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Prova FEPESE - 2019 - Prefeitura de Campos Novos - SC - Historiador

ID
3826789
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Campos Novos - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto.

Defender a língua é, de modo geral, uma tarefa ambígua e até certo ponto inútil. Mas também é quase inútil e ambíguo dar conselhos aos jovens de uma perspectiva adulta e, no entanto, todo adulto cumpre o que julga ser seu dever. (...) Ora, no que se refere à língua, o choque ou oposição situam-se normalmente na linha divisória do novo e do antigo. Mas fixar no antigo a norma para o atual obrigaria este antigo a recorrer a um mais antigo, até o limite das origens da língua. A própria língua, como ser vivo que é, decidirá o que lhe importa assimilar ou recusar. A língua mastiga e joga fora inúmeros arranjos de frases e vocábulos. Outros, ela absorve e integra a seu modo de ser.

Vergílio Ferreira

Analise as afirmativas abaixo feitas sobre o texto.

1. Uma verdade apresentada no texto é: “Defender a língua é uma tarefa evasiva e parcialmente um trabalho em vão”.
2. Um argumento usado pelo autor para defender suas ideias é: “a própria língua, como ser vivo que é, decidirá o que assimilar e o que recusar”.
3. A língua é um organismo que vive apenas do presente.
4. Os adultos consideram ser de sua responsabilidade dar conselhos aos jovens.
5. Há choque e oposição quanto à origem da língua.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Comentários

  • ✅ Gabarito: C
    1. Uma verdade apresentada no texto é: “Defender a língua é uma tarefa evasiva e parcialmente um trabalho em vão” → CORRETO.  Evasivo pode ser um, pode ser outro, não é preciso, ambíguo. Até certo ponto inútil, mas em algum ponto útil, parcialmente em vão.

    2. Um argumento usado pelo autor para defender suas ideias é: “a própria língua, como ser vivo que é, decidirá o que assimilar e o que recusar” → CORRETO. O argumento defende o que será dito depois.

    3. A língua é um organismo que vive apenas do presente → INCORRETO. Ora, no que se refere à língua, o choque ou oposição situam-se normalmente na linha divisória do novo e do antigo (passado).

    4. Os adultos consideram ser de sua responsabilidade dar conselhos aos jovens → CORRETO. Mas também é quase inútil e ambíguo dar conselhos aos jovens de uma perspectiva adulta e, no entanto, todo adulto cumpre o que julga ser seu dever.

    5. Há choque e oposição quanto à origem da língua → INCORRETO. No que se refere à língua, o choque ou oposição situam-se normalmente na linha divisória do novo e do antigo, e não na origem da língua.

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

ID
3826792
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Campos Novos - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto.

Defender a língua é, de modo geral, uma tarefa ambígua e até certo ponto inútil. Mas também é quase inútil e ambíguo dar conselhos aos jovens de uma perspectiva adulta e, no entanto, todo adulto cumpre o que julga ser seu dever. (...) Ora, no que se refere à língua, o choque ou oposição situam-se normalmente na linha divisória do novo e do antigo. Mas fixar no antigo a norma para o atual obrigaria este antigo a recorrer a um mais antigo, até o limite das origens da língua. A própria língua, como ser vivo que é, decidirá o que lhe importa assimilar ou recusar. A língua mastiga e joga fora inúmeros arranjos de frases e vocábulos. Outros, ela absorve e integra a seu modo de ser.

Vergílio Ferreira

Assinale a alternativa correta, considerando a frase retirada do texto: “A própria língua, como ser vivo que é, decidirá o que lhe importa assimilar ou recusar.”

Alternativas
Comentários

  • ✅ Gabarito: B

    ➥ “A própria língua, como ser vivo que é, decidirá o que lhe importa assimilar ou recusar.”
     a) A frase “A língua é um ser vivo” resume a primeira oração da frase → INCORRETO. A primeira oração, reescrevendo sem o aposto explicativo (como ser vivo que é): " A própria língua decidirá...".
     b) O sujeito da primeira oração é simples e está representado por: “a própria língua” → CORRETO. A própria língua (sujeito simples), como ser vivo que é (aposto), decidirá (Verbo Transitivo Direto).
     c) A frase é um período composto por coordenação, ou seja, as ideias estão relacionadas entre si → INCORRETO. Ela é composta por subordinação e não coordenação.
     d) A palavra “lhe” refere-se à expressão “ser vivo”, completando seu sentido → INCORRETO. O "lhe" faz referência a "A própria língua".
     e) Há três adjuntos adnominais na frase, a saber: “a”, “o” e “que” → INCORRETO.  O "o" é um pronome demonstrativo e o "que" é um pronome relativo que retoma o pronome relativo, ambos não possuem função sintática.
    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • alguém pode explicar pq ela não é subordinada?

  • Só uma pequena correção do no comentário do Arthur "que" retoma o pronome "demonstrativo" "o" e não relativo como ele colocou na última linha, fez uma confusão dos nomes.

  • Leiamos o trecho a fim de submetê-lo à análise sintática, que diz respeito à função exercida por segmento(s) dentro da estrutura:

    “A própria língua, como ser vivo que é, decidirá o que lhe importa assimilar ou recusar.”

    Sujeito simples = a própria língua

    Predicado verbal = decidirá o que lhe importa assimilar ou recusar

    Aposto circunstancial = como ser vivo que é

    Oração subordinada adjetiva restritiva = que lhe importa assimilar ou recusar

    a) A frase “A língua é um ser vivo” resume a primeira oração da frase.

    Incorreto. O segmento "como um ser vivo que é" adita uma informação à estrutura, comportando-se como aposto. Não exerce papel resumitivo;

    b) O sujeito da primeira oração é simples e está representado por: “a própria língua”.

    Correto. Tanto isso é verdade que, se pluralizado o segmento, outros elementos também o serão: "As próprias línguas, como seres vivos que são, decidirão (...)";

    c) A frase é um período composto por coordenação, ou seja, as ideias estão relacionadas entre si.

    Incorreto. Veja que a oração "a própria língua decidirá" não encerra, por si só, sentido completo. Oração coordenada é que possui essa característica;

    d) A palavra “lhe” refere-se à expressão “ser vivo”, completando seu sentido.

    Incorreto. Alude ao sujeito (a própria língua);

    e) Há três adjuntos adnominais na frase, a saber: “a”, “o” e “que”.

    Incorreto. Os dois primeiros elementos exercem mesmo função de adjunto adnominal; o “que”, por outro lado, a de sujeito da oração a que pertence.

    Letra B

  • GAB B

    PERGUNTE AO VERBO,QUEM É QUE DECIDIRÁ?

