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Prova AGIRH - 2018 - Prefeitura de Lavrinhas - SP - Professor PEB II - História (Jornada Básica)

ID
5209834
Banca
AGIRH
Órgão
Prefeitura de Lavrinhas - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia atentamente o poema Poemas aos homens do nosso tempo - XVI, de Hilda Hilst, escritora brasileira, para responder a questão.

Poemas aos homens de nosso tempo - XVI

Enquanto faço o verso, tu decerto vives.
Trabalhas tua riqueza, e eu trabalho o
sangue.
Dirás que sangue é o não teres teu ouro
E o poeta te diz: compra o teu tempo

Contempla o teu viver que corre, escuta
O teu ouro de dentro. É outro o amarelo
que te falo.
Enquanto faço o verso, tu que não me lês
Sorris, se do meu verso ardente alguém
te fala.
O ser poeta te sabe a ornamento,
desconversas:
“Meu precioso tempo não pode ser
perdido com os poetas”. Irmão do
meu momento: quando eu morrer
Uma coisa infinita também morre. É difícil
dizê-lo:
MORRE O AMOR DE UM POETA.
E isso é tanto, que o teu ouro não
compra,
E tão raro, que o mínimo pedaço, de tão
vasto

Não cabe no meu canto. 

Este excerto tem como tema central:

Alternativas
Comentários

  • concordo com a D, mas sabia que o gabarito era a A.

ID
5209837
Banca
AGIRH
Órgão
Prefeitura de Lavrinhas - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia atentamente o poema Poemas aos homens do nosso tempo - XVI, de Hilda Hilst, escritora brasileira, para responder a questão.

Poemas aos homens de nosso tempo - XVI

Enquanto faço o verso, tu decerto vives.
Trabalhas tua riqueza, e eu trabalho o
sangue.
Dirás que sangue é o não teres teu ouro
E o poeta te diz: compra o teu tempo

Contempla o teu viver que corre, escuta
O teu ouro de dentro. É outro o amarelo
que te falo.
Enquanto faço o verso, tu que não me lês
Sorris, se do meu verso ardente alguém
te fala.
O ser poeta te sabe a ornamento,
desconversas:
“Meu precioso tempo não pode ser
perdido com os poetas”. Irmão do
meu momento: quando eu morrer
Uma coisa infinita também morre. É difícil
dizê-lo:
MORRE O AMOR DE UM POETA.
E isso é tanto, que o teu ouro não
compra,
E tão raro, que o mínimo pedaço, de tão
vasto

Não cabe no meu canto. 

Nos versos: “Trabalhas tua riqueza, e eu trabalho o sangue. / Dirás que sangue é o não teres teu ouro”, a palavra “sangue” é utilizada para expressar a ideia de:

Alternativas
ID
5209840
Banca
AGIRH
Órgão
Prefeitura de Lavrinhas - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia atentamente o poema Poemas aos homens do nosso tempo - XVI, de Hilda Hilst, escritora brasileira, para responder a questão.

Poemas aos homens de nosso tempo - XVI

Enquanto faço o verso, tu decerto vives.
Trabalhas tua riqueza, e eu trabalho o
sangue.
Dirás que sangue é o não teres teu ouro
E o poeta te diz: compra o teu tempo

Contempla o teu viver que corre, escuta
O teu ouro de dentro. É outro o amarelo
que te falo.
Enquanto faço o verso, tu que não me lês
Sorris, se do meu verso ardente alguém
te fala.
O ser poeta te sabe a ornamento,
desconversas:
“Meu precioso tempo não pode ser
perdido com os poetas”. Irmão do
meu momento: quando eu morrer
Uma coisa infinita também morre. É difícil
dizê-lo:
MORRE O AMOR DE UM POETA.
E isso é tanto, que o teu ouro não
compra,
E tão raro, que o mínimo pedaço, de tão
vasto

Não cabe no meu canto. 

O poema inteiro trata do eu lírico em primeira pessoa, exceto no verso: “E o poeta te diz: compra o teu tempo”. A autora utilizou-se desse artifício para:

Alternativas
Comentários

  • Assertiva B

    Deixar clara que a contraposição existe entre o indivíduo materialista e o poeta, enquanto categoria, e não entre o materialista e o eu lírico, simplesmente.L14

ID
5209843
Banca
AGIRH
Órgão
Prefeitura de Lavrinhas - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia atentamente o poema Poemas aos homens do nosso tempo - XVI, de Hilda Hilst, escritora brasileira, para responder a questão.

