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Prova FEPESE - 2019 - Prefeitura de Caxambu do Sul - SC - Professor - Artes

ID
3218578
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Caxambu do Sul - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Apenas dois países sul-americanos não fazem fronteira com o Brasil.

Assinale a alternativa que os identifica.

Alternativas
ID
3218581
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Caxambu do Sul - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

O Brasil é, segundo o OEC (The Observatory of Economic Complexity), a 22a maior economia de exportação no mundo.

Assinale a alternativa que indica o produto catarinense, que em maio de 2019 foi o principal produto da pauta de exportações do nosso Estado, contribuindo para o incremento das exportações nacionais.

Alternativas
Comentários

  • Principais produtos de exportação do estado:

    Carnes de aves e suínos: 26,1%

    Móveis e artefatos de madeira: 15,4%.

    Compressores: 8,5%.

    Confecções de algodão: 6,8%.

    Veículos e peças: 5,8%.

    Madeira: 5,1%.

    Cerâmica e louças: 4,5%.

    Papel e papelão: 3,5%.

    Motores elétricos: 3,4%.

    Resposta: A

ID
3218584
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Caxambu do Sul - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

A dança clássica, ou balé clássico, tem sua provável origem na Itália, no século XV, e ainda hoje atrai milhares de pessoas. Entre as grandes companhias de balé do mundo contemporâneo está o Ballet Bolshoi , a Companhia do Grande Teatro Acadêmico para Ópera e Ballet de Moscou.

No Brasil existe uma Escola do Teatro Bolshoi que tem como proposta formar artistas e promover a arte-educação.

Assinale a cidade onde funciona essa escola.

Alternativas
ID
3218587
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Caxambu do Sul - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

O início do povoamento da região de Chapecó está intimamente ligado à expansão de uma atividade econômica.

Assinale a alternativa que indica essa atividade.

Alternativas
ID
3218590
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Caxambu do Sul - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

O povo catarinense é resultado do caldeamento de muitos povos, muitas línguas, muitas culturas.

Assinale a alternativa que indica uma cidade catarinense fundada por imigrantes austríacos.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: letra D.

    Treze Tílias foi fundada no dia 13 de outubro de 1933 pelo ex-ministro da agricultura da Áustria Andreas Thaler em um momento aquele país buscava soluções para minimizar o sofrimento de sua população que estava em meio a uma crise generalizada.

    A imigração aconteceu principalmente entre os anos de 1933 e 1937, com pessoas vindas em sua maioria dos estados do Tirol, Vorarlberg e Alta Áustria (Oberösterreich). A colônia recebeu também pessoas de outros estados da Áustria e ainda austríacos do Tirol do Sul (Südtirol), região que pertenceu a Áustria entre 1363 e 1918 e que após a 1º Guerra Mundial foi anexada ao território italiano.

    Fonte: https://www.trezetilias.com.br/historia

ID
3218593
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Caxambu do Sul - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O piscinão da Torre Eiffel

Os (1)................................................. neste início de verão europeu cravaram temperaturas inéditas, insufladas por uma massa de ar quente vinda direto do Saara. Calejados que estão pela inclemente temporada de calor de agosto de 2003, que varreu a Europa e, só na França, deixou 15000 mortos, vários países ativaram o alerta laranja – o número 3 na escala do perigo que vai até 4. No rol dos mais castigados estão Espanha, Bélgica, Alemanha e França, que deve experimentar o mesmo sufoco de 1947, cujo recorde (médias de 40 graus no dia) nunca foi ultrapassado. E eis que, voilà, os parisienses acharam um jeito de fazer do “inferno”, como definiu a meteorologia local, uma festa. Muita gente se banhou nos chafarizes belle époque e em piscinas temporárias, como a que deu graça ao cartão-postal da Torre Eiffel, para amenizar a canícula . A prefeitura ainda espalhou um arsenal de bebedouros e vaporizadores de água pelos bulevares e, em espaços internos públicos, instalou salas climatizadas. Carros mais antigos e poluentes (algo aferido por um adesivo afixado ao veículo) não podem circular até segunda ordem. Espera-se para os próximos dias temperatura de 40 graus ou mais, e sensação térmica ainda pior. Paris concentra relativamente pouco verde em relação ao tanto de pedras e concreto que acumula, o que faz da cidade uma (2)............................... arquitetônica de distintos estilos – e uma estufa ao mesmo tempo. Os cientistas (3)......................... nessas ondas de calor cada vez mais frequentes, precoces e intensas, um sintoma dos novos tempos de aquecimento global. Enquanto isso, os parisienses reclamam, mas também aproveitam.