    A PRÓPRIA LÍNGUA

  • Alguns pontos a serem observados na questão:

     “A própria língua, como ser vivo que é, decidirá o que lhe importa assimilar ou recusar

    Quem decidirá?

    A própria língua = sujeito

    Sobre o questionamento do colega... Nas orações coordenadas existe uma relação de independência em relação as orações , melhor dizendo, elas não precisam uma das outras para manter sentido.. exemplo:

    Joana passa e maria lava. se eu digo: Joana lava . O sentido está completo = coordenação.

    O inverso acontece na subordinação.

    Se eu digo:   decidirá o que lhe importa assimilar ou recusar.”

    Vc deve estranhar a construção e ver que há necessidade de complementação...Subordinação.

    Bons estudos!

  • o que pode ter deixado a alternativa complicada e pq logo depois do sujeito vem algo entre virgulas...sendo assim tudo que estar entre virgulas pode tirar que a termo ainda vai continuar com sentido

ID
3826795
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Campos Novos - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto.

Defender a língua é, de modo geral, uma tarefa ambígua e até certo ponto inútil. Mas também é quase inútil e ambíguo dar conselhos aos jovens de uma perspectiva adulta e, no entanto, todo adulto cumpre o que julga ser seu dever. (...) Ora, no que se refere à língua, o choque ou oposição situam-se normalmente na linha divisória do novo e do antigo. Mas fixar no antigo a norma para o atual obrigaria este antigo a recorrer a um mais antigo, até o limite das origens da língua. A própria língua, como ser vivo que é, decidirá o que lhe importa assimilar ou recusar. A língua mastiga e joga fora inúmeros arranjos de frases e vocábulos. Outros, ela absorve e integra a seu modo de ser.

Vergílio Ferreira

Assinale a alternativa que segue a mesma regra para o uso do sinal indicativo da crase em: “no que se refere à língua”.

Alternativas
Comentários

  • ✅ Gabarito: E

    ➥ O que é crase? Em resumo, é um “fenômeno” da língua portuguesa que indica a fusão/união de duas vogais idênticas, o acento em “ à ” chama-se ⇒ acento grave. Basicamente: há “vocábulo exigindo” preposição “A” + artigo “A” = à.
    ✓ “no que se refere à língua” → Refere-se a alguma coisa (=verbo pedindo um complemento iniciado pela preposição "a", trata-se de um verbo transitivo indireto + artigo definido "a" que acompanha o substantivo feminino "língua"= crase) → MOTIVO: REGÊNCIA VERBAL.
    ➥ NA LETRA E): Obedeceremos, com consciência, à legislação vigente no uso da língua → Os verbos "obedecer/desobedecer" são transitivos indiretos e assim como o verbo "refere-se", ele rege um complemento iniciado pela preposição "a" +  artigo definido "a" que acompanha o substantivo feminino "legislação"= crase → MOTIVO: REGÊNCIA VERBAL.

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Complementando sobre a alternativa D:

    Não se usa crase antes de pronomes de tratamento. São incorretas, portanto, construções como “à Sua Excelência”; o certo é sempre “a Sua Excelência”. O mesmo vale para Vossa Excelência, Vossa Senhoria, Sua Senhoria, Vossa Santidade, Sua Alteza, etc.

    A razão é simples: a crase ocorre, em regra, quando se dá a junção de duas vogais idênticas – quando dizemos “dei o livro à menina”, há crase porque o “à” ali representado vale por dois: a preposição “a” (equivalente a “para”) e o artigo feminino “a”.

    Como os pronomes de tratamento não levam artigo definido (não se diz “A Vossa Excelência chegou”, “O pai da Vossa Alteza”, e sim “Vossa Excelência chegou”, “O pai de Vossa Alteza”), nunca há, antes de pronomes de tratamento, os dois “aa” necessários para que surja uma crase.

    Assim, escreva sempre sem crase: “dirigiu-se a Suas Senhorias”; “falou a Sua Excelência”; etc.

    https://dicionarioegramatica.com.br/2016/09/13/pronomes-de-tratamento-vossa-senhoria-sua-excelencia-nunca-levam-crase/

  • Em palavras resumidas, a crase é resultado da fusão de duas letras "a". Inspecionemos o trecho:

    “no que se refere à língua”.

    Ora, o verbo "referir-se" é transitivo indireto e rege preposição "a". O termo que se lhe segue (língua) está determinada pelo artigo daí. Do encontro entre os dois "a", resultou-se a crase.

    a) Vou à pé para exercitar meu corpo.

    Incorreto. Diante de nomes masculinos não se marca o fenômeno crásico. Correção: "Vou a pé";

    b) Passo à passo, observo à língua e suas ambiguidades.

    Incorreto. Diante de palavras repetidas não se marca o fenômeno crásico. Correção: "Passo a passo";

    c) A reunião está marcada para às seis horas.

    Incorreto. Diante de preposições não se marca o fenômeno crásico, salvo quando presente a preposição "até". Esta faculta ao falante a marcação, quando convier a circunstância. Correção: "(...) para as seis horas";

    d) Envio à Vossa Senhoria a proposta para sua análise.

    Incorreto. A esse pronome de tratamento não se antepõe artigo, logo inexiste a aglutinação entre dois "a" e, consequentemente, a crase. Há que se fazer uso do bom senso e do comedimento, porque generalizações são perniciosas e conduzem a erros. Nem sempre a língua portuguesa é regulada por regras invioláveis: descamba eventualmente e segue por vias distintas. Em geral, os pronomes de tratamento repelem artigo, todavia alguns, como senhora e dona, acolhem-no de bom grado e, portanto, marca-se o fenômeno crásico diante deles;

    e) Obedeceremos, com consciência, à legislação vigente no uso da língua.

    Correto. A crase se justifica pela regência do verbo "obedecer", transitivo indireto. Este rege a preposição "a", que se funde com o artigo do objeto indireto (a legislação).

    Letra E

  • O COMENTÁRIO DA SIMONE NÃO ESTÁ COMPLETAMENTE CORRETO!

    EM PRINCÍPIO, NÃO SE UTILIZA CRASE ANTES DE PRONOMES DE TRATAMENTO. NÃO OBSTANTE, EXISTEM EXCEÇÕES, A SABER, OS PRONOMES DE TRATAMENTO "MADAME", "DONA", "SENHORA" OU "SENHORIA", A DEPENDER DA REGÊNCIA DO VERBO.

  • Mata pela regência do verbo Obedecer (VTI)

  • GAB E

    OBEDECER / DESOBEDECER

    Ambos os verbos classificam-se como transitivos indiretos, pois quem obedece, obedece a alguém, e quem desobedece, desobedece a alguém. Note os exemplos que seguem:

    Devemos obedecer aos nossos pais.

