o sentido exato da palavra, não dando margem a outras interpretações.

  • GABA-B

    Sentido Denotativo---> Dicionário

    Sentido Conotativo--->Figurado

  • GAB-D

    A linguagem denotativa.

    TEM A INTENÇÃO DE INFORMAR.

    É UM TEXTO IMPESSOAL.

    PREDOMINÂNCIA DA 3º PESSOA....

    CHEGUE NA SUA COLEGA DE ESTUDO E DIGA.-adianta nada estudar quimica se vc nao deixa rolar uma entre nós. APROVADO!!!

  • Sentido Denotativo---> Dicionário

    Sentido Conotativo---> Criativo

  • O que é linguagem denotativa exemplos?

    A linguagem denotativa é basicamente informativa, ou seja, não produz emoção ao leitor. ... É a forma de linguagem que lemos em jornais, bulas de remédios, em um manual de instruções, etc. O seu oposto é a conotação (sentido figurado). Como exemplo, tem-se a frase Fomos à floricultura e compramos uma flor

ID
5529514
Banca
ZAMBINI
Órgão
Prefeitura de Embu das Artes - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Quanto à concordância nominal, assinale a alternativa correta:

Alternativas
Comentários

  • EXITEM DOIS USOS DA PALAVRA SÓ

    SÓ(ADJETIVO): SOZINHO

    SÓ(ADVERBIO): SOMENTE

    QUANDO SE TRATAR DE ADJETIVO HAVERA VARIAÇÃO: SÓS

    QUANDO SE TRATAR DE ADVERBIO NAO.

  • Por si só:

    esse “só “ significa “por si sozinho” e não “por si somente”

    por isso varia !

  • A ultima alternativa, Helena e Ramos estavam só na comissão, pode ser interpretada como se existissem outras entidades de que Helena e Ramos poderiam fazer parte.

    Ex.: Os dois não fizeram parte da diretoria, Helena e Ramos estavam só na comissão.

    Alguém discorda?

  • Gabarito letra C

ID
5529517
Banca
ZAMBINI
Órgão
Prefeitura de Embu das Artes - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Indique entre os trechos abaixo, aquele que não contém erro de concordância nominal:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: C

    a) Anexa ao hotel, o restaurante aposta na cozinha italiana de raiz, com pratos preparados por um chef internacional. → Errado. O que vai anexo ao hotel? O restaurante. O restaurante vai ANEXO ao hotel.

    b) Estão anexo ao processo as cartas enviadas pelo marido antes do crime.  → Errado. O que está anexo ao processo? As cartas. As cartas estão ANEXAS ao processo.

    c) Vão em anexo as cartas solicitadas como prova. → Correto. O que vai em anexo? As cartas. As cartas VÃO em anexo.

    • Observação: Lembrando que a expressão "em anexo" não varia.

    d) Os documentos produzidos por tu vão seguir anexo ao processo. → Errado. O que seguirá em anexo? Os documentos produzidor por tu. Os documentos vão seguir ANEXOS ao processo.

    Espero ter ajudado.

    Bons estudos! :)

  • so não entendo" esse vaao! quem vai, vai a algum lugar nera pra ter um "acento grave" ai nesse "A" de "às cartas"

ID
5529520
Banca
ZAMBINI
Órgão
Prefeitura de Embu das Artes - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Marque a alternativa incorreta quanto à concordância nominal: 

Alternativas
Comentários

  • Gab. C

    A) Essas são razões bastantes claras para tal decisão. 

    B) A entidade recebe bastantes livros como doação.

    C) Os oradores impressionaram bastantes (bastante= muito, pouco, demais) à plateia.

    D) Aquele país tem reservas internacionais bastantes para sair da crise.

  • GABARITO DA BANCA: C

    Bastante x bastantes

    • Utilize bastante quando puder substituir por muito: "Ele comeu bastante fruta" → "Ele comeu muita fruta"
    • Utilize bastantes quando puder substituir por muitos(as): "Ele comeu bastantes frutas" → "Ele comeu muitas frutas"

    a) Essas são razões bastantes claras para tal decisão. → Errado. O correto é "bastante". Veja que podemos falar: "Essas são razões muito claras para tal decisão". Não há como falar: "Essas são razões muitos/muitas claras para tal decisão" e, por isso, não é cabível o uso do bastantes.

