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Prova AMAUC - 2021 - Prefeitura de Lindóia do Sul - SC - Farmaucêutico


ID
5278669
Banca
AMAUC
Órgão
Prefeitura de Lindóia do Sul - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Com base na colocação pronominal, assinale a alternativa incorreta:

Alternativas
Comentários
  • Alternativa B, pois o verbo "dar" está conjugado no futuro do pretérito do modo indicativo, portanto a correta redação seria por meio do emprego da mesóclise:

    Certamente eles dar-nos-iam tudo se pudessem.

    Quanto à alternativa C, está correto o emprego da ênclise em : "... a palidez e o nunca sorrir-se", visto que o termo "nunca" não desempenha papel de advérbio neste caso, mas sim de substantivo (precedido pelo artigo definido "o"), ou seja, trata-se de um caso de processo de formação de palavras por derivação imprópria (mudança de classe gramatical da palavra primitiva).

    Por favor, corrijam-me se eu estiver errado. Bons estudos!

  • É exatamente como Nilson Gabriel explicou.

    ________________________________________

    Para acrescentar, desconfie de mesóclise quando ver um verbo no pretérito ou no futuro.

    Aliás, quando for verbo no futuro ou no particípio JAMAIS usaremos ênclise.

    Exemplos com verbo no futuro:

    Ênclise indevida: Certamente eles dariam-nos tudo se pudessem. (verbo com terminação -ia --> futuro do pretérito. Caso de mesóclise).

    Mesóclise devida: Certamente eles dar-nos-iam tudo se pudessem. (verbo com terminação -ia --> futuro do pretérito. Caso de mesóclise).

    Exemplos com verbo no particípio:

    Ênclise indevida: Certamente eles teriam dado-nos tudo se pudessem. (verbo no particípio --> terminação -ado. Caso de próclise).

    Próclise devida: Certamente eles teriam nos dado tudo se pudessem. (verbo no particípio --> terminação -ado. Caso de próclise).

  • CUIDADO!

    Não existem dois gabaritos para a questão. Justifico-me por que vou de encontro à legitimação de duas alternativas.

    Avaliemos item a item:

    a) Retirá-lo-ia do local se eu pudesse.

    Correto. O verbo "retirar" está no futuro do pretérito (retiraria), de modo que o pronome "o", por não poder encetar o período, deve alojar-se entre o radical e a desinência, em mesóclise;

    b) Certamente eles dariam-nos tudo se pudessem.

    Incorreto. O verbo "dariam" está no futuro do pretérito (dariam), de modo que o pronome "nos", por não poder encetar o período, deve alojar-se entre o radical e a desinência, em mesóclise, ou antes do verbo, em próclise. Ambas as redações a seguir atendem ao padrão normativo do idioma: "certamente eles nos dariam tudo" ou "certamente eles dar-nos-iam tudo";

    c) “Basta-lhe os olhos negros e a tristeza, a palidez e o nunca sorrir-se.” (Camilo C. Branco).

    Correto. O pronome "lhe" não pode encabeçar o período, de modo que deve ficar enclítico em relação ao verbo; à frente, o pronome "se" está enclítico ao verbo, a despeito da existência de palavra atrativa (nunca). Isso é possível porque a ênclise, em verbos no infinitivo, é sempre bem-vinda;

    d) Nunca lhe entristeceu a situação dos pobres no mundo?

    Correto. O enunciado não dá azo a outra interpretação: deve-se ter em conta a colocação pronominal. Esta diz respeito, exclusivamente, à posição do pronome na estrutura, não importando se seu uso adéqua-se à regência verbal, temática que a banca furta-se a mencionar. Em que pese haver erro no emprego do pronome "lhe", tendo em vista que deve ser substituído pelo pronome "o", a colocação pronominal não incorre em erro;

    e) Amanhã, encontrar-me-ei com o Luís Antônio para uma conversa de negócio.

    Correto. O verbo "encontrar" está no futuro do presente (encontrarei), de modo que o pronome "me", por não poder encetar o período, deve alojar-se entre o radical e a desinência, em mesóclise.