    Não devemos desobedecer aos nossos pais.

    COM DEUS HOJE E SEMPRE!!!!

ID
3826798
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Campos Novos - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto.

Defender a língua é, de modo geral, uma tarefa ambígua e até certo ponto inútil. Mas também é quase inútil e ambíguo dar conselhos aos jovens de uma perspectiva adulta e, no entanto, todo adulto cumpre o que julga ser seu dever. (...) Ora, no que se refere à língua, o choque ou oposição situam-se normalmente na linha divisória do novo e do antigo. Mas fixar no antigo a norma para o atual obrigaria este antigo a recorrer a um mais antigo, até o limite das origens da língua. A própria língua, como ser vivo que é, decidirá o que lhe importa assimilar ou recusar. A língua mastiga e joga fora inúmeros arranjos de frases e vocábulos. Outros, ela absorve e integra a seu modo de ser.

Vergílio Ferreira

Assinale a alternativa cuja frase esteja redigida em acordo com as regras de concordância nominal ou verbal.

Alternativas
Comentários

  • ✅ Gabarito: B
     a) Tratavam-se de erros gramaticais inconcebíveis → INCORRETO. Temos a marcação de um sujeito indeterminado, o verbo deve-se manter na 3ª pessoa do singular (=tratava-se → 3ª pessoa do singular + índice de indeterminação do sujeito).
     b) Bateu dezesseis horas o relógio da repartição, avisando que era hora para o cafezinho → CORRETO. Os verbos bater, soar, faltar e restar, tem o número da hora como sujeito, e com esse número deve concordar, exemplos: Bateram quatro da manhã; Será que já soaram onze horas?; Faltam (restam) quatro horas para o início do jogo; Resta (falta) um minuto para a meia-noite.

    Mas atenção: Nos dois casos, se aparecer o termo "relógio ou equivalente" como sujeito, a concordância se fará com ele: Deu dez horas o relógio da matriz; é o mesmo que: O relógio da matriz deu dez horas. Nisto, deu três horas o relógio da sala (ou seja: Nisto, o relógio da sala deu três horas).

     c) Fazem anos que nosso Estado não passa por tamanha onda de calor → INCORRETO. O verbo "fazer" indicando tempo decorrido é impessoal e deve-se manter no singular (=faz).
     d) Faltam, aos usuários de nossa língua materna, um pouco de bom senso no uso da gramática normativa → INCORRETO. Temos um sujeito simples que vem após o verbo, o seu núcleo se encontra no singular, logo o verbo deve-se manter no singular (um pouco de bom senso no uso da gramática normativa falta).
     e) Houveram muitas dificuldades no uso da língua francesa, tal qual na aplicação da norma culta de nossa língua → INCORRETO. O verbo "haver" com sentido de "existir/ocorrer" é impessoal e deve-se manter no singular (=houve).
    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Assertiva B

    Bateu dezesseis horas o relógio da repartição, avisando que era hora para o cafezinho.

  • O VERBO BATEU ESTA CONCORDANDO COM O SUJEITO (RELÓGIO) E NÃO COM O NUEMRAL DEZESSEIS.

  • (A)

    Tratavam-se de erros gramaticais inconcebíveis.

    Temos um verbo cujo sujeito é indeterminado, o “se” nesse caso está exercendo a função de índice de indeterminação do sujeito, note que o verbo é um verbo transitivo indireto, portanto a oração não pode ser transportada para voz passiva analítica com dois verbos. Devido a isso, o verbo deve ficar na 3º pessoa do singular.

    O correto é:” Trata-se de erros gramaticais inconcebíveis.”

    ITEM ERRADO

    *

    (B)

    Bateu dezesseis horas o relógio da repartição, avisando que era hora para o cafezinho.

    Os verbos, dar, soar, bater badalar, etc. (indicativos de horas) – prevalece a regra geral de concordância, seguindo o qual o verbo concorda com seu sujeito. É preciso atenção para localizá-lo!

    Observamos que o verbo “bater” está concordando com o sujeito “relógio”.

    ITEM CORRETO

    *

    (C)

    Fazem anos que nosso Estado não passa por tamanha onda de calor.

    Quando temos o verbo “fazer” indicando tempo, distância ou fenômeno da natureza é considerado sem sujeito, portanto se não tem sujeito não tem como o verbo flexionar para concordar com ele.

    O correto é:” Faz anos que nosso Estado não passa por tamanha onda de calor”.

    ITEM ERRADO

    *

    (D)

    Faltam, aos usuários de nossa língua materna, um pouco de bom senso no uso da gramática normativa.

    Fazemos a pergunta antes do verbo para acharmos o sujeito: O que é que falta? – resposta: “um pouco de bom senso...”, portanto, o verbo não deve receber flexão, pois o sujeito não está no plural.

    O correto é: Falta, aos usuários de nossa língua materna, um pouco de bom senso no uso da gramática normativa.

    ITEM ERRADO

    *

    (E)

    Houveram muitas dificuldades no uso da língua francesa, tal qual na aplicação da norma culta de nossa língua.

    Temos o verbo “haver” no sentido de “existir”, portando é considerado oração sem sujeito, devido a isso o verbo não pode flexionar.

    O correto é: Houve muitas dificuldades no uso da língua francesa, tal qual na aplicação da norma culta de nossa língua.

    ITEM ERRADO

    FOCO, FÉ E AÇÃO!

  • Sem entrar em pormenores, a concordância verbal diz respeito à correta flexão do verbo a fim de concordar com o sujeito. Esporadicamente, no entanto, foge-se à regra geral e faz-se a concordância de modo distinto.

    a) Tratavam-se de erros gramaticais inconcebíveis.

    Incorreto. Não se pluraliza jamais o verbo da construção "trata-se de", uma vez que a partícula "se" é índice de indeterminação do sujeito. O mesmo se dá com "precisa-se de". Correção: "Tratava-se de erros (...)";

    b) Bateu dezesseis horas o relógio da repartição, avisando que era hora para o cafezinho.

    Correto. O verbo "bater" concorda normalmente com seu sujeito (o relógio da repartição). Leia nova reescritura: "O relógio da repartição bateu dezesseis horas (...)";

    c) Fazem anos que nosso Estado não passa por tamanha onda de calor.

    Incorreto. O verbo "fazer" não varia quando na acepção de tempo transcorrido, pois é impessoal (não possui sujeito);

    d) Faltam, aos usuários de nossa língua materna, um pouco de bom senso no uso da gramática normativa.

