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Prova FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Ivoti - RS - Psicopedagogo

ID
5639839
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Ivoti - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Direito Processual Penal
Assuntos

A Lei nº 11.340/2006 cria mecanismos para coibir a violência doméstica e familiar contra a mulher. O juiz assegurará à mulher em situação de violência doméstica e familiar, para preservar sua integridade física e psicológica:


I. Acesso prioritário à remoção quando servidora pública, integrante da administração direta ou indireta.

II. Manutenção do vínculo trabalhista, quando necessário o afastamento do local de trabalho, por até 2 meses.

III. Encaminhamento à assistência judiciária, quando for o caso, inclusive para eventual ajuizamento da ação de separação judicial, de divórcio, de anulação de casamento ou de dissolução de união estável perante o juízo competente.


Quais estão corretas?

Alternativas
Comentários

  • Tem competência o juiz da vara especializada em violência doméstica e familiar ou, caso não haja na localidade o juízo criminal, para apreciar pedido de imposição de medida protetiva de manutenção de vínculo trabalhista, por até seis meses, em razão de afastamento do trabalho de ofendida decorrente de violência doméstica e familiar, uma vez que o motivo do afastamento não advém de relação de trabalho, mas de situação emergencial que visa garantir a integridade física, psicológica e patrimonial da mulher.

  • Art. 9º (...)

    § 2º O juiz assegurará à mulher em situação de violência doméstica e familiar, para preservar sua integridade física e psicológica:

    I - acesso prioritário à remoção quando servidora pública, integrante da administração direta ou indireta;

    II - manutenção do vínculo trabalhista, quando necessário o afastamento do local de trabalho, por até seis meses.

     III - encaminhamento à assistência judiciária, quando for o caso, inclusive para eventual ajuizamento da ação de separação judicial, de divórcio, de anulação de casamento ou de dissolução de união estável perante o juízo competente.

  • assistência judiciária > separação judicial

    partilha de bens não pode

  • Art 9º

    I - acesso prioritário à remoção quando servidora pública, integrante da administração direta ou indireta;

    II - manutenção do vínculo trabalhista, quando necessário o afastamento do local de trabalho, por até seis meses.

     III - encaminhamento à assistência judiciária, quando for o caso, inclusive para eventual ajuizamento da ação de separação judicial, de divórcio, de anulação de casamento ou de dissolução de união estável perante o juízo competente.

    GAB: E

  • GABARITO - E

    Art. 9 -§ 2: O juiz assegurará à mulher em situação de violência doméstica e familiar, para preservar sua integridade física e psicológica:

    I - acesso prioritário à REMOÇÃO quando

    ➯servidora pública,

    ➯integrante da administração direta ou indireta;

    II - MANUTENÇÃO DO VÍNCULO TRABALHISTA,

    ➯quando necessário o afastamento do local de trabalho,

    ➯por até 6 meses.

    III - encaminhamento à assistência judiciária,

    ➯quando for o caso,

    ➯inclusive para eventual ajuizamento da ação de separação judicial, de divórcio, de anulação de casamento ou de dissolução de união estável perante o juízo competente.

ID
5639842
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Ivoti - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

De acordo com a Constituição Federal, a segurança pública, dever do Estado, direito e responsabilidade de todos, é exercida para a preservação da ordem pública e da incolumidade das pessoas e do patrimônio, através dos seguintes órgãos:


I. Polícia federal e polícias civis.

II. Polícia rodoviária e ferroviária federal.

III. Polícias militares e corpos de bombeiros militares.

IV. Polícias penais municipais.


Quais estão corretas?

Alternativas
Comentários

  • Fica a cargo da policia penal a segurança dos presos e sistema penitenciário

  • Gabarito: A

    I. Polícia federal e polícias civis. (Correta)

    II. Polícia rodoviária e ferroviária federal. (Correta)

    III. Polícias militares e corpos de bombeiros militares. (Correta)

    IV. Polícias penais municipais. (Errada)

    _____________________________________________________________________________

    CF/88: (...)