Weinberg, M. Editora Abril; Veja ano 52, no 27

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas numeradas do texto.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA C

    ? O QC errou na alternativa "b", o arquivo da prova apresenta um acento em "apoteóse" (=incorreto, visto que se trata de uma paroxítona terminada em -e).

    A) (1) termometros ? (2) apoteose ? (3) vêem ? temos uma proparoxítona, é obrigatoriamente acentuada (=termômetros); após a reforma ortográfica, palavras com vogais duplicadas "ee" e "oo" perderam o acento (=voo, abençoo, leem, veem, creem, doo).

    B) (1) termômetros ? (2) apoteóse ? (3) veem

    C) (1) termômetros ? (2) apoteose ? (3) veem

    D) (1) termometros ? (2) apoteóse ? (3) veem

    E) (1) termômetros ? (2) apoteóse ? (3) veem

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • A apoteose consiste em elevar alguém ao estatuto de divindade, ou seja, endeusar ou deificar uma pessoa devido a alguma circunstância excepcional. No mundo antigo esta circunstância era geralmente considerada para os heróis. fonte wikipédia

  • apoteose n acentua pq termina com hiato ...
ID
3218596
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Caxambu do Sul - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O piscinão da Torre Eiffel

Os (1)................................................. neste início de verão europeu cravaram temperaturas inéditas, insufladas por uma massa de ar quente vinda direto do Saara. Calejados que estão pela inclemente temporada de calor de agosto de 2003, que varreu a Europa e, só na França, deixou 15000 mortos, vários países ativaram o alerta laranja – o número 3 na escala do perigo que vai até 4. No rol dos mais castigados estão Espanha, Bélgica, Alemanha e França, que deve experimentar o mesmo sufoco de 1947, cujo recorde (médias de 40 graus no dia) nunca foi ultrapassado. E eis que, voilà, os parisienses acharam um jeito de fazer do “inferno”, como definiu a meteorologia local, uma festa. Muita gente se banhou nos chafarizes belle époque e em piscinas temporárias, como a que deu graça ao cartão-postal da Torre Eiffel, para amenizar a canícula . A prefeitura ainda espalhou um arsenal de bebedouros e vaporizadores de água pelos bulevares e, em espaços internos públicos, instalou salas climatizadas. Carros mais antigos e poluentes (algo aferido por um adesivo afixado ao veículo) não podem circular até segunda ordem. Espera-se para os próximos dias temperatura de 40 graus ou mais, e sensação térmica ainda pior. Paris concentra relativamente pouco verde em relação ao tanto de pedras e concreto que acumula, o que faz da cidade uma (2)............................... arquitetônica de distintos estilos – e uma estufa ao mesmo tempo. Os cientistas (3)......................... nessas ondas de calor cada vez mais frequentes, precoces e intensas, um sintoma dos novos tempos de aquecimento global. Enquanto isso, os parisienses reclamam, mas também aproveitam.

Weinberg, M. Editora Abril; Veja ano 52, no 27

Analise as afirmativas abaixo de acordo com o texto:

1. Não espera-se que o recorde de temperatura ocorrido em 1947 se repita.

2. A prefeitura de Paris tomou várias providências para amenizar as altas temperaturas no verão do corrente ano.

3. O calor que assolou a Europa em 2003, deixando um total de 15000 mortos, ocorreu somente em julho.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA B

    1. Não espera-se que o recorde de temperatura ocorrido em 1947 se repita ? incorreto, espera-se inclusive temperatura mais altas (=. No rol dos mais castigados estão Espanha, Bélgica, Alemanha e França, que deve experimentar o mesmo sufoco de 1947, cujo recorde (médias de 40 graus no dia) nunca foi ultrapassado),

    2. A prefeitura de Paris tomou várias providências para amenizar as altas temperaturas no verão do corrente ano ? correto, de acordo com o texto: A prefeitura ainda espalhou um arsenal de bebedouros e vaporizadores de água pelos bulevares e, em espaços internos públicos, instalou salas climatizadas. Carros mais antigos e poluentes (algo aferido por um adesivo afixado ao veículo) não podem circular até segunda ordem. 