    Incorreto. O verbo "faltar" tem de concordar com o sujeito (um pouco de bom senso). Correção: "Falta (...) um pouco de bom senso (...)";

    e) Houveram muitas dificuldades no uso da língua francesa, tal qual na aplicação da norma culta de nossa língua.

    Incorreto. É bem sabido que o verbo "haver", quando no sentido de existência, não varia.

    Letra B

ID
3826801
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Campos Novos - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto.

Defender a língua é, de modo geral, uma tarefa ambígua e até certo ponto inútil. Mas também é quase inútil e ambíguo dar conselhos aos jovens de uma perspectiva adulta e, no entanto, todo adulto cumpre o que julga ser seu dever. (...) Ora, no que se refere à língua, o choque ou oposição situam-se normalmente na linha divisória do novo e do antigo. Mas fixar no antigo a norma para o atual obrigaria este antigo a recorrer a um mais antigo, até o limite das origens da língua. A própria língua, como ser vivo que é, decidirá o que lhe importa assimilar ou recusar. A língua mastiga e joga fora inúmeros arranjos de frases e vocábulos. Outros, ela absorve e integra a seu modo de ser.

Vergílio Ferreira

Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • ✅ Gabarito: A
     a) A frase “O rapaz ama a sua namorada” apresenta ambiguidade → CORRETO. Namorada de quem? A frase apresenta ambiguidade (=Trata da duplicidade de sentidos que pode haver em uma palavra, em uma expressão, em uma frase ou em um texto inteiro, em razão do contexto linguístico. A ambiguidade ou anfibologia pode ser causada por vários fatores).
     b) Está correta a pontuação em: “Aquele homem que, não fere o uso da língua, é empoderado por seu discurso” → INCORRETO. O pronome relativo "que" é sujeito do verbo "fere" (=o sujeito não pode ser separado do verbo por pontuação).
     c) Temos presença de vocativo em: “Senhor Joaquim, porteiro de nosso prédio, usa corretamente a língua portuguesa.” → INCORRETO. Temos, em destaque e entre vírgulas, um aposto explicativo e não um vocativo.
     d) As palavras “régua”, “caráter”, “língua” e “idéia” estão corretamente acentuadas → INCORRETO. As paroxítonas com ditongo aberto tônico "ei" e "oi" não são mais acentuadas: ideia, geleia, colmeia, prosopopeia, androide, heroico, etc.
     e) Está correta a regência do verbo em: “Eu esqueci das regras de regência verbal” → INCORRETO. Eu esqueci alguma coisa (=verbo transitivo direto, ele pede um complemento verbal que não seja iniciado por preposição= esqueci as regras); se o verbo for pronominal: eu me esqueci das regras (=transitivo indireto).
    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • As bancas adoram confundir aposto com vocativo.

    Aposto: termo explicativo, normalmente vem entre vírgulas(caso da alternativa C)

    Vocativo: chamamento. (Ex.: Simone, venha até aqui!)

  • Acertei por eliminação. Mas discordo da ambiguidade.

  • Tome nota dos seguintes detalhes:

    A)

    I) O artigo é facultativo diante de pronomes possessivos, Porém os manuais de redação , como por exemplo , o da Câm. recomendam o não uso.

    II) Devemos evitar esse tipo de construção, porque gera ambiguidade. Recomenda-se o uso:  formas contraídas dele, dela, deles, delas.

    PARA QUEM DISCORDA FAVOR : https://www.normaculta.com.br/pronomes-possessivos/#:~:text=Ambiguidade%20na%20utiliza%C3%A7%C3%A3o%20de

    %20alguns%20pronomes%20possessivos&text=%C2%AA%20pessoa%20do%20singular%20ou,

    %2C%20dela%2C%20deles%2C%20delas.

    B) Quando temos uma construção com pronomes relativos, devemos nos atentar que ele introduz orações adjetivas e as vírgulas nas adjetivas explicativas devem vir antes do que.

    C) Temos um aposto

    Gosto sempre da analogia:

    Um chamado é o vocativo..ei, venha aqui!

    Lembre-se de que dentro da análise sintática o vocativo não exerce função.

    O que é mais cobrado sobre isso é tentar confundir vocativo com sujeito...

    II) No aposto temos um termo de função explicativa que retoma ao anterior para explicar , resumir...

    D) Os acentos em ditongos abertos das palavras paroxítonas foram eliminados ..ideia, estreia, assembleia, colmeia , jiboia (..)

    E) Esquecer e lembrar podem ser:

    VTD- esqueci seu nome

    VTI - Com preposição + pronome ( tem de haver os 2)

    Esqueci-me do seu nome

  • "O rapaz ama a sua namorada"

    Não há o que discordar

     → semântica de talarico

     → semântica de amar a nova dele

  • SEM ENROLAÇÃO!

    A = EXISTE AMBIGUIDADE. SEM AMBIGUIDADE SERIA " O RAPAZ AMA A NAMORADA DELE "

    B = A VÍRGULA TEM Q SER ANTES DO " QUE " ( pronome relativo ).

    C = APOSTO

    D = "IDEIA" NÃO TEM ACENTO ( PAROXÍTONA TERMINADA EM DITONGO ABERTO).

    E = O CORRETO SERIA " EU ME ESQUECI DAS REGRAS DE REGÊNCIA VERBAL" OU " EU ESQUECI REGRAS DE REGÊNCIA VERBAL" .

  • Há vários assuntos abordados nesta questão: uso de pronomes pessoais, pontuação, análise sintática, acentuação e regência verbal. Vejamos item por item:

    a) A frase “O rapaz ama a sua namorada” apresenta ambiguidade.

    Correto. Excesso de comedimento nunca basta quando se trata do pronome possessivo "sua" e "seu", frequentemente geradores de obscuras construções. A julgar pela redação em tela, carece de clareza a estrutura: não se identifica se o rapaz ama a própria namorada ou se ama a namorada daquele a quem se destina o discurso. A ambiguidade (ou anfibologia) se desfaria com o uso do pronome "dele": "O rapaz ama a namorada dele";

    b) Está correta a pontuação em: “Aquele homem que, não fere o uso da língua, é empoderado por seu discurso”.

    Incorreto. Cingiu-se o sujeito ao meio, alheando um segmento (não fere o uso da língua) que o integra. Para dissolver o equívoco, urge suprimir as duas vírgulas;

    c) Temos presença de vocativo em: “Senhor Joaquim, porteiro de nosso prédio, usa corretamente a língua portuguesa.”

    Incorreto. O segmento entre vírgulas é um aposto explicativo;

    d) As palavras “régua”, “caráter”, “língua” e “idéia” estão corretamente acentuadas.

