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Prova IBGP - 2021 - Prefeitura de São João del Rei - MG - Auxiliar de Saúde Bucal ESF


ID
5509963
Banca
IBGP
Órgão
Prefeitura de São João del Rei - MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa que apresenta APENAS palavras proparoxítonas:

Alternativas
Comentários
  • Sabendo que todas as proparoxítonas são acentuadas, nós matamos a questão.

    Gabarito: A

  • A questão é de acentuação e quer que marquemos a alternativa que apresenta APENAS palavras proparoxítonas. Vejamos:

     .

    A) Antídoto – auréola. 

    Certo. "An--do-to" e "au--o-la" são palavras proparoxítonas e todas as proparoxítonas são acentuadas.

     .

    B) Anzol – computador.

    Errado. "An-zol" e "com-pu-ta-dor" são oxítonas.

     .

    C) Cateter – refém. 

    Errado. "Ca-te-ter" e "re-fém" são oxítonas.

     .

    D) Sutil – chapéu.

    Errado. "Su-til" e "cha-péu" são oxítonas.

     .

    Para complementar:

     .

    De acordo com a posição da sílaba tônica (a sílaba mais forte), as palavras com mais de uma sílaba classificam-se em:

     .

    Oxítonas: a sílaba tônica é a última. Acentuam-se as oxítonas terminadas em A, E, O (S), mesmo quando seguidas de LO(S), LA(S); e as terminadas em EM, ENS (com duas ou mais sílabas). Acentuam-se também as oxítonas terminadas com ditongos abertos ÉI, ÓI e ÉU, seguidas ou não de “s”.

    Paroxítonas: a sílaba tônica é a penúltima. Acentuam-se as paroxítonas terminadas em l, n, r, x, i(s), u(s), ps, ã(s), ão(s), ei(s), en, om, ons, um, uns, ditongo (crescente ou decrescente), seguido ou não de "s".

    Proparoxítonas: são palavras que têm a antepenúltima sílaba como sílaba tônica. TODAS as palavras proparoxítonas são acentuadas graficamente, segundo as regras de acentuação.

     .

    Gabarito: Letra A

  • GABARITO: Letra A

    REGRA GERAL:

    Proparoxítonas: Todas são acentuadas

    Oxítonas: São acentuadas as terminadas em A(s), E(s), O(s), EM(ens)

    Paroxítonas: São acentuadas as que NÃO são terminadas em A(s), E(s), O(s), EM(ens)

  • Estuda pra caramba e a banca faz uma pergunta dessa...

  • todas proparoxitonas são acentuadas!!!!

  • ►REGRA GERAL

    →Quando a palavra for OXÍTONA e esta terminar em uma dessas vogais, acentua-se: A(s), E(s), O(s), EM(s). (Oxítona é somente acentuada nessas terminações).

    →Quando a palavra for PAROXÍTONA e esta terminar em uma dessas vogais, não acentua-se: A(s), E(s), O(s), EM(s). (Mas a Paroxítona com qualquer outra terminação, acentua-se.)

    Palavras terminadas em hiato; com a sílaba anterior acentuada são indivisíveis. Exemplos: fa-mí-lia, pá-tria.

    →Toda PROPAROXÍTONA é acentuada.

    ►PECULIARIDADES

    Regra do Hiato (duas vogais): I e U, isolados ou acompanhadas por "S", recebem acento gráfico.

    Exemplo: sa-í-da.(A regra do hiato se sobrepõem a regra da paroxítona.)

    Exemplo: Lu-ís

    Exemplo: Lu-iz (Não tem acento, somente havendo caso fosse um "S".)

    Monossílabos tônicos terminados em A(s), E(s), O(s), acentua-se.

    Monossílabos tônicos terminados em I(s) e U(s), não acentua-se.

    Exemplo: Pá, fé, pó, vó.

    →Ditongos abertos "EI" e "OI" em palavras PAROXÍTONAS, perderam o acento, contudo, manteve-se o acento em palavras OXÍTONAS.

    Exemplo: He-roi-co

    Exemplo: He-rói.

    OBSERVAÇÃO:

    Retirou-se o acento das palavras CRÊEM, LÊEM, DÊEM, VÊEM.

  • todas proparoxítonas devem ser acentuadas.

  • GAB-A

    Andoto – auola. 

    todas proparoxitonas são acentuadas

    ESTUDE ENQUANTO SUA NOVINHA TE CHAMA PARA DAR UMA VOLTA DE FERRARI, QUE O PAI DELA DEU PARA VOCÊS.


