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Prova IADES - 2010 - CFA - Programador

ID
365290
Banca
IADES
Órgão
CFA
Ano
2010
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

“Se Lula é o cara, então Obama é o craque”. A proposição equivalente a esta é:

Alternativas
Comentários
  • Lula é o cara --> Obama é o craque               Tabela verdade
            V                                  V                                              V
            V                                  F                                              F
            F                                  V                                              V
            F                                  F                                              V

    a) Obama é o craque --> Lula é o cara
                     V                                  V                                              V
                     F                                  V                                              V
                     V                                  F                                              F
                     F                                  F                                              V

    b) ~Lula é o cara --> ~Obama é o craque
                     F                                  F                                              V
                     F                                  V                                              V
                     V                                  F                                              F
                     V                                  V                                              V

     
  • c) Lula é o cara    v     ~Obama é o craque
                     V                                 F                                              V
                     V                                 V                                              V
                     F                                  F                                              F
                     F                                  V                                              V

    d)  ~Lula é o cara    v      Obama é o craque
                     F                                  V                                              V
                     F                                  F                                               F
                     V                                  V                                              V
                     V                                  F                                              V

    Obs.: não deu pra deixar os comentários juntos
  • p = Lula é o cara
    q = Obama é o craque
    Se Lula é o cara, então Obama é o craque = p -> q
    equivalências:
    p -> q    ~p ou q   ~q -> ~p
    assim:
    Lula não é o cara ou Obama é o craque
    ou também
    Se Obama não é o craque, então Lula não é o cara

    Gabarito: "D"
  • Mais fácil memorizar que equiValente tem V e que V é disjunção.
    ~p V q = p → q

    p = Lula é o cara
    q = Obama é o craque

    p→q = Se  Lula é o cara, então Obama é o craque
    ~p v q = Lula não é o cara OU Obama é o craque.


     
  • para se saber a equivalencia é só negar as proposições, a que tiver a mesma negação sera a equivalente.

    Lula é o cara e Obama não é o craque. é negação do enunciado, ai segue a negação das alternativas

    ~a) Obama é o craque e Lula não é o cara          errada

    ~b) Lula não é o cara e Obama é o craque          errada

    ~c) Lula não é o cara e Obama é o craque           errada

    ~d) Lula é o cara e Obama não é o craque          certa
  • Duas proposições são logicamente equivalentes quando ssua tabelas-verdade forem iguais. No caso da condicional, podemos ter:

    1) P -> Q = ~Q -> ~P = Se Obama NÃO é o craque, então Lula NÃO é o cara
    2) P -> Q = ~P v Q = Lula NÃO é o cara OU Obama é o craque

    Resposta: letra D.
  • Tania -

    Seu comentario me ajudou demais, nunca tinha visto por essa ótica, ficou super mais facil, valeu!
  • Excelente comentario Alberto..
    me ajudou mto, mto bem explicadinho
    grande bj a todos
  • POr quÊ a resposta D é a correta?
  • Simples:

    Sabe-se que "Se P, então Q" é equivalente a "Se ~Q, então ~P" ou "~P ou Q", ou seja:

    P = Lula é o cara
    Q = Obama é o craque

    "Se Obama não é o craque, então Lula não é o cara." ou "Lula não é o cara ou Obama é o craque."

    Portanto, a resposta correta é a letra D.
  • A questão pede a equivalência da condicional.

    A -> B é equivale à ~A v B

    Para resolver a questão, basta negar a frase do Lula e trocar a condicional pela disjunção.
    Repete a frase do Obama sem alterações.

    Vale a pena memorizar essa equivalência para não precisar fazer tabela verdade.
  • EQUIVALÊNCIA PARA CONDICIONAL: há duas formas:
    PRIMEIRA, você inverte as premissas e nega
    SEGUNDA,  nega a primeira OU (conectivo) mantém  a segunda.
  • Esse tipo de questão da para resolver de 2 maneiras.
    A 1ª maneira = Você deve saber qual é a equivalencia de uma  -condicional-  ( ->)
    A equivalencia de A ->B  - condicional- (Se Lula é o cara, então O bama é o craque) pode ser uma  condicional  ou uma disjunção, veremos ambas. 
           Condicional ¬B->¬A (Se Obama não é o craque, então Lula não é o cara.) *Poderia ser a resposta da questão,mas não tem nas alternativas.
    Disjunção ¬AvB (Lula não é o cara ou Obama e o craque) *Resposta desta questão "D"

    A 2ª maneira = Você simplismente faça a tabela-verdade das proposições da alternativa e descubra qual é a opção que tenha os valores equivalentes (Iguais) da tabela-verdade da proposição da questão.

    Bons estudos!
  • Simples,
    P->Q = ~Q->~P ou ~P v Q
  • Muito fácil!
    As duas possíveis equivalências lógicas de uma condicional p→q são:
    CONTRAPOSITIVA: ~q→~p
    NEGAÇÃO DA NEGAÇÃO: ~p v q

    Letra "D"

  • Dica do Grande professor Abel Mangabeira:

    Destruindo... NEYMAR!!!!

    Equivalência: Ne y Ma (Nega a primeira e Mantem a segunda). 

    E para saber se é "e" ou "ou"?. Neymar se escreve com "Y" por isso o sinal do "ou" "v".

    Bons Estudos

  • Fugindo do RLM, percebe-se que a resposta da questão é mais coerente que a pergunta.

  • (p --> q)  é equivalente à

     

    (~p v q )

    (~q --> ~p)

     

  • Se Obama não é o craque, então Lula não é o cara. (contrapositiva)
    Lula não é o cara OU Obama é o craque. (Nega a primeira, troca a condicionão pela disjunção inclusiva, e mantém a segunda)



    GABARITO -> [E]

  • errado, atualmente lula é presidiário kkk

    nega tudo e inverte. caso não apareça, então usa a segunda formúla... nega a primeira oração, coloca "ou" e repete a segunda oração. 

  • KKKKKKK

  • Chama o NEvMA

  • O Correto é O LULA TÁ PRESO BABACA.... 

    Examinador picareta..

    Bolsonaro 2020

  • Aqui e lugar de estudos, não de política.

  • A aula aqui do QC é ótima para entender essa matéria , nega a primeira e repete a segunda. Lula não é o cara ou Obama é o craque.

  • PM/PA

    Em primeiro Lugar para essa questão utilizamos a regra do NE y MA (Nega a primeira e Mantém a segunda, além disso, o sinal de y representa o conectivo OU (V) - Viu como parece kkk).

    Logo, seguindo o Macete:

    Frase - Se Lula é o cara, então Obama é o craque

    NE y MA

    Lula não é o Cara ou Obama é o craque (Gabarito Letra D)

    Em segundo Lugar, além disso, o mais importante, NUNNNCAAA utilize a regra do NE y MA sem antes tentar aplicar a regra do Teorema do contra recíproco ou Teorema do volta negando. Quando a questão cobra equivalência Lógica, 85% das resoluções cobram esse quesito, a regra do NE y MA preenche apenas em exceções, porém como essa questão caiu no IADES atual banca do concurso da PM/PA é importante tomar cuidado.

    Utilizando a regra do volta negando:

    Frase - Se Lula é o cara, então Obama é o craque

    Se Obama não é o craque, então Lula não é o cara.

    Podemos ver que essa alternativa não está presente no quadro assertivas. Porém, é necessário realizar acima de tudo esse meio em primeiro lugar para poder ver se posso aplicar a regra do NE y MA em seguida. Como não encontrei alternativa utilizando a regra do Volta Negando, em seguida a Segunda parte do Assunto de Equivalência Lógicas, em outras palavras o Macete NE y MA.

    #FÉ NO PAI

  • P->Q

    -------

    regra do ->

    V+F=

    F

    ~P v Q

    ---------

    regra do v

    F+F=

    F

    aqui podemos observar que são equivalentes pois os resultados de cada proposições são iguais.

    (a segunda coluna NEGA que o P é falso (~P), ou seja, é verdadeiro, assim como afirma a primeira coluna)

  • chama o menino NEY pow!