    3. O calor que assolou a Europa em 2003, deixando um total de 15000 mortos, ocorreu somente em julho ? incorreto, ocorreu em toda verão e não somente em um mês.

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  • Calejados que estão pela inclemente temporada de calor de agosto de 2003, que varreu a Europa e, só na França, deixou 15000 mortos, vários países ativaram o alerta laranja – o número 3 na escala do perigo que vai até 4.

ID
3218599
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Caxambu do Sul - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O piscinão da Torre Eiffel

Os (1)................................................. neste início de verão europeu cravaram temperaturas inéditas, insufladas por uma massa de ar quente vinda direto do Saara. Calejados que estão pela inclemente temporada de calor de agosto de 2003, que varreu a Europa e, só na França, deixou 15000 mortos, vários países ativaram o alerta laranja – o número 3 na escala do perigo que vai até 4. No rol dos mais castigados estão Espanha, Bélgica, Alemanha e França, que deve experimentar o mesmo sufoco de 1947, cujo recorde (médias de 40 graus no dia) nunca foi ultrapassado. E eis que, voilà, os parisienses acharam um jeito de fazer do “inferno”, como definiu a meteorologia local, uma festa. Muita gente se banhou nos chafarizes belle époque e em piscinas temporárias, como a que deu graça ao cartão-postal da Torre Eiffel, para amenizar a canícula . A prefeitura ainda espalhou um arsenal de bebedouros e vaporizadores de água pelos bulevares e, em espaços internos públicos, instalou salas climatizadas. Carros mais antigos e poluentes (algo aferido por um adesivo afixado ao veículo) não podem circular até segunda ordem. Espera-se para os próximos dias temperatura de 40 graus ou mais, e sensação térmica ainda pior. Paris concentra relativamente pouco verde em relação ao tanto de pedras e concreto que acumula, o que faz da cidade uma (2)............................... arquitetônica de distintos estilos – e uma estufa ao mesmo tempo. Os cientistas (3)......................... nessas ondas de calor cada vez mais frequentes, precoces e intensas, um sintoma dos novos tempos de aquecimento global. Enquanto isso, os parisienses reclamam, mas também aproveitam.

Weinberg, M. Editora Abril; Veja ano 52, no 27

No texto temos exemplos de arcaísmo e estrangeirismo que são, respectivamente:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA A

    ? canícula ? arcaísmo é ?palavra, expressão, construção sintática ou acepção que deixou de ser usada na norma atual de uma língua [Em linguagens especiais, é comum a sobrevivência de algumas formas arcaicas (por exemplo, na linguagem forense, na linguagem regional, entre locutores de idade avançada etc.); também podem ser utilizadas como recurso para recriar a atmosfera de uma época (por exemplo, no romance histórico).]

    ? voilà ? o estrangeirismo é o uso de uma palavra estrangeira, a palavra "voilà (=aí está, veja aí) é uma palavra francesa.

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  • Canícula é um termo que designa períodos de ondas de calor em geral associadas à presença circulações atmosféricas anticiclônicas quase estacionárias, encontradas durante eventos de bloqueio atmosférico. fonte wikipédia

ID
3218602
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Caxambu do Sul - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O piscinão da Torre Eiffel

Os (1)................................................. neste início de verão europeu cravaram temperaturas inéditas, insufladas por uma massa de ar quente vinda direto do Saara. Calejados que estão pela inclemente temporada de calor de agosto de 2003, que varreu a Europa e, só na França, deixou 15000 mortos, vários países ativaram o alerta laranja – o número 3 na escala do perigo que vai até 4. No rol dos mais castigados estão Espanha, Bélgica, Alemanha e França, que deve experimentar o mesmo sufoco de 1947, cujo recorde (médias de 40 graus no dia) nunca foi ultrapassado. E eis que, voilà, os parisienses acharam um jeito de fazer do “inferno”, como definiu a meteorologia local, uma festa. Muita gente se banhou nos chafarizes belle époque e em piscinas temporárias, como a que deu graça ao cartão-postal da Torre Eiffel, para amenizar a canícula . A prefeitura ainda espalhou um arsenal de bebedouros e vaporizadores de água pelos bulevares e, em espaços internos públicos, instalou salas climatizadas. Carros mais antigos e poluentes (algo aferido por um adesivo afixado ao veículo) não podem circular até segunda ordem. Espera-se para os próximos dias temperatura de 40 graus ou mais, e sensação térmica ainda pior. Paris concentra relativamente pouco verde em relação ao tanto de pedras e concreto que acumula, o que faz da cidade uma (2)............................... arquitetônica de distintos estilos – e uma estufa ao mesmo tempo. Os cientistas (3)......................... nessas ondas de calor cada vez mais frequentes, precoces e intensas, um sintoma dos novos tempos de aquecimento global. Enquanto isso, os parisienses reclamam, mas também aproveitam.