    Incorreto. Todas estão, salvo o vocábulo "idéia". Este se grafa sem acento agudo, visto que o Novo Acordo Ortográfico aboliu o acento agudo dos ditongos "ei", "oi" e "eu" das paroxítonas;

    e) Está correta a regência do verbo em: “Eu esqueci das regras de regência verbal”.

    Incorreto. Os gramáticos consideram inadequado usar a preposição "de" quando o verbo "esquecer" não for pronominal, ou seja, despido de pronome átono (se, lhe, me, etc.); todavia, excedem em nossa literatura, sobretudo entre os mais modernos, exemplos que vão de encontro a essa orientação:

    I - "Ia esquecendo de fazer uma confidência importante." (Érico Veríssimo)

    II - "Não esquecia da saúva." (Mário de Andrade)

    III - "Por quê? teria esquecido de que havia cegos?" (Clarice Lispector)

    Letra A

  • O texto da letra e) entrega que está errada. (afinal ele esqueceu as regras)

  • Para aqueles que ficaram em dúvida sobre a letra A.

    A alternativa A apresenta sim ambiguidade.

    O rapaz ama a sua namorada. Duas ideias possíveis. Ele ama a própria namorada ou ele ama a namorada que "pertence" (exemplifico dessa forma porque foi usado o pronome possessivo) a outra pessoa.

    Exemplo da segunda ideia.

    Carlos: - Ele ama a Lurdinha.

    Jairo: Não, Carlos, você é um bobo mesmo. Ele ama a sua namorada.

  • Demorei um pouco para entender a alternativa "a". O que eu entendi é que a frase "O rapaz ama a sua namorada", dá a ideia de que ele ama a namorada dele ou que ele ama a sua namorada...

ID
3826804
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Campos Novos - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Com a chegada do verão, há preocupação por parte das autoridades de Vigilância Epidemiológica Brasileira com os vírus transmitidos por mosquitos, que são:

Alternativas
Comentários

  • C - CD Formiga Z

ID
3826807
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Campos Novos - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

O Presidente da República sancionou recentemente Lei Federal que torna uma cidade catarinense a “Capital Nacional da Maçã”.

Assinale a alternativa que indica a cidade homenageada.

Alternativas
Comentários

  • São Joaquim

ID
3826810
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Campos Novos - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Assinale a alternativa que indica corretamente a via navegável artificial ao nível do mar, localizada no Egito, entre o Mediterrâneo e o Mar Vermelho.

Alternativas
Comentários

  • B Canal de Suez

ID
3826813
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Campos Novos - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Qual o Município mais antigo do Estado de Santa Catarina, e qual sua localização?

Alternativas
Comentários

  • São Francisco do Sul, situado no litoral norte do Estado.

  • Em 1642 foi construída a primeira capela do estado, em um local denominado São Francisco, que passaria a vila em 1660 (aproximadamente). Essa seria a vila de Nossa Senhora da Graça, atual São Francisco do Sul, o primeiro município de Santa Catarina.

    Resposta: E

ID
3826816
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Campos Novos - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Assinale a alternativa que indica corretamente o Estado com grande destaque nacional na economia, sendo um dos principais produtores de cebola, mel de abelha e banana, e também o maior produtor nacional de ostras e mexilhões de cultivo.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: letra "C".

    O que mata a questão é o seguinte trecho: "Assinale a alternativa que indica corretamente o Estado com grande destaque nacional na economia, sendo um dos principais produtores de cebola, mel de abelha e banana, e também o maior produtor nacional de ostras e mexilhões de cultivo".

    Conforme um texto extraído da internet: "Santa Catarina é o maior produtor nacional de moluscos, com 39 áreas de produção distribuídas em 11 municípios do Litoral. O setor gera mais de 1.900 empregos diretos e a produção gira em torno de 13 mil toneladas de mexilhões, ostras e vieiras".

    Disponível em: < https://www.sc.gov.br/noticias/temas/agricultura-e-pesca/esta-liberado-o-comercio-e-cultivo-de-ostras-e-mexilhoes-de-cacupe-santo-antonio-de-lisboa-e-sambaqui-em-florianopolis#:~:text=Santa%20Catarina%20%C3%A9%20o%20maior,de%20mexilh%C3%B5es%2C%20ostras%20e%20vieiras. > Acesso em: 25 jun. 2021.

  • A seguir, os segmentos mais importantes de cada um dos setores da economia catarinense:

    Indústria: alimentos e bebidas, têxtil e confecções, metal-mecânica e móveis.

    Agropecuária: o Estado lidera a produção nacional de alho, maçã, mel, cebola e a criação de suínos. Além disso, destacam-se a criação de trutas e as lavouras de fumo, arroz, banana, batata, feijão, milho e gengibre.

    Serviços: turismo e movimentação dos portos.

    A pesca desempenha importante papel na economia do estado. Santa Catarina é um dos maiores produtores de pescado e crustáceos do país. A atividade, que remonta à origem açoriana da população, desenvolve-se sobretudo em Florianópolis, Navegantes e Itajaí. A produção de ostras, vieiras e mexilhões do Brasil foi de 20,9 mil toneladas em 2017. Santa Catarina foi o principal estado produtor, responsável por 98,1% da produção nacional. Palhoça (SC), Florianópolis (SC) e Bombinhas (SC) lideraram o ranking dos municípios.

    Resposta: C

ID
3826819
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Campos Novos - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Quais dos tipos de minigráficos listados abaixo representam tipos válidos de minigráficos conforme disponíveis no MS Excel do Office 365 em português?

1. Coluna
2. Linha
3. Ganhos/Perdas

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Comentários

  • ✅Gabarito(C)

    Minigráficos são gráficos pequenos posicionados em uma única célula, cada um deles representando uma linha de dados na sua seleção. Estão localizados na guia inserir > grupo minigráficos.

    Os minigráficos do Excel são ''L C G'':

    ➥ Linhas;

    ➥ Colunas;

    ➥ Ganhos/perdas.

    _________________

    Questões pertinentes, que ajudam a fixar:

    Q479704 Q504946 Q449257

    Q1125898 Q946225 (Essas duas últimas mostram como é um minigráfico)

  • Para quem deseja se aprofundar no assunto:

    https://www.funcaoexcel.com.br/minigraficos/#:~:text=Os%20Minigr%C3%A1ficos%20no%20Excel,%2C%20colunas%20ou%20ganhos%2Fperdas.

  • Obrigada Simone, seu comentário me ajudou muito.

  • GALETS NÃO COPIE OS LINS POIS PODEM SER VIRUS

ID
3826822
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Campos Novos - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Qual símbolo de formatação do MS Word do Office 365 em português, exibido utilizando o recurso Mostrar Tudo, que mostra ou oculta as marcas de formatação de um documento, que denota um espaço em branco?