  • Pega o macete, https://www.youtube.com/watch?v=UfFBnkdJZtE&t=10s

  • Lula é muito é ladrão isso sim.

  • Essa questão ai hoje em dia qualquer um acertava , basta ser uma pessoa cociente hehehheehe.

  • NEY (NEGA) MA (Mantêm) E TROCA O SE ENTÃO POR OU.

  • Gabarito: letra D.

    “Se Lula é o cara, então Obama é o craque”.

    A equivalência de um "se então" pode ser feito com o conectivo "ou", usando a regra do "neymar sentou" (Nega a primeira / mantém a segunda). Ficaria assim:

    Lula não é o cara ou Obama é o craque.

ID
365293
Banca
IADES
Órgão
CFA
Ano
2010
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Na Copa do Mundo 2010 da FIFA, o Brasil ficou no Grupo G junto com as seleções da Coréia do Norte, da Costa do Marfim e de Portugal. Considerando que em cada vitória o Brasil ganha 3 pontos, em cada empate ganha 1 ponto e que não ganha nenhum ponto em caso de derrota, qual o número de maneiras distintas de o Brasil obter pelo menos sete pontos?

Alternativas
Comentários

  • V V V = 9 PONTOS
    V V E = 7 PONTOS
    V E V = 7 PONTOS
    E V V = 7 PONTOS

    4 maneiras de obter ao menos 7 pontos.

  • Com a licença do colega acima, somente detalhando passo-a-passo a resposta corretíssima dele:

    São três jogos. Vamos chamar:

    JOGO 1 =     X;
    JOGO 2 =     Y;
    JOGO 3 =     Z.

    Três possibilidades para o Brasil:

    V = VENCER = +3
    E = EMPATAR = +1
    P = PERDER = 0

    Somando os resultados dos jogos X, Y e Z, queremos um resultado MAIOR OU IGUAL A 7 ("    o Brasil obter pelo menos sete pontos").

    Na melhor das hipóteses o Brasil venceria os três jogos, ganhando, assim, 9 pontos (3+3+3). Já é uma possibilidade:

    Possibilidade 1:     V  V  V. <- venceu X, venceu Y e venceu Z

    Se vencer dois, terá 6 pontos (3+3); para sete, faltará um ponto (lembra da condição? Brasil obter pelo menos sete pontos?) para ser possibilidade.

    Logo, se vencer dois jogos, o outro tem que dar empate. Não terão outras possibilidades, pois todas teriam resultados menores que 7. Vencendo dois jogos e empatando um outro, teremos 7 pontos.

    Lembre, porém, que existem três possibilidades distintas de vencer dois jogos e empatar um, pois, neste caso, a ordem dos jogos influencia, então, façamos:
    Possibilidade 2:     V  V  E. <- venceu X, venceu Y, empatou Z

    Possibilidade 3: V  E  V. <- venceu X, empatou Y, venceu Z

    Possibilidade 4: E  V  V. <- empatou X, venceu Y, venceu Z

    Logo, são 4 possibilidades. Gabarito = D
  • Caros colegas, fiz da maneira mais trabalhosa, olhem no gráfico ( fiz no paint, mas da para entender)
    Cada coluna representa um jogo, logo o gráfico representa todos os resultados possíveis:


    Lembrando que:

    Vitória = 3 pontos.
    Empate = 1 ponto.
    Derrota = 0 pontos.

  • Resumo essa questão no pega de "PELO MENOS 7 Pontos"

    da pra fazer uma combinação: o brasil precisa ganhar pelomenos 2 jogos e empatar 1 pra ter no minimo 7 pontos

    os resultados podem ser:

    brasil 1 a 1 coreria = 1 ponto
    brasil 2 a 1 costa = 3 pontos
    brasil 2 a 1 portugal = 3 pontos

    ou

    brasil 2 a 1 coreria = 3 ponto
    brasil 1 a 1 costa = 1 pontos
    brasil 2 a 1 portugal = 3 pontos

    ou 

    brasil 2 a 1 coreria = 3 ponto
    brasil 2 a 1 costa = 3 pontos
    brasil 1 a 1 portugal = 1 pontos

    Portanto 3 maneiras de se obter 7 pontos. Mas o enunciado da questao informa pelomenos isso significa que se ele vencer as 3 partidas tbm computa.

    entao ele pode ter o resultado de :

    brasil 2 a 1 coreria = 3 ponto
    brasil 2 a 1 costa = 3 pontos
    brasil 2 a 1 portugal = 3 pontos


    entao existe 4 possibilidades
  •   Por isso está localizada nas questões de "raciocínio-lógico" e não de matemática, ou seja, além do candidato ter que saber sobre análise combinatória ele tem que interpretar o enunciado.
      Imagina isso na prova com 120 questões!
  • Usei a logica da combinação para chegar ao resultado correto. Logo, o desenvolvimento foi assim. C = n! / (n -p)! --- 4! / (4 -7)!

    4! / 3! --- 4.3 / 3, corta o  3 do numerador e do denominador, Resultado igual a 4.

  • Matematicamente,

    Temos duas situações que dão mais que 7 pontos:

    VVV = 9 pontos ou,

    Permutações de (V,V,E) com repetição do V duas vezes.

    Ou seja. P(3) / 2! = 3*2*1 / 2*1 = 3

    Total = 1 + 3 = 4

  • 1-> V V E= 3!/2!= 3
    2 -> V V V = 1
    3+1

  • Comentário dessa questão no Youtube.

     

    0940 - IADES - RACIOCÍNIO LÓGICO
    https://www.youtube.com/watch?v=rMtv5pSscng

  • QUANTAS POSSIBILIDADES DE FAZER 7 PTS:

    1º POSSIBILIDADE :  3 - 3 - 3 = 7

    2º POSSIBILIDADE:   3 - 3 - 1 = 7

    3º POSSIBILIDADE:   1 - 3 - 3 = 7

    4º POSSIBILIDADE:   3 - 1 - 3 = 7 

    Por se tratar de poucos numeros deu para escrever todas as possibilidades. E estas foram as 4 possibilidades que eu consegui encontrar que resultariam em ''no minimo 7 pontos''

    FÉ EM DEUS.

     

     

    '

  • GAB: "B"

     

    DAR PARA FAZER POR COMBINAÇÃO 

    4 times 

    3 jogos

    C4,3=  4.3.2./3.2.1 =4 possibilidades 

    OU 

    QUANTAS POSSIBILIDADES DE FAZER PELO MENOS 7 PONTOS:

    1º POSSIBILIDADE :  V V V = 9

    2º POSSIBILIDADE:   V V  E = 7

    3º POSSIBILIDADE:   V E V = 7

    4º POSSIBILIDADE:   E V V = 7

    como a derrota nao vale nada nao precisamos contar com ela.

     

  • Para fazer no mínimo 7 pontos o Brasil tem que ganhar os 3 jogos (3+3+3=9) ou empatar no máximo 1 jogo (3+3+1=7):

    ---------- Coréia do Norte --- Costa do Marfim --- Portugal ------ Pontos ------ Maneiras
    Brasil -------- vitória -------------- vitória ---------------- vitória ------- 3+3+3=9 ---------- 1
    Brasil -------- empate ------------ vitória ---------------- vitória ------- 1+3+3=7 ---------- 2
    Brasil -------- vitória -------------- empate -------------- vitória ------- 3+1+3=7 ---------- 3
    Brasil -------- vitória -------------- vitória ---------------- empate ----- 3+3+1=7 ---------- 4


    Opção B

  • Resolvendo por raciocínio lógico fica

    3+1=4

ID
365296
Banca
IADES
Órgão
CFA
Ano
2010
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

É necessário que Beatriz durma para que Sérgio fique feliz. Quando Beatriz dorme, então Romério faz uma visita. É necessário e suficiente que Romério faça uma visita para que Amélia descanse. Logo, quando Sérgio fica feliz, então

Alternativas
Comentários
  • É necessário que Beatriz durma para que Sérgio fique feliz => 1. Sérgio fique feliz --> Beatriz durma