    Letra B

  • Nos Teriam dado

    Ter-nos-iam dado

    Casos Proibidos

    Teriam (Futuro do pretérito - não pode por ênclise depois de futuro)

    Dado (Não pode por ênclise após particípio)

    "O que não é proibido é permitido. (Adriana Figueiredo - Estratégia Concursos)"

  • Como o comando foi colocação e não regência fui na B, porém a D tem erro claro

  • Certamente eles dariam-nos tudo se pudessem.

  • ue! mas o "nunca" da letra c ao final da frase não é uma particula atrativa do pronome?

  • Acredito que na alternativa "C", o "se" está enclítico ao verbo pois a palavra "nunca", nesta frase, é substantivo, e não advérbio, devido ao artigo definido anterior a ela (... a palidez e O NUNCA sorrir-se)

    Me corrijam se estiver errado, por favor.

  • verbo no imperativo afirmativo exige ênclise, errei a questão pq não prestei a atenção no "o" substantivando o "nunca"... pegadinha do mal rsrsrs

  • ok a resposta é B, alguém poderia justificar qual o erro?

  • Gostaria de saber qual o erro na alternativa "B"

  • LETRA B.

    Não sei explicar. Mas consigo entender.

    Acho que está errado porque tem dois tipos de pronome na frase: o pronome do caso reto e o do caso oblíquo átono. Considero que não pode ter esses dois tipos de pronomes na mesma frase já que a palavra PRONOME propriamente dita substitui um NOME. E nessa frase temos 2 pronomes referindo-se as mesmas pessoas do discurso.

    Por favor, corrijam-me se eu estiver errada :)

  • O erro da B é o uso do pronome "nos" em vez do "lhe" (dar algo a alguém).

  • Gente, eu errei pq ñ prestei atenção, jurava que letra E fossse enclise, mas é mesoclise, né?

  • O erro na letra B é que o advérbio "Certamente" atrai o pronome. Dessa forma, ele precisa ser proclítico.

  • Eu achei que a Próclise sempre tivesse preferência.

    Então,quando tiver Próclise x Ênclise(verbo no infinitivo),vira facultativo?

    Essa é a única situação na qual a Próclise(quando estiver presente) não "manda geral"?

    ------------

    E se em uma frase imperativa tiver próclise?Qual coloco?Próclise ou ênclise?

  • Para responder a esta questão, exige-se conhecimento em colocação pronominal. Vejamos o conceito:

    Os pronomes pessoais oblíquos átonos me, te, se, lhe(s), o(s), a(s), nos e vos podem estar em três posições ao verbo ao qual se ligam.

    Próclise é antes do verbo⇾ Nada me faz tão bem quanto passar em concurso.

    Mesóclise é no meio do verbo⇾ Abraçar-lhe-ei…

    Ênclise é após o verbo⇾ Falaram-me que você está muito bem

    Após vermos o conceito e os exemplos, iremos indicar qual assertiva que possui a posição do pronome oblíquo de forma incorreta. Vejamos:

    a) Correta.

    "Retirá-lo-ia do local se eu pudesse".

    Em verbos no futuro do indicativo, usa-se mesóclise.

    b) Incorreta.

    "Certamente eles dariam-nos tudo se pudessem."

    Como o pronome pessoal "eles” não é atrativo de próclise e o verbo se encontra no futuro do indicativo, usa-se mesóclise . O correto é "dar-nos-iam ``.

    c) Correta.

    “Basta-lhe os olhos negros e a tristeza, a palidez e o nunca sorrir-se.” (Camilo C. Branco).

    Em verbos conjugados em qualquer tempo que não seja futuro do indicativo, usa-se ênclise ao se começar período.

    d) Correta.

    "Nunca lhe entristeceu a situação dos pobres no mundo?"

    A palavra "nunca" é um advérbio de negação, por conseguinte, atrai o pronome oblíquo para posição de próclise.

    e) Correta.

    "Amanhã, encontrar-me-ei com o Luís Antônio para uma conversa de negócios."

    Em verbos conjugados em qualquer tempo que não seja futuro do indicativo, usa-se ênclise ao se começar período.

    Gabarito: B


ID
5278672
Banca
AMAUC
Órgão
Prefeitura de Lindóia do Sul - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Com base na regência do verbo “correr”, assinale a alternativa em que ele desempenha função de verbo transitividade direto e indireto:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Letra A.

    verbo intransitivo

    Deslocar-se ou mover-se rapidamente; andar com velocidade: correr como uma lebre.