ID
5509966
Banca
IBGP
Órgão
Prefeitura de São João del Rei - MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa em que a frase está CORRETAMENTE grafada.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra c: "O mendigo tinha jeito de majestade."

  • Ortografia de algumas palavras corriqueiras em provas:

    MeNDIgo; MaJEstade; PRIvilégio; BUeiro; MuÇArela;

    ExCEção; Jiboia; ManJEricão; CanJIca; BerinJEla;

    MeXErica; LaGARtixa; BeGE; BiCARbonato;

    BenefiCENte; REIvindicar; CoINcidência;

    CompaNHIa; EnTREtido; DIgladiar; EMpecilho;

    SObrancelha; IOgurte;

    .

    .

    Gabarito C

    At.te

    Foco na missão ❣

  • (C)

    O mendigo tinha jeito de majestade

  • A questão é de ortografia e quer que marquemos a alternativa em que a frase está CORRETAMENTE grafada. Vejamos:

     .

    O correto é: O mendigo tinha jeito de majestade. 

     .

    MENDIGO se escreve com "i" no "di".

    JEITO se escreve com "j".

    MAJESTADE se escreve com "j".

     .

    Gabarito: Letra C

  • Errei. Que m*rda!

  • gente?

  • GAB-C

    O mendigo tinha jeito de majestade. 

    A palavra jeito deve ser escrita com j, pois tem sua origem na palavra latina jactus, que significa “lançamento, arremesso, tiro, jato”. 

    A forma correta de escrita da palavra é majestade, com j na segunda sílaba: ma-jes-ta-de.

    RESPEITE SEUS LIMITES, ESTUDE O MÁXIMO DE TEMPO QUE PUDER POR DIA.!!!

  • O certo mesmo seria "pessoa em situação de rua".

  • MINDIGO é? KKKK

  • Dia 29/03/2022 11:00

    Ser mendigo hoje está na moda.


ID
5509969
Banca
IBGP
Órgão
Prefeitura de São João del Rei - MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Sobre a oração subordinada adverbial, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.


( ) Oração subordinada adverbial concessiva: eles ficaram vigiando para que nós chegássemos à casa em segurança.

( ) Oração subordinada adverbial temporal: mal você foi embora, ele apareceu.

( ) Oração subordinada adverbial condicional: se o Paulo vier rápido, eu espero por ele.

( ) Oração subordinada adverbial final: embora eu esteja atrasada para o trabalho, continuarei esperando por ele.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO - D

    Oração subordinada adverbial Final: eles ficaram vigiando para que nós chegássemos à casa em segurança.

    Oração subordinada adverbial Temporal: mal você foi embora, ele apareceu.

    Oração subordinada adverbial Condicional: se o Paulo vier rápido, eu espero por ele.

    Oração subordinada adverbial Concessiva: embora eu esteja atrasada para o trabalho, continuarei esperando por ele.

  • A questão é de sintaxe e quer que assinalemos a alternativa correta. Vejamos:

     .

    ( ) Oração subordinada adverbial concessiva: eles ficaram vigiando para que nós chegássemos à casa em segurança.

    Falso. A oração em destaque é subordinada adverbial final e não concessiva.

    Oração subordinada adverbial final: exprime ideia de finalidade, intenção em relação ao fato expresso na oração principal. É introduzida pelas conjunções a fim de que, para que, que e porque (= para que)

    Ex.: Fazemos tudo, a fim de que você passe nas provas.

     .

    ( ) Oração subordinada adverbial temporal: mal você foi embora, ele apareceu.

    Verdadeiro. A oração em destaque é subordinada adverbial temporal. "Mal", nesse caso, equivale a "quando, logo que, assim que..."

    Oração subordinada adverbial temporal: exprime ideia do tempo em que ocorre o fato expresso na oração principal. É introduzida pelas conjunções quando, enquanto, logo que, até que, antes que, depois que, desde que, desde quando, assim que, sempre que...

    Ex.: Quando todos saíam, eu estudava.

     .

    ( ) Oração subordinada adverbial condicional: se o Paulo vier rápido, eu espero por ele.

    Verdadeiro. A oração em destaque é subordinada adverbial condicional.

    Oração subordinada adverbial condicional: exprime o que deve ou não ocorrer para ser realizado o fato expresso na oração principal. É introduzida pelas conjunções se, caso, desde que, contanto que, exceto se...

    Ex.: Se você for, eu vou!

     .

    ( ) Oração subordinada adverbial final: embora eu esteja atrasada para o trabalho, continuarei esperando por ele.