    2. Beatriz dorme --> Romério faz uma visita

    3. Romério faça visita <--> Amélia descanse

    Sérgio fica feliz = V

    Então: 1.    Sérgio fique feliz = V --> Beatriz durma = V
                 2. Beatriz dorme = V --> Romério faz uma visita = V
                 3. Romério faça visita = V <--> Amélia descanse = V

    Portanto, Amélia descansa e Beatriz dorme = V (V e V = V - Tabela verdade)
    as demais alternativas ficam:
    b)  F ou F = F
    c) F e V = F
    d) F e F = F
  •  CORRETA LETRA A

    Porque     P-> R
    P = Suficiente= Se ela acontecer nada poder ser afirmado.
    R =NECESSÁRIO= É condição miníma para que ocorra o fato, caso não ela não aconteça a outra (p) não existe    .
  • P = Sérgio é feliz (V)
    Q = Beatriz dorme (V)
    R = Romério faz uma visita (V)
    S = Amélia descansa (V)

    É necessário que Beatriz durma para que Sérgio fique feliz.
    "Se P, então Q" =     "Se Sérgio é feliz, então Beatriz dorme." (V)

    Quando Beatriz dorme, então Romério faz uma visita.
    "Se Q, então R" = "Se Beatriz dorme, então Romério faz uma visita" (V)

    É necessário e suficiente que Romério faça uma visita para que Amélia descanse.
    "S se, e somente se R" = Amélia descansa se, e somente se, Romério faz uma visita. (V)

    Se Sérgio fica feliz, então...
    P = Sérgio fica feliz (V)

    Letra A
  • 1) "É necessário que Bia durma para que Sergio fique feliz." Para sabermos se vamos colocar Bia ou Sergio primeiro, temos que pensar assim: a palavra necessário tem o n que lembra a palavra "então" do "se-->então", logo o que diz ser necessário vai depois, conforme o "se--->então". Assim, "é necessário que Bia durma para que Sergio fique feliz", vc põe o Ségio primeiro e depois a Bia: Sergio ---> Bia.  Se dissesse assim: "É suficiente que Bia duma para que Sergio fique feliz", o s da palavra suficiente lembra a palavra "se" do "se--->então", logo como o "se" vem antes do "então" , Bia iria primeiro que Sergio: Bia---> Sergio.
    2)"Quando Bia dorme, então Romerio faz uma visita". é o mesmo que dizer: se Bia dorme, então Romerio faz uma visita. Logo, fica assim: Bia--->Romério.
    3)" É necessário e suficiente que Romério faça uma visita para que Amélia descanse." Quando diz ser "necessário e suficiente" não importa a ordem, qualquer um pode ir primeiro que o outro. Porém, o símbolo usado é esse: <---> onde temos que ficar atentos, pois ele funciona como um nó, sendo que se adicionarmos V a uma parte a outra parte também será V,automaticamente e se adicionarmos F a uma parte a outra será F,automaticamente. 
    4) "Sérgio fica feliz", ou seja, é Verdadeiro. Assim, temos:

    Sergio feliz---> Bia dorme
           v                    v
    Bia dorme----> Romerio visita
           v                       v
    Romerio visita ---> Amelia descansa
           v                            v
    Sergio feliz
        v

    Logo, se todos são verdadeiros, podemos eliminar as alternativas que possuem não como resposta, assim só nos resta alternativa A.
    Bons estudos!


     
  • essa questão é o que chamam de silogismo?????
  • Equivalencias do Se...Então...
    P -> Q = ~Q -> ~P = ~P v Q
     
    P Q | P -> Q | ~Q -> ~P | ~P v Q
    V V       V               V           V 
    V F        F              F           F
    F V        V             V           V
    F F         V             V           V
     
    Tabelas verdades iguais são EQUIVALENTES.
     
    OBS: É bom decorar todas as EQUIVALENCIAS.
  • A --> B
    NECESSÁRIO: B --> A
    SUFICIENTE: A --> B




    P1:       SergioFeliz  ➜  BeatrizDormir      =   VERDADEIRO
                      V       ➜       V     =   VERDADEIRO




    P2:   BeatrizDormir ➜  RomérioVisita     =   VERDADEIRO
                           V      ➜       V     =   VERDADEIRO





    P3:   (AméliaDescansar  ➜  RomérioVisita)  ^  (RomérioVisita  ➜  AméliaDescansar)     =   VERDADEIRO
                                    F      ➜       V             ^                    V      ➜       V
                                                             V      ^       V     =   VERDADEIRO




    P4:   SergioFeliz   =   VERDADEIRO 





    GABARITO ''A''

  • Beatriz dormir = P

    Sérgio fica feliz = Q (premissa base)

    Romério visita = R

    Amélia descasa = S


    V→V = V

    Q→P


    V→V = V

    P→R


    V↔V=V

    R↔S


    Q=V

    Conclusões: Beatriz dorme, Sérgio está feliz, Romério visita, Amélia descasa

  • Fiquei perdido no "é necessário e suficiente", pois não sabia que significa "se somente se", valeu por ensinarem.

  • Só quem é de lá, sabe o que acontece.

  • A(SUFICIENTE)->B(NECESSÁRIA)

    É necessário que Beatriz durma para que Sérgio fique feliz. >> Se Sérgio fica feliz, então Beatriz dorme.

    Quando Beatriz dorme, então Romério faz uma visita. >> Se Beatriz dorme, então Romério faz uma visita.

    É necessário e suficiente que Romério faça uma visita para que Amélia descanse. >>Romério faz uma visita se, e somente se, Amélia descansa.

     Logo, quando Sérgio fica feliz, então  Amélia descansa e Beatriz dorme.

    Gabarito A

ID
365302
Banca
IADES
Órgão
CFA
Ano
2010
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Nos sistemas operacionais da família Windows é possível criar um disquete que pode ser usado em caso de problemas com a instalação do sistema operacional no disco rígido. Esse disquete é chamado de

Alternativas
Comentários
  • Pelo que me lembro, o Windows pede o disco de instalação, pode ser que a banca considerou como reinstalação. Alguém poderia explicar melhor está questão?

    Bons Estudos!!!!!!!!!!!!!!!!!!
  • Concordo com a Pâmela , questão mal formulada !!! 
  • Erradíssima, sem sentido algum.
    Tal disco poderia ser assimilado ao CD de instalação, que por sua vez é o unico que pode efetuar a reinstalação do windows. (Ou a questão vai me afirmar que com um simples disquete eu poderia reinstalar o windows?).

    E qualquer um pode confirmar que a questão é incorreta, basta tentar criar o disco citado.
  • Acredito que o certo para essa questão seria o tão chamado   disco de recuperação que geralmente vem com o windows



    Deve ser uma maravilha vc ficar reinstalando todo o sistema cada vez que o PC ficar dando problema!!! 
  • Concordo com a Pamela, voto no ítem C como correto.
  • Estranho³³³...
  • Eu marquei a letra C e errei. Pesquisando na internet achei o seguinte no próprio site da microsoft:


    Windows® XP Professional - Utilitário: discos de instalação para instalação com inicialização por disquete

    O disco de inicialização do Windows XP permite que computadores sem um CD-ROM inicializável façam uma nova instalação do sistema operacional. O disco carregará automaticamente os drivers corretos para acessar a unidade de CD-ROM e iniciar uma nova instalação do Windows XP.     http://www.microsoft.com/downloads/details.aspx?displaylang=pt-br&FamilyID=55820edb-5039-4955-bcb7-4fed408ea73f

    Portanto acredito que o gabarito esteja ERRADO. Letra C seria a correta.
  • Disco de inicialização ou disco de boot.
  • Para aqueles que são do tempo do Windows 3.11 e se instalava TODO o sistema operacional com disquetes numerados, a questão correta é a Letra C, pois, atualmente, seria IMPOSSÍVEL instalar todo o sistema com um disquete(nem mesmo na época do Windows 3.11). Sendo assim a letra D é errada. O disco de inicialização(RESPOSTA CORRETA) era utilizado para INICIAR o Windows caso algum problema de Boot ocorresse.
    Abração.



