Apesar de os programas de treinamento variarem de um esporte para outro, um programa de treinamento esportivo costuma ser dividido em fases: fora de período/temporada,pré-período/temporada e durante o período/temporada. A literaturada área chama essas fases de periodização. Acerca desse assunto,julgue o item.
Apesar de os programas de treinamento variarem de um esporte para outro, um programa de treinamento esportivo costuma ser dividido em fases: fora de período/temporada,pré-período/temporada e durante o período/temporada. A literaturada área chama essas fases de periodização. Acerca desse assunto,julgue o item.
Apesar de os programas de treinamento variarem de um esporte para outro, um programa de treinamento esportivo costuma ser dividido em fases: fora de período/temporada,pré-período/temporada e durante o período/temporada. A literaturada área chama essas fases de periodização. Acerca desse assunto,julgue o item.
Apesar de os programas de treinamento variarem de um esporte para outro, um programa de treinamento esportivo costuma ser dividido em fases: fora de período/temporada,pré-período/temporada e durante o período/temporada. A literaturada área chama essas fases de periodização. Acerca desse assunto,julgue o item.
Considerando-se que a competição e a cooperação, apesar de serem conceitos contrastantes, podem atuar conjuntamente nas aulas de educação física, desde que estejam voltadas a um mesmo propósito, é correto afirmar que o envolvimento dos alunos em situações de competição e de cooperação
Os eventos esportivos podem apresentar as seguintes características:
I. A classificação, o confronto e a continuidade dependendo dos resultados obtidos no seu desenvolvimento.
II. Seu desenvolvimento ocorre em um período prolongado de dias, semanas ou até meses.
III. Não requer, necessariamente, a presença de árbitros para sua realização.
IV. A ênfase centra-se na criatividade e na diversidade de práticas esportivas realizadas.
Considerando a organização de evento com vistas à realização de uma competição ou de um festival, é possível destacar que as afirmações
Sobre o jogo e a competição, analise as afirmativas a seguir.
I. No jogo competitivo, a proximidade entre os jogadores pode causar atitudes que geram conflitos.
II. Não visar realmente à vitória revela que se entende pouco ou nada do sentido do desporto.
III. É atribuição do professor, durante um jogo, evitar todas as situações de conflito.
Assinale:
Uma competição com dez equipes, organizada no sistema de rodízio simples, terá o seguinte número de jogos:
Qual o tipo de competição utilizada pelo boxe e em alguns eventos de mixed martial arts –MMA?
Acerca do esporte de participação, julgue os itens que se seguem.
A lei vigente determina que, no esporte de participação, deve prevalecer o sentido lúdico, caracterizado pela livre escolha e o atendimento ao conceito ampliado de saúde, tanto nas unidades que compõem o SUS quanto nos núcleos de esporte e lazer integrantes de projetos sociais
Julgue os itens seguintes, relativos a esporte de alto rendimento.
Há uma efetiva participação de universidades públicas por meio da rede de excelência esportiva — rede CENESP —, cujo objetivo principal é a utilização da ciência do esporte na preparação de atletas das modalidades esportivas olímpicas.
Julgue os itens seguintes, relativos a esporte de alto rendimento.
O esporte de alto rendimento, prática em que se busca o máximo desempenho do atleta, é regido por normas, códigos e regras instituídos por organismos esportivos nacionais e internacionais.
Julgue os itens seguintes, relativos a esporte de alto rendimento.
O esporte de alto rendimento foi a manifestação esportiva que fundamentou por muito tempo o conceito de esporte, tendo originado o esporte olímpico e a concepção do esporte como instrumento político-ideológico
Julgue os itens seguintes, relativos a esporte de alto rendimento.
O aumento do tempo concedido ao esporte na programação televisiva deve-se, principalmente, à difusão de competições de esportes relacionados ao perigo de morte, como o automobilismo, de esportes coletivos, como o futebol e o vôlei, e de esportes envolvidos em grandes projetos comerciais, como a natação.