    Art. 144. A segurança pública, dever do Estado, direito e responsabilidade de todos, é exercida para a preservação da ordem pública e da incolumidade das pessoas e do patrimônio, através dos seguintes órgãos:

    I - polícia federal;

    II - polícia rodoviária federal;

    III - polícia ferroviária federal;

    IV - polícias civis;

    V - polícias militares e corpos de bombeiros militares.

    VI - polícias penais federal, estaduais e distrital.         

  • bizu: não existe polícia penal "municipal"

  • Nesta questão espera-se que o aluno assinale a alternativa CORRETA. Para resolvê-la, exige-se do candidato conhecimento acerca da Segurança Pública. Vejamos:

    “Art. 144, CF. A segurança pública, dever do Estado, direito e responsabilidade de todos, é exercida para a preservação da ordem pública e da incolumidade das pessoas e do patrimônio, através dos seguintes órgãos:

    I - polícia federal – Item I;

    II - polícia rodoviária federal – Item II;

    III - polícia ferroviária federa – Item IIl;

    IV - polícias civis – Item I;

    V - polícias militares e corpos de bombeiros militares – Item III.

    VI - polícias penais federal, estaduais e distrital.”

    Desta forma:

    A. CERTO. Apenas I, II e III. Não há polícias penais municipais.

    GABARITO: ALTERNATIVA A.

ID
5639845
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Ivoti - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

De acordo com a Constituição federal, é vedada a cassação de direitos políticos, cuja perda ou suspensão só se dará nos seguintes casos, EXCETO:

Alternativas
Comentários

  • Séria aquela que não se encaixa, então seria "B''

    “Art. 15. É vedada a cassação de direitos políticos, cuja perda ou suspensão só se dará nos casos de:

    I – cancelamento da naturalização por sentença judicial transitada em julgado;

    II – condenação criminal transitada em julgado, enquanto durarem seus efeitos;

    III – recusa de cumprir obrigação a todos imposta ou prestação alternativa, nos termos do art. 5.º., VIII;

    IV – improbidade administrativa, nos termos do art. 37, § 4.º.”

  • Tá parecendo reconhecimento de pessoas na delegacia onde se colocam 4 pessoas idênticas e uma completamente na a ver.

  • Meu brother, se vc errou essa, bota pra lascar nos estudos. Não desista.

    GAB: B

  • Nesta questão espera-se que o aluno assinale a alternativa INCORRETA. Para resolvê-la, exige-se do candidato conhecimento acerca dos Direitos Políticos. Vejamos:

    “Art. 15, CF. É vedada a cassação de direitos políticos, cuja perda ou suspensão só se dará nos casos de:

    I - cancelamento da naturalização por sentença transitada em julgado – Item C;

    II - incapacidade civil absoluta;

    III - condenação criminal transitada em julgado, enquanto durarem seus efeitos – Item E;

    IV - recusa de cumprir obrigação a todos imposta ou prestação alternativa, nos termos do art. 5º, VIII – Item D;

    V - improbidade administrativa, nos termos do art. 37, § 4º – Item A.”

    Desta forma:

    B. ERRADO. Pessoa com deficiência.

    Sem previsão constitucional.

    GABARITO: ALTERNATIVA B.

ID
5639848
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Ivoti - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

De acordo com a Constituição do Estado do Rio Grande do Sul, podem propor a ação de inconstitucionalidade de lei ou ato normativo estadual, ou por omissão, EXCETO:

Alternativas
Comentários

  • ART. 95: Ao Tribunal de Justiça, além do que lhe for atribuído nesta Constituição e na lei, compete:

    § 1.º Podem propor a ação de inconstitucionalidade de lei ou ato normativo estadual, ou por omissão:

    I - o Governador do Estado;

    II - a Mesa da Assembleia Legislativa;

    III - o Procurador-Geral de Justiça;

    IV - o Titular da Defensoria Pública;

    IV - o Defensor Público-Geral do Estado;

    V - o Conselho Seccional da Ordem dos Advogados do Brasil;

    VI - partido político com representação na Assembleia Legislativa;

    VII - entidade sindical ou de classe de âmbito nacional ou estadual;

    VIII - as entidades de defesa do meio ambiente, dos direitos humanos e dos consumidores, de âmbito nacional ou estadual, legalmente constituídas;

    IX - o Prefeito Municipal;

    X - a Mesa da Câmara Municipal. 