    Ir às pressas; acorrer: correu em socorro do amigo.

    [Figurado] Passar, decorrer: os dias que correm; vamos, que o tempo corre!

    [Figurado] Expor publicamente; propalar-se, dizer-se: corre que ela abandonou o marido.

    [Figurado] Ter curso; circular: esta moeda não corre no estrangeiro.

    [Figurado] Escoar, escorrer, rolar (a água ou outro líquido): o vinho corria à farta; as lágrimas corriam-lhe pelas faces.

    verbo transitivo direto

    Perseguir na carreira; fazer correr: os cães corriam a raposa.

    [Figurado] Andar apressadamente por, percorrer; viajar: correr um museu em meia hora; correr a Europa.

    [Figurado] Visitar consecutivamente (em geral para indagar sobre algo), percorrer em busca de informações: a polícia correu todas as casas da rua.

    [Figurado] Mover, puxando ou empurrando: correr as cortinas.

    [Figurado] Estar exposto a: correr um perigo.

    [Figurado] Passar ligeiramente; passear: correr os olhos pela plateia.

    verbo transitivo direto e transitivo indireto

    [Figurado] Expulsar, perseguir até fazer sair: vê se corre este gato daqui para fora; em fuga, correu para a floresta.

    verbo transitivo indireto

    Auxiliar rapidamente: correr à necessidade de alguém.

    verbo transitivo direto e bitransitivo

    Passar ligeiramente, com pressa: uma lágrima correu a face; o vento correu-lhe pelas pernas.

    verbo bitransitivo

    Deslizar sutilmente: correr as mãos pelo cabelo.

    verbo intransitivo e predicativo

    [Figurado] Ter seguimento; prosseguir, transcorrer: a vida no campo corria feliz.

  • Dúvida entre "a" e "c". Errei, mas ao refletir entendi o porquê do gabarito ser letra "a". Vejamos:

    A frase está na ordem direta, o que facilita nossa análise: SUJ -- VERBO -- OBJETO -- ADJUNTO ADV

    A jovem corria os dedos entre os cabelos do namorado em sinal de carinho.

    Verbo correr está no sentido de deslizar. Portanto, a jovem desliza algo em alguém. Notem que é um VTDI, ou seja, exige dois complementos verbais, quais sejam, objeto direto e objeto indireto.

    Uma maneira boa de responder essas questões é fazendo as perguntas ao sujeito + verbo:

    A jovem corria

    • Corria o quê? --> os dedos entre os cabelos (objeto direto, diante da ausência de preposição)
    • Corria os dedos entre os cabelos de quem? --> do namorado (objeto indireto, devido à preposição de)

  • CUIDADO!

    De praxe, existem comentários incorretos sobre os itens, além de haver um equívoco regencial na alternativa A, gabarito da questão.

    Em se tratando de regência verbal, é sempre indispensável ter toda atenção possível, visto ser um dos assuntos mais complexos da língua, favorecendo, à farta, o examinador na hora de confeccionar uma questão. Todo o detalhamento a seguir será eduzido do Dicionário Prático de Regência Verbal, p.153, da mais elevada sumidade em regência no Brasil: o dicionarista Celso Pedro Luft.

    Inspecionemos os itens:

    a) A jovem corria os dedos entre os cabelos do namorado em sinal de carinho.

    Correto, mas com ressalvas. O verbo "correr", no contexto em tela, tem sentido de "passar ligeiramente" e comporta-se como transitivo direto e indireto cujos complementos verbais são, respectivamente, "os dedos" e "entre os cabelos do namorado". Contudo, tal verbo, nesta acepção, rege a preposição "por" e não "entre". A frase deveria achar-se nestes termos: "A jovem corria os dedos pelos cabelos do namorado (...)". Muito embora haja erro regencial, não se altera a transitividade do verbo, que segue sendo transitivo direto e indireto. Obs.: "em sinal de carinho" é um adjunto adverbial;

    b) Os dias estão correndo rapidamente e não consigo fazer tudo o que preciso.

    Incorreto. O verbo "correr", no sentido trazido de "decorrer, passar (minutos, horas, dias, o tempo)", é intransitivo;

    c) “[…] não pode deixar que a grande maioria da população corra riscos maiores de se contaminar”.

