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Prova IDECAN - 2010 - Prefeitura de Ipatinga - MG - Agente comunitário de saúde

ID
1559179
Banca
IDECAN
Órgão
Prefeitura de Ipatinga - MG
Ano
2010
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO: 

                                          O homem e a cobra


Certo homem de bom coração encontrou na estrada uma cobra entanguida de frio.
– Coitadinha! Se fica por aqui ao relento, morre congelada.
Tomou-a nas mãos, conchegou-a ao peito e trouxe-a para casa. Lá a pôs perto do fogão.
– Fica-te por aqui em paz até que eu volte do serviço à noite. Dar-te-ei então um ratinho para a ceia.
E saiu.
De noite, ao regressar, veio pelo caminho imaginando as festas que lhe faria a cobra.
– Coitadinha! Vai agradecer-me tanto...
Agradecer, nada! A cobra, já desentorpecida, recebeu-o de linguinha de fora e bote armado, em atitude tão ameaçadora que o homem enfurecido exclamou:
– Ah, é assim? É assim que pagas o benefício que te fiz? Pois espera, minha ingrata, que já te curo...
E deu cabo dela com uma paulada. 

                                                                                                           (Monteiro Lobato, Fábulas, Brasiliense) 



 De acordo com o texto “O homem e a cobra", marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas: 

( ) O homem encontrou uma cobra congelada de frio.
( ) O homem tinha bom coração, e levou a cobra para casa.
( ) A cobra teve atitude ameaçadora, deixando o homem enfurecido.
A sequência está correta em:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito letra D


    ( V ) O homem encontrou uma cobra congelada de frio. "Certo homem de bom coração encontrou na estrada uma cobra entanguida de frio". – Coitadinha! Se fica por aqui ao relento, morre congelada. 


    ( V ) O homem tinha bom coração, e levou a cobra para casa. " Tomou-a nas mãos, conchegou-a ao peito e trouxe-a para casa. Lá a pôs perto do fogão".


    ( V ) A cobra teve atitude ameaçadora, deixando o homem enfurecido. "– Ah, é assim? É assim que pagas o benefício que te fiz? Pois espera, minha ingrata, que já te curo...E deu cabo dela com uma paulada.


  • Entendi que ela nao estava congelada ainda, mas que poderia ficar

ID
1559182
Banca
IDECAN
Órgão
Prefeitura de Ipatinga - MG
Ano
2010
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

   TEXTO:                                          
                                              O homem e a cobra


Certo homem de bom coração encontrou na estrada uma cobra entanguida de frio.
– Coitadinha! Se fica por aqui ao relento, morre congelada.
Tomou-a nas mãos, conchegou-a ao peito e trouxe-a para casa. Lá a pôs perto do fogão.
– Fica-te por aqui em paz até que eu volte do serviço à noite. Dar-te-ei então um ratinho para a ceia.
E saiu.
De noite, ao regressar, veio pelo caminho imaginando as festas que lhe faria a cobra.
– Coitadinha! Vai agradecer-me tanto...
Agradecer, nada! A cobra, já desentorpecida, recebeu-o de linguinha de fora e bote armado, em atitude tão ameaçadora que o homem enfurecido exclamou:
– Ah, é assim? É assim que pagas o benefício que te fiz? Pois espera, minha ingrata, que já te curo...
E deu cabo dela com uma paulada. 

                                                                                                          (Monteiro Lobato, Fábulas, Brasiliense) 

Assinale abaixo, como a cobra recebeu o homem: 

Alternativas
Comentários

  • gabarito letra B


    "Agradecer, nada! A cobra, já desentorpecida, recebeu-o de linguinha de fora e bote armado, em atitude tão ameaçadora que o homem enfurecido exclamou.."

ID
1559185
Banca
IDECAN
Órgão
Prefeitura de Ipatinga - MG
Ano
2010
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

   TEXTO:                                            
                                            O homem e a cobra


Certo homem de bom coração encontrou na estrada uma cobra entanguida de frio.
– Coitadinha! Se fica por aqui ao relento, morre congelada.
Tomou-a nas mãos, conchegou-a ao peito e trouxe-a para casa. Lá a pôs perto do fogão.
– Fica-te por aqui em paz até que eu volte do serviço à noite. Dar-te-ei então um ratinho para a ceia.
E saiu.
De noite, ao regressar, veio pelo caminho imaginando as festas que lhe faria a cobra.
– Coitadinha! Vai agradecer-me tanto...
Agradecer, nada! A cobra, já desentorpecida, recebeu-o de linguinha de fora e bote armado, em atitude tão ameaçadora que o homem enfurecido exclamou:
– Ah, é assim? É assim que pagas o benefício que te fiz? Pois espera, minha ingrata, que já te curo...
E deu cabo dela com uma paulada. 

                                                                                                           (Monteiro Lobato, Fábulas, Brasiliense) 

 Relacione as colunas abaixo, de acordo com o significado das palavras:

1. Desentorpecida.  

2. Regressar.

3. Deu cabo.

4. Entanguida.

( ) Voltar.