Considere uma competição de longa duração, em que todos os competidores jogam entre si, sendo vencedora, a equipe que somar mais pontos. Nesta competição, o processo adotado é:
Os jogos cooperativos e competitivos são utilizados com diferentes finalidades nas aulas de educação física escolar. Sobre as características dos jogos cooperativos, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Para que o objetivo de cada um seja alcançado, o objetivo de todos também deve ser atingido.
( ) Poucos se tornam bem sucedidos nos jogos.
( ) Os jogos são divertidos para todos, que têm um sentimento de vitória.
( ) Os jogadores não se solidarizam com as dificuldades dos outros.
A sequência está correta em
As regras oficiais de competição do atletismo definem que
I. os atletas podem competir descalços em um ou em ambos os pés;
II. quando uma competição for realizada em pista sintética, a parte do prego que se projeta do solado ou do calcanhar não deve exceder 9 mm, exceto no salto em altura e no lançamento do dardo, nos quais não pode exceder 12 mm;
III. cada atleta receberá dois números, que devem ser usados visivelmente no peito e nas costas, durante a competição, exceto no salto com vara e salto em altura, nos quais somente um número pode ser usado nas costas ou no peito;
IV. se um atleta for subsequentemente desqualificado da prova, qualquer performance obtida até aquele momento na mesma prova não será considerada válida. Entretanto, os resultados obtidos em rodadas anteriores àquela prova serão considerados válidos.
Estão corretas as afirmativas
Assinale a alternativa que contém uma afirmação correta a respeito dos jogos cooperativos.
Jogos cooperativos são
Com a proximidade dos Jogos Olímpicos da Cidade do Rio de Janeiro, em 2016, alguns setores da Educação Física temem que a influência do esporte no sistema escolar volte a subordinar hegemonicamente a Educação Física escolar aos códigos e sentidos da instituição esportiva. Para os Parâmetros Curriculares Nacionais (Ensino Médio), esses códigos podem ser resumidos em:
São atribuições exclusivas do cronometrista em uma partida de futsal, EXCETO:
Os empates nas provas de salto em altura e salto com vara no atletismo, serão decididos da seguinte forma, EXCETO:
Preencha a lacuna e assinale a alternativa correta.
________________________é um processo no qual os objetivos das atividades são comuns e as ações são benéficas para todos.
É uma ação mais complexa, que envolve contato entre atacante e defensor sem cometer falta, com o objetivo de facilitar a movimentação com um companheiro de ataque, atrasando os movimentos do defensor. O texto refere-se à(ao)
O esporte competitivo tem fatores negativos quando nele se enfatiza o ganhar a qualquer preço e o individualismo exacerbado. Por outro lado, ele também apresenta fatores positivos. Ser competitivo pode ser um valioso recurso para atuar no mundo, pois o sentido de vencer, implícito na palavra competição, pode se referir também a superação de dificuldades, desenvolvimento da colaboração, enfim, o aprimoramento do potencial humano. A respeito do esporte competitivo, julgue o item subsequente.
O esporte competitivo é positivo quando o participante se
desafia e é desafiado por outros. Ele pode também ser
cooperativo.
O esporte competitivo tem fatores negativos quando nele se enfatiza o ganhar a qualquer preço e o individualismo exacerbado. Por outro lado, ele também apresenta fatores positivos. Ser competitivo pode ser um valioso recurso para atuar no mundo, pois o sentido de vencer, implícito na palavra competição, pode se referir também a superação de dificuldades, desenvolvimento da colaboração, enfim, o aprimoramento do potencial humano. A respeito do esporte competitivo, julgue o item subsequente.
O esporte competitivo coletivo tem a outra equipe como aliada
no sentido de que, sem a participação dessa equipe, não há o
jogo.
O esporte competitivo tem fatores negativos quando nele se enfatiza o ganhar a qualquer preço e o individualismo exacerbado. Por outro lado, ele também apresenta fatores positivos. Ser competitivo pode ser um valioso recurso para atuar no mundo, pois o sentido de vencer, implícito na palavra competição, pode se referir também a superação de dificuldades, desenvolvimento da colaboração, enfim, o aprimoramento do potencial humano. A respeito do esporte competitivo, julgue o item subsequente.