Weinberg, M. Editora Abril; Veja ano 52, no 27

Analise o texto abaixo:

................ dois anos Júlia e Carlos Moura esperam pela oportunidade de ficar cara.................... cara com a neve. ...................medida que previsão do tempo para o primeiro final de semana de julho se concretiza, submetem-se............................. alegria antecipada de concretizar seu sonho.

Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente as lacunas do texto.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA E

    ? Há dois anos Júlia e Carlos Moura esperam pela oportunidade de ficar cara a cara com a neve. À medida que a previsão do tempo para o primeiro final de semana de julho se concretiza, submetem-se àquela alegria antecipada de concretizar seu sonho.

    ? "há" dois anos (=verbo "haver" indicando tempo decorrido);

    ? cara "a" cara (=sem crase em expressões que são formadas por palavras repetidas ? cara a cara, lado a lado, face a face);

    ?"à" medida que (=locução conjuntiva subordinativa proporcional com base feminina, crase correta e obrigatória);

    ? "a" previsão de tempo (=somente artigo definido "a");

    ? submetem-se a alguma coisa (=preposição "a") + pronome demonstrativo "aquela" (=crase ? àquela).

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ID
3218605
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Caxambu do Sul - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O piscinão da Torre Eiffel

Os (1)................................................. neste início de verão europeu cravaram temperaturas inéditas, insufladas por uma massa de ar quente vinda direto do Saara. Calejados que estão pela inclemente temporada de calor de agosto de 2003, que varreu a Europa e, só na França, deixou 15000 mortos, vários países ativaram o alerta laranja – o número 3 na escala do perigo que vai até 4. No rol dos mais castigados estão Espanha, Bélgica, Alemanha e França, que deve experimentar o mesmo sufoco de 1947, cujo recorde (médias de 40 graus no dia) nunca foi ultrapassado. E eis que, voilà, os parisienses acharam um jeito de fazer do “inferno”, como definiu a meteorologia local, uma festa. Muita gente se banhou nos chafarizes belle époque e em piscinas temporárias, como a que deu graça ao cartão-postal da Torre Eiffel, para amenizar a canícula . A prefeitura ainda espalhou um arsenal de bebedouros e vaporizadores de água pelos bulevares e, em espaços internos públicos, instalou salas climatizadas. Carros mais antigos e poluentes (algo aferido por um adesivo afixado ao veículo) não podem circular até segunda ordem. Espera-se para os próximos dias temperatura de 40 graus ou mais, e sensação térmica ainda pior. Paris concentra relativamente pouco verde em relação ao tanto de pedras e concreto que acumula, o que faz da cidade uma (2)............................... arquitetônica de distintos estilos – e uma estufa ao mesmo tempo. Os cientistas (3)......................... nessas ondas de calor cada vez mais frequentes, precoces e intensas, um sintoma dos novos tempos de aquecimento global. Enquanto isso, os parisienses reclamam, mas também aproveitam.

Weinberg, M. Editora Abril; Veja ano 52, no 27

Escolha a palavra (entre parênteses) que completa corretamente as frases.

  • Prometi levá-la ao ( concerto / conserto ) de sua banda preferida neste final de semana.
  • Aquele advogado, que já foi muito respeitável, hoje é ( incipiente / insipiente ) .
  • A ( cessão / seção / sessão ) da assembleia de associados durou apenas uma hora.
  • A nova diretoria já foi ( empoçada / empossada ) .

Assinale a alternativa que indica as palavras que completam corretamente as frases.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA C

    ? Prometi levá-la ao ( concerto / conserto ) de sua banda preferida neste final de semana. Aquele advogado, que já foi muito respeitável, hoje é ( incipiente / insipiente ) . A ( cessão / seção / sessão ) da assembleia de associados durou apenas uma hora. A nova diretoria já foi ( empoçada / empossada ) .