    Caberá ao TJ processar e julgar.

ID
5639851
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Ivoti - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

De acordo com a Constituição do Estado do Rio Grande do Sul, na organização de sua economia, em cumprimento ao que estabelece a Constituição Federal, o Estado zelará pelos seguintes princípios:

Alternativas
Comentários

  • Art. 157, IX, Constituição do Estado:

    Art. 157. Na organização de sua economia, em cumprimento ao que estabelece a Constituição Federal, o Estado zelará pelos seguintes princípios:

    I - promoção do bem-estar do homem como fim essencial da produção e do desenvolvimento econômico;

    II - valorização econômica e social do trabalho e do trabalhador, associada a uma política de expansão das oportunidades de emprego e de humanização do processo social de produção, com a defesa dos interesses do povo;

    III - democratização do acesso à propriedade dos meios de produção;

    IV - integração das economias latino-americanas;

    V - convivência da livre concorrência com a economia estatal;

    VI - planificação do desenvolvimento, determinante para o setor público e indicativo para o setor privado;

    VII - integração e descentralização das ações públicas setoriais;

    VIII - proteção da natureza e ordenação territorial;

    IX - integração dos Estados da Região Sul em programas conjuntos;

    X - resguardo das áreas de usufruto perpétuo dos índios e das que lhes pertencem a justo título;

    XI - condenação dos atos de exploração do homem pelo homem e de exploração predatória da natureza, considerando-se juridicamente ilícito e moralmente indefensável qualquer ganho individual ou social auferido com base neles;

    XII - promoção da segurança alimentar e nutricional.

ID
5639854
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Ivoti - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

De acordo com a Lei nº 8.429/1992, assinale a alternativa que constituí ato de improbidade administrativa que importa enriquecimento ilícito.

Alternativas
Comentários

  • LEI 8429/1992

    Art. 9º Constitui ato de improbidade administrativa importando em enriquecimento ilícito auferir, mediante a prática de ato doloso, qualquer tipo de vantagem patrimonial indevida em razão do exercício de cargo, de mandato, de função, de emprego ou de atividade nas entidades referidas no art. 1º desta Lei, e notadamente: 

    X - receber vantagem econômica de qualquer natureza, direta ou indiretamente, para omitir ato de ofício, providência ou declaração a que esteja obrigado.

  • Nesta questão espera-se que o aluno assinale a alternativa CORRETA. Para resolvê-la, exige-se do candidato conhecimento acerca da Lei 8.429/92. Vejamos:

    Macete:

    Uma forma de resolver estas questões é tentar lembrar que:

    O agente público obteve alguma vantagem patrimonial com seu ato? Provavelmente se trata de enriquecimento ilícito.

    O agente público não obteve alguma vantagem patrimonial, porém alguém sim? Provavelmente se trata de prejuízo ao erário.

    Não houve ganhos patrimoniais? Provavelmente se trata de ato administrativo que atenta contra os princípios da administração pública.

    A. CERTO.

    “Art. 9º, Lei 8.429/92. Constitui ato de improbidade administrativa importando em enriquecimento ilícito auferir, mediante a prática de ato doloso, qualquer tipo de vantagem patrimonial indevida em razão do exercício de cargo, de mandato, de função, de emprego ou de atividade nas entidades referidas no art. 1º desta Lei, e notadamente:

    X - receber vantagem econômica de qualquer natureza, direta ou indiretamente, para omitir ato de ofício, providência ou declaração a que esteja obrigado.”

    B. ERRADO.

    “Art. 10, Lei 8.429/92. Constitui ato de improbidade administrativa que causa lesão ao erário qualquer ação ou omissão dolosa, que enseje, efetiva e comprovadamente, perda patrimonial, desvio, apropriação, malbaratamento ou dilapidação dos bens ou haveres das entidades referidas no art. 1º desta Lei, e notadamente:

    XII - permitir, facilitar ou concorrer para que terceiro se enriqueça ilicitamente.”