    Falso. A oração em destaque é subordinada adverbial concessiva e não final.

    Oração subordinada adverbial concessiva: exprime ideia contrária ao fato expresso na oração principal. A concessão está diretamente ligada à ideia de contraste, de quebra de expectativa. É introduzida pelas conjunções embora, conquanto, ainda que, se bem que, mesmo que, mesmo quando, apesar de que, malgrado...

    Ex.: Embora discordasse, aceitei as justificativas apresentadas pela banca.

     .

    Gabarito: Letra D 

  • A questão é de sintaxe e quer que assinalemos a alternativa correta. Vejamos:

     .

    ( ) Oração subordinada adverbial concessiva: eles ficaram vigiando para que nós chegássemos à casa em segurança.

    Falso. A oração em destaque é subordinada adverbial final e não concessiva.

    Oração subordinada adverbial final: exprime ideia de finalidade, intenção em relação ao fato expresso na oração principal. É introduzida pelas conjunções a fim de que, para que, que e porque (= para que)

    Ex.: Fazemos tudo, a fim de que você passe nas provas.

     .

    ( ) Oração subordinada adverbial temporal: mal você foi embora, ele apareceu.

    Verdadeiro. A oração em destaque é subordinada adverbial temporal. "Mal", nesse caso, equivale a "quando, logo que, assim que..."

    Oração subordinada adverbial temporal: exprime ideia do tempo em que ocorre o fato expresso na oração principal. É introduzida pelas conjunções quando, enquanto, logo que, até que, antes que, depois que, desde que, desde quando, assim que, sempre que...

    Ex.: Quando todos saíam, eu estudava.

     .

    ( ) Oração subordinada adverbial condicional: se o Paulo vier rápido, eu espero por ele.

    Verdadeiro. A oração em destaque é subordinada adverbial condicional.

    Oração subordinada adverbial condicional: exprime o que deve ou não ocorrer para ser realizado o fato expresso na oração principal. É introduzida pelas conjunções se, caso, desde que, contanto que, exceto se...

    Ex.: Se você for, eu vou!

     .

    ( ) Oração subordinada adverbial final: embora eu esteja atrasada para o trabalho, continuarei esperando por ele.

    Falso. A oração em destaque é subordinada adverbial concessiva e não final.

    Oração subordinada adverbial concessiva: exprime ideia contrária ao fato expresso na oração principal. A concessão está diretamente ligada à ideia de contraste, de quebra de expectativa. É introduzida pelas conjunções embora, conquanto, ainda que, se bem que, mesmo que, mesmo quando, apesar de que, malgrado...

    Ex.: Embora discordasse, aceitei as justificativas apresentadas pela banca.

     .

    Comentário do professor para quem não tem acesso.

  • ff


ID
5509972
Banca
IBGP
Órgão
Prefeitura de São João del Rei - MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Considerando a gramática vigente, assinale a alternativa que está escrita de forma INCORRETA:

Alternativas
Comentários
  • Assertiva A forma INCORRETA:

    Entre eu e você.

  • Após a preposição “entre”, em estrutura de reciprocidade, devemos usar pronomes oblíquos tônicos, não retos:

    "Entre mim e ela não há segredos."

    "É melhor que não pairem dúvidas entre ti e ele."

    Se o pronome for sujeito, podemos usar pronome reto:

    "Entre eu sair e você ficar, prefiro sair."

  • GAB-A

    Entre eu e você.

    ENTRE MIM E TI.

    De acordo com a norma culta da língua, a primeira oração está equivocada! O correto é: "entre mim e vocêou "entre mim e ti"! Esse fato é justificado pelo emprego do pronome oblíquo após preposição (entre), em vez do pronome pessoal.

    ESTUDE ENQUANTO SEU AMIGO PEDE PARA QUE VOCÊ AJUDE ELE A LEVANTAR UM MURO NO MEIO DO SOL.

  • Me lembrei do professor Girafales! kkkkkk

  • Para responder a esta questão, exige-se conhecimento sobre o uso dos pronomes pessoais e oblíquos. O candidato deve indicar a assertiva incorreta. Vejamos:

    Não devemos utilizar o pronome pessoal do caso reto como complemento e o oblíquo como sujeito.

    Formas corretas:

    Entre mim e você;

    Entre mim e o senhor;

    Formas erradas:

    Entre eu e você;

    Entre eu e o senhor;

    Após vermos o uso correto, iremos analisar a assertiva incorreta. Analisemos:

    a) Incorreta.

    "Entre eu e você."