( ) Congelada, endurecida.

( ) Reanimada, descongelada.

( ) Matou. A sequência está correta em: 

A sequência está correta em:


Alternativas
Comentários

  • Respondia por eliminação. A letra D é a resposta


    Sabemos que regressar é sinonimo de voltar logo o primeiro item é 2. Como a unica alternativa com a número 2 é a letra D, logo já encontramos a resposta. 

ID
1559188
Banca
IDECAN
Órgão
Prefeitura de Ipatinga - MG
Ano
2010
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

 TEXTO:                                            
                                            O homem e a cobra


Certo homem de bom coração encontrou na estrada uma cobra entanguida de frio.
– Coitadinha! Se fica por aqui ao relento, morre congelada.
Tomou-a nas mãos, conchegou-a ao peito e trouxe-a para casa. Lá a pôs perto do fogão.
– Fica-te por aqui em paz até que eu volte do serviço à noite. Dar-te-ei então um ratinho para a ceia.
E saiu. 
De noite, ao regressar, veio pelo caminho imaginando as festas que lhe faria a cobra.
– Coitadinha! Vai agradecer-me tanto...
Agradecer, nada! A cobra, já desentorpecida, recebeu-o de linguinha de fora e bote armado, em atitude tão ameaçadora que o homem enfurecido exclamou:
– Ah, é assim? É assim que pagas o benefício que te fiz? Pois espera, minha ingrata, que já te curo...
E deu cabo dela com uma paulada. 

                                                                                                           (Monteiro Lobato, Fábulas, Brasiliense) 

 De acordo com a fábula, que procura transmitir lição de moral, conselho ou ensinamento, podemos concluir que:

Alternativas
Comentários

  • discordo do gabarito ser letra B. 

    O homem ele fez o bem a cobra, e não se importou se a cobra era um animal perigoso. ou seja ele fez o bem SEM olhar a quem. 

  • Entendo Debora, mas, é de acordo com a fábula e não com o nosso entendimento, logo, a lição de moral, nesse caso em questão é "Deve-se fazer o bem, mas olhar a quem"

  • Eu concordo com a debóra, 

ID
1559191
Banca
IDECAN
Órgão
Prefeitura de Ipatinga - MG
Ano
2010
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

 TEXTO:                                            
                                            O homem e a cobra


Certo homem de bom coração encontrou na estrada uma cobra entanguida de frio.
– Coitadinha! Se fica por aqui ao relento, morre congelada.
Tomou-a nas mãos, conchegou-a ao peito e trouxe-a para casa. Lá a pôs perto do fogão.
– Fica-te por aqui em paz até que eu volte do serviço à noite. Dar-te-ei então um ratinho para a ceia.
E saiu. 
De noite, ao regressar, veio pelo caminho imaginando as festas que lhe faria a cobra.
– Coitadinha! Vai agradecer-me tanto...
Agradecer, nada! A cobra, já desentorpecida, recebeu-o de linguinha de fora e bote armado, em atitude tão ameaçadora que o homem enfurecido exclamou:
– Ah, é assim? É assim que pagas o benefício que te fiz? Pois espera, minha ingrata, que já te curo...
E deu cabo dela com uma paulada. 

                                                                                                           (Monteiro Lobato, Fábulas, Brasiliense) 
 
No trecho “Lá a pôs perto do fogão." a palavra sublinhada apresenta como antônimo: 

Alternativas
Comentários

  • gabarito letra C


    Perto é antonimo de longe, distante

ID
1559194
Banca
IDECAN
Órgão
Prefeitura de Ipatinga - MG
Ano
2010
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO:                                            
                                            O homem e a cobra


Certo homem de bom coração encontrou na estrada uma cobra entanguida de frio.
– Coitadinha! Se fica por aqui ao relento, morre congelada.
Tomou-a nas mãos, conchegou-a ao peito e trouxe-a para casa. Lá a pôs perto do fogão.
– Fica-te por aqui em paz até que eu volte do serviço à noite. Dar-te-ei então um ratinho para a ceia.
E saiu. 
De noite, ao regressar, veio pelo caminho imaginando as festas que lhe faria a cobra.
– Coitadinha! Vai agradecer-me tanto...
Agradecer, nada! A cobra, já desentorpecida, recebeu-o de linguinha de fora e bote armado, em atitude tão ameaçadora que o homem enfurecido exclamou:
– Ah, é assim? É assim que pagas o benefício que te fiz? Pois espera, minha ingrata, que já te curo...
E deu cabo dela com uma paulada. 

                                                                                                           (Monteiro Lobato, Fábulas, Brasiliense) 
 

Assinale a alternativa em que a palavra apresentada possui o mesmo significado que a palavra apresentada nos parênteses: 

Alternativas
Comentários

  • Sinônimo de relento

    1 sereno, garoa.

    2 lentura, orvalho, rocio.