    C. ERRADO.

    “Art. 10, Lei 8.429/92. Constitui ato de improbidade administrativa que causa lesão ao erário qualquer ação ou omissão dolosa, que enseje, efetiva e comprovadamente, perda patrimonial, desvio, apropriação, malbaratamento ou dilapidação dos bens ou haveres das entidades referidas no art. 1º desta Lei, e notadamente:

    XI - liberar verba pública sem a estrita observância das normas pertinentes ou influir de qualquer forma para a sua aplicação irregular.”

    D. ERRADO.

    “Art. 10, Lei 8.429/92. Constitui ato de improbidade administrativa que causa lesão ao erário qualquer ação ou omissão dolosa, que enseje, efetiva e comprovadamente, perda patrimonial, desvio, apropriação, malbaratamento ou dilapidação dos bens ou haveres das entidades referidas no art. 1º desta Lei, e notadamente:

    II - permitir ou concorrer para que pessoa física ou jurídica privada utilize bens, rendas, verbas ou valores integrantes do acervo patrimonial das entidades mencionadas no art. 1º desta lei, sem a observância das formalidades legais ou regulamentares aplicáveis à espécie.”

    E. ERRADO.

    “Art. 10, Lei 8.429/92. Constitui ato de improbidade administrativa que causa lesão ao erário qualquer ação ou omissão dolosa, que enseje, efetiva e comprovadamente, perda patrimonial, desvio, apropriação, malbaratamento ou dilapidação dos bens ou haveres das entidades referidas no art. 1º desta Lei, e notadamente:

    XX - liberar recursos de parcerias firmadas pela administração pública com entidades privadas sem a estrita observância das normas pertinentes ou influir de qualquer forma para a sua aplicação irregular.”

    GABARITO: ALTERNATIVA C.

ID
5639857
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Ivoti - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

A Lei Federal nº 12.288/2010 institui o Estatuto da Igualdade Racial, destinado a garantir à população negra a efetivação da igualdade de oportunidades, a defesa dos direitos étnicos individuais, coletivos e difusos e o combate à discriminação e às demais formas de intolerância étnica. Considera-se discriminação racial ou ético-racial:

Alternativas
Comentários

  • discriminação racial ou ético-racial:distinção, exclusão, restrição o

  • DIScriminação === DIStinção

    Desigualdade === toda situação injustificada

  • a) Art. 1º. III - desigualdade de gênero e raça: assimetria existente no âmbito da sociedade que acentua a distância social entre mulheres negras e os demais segmentos sociais;

    b) Art. 1º, IV - população negra: o conjunto de pessoas que se autodeclaram pretas e pardas, conforme o quesito cor ou raça usado pela Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), ou que adotam autodefinição análoga;

    c) Art. 1º, II - desigualdade racial: toda situação injustificada de diferenciação de acesso e fruição de bens, serviços e oportunidades, nas esferas pública e privada, em virtude de raça, cor, descendência ou origem nacional ou étnica;

    d) Art. 1º, V - políticas públicas: as ações, iniciativas e programas adotados pelo Estado no cumprimento de suas atribuições institucionais;

    e) Art. 1º, I - discriminação racial ou étnico-racial: toda distinção, exclusão, restrição ou preferência baseada em raça, cor, descendência ou origem nacional ou étnica que tenha por objeto anular ou restringir o reconhecimento, gozo ou exercício, em igualdade de condições, de direitos humanos e liberdades fundamentais nos campos político, econômico, social, cultural ou em qualquer outro campo da vida pública ou privada;

ID
5639860
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Ivoti - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

De acordo com a Constituição Federal, é competência comum da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios:

Alternativas
Comentários

  • Art. 23. É competência comum da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios:

    I - zelar pela guarda da Constituição, das leis e das instituições democráticas e conservar o patrimônio público;

    II - cuidar da saúde e assistência pública, da proteção e garantia das pessoas portadoras de deficiência; (Vide ADPF 672)