  • Gente, temos que saber qual o gabarito definitivo.
  • Não entendi o critério da banca, pois disquete de reinstalação não existe, mas sim disquete de boot, disco de boot etc. Questão correta é a D.
  • Alternativa D
    Quando um computador apresenta defeito com a instalação do sistema operacional no disco rígido, será necessário fazer uma restauração aos padrões de fábrica. Se vc não tem o disco original com o sistema operacional para instalação, antes de iniciar o processo de restauração a máquina ira te alertar, caso necessário, que vc crie um disco de reinstalação do sistema operacional, mas geralmente as máquinas tem uma cópia de segurança pré instalada. 
    Acertei a questão pois já tive que fazer restauração de fábrica em minhas máquinas.

  • Tb não entendi. Achei mal formulada. Caberia recurso?

  • LETRA D

    O disco de inicialização do Windows XP permite que computadores sem um CD-ROM inicializável façam uma nova instalação do sistema operacional. O disco carregará automaticamente os drivers corretos para acessar a unidade de CD-ROM e iniciar uma nova instalação do Windows

ID
365305
Banca
IADES
Órgão
CFA
Ano
2010
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Assinale a alternativa que indica os procedimentos que devem ser adotados para ajustar a precisão com que o Microsoft Word revisa um documento.

Alternativas
Comentários
  • A LETRA B é a mais completa, sendo mais precisa a revisão do documento.
  • No que mostrar ou ocultar o sublinhado ondulado ajuda na precisão com a qual o word revisa um documento???
  • Também não entendi. Alguém poderia esclarecer?

  • Personalizando a maneira na qual o Word verifica a ortografia e a gramática

    Para ajustar com precisão a maneira como o Microsoft Word revisa seu documento, siga um destes procedimentos:

    Defina preferências como, por exemplo, ignorar texto durante uma verificação ortográfica e gramatical, ou escolher uma ortografia preferencial para uma palavra. Selecione as regras de estilo e gramática usadas durante uma verificação gramatical. Mostre ou oculte o sublinhado ondulado usado para marcar possíveis problemas de ortografia e gramática. Use dicionários personalizados para evitar que o verificador ortográfico questione palavras específicas, como termos técnicos, acrônimos ou outros termos especializados, que talvez não estejam incluídas no dicionário principal. O Word compartilha os dicionários personalizados com outros programas do Microsoft Office.


    Fonte: http://office.microsoft.com/pt-br/word-help/sobre-ortografia-gramatica-e-o-dicionario-de-sinonimos-HP005236641.aspx

ID
365308
Banca
IADES
Órgão
CFA
Ano
2010
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Julgue os itens a seguir, com relação ao sistema operacional Windows.
I. O painel de configuração é uma pasta do sistema que contém programas de configuração do sistema operacional.

II. O menu iniciar pode ser configurado pelo usuário.

III. O programa Windows Explorer é um editor de textos simples.

IV. Não é possível restaurar pastas ou arquivos que foram enviados à lixeira.
A quantidade de itens certos é igual a

Alternativas
Comentários
  • LETRA B

    I e II certos.
    ERROS:
    III) windos explorer não edita textos.
    IV) É possível restaurar as pastas enviadas à lixeira.
  • Organizadora horrível.

    Painel de configuração?
    Programas de configuração do sistema operacional?

    Se for isso mesmo o painel de controle possui ferramentas não programas, já que no windows é livre a instalação e desinstalação de programas (inclusive os nativos) e no painel de controle você nao pode tirar nada.
  • Letra B.
    2 itens estão corretos, sendo eles os itens I e II.
    Sobre o item I, o Painel de Controle é um painel de configuração do sistema Windows, que grava arquivos CPL dentro da pasta C:\WINDOWS\system32, com programas para configuração do sistema operacional. Se você apagar um arquivo CPL, como o JOY.CPL, o link para Joystick desaparecerá do Painel de Controle.
    Sobre o item IV, é possível restaurar um item que está na Lixeira do Windows, para 3 locais diferentes. Local original, ou arrastar para um local desejado, ou via menu Arquivo, escolher a pasta de destino, que obviamente, poderá ser diferente do local onde originalmente estava o item antes de ser movido para a Lixeira com a tecla DELETE.
  • Não concordo com a banca.

    "I. O painel de configuração é uma pasta do sistema que contém programas de configuração do sistema operacional. "

    O nome certo é Painel de Controle, e não Painel de Configurações

    "IV. Não é possível restaurar pastas ou arquivos que foram enviados à lixeira. "

    Com certeza é possível. É exatamente para isto que serve a lixeira, para os arquivos poderem ser recuperados posteriormente em caso de necessidade.
  • Minha nossa senhora da questão mal elaborada, o profissional que elaborou essa questão deve ter se formado por correpondência no Instituo Universal Brasileiro, esse tal painel de configuração só deve existir no computador dele...
  • Organizadora Fundo de quintal. [2] :S
  • PAINEL DE CONFIGURAÇÃO NÃO EXISTE.

  • Não concordo com esta resposta, pois não há

    PAINEL DE CONFIGURAÇÃO É SIM

    PAINEL DE CONTROLE.....

    Assim é complicado acertar essas questões..

  • Organizadora Fundo de Quintal. [1000] :S
  • O que seria Painel de Configuração?
  • Questão muito mal formulada...
    PAINEL DE CONFIGURAÇÃO ?!?!
    pra mim é painel de controle e são ferramentas e nao programas..
    :@
  • Desse jeito só passa na prova o especialista em chutar questões. Absurdo essa questão não ser anulada.

  • EU (Murilo) marcaria letra A. O item II somente estaria correto. Até pq, acho que o "PAINEL DE CONFIGURAÇÂO" é pegadinha do malandro. rs ...todas as apostilas que tenho em casa, fala sobre "PAINEL DE CONTROLE" ...se eu errasse, recorreria!!!! Enfim...

  • O item I deveria ser passível de recurso, pois pesquisei através do sistema operacional (Windows XP), utilizando em localizar pastas, não sei o nome estritamente correto, pelo nome "painel*" (usei o símbolo coringa, para todos) e o sistema não localizou nenhuma pasta com o nome "painel de configuração". Se não existe tal pasta, consequentemente, não existirá aplicativos executáveis dentro desta para alteração de configuração do sistema que é exercido pelo painel de controle (botão iniciar > painel de controle). Por favor, se alguém me mostrar o caminho da bendita pasta acreditarei que o item I estaria correto, caso contrário, afirmo que este item está absurdamente ERRADO.

  • O item I deveria ser passível de recurso, pois pesquisei através do sistema operacional (Windows XP), utilizando em localizar pastas, não sei o nome estritamente correto, pelo nome "painel*" (usei o símbolo coringa, para todos) e o sistema não localizou nenhuma pasta com o nome "painel de configuração". Se não existe tal pasta, consequentemente, não existirá aplicativos executáveis dentro desta para alteração de configuração do sistema que é exercido pelo painel de controle (botão iniciar > painel de controle). Por favor, se alguém me mostrar o caminho da bendita pasta acreditarei que o item I estaria correto, caso contrário, afirmo que este item está absurdamente ERRADO.

  •  I e III X

    II e IV ✓

    É POSSÍVEL CONFIGURAR O MENU INICIAR. AO INSTALAR QUALQUER PROGRAMA VC TEM A PREFERÊNCIA DE COLOCA-LO LÁ. E QUALQUER ARQUIVO DA LIXEIRA É PASSÍVEL DE RESTAURAÇÃO.

     

     

ID
365311
Banca
IADES
Órgão
CFA
Ano
2010
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Quase 2 milhões de brasileiros exigiram e os deputados não puderam ignorar: aprovaram o Ficha Limpa.
In: Revista Veja, 19/5/2010, p. 68.
Assinale a alternativa correta em relação ao tema.