    ➥ O correto é: "Essas são razões bastante claras para tal decisão".

     

    b) A entidade recebe bastantes livros como doação. → Correto. "A entidade recebe muitos livros"

     

    c) Os oradores impressionaram bastantes à plateia. → Errado. Há dois erros:

    1. Uso do bastante: "Os oradores impressionaram muito a plateia" → "Os oradores impressionaram bastante a plateia".
    2. Crase mal empregada: Quem impressiona, impressiona alguém. O verbo é transitivo direto e, por isso, não cabe o uso da crase.

    ➥ O correto é: "Os oradores impressionaram bastante a plateia".

     

    d) Aquele país tem reservas internacionais bastantes para sair da crise. → Correto. Veja que podemos falar: "Aquele país tem muitas reservas internacionais para sair da crise", por isso está correto o uso do bastante, no plural.

     

    ➥ A meu ver o gabarito poderia ser A ou C. Na hora da prova eu marcaria C, pois nesta alternativa se alojam dois erros. Entre A e C, a C é "mais" errada que a A (se é que isso existe rsrs). Creio que deve ter sido anulada.

    Bons estudos! :)

  • Acredito que a Letra "C" está errada pelo fato da palavra bastante estar fazendo função de advérbio de intensidade, sendo assim não se varia Advérbio.

  • que banca tosca

  • Letra C, mas a banca é muito ruim

ID
5529523
Banca
ZAMBINI
Órgão
Prefeitura de Embu das Artes - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Quanto à regência do verbo querer marque a alternativa correta:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO DA BANCA: B

    Creio que a questão não possui gabarito correto. Se eu estiver enganado, mande uma mensagem, que excluo o comentário.

    Vamos lá:

    ➥ O verbo querer possui dois tipos de regência, a depender do sentido que você queira dar à frase.

    No sentido de...

    1. Desejar, possuir (VTD): "O menino quer o sorvete da loja".
    2. Estimar, amar (VTI + a): "Quero muito aos meus pais" (estimo/amo muito meus pais).

     

    a) Queremos melhores salários. → Correto. Aqui o verbo querer possui sentido de desejar: "desejamos melhores salários". Caímos no primeiro caso, portanto a regência está correta.

     

    b) Quero muito bem os meus amigos. → Errado. Nesta alternativa o verbo querer possui sentido de amar, estimar etc., sendo o correto: "Quero muito bem Aos meus amigos".

     

    c) Despede-se o pai que muito lhe quer. → Correto. O verbo aqui possui sentido de estimar/amar. Neste sentido, pede a preposição a.

    • "Despede-se o pai que muito quer a ele";
    • "Despede-se o pai que muito lhe quer".

     

    d) Queremos competições mais arrojadas. → Correto. O sentido é o de desejar: "Desejamos competições mais arrojadas". A regência está correta, já que o verbo querer, neste sentido, não pede a preposição a, pois é VTD.

     

    ➥ Se a banca pedisse o INcorreto, o gabarito seria B, sem dúvidas. Mas ela pediu o correto, por isso, a meu ver, não há gabarito correto para esta questão.

     

    Espero ter ajudado.

    Bons estudos! :)

  • Deveria ser anulada. Não tem conversa

  • Questão sem resposta. Pelo visto nem a banca manja de transitividade verbal e complementos direto e indireto.

  • CUIDADO!

    Questão sem gabarito.

    Avaliemos item por item:

    a) Queremos melhores salários.

    Correto. O verbo "querer", no sentido de "desejar adquirir ou possuir; desejar", é transitivo direto. No caso em tela, o complemento verbal direto é "melhores salários". Não há erro algum na estrutura;

    b) Quero muito bem os meus amigos.

    Correto. Segundo Celso Pedro Luft, em Dicionário Prático de Regência Verbal, p. 429 e 430, o verbo "querer", no sentido de "ter afeto, estimar; amar" pode ser transitivo direto ou transitivo indireto - neste último caso regendo a preposição "a". Pode-se, pois, grafar: "quero muito bem aos meus amigos" ou" quero muito bem os meus amigos". É indiferente uma ou outra redação;

    c) Despede-se o pai que muito lhe quer.