    Incorreto. O verbo "correr", na acepção de "estar exposto a risco, perigo", é transitivo direto. Obs.: "de se contaminar" é complemento nominal (e não verbal) do substantivo "riscos";

    d) A lei do inquilinato corre há anos.

    Incorreto. O verbo "correr", no sentido de "ter andamento; transitar (um inquérito, um processo. p.ex.)", é intransitivo;

    e) Apostei no cavalo que correu o terceiro páreo.

    Incorreto. O verbo "correr", no sentido de "percorrer à pressa", é transitivo direto.

    Letra A

  • Muito boa essa questão.

    Alternativa A.

  • Acertar esse tipo de questão nos faz ver que estamos no caminho certo.

    POLÍCIA CIVIL MS 2021

  • Fritei os neurônios agora mas acertei.

  • PMSC 2021...VOU ESTAR LA COM TODA CERTEZA DE DEUS...NEM O INIMIGO VAI ME DETER

  • Que questão maldosa


ID
5278675
Banca
AMAUC
Órgão
Prefeitura de Lindóia do Sul - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Há erro no emprego da vírgula na seguinte alternativa:

Alternativas
Comentários
  • Ordem direta das orações é a seguinte: SUJ -- VERBO -- OBJETO -- ADJUNTO ADV.

    A frase da questão na ordem direta: fica claro que o valor referente às horas suplementares deve ser pago ao reclamante.

    OBS: "fica claro que", ao meu ver, pode ser uma partícula de realce. Se alguém puder contribuir confirmando ou refutando seria bom.

    Dito isso, não se separa com virgulas:

    1. sujeito e predicado: O valor referente às horas suplementares, deve ser pago ao reclamante.
    2. verbo e seus complementos (O.D e O.I): O valor referente às horas suplementares deve ser pago, ao reclamante.
    3. sujeito e seus complementos (complemento nominal e adjunto adnominal): O valor referente, às horas suplementares deve ser pago ao reclamante.
  • GABARITO: E

    a) O homem, que é mortal, julga-se às vezes eterno. → Correto. Aqui temos uma oração subordinada adjetiva explicativa. Como ela explica o sujeito (o homem), deve vir entre vírgulas.

    • Concuseiro do CESPE/FCC, fique atento! Se você retirar as vírgulas, o sentido muda, mas a correção não! Muda da oração explicativa para a restritiva.

    Veja um exemplo para diferenciar:

    1. "No domingo, ela saiu com o namorado que mora em Ipanema" → Veja que, nesta frase, a gente restringiu o namorado dela. Do conjunto "namorado", pegamos aquele que mora em Ipanema. Pela interpretação, ela possui vários, mas no domingo saiu só com o que mora em Ipanema.
    2. "No domingo, ela saiu com o namorado, que mora em Ipanema" → Pessoal, aqui a gente explicou, detalhou sobre o namorado dela. Pela interpretação, ela possui este namorado, e ele mora em Ipanema.

    Lembre-se que há frases que só podemos explicar, não há como restringir. Exemplo: "O Brasil, que é um belo país, participou da copa" → Veja que a gente não pode retirar a vírgula, pois iremos restringir um ser que já é único (o Brasil). Você conhece outro Brasil além deste? Não! rsrs Neste caso só podemos explicar as características do país.

    Sobre o tema, veja estas questões do CESPE: Q950881 (2018), a Q286750 (2012) e a Q965556 (PRF/2019)

    .

    b) A audiência foi, conforme atestaram os advogados, bastante positiva para a defesa. → Correto. Temos a presença de oração subordinada conformativa (marca pela conjunção "conforme", "de acordo com" etc.). Como está fora da ordem direta, deve vir entre vírgulas.

    Indo além: Os concursos cobram muito a diferença entre bastante x bastantes em muitas questões de concordância. Veja a diferença para o examinador não te pegar:

    • Bastante → Substitua por muito: "Ele come bastante" → "Ele come MUITO", "A audiência foi BASTANTE (muito) positiva..."
    • Bastantes → Substitua por muitos(as): "Ele come bastantes frutas" → "Ele come MUITAS frutas"

    .

    c) A lagarta, paralisada pelo veneno da vespa, nada poderá fazer para evitar o seu martírio. → Correto. Há uma oração explicativa. Vamos desenvolvê-la para que você perceba o sentido explicativo:

    • "A lagarta, que está paralisada pelo veneno, nada poderá fazer...". Leia a alternativa A para entender o porquê da vírgula. Nunca se esqueça: Retirou a vírgula? A correção permanece, mas o sentido muda!