Alternativas
Comentários

  • Ficha Limpa é publicado no Diário Oficial da União
    Projeto proíbe candidatura de condenados em decisão colegiada.
    Justiça vai decidir se regras valerão para eleições de outubro
    Foi publicada nesta segunda-feira (7) no Diário Oficial da União a Lei Complementar que estabelece casos de inegibilidade, conhecida como Ficha Limpa. O projeto foi sancionado sem vetos na última sexta-feira (4) pelo presidente Luiz Inácio Lula da Silva. A lei impede a candidatura de políticos condenados pela Justiça em decisão colegiada.

     Fruto de uma iniciativa popular, o Ficha Limpa chegou ao Congresso em setembro do ano passado depois de reunir 1,6 milhão de assinaturas e apoio de diversas entidades como a Ordem dos Advogados do Brasil (OAB) e a Conferência Nacional dos Bispos do Brasil (CNBB).

    No Congresso, o Ficha Limpa sofreu mudanças. A versão inicial previa a proibição da candidatura de políticos condenados já em primeira instância. Ainda na Câmara, optou-se por proibir apenas os condenados por colegiados, o que acontece geralmente na segunda instância ou nos casos de quem tem foro privilegiado.

    O texto que sai do Congresso permite um recurso extra para condenados em colegiados a um órgão superior. Neste caso, se o outro órgão permitir a candidatura ele terá de julgar com prioridade o processo em andamento.

    A versão final pode gerar dúvidas sobre a aplicação. O texto aprovado pelo Senado colocou em todas as hipóteses de condenação expressões com tempo verbal no futuro, como “os que forem condenados” ou “ os que renunciarem” para escapar de cassação. Com isso, existem divergências se a regra vale para quem já está condenado dentro do que prega o projeto.

    Ainda há outra dúvida em relação à aplicação da lei. Como a sanção aconteceu antes do dia 9 de junho, caberá agora ao Judiciário decidir se o projeto provocará efeitos já nas eleições de outubro.
    (fonte: G1 - 07/06/2010)
     

  • Gabarito oficial letra: B

  •  A lei da ficha limpa foi fruto da iniciativa popular, com a reunião de mais de um milhão de assinaturas nas mais diversas partes do país. A alternativa (A) está incorreta.

     Para que uma pessoa se torne inelegível, é necessário que ela seja condenada por órgão colegiado – que possui mais de um juiz –, mesmo que ainda haja possibilidade de recurso. A alternativa (B) está correta.

     Não houve problemas no âmbito do Senado para a aplicação da lei. O que houve foi uma controvérsia quanto à aplicabilidade da lei já nas eleições de 2010, em razão de que não havia passado o tempo requerido pela lei eleitoral entre a promulgação de uma lei e sua aplicação. Por fim, o Supremo Tribunal Federal decidiu que a lei era aplicável já nas eleições de 2010.A alternativa (C) está incorreta.

     A lei da ficha limpa não se relaciona em nada com a anistia de devedores de impostos, mas, sim,  com o combate à corrupção política. A alternativa (D) está incorreta.


    A alternativa correta é : B.

ID
365317
Banca
IADES
Órgão
CFA
Ano
2010
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

O Ministério da Saúde promoveu recente campanha nacional de vacinação visando imunizar a população brasileira contra o vírus H1N1, que provoca a doença chamada


Alternativas
Comentários

  • O que é a gripe suína ou influenza A (H1N1)?
    A gripe suína é uma doença respiratória causada pelo vírus influenza A (H1N1). Em Abril de 2009, esse novo vírus apareceu e desde então tem se espalhado rapidamente para várias partes do mundo, inclusive Brasil. No começo de Junho de 2009, a OMS declarou a primeira pandemia por gripe em mais de 40 anos.
    (copacabanarunners)


    Campanha de Vacinação contra a Influenza H1N1 será lançada nesta segunda-feira em São José
    O lançamento da XIII Campanha Nacional de Vacinação contra a Influenza H1N1 e a gripe sazonal acontecerá em São José na próxima segunda-feira (25), no Centro de Atenção à Terceira Idade (CATI), na avenida Beira Mar do município, a partir das 14h. A campanha lançada pela secretaria de Saúde tem como meta vacinar idosos, trabalhadores de saúde das unidades que fazem atendimento para influenza, povos indígenas que vivem em aldeias, gestantes e crianças na faixa etária dos seis meses a menores de dois anos.

    As vacinações acontecem até o dia 13 de maio, sendo que no dia 30 de abril haverá uma mobilização nacional. A expectativa é de vacinar 14.446 idosos, ou seja, 80% desta população. O Ministério da Saúde alerta que não devem tomar a vacina quem tem alergia à proteína do ovo e pessoas com deficiência na produção de anticorpos seja por problemas genéticos, imunodeficiência ou terapia imunossupressora devem consultar o médico primeiro. A campanha acontecerá em 18 centros de saúde do município.

    Os principais sintomas da gripe são: febre, calafrios, dores musculares, dor de cabeça, mal estar, dor de garganta, tosse seca, coriza e obstrução nasal. O vírus pode ser transmitido pela fala, tosse ou espirro. (ND Online)
     

  • influenza A.

  • Gabarito: D

    Pelo amor de Deus, a pessoa publica quase um artigo cientifico, mas não posta o GABARITO. aaaaaaaaafff

  • A alternativa correta é a letra (D). O vírus H1N1 provoca a gripe conhecida como influenza A. Essa gripe é uma combinação genética dos vírus de três tipos de gripes: a humana, a aviária e a suína. Os sintomas são parecidos com os de outros tipos de gripe, como febre, dor muscular, dor de garganta, dor de cabeça, nas articulações, dentre outros.






  • Assunto bastante atual em 2016, infelizmente. Assunto em todos os meios de comunicação.

ID
1521889
Banca
IADES
Órgão
CFA
Ano
2010
Provas
Disciplina
Programação
Assuntos

O princípio em que um sistema orientado a objetos se baseia e que é diretamente aplicável ao fundamento de que um objeto não deve depender de sua implementação interna, mas sim de sua interface, é denominado

Alternativas
ID
1521892
Banca
IADES
Órgão
CFA
Ano
2010
Provas
Disciplina
Engenharia de Software
Assuntos

Assinale a alternativa correta sobre a UML (Unified Modeling Language) e os seus diagramas.

Alternativas
Comentários

  • a) Um dos principais diagramas utilizado na UML é o de caso de uso.

    c) Diagrama de sequência (ou Diagrama de Sequência de Mensagens) é um diagrama usado em UML (Unified Modeling Language), representando a sequência de processos (mais especificamente, de mensagens passadas entre objetos) num programa de computador.

    d) A orientação a objetos na UML é representada pela linguagem Java, que é suportada nas definições da UML.

ID
1521895
Banca
IADES
Órgão
CFA
Ano
2010
Provas
Disciplina
Engenharia de Software
Assuntos

Diagramas de pacotes UML são usados para ilustrar a arquitetura lógica de um sistema. Assinale a alternativa correta a respeito da aplicação de diagramas de pacotes UML.

Alternativas
ID
1521898
Banca
IADES
Órgão
CFA
Ano
2010
Provas
Disciplina
Engenharia de Software
Assuntos

Em relação aos conceitos da UML, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • Acredito que a questão trata da integração entre os modelos estruturais e comportamentais.

  • a) Interfaces são classes abstratas que significam instâncias que não podem ser diretamente criadas delas. Elas podem conter operações, mas não podem conter atributos. Classes podem derivar de interfaces (através da realização de uma associação) e instâncias podem então ser feitas destes diagramas.

    b) Os diagramas de comunicação são utilizados para mostrar como os objetos interagem para executar o comportamento de um caso de uso específico ou de parte de um caso de uso. Junto com os diagramas de sequência, os diagramas de comunicação são utilizados pelos designers para definir e esclarecer as funções dos objetos que executam um fluxo específico de eventos de um caso de uso. Eles são a principal fonte de informações usada para determinar interfaces e responsabilidades de classe.

    c) Com a UML é possível representar precisamente modelos de implementação de software, como também representar modelos conceituais, que reflitam a abstração do mundo real utilizada na concepção do software.