    Correto. Segundo Celso Pedro Luft, em Dicionário Prático de Regência Verbal, p. 429 e 430, o verbo "querer", no sentido de "ter afeto, estimar; amar" pode ser transitivo direto ou transitivo indireto - neste último caso regendo a preposição "a". Pode-se, pois, grafar: "despede-se o pai que muito lhe quer" ou "despede-se o pai que muito o quer". A primeira frase com complemento verbal indireto; a segunda, com o complemento verbal direto. É indiferente uma ou outra redação;

    d) Queremos competições mais arrojadas.

    Correto. O verbo "querer", no sentido de "desejar adquirir ou possuir; desejar", é transitivo direto. No caso em tela, o complemento verbal direto é "competições mais arrojadas". Não há erro algum na estrutura.

  • Fiquei procurando o erro kkk

  • Vale reforçar:

    I) Querer no sentido de desejar - VTD

    Quero um novo cargo.

    II) Querer no sentido de estimar / Amar - VTI (a)

    A vó queria aos netos.

    ---------------------------------------------------

    Bons estudos!!

  • Verbo querer, no sentido de desejar , é transitivo dirreto !! ou seja, não pede preposição. Em contrapartida o verbo querer no sentido de ter estima é transitivo indireto, é necessária a preposição.

  • O enunciado quis dizer "incorreta", só isso...

  • anularam esta questão?

  • "Quero muito bem os meus amigos''

    quer bem '' algo ou alguém" exige verbo transitivo direto.

ID
5529526
Banca
ZAMBINI
Órgão
Prefeitura de Embu das Artes - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa correta quanto à regência verbal:

Alternativas
Comentários

  • CUIDADO!

    Há comentário incorreto sobre a questão.

    Em se tratando de regência verbal, tenha consigo que um mesmo verbo gravita em torno de inúmeras acepções, dentro das quais pode ser transitivo direto, intransitivo e transitivo indireto ou ainda transitivo direto e indireto. No caso dos verbos "obedecer" e "desobedecer", cuja análise do primeiro serve para a do segundo, comportam pelo menos três classificações distintas: transitivo direto, transitivo indireto e intransitivo. Recomendo atentarem para comentários genéricos que limitam a classificação de um verbo e que por certo os fará incorrer em severo solecismo regencial.

    Dito isso, sigamos com a lição de Celso Pedro Luft, em Dicionário Prático de Regência Verbal, p. 381, que ensina que entre os clássicos o verbo "obedecer" é encontrado como transitivo direto:

    "Nem a Deus se podem perguntar os porquês: obedecê-los sim, muda e cegamente." (Pe. Antônio Vieira)

    Também em autores modernos:

    "... ele não teria porque obedecê-la." (Clarice Lispector)

    "Eu devia obedecer minha mãe em tudo." (José J. Viega)

    Posso-lhes citar dezenas de autores clássicos ou modernos que, em detrimento da transitividade indireta, optavam pela transitividade direta de "obedecer", contudo me furto a fazê-lo e encerro aqui o rol exemplificativo. O fato é que, na língua escorreita e pura, ainda se preconiza a transitividade indireta desse verbo, que se estenderá para o verbo "desobedecer", na medida em que ambos são análogos regencialmente falando. Em última análise, quando fizer uma prova, prefira tratar os dois verbos, "obedecer" e "desobedecer", como transitivos indiretos regendo preposição "a", posto que a transitividade direta está absolutamente abonada.

    a) Os líderes da oposição obedeciam um comando do governo central. 

    Incorreto. Prefira "obedecer" como verbo transitivo indireto regendo preposição "a". Correção: "(...) obedeciam a um comando...";

    b) Todas as ordens às quais devemos obedecer são objetos de lei.

    Correto. O verbo "obedecer", no caso acima, é preferencialmente transitivo indireto e rege a preposição "a";

    c) O trabalho escravo obedecia uma lógica perversa.

    Incorreto. Prefira "obedecer" como verbo transitivo indireto regendo preposição "a". Correção: "(...) obedecia a uma lógica perversa";

    d) Ninguém deve desobedecer ordens legais. 

    Incorreto. A análise do verbo "desobedecer" pode ser seguida de acordo com a do "obedecer". Correção: "Ninguém deve desobedecer a ordens legais".

    Letra B

  • Concordo com o Lucas!