O esporte competitivo tem fatores negativos quando nele se enfatiza o ganhar a qualquer preço e o individualismo exacerbado. Por outro lado, ele também apresenta fatores positivos. Ser competitivo pode ser um valioso recurso para atuar no mundo, pois o sentido de vencer, implícito na palavra competição, pode se referir também a superação de dificuldades, desenvolvimento da colaboração, enfim, o aprimoramento do potencial humano. A respeito do esporte competitivo, julgue o item subsequente.
O esporte competitivo tem fatores negativos quando nele se enfatiza o ganhar a qualquer preço e o individualismo exacerbado. Por outro lado, ele também apresenta fatores positivos. Ser competitivo pode ser um valioso recurso para atuar no mundo, pois o sentido de vencer, implícito na palavra competição, pode se referir também a superação de dificuldades, desenvolvimento da colaboração, enfim, o aprimoramento do potencial humano. A respeito do esporte competitivo, julgue o item subsequente.
A com petição no jogo, que é refletida na vida em sociedade,
pode promover o desenvolvimento pessoal e coletivo.
Downhill: percurso que consiste basicamente em descidas, com poucos trechos de retas. É uma prova que contém certo risco, por conta de ter muitos obstáculos ao longo do percurso. Esta modalidade está inserida no:
A entidade responsável pela promoção de eventos relacionados ao ciclismo e do estabelecimento de regras e classificações é a UCI, União Ciclística Internacional. De acordo com ela, o ciclismo de estrada pode ser praticado de várias formas, tais como:
Nos jogos cooperativos, o resultado representa a ideia de que todos ganham e que não há perdedores, já os jogos competitivos, quando bem ensinados, representam uma preparação para enfrentar desafios, enfocando autossuperação, perseverança e determinação. Em relação a esse assunto, assinale a alternativa correta.
O Método Integrado do Ensino dos Jogos Coletivos de Alexandre Apolo (2006) coloca uma forma adequada de proporcionar vivências diversas no ensino das modalidades esportivas coletivas com experiências lúdicas, experiências técnicas e experiências mais complexas. A estrutura desse método tem três fases de aplicação, são elas:
Na segunda metade do séc. XX, as atividades esportivas foram consideradas como fatores que poderiam colaborar na melhoria da força de trabalho voltada aos objetivos do então chamado “milagre econômico brasileiro". Nesse período, estreitaram-se os vínculos entre o esporte e o nacionalismo. Um bom exemplo disso é o uso que se fez da campanha da seleção brasileira de
Sobre a ideia que fundamenta os jogos cooperativos, é possível considerar que:
Assinale a opção que indica uma diferença fundamental entre o jogo e o esporte.
As opções a seguir apresentam características obrigatórias em um jogo, à exceção de uma. Assinale-a
Considerando as regras oficiais vigentes de cada modalidade esportiva apresentada, julgue o item a seguir.
O programa olímpico é composto pela ginástica artística, nas
categorias masculina e feminina; e pela ginástica rítmica, nas
categorias masculina e feminina.
Com relação a esse assunto, julgue o item seguinte.
O desenvolvimento do conhecimento tático é um dos objetivos
do processo de ensino dos esportes coletivos. Há dois tipos de
conhecimento tático: o declarativo, que permite ao atleta
verbalizar a ação que considera mais apropriada em cada
situação de jogo; e o processual, que permite ao atleta efetuar
um gesto técnico apropriado às demandas do jogo.
Julgue o próximo item, acerca de atividades esportivas desenvolvidas na Universidade de Brasília (UnB).
Uma das formas de pontuar no rúgbi é marcando-se um try, em
que o atacante entra na linha de in-goal e coloca a bola no
chão.
Julgue o próximo item, acerca de atividades esportivas desenvolvidas na Universidade de Brasília (UnB).
Os saltos ornamentais apresentam as seguintes modalidades
olímpicas: plataforma de 10 m para homens e mulheres nas
modalidades individual e sincronizada; e trampolim de 3 m
masculino e feminino nas modalidades individual e
sincronizada.
Com relação ao cerimonial em aberturas de eventos esportivos, julgue o item seguinte.