ID
1521901
Banca
IADES
Órgão
CFA
Ano
2010
Provas
Disciplina
Engenharia de Software
Assuntos

Segundo as características dos diagramas utilizados na modelagem pela UML, o diagrama que mostra os elementos de configuração de processamento runtime, e os componentes de software, processos e objetos que neles se mantêm, é denominado diagrama de

Alternativas
Comentários

  • LETRA B

    Os diagramas de implementação, que normalmente são preparados durante a fase de desenvolvimento da implementação, mostram a organização física dos nós em um sistema distribuído, os artefatos que estão armazenados em cada nó e os componentes e outros elementos que os artefatos implementam. Os nós representam dispositivos de hardware como por exemplo servidores, sensores e impressoras, bem como outros dispositivos que suportam o ambiente de tempo de execução de um sistema. 

  • b-

    Para nao esquecer Diagramas de Implantação

     

    - topologia do sistema em runtime

    -configuração e a arquitetura em relação aos seus componentes.

    -visão estática da implantação do sistema,

    -expressan hardware e demais tecnologias físicas.

    -Também especifica os módulos instalados.

    -nós e associações, conhecidos como relacionamentos de comunicação. Os nós:computador, uma rede, um HD.

    -Também mapeam  programas  executados em cada computador.

ID
1521904
Banca
IADES
Órgão
CFA
Ano
2010
Provas
Disciplina
Engenharia de Software
Assuntos

O modo para descrever os vários aspectos de modelagem pela UML é por meio do uso da notação definida pelos seus vários tipos de diagramas. Segundo as características desses diagramas, é correto afirmar que um diagrama de classe

Alternativas
Comentários

  • O Diagrama de Classe, que é um gráfico bidimensional de elementos de modelagem que pode conter tipos, pacotes, relacionamentos, instância, objetos e vínculos (conexão entre dois objetos). Um diagrama de classe denota a estrutura estática de um sistema e as classes que representam elementos manipulados por esse sistema.

     

ID
1521907
Banca
IADES
Órgão
CFA
Ano
2010
Provas
Disciplina
Engenharia de Software
Assuntos

A UML inclui diagramas de interação para ilustrar como os objetos interagem por meio de mensagens. Os diagramas de interação constituem uma generalização de dois tipos de diagramas especializados na UML: Diagrama de Sequência e Diagrama de Comunicação. Assinale a alternativa que se refere exclusivamente a um Diagrama de Comunicação.

Alternativas
Comentários

  • Questão copiada literalmente do concurso da CGU 2008:

     

    Ano: 2008

    Banca: ESAF

    Órgão: CGU

    Prova: Tecnologia da Informação - Desenvolvimento de Sistemas

     

     

    A UML inclui diagramas de interação para ilustrar como os objetos interagem por meio de mensagens. Os diagramas de interação constituem uma generalização de dois tipos de diagramas especializados na UML: Diagrama de Seqüência e Diagrama de Comunicação. 

    Assinale a sentença que se refere exclusivamente a um Diagrama de Comunicação.

    a) Cada mensagem entre objetos é representada com uma expressão de mensagem em linha sólida, com seta cheia, entres as linhas de vida verticais.

    b) A notação UML para chamadas assíncronas é uma mensagem com seta traçada.

    c) Os participantes da linha da vida devem representar um objeto, não uma coleção

    d) A ordem das mensagens é ilustrada com números de seqüência.

    e) A barra de especificação de execução indica o foco de controle.

     

    Gabarito: D

     

  • d-

    O Diagrama de comunicação (Diagrama de Colaboração 1.5 da UML) exibe uma interação de um conjunto de objetos, seus relacionamentos e trocadas.

  • Mensagem é uma comunicação entre objetos que contém as informações para o início da atividade em questão. Em diagramas de comunicação, uma mensagem é mostrada como uma seta rotulada próxima a um link. Isso significa que o link é usado para transportar ou entregar a mensagem ao objeto de destino. A seta ao longo do link aponta na direção do objeto de destino (aquele que receberá a mensagem). A seta é rotulada com o nome da mensagem e seus parâmetros. Ela também pode ser rotulada com um número que indique a seqüência da mensagem no processo geral de interação. Os números de seqüência são geralmente utilizados em diagramas de comunicação, porque são a única maneira de descrever o seqüenciamento relativo de mensagens.

    Fonte: https://www.cin.ufpe.br/~gta/rup-vc/core.base_rup/guidances/guidelines/communication_diagram_FFFEA1B5.html?nodeId=3c470376

ID
1521910
Banca
IADES
Órgão
CFA
Ano
2010
Provas
Disciplina
Engenharia de Software
Assuntos

Na engenharia de software, sob o paradigma orientado a objetos, pode surgir uma classe de classes caracterizando

Alternativas
Comentários

  • Letra b) Uma generalização

  • enunciado com dupla interpretação, pois se for uma herança mútlipla, pode surgir uma subclasse a partir de duas superclasses, logo é uma especialização.

    wtf

  • LETRA B

    Aécio Cardoso não faz o sentido o seu comentário, especializar é gerar muitos a partir de um. No exemplo que você deu temos um subclasse que teoricamente representa duas coisas, como isso seria uma especialização? Temos uma classe filha genérica.

    Uma classe gerando outras - ESPECIALIZAÇÃO

    Várias classes formando uma - GENERALIZAÇÃO

    E não importa se a classe é pai ou filha, o que importa é a divisão de funções.

  • Classe mãe = superclasse, Generalização

    Classe filha = subclasse, Especialização

ID
1521913
Banca
IADES
Órgão
CFA
Ano
2010
Provas
Disciplina
Engenharia de Software
Assuntos

Assinale a alternativa incorreta em relação aos conceitos da programação orientada a objeto.

Alternativas
Comentários

  • Pessoal, vou explicar o motivo que fez com que eu acertasse essa questão, ou seja, é o que EU ACHO.

    "O projeto orientado a objetos tem como um de seus objetivos a redução, a um mínimo, do número de relações de associação entre classes, o que resulta em diminuição significativa do acoplamento entre os módulos do software. Esse processo é denominado de particionamento funcional.

    Veja, se o objetivo é a redução no número de relações, então não há uma diminuição no acoplamento e sim um aumento, visto que reduzirá as interações no software deixando ele mais enxuto, por consequência mais compacto.

ID
1521916
Banca
IADES
Órgão
CFA
Ano
2010
Provas
Disciplina
Programação
Assuntos

Normalmente uma página web é composta de textos e comandos especiais (tags). Assim como qualquer linguagem, o programador deve escrever o código-fonte seguindo as regras da linguagem. Esse código-fonte é posteriormente interpretado pelo browser, que se encarregará de executar os comandos (tags) do código para formatar e acessar recursos da web. Apesar de poder ser traduzido como Linguagem de Hipertexto baseada em marcas, HTML (Hipertext Markup Language) não é considerada uma linguagem de programação propriamente dita. Assinale a alternativa incorreta em relação ao tema.

Alternativas
Comentários

  • Letra D está incorreta, pois os arquivos devem ser salvos com extensões específicas, por exemplo, ".hmtl".

ID
1521919
Banca
IADES
Órgão
CFA
Ano
2010
Provas
Disciplina
Programação
Assuntos

Os principais elementos de página HTML são títulos, textos, parágrafos, imagens, links (responsáveis pela chamada de outras páginas para a tela) e cabeçalhos. Considerando os conceitos destes elementos, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
Comentários

  • Existem 6 tamanhos de cabeçalhos. H1-H6

ID
1521922
Banca
IADES
Órgão
CFA
Ano
2010
Provas
Disciplina
Programação
Assuntos

Um documento HTML possui uma estrutura básica (marcas padrão). Considerando os elementos que compõem este padrão, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
ID
1521925
Banca
IADES
Órgão
CFA
Ano
2010
Provas
Disciplina
Programação
Assuntos

Ao contrário dos editores de texto comum, nos quais você insere uma quebra ou avanço de linha toda vez que pressiona a tecla ENTER, em um programa HTML é necessário colocar um comando específico para que o browser entenda que você deseja mudar de linha e iniciar uma nova linha ou começar um novo parágrafo. Existem dois comandos para criar quebras de linha e novos parágrafos: são os comandos < P> e < BR>. Em relação aos comandos de parágrafos e quebra de linha do HTML, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • a) ERRADO. O comando < P> inicia um novo parágrafo onde o texto é automaticamente alinhado pela margem esquerda da tela.

    b) ERRADO. O comando
    tem como função avançar para a linha imediatamente após a linha onde se encontra, sem, contudo, deixar uma linha em branco adicional.

    d) ERRADO. O comando Blockquote permite dar recuos de parágrafos aos parágrafos, e pode ser cumulativo.