    III - proteger os documentos, as obras e outros bens de valor histórico, artístico e cultural, os monumentos, as paisagens naturais notáveis e os sítios arqueológicos;

    IV - impedir a evasão, a destruição e a descaracterização de obras de arte e de outros bens de valor histórico, artístico ou cultural;

    V - proporcionar os meios de acesso à cultura, à educação e à ciência;

    (Revogado)

    V - proporcionar os meios de acesso à cultura, à educação, à ciência, à tecnologia, à pesquisa e à inovação; (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 85, de 2015)

    VI - proteger o meio ambiente e combater a poluição em qualquer de suas formas;

    VII - preservar as florestas, a fauna e a flora;

    VIII - fomentar a produção agropecuária e organizar o abastecimento alimentar;

    IX - promover programas de construção de moradias e a melhoria das condições habitacionais e de saneamento básico; (Vide ADPF 672)

    X - combater as causas da pobreza e os fatores de marginalização, promovendo a integração social dos setores desfavorecidos;

    XI - registrar, acompanhar e fiscalizar as concessões de direitos de pesquisa e exploração de recursos hídricos e minerais em seus territórios;

    XII - estabelecer e implantar política de educação para a segurança do trânsito.

    *As competências comum são aquelas gerais, que não tratam de assuntos tão específicos. Visam alcançar o bem estar da coletividade

  • EC Nº 85/2015: alterou o inciso V do artigo 23 da CF, com a seguinte redação:

    Art. 23. É competência comum da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios:

    (...)

    V - proporcionar os meios de acesso à cultura, à educação, à ciência, à tecnologia, à pesquisa e à inovação; (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 85, de 2015)

  • Art. 23. É competência comum da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios:

    V - proporcionar os meios de acesso à cultura, à educação, à ciência, à tecnologia, à pesquisa e à inovação.

    _______________________________________________________________________________

    PARA COMPLEMENTAR:

    ►PRIVATIVO DA UNIÃO

    CAPACETE DE SG PIMENTA = Civil, Agrário, Penal, Águas, Comércio e consórcio, Eleitoral, Trabalho, Energia, Desapropriação, Serviços postais, Geologia, Processo penal, Informática, Marítimo, Espacial, Nacionalidade, Transito e transporte, Aeronáutico. 

    ►CONCORRENTE - UNIÃO, ESTADOS E DF

    PUFETO = Penitenciário, Urbanístico, Financeiro, Econômico, Tributário, Orçamentário

    ►COMUM A TODOS

    VERBOS: “ZELAR, PROTEGER, CUIDAR, FISCALIZAR, PROPORCIONAR, PRESERVAR, COMBATER, IMPEDIR”.

    GAB C

  • Nesta questão espera-se que o aluno assinale a alternativa CORRETA. Para resolvê-la, exige-se do candidato conhecimento acerca das competências constitucionais. Vejamos:

    A. ERRADO.

    “Art. 21, CF. Compete à União:

    V - decretar o estado de sítio, o estado de defesa e a intervenção federal.”

    B. ERRADO.

    “Art. 21, CF. Compete à União:

    II - declarar a guerra e celebrar a paz.”

    C. CERTO.

    “Art. 23, CF. É competência comum da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios:

    V - proporcionar os meios de acesso à cultura, à educação, à ciência, à tecnologia, à pesquisa e à inovação.”

    D. ERRADO.

    “Art. 21, CF. Compete à União:

    VI - autorizar e fiscalizar a produção e o comércio de material bélico.”

    E. ERRADO.

    “Art. 21, CF. Compete à União:

    X - manter o serviço postal e o correio aéreo nacional.”

    GABARITO: ALTERNATIVA C.

  • Assertiva C Art.23

    Proporcionar os meios de acesso à cultura, à educação, à ciência, à tecnologia, à pesquisa e à inovação.