No anúncio de autoridades em um evento, deve-se ater aos
pronomes de tratamento adequados, como o utilizado para um
reitor de uma universidade, que deve ser Vossa Excelência.
Para se organizar um campeonato esportivo, alguns detalhes devem ser analisados em relação à escolha e aplicação dos sistemas de disputa. Com referência a esse assunto, julgue o item subsequente.
Nos torneios disputados em um processo combinado entre
eliminatória simples e play-off com cinco partidas e realizado
somente na rodada final, é garantida a maior participação de
todas as equipes no evento.
Para se organizar um campeonato esportivo, alguns detalhes devem ser analisados em relação à escolha e aplicação dos sistemas de disputa. Com referência a esse assunto, julgue o item subsequente.
Em uma eliminatória simples com 34 ou 64 times, o número de
rodadas será igual a seis.
Para se organizar um campeonato esportivo, alguns detalhes devem ser analisados em relação à escolha e aplicação dos sistemas de disputa. Com referência a esse assunto, julgue o item subsequente.
Em uma disputa por eliminatória simples, se NJ corresponder
à quantidade de jogos e NC, à quantidade de equipes
concorrentes, então NJ = NC – 1.
Para se organizar um campeonato esportivo, alguns detalhes devem ser analisados em relação à escolha e aplicação dos sistemas de disputa. Com referência a esse assunto, julgue o item subsequente.
Em uma disputa por rodízio simples, se a quantidade de
equipes concorrentes for um número par, então o número de
rodadas será sempre igual ao número de equipes concorrentes.
Para se organizar um campeonato esportivo, alguns detalhes devem ser analisados em relação à escolha e aplicação dos sistemas de disputa. Com referência a esse assunto, julgue o item subsequente.
Ao se organizarem as rodadas de uma eliminatória simples,
sempre que o número de equipes participantes for um múltiplo
de dois, não haverá equipe isenta na primeira rodada.
Ao planejarem um evento esportivo de corrida de rua, os organizadores devem ponderar as condições climáticas no que se refere tanto a ações remediativas quanto a ações preventivas, a fim de oferecerem o máximo de segurança aos atletas participantes e aos espectadores presentes no evento. Acerca desse assunto, julgue o item que se segue.
Considere que, durante uma competição de corrida de rua, em
um dia quente, com alta temperatura, alguns atletas tenham
apresentado sinais e sintomas de insolação. Considere, ainda,
que a equipe médica de atendimento de emergência tenha sido
chamada para socorrê-los. Nessa situação hipotética, os
socorristas deverão adotar procedimentos para regular a
temperatura corporal dos atletas, como o resfriamento imediato
do corpo por meio de compressas frias na cabeça e nas regiões
anatômicas onde os vasos sanguíneos são superficiais, além de
procedimentos para prevenir quadro de choque.
Ao planejarem um evento esportivo de corrida de rua, os organizadores devem ponderar as condições climáticas no que se refere tanto a ações remediativas quanto a ações preventivas, a fim de oferecerem o máximo de segurança aos atletas participantes e aos espectadores presentes no evento. Acerca desse assunto, julgue o item que se segue.
Quando a temperatura externa — ambiente — é superior à
temperatura interna — corporal —, o único mecanismo
dissipador de calor que atua no corpo humano é a convecção.
Ao planejarem um evento esportivo de corrida de rua, os organizadores devem ponderar as condições climáticas no que se refere tanto a ações remediativas quanto a ações preventivas, a fim de oferecerem o máximo de segurança aos atletas participantes e aos espectadores presentes no evento. Acerca desse assunto, julgue o item que se segue.
Com base nas condições climáticas como temperatura e
umidade relativa do ar, é correto afirmar que o outono e a
primavera são as melhores estações do ano para serem
realizados eventos esportivos de corrida de rua.
Ao planejarem um evento esportivo de corrida de rua, os organizadores devem ponderar as condições climáticas no que se refere tanto a ações remediativas quanto a ações preventivas, a fim de oferecerem o máximo de segurança aos atletas participantes e aos espectadores presentes no evento. Acerca desse assunto, julgue o item que se segue.