ID
1521928
Banca
IADES
Órgão
CFA
Ano
2010
Provas
Disciplina
Programação
Assuntos

O Dreamweaver é considerado uma das melhores ferramentas de visual de HTML, pois além de criar tabelas, editar quadros e alternar facilmente da visualização de páginas para visualização HTML, permite a criação de animações e páginas dinâmicas (DHTML). Assinale a alternativa correta sobre as características gerais do Dreamweaver.

Alternativas
ID
1521931
Banca
IADES
Órgão
CFA
Ano
2010
Provas
Disciplina
Programação
Assuntos

Assinale a alternativa correta sobre as formas de visualização do Dreamweaver.

Alternativas
Comentários

  • a) Dividir: Essa opção divide a sua tela em duas partes, sendo a de cima a página sendo vista através de códigos e a parte de baixo de forma design.

    c) Design: Essa forma é a que mais se aproxima dos editores de textos comuns, pois é toda visual, bastando inserir conteúdos no documento e digitar os textos.

    d) Normalmente, os programadores preferem a forma código de visualização, por facilitar o acesso aos códigos HTML.

     

    Fonte: http://radialmalha.weebly.com/uploads/2/6/2/8/26285452/manual_-_dreamweaver_cs6.pdf

ID
1521934
Banca
IADES
Órgão
CFA
Ano
2010
Provas
Disciplina
Programação
Assuntos

O CSS (Cascading Style Sheet) é o recurso coreto de formatação de elementos dentro de um documento HTML. Seguindo os padrões de internet atualmente recomendados, deve-se sempre utilizar a CSS para formatação e posicionamento de tags HTML. Assinale a alternativa correta em relação a utilização do CSS pelo Dreamweaver.

Alternativas
Comentários

  • b) A opção Type, permite alterar as configurações de fonte da TAG Selecionada.

    c) Em Block, podemos definir as configurar ações de parágrafos do texto, como espaçamento entre palavras, alinhamentos, etc...

    d) A opção Define in: permite definir a formatação em um arquivo de folha de estilos, ou somente no documento atual.

ID
1521937
Banca
IADES
Órgão
CFA
Ano
2010
Provas
Disciplina
Programação
Assuntos

Construir uma página baseada em um banco de dados torna-se uma tarefa simples usando PHP. Dentre as principais características do PHP está o suporte a um grande número de bancos de dados. Assinale a alternativa correta sobre as variáveis nesta linguagem.

Alternativas
Comentários

  • A)Correta, gabarito da questão.

    b) Para destruir uma variável, deve-se usar o comando int unset(mixed var) que libera a posição de memória ocupada por ela, sendo que se mais na frente for feita uma chamada a ela o sistema devolve um erro.

    Incorreta, o correto seria unset(var);

    c) $PHP_SELF é uma variável de ambiente e contém a versão do PHP e o path do próprio arquivo.

    Incorreta, a variável de ambiente PHP_SELF contém o nome e o path do próprio arquivo.

    d) As variáveis variáveis são variáveis cujos nomes também são variáveis e são utilizadas através do triplo cifrão ($$$).

    Incorreta, as varáveis variáveis, em php, são utilizadas através do duplo cifrão($$)

ID
1521940
Banca
IADES
Órgão
CFA
Ano
2010
Provas
Disciplina
Programação
Assuntos

Assinale a alternativa que não representa uma característica da linguagem PHP.

Alternativas
Comentários

  • Letra C - Qualquer código PHP válido pode estar contido no interior de uma função, mas o tipo de retorno precisa ser declarado.

     

  • c- a funcao pode ou nao ter return. 

    PHP tem 2 carcteristicas principais: 1 é uma linguagem case-sensitive para key words, var & functions (). 2- PHP é weakly typed, o que significa que nao é necessario determinar o tipo das vairaveis. 

  • c) Qualquer código PHP válido pode estar contido no interior de uma função. Como a checagem de tipos em PHP é dinâmica, o tipo de retorno não deve ser declarado, sendo necessário que fique atento para que a função retorne o tipo desejado.

ID
1521943
Banca
IADES
Órgão
CFA
Ano
2010
Provas
Disciplina
Programação
Assuntos

Em relação à sintaxe básica do PHP, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  •  a) errado- ; sao opcionais em php

     b) errado. pode iniciar por uma letra ou _

     c) errado. Os comentários podem ser de uma linha ou de mais de uma linha, tendo como delimitadores os caracteres # ou // e /* - */, respectivamente.

     d)errado. Os tipos suportados são: inteiro, double, string, boolean e objeto.

  • d) CORRETO.  Os tipos de dados suportados por esta linguagem são: Inteiro, Ponto flutuante, String, Array, Objeto, Booleanos.

     

    1. Inteiros que no caso do PHP pode ser INTEGER ou LONG. A diferença entre os inteiros SIMPLES (integer) e LONG está no tamanho em número de bytes utilizados para armazenar a variável, pois o long armazena números em uma faixa de valores maior.

    2. Ponto flutuante (double ou float). Os tipos de dados de ponto flutuante são os números reais, ou seja, inteiros ou fracionários

    3. STRING é uma cadeia de caracteres alfanuméricos(letras, números e caracteres especiais). O tipo STRING pode ser utilizado de duas maneiras:

    Utilizando aspas simples o valor da variável será exatamente o texto contido entra as aspas, com exceção de: \\ e \’.

    Utilizando aspas duplas qualquer variável ou caracter de escape será expandido antes de ser atribuído.

    4. Arrays ou vetores, são uma lista de valores que podem armazenar dados de diversos tipos. No PHP podem ser observados como mapeamentos ou como vetores indexados.

    Em vetores simples, cada elemento é identificado apenas pelo seu índice na lista, enquanto que em arrays indexados, são dados identificadores específicos aos elementos.

    5. Objetos são um tipo de dado que pode ser inicializado utilizando o comando o NEW para instanciar uma classe para uma variável,

    6. Boolean tipo de dado capaz de armazenar valores do tipo TRUE(verdadeiro) ou FALSE(falso). Strings e arrays vazios, valores nulos e zero também são considerados como FALSE

  • Para cada fim de linha de código tem que haver um ponto e vírgula, indicando ao sistema o fim da instrução.

    Exemplo:

    <?php

    echo "com ponto e vírgula";

    ?>

ID
1521946
Banca
IADES
Órgão
CFA
Ano
2010
Provas
Disciplina
Programação
Assuntos

Sabendo que o código PHP fica embutido no próprio HTML e que ele é uma linguagem interpretada. Assinale a alternativa que não representa uma tag de identificação de um código PHP.

Alternativas
Comentários

  • No PHP 5 existem cinco diferentes pares de tags de abertura e fechamento disponíveis, dependendo de como o interpretador estiver configurado. Dois deles, < ?php ?> e < script language="php"> < /script> estão sempre disponíveis. Também a tag curta de echo < ?= ?>, que está sempre disponível desde o PHP 5.4.0.

     

    O PHP 7 removeu o suporte a tags ASP < %, %>, e < script language="php">. Assim, é recomendado utilizar apenas < ?php ?> e < ?= ?> ao se escrever códigos PHP com maior compatibilidade.

ID
1521949
Banca
IADES
Órgão
CFA
Ano
2010
Provas
Disciplina
Programação
Assuntos

Julgue os itens a seguir quanto aos componentes que compõem a área de trabalho do Photoshop.