    .

    d) Cão que late, diz o dito popular, não morde. → Correto. Há uma oração intercalada. Veja que ela interrompe a frase que queremos passar (que o cão que late não morde). Por esta razão, vem entre vírgulas.

    .

    e) Fica claro, que deve ser pago ao reclamante o valor referente às horas suplementares. → Errado. Aqui temos um sujeito oracional. Guarde esta no seu coração de concurseiro: Não se separa sujeito de verbo e complemento.

    • Faça a pergunta ao verbo: O que fica claro? "Que o valor deve ser pago ao reclamante..." Fica claro ISSO ISSO fica claro. Sujeito oracional, verbo no singular e nada de vírgulas entre os termos!

    Espero ter ajudado.

    Bons estudos! :)

  • CUIDADO!

    Há comentários incorretos acerca dos itens.

    Inspecionemos:

    a) O homem, que é mortal, julga-se às vezes eterno.

    Correto. As vírgulas alheiam uma oração subordinada adjetiva explicativa. Esta, diferente da restritiva, é sempre destacada, na escrita, pelo sinal de pontuação;

    b) A audiência foi, conforme atestaram os advogados, bastante positiva para a defesa.

    Correto. A oração virgulada é uma subordinada adverbial conformativa (note a presença do conectivo "conforme") demovida de sua posição originária. Sendo assim, precisa alhear-se dos demais termos estruturais;

    c) A lagarta, paralisada pelo veneno da vespa, nada poderá fazer para evitar o seu martírio.

    Correto. A estrutura virgulada é também uma oração subordinada adjetiva explicativa, em que pese não achar-se introduzida por pronome relativo. Isso se dá porque está reduzida de particípio. Desenvolvendo-a, ou seja, inserindo um conectivo que lhe mude a forma sem lhe alterar o sentido, constar-se-á o valor adjetivo: "A lagarta, que foi paralisada pelo veneno da vespa, nada (...)";

    d) Cã.o que ladr.a, diz o dito popular, não morde.

    Correto. A estrutura virgulada não se configura nenhum termo explicativo. Trata-se tão somente de uma oração interferente ou intercalada. Tal espécime de oração, usualmente, achar-se-á em posição intermediária ou final e sempre será separada dos demais termos por vírgula, travessão ou parêntesis;

    e) Fica claro, que deve ser pago ao reclamante o valor referente às horas suplementares.

    Incorreto. A segunda oração (que deve ser pago ao reclamante...) é o sujeito oracional desse período, de modo que a vírgula é inoportuna, visto que o separa de seu predicado.

    Letra E

  • A questão exige conhecimento sobre vírgula e quer saber qual assertiva possui o emprego dela de modo incorreto. Vejamos:

    a) Correta.

    " O homem, que é mortal, julga-se às vezes eterno."

    A vírgula está corretamente intercalando uma oração subordinada adjetiva explicativa, pois essa oração é iniciada por pronome relativo "que", podendo ser trocado por "o qual" e o isolamento pela vírgula é característica dessa oração.

    b) Correta.

    "A audiência foi, conforme atestaram os advogados, bastante positiva para a defesa."

    A vírgula está corretamente intercalando uma oração subordinada adverbial de conformidade (inicia com conjunção "conforme"), porque essa se encontra fora da sua posição habitual que seria no final da estrutura.

    c) Correta.

    "A lagarta, paralisada pelo veneno da vespa, nada poderá fazer para evitar o seu martírio."

    A vírgula está corretamente intercalando uma oração subordinada adjetiva explicativa reduzida de particípio, porque embora seja adjetiva e essa começa com pronome relativo "que", "o qual", "a qual", "na qual", "no qual", "em que", " onde".., justamente por não ter o pronome relativo que a faz ser reduzida. Vejamos a sua forma desenvolvida:

    A lagarta que foi paralisada...

    d) Correta.

    Cão que l.a.d.r.a, diz o dito popular, não morde.

    A vírgula está separando corretamente uma oração interferente, isto é, uma oração que não interfere na estrutura, porque possui independência sintática.

    e) Incorreta.