Alternativas
Comentários

  • ✅Gabarito(C)

    O botão mostrar tudo tem o ícone parecido com o pi π, está localizado na guia página inicial > grupo parágrafo.

    Tal botão tem a função de mostrar marcas de parágrafo e outros símbolos de formatação oculto, sendo que os espaços em branco são denotados por ponto. Faça o teste aí :)

    Tecla de atalho: CTRL + *

  • Espaço em branco = 1 ponto

    Flecha = Tab

  • ¶ = CTRL+*

  • Vão no Word aí de vocês e digitem "=rand(9,9)" (sem as aspas) e apertem enter; depois vão no grupo lógico "parágrafo" da guia "página inicial" e cliquem no ícone ¶. Terá um ponto entre o espaço de cada palavra do texto.

  • Caracteres não imprimiveis:

    Espaço = representado por ponto.

    TAB = representado por uma seta virada para direita.

    ENTER = representado pelo símbolo do PI.

    quebra de linha = representada por seta virada para esquerda

ID
3826825
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Campos Novos - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Assinale a alternativa que contém os termos de busca do Google que possibilitam realizar uma busca das páginas que contêm o termo ‘concurso’ no título da página.

Alternativas
Comentários

  • ✅Gabarito(D)

    title: - dos resultados obtidos aparecerão somente os que aparecerem no título da página.

    Ex.: tecnologia intitle: celular

    Busca por "tecnologia" cujo título da página tenha o termo "celular";

    ________________________________

    Lista com alguns comandos mais importantes:

    allinanchor: - usa-se esta palavra para buscar a palavra pesquisada nos links das páginas.

    Ex.: allinanchor:tecnologia

    Aparecerá todos os links de páginas que possuam a palavra "tecnologia";

    inanchor: - as buscas trarão resultados nos quais os termos aparecererão em textos ancôras de links para as páginas.

    Ex.: tecnologia inanchor: celular

    Aparecerá em todas as buscas sobre "tecnologia" somente as que tiverem no link páginas que possuam a palavra "celular";

    allintext: - todos os termos pesquisados aparecerão nos textos das páginas localizadas.

    Ex.: allintext: tecnologia celular smartphone

    Aparecerá todos os resultados cuja descrição contenham as palavras "tecnologia", "celular" e "smartphone";

    intext: - termos que aparecem no texto da página.

    Ex.: tecnologia intext: celular

    Busca pelo termo "tecnologia", mas apenas os que contenham "celular" no texto descritivo;

    allintitle: - as buscas reportarão resultados que apareçam nos títulos das páginas.

    Ex.: allintitle: tecnologia celular

    Todas as buscas cujo título da página contenha as palavras "tecnologia" e "celular";

    allinurl: - resultados trazem as palavras na URL da página.

    Ex.: allinurl: tecnologia celular

    Todos os links de páginas que possuam a palavra "tecnologia";

    inurl: - termos que aparecem na URL de determinado site.

    Ex.: inurl:tecnologia site:techtudo.com.br

    Todas as páginas do TechTudo que contenham a palavra "tecnologia"

    date: - faz buscas entre intervalos de meses (ex.: tecnologia date:3);

    site: - busca diretamente dentro de um domínio (ex.: tecnologia site:www.techtudo.com.br);

    $...$ - busca termos entre determinados valores (ex.: DVD $100...$150);

    filetype: - busca arquivos de uma específica extensão (ex.: Guia de Tecnologia filetype:pdf);

    link: - busca páginas que apontam para determinada URL (ex.: link:www.techtudo.com.br);

    safesearch: - essa busca exclui conteúdo adulto (ex.: safesearch: tecnologia mulheres);

    https://www.techtudo.com.br/dicas-e-tutoriais/noticia/2011/07/guia-conheca-todos-os-comandos-de-buscas-do-google.html

    Obs: Já vi todos esses serem cobrados em prova, então, acredito que sejam os mais importantes.

  • Gabarito D.

    Dois recursos interessantes do Google permitem que você busque por informações que estão exclusivamente no título de uma página ou então em sua URL. Se você pesquisa intitle:campeonato brasileiro, os resultados estarão cheios de opções com os termos “campeonato brasileiro” no título das páginas.

    Já a opção inurl:surf vai trazer apenas páginas com o termo “surf” na URL.

    Se você quer que os resultados venham apenas do conteúdo textual de uma página, então utilize ao prefixo intext:.

  • Fala meu aluno(a)! A questão aborda conhecimentos acerca dos Sítios de busca e pesquisa na Internet. 

    Gabarito: Letra D

    Professor, tem como passar uma lista completa sobre ferramentas de busca do google? Claro!

    (“) Esse símbolo permite pesquisar uma correspondência exata. Exemplo: "prédio mais alto do mundo". 

    (– ) Esse símbolo permite excluir palavras da pesquisa. Exemplo: velocidade do jaguar –carro @

    (@) Esse operador permite buscar páginas de redes sociais. Exemplo: @professorcarlosalberto #

    (#) Esse operador permite pesquisar hashtags. Exemplo: #DesafioDoBaldeDeGelo *

    (OR) Esse operador permite pesquisar caracteres curinga ou palavras desconhecidas. Exemplo: "maior * do brasil" OR

    (site) Esse operador permite combinar pesquisas (em maiúsculo). Exemplo: maratona OR corrida. site

    (cache related) Esse operador permite pesquisar palavras em um site específico. Por exemplo: site:youtube.com flamengo (a palavra buscada pode vir antes ou depois). related

    (inurl) Esse operador permite pesquisar sites relacionados. Exemplo: related:uol.com.br cache

    (cache) intitle Esse operador permite visualizar a última versão armazenada de uma página pelo Google. Exemplo: cache:orkut.com. inurl

    (inurl) Esse operador permite buscar páginas que contenham determinada palavra em sua URL. Exemplo: inurl:stn intitle

    (intitle) Esse operador permite realizar buscas em títulos de páginas. Exemplo: intitle:gripe. inanchor

    (inanchor) Esse operador permite realizar buscas de uma palavra em âncoras (links). Exemplo: inanchor:mais define

    (define) Esse operador permite apresentar definições para um determinado termo. Exemplo: define:estratégia filetype

    (filetype) Esse operador permite buscar documentos na web com formato específico. Exemplo: filetype:pdf. ..

    (..) Esse operador (ponto duplo) permite pesquisar dentro de um intervalo de números. Coloque .. entre dois números. Por exemplo, câmera $50..$100. ~

    Rumo à aprovação meus alunos(as)!

    Bons Estudos

ID
3826828
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Campos Novos - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Qual a diferença do uso dos caracteres ; (ponto e vírgula) e : (dois pontos) nos parâmetros da função SOMA() do MS Excel do Office 365 em português?