Caso o período escolhido para a realização de um evento
esportivo não seja aquele que apresenta as melhores condições
climáticas, a equipe organizadora deverá oferecer informações
aos participantes, visto que tanto a intensidade do aquecimento
fisiológico quanto a eficiência térmica dos trajes esportivos
usados pelos atletas são fatores considerados para ações
preventivas contra hipertermias e hipotermias.
Sobre as características do esporte moderno, segundo Stigger (2005), analise as afirmativas a seguir.
I. No esporte moderno, o recorde é caracterizado por uma combinação do impulso para a quantificação com o desejo de vitória, ligado à ideia de comparação e progresso.
II. O esporte moderno é realizado dentro de um sistema de organização (com hierarquia, funções, etc.) de competições unificadas e universais, que permitem disputas em diversos níveis (local, nacional e internacional).
III. O esporte moderno caracteriza-se por transformar todas as façanhas atléticas em algo que pode ser quantificado e medido (número de pontos ou gols, medidas de tempo e distância).
Assinale:
No esporte usa-se a expressão inglesa “FAIR PLAY” que significa?
Segundo Bompa e Haff (2012), qual é o processo que pode ser considerado um método para criar uma sessão de treinamento que imite os elementos fisiológicos, técnicos e táticos encontrados em uma competição?
A competição que mais sofrerá interferência na altitude elevada é o(a)
O eixo temático Esportes, das Orientações Pedagógicas, considera como exemplos ruins, advindos do esporte de alto nível:
I. A atitude das federações esportivas que proíbem atletas de se manifestar publicamente sobre assuntos polêmicos.
II. Os inúmeros casos de doping na última olimpíada.
III. A imparcialidade das torcidas organizadas.
IV. O desrespeito dos jogadores profissionais aos árbitros.
Estão corretos apenas os itens:
O esporte não possui nenhuma virtude mágica. Ele não é, em si mesmo, nem socializante nem antissocializante. É conforme aquilo que se fizer dele. A prática esportiva pode formar tanto patifes quanto pessoas preocupadas com o fair play.
P. Parlebas. In: M. Betti. Educação e sociedade.
São Paulo: Movimento, 1991 (com adaptações).
Considerando as ideias desse texto, julgue o próximo item.
Conforme a perspectiva de pensamento apresentada no texto,
é imperiosa a eliminação da competitividade nos esportes,
para que eles se tornem mais cooperativos.
O esporte não possui nenhuma virtude mágica. Ele não é, em si mesmo, nem socializante nem antissocializante. É conforme aquilo que se fizer dele. A prática esportiva pode formar tanto patifes quanto pessoas preocupadas com o fair play.
P. Parlebas. In: M. Betti. Educação e sociedade.
São Paulo: Movimento, 1991 (com adaptações).
Considerando as ideias desse texto, julgue o próximo item.
Depreende-se da afirmação de que o esporte pode formar
pessoas preocupadas com o fair play uma clara crítica
à sociedade capitalista.
Julgue o item seguinte, referente a competição e cooperação no esporte.
Nas aulas de educação física, os esportes coletivos levam os
alunos a vivenciar situações de competição e de cooperação,
quando há interação com os adversários da equipe oposta
e integração com os companheiros da mesma equipe.
Julgue o item seguinte, referente a competição e cooperação no esporte.
Ao adotar regras esportivas institucionalizadas durante as aulas
de educação física, o professor estará impondo uma vivência
competitiva e desatrelada de valores éticos e morais.
Julgue o item seguinte, referente a competição e cooperação no esporte.
As atividades e os esportes se distinguem por características
específicas: se individuais, como o alpinismo, enfatiza-se
a competição entre os participantes; se coletivos, como o remo,
com duas ou mais pessoas em uma mesma embarcação,
a ênfase recai sobre a cooperação.
Julgue o item seguinte, referente a competição e cooperação no esporte.
O princípio da não exclusão, que propaga o direito à
participação de todos os estudantes, torna importante a
utilização dos jogos cooperativos nas aulas de educação física.