Poemas aos homens de nosso tempo - XVI

Enquanto faço o verso, tu decerto vives.
Trabalhas tua riqueza, e eu trabalho o
sangue.
Dirás que sangue é o não teres teu ouro
E o poeta te diz: compra o teu tempo

Contempla o teu viver que corre, escuta
O teu ouro de dentro. É outro o amarelo
que te falo.
Enquanto faço o verso, tu que não me lês
Sorris, se do meu verso ardente alguém
te fala.
O ser poeta te sabe a ornamento,
desconversas:
“Meu precioso tempo não pode ser
perdido com os poetas”. Irmão do
meu momento: quando eu morrer
Uma coisa infinita também morre. É difícil
dizê-lo:
MORRE O AMOR DE UM POETA.
E isso é tanto, que o teu ouro não
compra,
E tão raro, que o mínimo pedaço, de tão
vasto

Não cabe no meu canto. 

No verso: “E isso é tanto, que o teu ouro não compra”, “isso” refere-se a:

Alternativas
Comentários

  • Isso retoma a algo que foi dito anteriormente.

    Isto retoma algo que será dito.

  • MORRE O AMOR DE UM POETA.

    E isso é tanto, que o teu ouro não

    compra...

    O que é tão grande? o amor de um poeta.

    Gabarito letra ''c''.

ID
5209846
Banca
AGIRH
Órgão
Prefeitura de Lavrinhas - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia atentamente o poema Poemas aos homens do nosso tempo - XVI, de Hilda Hilst, escritora brasileira, para responder a questão.

Poemas aos homens de nosso tempo - XVI

Enquanto faço o verso, tu decerto vives.
Trabalhas tua riqueza, e eu trabalho o
sangue.
Dirás que sangue é o não teres teu ouro
E o poeta te diz: compra o teu tempo

Contempla o teu viver que corre, escuta
O teu ouro de dentro. É outro o amarelo
que te falo.
Enquanto faço o verso, tu que não me lês
Sorris, se do meu verso ardente alguém
te fala.
O ser poeta te sabe a ornamento,
desconversas:
“Meu precioso tempo não pode ser
perdido com os poetas”. Irmão do
meu momento: quando eu morrer
Uma coisa infinita também morre. É difícil
dizê-lo:
MORRE O AMOR DE UM POETA.
E isso é tanto, que o teu ouro não
compra,
E tão raro, que o mínimo pedaço, de tão
vasto

Não cabe no meu canto. 

Observe o verso: “Contempla o teu viver que corre, escuta”. Se trocarmos os verbos “contemplar” e “escutar” por “ver” e “ouvir”, temos:

Alternativas
Comentários

  • Ela contempla / ela escuta - 3 pessoa do singular

    Ela vê / ela ouve - 3 pessoa do singular

    GAB D

ID
5209849
Banca
AGIRH
Órgão
Prefeitura de Lavrinhas - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

O presidente e fundador do Facebook classificou a incapacidade da empresa de prevenir episódios como a atuação da empresa Cambridge Analytica e a interferência russa nas eleições dos EUA de 2016 como “um grande erro” e pediu desculpas. O nome do presidente é:

Alternativas
ID
5209852
Banca
AGIRH
Órgão
Prefeitura de Lavrinhas - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Até agora exercia o cargo de primeiro vice-presidente do governo de Cuba, quando foi eleito quintafeira, 19/04/2018, como presidente do país pela Assembleia Nacional em substituição do general Raúl Castro, que se retira do poder após 12 anos. Tratase de:

Alternativas
ID
5209855
Banca
AGIRH
Órgão
Prefeitura de Lavrinhas - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

"A partir do pôr do sol do dia 18/04/2018, os judeus dão início às comemorações dos 70 anos ____________. Apesar de a data histórica ter sido em 14 de maio, os judeus comemoram neste dia pois seguem o calendário judaico, que é diferente do calendário gregoriano e baseado nos ciclos da Lua." Completa corretamente a lacuna:

Alternativas
ID
5209858
Banca
AGIRH
Órgão
Prefeitura de Lavrinhas - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Moon Jae-In, disse dia 19/04/2018 que a Coreia do Norte expressou compromisso com a “desnuclearização completa”. Ele acrescentou que Pyongyang não está impondo condições para que este processo seja iniciado. As declarações foram dadas depois de o presidente Donald Trump ter dito que o encontro entre Estados Unidos (EUA) e Coreia do Norte só acontecerá "se for frutífero”. Moon Jae-In é presidente da:

Alternativas
ID
5209861
Banca
AGIRH
Órgão
Prefeitura de Lavrinhas - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

A Lei Orgânica Municipal de Lavrinha poderá ser emendada mediante proposta:
I - de um terço, no mínimo, dos membros da Câmara Municipal.
II - do Prefeito Municipal.
III - de iniciativa popular.
Assinale a alternativa correta:

Alternativas
ID
5209864
Banca
AGIRH
Órgão
Prefeitura de Lavrinhas - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
História

Leia os trechos abaixo retirados de uma reportagem do jornal O Globo para responder às questões:

“O combate à escravidão moderna ganhou um aliados dos céus: imagens de satélite estão ajudando pesquisadores e ativistas a identificarem locais suspeitos de exploração do trabalho escravo. Com um sistema de inteligência artificial, eles mapearam 55.387 fornos para a produção de tijolos no Paquistão, Índia, Nepal e Bangladesh, indústria conhecida pelo emprego mão de obra forçada e infantil. O próximo passo é localizar outras estruturas relacionadas com o trabalho escravo, incluindo os campos de carvão no Brasil.”

“Os primeiros resultados foram publicados no início do mês no periódico “Photogrammetry and Remote Sensing”. De acordo com o Índice Global da Escravidão, elaborado pela Walk Free Foundation, estima que existam no mundo 40,3 milhões de vítimas da escravidão moderna, sendo 24,9 milhões em trabalhos forçados e 15,4 milhões em casamentos forçados. No Brasil, a estimativa é de 161.100 pessoas vivendo em regime de escravidão.”

(O Globo. Cientistas usam imagens de satélite para combater trabalho escravo. Publicada em 19 de março de 2018.)

Alternativas
ID
5209867
Banca
AGIRH
Órgão
Prefeitura de Lavrinhas - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Considerando o texto acima, são características do trabalho escravo contemporâneo, exceto:

Alternativas
ID
5209870
Banca
AGIRH
Órgão
Prefeitura de Lavrinhas - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Leia os trechos abaixo retirados de uma reportagem do jornal O Globo para responder às questões:

“O combate à escravidão moderna ganhou um aliados dos céus: imagens de satélite estão ajudando pesquisadores e ativistas a identificarem locais suspeitos de exploração do trabalho escravo. Com um sistema de inteligência artificial, eles mapearam 55.387 fornos para a produção de tijolos no Paquistão, Índia, Nepal e Bangladesh, indústria conhecida pelo emprego mão de obra forçada e infantil. O próximo passo é localizar outras estruturas relacionadas com o trabalho escravo, incluindo os campos de carvão no Brasil.”

“Os primeiros resultados foram publicados no início do mês no periódico “Photogrammetry and Remote Sensing”. De acordo com o Índice Global da Escravidão, elaborado pela Walk Free Foundation, estima que existam no mundo 40,3 milhões de vítimas da escravidão moderna, sendo 24,9 milhões em trabalhos forçados e 15,4 milhões em casamentos forçados. No Brasil, a estimativa é de 161.100 pessoas vivendo em regime de escravidão.”

(O Globo. Cientistas usam imagens de satélite para combater trabalho escravo. Publicada em 19 de março de 2018.) 

De acordo com os trechos acima do jornal O Globo, não podemos afirmar que:

Alternativas
ID
5209873
Banca
AGIRH
Órgão
Prefeitura de Lavrinhas - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Qual das alternativas abaixo não indica um país membro da União Europeia?

Alternativas
Comentários

  • GABARITO LETRA-D.

    Quais os 28 países da União Europeia?

    Os Estados-membros da UE são: Alemanha, Áustria, Bélgica, Bulgária, Chipre, Croácia, Dinamarca, Eslováquia, Eslovênia, Espanha, Estônia, Finlândia, França, Grécia, Holanda, Hungria, Irlanda, Itália, Letônia, Lituânia, Luxemburgo, Malta, Polônia, Portugal, República Tcheca, Romênia, Suécia.

ID
5209876
Banca
AGIRH
Órgão
Prefeitura de Lavrinhas - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Acerca dos conflitos históricos no Oriente Médio assinale a alternativa incorreta:

A _____________ foi um conflito nacionalista contra a colonização inglesa. Marcada por duas fases, a revolta começou com greves e protestos e, posteriormente, se tornou um violento movimento de resistência.