ID
5639863
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Ivoti - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

De acordo com a Lei nº 2.374/2008, que institui o Regime Próprio de Previdência Social dos Servidores Efetivos do Município de Ivoti. O RPPS visa a dar cobertura aos riscos a que estão sujeitos os beneficiários, e compreende um conjunto de benefícios que, nos termos desta Lei, atendam às seguintes finalidades:


I. Proteção à maternidade, especialmente à gestante de até 3 meses.

II. Cobertura de eventos de doença, invalidez, morte e idade avançada.

III. Salário-família e auxílio reclusão, para os dependentes dos beneficiários de baixa renda.

IV. Pensão por morte.


Quais estão corretas?

Alternativas
ID
5639866
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Ivoti - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Analise as assertivas abaixo em relação ao que a Lei Orgânica de Ivoti, no capítulo das políticas municipais, estipula como principais objetivos no que se refere à atuação do município na zona rural e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.


( ) Garantir o escoamento da produção, sobretudo o abastecimento alimentar.

( ) Oferecer meios para assegurar ao pequeno produtor e trabalhador rural condições de trabalho e de mercado para os produtos, a rentabilidade dos empreendimentos e a melhoria do padrão de vida da família rural.

( ) Promover a utilização dos recursos naturais, sem observância das causas de degradação do meio ambiente.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Alternativas
ID
5639869
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Ivoti - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

É uma ferramenta poderosa para calcular, resumir e analisar os dados que lhe permitem ver comparações, padrões e tendências nos dados, é possível criar com apenas alguns cliques, sendo altamente flexíveis e podem ser ajustados(as) rapidamente dependendo de como os dados precisam ser exibidos. A que ferramenta essa descrição se refere?

Alternativas
ID
5639875
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Ivoti - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

Com base no Outlook, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.


( ) É possível criar compromissos e reuniões.

( ) Você pode adicionar uma assinatura aos seus e-mails, essa assinatura pode incluir texto, imagens, seu Cartão de Visita Eletrônico, um logotipo ou até mesmo uma imagem de uma assinatura manuscrita.

( ) Ao receber uma mensagem, você poderá escolher uma das três opções: Responder, Responder a Todos ou Encaminhar.

( ) Existe uma funcionalidade chamada de Acompanhamento, na qual você pode adicionar lembrete.

( ) O Outlook é a única ferramenta da Microsoft que não tem teclas de atalho para as operações.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Alternativas
ID
5639881
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Ivoti - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

Um recurso muito conhecido no Word 2016 é o de Mala Direta, ele é utilizado principalmente quando você precisa enviar um documento para várias pessoas, porém precisa que algumas informações, como nome e endereço, sejam alteradas de acordo com cada pessoa, esse recurso está disponível na aba?

Alternativas
ID
5639884
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Ivoti - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

João fez uma aplicação de um valor numa empresa que oferta esse tipo de serviço. Ele investiu R$ 28.850,00 por um período de 8 meses, com uma taxa de 36,6% ao ano. Qual foi o juro que João recebeu ao final do investimento?

Alternativas
Comentários

  • Os juros estão ao ano (36.6%), converte para ao mês (/12) = 3,05%

    J=C.I.T/100

    J=28850.3,05.8/100

    J=703940/100

    J=7039,4

ID
5639890
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Ivoti - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

Em uma determinada cidade, no ano de 2020, foram 1.480 os casos de Covid-19 que necessitaram de internação para tratar a doença até o mês de outubro. No ano de 2021, no mesmo município, ocorreu um aumento de 75% de casos que foram internados no mesmo período. Sendo assim, qual foi o número de internados em 2021 por Covid-19 até o mês de outubro?

Alternativas
ID
5639893
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Ivoti - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

Uma empresa do município de Ivoti precisa entregar algumas encomendas de Natal para uma de suas lojas fora do estado. Sabendo que três máquinas, todas elas de igual eficiência, produzem 900 produtos em 7 dias, com um funcionamento diário de 6 horas, quantos produtos serão produzidos se seis máquinas operarem 8 horas diárias durante 14 dias?

Alternativas
ID
5639896
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Ivoti - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

Em função da pandemia de Covid-19, uma empresa precisou adquirir testes rápidos para realizar semanalmente a testagem de todo o seu quadro de funcionários. Sabendo que a empresa conta com 3.685 funcionários trabalhando presencialmente e que cada teste foi adquirido pelo valor de R$ 62,75, qual o valor semanal que a empresa gastará com a testagem?