Alternativas
Comentários

  • ✅Gabarito(A)

    Os dois pontos(:) significa ''até'', ou seja, denota um intervalo; já o ponto e vírgula(;) significa ''e'', ou seja, delimita valores distintos.

  • VAI UM EXEMPLO

    A1=1

    A2=2

    A3=8

    A4=7

    ; PEGA SOMENTE 2 ARGUMENTOS

    : PEGA UM INTERVALO

    =SOMA( A1;A4)

    Vai somar tão somente 1+7=8

    AGORA...

    =SOMA (A1:A4)

    1+2+8+7=18

    Percebi que citei ''agora'' não ? Então também existe uma função chamada AGORA

    ELA retorna a data e hora atual rs

    GABARITO A

    BONS ESTUDOS SOLDADOS !!

ID
3826831
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Campos Novos - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Sobre a função do MS Excel denominada PROCV(), assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • ✅Gabarito(B)

    Pessoal, bom dia. A função =PROCV é uma função que vem sendo bem cobrada ultimamente pelas bancas, então não tem como fugir. Tal função não realiza vários cálculos matemáticos, mas tem a função de ''procurar na vertical'', de acordo com os dados especificados, retornando um valor da mesma linha que está o valor encontrado.

    Sintaxe: =PROCV(valor_procurado;matriz_tabela; núm_índice_coluna; procurar_intervalo)

    valor_procurado = identifica o valor que se deseja procurar.

    Ex: B1 = Simone

    matriz_tabela = Identifica o conjunto de valores em que se deseja efetuar a pesquisa.

    Por exemplo, quero procurar o valor acima no intervalo de A4:C5.

    núm_índice_coluna = Identifica a coluna na qual se deseja obter o valor.

    Por exemplo, se meu número índice coluna for 3, então quer dizer que eu devo procurar o valor na 3ª coluna da esquerda para a direita, no caso, procurarei na coluna C, do intervalo exemplificado acima.

    procurar_intervalo = Poderá ser identificado por dois valores: falso (0) ou verdadeiro (1). Se for digitado Verdadeiro, retornará o valor mais próximo que for encontrado; já no caso Falso, retornará o valor exato da procura.

    Então, podemos notar na sintaxe, que a matriz tabela é o segundo parâmetro, precedida do valor procurado.

    Como essa questão é mais teórica, sem usar a fórmula na prática, recomendo a resolução destas questões para fixar: Q980438 Q595583

  • Assertiva B

    O segundo parâmetro da função é a matriz tabela que contém o intervalo no qual o valor será procurado pela função, precedido pelo valor que deve ser procurado.

  • Há também a função "PROCH" (Procurar na horizontal), que irá analisar as linhas .

  • O segundo parâmetro da função é a matriz tabela que contém o intervalo no qual o valor será procurado pela função, precedido pelo valor que deve ser procurado.

    Não entendi a palavra precedido. Precedido não vem antes? Sendo assim, a matriz tabela vem depois e não antes do valor procurado.

    Alguém pode expicar?

ID
4956301
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Campos Novos - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Leia com atenção o texto a seguir.


Muitos estudiosos concordam com o conceito de História como experiência dos seres humanos no tempo, vivendo em sociedade, relacionando-se entre si e com........................................., criando instrumentos e modos de viver. Porém, há uma segunda conceituação que se refere a um campo de conhecimento, ou seja, a História como resultado das pesquisas, interpretação e do discurso narrativo desenvolvido pelo historiador, também conhecida como saber .


Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

Alternativas
ID
4956304
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Campos Novos - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Leia com atenção o texto a seguir. Para a maior parte dos historiadores denominados positivistas a história é uma ciência pura formada pelos fatos cronológicos, que são...................................... , na medida em que possuem uma verdade única e não requerem qualquer ação do historiador para serem entendidos. Diante disso, a função do historiador se resume a.......................... , ordenar e constatar a validade dos dados por meio de análise minuciosa e liberta de julgamentos pessoais.

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

Alternativas
ID
4956307
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Campos Novos - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Leia com atenção o texto a seguir.

A Escola................................... de pode ser denominada uma teoria social e filosófica nos seus primórdios formada por cientistas sociais marxistas como................................... , Horkheimer e Habermas, descontentes como muitos seguidores de Karl Marx, que repetiam um rol exíguo das suas ideias, quase sempre a serviço dos partidos comunistas ortodoxos. Entretanto, muitos desses pensadores admitiam que a teoria marxista tradicional não poderia explicar adequadamente o turbulento e inesperado desenvolvimento de sociedades capitalistas no século XX.

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.

Alternativas
ID
4956310
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Campos Novos - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Leia com atenção o texto a seguir.

Os autores que nos seus escritos privilegiam, entre outros, temas como as relações familiares, as línguas, as tradições, a religião, a arte e as ciências são considerados seguidores da corrente historiográfica denominada.......................... , que se caracteriza também pela interdisciplinaridade, pois envolve a etnologia, geografia, antropologia, literatura, economia, entre outras ciências. Nem todos os autores inseridos no rol dessa corrente são especificamente historiadores, mas contribuíram de maneira substancial para o desenvolvimento da pesquisa histórica e entre eles destacam-se Mikhail Bakhtin, Norbert Elias,........................... e Pierre Bourdieu.

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

Alternativas
ID
4956313
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Campos Novos - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Analise as afirmativas abaixo.

1. A forma como o historiador interpreta o passado depende das suas próprias concepções a respeito da História.
2. O tempo histórico não é linear como o tempo cronológico e está associado às ações dos grupos humanos e ao conjunto de fenômenos sociais, políticos, econômicos e mentais.
3. Considerando que o presente não influencia na escrita sobre fatos do passado, o mesmo objeto de estudos só pode ser interpretado, conforme está registrado nas fontes documentais.
4. No grego antigo a palavra História, literalmente, significava pesquisa ou conhecimento como resultado da investigação.
5. A História como ciência exige do historiador a aplicação de métodos objetivos e que registre somente o que os documentos afirmam.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
ID
4956316
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Campos Novos - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Leia com atenção o texto a seguir.

Os........................ podem ser considerados sinais do passado, materiais da memória e documentos necessários para a narrativa histórica. Atualmente, eles assumem significado semelhante às criações musicais, rituais, gestos e línguas ágrafas, também denominados patrimônio .

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

Alternativas
ID
4956319
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Campos Novos - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
História
Assuntos

. Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre a historiografia da Grécia Antiga.