    "Fica claro, que deve ser pago ao reclamante o valor referente às horas suplementares."

    A vírgula não pode separar a partícula "que" quando esta puder ser trocada por "isso" ou "isto", pois estará iniciando uma oração subordinada substantiva. No caso em tela, a parte que está sendo separada pela vírgula é o sujeito do verbo. Vejam:

    Que deve ser pago ao reclamante o valor referente às horas suplementares (substituindo tudo por "isto")

    Isto fica claro.

    Gabarito do monitor: E

  • Fica claro, que deve ser pago ao reclamante,* o valor referente às horas suplementares

  • "Fica claroque deve ser pago ao reclamante o valor referente às horas suplementares."

    A vírgula não pode separar a partícula "que" quando esta puder ser trocada por "isso" ou "isto", pois estará iniciando uma oração subordinada substantiva. No caso em tela, a parte que está sendo separada pela vírgula é o sujeito do verbo. Vejam:

    Que deve ser pago ao reclamante o valor referente às horas suplementares (substituindo tudo por "isto")

    Isto fica claro.

    Fica claro, que deve ser pago ao reclamante o valor referente às horas suplementares. → Errado. Aqui temos um sujeito oracional. Guarde esta no seu coração sofrido de concurseiro: Não se separa sujeito de verbo complemento.

    • Faça a pergunta ao verbo: O que fica claro? "Que o valor deve ser pago ao reclamante..." Fica claro ISSO → ISSO fica claro. Sujeito oracional, verbo no singular e nada de vírgulas entre os termos!


ID
5278678
Banca
AMAUC
Órgão
Prefeitura de Lindóia do Sul - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O máximo divisor comum entre 84 e 56 é:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: C

    MDC

    84, 56 / 4

    21, 14/ 7

    3, 2

    4x7 = 28.

    Não pare até que tenha terminado aquilo que começou. - Baltasar Gracián.

    -Tu não podes desistir.

  • No máximo divisor comum, você multiplica apenas os divisores que, no processo, conseguiram dividir os 2 números ao mesmo tempo. No caso: o 2 duas vezes e o 7.

    84,56 / 2

    42,28 / 2

    21,14 / 7

    3,2 / 2

    3,1 / 3

    1,1

    = 2*2*7 = 28 GAB C

  • 28 56, 84


ID
5278681
Banca
AMAUC
Órgão
Prefeitura de Lindóia do Sul - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considere o sistema de equações abaixo:

3x + 4y = 11
-x + 3y = 5

É correto afirmar que y – x é igual a:

Alternativas
Comentários
  • 1º passo: montar o sistema

    3x + 4y = 11

    -x + 3y = 5

    2º passo: multiplicar a segunda equação por 3, para usar o método da adição

    -x + 3y = 5 ---> -3x + 9y = 15

    3º passo: substituir a nova equação no sistema e depois só resolver, usando o método da adição

    3x + 4y = 11

    -3x + 9y = 15

    ---------------------

    13y = 26

    y = 26/13

    y = 2

    4º passo: descobrir o valor de "x" usando o método da substituição

    3x + 4y = 11

    3x + 4.2 = 11

    3x + 8 = 11

    3x = 11-8

    3x = 3

    x = 3/3

    x = 1

    5º passo: calcular y-x

    y-x

    2-1

    1

  • 1º passo: depois colocar a incógnitas de um lado e o numeral do outro

    3x + 4y = 11 -x + 3y = 5

    3x + x + 4y - 3y = 6

    4x + y = 6

    2º passo: digamos que y - x é Z, ou seja, y-x = Z

    3º passo: sistema

    4x + y = 6

    -x + y = Z multiplicaremos por (-1) com o intuito de "cortar" o "y"

    4x + y = 6

    x - y = - Z

    5x = - Z + 6 - ESTAMOS QUASE PRONTOS

    4º PASSO: ISOLA O Z (no positivo para facilitar)

    Z = 6 - 5X

    5º PASSO: PRA CONCURSEIRO - qual desses itens o único que seria possível?????