    O correto é entre "mim e você", porque logo após a preposição "entre" deve vir o pronome oblíquo.

    As outras assertivas estão corretas. Portanto, a resposta correta é a assertiva "A".

    Gabarito do monitor: A

  • GABARITO - A

    Regra: Via de regra, após preposição : Não usamos EU ou TU.

    exceção: Quando houver verbo a a circunstância reclamar um sujeito da ação.

    ex: Este bolo é para mim comer ( errado)

    Este bolo é para eu comer.

    Quem irá comer o bolo?

    EU


ID
5509975
Banca
IBGP
Órgão
Prefeitura de São João del Rei - MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

NÃO é um caso de sujeito inexistente: 

Alternativas
Comentários
  • A) Nevou o dia todo. INCORRETA

    Fenômenos da natureza: chover, nevar, gear, ventar, trovejar, relampejar, anoitecer, fazer (frio, calor), entardecer e outros.

    B) Faz três anos que estudo nesta escola. INCORRETA

    Os verbos fazer, haver e ir quando indicam tempo decorrido:

    • Fazia semanas que ele viajara
    • Há dias que não assisto à televisão
    • Vai para dois meses que não recebo carta de meu irmão

    C) Estarão eles na praia. CORRETO

    Sujeito posposto ao verbo.

    D) Na minha família houve um caso parecido. INCORRETA

    O verbo haver com o sentido de "existir"

    • Havia pessoas descontentes na fila do pão. (Havia = Existiam)
  • A questão é de sintaxe e quer que identifiquemos a alternativa que NÃO é um caso de sujeito inexistente. Vejamos:

     .

    Sujeito inexistente ou oração sem sujeito: são orações constituídas apenas de predicado. Os verbos utilizados nas orações sem sujeito são denominados impessoais. São usados sempre na 3ª pessoa do singular e, se acompanhados de verbos auxiliares, transmitem a eles sua impessoalidade. Ex.: Faz 10 anos que me formei (e não fazem 10 anos...). Vai fazer 15 anos que ministro aula (e não vão fazer).

    São casos de oração sem sujeito:

    • verbo “haver” no sentido de “ocorrer, fazer, existir, realizar-se, acontecer - O FERA”;
    • verbos que indicam fenômenos da natureza (chover, relampejar, ventar, nevar, gear, amanhecer, escurecer, esquentar...);
    • e os verbos fazer, passar, ser e estar, com referência ao tempo (Hoje fez muito calor. Era no mês de maio. Passava de cinco horas da tarde. Abria a janela, se estava calor).

     .

    A) Nevou o dia todo.

    Errado. Aqui é um caso de sujeito inexistente. O verbo "nevar", que indica fenômeno da natureza, é um caso de sujeito inexistente.

     .

    B) Faz três anos que estudo nesta escola.

    Errado. Aqui é um caso de sujeito inexistente. O verbo "fazer" com referência a tempo é um caso de sujeito inexistente.

     .

    C) Estarão eles na praia.

    Certo. O sujeito aqui é simples e não inexistente. Na ordem direta, temos: "Eles estarão na praia". Quem "estarão" na praia? R.: "Eles". "Eles" é o núcleo do sujeito.

    Sujeito simples: possui um só núcleo. Ex.: O menino estuda muito. ("menino" é núcleo)

     .

    D) Na minha família houve um caso parecido.

    Errado. Aqui é um caso de sujeito inexistente. O verbo "haver" no sentido de existir é um caso de sujeito inexistente.

     .

    Gabarito: Letra C

  • GABARITO - C

    A) Nevou o dia todo.

    Verbos que indicam fenômeno da natureza = Impessoais

    ---------------------------------------------------------------

    B) Faz três anos que estudo nesta escola.

    Verbo fazer indicando tempo decorrido

    -------------------------------------------

    D) Na minha família houve um caso parecido.

    Verbo haver no sentido de existir

  • letra C, sujeito :eles. esta estresso, então é sujeito simples


ID
5509978
Banca
IBGP
Órgão
Prefeitura de São João del Rei - MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Com base nas regras de crase, analise os trechos a seguir:


I- Ele saiu __ francesa.

II- Ela deu __ luz ontem na maternidade.


Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE as lacunas:

Alternativas
Comentários
  • Dar à luz 

    Não erro mais

  • Encontrei uma resposta para isso: https://veja.abril.com.br/blog/sobre-palavras/dar-a-luz-ou-dar-a-luz/

  • Poderia os professores, fazer comentários, para sanar as dúvidas.