    ? Conserto do sa/pato (=consertar, reparar); concerto (=de música);

    ? incipiente (=algo que está iniciando); insipiente (=sem sensatez; tolo);

    ? cessão (=vem de ceder); seção (=departamento); sessão (=reunião, algo que dura um tempo);

    ? empoçada (=vem de poças); empossada (=vem de posse).

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  • Incipiante= início

    Insipiante=ignorante

     

  • Incipiente: iniciante, principiante.

    Insipiente: ignorante, insensato.

ID
4948015
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Caxambu do Sul - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Qual a teoria de aprendizagem que defende o pressuposto de que quanto mais o sujeito aprende, mais ele se desenvolve?

Alternativas
ID
4948021
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Caxambu do Sul - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Consta no artigo 3o da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996) que o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:

1. Igualdade de condições para o acesso e a permanência na escola.
2. Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber.
3. Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas.
4. Respeito à liberdade e apreço à tolerância.
5. Incentivo à meritocracia escolar.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Comentários

  • A questão exige o conhecimento sobre a LEI Nº 9.349/96 - Lei de diretrizes e bases da educação nacional (LDBEN), em especial sobre "O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios", conforme o artigo 3º. Façamos a leitura do artigo abaixo:

    Art. 3º O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:

    I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; (ITEM 1)

    II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber; (ITEM 2)

    III - pluralismo de idéias e de concepções pedagógicas; (ITEM 3)

    IV - respeito à liberdade e apreço à tolerância; (ITEM 4)

    V - coexistência de instituições públicas e privadas de ensino;

    VI - gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais;

    VII - valorização do profissional da educação escolar;

    VIII - gestão democrática do ensino público, na forma desta Lei e da legislação dos sistemas de ensino;

    IX - garantia de padrão de qualidade;

    X - valorização da experiência extra-escolar;

    XI - vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais.

    XII - consideração com a diversidade étnico-racial.            

    XIII - garantia do direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida.  

    Para o professor Vincent Dupriez, a noção geral de meritocracia "refere-se ao princípio que estabelece que uma sociedade justa é aquela que dá a todos o lugar que merecem, de acordo com seus esforços e talentos, em vez de um lugar arbitrariamente herdado".

    Como bem vimos após lermos o artigo 3º da referida lei, meritocracia não faz parte dos princípios ministrados no ensino.

    Estão corretas 1,2,3 e 4.

    GABARITO: D

ID
4948024
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Caxambu do Sul - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996), a verificação do rendimento escolar observará os seguintes critérios:

1. Avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas finais.
2. Realização de avaliações semanais para verificar os conhecimentos dos campos da língua portuguesa e matemática.
3. Possibilidade de avanço nos cursos e nas séries mediante verificação do aprendizado.
4. Possibilidade de aceleração de estudos para alunos com atraso escolar.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Comentários

  • A questão exige o conhecimento sobre a LEI Nº 9.349/96 - Lei de diretrizes e bases da educação nacional (LDBEN), em especial sobre a EDUCAÇÃO BÁSICA. Indicaremos qual alternativa traz os números de itens corretos conforme o artigo 24 inciso V dessa lei. Vejamos:

    Art. 24. A educação básica, nos níveis fundamental e médio, será organizada de acordo com as seguintes regras comuns:

    V - a verificação do rendimento escolar observará os seguintes critérios:

    a) avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas finais; (ITEM 1)

    b) possibilidade de aceleração de estudos para alunos com atraso escolar; (ITEM 4)

    c) possibilidade de avanço nos cursos e nas séries mediante verificação do aprendizado; (ITEM 3)

    d) aproveitamento de estudos concluídos com êxito;

    e) obrigatoriedade de estudos de recuperação, de preferência paralelos ao período letivo, para os casos de baixo rendimento escolar, a serem disciplinados pelas instituições de ensino em seus regimentos;

    Somente o item 2 não consta no artigo 24 que é o que trata da verificação do rendimento escolar.

    Estão corretos os itens 1,3 e 4.