  • Fui na letra B por lógica

ID
5529529
Banca
ZAMBINI
Órgão
Prefeitura de Embu das Artes - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa em que a regência verbal é respeitada:

Alternativas
Comentários

  • Em consonância com Celso Pedro Luft, em Dicionário Prático de Regência Verbal, p. 457, prefere-se o verbo "responder" como transitivo indireto regendo a preposição "a" (responder a alguém, responder a algo), muito embora, no português moderno, tem-se insinuado a transitividade direta (responder alguém, responder algo). A meu ver, você deve adotar sempre nas provas a regência primária, que é o complemento verbal indireto encabeçado pela preposição "a": respondi ao chefe, responderam a uma pergunta, responderemos aos e-mails já, etc. Com isso, eliminam-se todas as alternativas incorretas e resta o gabarito, em que se vê o verbo "responder" em sua voz passiva analítica.

    Letra C

  • GABARITO - C

    Por padrão ⇢ Quando se responde a pessoa ou a coisas , utiliza-se a preposição " A".

    Responder a fulano

    Responder a cicrano

    Respondeu ao professor.

    Respondeu à mãe.

    Fonte: https://www.conjugacao.com.br/regencia-do-verbo-responder/

ID
5529532
Banca
ZAMBINI
Órgão
Prefeitura de Embu das Artes - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa correta:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: D

    • Quem simpatiza, simpatiza COM alguém.
    • Quem antipatiza, antipatiza COM alguém.

    a) Até aquelas pessoas que não simpatizam a opinião do professor reconhecem sua capacidade de persuasão. → Errado. Faltou a preposição com: "não simpatizam com a opinião"

    b) Muitos telespectadores antipatizam o apresentador. → Errado. Faltou a preposição "com": "telespectadores antipatizam com o apresentador".

    c) O velho senhor simpatizava aos militares. → Errado. Simpatiza COM alguém. O correto é: "o velho senhor simpatizava com os militares".

    d) Com as beatas da Rua Sena Madureira, até ele simpatizava. → Correto. Simpatizava COM alguém (com as beatas).

    • Beata: 1. mulher beatificada pela Igreja/ 2. mulher extremamente dedicada às práticas religiosas.

     

    Complementando:

    ➥ Pessoal, lembrando que o verbo simpatizar não é pronominal! No dia a dia, a gente diz: "Eu me simpatizei com Fulano", "ela se simpatizou com Beltrano". Errado! Quem simpatiza, simpatiza com alguém. O correto é: "Não simpatizo com academias", por exemplo, sem o me/se/te/nos etc.

    Outros verbos que todo mundo acha que são pronominais, mas não são:

    1. Antipatizar: Eu me antipatizo com a opinião dela" → "Eu antipatizo com a opinião dela";
    2. Confraternizar: "os funcionários da empresa vão se confraternizar hoje à noite" → "os funcionários da empresa vão confraternizar hoje à noite";
    3. Sobressair: "Eu me sobressai na prova de Química" → "Eu sobressai na prova de Química";
    4. Silenciar: "Ela se silenciou" → "Ela silenciou"; e
    5. Proliferar: "A pandemia se proliferou" → "A pandemia proliferou".

    Enfim, há outros também. Os que já vi em outras questões são esses.

    ➥ Sobre "simpatizar", dê uma olhada nestas daqui para treinar: Q1794392 (VUNESP/Especialista em Saúde/2021) e Q963818 (MPE-GO/Auxiliar Administrativo/2018).

     

    Espero ter ajudado.

    Bons estudos! :)

  • Simpatizar / Antipatizar (VTI - com) não prominal, não existe: Não nos simpatizamos com fulano

  • Simpatizar >

    No sentido de sentir afeição ou tendência ⇢

    o verbo simpatizar é Transitivo Indireto, juntamente com a preposição com

    -------------------------------------------------

    OBS:

    eu me simpatizo com ele ( ERRADO)

    Não usamos esses verbos como pronominais.