  • A expressão é dar à luz – o filho é objeto direto e luz, no sentido de “vida”, objeto indireto: A moça deu à luz gêmeos. Em dois meses ela dará à luz. Também não é próprio dizer (embora faça sentido): Deu a luz a gêmeos.

    "saiu à francesa" à francesa é locução adverbial de modo, foi o modo que ela saiu.

    sem a crase: saiu a francesa (uma mulher francesa saiu)

    por isso há crase, para diferenciar.

    Todos certamente já ouviram a expressão SAIR À FRANCESA. Essa expressão é usada para indicar que a pessoa saiu discretamente, de fininho, sem se despedir de ninguém. ... Sem o acento indicativo da crase a frase: SAIU A FRANCESA passa a mensagem de que uma moça que nasceu na França saiu. A francesa foi embora.

  • À francesas = locução adv de modo

    À luz = locução adv

    A expressão à luz de velas é uma locução adverbial. Nesse sentido, ela recebe a crase, porque todas as locuções adverbiais, adjetivas, conjuntivas, prepositivas ou substantivas com núcleo feminino devem receber o acento grave (à mão, à toa, à risca, à vista, etc.).

    Vejamos alguns exemplos de uso desse termo:

    • Para comemorar o aniversário de casamento, o casal fez um jantar à luz de velas.
    • Como a luz acabou, Jorge teve que estudar à luz de velas.

    No caso da construção “a luz de velas” não temos uma locução adverbial, mas sim o encontro entre o artigo definido feminino “a”, o substantivo feminino “luz” e a locução adjetiva “de velas”. Para deixar isso mais claro, vejamos a frase abaixo:

    • A luz de velas é mais fraca que a luz de lâmpadas.
    • A luz de velas vem do fogo.

    https://clubedoportugues.com.br/a-luz-de-velas-tem-crase/

  • Sem o acento indicativo da crase a frase: SAIU A FRANCESA passa a mensagem de que uma moça que nasceu na França saiu. A francesa foi embora. A francesa seria o sujeito da oração.

    Já com o acento indicativo da crase, a expressão apresenta o modo como alguém saiu, ele saiu discretamente.

  • Gabarito B

  • Toda vez que você ver uma frase com significado de moda de alguma coisa, então haverá crase: Ex: Bife à milanesa. Dar à luz, o verbo dar pediu a preposição "a" e o substantivo "luz" exige o artigo "a". Então houve a contração de artigo+preposição formando a crase.
  • Dar a luz na maternidade seria entregar a ''luz'' à maternidade.

  • Até um professor comentar a questão, já fiz umas 10 provas.


ID
5509981
Banca
IBGP
Órgão
Prefeitura de São João del Rei - MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Analise as vozes do verbo apresentadas a seguir:


I- Exemplo de voz passiva: Eu vi o menino no parque.

II- Exemplo de voz ativa: O menino foi visto por mim.

III- Exemplo de voz reflexiva: Eu vi-me ao espelho.


Está(ão) CORRETO(S) o(s) exemplo(s) previsto(s) em:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO - C

    I- Exemplo de voz Ativa: Eu vi o menino no parque.

    II- Exemplo de voz Passiva: O menino foi visto por mim. (Verbo ser + Particípio)

    III- Exemplo de voz Reflexiva: Eu vi-me ao espelho.

     ➜ Na voz ativa, o sujeito pratica a ação. Na voz passiva, ele sofre a ação e quem a pratica é justamente o “agente da passiva”. Em outras palavras, é o agente de do verbo numa sentença na voz passiva. Quando transpomos a voz ativa para a passiva analítica, o sujeito vira agente da passiva e o objeto direto vira sujeito paciente.

    • Eu (suj) vi (VTD) o menino (OD) no parque (adj. adv. lugar). Agente Voz ativa
    • O menino (suj) foi visto (locução) por mim (Agente da Passiva). Paciente voz passiva 

     ➜ A principal característica da voz reflexiva é que o sujeito gramatical é ao mesmo tempo o agente e o paciente da ação, ou seja, o sujeito gramatical ao mesmo tempo pratica e sofre a ação verbal. 

    • Eu vi-me ao espelho. Praticou e sofreu a ação ao mesmo tempo.

    Outros exemplos para elucidação...

    • Depois do banho, Aline se penteou.
    • Feri-me com um prego.
    • Miguel se cortou com a faca.
    • Nos encontramos sem querer.
    • Meu vizinho se suicidou.

    Haaa, vale destacar que uma das particularidades da voz reflexiva é a presença obrigatória de um pronome oblíquo átono (pronome reflexivo). São eles: me, te, se, nos, vos e se.