    GABARITO: C

ID
4948027
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Caxambu do Sul - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Analise o texto abaixo: Na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996), o controle de frequência fica a cargo da escola, conforme o disposto no seu regimento e nas normas do respectivo sistema de ensino, exigida a frequência mínima de................... do total de horas letivas para aprovação.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

Alternativas
Comentários

  • A questão exige o conhecimento sobre a LEI Nº 9.349/96 - Lei de diretrizes e bases da educação nacional (LDBEN), em especial sobre a frequência mínima para a educação básica. Vejamos:

    Art. 24. A educação básica, nos níveis fundamental e médio, será organizada de acordo com as seguintes regras comuns:

    (...)

    VI - o controle de freqüência fica a cargo da escola, conforme o disposto no seu regimento e nas normas do respectivo sistema de ensino, exigida a freqüência mínima de setenta e cinco por cento do total de horas letivas para aprovação;

    De acordo com o artigo 24º, VI, da referida lei, o gabarito é a alternativa B.

    GABARITO: B

ID
4948030
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Caxambu do Sul - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Educação Artística
Assuntos

6. Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre a História da Arte Universal.


( ) No Brasil, pinturas e gravuras rupestres podem ser vistas em São Raimundo Nonato, no Piauí, sendo algumas pinturas, por sua plasticidade, equiparadas às de Altamira, na Espanha.
( ) O termo happening foi inventado no final dos anos 50, para designar um acontecimento que se desenrola na presença do público, sem privilegiar nenhum dos meios expressivos tradicionais, mas a gestualidade, estimulando o público a se sentir envolvido.
( ) Imagens esculpidas nas pirâmides revelam que os egípcios possuíam vários instrumentos musicais: harpas, flautas, alaúdes e tambores.
( ) Arte Pré-colombiana é tudo que resta das grandes civilizações do período posterior à colonização do continente americano pelos europeus.
( ) A modernidade no teatro brasileiro se consolida com os movimentos dos teatros de Arena e Oficina, que demonstram impulso criador e atuação social.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Alternativas
ID
4948033
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Caxambu do Sul - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Artes Cênicas
Assuntos

Relacione os respectivos elementos das linguagens artísticas listadas na coluna 1 com as definições correspondentes, listadas na coluna 2.


Coluna 1 Elementos das Linguagens artísticas

1. Textura
2. Timbre
3. Perspectiva
4. Figurino
5. Sonoplastia


Coluna 2 Definições

( ) Aparência visual resultante da materialidade das superfícies ou dos tratamentos gráficos dados aos espaços visivos.
( ) Recurso através do qual uma obra de arte bidimensional dá a impressão de tridimensionalidade.
( ) Vestimenta utilizada pelos atores para caracterização de seus personagens e identificando a época e o local da ação.
( ) Qualidade do som que permite reconhecer sua origem, sabermos se o som veio de uma flauta, de um piano ou de uma voz.
( ) São ruídos, sons, conjunto de sons, registros sonoros que auxiliam a enfatizar as cenas de acordo com a estética do espetáculo teatral.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Alternativas
ID
4948036
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Caxambu do Sul - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Educação Artística
Assuntos

Analise o texto abaixo:

A Arte é incluída no curriculo escolar pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional em com o título de..................... .

Ao considerarmos o entendimento em relação à arte na formação dos indivíduos, essa implantação foi um avanço. No entanto, pelo despreparo dos professores e por tratar o conhecimento de maneira indefinida, não resultou em grandes avanços educativos.

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

Alternativas
ID
4948039
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Caxambu do Sul - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Artes Plásticas
Assuntos

O Saci Pererê é uma lenda do folclore brasileiro que se originou entre as tribos indígenas do sul do Brasil tendo influência das culturas indígena, negra e europeia. Destacado como um dos personagens mais famosos do folclore brasileiro, o mito do saci vive entre nós nos grafites, nas músicas, nas histórias em quadrinho, na literatura e nos videogames.

Sobre o Saci Pererê, é correto afirmar que:

Alternativas
ID
4948042
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Caxambu do Sul - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Artes Plásticas
Assuntos

O Jongo foi Proclamado Patrimônio Cultural Brasileiro pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional, em novembro de 2005.