ID
1559197
Banca
IDECAN
Órgão
Prefeitura de Ipatinga - MG
Ano
2010
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO:                                            
                                            O homem e a cobra


Certo homem de bom coração encontrou na estrada uma cobra entanguida de frio.
– Coitadinha! Se fica por aqui ao relento, morre congelada.
Tomou-a nas mãos, conchegou-a ao peito e trouxe-a para casa. Lá a pôs perto do fogão.
– Fica-te por aqui em paz até que eu volte do serviço à noite. Dar-te-ei então um ratinho para a ceia.
E saiu. 
De noite, ao regressar, veio pelo caminho imaginando as festas que lhe faria a cobra.
– Coitadinha! Vai agradecer-me tanto...
Agradecer, nada! A cobra, já desentorpecida, recebeu-o de linguinha de fora e bote armado, em atitude tão ameaçadora que o homem enfurecido exclamou:
– Ah, é assim? É assim que pagas o benefício que te fiz? Pois espera, minha ingrata, que já te curo...
E deu cabo dela com uma paulada. 

                                                                                                           (Monteiro Lobato, Fábulas, Brasiliense) 
 


No trecho “– Ah, é assim?" o ponto de interrogação (?) foi utilizado para:

Alternativas
Comentários

  • Por exclusão [Gab. E]

    *Indicar diversos sentimentos (surpresa, indignação, expectativa);

    "enfurecido exclamou:
    – Ah, é assim?"

  • Finalizar uma interrogação direta.

    [Gab. E]

    *Indicar diversos sentimentos (surpresa, indignação, expectativa);

    "enfurecido exclamou:

    – Ah, é assim?"

ID
1559200
Banca
IDECAN
Órgão
Prefeitura de Ipatinga - MG
Ano
2010
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO:                                            
                                            O homem e a cobra


Certo homem de bom coração encontrou na estrada uma cobra entanguida de frio.
– Coitadinha! Se fica por aqui ao relento, morre congelada.
Tomou-a nas mãos, conchegou-a ao peito e trouxe-a para casa. Lá a pôs perto do fogão.
– Fica-te por aqui em paz até que eu volte do serviço à noite. Dar-te-ei então um ratinho para a ceia.
E saiu. 
De noite, ao regressar, veio pelo caminho imaginando as festas que lhe faria a cobra.
– Coitadinha! Vai agradecer-me tanto...
Agradecer, nada! A cobra, já desentorpecida, recebeu-o de linguinha de fora e bote armado, em atitude tão ameaçadora que o homem enfurecido exclamou:
– Ah, é assim? É assim que pagas o benefício que te fiz? Pois espera, minha ingrata, que já te curo...
E deu cabo dela com uma paulada. 

                                                                                                           (Monteiro Lobato, Fábulas, Brasiliense) 
 

Assinale abaixo, a palavra que NÃO se apresenta no diminutivo: 

Alternativas
Comentários

  • Deveríamos assinalar a que NÃO está no diminutivo:

    A) Linguinha. > Diminutivo de LÍNGUA.

    B) Coitadinha. > Diminutivo de COITADA

    C) Caminho. > Não está no diminutivo, se estivesse seria grafado assim: CAMINHOZINHO. Logo, é o nosso gabarito.

    D) Ratinho. > Diminutivo de RATO

    E) Cobrinha. > Diminutivo de COBRA

    GABARITO: C

ID
1559203
Banca
IDECAN
Órgão
Prefeitura de Ipatinga - MG
Ano
2010
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO:                                            
                                            O homem e a cobra


Certo homem de bom coração encontrou na estrada uma cobra entanguida de frio.
– Coitadinha! Se fica por aqui ao relento, morre congelada.
Tomou-a nas mãos, conchegou-a ao peito e trouxe-a para casa. Lá a pôs perto do fogão.
– Fica-te por aqui em paz até que eu volte do serviço à noite. Dar-te-ei então um ratinho para a ceia.
E saiu. 
De noite, ao regressar, veio pelo caminho imaginando as festas que lhe faria a cobra.
– Coitadinha! Vai agradecer-me tanto...
Agradecer, nada! A cobra, já desentorpecida, recebeu-o de linguinha de fora e bote armado, em atitude tão ameaçadora que o homem enfurecido exclamou:
– Ah, é assim? É assim que pagas o benefício que te fiz? Pois espera, minha ingrata, que já te curo...
E deu cabo dela com uma paulada. 

                                                                                                           (Monteiro Lobato, Fábulas, Brasiliense) 
 


Em “Pois espera, minha ingrata, que já te curo..." a palavra destacada é acentuada pelo mesmo motivo que: 

Alternativas
Comentários

  •  gabarito letra D


    As palavras JÀ e È são monossílabos tônicos


    A) Tórax - Paroxítona terminada em x (Tó - rax)


    B) Parabéns - Oxítona terminada em ENS (Pa - ra - béns)


    C) Sacrifício - Paroxítona terminada em ditongo crescente (Sa- cri - fí - cio)


    E) Líquen - Paroxitona terminada em n (Lí-quen)

  • Todos os monossilabos tônicos terminados em A, E, O serão acentuados.

    ex: pé, já, só, pó, lê, etc.