Alternativas
ID
5647114
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Ivoti - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia

Analisando a história da Psicopedagogia, percebemos que ela não nasceu aqui no Brasil e tampouco na Argentina, onde somos remetidos diante do seu histórico. Investigando a literatura sobre o tema, verificamos que a preocupação com os problemas de aprendizagem teve origem? 

Alternativas
ID
5647117
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Ivoti - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia

Analisando a evolução e as conquistas da Psicopedagogia, um fator que antecedeu os primeiros Centros de Psicopedagogia foi a Pedagogia Curativa. Em relação aos primeiros Centros de Psicopedagogia, que foram abertos em 1946, com uma dupla direção – médica e pedagógica –, qual a sua principal finalidade?

Alternativas
ID
5647120
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Ivoti - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia

Historicamente, a psicopedagogia nasceu para atender à patologia da aprendizagem, mas ela tem voltado cada vez mais para uma ação preventiva. Nesse contexto de prevenção do fracasso escolar, analise as assertivas a seguir:


I. Se acredita que muitas dificuldades de aprendizagem se devem à inadequada pedagogia institucional e familiar.


II. Adotar uma postura frente ao fracasso escolar, em uma concepção mais totalizante, visando propor novas alternativas de ação voltadas para melhoria da prática pedagógica.


III. Promover aulas metodológicas para grupos de indivíduos, com as mesmas dificuldades.


IV. Realizar processos de orientação vocacional para irmãos, que moram na mesma casa.



Quais estão corretas?

Alternativas
ID
5647123
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Ivoti - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

De acordo com Janine Mery (1985), o trabalho do psicopedagogo tem algumas especificidades, como, por exemplo, tratar o “distúrbio de aprendizagem, que é encarado como uma manifestação de uma perturbação que envolve a totalidade da personalidade”, então, qual é o objetivo do psicopedagogo? 

Alternativas
ID
5647126
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Ivoti - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia

Dentro do campo de atuação da psicopedagogia, a forma de abordar o objeto de estudo pode assumir características específicas, a depender da modalidade clínica, preventiva e teórica. Diante dessa afirmação de Nadia A. Bossa (2000), ao delimitar os campos de atuação do trabalho psicopedagógico, deve-se, no entanto:

Alternativas
ID
5647129
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Ivoti - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia

O fracasso escolar muitas vezes é tratado como sintoma, mostrando então a necessidade da incursão por sua história, para compreendermos o papel da escola nessa trama. Pensando na queixa que nos chega sobre o fracasso escolar e as dificuldades de aprendizagens, qual alternativa está correta? 

Alternativas
ID
5647132
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Ivoti - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia

A “queixa” aparece com múltiplas formulações feitas pelos pais, pela escola e pelo próprio paciente em sua autovisão. No entanto, essas queixas precisam ser _____________________, pois são pistas diversas que levam _________________. (WEISS, 2004).


Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima. 

Alternativas
ID
5647135
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Ivoti - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia

O diagnóstico psicopedagógico é formado por várias etapas, entre elas a anamnese, que é um ponto excepcional para o bom diagnóstico. Vem a ser através dela que temos a noção do passado, presente e até perspectiva de futuro do paciente. Dentro desse contexto, é correto afirmar que:

Alternativas
ID
5647138
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Ivoti - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia

No primeiro contato com a criança, o essencial é o uso da brincadeira, e um dos principais autores estudados na psicopedagogia nesse tema é Winicott. A brincadeira, nos primeiros encontros cria uma relação _____________, um espaço de ___________. Dentro disso, possibilitando as ____________ necessárias.


Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

Alternativas
ID
5647141
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Ivoti - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia

É preciso ter clareza no informe psicopedagógico, observando desde a linguagem até a quem se destina. O laudo ou informe tem como finalidade resumir as conclusões a que se chegou na busca de respostas às perguntas iniciais que motivaram o diagnóstico. O que seria um prognóstico?