O _______________________ iniciou após a independência de Israel.

A _____________________ foi resultado do aumento da tensão no Oriente Médio. O conflito começou após um ataque de Israel que destruiu boa parte do arsenal bélico do Egito, Jordânia, Iraque e Síria.

Alternativas
ID
5209879
Banca
AGIRH
Órgão
Prefeitura de Lavrinhas - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Leia o trecho a seguir:
“O Estado no Brasil resultou de uma enorme operação de conquista e ocupação de parte do Novo Mundo, empreendimento no qual se associaram a Coroa portuguesa, através dos seus agentes, e a Igreja Católica, representada primeiramente pelos jesuítas. Política e ideologicamente foi uma aliança entre o Absolutismo ibérico e a ContraReforma religiosa, preocupada com a posse do território recém descoberto e com a conversão dos nativos ao cristianismo. Naturalmente que transcorrido mais de 450 anos do lançamento dos seus fundamentos, o Estado brasileiro assumiu formas diversas, sendo gradativamente nacionalizado e colocado a serviço do desenvolvimento econômico e social.”

Sobre o processo de formação do Estado no Brasil, é incorreto afirmar que:

Alternativas
Comentários

  • Quando falamos da origem do Estado do Brasil estamos falando de um processo histórico de longa duração que não tem data específica de origem, mas que envolve um conjunto de fatores históricos ao longo dos séculos.

    Gabarito A

  • • LETRA "A" • [ENCONTRE A INCORRETA]

    A chegada da família real, não data a origem do Estado brasileiro, na verdade podemos dizer que ela data um momento inicial de ruptura entre o antigo e o novo sistema político que viria a ser instaurado.

    Assim como disse o(a) Qcolega Cailu, a origem do Estado é um longo processo histórico que tiveram vários marcos políticos.

ID
5209885
Banca
AGIRH
Órgão
Prefeitura de Lavrinhas - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Sobre a Guerra da Síria não podemos afirmar que:

Alternativas
ID
5209888
Banca
AGIRH
Órgão
Prefeitura de Lavrinhas - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

A meta 16 do Plano Nacional de Educação consiste em: "formar, em nível de pósgraduação, ____________ dos professores da educação básica, até o último ano de vigência deste PNE, e garantir a todos(as) os(as) profissionais da educação básica formação continuada em sua área de atuação, considerando as necessidades, demandas e contextualizações dos sistemas de ensino."
Completa corretamente a lacuna:

Alternativas
ID
5209891
Banca
AGIRH
Órgão
Prefeitura de Lavrinhas - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

De acordo com a Lei de diretrizes e bases da educação nacional, a educação básica é formada:

Alternativas
Comentários

  • Saudoso Renato, a pergunta nao foi essa. O Valor Justo é R$ 12,50. Questao ainda errada.

  • A questão exige conhecimento da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, LDB, 9394/1996, em especial sobre as etapas da educação escolar. Vejamos um esquema a seguir:

    ⇢ NÍVEIS DA EDUCAÇÃO ESCOLAR:

    Educação básica

    Ensino superior

    ⇢ ETAPAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA:

    Educação infantil

    Ensino fundamental

    Ensino médio

    Após vermos o esquema, iremos analisar cada assertiva. Analisemos:

    a) Incorreta

    Assertiva incompleta, pois faltou ensino fundamental e médio.

    b) Incorreta.

    Assertiva incompleta, pois faltou ensino médio.

    c) Correta.

    "Art. 21. A educação escolar compõe-se de: I - educação básica, formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio."

    d) Incorreta.

    Educação superior é um nível de educação escolar, e não etapa da educação básica.

    Gabarito do monitor: C

  • TERMOS DA LDB

    Art. 21 - EDUCAÇÃO BÁSICA (3 ETAPAS)

    • Educação Infantil;
    • Ensino Fundamental;
    • Ensino Médio

    Art. 21 - EDUCAÇÃO ESCOLAR (2 NÍVEIS)

    • Educação Básica
    • Educação Superior

    Art. 29 - EDUCAÇÃO INFANTIL

    • Creches, ou entidades equivalentes, para crianças de até 3 anos de idade;
    • Pré-escolas, para as crianças de 4 a 5 anos de idade.

    gabarito: C