  • Todos os monossilabos tônicos terminados em A, E, O serão acentuados.

    ex: pé, já, só, pó, lê, etc.

    Gabarito: Letra D.

    É.

  • Já - monossílabo tônico.

    Tórax - paroxítona terminada em "x".

    Parabéns - oxítona terminada em "ens".

    Sacrifício - paroxítona terminada em ditongo crescente.

    É - monossílabo tônico.

    Líquen - paroxítona terminada em "n".

  • D

  • GABARITO: LETRA D

    ACRESCENTANDO:

    Regra de Acentuação para Monossílabas Tônicas:

    Acentuam-se as terminadas em -a(s), -e(s), -o(s).

    Ex.: má(s), trás, pé(s), mês, só(s), pôs…

    Regra de Acentuação para Oxítonas:

    Acentuam-se as terminadas em -a(s), -e(s), -o(s), -em(-ens).

    Ex.: sofá(s), axé(s), bongô(s), vintém(éns)...

     

    Regra de Acentuação para Paroxítonas:

    Acentuam-se as terminadas em ditongo crescente ou decrescente (seguido ou não de s), -ão(s) e -ã(s), tritongo e qualquer outra terminação (l, n, um, r, ns, x, i, is, us, ps), exceto as terminadas em -a(s), -e(s), -o(s), -em(-ens).

    Ex.: história, cáries, jóquei(s); órgão(s), órfã, ímãs; águam; fácil, glúten, fórum, caráter, prótons, tórax, júri, lápis, vírus, fórceps.

     

    Regra de Acentuação para Proparoxítonas:

    Todas são acentuadas .Ex.: álcool, réquiem, máscara, zênite, álibi, plêiade, náufrago, duúnviro, seriíssimo...


    Regra de Acentuação para os Hiatos Tônicos (I e U):

    Acentuam-se com acento agudo as vogais I e U tônicas (segunda vogal do hiato!), isoladas ou seguidas de S na mesma sílaba, quando formam hiatos.

    Ex.: sa-ú-de, sa-í-da, ba-la-ús-tre, fa-ís-ca, ba-ú(s), a-ça-í(s)...

    FONTE: A GRAMÁTICA PARA CONCURSOS PÚBLICOS 3ª EDIÇÃO FERNANDO PESTANA.

  • Monossilabo.

ID
1559206
Banca
IDECAN
Órgão
Prefeitura de Ipatinga - MG
Ano
2010
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO:                                            
                                            O homem e a cobra


Certo homem de bom coração encontrou na estrada uma cobra entanguida de frio.
– Coitadinha! Se fica por aqui ao relento, morre congelada.
Tomou-a nas mãos, conchegou-a ao peito e trouxe-a para casa. Lá a pôs perto do fogão.
– Fica-te por aqui em paz até que eu volte do serviço à noite. Dar-te-ei então um ratinho para a ceia.
E saiu. 
De noite, ao regressar, veio pelo caminho imaginando as festas que lhe faria a cobra.
– Coitadinha! Vai agradecer-me tanto...
Agradecer, nada! A cobra, já desentorpecida, recebeu-o de linguinha de fora e bote armado, em atitude tão ameaçadora que o homem enfurecido exclamou:
– Ah, é assim? É assim que pagas o benefício que te fiz? Pois espera, minha ingrata, que já te curo...
E deu cabo dela com uma paulada. 

                                                                                                           (Monteiro Lobato, Fábulas, Brasiliense) 
 
 

No trecho “Vai agradecer-me tanto..." as reticências (...) foram utilizadas para

Alternativas
Comentários

  • Continuidade de pensamento ou de enumerações. [Gab C]

  • as reticências = c) Indicar continuação do pensamento.

  • Como se no trecho seguinte há a fala de outro personagem?

  • Continuidade de pensamentos ou de enumerações. (Gab. Letra C).

  • As reticencia sinalizam a continuação do pensamento não foi expresso no texto.

    C

  • Reticências: 

    As reticências marcam uma suspensão da frase, devido, muitas vezes a elementos de natureza emocional. Empregam-se:

    - Para indicar continuidade de uma ação ou fato Por Exemplo:

    O tempo passa...

    - Para indicar suspensão ou interrupção do pensamento. Por Exemplo:

    Vim até aqui achando que...

    - Para representar, na escrita, hesitações comuns na língua falada. Por Exemplos:

    "Vamos jantar amanhã?

    – Vamos...Não...Pois vamos." Não quero sobremesa...porque...porque não estou com vontade.

    - Para realçar uma palavra ou expressão. Por Exemplo:

    Não há motivo para tanto...mistério.

    - Para realizar citações incompletas. Por Exemplo:

    O professor pediu que considerássemos esta passagem do hino brasileiro: "Deitado eternamente em berço esplêndido...