Sobre o Jongo, é correto afirmar que:

1. É uma forma de expressão afro-brasileira que se consolidou entre os escravos que trabalhavam nas lavouras de café e cana-de-açúcar.
2. Caxambu, ao mesmo tempo que é o nome dado ao tambor de maiores dimensões do conjunto de instrumentos que acompanham a dança do jongo, no nível genérico, designa também a totalidade da forma de expressão e o evento em que ocorre.
3. Os cantos, chamados de pontos, são cantados por um indivíduo, logo seguido pelos participantes, que respondem em uníssono, ocupando ora o centro, como solistas, ora a roda, como partes de um conjunto.
4. É uma forma de louvação aos antepassados, consolidação de tradições, afirmação de identidades e resistência cultural.
5. É cantado, tocado e dançado de diversas formas, dependendo da comunidade que o pratica. Algumas ainda conservam o elemento coreográfico da umbigada.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
ID
4948045
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Caxambu do Sul - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Artes Plásticas
Assuntos

A arte indígena está inserida nos rituais, nas festas e nas atividades comuns do dia a dia.e é compartilhada por toda comunidade. Sobre a arte indígena, é correto afirmar que:

1. Uma técnica decorativa plástica utilizada pelos Guaranis em recipientes cerâmicos para o cotidiano era a decoração com incisões feitas com as unhas.
2. As esculturas zoomórficas Guarani M’byá, são esculpidas com facas e decoradas com a técnica da pirogravura, representando animais existentes na Mata Atlântica.
3. As cestarias Kaingang trazem grande variedade de motivos geométricos expressos nos seus trançados; entretanto, não fazem nenhum uso da cor.
4. Feito de cabaça, encabado com um pau e enfeitado com penas de galinha, o maracá é um instrumento musical usado nas danças e importante nos rituais xamanísticos.
5. Na cultura Kaingang era comum a confecção de adornos: cocares, braçadeiras, colares, brincos, feitos com materiais extraídos da natureza.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas

Alternativas
ID
4948048
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Caxambu do Sul - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Educação Artística
Assuntos

Com relação ao conhecimento artístico como produção e fruição, é correto afirmar que:

Alternativas
ID
4948051
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Caxambu do Sul - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Educação Artística
Assuntos

Ao rever a história do ensino de Arte, é correto afirmar que nas aulas de Arte da Pedagogia Tecnicista o professor é considerado:

Alternativas
ID
4948054
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Caxambu do Sul - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Artes Visuais
Assuntos

Relacione as linguagens artísticas, listadas na coluna 1, aos seus respectivos artistas correspondentes, listados na coluna 2.


Coluna 1 Linguagens artísticas

1. Artes visuais
2.Teatro
3. Dança
4. Música

Coluna 2 Artistas

( ) Paulo de Siqueira
( ) Mercedes Baptista
( ) Isnard Azevedo
( ) Cláudio Alvim Barbosa, Zininho


Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Alternativas
ID
4948057
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Caxambu do Sul - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Educação Artística
Assuntos

. Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) frente às propostas metodológicas de ensino de arte.

( ) O Educador Keith Swanwick criou um modelo representado pela sigla T.E.C.L.A., que significa a experiência visual de acordo com cinco parâmetros: técnica, execução, composição, literatura e apreciação.
( ) Proposta no Brasil por Rosa Iavelberg, a abordagem Triangular, propõe três ações básicas: leitura, fazer artístico e contextualização.
( ) O método da Livre-expressão moveu muitas ações educativas, configurando uma tradição modernista.
( ) Nos Jogos Teatrais, as regras do jogo incluem a estrutura: onde, quem, o que; o objeto e o acordo do grupo.
( ) A Proposta cartográfica de territórios da arte & cultura propõe criar um método aberto de ligação entre os diferentes conteúdos, num sistema não hierárquico, apostando na liberdade de o professor traçar seus próprios mapas de arte.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Alternativas
ID
4948273
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Caxambu do Sul - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

O conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal/Iminente, que é a distância entre o que sujeito realiza de maneira autônoma e o que ele realiza com auxílio de sujeitos mais experientes, foi elaborada por:

Alternativas
Comentários

  • Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) é um conceito elaborado por Vygotsky, e define a distância entre o nível de desenvolvimento real, determinado pela capacidade de resolver um problema sem ajuda e o Nível de desenvolvimento potencial determinado através de resolução de um problema sob a orientação de um adulto ou em colaboração com outro companheiro (uma criança mais velha)

    Fonte: wikipédia

    https://pt.wikipedia.org/wiki/Zona_de_desenvolvimento_proximal

  • VYGOTSKY

    ZONA DE DESENVOLVIMENTO REAL.

    ZONA DE DESENVOLVIMENTO PROXIMAL.

    ZONA DE DESENVOLVIMENTO POTENCIAL.