    Z= 9 ou 6 ou 4 ou 2 NÃO

    somente o valor 1

    item A

  • 3x+4y=11

    -x+3y=5

    3y=5+x y= 5 + x /3 substitui na primeira

    3x+4(5+x/3) = 11 multiplica o 4 por 5 e por x

    3x+(20+4x/3) = 11 agora multiplica o tres do denominador pelo 3x, repete o 20 e o 4x e mutlplica tambem pelo 11

    9x + 20 +4x =33 soma quem tem letra 9x + 4x = 33 -20

    13x = 13 x= 13/13 x = 1

    y= 5 + x /3 substitui x. y=5+1/ 3 y = 6/3 y = 2

    como é y - x 2 - 1 y - x = 1

  • BASTA FAZER O MÉTODO DA ADIÇÃO E ACHAR O Y E DEPOIS ISOLAR O X E ACHAR O RESULTADO
  • Método da substituição

    1º Passo: Montar o sistema

    (I) 3x + 4y = 11

    (II) -x + 3y = 5

    2º Passo: Escolher uma equação e isolar uma variável (nesse caso escolhi a segunda)

    (II) -x + 3y = 5

    3y - 5 = x

    3º Passo: Substituir o valor de X na primeira equação

    (I) 3x + 4y = 11

    3 (3y - 5) + 4y = 11

    9y - 15 + 4y = 11

    9y + 4y = 11 + 15

    13y = 26

    y = 26/13

    y = 2

    4º Passo: Substitua o valor de y em uma das equações (escolhi a segunda)

    (II) -x + 4y = 5

    -x + 4 (2) = 5

    -x + 6 = 5

    6 - 5 = x

    1 = x

    5º Passo: faça a subtração (y-x)

    y = 2

    x = 1

    2-1 = 1

    Gabarito: A

  • A questão em tela versa sobre a disciplina de Matemática e o assunto inerente à equação e aos sistemas lineares.

    Tal questão apresenta as seguintes equações as quais devem ser utilizadas para a sua resolução:

    1) 3x + 4y = 11.

    2) -x + 3y = 5.

    Por fim, frisa-se que a questão deseja saber o valor do resultado da expressão y - x.

    Resolvendo a questão

    Inicialmente, devem ser calculados os valores de "x" e "y".

    Considerando a equação "1" e isolando a variável "x", tem-se o seguinte:

    3x + 4y = 11

    3x = 11 - 4y

    1) x = (11 - 4y)/3.

    Substituindo-se o valor de "x" encontrado acima, na equação "2", tem-se o seguinte:

    -x + 3y = 5, sendo que x = (11 - 4y)/3

    -((11 - 4y)/3) + 3y = 5 (multiplicando-se tudo por "3", de modo a se unificar o denominador)

    -(11 - 4y) + 3y * 3 = 5 * 3

    -11 + 4y + 9y = 15

    13y = 15 + 11

    13y = 26

    y = 26/13

    y = 2.

    Substituindo-se o valor de "y" encontrado acima, na equação "1", tem-se o seguinte:

    3x + 4y = 11, sendo que y = 2

    3x + 4 * 2 = 11

    3x + 8 = 11

    3x = 11 - 8

    3x = 3

    x = 3/3

    x = 1.

    Logo, têm-se os seguintes resultados:

    - x = 1.

    - y = 2.

    Portanto, realizando-se as devidas substituições, têm-se o seguinte:

    y - x = 2 - 1 = 1.

    Gabarito: letra "a".


ID
5278729
Banca
AMAUC
Órgão
Prefeitura de Lindóia do Sul - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Farmácia
Assuntos

A farmacovigilância consiste da ciência e das atividades relativas à detecção, avaliação, compreensão e prevenção de efeitos adversos ou quaisquer outros possíveis problemas relacionados a medicamentos. Dos objetivos específicos da farmacovigilância, podemos citar:

Alternativas

ID
5278732
Banca
AMAUC
Órgão
Prefeitura de Lindóia do Sul - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Farmácia
Assuntos

Um novo medicamento deve atender a três exigências antes de sua aprovação pela autoridade regulatória nacional. Exige-se a demonstração de evidências suficientes de que o novo medicamento seja:

Alternativas

ID
5278735
Banca
AMAUC
Órgão
Prefeitura de Lindóia do Sul - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Farmácia
Assuntos

Com base na lista de insumos médico-hospitalares da RENAME 2020, considere o insumo com descrição correta, disponível no documento:

Alternativas

ID
5278738
Banca
AMAUC
Órgão
Prefeitura de Lindóia do Sul - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Farmácia
Assuntos

Gerenciar é alcançar resultados através de pessoas, utilizando eficientemente os recursos limitados. Um bom gerenciamento é fruto de conhecimento, habilidades e atitudes. Abrange ações de planejamento, de execução, de acompanhamento e de avaliação dos resultados. Esta é permanente, pois a avaliação dos resultados incorrerá em novo planejamento, nova execução, novo acompanhamento e nova avaliação (MARIN et al, 2003). Com base na leitura, o Ministério da Saúde aponta que a qualificação do gerenciamento da Assistência Farmacêutica é possível:

Alternativas

ID
5278741
Banca
AMAUC
Órgão
Prefeitura de Lindóia do Sul - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Farmácia
Assuntos

De acordo com a Organização Mundial da Saúde - OMS, citada pelo Ministério da Saúde, o acesso aos medicamentos depende de:

Alternativas

ID
5278744
Banca
AMAUC
Órgão
Prefeitura de Lindóia do Sul - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Farmácia
Assuntos

Sobre os indicadores de avaliação e seus métodos de obtenção, com o objetivo de auxiliar o acompanhamento e a avaliação de uma política de medicamentos, sugeridos pela OMS, a porcentagem de medicamentos com prazo de validade vencido no almoxarifado, é associada a qual dos indicadores, abaixo?

Alternativas

ID
5278747
Banca
AMAUC
Órgão
Prefeitura de Lindóia do Sul - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Farmácia
Assuntos

De acordo com o Conselho Regional de Farmácia de São Paulo – CRFSP, o farmacêutico hospitalar é o profissional responsável pela orientação de pacientes internados e ambulatoriais, visando sempre à eficácia terapêutica, racionalização dos custos e uso racional dos medicamentos, promovendo:

Alternativas
Comentários
  • ????

  • Brisa!


ID
5278750
Banca
AMAUC
Órgão
Prefeitura de Lindóia do Sul - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Farmácia
Assuntos

Sobre antibióticos, hormônios e citostáticos, o CRFSP relata que A RDC Anvisa nº 67/2007 determina que, para a manipulação destas classes terapêuticas, as farmácias devem possuir salas exclusivas para cada classe, contendo uma antecâmara, com sistemas de ar independentes e de eficiência comprovada. Estas salas devem possuir pressão negativa em relação às áreas adjacentes, para evitar contaminação cruzada e proteger o manipulador e o meio ambiente. Em adição a estes parâmetros, a manipulação de medicamentos citostáticos para terapia antineoplásica (TA) deve seguir os requisitos mínimos determinados pela RDC Anvisa nº 220/2004. Dentre esses requisitos, destacam-se: necessidade de área destinada à paramentação; cabine de segurança biológica da _________, conforme a RDC Anvisa nº 50/2002.


Fonte: http://www.crfsp.org.br/images/cartilhas/hospitalar.pdf


Assinale a alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do texto: 

Alternativas

ID
5278753
Banca
AMAUC
Órgão
Prefeitura de Lindóia do Sul - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Farmácia
Assuntos

De acordo com a Política Nacional de Medicamentos, a promoção do uso de medicamentos genéricos será, igualmente, objeto de atenção especial. Portanto, o gestor federal deverá identificar os mecanismos necessários para tanto, por exemplo, a adequação do instrumento legal específico. Essa adequação deverá contemplar aspectos essenciais que favoreçam a consolidação do uso dos genéricos, tais como a obrigatoriedade:


I - Da adoção da denominação genérica nos editais, propostas, contratos e notas fiscais – bem como de exigências sobre requisitos de qualidade dos produtos;

II - Da adoção da denominação genérica nas compras e licitações públicas de medicamentos realizadas pela Administração Pública;

III - Para o aviamento de receita médica ou odontológica, relativas à sua forma e à identificação do paciente e do profissional que a prescreve.


Dos itens acima:

Alternativas

ID
5278756
Banca
AMAUC
Órgão
Prefeitura de Lindóia do Sul - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Farmácia
Assuntos

A Política Nacional de Medicamentos relata que o processo para garantir a qualidade, a segurança e a eficácia dos medicamentos fundamenta-se no cumprimento da regulamentação sanitária, destacando-se:

Alternativas