    - Para deixar o sentido da frase em aberto, permitindo uma interpretação pessoal do leitor. Por Exemplo: 

    "Estou certo, disse ele, piscando o olho, que dentro de um ano a vocação eclesiástica do nosso Bentinho se manifesta clara e decisiva. Há de dar um padre de mão-cheia. Também, se não vier em um ano..." (Machado de Assis)

ID
1559209
Banca
IDECAN
Órgão
Prefeitura de Ipatinga - MG
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Num determinado Banco, existem 15 caixas eletrônicos. Sabe-se que num específico período foram efetuados 3 saques por caixa no valor de R$150,00 cada um. Assinale o valor total sacado:

Alternativas
Comentários

  • 150 * 3 = 450

    450 * 15= 6750


    LETRA B

ID
1559212
Banca
IDECAN
Órgão
Prefeitura de Ipatinga - MG
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma família com 5 pessoas consome 1,5 litro de café por dia. Sabe-se que o café é sempre servido em xícaras, contendo 50ml e que todas as pessoas consomem a mesma quantidade de café diariamente. Quantas xícaras de café serão consumidas por uma pessoa desta família, no período de uma semana?

Alternativas
Comentários

  • 1,5L = 1500 ML

    1500/50 = 30

    30/5=6

    6*7=42

    LETRA C

  • Essa da pra fazer de cabeça:

    1,5 litros é igual a 1500 ml

    1 xícara = 50 ml, logo são necessárias 30 xícaras para consumir 1,5 litros de café.

    Se a família tem 5 pessoas e todo mundo toma a mesma quatidade de café, são 6 xícaras por pessoa por dia (30/5=6)

    Se eu quero saber quantas xícaras uma pessoa tomará em 1 semana: uma semana tem 7 dias. 6 xícaras por dia durante 7 dias é igual a 42 xícaras por pessoa em uma semana.

  • 5 Pessoas bebem 1,5 l

    1 xícara comporta 50 ml

    30 xícaras (Número testado) comportam 1500 ml = 1,5 l

    30 xícaras dividido para 5 pessoas = 6 xícaras por pessoa

    6 xícaras multiplicado por 7 dias = 42 xícaras por pessoa, em uma semana

  • CAFÉ POR DIA: 1,5l = 1500ml

    XICARA: 50ml

    PESSOAS: 5

    1500\50 = 30ml por dia paracada pessoa

    30\5 = 6 xicaras por dia para cada pessoa

    6 x 7 dias = 42 xicaras por semana para cada pessoa

ID
1559215
Banca
IDECAN
Órgão
Prefeitura de Ipatinga - MG
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Durante uma campanha de vacinação em uma determinada cidade, 5 postos de saúde receberam a mesma quantidade de seringas descartáveis. As frações do total de seringas utilizadas por cada um dos postos, nos dois primeiros dias de vacinação, estão representadas nas alternativas a seguir. Assinale a que se refere ao posto que utilizou o maior número de seringas:

Alternativas
Comentários

  • Considerando 10 vacinas para cada posto:

    A = 10*4/7= 5,71

    B = 10*5/9= 5,55

    C= 10*3/4= 7,5

    D=10*3/5=6

    E=10*2/3=6.66

    Letra C

  • A maior fração e 3/4 = 0,75 letra C

  • Fica mais fácil a analise transformando as frações em números decimais:

    4/7 = 0,57

    5/9 = 0,55

    3/4 = 0,75

    3/5 = 0,60

    2/3 = 0,66

    GAB C

  • a) 4/7 x 100 = 57,1

    b) 5/9 x 100 = 55,5

    c) 3/4 x 100 = 75

    d) 3/5 x 100 = 60

    e) 2/3 x 100 = 66,6

ID
1559218
Banca
IDECAN
Órgão
Prefeitura de Ipatinga - MG
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um prédio de 16 andares, contendo 2 apartamentos por andar apresenta um total de 192 janelas. Quantas janelas possui cada apartamento?

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: A


    2 aptos por andar = 16 andares x 2 aptos = 32 apartamentos ao total.

    192 janelas/32 aptos = 6 janelas por apto

ID
1559221
Banca
IDECAN
Órgão
Prefeitura de Ipatinga - MG
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Quatro sólidos geométricos de madeira foram apoiados na superfície de uma mesa. Considere que esses sólidos são, respectivamente, um cilindro, um cubo, um cone e um paralelepípedo. Assinale a alternativa que representa as áreas de contato entre o sólido geométrico e a superfície da mesa na ordem apresentada anteriormente:

Alternativas
Comentários

  • imagine  quais são as bases das figuras geometrícas :

    Cilindro - base é um circulo.

    cubo-  base é  um quadrado e por aí vai...

    letra d) é o gabarito da questão.