I A barra de menus contém menus para execução de tarefas e os menus estão organizados por tópicos

II A caixa de ferramentas contém ferramentas para criar e editar imagens

II -A barra de opções fornece opções de uso de ferramenta.

IV- As paletas são guias que ajudam na organização de outras paletas na área de trabalho e as paletas secas ajudam a monitorar e modificar as imagens.

A quantidade de itens certos é igual a

Alternativas
ID
1521952
Banca
IADES
Órgão
CFA
Ano
2010
Provas
Disciplina
Design Gráfico
Assuntos

O recurso de camadas é responsável pela separação dos elementos que compõem o layout, de modo que fique mais fácil removê-los ou editá-los se necessário. Tecnicamente elas são como folhas transparentes empilhadas. Em cada uma dessas folhas é colocada uma parte do desenho. Assinale a alternativa correta quanto às camadas no Photoshop.

Alternativas
Comentários

  • http://www.baboo.com.br/tutorial/tutorial-multimidia/tutorial-photoshop/como-usar-camadas-de-ajuste-no-photoshop/

ID
1521955
Banca
IADES
Órgão
CFA
Ano
2010
Provas
Disciplina
Programação
Assuntos

O J-Query é um framework que tem como lema “escrever menos e fazer mais”, isto é, tem o objetivo de fazer com que os desenvolvedores se concentrem na lógica dos sistemas web e não nas incompatibilidades dos browsers atuais. Assinale a alternativa incorreta sobre o tema.

Alternativas
Comentários

  • Como o examinador pede a alternativa INCORRETA:

    A simplicidade foi a diretriz básica da criação do J-query.

    As demais alternativas estão corretas.

    GABARITO ALTERNATIVA B

ID
1521958
Banca
IADES
Órgão
CFA
Ano
2010
Provas
Disciplina
Engenharia de Software
Assuntos

Julgue os itens a seguir quanto às características do J-Query.

I É um software livre e aberto.
II Emprego e uso regido segundo licença conforme regras estabelecidas pelo MIT (Massachussets Institute of Technology) e o GLP (Group License Public).
III Poderoso, mas limitado a programadores experientes de JavaScript.
IV Adota os poderosos seletores do CSS 3 para localizar elementos no Modelo de Objetos de Documentos (DOM).

A quantidade de itens certos é igual a

Alternativas
Comentários

  • I É um software livre e aberto. (CORRETO: jQuery é uma biblioteca de código aberto).


    II Emprego e uso regido segundo licença conforme regras estabelecidas pelo MIT (Massachussets Institute of Technology) e o GLP (Group License Public). (CORRETO: MIT, GNU v2)


    III Poderoso, mas limitado a programadores experientes de JavaScript. (ERRADO: programadores inexperientes, como eu, conseguem utilizar)


    IV Adota os poderosos seletores do CSS 3 para localiz0ar elementos no Modelo de Objetos de Documentos (DOM). (CORRETO: a lista completa pode ser obtida em: https://api.jquery.com/category/selectors/)

ID
1521961
Banca
IADES
Órgão
CFA
Ano
2010
Provas
Disciplina
Programação
Assuntos

Assinale a alternativa que não representa uma das principais funcionalidades do J-Query.

Alternativas
Comentários

  • Principais funcionalidades do jQuery:

    ·        Resolução da incompatibilidade entre os navegadores.

    ·        Redução de código.

    ·        Reutilização do código através de plugins.

    ·        Utilização de uma vasta quantidade de plugins criados por outros desenvolvedores.

    ·        Trabalha com AJAX e DOM.

    ·        Implementação segura de recursos do CSS1, CSS2 e CSS3.

    Qualquer editor de código suporta jQuery, sendo necessário fazer download da respetiva classe no site do jQuery. Uma das maiores novidades relaciona-se com a resolução da incompatibilidade entre browsers, especialmente com o Internet Explorer, inferior à versão 9.

ID
1521964
Banca
IADES
Órgão
CFA
Ano
2010
Provas
Disciplina
Programação
Assuntos

Ruby on Rails é um framework gratuito que promete aumentar a velocidade e a facilidade no desenvolvimento de sites orientados a banco de dados, uma vez que é possível criar aplicações com base em estruturas pré-definidas. Em relação ao Rails (RoR), assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
Comentários

  • O On Rails é um “meta-framework” (ou seja, um framework de frameworks) que possui os seguintes frameworks: Active Record, Action Pack, Action Mailer, Active Support e Action WebServices.

    Fonte: https://medium.com/@carlos.eduardo/ruby-on-rails-79b6a2243834  

ID
1521967
Banca
IADES
Órgão
CFA
Ano
2010
Provas
Disciplina
Programação
Assuntos

Em relação aos conceitos dos métodos DRY e Convention over Configuration, que são implementados por todo o Rails no sentido de aumentar a produtividade do desenvolvedor, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • DRY (Don't Repeat Yourself, não se repita) 

    É o conceito por trás da técnica de definir nomes, propriedades e códigos em somente um lugar e reaproveitar essas informações em outros.

    Por exemplo, ao invés de ter uma tabela Pessoas e uma classe Pessoa, com uma propriedade, um método "leitor" (getter) e um "modificador" (setter) para cada campo na tabela, tem-se apenas no banco de dados. As propriedades e métodos necessários são "injetados" na classe através de funcionalidades da linguagem Ruby.

    Com isso, economiza-se tempo, já que não é necessário alterar a tabela, o "bean", o "form bean", o "local home", o "home", o "session", ... Alterando apenas no banco de dados, tudo o que se baseia nessas informações é atualizado automaticamente.

    Convention over configuration

    Na maioria dos casos, usamos convenções no dia-a-dia da programação, em geral para facilitar o entendimento e manutenção por parte de outros desenvolvedores. Sabendo disso, e sabendo que o tempo gasto para configurar XML em alguns frameworks de outras linguagens é extremamente alto, decidiu-se adotar esse conceito.

    Ele diz basicamente que deve-se assumir valores padrão onde existe uma convenção. Se o desenvolvedor quiser, pode-se sobrescrever essa convenção com o valor necessário. Por exemplo, uma classe User pode ter seus dados armazenados na tabela Customer. Seguindo a convenção, seria na tabela Users. Com isso, o tempo de desenvolvimento cai ainda mais.

    Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Ruby_on_Rails

ID
1521970
Banca
IADES
Órgão
CFA
Ano
2010
Provas
Disciplina
Engenharia de Software
Assuntos

Como se denomina a opção de integração de ferramentas CASE que utiliza dados de uma ou outra ferramenta sem tradução, caso as estruturas de dados e semânticas sejam compatíveis?

Alternativas
ID
1521973
Banca
IADES
Órgão
CFA
Ano
2010
Provas
Disciplina
Programação
Assuntos

Simplificando as atividades para desenvolvimento de um novo projeto web, assinale a alternativa que apresenta a sequência de execução adequada.

Alternativas
Comentários

  • Design, criação do HTML e programação.
    Ex:
    Crio o Layout no firework, ou photoshop, exporto para o Dreamweaver e depois se cria o banco de dados.

ID
1521976
Banca
IADES
Órgão
CFA
Ano
2010
Provas
Disciplina
Programação
Assuntos

Considerando um processo de desenvolvimento web de geração de páginas dinâmicas onde se fez uso de um CGI (Common Gateway Interface), assinale a alternativa que não representa função desta tecnologia.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito A:

    As ferramentas de standard In e Out são as entradas e saídas padrões do Sistema Operacional,logo não é um

    CGI.

    Pelo menos esse foi meu raciocínio.

  • Questão sem Gabarito, passível de anulação.

    CGI não é uma linguagem. É um protocolo simples que pode ser usado para comunicar forms da Web com seu programa. Um script CGI pode ser escrito em qualquer linguagem que possa ler de STDIN, escrever em STDOUT, e ler variáveis de ambiente, ou seja, virtualmente qualquer linguagem de programação, incluindo C, Perl, ou até mesmo shell scripts.

    Fonte: https://www.jmarshall.com/easy/cgi/portuguese/