  • Gabarito - B

    I- Exemplo de voz passiva: Eu vi o menino no parque. (isso é V. Ativa)

    Sujeito Ativo (eu) praticou a ação (ver).

    II- Exemplo de voz ativa: O menino foi visto por mim. (isso é V. Passiva)

    O Suj. passivo (o menino) sofreu a ação de ser visto -> Verbo Ser + Particípio.

    III- Exemplo de voz reflexiva: Eu vi-me ao espelho. (Correta)

    O Sujeito pratica a ação em si mesmo, é agente e paciente ao mesmo tempo.

    Está(ão) CORRETO(S) o(s) exemplo(s) previsto(s) em:

  • GABARITO B.

    ► Quando vou passar uma frase da ATIVA para a PASSIVA, eu sempre me preocupo com o "objeto direto", pois nossa base linguística é SUJEITO - VERBO - COMPLEMENTO, então, seja na voz ativa ou passiva, teoricamente, começa pelo sujeito.

    Exemplos:

    Frase 1 - Pedro (sujeito) comeu(VTD) o bolo (OD) - Voz ativa

    Frase 2 - O bolo (sujeito paciente) foi comido (locução verbal) por Pedro (Agente da passiva).

    NOTE : Na voz ativa, o núcleo do sujeito jamais estará preposicionado, por outro lado, o agente da passiva obrigatoriamente será preposicionado, podendo ser acompanhado pelas seguintes preposições : POR ou DE.

    Observe que na frase "2" o agente da passiva está preposicionado pela preposição "POR", mas isso se dar somente pelo fato de não existir a introdução do artigo na frase da voz ativa, caso contrário seria assim:

    1 - O Pedro comeu o bolo. (voz ativa)

    2 - O bolo foi comido pelo Pedro. (voz passiva)

    ___________________________________________________________________________________

    COMPLEMENTANDO :______________________________________________________________

    Estrutura da voz passiva analítica :

    Sujeito paciente Verbo auxiliar (verbo ser/estar) + particípio preposição + agente da passiva [complemento do verbo].

    • O gato foi retirado da árvore pelo bombeiro

    Estrutura da voz passiva sintética 

    verbo pronome “se” sujeito paciente.

    • Fez-se a encomenda.

    Estrutura da voz ativa :

    Sujeito agente + Verbo transitivo direto + Complemento

    • Os autores fazem considerações importantes

  • A primeira é voz ativa e a segunda é passiva.

  • A questão é sobre vozes dos verbos e quer que identifiquemos as alternativas corretas. Vejamos:

     .

    I- Exemplo de voz passiva: Eu vi o menino no parque.

    Errado. Este é um exemplo de voz ativa: Eu vi o menino no parque.

    Voz ativa: um verbo está na voz ativa quando o sujeito é agente, isto é, faz a ação expressa pelo verbo.

    Ex.: O aluno respondeu as perguntas (o sujeito "o aluno" pratica a ação).

     .

    II- Exemplo de voz ativa: O menino foi visto por mim.

    Errado. Este é um exemplo de voz passiva: O menino foi visto por mim.

    Voz passiva: um verbo está na voz passiva quando o sujeito é paciente, isto é, sofre, recebe ou desfruta a ação expressa pelo verbo.

    Ex.: As perguntas foram respondidas pelo aluno (o sujeito "as perguntas" é paciente da ação verbal. Aqui, quem realmente pratica a ação é "o aluno", logo é o agente da passiva).

     .

    III- Exemplo de voz reflexiva: Eu vi-me ao espelho.

    Certo. Este é um exemplo de voz reflexiva: Eu vi-me ao espelho.

    Voz reflexiva: é aquela em que o sujeito pratica e sofre a ação verbal. O sujeito é ao mesmo tempo agente e paciente: faz uma ação cujos efeitos ele mesmo sofre ou recebe.

    Ex.: Maria olhou-se no espelho. Nesse caso, "se" é pronome reflexivo e indica reflexividade = “a si mesma”.

     .

    Gabarito: Letra B 

  • I - voz ativa

    II - voz passiva

    III - voz reflexiva

    Gab (B)


ID
5509984
Banca
IBGP
Órgão
Prefeitura de São João del Rei - MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Analise o trecho a seguir:


“Eu gostaria de saber quem teve a brilhante ideia de pintar a parede.”


O termo sublinhado na frase EXERCE a função de:

Alternativas
Comentários
  • Função morfológica de pronome.

    Função sintática dd sujeito.

  • GAB-D

    Pronome.