ID
1559224
Banca
IDECAN
Órgão
Prefeitura de Ipatinga - MG
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Numa determinada casa, foram consumidos 36.000 litros de água em cada um dos três primeiros meses do ano. Se o consumo mensal cair pela metade nos três meses seguintes, quantos litros de água no total serão consumidos no primeiro semestre do ano?

Alternativas
Comentários

  • 36.000x3=108.000.           

    108.000\2 =54.000

    6x54.000/2 =162000

  • 36 EM CADA UM dos 3 primeiros meses= 3x36=>108

    36/2= 18 em cada um dos 3 seguintes meses=> 3x18=54
    54+108=162

  • JAN-36

    FEV-36

    MAR-36 ====> TOTAL 108

    caiu pela metada

    ABRI-18

    MAIO-18

    JUN-18 ====> TOTAL 54

    Consumo total no primeiro semetre 162 mil 

ID
1559227
Banca
IDECAN
Órgão
Prefeitura de Ipatinga - MG
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um filme de 2 horas e 20 minutos foi exibido em 5 partes, sendo as três primeiras iguais a 25 minutos cada. Quantos minutos de duração teve a última parte deste filme, sabendo-se que durou 5 minutos a menos que a penúltima parte?

Alternativas
Comentários

  • Fiz assim:

    2h20min em 5 partes; 

    sendo 3 partes iguais de 25min, então, 25min + 25min + 25min = 75min, ou seja, 1h15min;

    Já se foram 3 partes, faltam duas, logo, as 2 partes restantes serão dividas em: penúltima parte com 35min e a última parte com 30min, de acordo com o enunciado, provando o raciocínio: 1h05min + 1h15min = 2h20min;

    força, guerreiro!


  • 3x25+X+X-5=140 MIN(pq 2H e 20 min é igual a 140 min)

    75+2X-5=140

    X=140-70/2

    X=35

    LOGO X-5= 30

  • 2h20min = 140min

    1º 25min

    2º 25min

    3º 25min

    =75min

    RESTANDO 65 MINÚTOS: se o ultimo teve 5 min a menos que o penultimo então:

    4º 35min

    5º 30min

ID
1559230
Banca
IDECAN
Órgão
Prefeitura de Ipatinga - MG
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Gisele comprou uma calça, uma bolsa e uma sandália e dividiu o valor total em três prestações iguais, sem juros e sem entrada. Sabe-se que o preço de cada prestação foi de R$61,00 e que a bolsa e a sandália custaram juntas R$101,00. Qual foi o preço da calça?

Alternativas
Comentários

  • Fiz assim:

    As compras foram dividas em 3x iguais de 61, então, multipliquei 61 x 3 = 183 e diminui de 101, encontrando assim o valor da calça, que custa 82R$.

    força, guerreiro!


  • B = BOLSA
    S = SANDÁLIA 
    C = CALÇA 

    B + S + C    

    ---------------   =  61

         3

    B + S = 101 (TEXTO DA QUESTÃO) 

    101 + C 
    --------------  = 61  
         3 

    101 + C = 61*3
    101 + C = 183 
    C = 183 - 101 
    C = R$ 82,00

ID
1559233
Banca
IDECAN
Órgão
Prefeitura de Ipatinga - MG
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um elevador transporta uma carga máxima de 530kg. Sendo assim, é possível transportar em uma única vez:

Alternativas
Comentários

  • 6x70= 420 // 3x35 = 105, somando os resultados, total de 525kg [Garabito E]

  • Essa questão foi feita estrategicamente com o objetivo de cansar o candidato na prova, reparem que a correta é a última! É normal que o candidato faça uma por uma até chegar nela... banca maldosa! kkk

  • 6 adultos de 80kg e 2 crianças de 30kg.= 540kg

    7 adultos de 70kg e 2 crianças de 30kg.= 410kg

    6 adultos de 75kg e 3 crianças de 30kg.= 540kg

    5 adultos de 80kg e 4 crianças de 35kg = 540kg

    6 adultos de 70kg e 3 crianças de 35kg.= 525kg

ID
1559236
Banca
IDECAN
Órgão
Prefeitura de Ipatinga - MG
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Qual das alternativas abaixo apresenta pelo menos um item que NÃO pode ser usado para representar a ideia de uma superfície esférica?

Alternativas
Comentários

  • Gabarito D)  prato

ID
1559239
Banca
IDECAN
Órgão
Prefeitura de Ipatinga - MG
Ano
2010
Provas
Disciplina
Direito Sanitário

As ações, os serviços públicos de saúde e os serviços contratados ou conveniados que integram o SUS são desenvolvidos, obedecendo aos seguintes princípios, EXCETO:

Alternativas
ID
1559242
Banca
IDECAN
Órgão
Prefeitura de Ipatinga - MG
Ano
2010
Provas
Disciplina
Direito Sanitário

Além da Dengue, o mosquito Aedes aegypti pode transmitir:

Alternativas
Comentários

  • Malária: causado pelo protozoário Plasmodium sp, transmitida pelo mosquito Anopheles (mosquito prego)