ID
5529535
Banca
ZAMBINI
Órgão
Prefeitura de Embu das Artes - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Acerca do CRAS, pode-se afirmar que:
I – A sigla CRAS significa: Centro de Referência de Assistência Social.
II – O CRAS é a unidade em torno da qual se organizam os serviços de proteção básica, do que decorre sua função de gestão local.
III – O CRAS é uma unidade privada estatal centralizada da política de assistência social.
IV – Espaço físico, organização do mesmo e das atividades, funcionamento e recursos humanos devem manter coerência com a concepção de trabalho social com famílias, diferenciando o serviço que deve dos que podem ser ofertados no CRAS.

Alternativas
Comentários

  • O CRAS (Centro de Referência de Assistência Social) é unidade pública municipal, de base territorial, destinada a prestação de serviços e programas socioassistenciais de proteção social básica às famílias. 

    o CREAS (Centro de Referência Especializado de Assistência Social) é unidade pública de abrangência e gestão municipal, estadual ou regional, destinada à prestação de serviços a indivíduos que se encontram em situação de risco pessoal ou social.

  • Gab. C

    CRAS --> Centro de Referência de assistência Social, a unidade pública municipal, de base territorial, localizada em áreas com maiores índices de vulnerabilidade e risco social, destinada à articulação dos serviços socioassistenciais no seu território de abrangência e à prestação de serviços, programas e projetos socioassistenciais de proteção social básica às famílias. 

    LOAS

     

     O CRAS é a unidade em torno da qual se organizam os serviços de proteção básica, do que decorre sua função de gestão local. Espaço físico, organização do mesmo e das atividades, funcionamento e recursos humanos devem manter coerência com a concepção de trabalho social com famílias, diferenciando o serviço que deve dos que podem ser ofertados no CRAS. 

    Orientações Técnicas Centro de Referência de Assistência Social - CRAS

ID
5529538
Banca
ZAMBINI
Órgão
Prefeitura de Embu das Artes - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Ao afirmar-se como unidade de acesso aos direitos socioassistenciais, o CRAS efetiva a referência e a contrarreferência do usuário na rede socioassistencial do SUAS. Quanto ao CRAS, assinale a alternativa INCORRETA:

Alternativas
Comentários

  • A conceituação dos termos "referência" e "contrarreferência" é o que vai das a resposta:

    • Referência é a solicitação de proteção básica aos níveis de maior complexibilidade;
    • Contrarrefrência é o caminho inverso.

  • Gab. D

    As alternativas corretas estão de acordo com a cartilha "Orientações Técnicas Centro de Referência de Assistência Social - CRAS", disponível em pdf na internet.

  • ITEM D

ID
5529541
Banca
ZAMBINI
Órgão
Prefeitura de Embu das Artes - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

De acordo com a Lei nº 8.742, de 7 de dezembro de 1993, a Assistência social tem por objetivo:
I – A proteção à família, à maternidade, à infância, à adolescência, exceto à velhice;
II – O amparo às crianças e adolescentes carentes;
III – A promoção da integração ao mercado de trabalho;
IV – A habilitação e reabilitação das pessoas portadoras de deficiência e a promoção de sua integração à vida comunitária;
V – A garantia de 2 (dois) salários mínimos de benefício mensal à pessoa portadora de deficiência e ao idoso que comprovem não possuir meios de prover a própria manutenção ou de tê-la provida por sua família.

Alternativas
Comentários

  • Gab. C

    Art. 2º A assistência social tem por objetivos:  

    I - a proteção social, que visa à garantia da vida, à redução de danos e à prevenção da incidência de riscos, especialmente:  

    a) a proteção à família, à maternidade, à infância, à adolescência e à velhice;  

    b) o amparo às crianças e aos adolescentes carentes;  

    c) a promoção da integração ao mercado de trabalho;  

    d) a habilitação e reabilitação das pessoas com deficiência e a promoção de sua integração à vida comunitária; e 

    e) a garantia de 1 (um) salário-mínimo de benefício mensal à pessoa com deficiência e ao idoso que comprovem não possuir meios de prover a própria manutenção ou de tê-la provida por sua família.  

ID
5529544
Banca
ZAMBINI
Órgão
Prefeitura de Embu das Artes - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Não definido

De acordo com a Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990, assinale a alternativa INCORRETA: 

Alternativas
ID
5529547
Banca
ZAMBINI
Órgão
Prefeitura de Embu das Artes - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Não definido

De acordo com a Lei nº 12.852, de 5 de agosto de 2013, assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas
Comentários

  • jovem = 15 a 29 anos