    O pronome relativo “quem” deve ser empregado quando fizer referência a pessoas ou coisas personificadas e, na maioria das vezes, aparecerá precedido de preposição. Na oração seguinte, ele substituirá o termo antecedente (pessoas ou coisas personificadas), lembrando que essa oração será subordinada à primeira.

    Entre os principais pronomes relativos está o “quem”. Esse pronome refere-se a um termo, que pode ser um substantivo ou pronome, chamado de “termo antecedente”, substituindo-o no início da oração.

    ESTUDE MUITO, POÍS AS MULHERES SE AMARRAM EM CARAS QUE PASSAM FIM DE SEMANA TODO ESTUDANDO.

  • CUIDADO

    É importante que se tenha atenção à classificação de termos que podem transitar entre diferentes classes morfológicas.

    “Eu gostaria de saber quem teve a brilhante ideia de pintar a parede.”

    O termo quem, pronome, pode assumir diferentes classificações quanto à "classe" pronominal:

    Como pronome relativo;

    "Estes são os competidores a quem entregaremos os troféus."

    Como pronome indefinido (sendo chamado de relativo indefinido ou relativo sem antecedente por alguns gramáticos);

    "O presidente elogiou quem fez as leituras."

    Como pronome interrogativo;

    "Gostaria de saber quem arranhou o carro."

    ---

    No caso em comento, temos o termo empregado como pronome interrogativo, compondo interrogação indireta, e afastando-se da classificação de pronome relativo.

    Gabarito na alternativa D

  • A questão é de morfologia e quer saber a função morfológica do termo destacado em “Eu gostaria de saber quem teve a brilhante ideia de pintar a parede”. Vejamos:

     .

    A) Preposição.

    Errado.

    Preposição: palavra invariável que une dois termos de uma oração, subordinando um ao outro, de tal modo que o sentido do primeiro (antecedente) é explicado ou completado pelo segundo (consequente). Ex.: Concordo com você.

    As preposições essenciais são: a, ante, após, até, com, contra, de, desde, em, entre, para, pe r, perante, por, sem, sob, sobre, trás.

     .

    B) Advérbio.

    Errado.

    Advérbio: palavra invariável que indica circunstâncias. Modifica o sentido do verbo, do adjetivo e do próprio advérbio. Pode ser de afirmação, dúvida, intensidade, lugar, modo, tempo e negação.

     .

    C) Conjunção.

    Errado.

    Conjunção: palavra invariável que une duas orações ou dois termos semelhantes da mesma oração. As conjunções dividem-se em coordenativas e subordinativas. Ex.1: Tristeza e alegria não moram juntas. (Nesse caso, "e" liga duas palavras da mesma oração e é uma conjunção). Ex.2: Os livros ensinam e divertem. (Nesse caso, "e" liga duas orações e é uma conjunção).

     .

    D) Pronome.

    Certo. "Quem", nesse caso, é pronome interrogativo e está sendo usado em uma frase interrogativa indireta.

    Pronomes interrogativos: são usados na formulação de perguntas diretas ou indiretas. Se referem a um ser sobre o qual não temos informações sempre na terceira pessoa do discurso. São eles: que, quem, qual e quanto.

    Frases interrogativas diretas são aquelas que começam por palavra interrogativa e terminam com um ponto de interrogação. Ex.: Que dia será a prova da PF?

    Frases interrogativas indiretas supõem a indagação, mas não começam com palavra interrogativa e terminam com ponto final. Ex.: Gostaria de saber que dia será a prova da PF.

     .

    Referência: CEGALLA, Domingos Pascoal. Novíssima Gramática da Língua Portuguesa, 48.ª edição, São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2008.

     .

    Gabarito: Letra D 

  • sintatica:complemento nominal!


ID
5509990
Banca
IBGP
Órgão
Prefeitura de São João del Rei - MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Calculando a expressão (- 18) + (+7), obtém-se o resultado de:

Alternativas
Comentários
  • (-18) + (+7) = -11

    Letra A

  • (-18) + (+7)

    -18 +7 = -11

    (Na adição e subtração quando os sinais forem diferentes, subtrai e conserva o sinal do maior número em módulo.)

    Dica: Se tiver um sinal positivo na frente de um parêntese ou colchete, mantém o sinal do que está dentro dele.

    Se fosse com o sinal negativo:

    (-18) + (-7)

    -18 -7 = -25

    (Na adição e subtração quando os sinais forem iguais, soma e repete o sinal.)