    Filariose (elefantiase): causada pelo Nematoda (verme) Wuchereria bancrofti, transmitida pela mosquito Culex

    Amarelão: causada pelo Nematoda (verme) Anculostoma duodenale e Necator americanus, transmitida pela penetração ativa de larvas na pele

    Sarampo: causado pelo virus Morbillivirus, trasnmitida de pessoa a pessoa

ID
1559245
Banca
IDECAN
Órgão
Prefeitura de Ipatinga - MG
Ano
2010
Provas
Disciplina
Direito Sanitário

Cada Agente Comunitário de Saúde deve ser morador da comunidade por ele assistida e acompanhar um número máximo de:

Alternativas
Comentários

  • Respota = C

    BRASIL. Ministério da Saúde. O trabalho do Agente Comunitário de Saúde. Brasília: Ministério da Saúde, 2009.
    (Série F. Comunicação e Educação em Saúde). Disponível em:
    http://189.28.128.100/dab/docs/publicacoes/geral/manual_acs.pdf

  • Apenas 750 a cada 1 agente

ID
1559248
Banca
IDECAN
Órgão
Prefeitura de Ipatinga - MG
Ano
2010
Provas
Disciplina
Direito Sanitário

São atribuições do Agente Comunitário de Saúde, EXCETO:

Alternativas
Comentários

  • Pra quem interessar, gabarito é " B'

ID
1559251
Banca
IDECAN
Órgão
Prefeitura de Ipatinga - MG
Ano
2010
Provas
Disciplina
Direito Sanitário

A realização de visitas domiciliares constitui o principal instrumento de trabalho dos Agentes Comunitários de Saúde. A periodicidade mínima de visitas a cada família residente no local de atuação do Agente é de:

Alternativas
ID
1559254
Banca
IDECAN
Órgão
Prefeitura de Ipatinga - MG
Ano
2010
Provas
Disciplina
Direito Sanitário

O espaço geográfico delimitado que corresponde à área de atuação de um Agente Comunitário de Saúde ACS) é denominado:


Alternativas
Comentários

  • Resposta = A

     

    BRASIL. Ministério da Saúde. O trabalho do Agente Comunitário de Saúde. Brasília: Ministério da Saúde, 2009.
    (Série F. Comunicação e Educação em Saúde). Disponível em:
    http://189.28.128.100/dab/docs/publicacoes/geral/manual_acs.pdf

ID
1559257
Banca
IDECAN
Órgão
Prefeitura de Ipatinga - MG
Ano
2010
Provas
Disciplina
Direito Sanitário

O sistema de informação utilizado para agregar e processar as informações recolhidas nas fichas de cadastramento e de acompanhamento da população visitada é:

Alternativas
ID
1559260
Banca
IDECAN
Órgão
Prefeitura de Ipatinga - MG
Ano
2010
Provas
Disciplina
Direito Sanitário

“Indicadores são medidas utilizadas para descrever e analisar uma situação existente, avaliar o cumprimento de objetivos, metas e suas mudanças ao longo do tempo, além de confirmar tendências passadas e prever tendências futuras.”

Quando fala-se da incidência de uma doença em um dado local e período, este indicador reflete:

Alternativas
ID
1559263
Banca
IDECAN
Órgão
Prefeitura de Ipatinga - MG
Ano
2010
Provas
Disciplina
Legislação Municipal

De acordo com a Lei Orgânica do município de Ipatinga, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

( ) O território do município divide-se em distritos.
( ) Todo poder emana do povo, que o exerce direta ou indiretamente, por meio dos seus representantes eleitos.
( ) Consideram-se cores oficiais do município de Ipatinga o azul, o verde e o vermelho.

A sequência está correta em:



Alternativas
Comentários

  • gaba E

    como as bancas cobram o artigo 1 da CF.                                       

    Ano: 2018 Banca: SELECON

    A Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 decreta que o sistema político do país é de um Estado Democrático de Direito, no qual “todo poder emana do povo, que o exerce por meio de representantes eleitos”. Isto significa que a Constituição se firma no conceito de democracia representativa, porque o povo, que tem o direito a voto, elege seus representantes para os governos federais, estaduais e municipais. (CERTO)

    Ano: 2020 Banca: FURB 

    Art. 1º, Parágrafo Único, diz: “Todo poder emana do povo, que o exerce por meio de representantes eleitos ou diretamente, nos termos desta Constituição” (BRASIL, 1988). Nesse sentido, a participação da comunidade na saúde é considerada Um direito de cidadania. (CERTO)

     (CERTO)

    Ano: 2018 Banca: CESPE / CEBRASPE 

    A afirmação de que todo poder emana do povo, que o exerce por meio de seus representantes eleitos, nos termos da CF, retrata o princípio fundamental da República Federativa do Brasil denominado princípio representativo. (CERTO)

    Ano: 2009 Banca: CESPE / CEBRASPE

    Apesar de a CF estabelecer que todo o poder emana do povo, não há previsão, no texto constitucional, de seu exercício diretamente pelo povo, mas por meio de representantes eleitos.(ERRADO)

    - previsão expressa no Art. 1º, P.U.

    Ano: 2010 Banca: IDECAN 

    Todo poder emana do povo, que o exerce direta ou indiretamente, por meio dos seus representantes eleitos. (CERTO)

    pertencelemos!

ID
1559266
Banca
IDECAN
Órgão
Prefeitura de Ipatinga - MG
Ano
2010
Provas
Disciplina
Legislação Municipal

De acordo com a Lei Orgânica do município de Ipatinga, o processo legislativo compreende:

I. Emendas à Lei Orgânica do município.
II. Leis complementares.
III. Leis ordinárias.
IV. Decretos legislativos.
V. Resoluções.

Estão corretas apenas as alternativas:



Alternativas
Comentários

  • ALTERNATIVA E)

     

    Art. 45 - O processo legislativo compreende: I - emendas à Lei Orgânica do Município; II - leis complementares; III - leis ordinárias; IV - decretos legislativos; V - resoluções.

ID
1559269
Banca
IDECAN
Órgão
Prefeitura de Ipatinga - MG
Ano
2010
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

As Olimpíadas de Inverno de 2010 aconteceram em Vancouver, no seguinte país:

Alternativas
Comentários

  • Não lembrava, mas Vancouver fica no Canadá.

ID
1559272
Banca
IDECAN
Órgão
Prefeitura de Ipatinga - MG
Ano
2010
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

O terremoto de 8,8 graus na escala Richter que sacudiu o Chile e causou a morte de várias pessoas, também provocou um tsunami no seguinte oceano:

Alternativas
ID
1559275
Banca
IDECAN
Órgão
Prefeitura de Ipatinga - MG
Ano
2010
Provas
Disciplina
Geografia

Com uma população com cerca de 77 milhões de habitantes, a região Sudeste compõe-se dos estados:

Alternativas
Comentários
  • Minas Gerais, SP, RJ e Espírito Santo...GAB: letra B

  • A questão quer saber sobre os estados da região Sudeste.

    A)     Região Sul.

    B)     Minas Gerais, Espírito Santo, Rio de Janeiro e São Paulo.

    C)     Região Centro-Oeste.

    D)    Região Norte.

    E)     Região Nordeste.

     

    Gabarito: Letra B.

ID
1559278
Banca
IDECAN
Órgão
Prefeitura de Ipatinga - MG
Ano
2010
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

“Todos os moradores de rua devem receber o Bolsa Família”, afirma o ministro Patrus Ananias, em 10 de março de 2010. Fazem parte dos critérios de inclusão do Programa Bolsa Família, EXCETO:

Alternativas
Comentários

  • Questão desatualizada

ID
1559281
Banca
IDECAN
Órgão
Prefeitura de Ipatinga - MG
Ano
2010
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

São vantagens da energia solar, EXCETO:

Alternativas
ID
1559284
Banca
IDECAN
Órgão
Prefeitura de Ipatinga - MG
Ano
2010
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

O município de Ipatinga encontra-se situado na seguinte região de Minas Gerais:

Alternativas
Comentários

  • Ipatinga é um município brasileiro no interior do estado de Minas Gerais, Região Sudeste do país. Localiza-se no Vale do Rio Doce e pertence à Região Metropolitana do Vale do Aço.

ID
1559287
Banca
IDECAN
Órgão
Prefeitura de Ipatinga - MG
Ano
2010
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

É um município limítrofe ao município de Ipatinga:

Alternativas
ID
1559290
Banca
IDECAN
Órgão
Prefeitura de Ipatinga - MG
Ano
2010
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

A economia do município de Ipatinga baseia-se principalmente no(a):

Alternativas
ID
1559293
Banca
IDECAN
Órgão
Prefeitura de Ipatinga - MG
Ano
2010
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Sobre o município de Ipatinga, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

( ) A Estação Ferroviária de Ipatinga é referência na preservação e proteção da memória cultural do município.
( ) O município encontra-se localizado na região em que o rio Verde deságua no rio Doce.
( ) O município encontra-se ao leste de Minas Gerais.

A sequência está correta em:



Alternativas
Comentários

  • O rio Verde é um curso de água do estado de Minas Gerais que nasce na serra da Mantiqueira, na divisa entre os municípios de Itanhandu e Passa Quatro, e deságua no lago de Furnas, no limite entre os municípios de Três Pontas e Elói Mendes.

ID
1559296
Banca
IDECAN
Órgão
Prefeitura de Ipatinga - MG
Ano
2010
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

A hidrografia do município de Ipatinga pertence à seguinte bacia:

Alternativas
Comentários

  • O Rio Doce nasce da confluência dos rios  e  cujas nascentes estão situadas nos municípios de  e , respectivamente, nas serras do Espinhaço e da Mantiqueira, onde as altitudes chegam a 1.200 m. Os dois rios se encontram na divisa dos municípios de  e .