Julgue o item seguinte, referente a competição e cooperação no esporte.
Os jogos cooperativos surgiram em oposição à tradição
esportiva centrada no individualismo e na competição,
que tendem a encaminhar o estudante na direção oposta
à que deveria ser idealizada no processo educativo.
Um profissional de educação física de uma instituição de
ensino universitário foi incumbido de organizar um evento
esportivo de voleibol do qual participarão vinte e uma equipes.
Considerando essa situação hipotética, julgue o item a seguir.
Um profissional de educação física de uma instituição de
ensino universitário foi incumbido de organizar um evento
esportivo de voleibol do qual participarão vinte e uma equipes.
Considerando essa situação hipotética, julgue o item a seguir.
Um profissional de educação física de uma instituição de
ensino universitário foi incumbido de organizar um evento
esportivo de voleibol do qual participarão vinte e uma equipes.
Considerando essa situação hipotética, julgue o item a seguir.
Um profissional de educação física de uma instituição de
ensino universitário foi incumbido de organizar um evento
esportivo de voleibol do qual participarão vinte e uma equipes.
Considerando essa situação hipotética, julgue o item a seguir.
Em um projeto de evento esportivo,
Em um projeto de evento esportivo,
Em um projeto de evento esportivo,
Em um projeto de evento esportivo,
Analise a seguinte situação hipotética:
Um educador desportivo foi incumbido de organizar uma competição de natação entre os alunos de 10 a 12 anos de idade, frequentadores das escolas de natação de sua cidade. Essa competição seria disputada em várias séries eliminatórias até que fossem selecionados os melhores nadadores para disputarem a série final.
Para que, em todas as séries, seja feito o escalonamento correto dos nadadores nas raias da piscina e respeitando o estabelecido nas regras oficiais da Confederação Brasileira de Desportos Aquáticos vigentes para competições de natação, os professores dos competidores devem, previamente, informar à Comissão Organizadora
Considere a seguinte situação hipotética:
Durante uma reunião entre educadores esportivos e pais de alunos frequentadores dos cursos de esportes, para a organização de uma competição, um dos pais afirmou que as crianças ficam muito tristes quando perdem na primeira ou segunda rodadas e já são eliminadas da competição. Pensando nisso, resolveram que ela não seria por Eliminatória Simples, mas por Eliminatória Consolação, que consiste em
Considere a seguinte situação hipotética a respeito de cerimonial esportivo.
Na cerimônia de abertura dos jogos em uma cidade brasileira, a bandeira nacional foi hasteada, e os organizadores da competição decidiram que ela só seria arriada durante a cerimônia de encerramento. Para atender o que determina a lei vigente no Brasil sobre a forma e a apresentação dos símbolos nacionais, os organizadores da competição devem saber que a bandeira deve
Leia o seguinte trecho, e assinale a alternativa que o completa corretamente.
Para a realização de um evento como um festival esportivo, por exemplo, faz-se necessária a estruturação de um projeto. De acordo com Poit (2011), um dos aspectos relevantes do projeto está __________ , item no qual são expostas a sua justificativa, a história, relevância social ou esportiva, entre outros assuntos.
Estudos na área da psicologia do esporte realizados por De Rose Jr. (2002) com adultos e atletas infantojuvenis mostram que há fatores individuais e fatores situacionais implicados na produção do estresse durante a prática esportiva, seja do iniciante, seja do atleta de alto rendimento.
Assinale a alternativa que contém afirmação(ões) correta(s) a respeito do estresse durante a prática esportiva
De acordo com Hildebrandt-Stramann (2003), o sistema do esporte se caracteriza por duas regras básicas que são relevantes para comparar objetivamente os rendimentos dos competidores, alertando para que as condições nas quais ocorrem as competições têm de ser padronizadas para todos que delas participam.
As duas regras básicas do esporte são:
O educador esportivo Flávio está trabalhando num programa de iniciação esportiva e optou por começar as atividades com jogos cooperativos porque desenvolvem certas competências importantes para a formação dos participantes como: empatia, capacidade de trabalhar em prol de uma meta comum, a estima pelo outro e a