ID
5509993
Banca
IBGP
Órgão
Prefeitura de São João del Rei - MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Minha avó tem 57 anos a mais do que eu. Meu irmão é 2 anos mais novo que eu, sendo 19 anos a idade dele.


É CORRETO afirmar que minha avó tem:

Alternativas

ID
5509999
Banca
IBGP
Órgão
Prefeitura de São João del Rei - MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

João possui um terreno na cidade de São João Del-Rei/MG de formato retangular, com 30m de largura por 40m de comprimento.


É CORRETO afirmar que a área desse terreno é igual a: 

Alternativas
Comentários
  • na verdade a medida deveria estar em m2

  • Gabarito: D

    Para calcular a área de qualquer retângulo, basta multiplicar a medida da base pela altura. Desse modo, a área do retângulo pode ser calculada pela seguinte fórmula:

    Área do retângulo = b.h

    em que:

    b → é a medida da base do retângulo (o lado maior do retângulo)

    h → é a altura do retângulo (lado menor)

    Observação importante: Para calcular a área de um retângulo, é necessário que a medida da base e da altura estejam na mesma unidade de medida.

    Voltando à questão:

    b = 40m

    h = 30m

    Área do retângulo = b.h

    Área do retângulo = 40m.30m

    Área do retângulo = 1200 m2

  • Questão errada, era pra ser 1200


ID
5510011
Banca
IBGP
Órgão
Prefeitura de São João del Rei - MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A Escola Estadual João dos Santos, em São João Del-Rei/MG, funciona em apenas dois períodos, manhã e tarde. Sabe-se que 650 alunos estudam nessa escola, mas que 270 estudam no período da manhã.


Nesse contexto, é CORRETO afirmar que estudam à tarde:

Alternativas
Comentários
  • RESPOSTA: LETRA C.

    650 alunos estudam nessa escola, mas que 270 estudam no período da manhã.

    650 - 270 = 380


ID
5510014
Banca
IBGP
Órgão
Prefeitura de São João del Rei - MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um pedreiro foi contratado para construir um muro.


Sabendo-se que para essa obra foram utilizados 2/3 dos 270 tijolos comprados, é CORRETO afirmar que sobraram:

Alternativas
Comentários
  • LETRA B.

     2/3 dos 270 tijolos comprados

    270/3 = 90

    SOBRARAM 90 TIJOLOS (1/3)

    USARAM 180 TIJOLOS (2/3)

  • esqueci do sobraram !

  • MEU SONHO Q CAISSE UMA DESSA NA MINHA PROVA...KKKKKK


ID
5510026
Banca
IBGP
Órgão
Prefeitura de São João del Rei - MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE um município que faz divisa geográfica com São João Del-Rei/MG.

Alternativas

ID
5510029
Banca
IBGP
Órgão
Prefeitura de São João del Rei - MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

É CORRETO afirmar que São João Del-Rei/MG é conhecida como a terra em que:

Alternativas

ID
5510032
Banca
IBGP
Órgão
Prefeitura de São João del Rei - MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Dizem que existe uma São João Del-Rei/MG subterrânea. Ela foi construída pelos escravos enquanto eles trabalhavam na construção de outras partes da cidade, no século XVII.


É CORRETO afirmar que o acesso a essa misteriosa cidade de pedra acontece: 

Alternativas

ID
5510038
Banca
IBGP
Órgão
Prefeitura de São João del Rei - MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

São nome de bairros que podem ser localizados no município de São João Del-Rei/MG, EXCETO

Alternativas

ID
5510041
Banca
IBGP
Órgão
Prefeitura de São João del Rei - MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

São escolas públicas localizadas no município de São João Del-Rei/MG, EXCETO:

Alternativas

ID
5510044
Banca
IBGP
Órgão
Prefeitura de São João del Rei - MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

É CORRETO afirmar que São João Del-Rei/MG está distante da capital do estado pela BR-040 em torno de aproximadamente:

Alternativas

ID
5510200
Banca
IBGP
Órgão
Prefeitura de São João del Rei - MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

É CORRETO afirmar que o município de São João Del-Rei/MG, se localiza na região:

Alternativas
Comentários
  • Sou não Gabriel... faço o que estiver no meu alcance.. Na vdd todos nós somos feras. TMJ parceiro.. Valeu..
  • Valeu brother!
  • Relaxa men..

ID
5510203
Banca
IBGP
Órgão
Prefeitura de São João del Rei - MG
Ano
2021
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

De acordo com o IBGE, é CORRETO afirmar que a população estimada de São João Del-Rei/MG em 2021, é de:

Alternativas