Alternativas
ID
5647144
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Ivoti - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia

A intervenção psicopedagógica na escola dirige-se para a relação entre a modalidade ensinante da escola e a modalidade de aprendizagem de cada aluno, e a este como aprendente e ensinante em seu grupo de pares. O sujeito ensinante entra em um diálogo quando:

Alternativas
ID
5647147
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Ivoti - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Na intervenção psicopedagógica, quando o “não sei” aparece como principal resposta, precisamos nos perguntar o que é que não está sendo permitido saber. Como devemos proceder em relação ao fracasso escolar ou o problema de aprendizagem?

Alternativas
ID
5647150
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Ivoti - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia

Muitos professores, quando encaminham o aluno ao psicopedagogo, o fazem com o intuito de melhor auxiliá-lo, e não desistindo dele, buscando uma parceria que os ajude a encontrar a melhor maneira de ensinar. Diante desse propósito, o que é importante que o psicopedagogo tenha em mente? 

Alternativas
ID
5647153
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Ivoti - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia

Em relação ao psicopedagogo institucional/escolar, analise as seguintes assertivas:


I. Pode ajudar o professor a perceber quando a sua maneira de ensinar não é apropriada a forma do aluno aprender.

II. Pode orientar professores no acompanhamento do aluno com dificuldades de aprendizagem.

III. Pode realizar encaminhamentos com base nas avaliações psicopedagógicas.

IV. Não deve detectar problemas pedagógicos.


Quais estão corretas? 

Alternativas
ID
5647156
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Ivoti - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia

Muitas vezes, o psicopedagogo pode até se sentir confuso no início da carreira, em relação as suas funções, o que lhe cabe, mas, na medida que for vivido, se tornará muito claro. Uma das possibilidades que lhe cabe é _________ um espaço de ___________, ou seja, proporcionando condições para que a ______________ possa “saber sobre” o que lhe acontece, mudando assim o sentido dessa ______________. (BOSSA, 2000)


Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

Alternativas
ID
5647159
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Ivoti - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

O fracasso na aprendizagem pode ser do que aprende ou fracasso do que ensina. O problema de aprendizagem pode ser reativo e também de sintoma e inibição. Analisando esses fatos, as seguintes assertivas e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.


( ) Para resolver planos de aprendizagem reativos, necessitamos recorrer principalmente a planos de prevenção nas escolas. O professor ensina com prazer, para que, por isso, seu aluno possa aprender com prazer.


( ) Para resolver o fracasso escolar, quando provém de causas ligadas à estrutura individual e familiar da criança, vai ser requerida uma intervenção psicopedagógica.


( ) Em relação ao problema de aprendizagem que constitui um “sintoma” ou uma “inibição”, para entender seu significado, devemos descobrir a funcionalidade do sintoma dentro da estrutura familiar e aproximar-nos da história individual do sujeito e da observação de tais níveis operando.



A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 

Alternativas
ID
5647162
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Ivoti - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Para chegar ao problema de aprendizagem, ao significado do sintoma, o que é imprescindível?

Alternativas
ID
5647165
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Ivoti - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia

Durante o diagnóstico, o olhar através da família leva em conta, simultaneamente, três níveis: individual, vincular e dinâmico. Assinala a situação INCORRETA, que não seria necessário o psicopedagogo observar.

Alternativas
ID
5647168
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Ivoti - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia

Para que ocorra aprendizagem, é preciso que haja assimilação e acomodação, ou seja, é o operar intelectual em seu aspecto dinâmico. Como pode ser descrita essa constituição de diferentes modalidades nos processos representativos? 

Alternativas
ID
5647171
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Ivoti - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia

De acordo com Alicia Fernández (1991), para aprender é preciso ter significado. As significações do aprender se modificam e alteram nos pacientes com problemas de aprendizagem-sintoma. A mesma situação que motiva o movimento em direção ao conhecimento pode tingir de perigo, e principalmente de culpa, o acesso ao mesmo; por fim, a modalidade de aprendizagem é também a forma característica de cada um, para revelar o oculto. Sobre o assunto, é correto afirmar que:

Alternativas