( ) Os pensadores gregos criaram a História como uma investigação sobre o seu tempo, procurando recorrer a testemunhos oculares dos acontecimentos narrados.
( ) Heródoto estudou as guerras entre gregos e persas e fundamentou seu conceito de história econômica e social na tributação dos povos vencidos.
( ) Nas origens da historiografia havia uma preponderância das fontes orais sobre as escritas, pois os gregos antigos não dispunham de material bibliográfico suficiente.
( ) Plutarco o foi um biógrafo que estudou e comparou as trajetórias vivenciais de políticos de destaque e chefes militares.
( ) Sócrates, Platão e Aristóteles escreveram tratados valiosos para a historiografia grega, inspirados na máxima de se conhecer a si mesmo.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Alternativas
Comentários

  • creio que o erro da V é que ''conhece-te a ti mesmo" não se aplica p/ platão e aristoteles pois quem falou foi Socrates

  • Socrates não deixou escritos.

ID
4956322
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Campos Novos - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Leia com atenção o texto a seguir.

Campos Novos, Município do interior do Estado de Santa Catarina pertence à Mesorregião.................... , Microrregião de Curitibanos, e localiza-se a Oeste da capital do Estado, distando desta cerca de 370 km. Ocupa uma área de aproximadamente 1660 km², e sua população foi estimada pelo IBGE, em 2017, em....................... habitantes.

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

Alternativas
ID
4956325
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Campos Novos - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Leia com atenção o texto a seguir.

A................................... é um gênero historiográfico surgido na Itália e que envolve uma proposta de análise histórica centrada numa delimitação temática extremamente específica por parte do historiador, tanto em termos de espaço como de tempo. Sugere-se uma escala de observação reduzida e a análise deve ser desenvolvida a partir de uma exploração exaustiva das fontes, envolvendo a descrição etnográfica e buscando uma narrativa histórica com cuidados literários, mas profundamente enraizada nas fontes. Contempla temáticas ligadas ao cotidiano das comunidades. Entre os principais representantes dessa corrente destacam-se Carlo Ginzburg e ................................


Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

Alternativas
ID
4956328
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Campos Novos - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Sobre a História Oral é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários

  • A história oral é uma metodologia de pesquisa que consiste em realizar entrevistas gravadas com pessoas que podem testemunhar sobre acontecimentos, conjunturas, instituições, modos de vida ou outros aspectos da história contemporânea. Começou a ser utilizada nos anos 1950, após a invenção do gravador, nos Estados Unidos, na Europa e no México, e desde então difundiu-se bastante. Ganhou também cada vez mais adeptos, ampliando-se o intercâmbio entre os que a praticam: historiadores, antropólogos, cientistas políticos, sociólogos, pedagogos, teóricos da literatura, psicólogos e outros.

ID
4956331
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Campos Novos - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Analise as afirmativas abaixo sobre as concepções historiográficas europeias predominantes durante a Idade Média.

1. O conceito de história medieval deriva da doutrina cristã sobre o pecado original, da graça e da criação.
2. A fragmentação política da Europa medieval foi determinante para o surgimento das Crônicas e de uma concepção parcial e particularista de História.
3. O método historiográfico mais utilizado foi narração e o seu principal objetivo o repasse de informações para os tempos futuros.
4. O processo histórico representa a execução dos desígnios divinos e não envolve as intenções humanas.
5. Com o advento do Tomismo o caráter investigativo presente nos cronistas e historiadores neoplatônicos foi substituído por escritos apocalípticos influenciados pela Suma Teologica.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Comentários

  • Eita questão miserável kkkk

  • Não é de se surpreender que a maioria, inclusive eu, errou a questão. Esse concurso é para historiador, nem professor é.

    O assunto tratado é bem específico e saberá responder somente aquele que estudou o edital.

    Gabarito C

ID
4956334
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Campos Novos - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
História
Assuntos

. Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre a obra historiográfica de Eric John Ernest Hobsbawn.

( ) Nasceu em Alexandria, mas é mundialmente conhecido como um historiador britânico e marxista.
( ) Sua obra histórica privilegiou o estudo da construção das tradições no contexto do Estado-nação.
( ) Nos escritos Nações e Nacionalismos e A Invenção da Tradição tratou também da história das ideologias políticas e sociais.
( ) Considerava que, muitas vezes, as tradições são inventadas por elites nacionais para justificar a existência e importância de suas respectivas nações.
( ) Nos seus livros A era das Revoluções e Riqueza das Nações tratou com destaque das classes dominantes como promotoras do crescimento econômico.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Alternativas
ID
4956337
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Campos Novos - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Analise as afirmativas abaixo.

1. A Escola dos Annales é uma vertente historiográfica do século XX que se constituiu em torno do periódico francês Annales d’histoire économique et sociale.
2. A escola foi fundada por Lucien Febvre e Marc Bloch, em 1929, com a proposta de ir além da visão positivista da história como crônica de acontecimentos.
3. Os idealizadores da escola pretendiam substituir os processos históricos de longa duração pelo tempo breve da história dos acontecimentos do tempo presente.
4. Fernand Braudel foi um dos personagens mais relevantes da segunda geração da Escola dos Annales, especialmente por seu livro O Mediterrâneo.
5. Uma inovação relevante presente nos escritos dos seguidores dessa escola foi a incorporação de métodos das Ciências Sociais à História.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
ID
4956340
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Campos Novos - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre a História das Mentalidades.

( ) Trata-se de uma modalidade historiográfica que privilegia a análise de temas econômicos e a atuação dos grupos sociais que controlam a economia do seu tempo.
( ) Para Max Weber trata-se da forma de traduzir a circularidade de cultura, que permite a socialização dos indivíduos e a identificação das características comuns de um grupo específico.
( ) Para Chartier é uma história do sistema de crenças, de valores e de representações próprios a uma época ou grupo.
( ) Segundo Duby, a designação ajustava-se à necessidade de explicar o que de mais profundo persiste e dá sentido à vida material das sociedades.
( ) Le Goff afirma que o nível da história das mentalidades é o que escapa aos sujeitos particulares da história, porque revelador do conteúdo impessoal do seu pensamento.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Alternativas
ID
4956343
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Campos Novos - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Analise as afirmativas abaixo.

1. Os primeiros habitantes das terras pertencentes ao município de Campos Novos foram os indígenas da etnia Xokleng.
2. O tropeirismo e a imigração interna foram fenômenos relevantes para o povoamento do Município de Campos Novos.
3. A agricultura, a pecuária e agroindústria destacam-se entre as atividades econômicas do Município de Campos Novos.
4. Na década de 1970, o município de Campos Novos foi considerado o maior produtor de grãos de Estado de Santa Catarina.
5. A localização geográfica é considerada um dos fatores explicativos do desenvolvimento econômico do município de Campos Novos.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas